2023年老年学校教学计划(汇总10篇)

计划可以帮助我们预测可能遇到的问题和困难，并提前做好准备。如何制定一个有效的计划是一个不容忽视的问题。以下是一些计划的写作要点和经验分享，希望对你的计划写作有所帮助。

老年学校教学计划篇一

一晃两个月的旅居生活就这么快的结束了，今日我就要在哈尔滨老年人大学xx分校毕业回贵阳了，真的舍不得离开我们的xx分校和亲爱的校领导、教师同学们。

想当初我是带着疾病来到xx分校的，得的是歇斯底里疑病症，也叫转换性癔症，用直白的话说就是精神状况跟疯子差不多的一个病人。贵州省第二人民医院院长提议我请护工住院治疗，在那段时间里我身体健康状况十分的不好，腰疼、胳膊麻木等疾病缠着我、折磨着我，甚至使我产生了轻生的念头。还好我在贵州省骨科医院住院治疗时认识了一位庞大姐，她提议我到海南疗养一段时间，说那里的气候好、不冷，并且介绍我到哈尔滨老年人大学xx分校旅居、学习。

初到xx，是孙校长和初经理亲自到琼海火车站接的站，得知我的情景后给我安排一个很好的室友张军兄弟。

在xx分校的学习生活中，我接触到了班长张雪竹、苗教师、太极拳课的付教师、声乐课的霍教师、民族舞的刘教师，还有我们的于老，老人家已经七十多岁高龄还常常教我们锻练身体养生知识，都给予了我很大帮忙，他们的开导与帮忙下，我才真正体会到了生活的乐趣。

刚来到xx不久，我的女儿就回贵阳了，这时我的疑癔病情仿佛又有些加重。记得那是学校第一次组织我们外出旅游，到了景区后我拿着自排杆傻呆呆的站在那里手足无措，心里也升起孤独无助之感。这时走过来两位女同学，她们对我说：“大哥你是新来的吧，我们一齐去照相好吗？”您明白吗，听到她们的召唤当时我是多么的感动，就是从那一刻起，我的心豁然开朗，啊哈哈我最终找到了我们东北人的大家庭！他们人都异常好，对我也都很好。从这一刻起，我下决心必须要战胜病魔，用健康欢乐战胜癔症！

一晃两个月过去了，在学校领导，班长，同学们的帮忙下，我的身体逐渐恢复了健康。真的，哈尔滨老年人大学xx分校是最好的老年人旅居生活的地方，同学们在那里，亲如一家人一样，亲亲爱爱，互相学习，相互鼓励。在这期间，我学会了声乐，民族舞，太极拳；在这期间，我感到很欢乐、很幸福，在此我向学校领导，各位教师及张雪竹班长、苗教师表示由衷的感激，是他们的努力使我们这些同学们每一天都过很开心欢乐。最值得感激的是我们的付教师，她每一天都辛苦的用她那太极拍打神功物理治疗方法为我和同学们治疗各种疾病，付教师的理疗很神奇，无论是我还是其他同学腰腿疼痛都有了明显的好转，在此表示深深的感激！

同学们，我是带病到xx旅居的，可是此刻的我是带着健康与幸福回贵阳。我会把我在哈尔滨老年人大学xx分校学习期间这份领导的爱、同学们的情永远记在心里。再过八九个月，过了金秋十月，在寒冷的冬季到来之前，我相信我们这些以往在哈尔滨老年人大学xx分校学习过的同学们还会在那里相聚。

多谢领导，多谢同学们！再见了同学们，欢迎同学们到我们贵阳旅游，看看我们贵州美丽的山、清澈的水，再看看我们的黄果树大瀑布、万亩樱花园、紫金溶洞、黔西的百里杜鹃、地下龙宫、西江千户苗寨这些自然人文景观的美，然后再到我的家里做客品赏我们的国酒茅台，大家再次欢聚一堂！

同学们，我们必须要加强锻炼身体，活出健康来。祝福天下所有的老年朋友们生活丰富多彩、幸福健康长寿！

老年学校教学计划篇二

一、结合实际认真学习，深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，特别是今年的科学发展观的学习，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的素质。

二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。

三、社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年--社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，--社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。

四、--社区的正确办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。

老年学校教学计划篇三

一晃两个月的旅居生活就这么快的结束了，今日我就要在哈尔滨老年人大学xx分校毕业回贵阳了，真的舍不得离开我们的xx分校和亲爱的校领导、教师同学们。

想当初我是带着疾病来到xx分校的，得的是歇斯底里疑病症，也叫转换性癔症，用直白的话说就是精神状况跟疯子差不多的一个病人。贵州省第二人民医院院长提议我请护工住院治疗，在那段时间里我身体健康状况十分的不好，腰疼、胳膊麻木等疾病缠着我、折磨着我，甚至使我产生了轻生的念头。还好我在贵州省骨科医院住院治疗时认识了一位庞大姐，她提议我到海南疗养一段时间，说那里的气候好、不冷，并且介绍我到哈尔滨老年人大学xx分校旅居、学习。

初到xx，是孙校长和初经理亲自到琼海火车站接的站，得知我的情景后给我安排一个很好的室友张军兄弟。

在xx分校的学习生活中，我接触到了班长张雪竹、苗教师、太极拳课的付教师、声乐课的霍教师、民族舞的刘教师，还有我们的于老，老人家已经七十多岁高龄还常常教我们锻练身体养生知识，都给予了我很大帮忙，他们的开导与帮忙下，我才真正体会到了生活的乐趣。

刚来到xx不久，我的女儿就回贵阳了，这时我的疑癔病情仿佛又有些加重。记得那是学校第一次组织我们外出旅游，到了景区后我拿着自排杆傻呆呆的站在那里手足无措，心里也升起孤独无助之感。这时走过来两位女同学，她们对我说：“大哥你是新来的吧，我们一齐去照相好吗？”您明白吗，听到她们的召唤当时我是多么的感动，就是从那一刻起，我的心豁然开朗，啊哈哈我最终找到了我们东北人的大家庭！他们人都异常好，对我也都很好。从这一刻起，我下决心必须要战胜病魔，用健康欢乐战胜癔症！

一晃两个月过去了，在学校领导，班长，同学们的帮忙下，我的身体逐渐恢复了健康。真的，哈尔滨老年人大学xx分校是最好的老年人旅居生活的地方，同学们在那里，亲如一家人一样，亲亲爱爱，互相学习，相互鼓励。在这期间，我学会了声乐，民族舞，太极拳；在这期间，我感到很欢乐、很幸福，在此我向学校领导，各位教师及张雪竹班长、苗教师表示由衷的感激，是他们的努力使我们这些同学们每一天都过很开心欢乐。最值得感激的是我们的付教师，她每一天都辛苦的用她那太极拍打神功物理治疗方法为我和同学们治疗各种疾病，付教师的理疗很神奇，无论是我还是其他同学腰腿疼痛都有了明显的好转，在此表示深深的感激！

同学们，我是带病到xx旅居的，可是此刻的我是带着健康与幸福回贵阳。我会把我在哈尔滨老年人大学xx分校学习期间这份领导的爱、同学们的情永远记在心里。再过八九个月，过了金秋十月，在寒冷的冬季到来之前，我相信我们这些以往在哈尔滨老年人大学xx分校学习过的同学们还会在那里相聚。

多谢领导，多谢同学们！再见了同学们，欢迎同学们到我们贵阳旅游，看看我们贵州美丽的山、清澈的水，再看看我们的黄果树大瀑布、万亩樱花园、紫金溶洞、黔西的百里杜鹃、地下龙宫、西江千户苗寨这些自然人文景观的美，然后再到我的家里做客品赏我们的国酒茅台，大家再次欢聚一堂！

同学们，我们必须要加强锻炼身体，活出健康来。祝福天下所有的老年朋友们生活丰富多彩、幸福健康长寿！

作者：韩相军。

老年学校教学计划篇四

随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，个性是生源问题，由于我们过去抱着“老年校园，老年大学是为离退休老干部服务”的观念，人为地使校园与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学资料，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，务必从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资料，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来，我们透过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，构成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新，增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们理解老年教育又具有“短时性”，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以理解注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先，在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。

其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。个性是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育资料，赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。

我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科，由于资料贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务潜力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”，突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章，努力为老同志改善和优化学习软环境。首先，在课程设置上增设了文体课，资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等，并将专业课、理论课同文体课穿插安排，同时适当缩短理论学习时间，相对延长文体课时间，使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。其次，在教学形式上，突出故事性、趣味性，如经常搞答辩、评比、研讨等，使课堂教学始终充满情趣和生机，提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用，以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员透过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。

三、学有所为，老年教育硕果累累。

黄圩居委会老年学员连续多年担任当地中小学的校外辅导员，为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来，我们围绕学为结合，组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员，搜集整理黄圩籍烈士事迹材料，撰写革命历史回忆录，总结挖掘老年人宝贵的精神财富，同时，我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织，组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策，深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动，发挥政治优势，巩固和扩大了老年教育成果，收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩，但与全市兄弟乡镇相比，仍有很多不足之处，在今后工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水平，为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。

老年学校教学计划篇五

我有四儿一女,都已成家立业,有了自己的孩子.儿女们对我都非常孝顺,虽然是聚少离多,平时各忙各的营生,但电话问候从未间断过.逢年过节,他们总是买些营养、保健食品捎给我,还不忘给一份敬老钱.自从上了太和老年学校后,心情开朗多了,尤其是精神上有寄托、有追求.

作者：吴君菊作者单位：巢湖市居巢区太和老年学校刊名：社会福利英文刊名：chinasocialwelfare年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：

老年学校教学计划篇六

为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将组织相关人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇2021年老年工作正常有序开展夯实基础。

二、持续加大老年教育宣传力度。

1、将老年教育工作同领导干部大下访、四在农家等工作相结合，多渠道对老年教育工作进行更深层次的宣传，加大老年教育在民众当中的知晓度。

2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，最大限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大老年大学学员队伍。

3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

三、积极向镇党委、政府争取解决部分教学资金，提高老年大学办学效率。

为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。积极地向镇党委、政府争取部分办学、活动资金。

四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库。

五、要引进现代化教学手段，逐步完善我镇老年大学的教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和办学水平。

六、课程增置。

为适应社会需要，今年我镇老年大学课程除去年设置的广场舞、保健养生、摄影、音乐4门课程外，将增设一门电脑课程。

七、积极做好镇党委、政府及上级业务部门安排的各项工作。

2021年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极加入老年教育事业，将我镇老年人大学工作提高到一个新的水平。

老年学校教学计划篇七

2009年,我乡老校要坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，结合实际，务实创新，形式多样，不断开创老年工作新局面。

一、加大力度，努力营造尊老敬老氛围

1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地，大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型事迹，弘扬中华民族传统美德。

2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠，把老年优待政策落到实处。

二、把握工作重点，全面提升老年教育水平

1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“十一五”发展规划的要求，结合各自实际，深入开展老年教育教学工作。积极开展先进校、示范校创建活动，对照标准，攻艰克难，补缺补漏，不断推进老年教育的规范化、制度化建设。

­2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验，学习借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方式，进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。

三、要抓好队伍建设

1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实，把热心老年教育工作，具有高度责任感、较强工作能力的'同志充实到老年学校的班子成员中来，为老年教育工作，注入生机和活力。

2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作，继续推行教师聘任制，积极营造良好的教学工作环境。

3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训，分期分批选派其到省、市、县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人有所学、有所乐、有所为。

老年学校教学计划篇八

老年大学20xx年度的工作在完成创建省级示范校目标的推动下，在县委，县政府的正确领导下，在县委老干局的直接指导下，在社会各界的大力支持下，通过全体师生，教职员工的共同努力，始终坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨。办学条件不断改善，办学规模稳定发展，教学效果和社会效益不断提高，社会影响力不断扩大。一年来，全部完成了各项教学计划，同时以960的高分顺利通过创建“省级示范校”评审的验收，获得评审组的一致好评。现将本年度的工作总结如下：

1，老年大学日常工作的布置与运转，离不开强有力的领导。我们有一支专业过硬，热心为老年教育服务的班子，名誉校长由县委副书记江志坚同志兼任，校长有县人大党组书记童淑梅同志兼任，主持学校的全面工作，第一副校长由老干局局长万贤良同志兼任，黄俊发同志和邹运华同志任老年大学副校长，分管学校的思想政治宣传，日常教学和财务等工作。同时，我们还组建了新一届广昌县老年大学校务委员会。由县委组织部，县财政局等十三个单位组成。定期召开校务会议，为老年大学有关工作提供广泛的支持。

2，聘请有高级职称的教师6-8名，中级职称8人，有专业文凭的教师若干名。还从县委党校，卫生局选派一批富有教学经验的老师来校授课，此外，为解决教师队伍普遍老龄化的问题。我们专门从县幼儿园请来了专业唱歌老师与舞蹈老师各一名，这些年轻老师给老年大学的教师队伍注入了一股新的活力。他们旁征博引，深入浅出的讲解深受广大学员的喜爱，学员的学习热情高涨，学习效果显著提高。3，20xx年3月县老年大学随同其他涉老单位一同搬迁进入县老干部活动中心大楼上课，大楼面积的2094.68平方米，为老年大学的办公，学习，活动场所。（即大楼的五层至七层为县老年大学校舍）其中有教室7间，办公室5间，还有舞蹈房，练功房，展览室，书画室，保管室，电脑室，电子琴室，化妆室，装裱室，配备了各种教学设备（电脑，办公桌椅，书法桌等）还有室外活动场所600平米，以及能容纳220人观看的小礼堂。宽敞的教学场所，完善的教学设施为老年大学的日常教学提供了极大的便利。

全年共招收195名学员，开设专科6科，公共科5门。其中，上学期总招收学员97名，各科总计663人次。下学期招收学员98人，各学科总计626次。其中男性16人，女性82人，平均年龄62岁，最年长的学员80岁，最年轻的51岁。总体比往年同时期来校上课的学员增多。分为六个专业班（音乐班，书法，绘画，剪纸班，乐理班，英语班，电子琴班，电脑课），5个公共班（分别是政治讲座，公共卫生讲座，文学欣赏，养生保健和舞蹈班。每星期三，四分别安排舞蹈课和文艺活动。根据上级要求，对入学学员建立了学籍卡制度，与每位学员签订“安全承诺书”。

下学期的课程与上学期基本保持一致，全部教学参照有关教材施教。老师均设有备课本，学员基本能按时签到，认真听课。

本年度总共上课228节，计456课时。上学期131节,计262课时，下学期97节，计194课时。上课34周，其中每周两个下午上课1节。

20xx年也是县老年大学历史上里程碑的一年，20xx年10月23日经过省级示范校评审专家组开会一致讨论，我们顺利通过了省级示范校的评审验收工作。为了完成这项工作，我们所有的'工作人员付出了辛劳和汗水。重点做了以下工作：

1，系统全面地整理了我校20xx-20xx年的教学资料，文献材料，（有些资料从20xx年至20xx年一并整理成册）将数年的教学大纲，教学计划，文艺演出资料从20xx年-20xx年的演出资料和照片，音像资料整理成册。由于此次整理涉及面广，覆盖范围广，许多材料尚不齐全，为此，我们专门聘请了经验丰富的县教委教育股长王忠良同志帮忙，全体教职员工通力合作，使前期材料搜集工作得以顺利进行。

2，精心排练了一台形式多样，短小精悍颇具广昌特色的文艺节目。在排练期间，学员们积极配合，反复练习，参演学员积极，认真的演出，反映出我们老年大学乐观向上的精神风貌。

3，完善好校园文化建设。我们在校园内通过文字宣传学校的办学特色，诸如办学宗旨，方针，目标，校风，教风，学风，岗位职责及学员守则。以高水平的思想理论指导我们日常的工作与教学。做到权责明确，各司其职。

4，成功编辑出版发行了《广昌老年大学》报（内部通讯）。报纸内容丰富多彩，喜闻乐见，图文并茂，篇幅短小，通俗易懂，这张报纸版面为两开四版，主要内容有：

综合讯息；教学动态；校园风采；学员心声；成果展示。

这份报纸的出版发行，标志着我校教学水平，教学管理上了一个新的台阶，充分展示了莲乡儿女夕阳红的精神面貌。是对外宣传的又一窗口，扩大了老年大学的社会影响力和知名度，为今后发展老年大学打下了坚实的基础。

创建省级示范校工作切实可行，成果显著。今后的工作我们将以更加严谨扎实的工作态度指导办学，结合评审专家给予宝贵意见，更好地完善教学工作。如，尝试分层次教学，学校规模还有更大的发展空间。加强教学管理，健全班委会建设，扩大教师队伍，建立教师资源信息库。扩大文化内涵，加强我们的校园建设，加大宣传力度。

老年学校教学计划篇九

社会治理理论兴起于上世纪90年代，它将管理视作上下互动的过程，重在寻求政府、社会与市场三者之间的合作和互动，通过调动各种力量和资源，建立善治的社会体制，达到社会的和谐与可持续发展的目的。这一理论提出之后，即在西方国家广为传播，逐渐成为社会管理的一个重要理念和价值追求。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。将治理理论践行于基层老年教育工作，将导致管理结构、方式、内涵上的重要变化。

充分认识基层老年教育在推进社会治理中的重要意义。

“治理”与“管理”虽然只有一字之差，但其中却蕴含着重要的理念转变。治理更为强调主体的多元参与。在社会治理体制下，政府在处理社会事务中要善于吸收、听取其他治理主体的意见，善于通过自身的主导作用，调动其它主体参与到治理活动中来，并赋予各主体相应的权力，以实现治理的有效性。

当前，我国正处于转型发展的重要战略机遇期，在我们这样一个发展中的大国，社会治理任务更为艰巨繁重。推进社会治理，就是维护社会秩序，促进社会和谐，保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。基层老年教育作为终身教育治理、和谐社会治理、中国特色的社会主义文化治理、社会主义精神文明治理的重要阵地，在推进社会治理中具有非常重要的意义。

1.基层老年教育是终身教育治理的不可或缺的组成部分。

2.基层老年教育是思想舆论治理的重要平台。

3.基层老年教育是社会和谐治理的重要保障。

在长期的办学实践中，谷里老年教育坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，贯彻“学、乐、为”相结合的办学方针，帮助老年人更新观念，继续充电，增长科学文化知识，享受多姿多彩的晚年生活，提升老年人的整体素质，促进社会主义和谐社会建设。形成了“教育一个老人、带动整个家庭，影响几户邻居、辐射周边小区；教育一批老人、带动一批家庭，影响整个小区、辐射一个街道”的良好氛围。如在街道开展的“小康创建”活动中，73岁的老年学校学员周子源，在周村社区为群众义务宣讲“小康进家庭”。在他的带动下，集镇老年学校100多名学员自觉成为“小康进家庭”的义务宣传员，在区、市、省进行的关于“达小康”的电话调查中，结果谷里干部群众对达小康的满意度幸福感在全区最高。在文明城区创建期间，老年学员陶文明想到城区文明环境很重要，消灭白色污染应从我做起，于是他向党工委建议：给每户居民发一只箩筐，在箩筐上打上有关创文明城区，保护环境的宣传内容，倡导群众不使用方便袋，杜绝白色污染，共建生态文明家园。2010年，老年学校抓住全国“第六次人口普查”契机，向老年学校学员讲解人口普查的意义、内容和操作程序，让老年学校学员担任街道、社区的人口义务普查员，有效支持了街道和社区的人口普查工作。

4.基层老年教育是推动社会主义文化治理的重要力量。

推动社会主义文化大发展大繁荣是一项涉及广大人民群众的浩大文化工程，需要全社会的共同努力。老年教育对社会主义文化大发展大繁荣的推动作用不可低估。老年朋友到老年大学学习更多的是从满足爱好、陶冶情操的角度来选择课程。早在2008年，谷里街道就投入万元组建了30人的老年腰鼓队，她们为新兵入伍、老年学校开学典礼、敬老院老人喜结良缘等活动送去欢庆的鼓乐声。童前、谷里两社区60名老人已被市老年体协吸收为会员。谷里舞蹈队表演的原生态歌舞《打麦号子》荣获江宁区第三届老年文艺会演一等奖，并代表江宁区参加了南京市地方传统曲目表演，获一致好评，2011年6月23日，还应邀在江苏城市频道“零距离秀”专题节目上进行了表演。原生态歌舞《山歌越唱心越甜》参加了第十一届“江宁之春”开幕式表演。每年的重阳节，集镇老年学校、社区老年学校舞蹈队与敬老院老人们载歌载舞，欢聚一堂。2013年，书画班在“江苏省最美乡村”世凹桃源举办了“大美谷里”摄影展。参展作品从多角度展示了谷里街道经济社会各项事业发展中取得的新成果，观众纷纷表示，影展不仅让大家领略了谷里街道近年来取得的成就，也提升了审美情趣，陶冶了情操。有的老年学员把在老年学校里学到的政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状进行宣讲；有的编写小剧本、音舞快板，有几个节目还获得区、市级老年文娱汇演创作奖、组织奖和表演奖。在2014年5月29日谷里“全国幸福家庭工作会议现场会”上，舞蹈班表演的“农耕之音”、“莲湘舞”、“彩球啦啦操”等农村民俗舞蹈，生动展示了“老人幸福则全家幸福”的谷里幸福发展之路。

积极探索基层老年教育社会治理的路径。

在推进基层老年教育治理的过程中，我们以为，在当代中国，行_力的介入，对于不断发展中的老年教育，依然最为关键也最富实效。政府的作用主要体现在提高思想认识、资源配置、发展服务等方面。党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力的现代化”的要求，推进老年教育治理，不仅是社会发展的应然选择，也是老年教育创新发展的必然应答。实现老年教育治理，必须解决三个问题：如何凸显社区相关各方的主体地位以实现积极参与，如何促进资源整合以实现有序推进，如何达成目标共识以实现科学发展。

1.完善制度，加强基层老年教育规范化建设。

社会治理包括治理体系和治理努力。所谓国家治理体系和治理能力的现代化，就是使国家治理体系制度化、科学化、规范化、程序化，使国家治理者善于运用法治思维和法律制度治理国家，从而把中国特色社会主义各方面的制度优势转化为治理国家的效能。为确保基层老年教育的正常运转，为教师和学员创造一个轻松有序、科学规范的教学学习环境，谷里街道首先从制度入手，建立了《谷里街道社区老年学校考核办法》、《学籍管理规定》、《教师职责》、《老年大学设备设施器材管理制度》等规章制度，保证了老年大学的各项工作有章可循。同时还健全和完善了激励机制，制定了优秀教师、优秀班长、优秀学员、优秀班级的评选标准，鼓励先进、鞭策后进。做到以制度管人，以制度规范办学，建立长效管理机制。

2012年起，我们按照江宁区委办发【2012】48号《关于在全区开展老年大学（学校）规范化建设的意见》要求，积极创建区规范化社区老年学校。从“办学基本条件”、“学校管理”、“教学和研究”和“办学效果”四个方面逐条对照，让大家明确基层老年教育只有开展规范化建设，才能适应老年人的学习需求，才能不断提高办学水平，才能保证办学宗旨的实现。

2.专业引领助推老年教育资源整合。

基层老年教育的开展往往涉及民政、教育、财政、文化、卫生、城管以及老龄委等多个部门，政府要统筹协调，理顺各部门之间的关系，形成上下统一的治理体制，形成相关部门主动参与的多维互动机制，从而有效避免开展社区老年教育过程中存在的相互推诿的现象，达到推进基层老年教育共治的目的。

教育性是老年教育的本质属性。在老年教育中，课程是核心。为了满足老年人“求知、求乐、求健”的需求，我们设置了“时政法律”、“医疗保健”、“休闲娱乐”、“家庭教育”、“知识鉴赏”、“膳食营养”、“老年电脑”、“书法绘画”等八大系列课程，聘请专业人员，定期开班上课。同时把农业新科技、种养殖新技术、旅游服务等列入老年教育教学内容，开展老年人家禽养殖、蔬菜种植、水产养殖、旅游服务等各类培训多期。此外，我们结合谷里老年教育工作的实际，编写了《老人安全手册》、《魅力谷里》、《谷里街道市民文明礼仪知识手册》和《谷里街道市民健康知识手册》等10多本读本和配套教材。以教育的专业化推进老年教育课程建设，不仅有效激发了老年人参与学习的热情，也受到上级领导的肯定。

谷里街道老年教育积极“筑巢引凤”，引进专业服务能力强的社会组织，聘请热心老年教育的社会能人，开展老年教育服务项目，提供养老助残、心理辅导、危机干预等公共服务，充分发挥社区教育中心的作用，任命社区教育中心主任纪永回任常务副校长，中心教师全部担任街道老年大学班主任，并每人负责指导2至3个社区老年学校，从计划制定到教师聘请、教学组织和资料归档全程参与，有时还结合群众需求亲自进行时政宣传、心理辅导和防骗指导等课程教学。安排街道卫生服中心的两位医生定期给老年人讲解日常健康保健常识、中医保健常识、急救知识、基本卫生常识、慢性病多发病基本医学常识等讲座，为老年人的身心健康提供咨询服务。街道科协免费发放卫生保健宣传材料，民政部门联系南京同仁医院、南京口腔医院为街道老人上课668人次，免费到各社区为老人们量血压，检查口腔，办理惠民卡700余张，文化部门则联系了一些退休老教师和民间书画爱好者，成功地举办书画展、摄影展。

3.发挥老年学员骨干作用，培育各种老年教育社团。

通过健全校委会、班委会组织建设，充分发挥基层老年学员骨干作用，激励学员干部参与学校管理，挖掘学员自我教育、自我管理、自我服务潜能。开展老年优秀学员和优秀骨干评比活动，充分发挥老年学员干部的积极作用。不断拓展活动空间，活跃文化生活。积极创造条件，多角度的拓展二、三课堂，活跃老年学员文化生活。每年组织老年学员开展户外参观活动，游览南京附近的名胜古迹；积极组织举办的一些比赛和公益活动。

借鉴社会治理理念，培育街道“老年协会、摄影协会、老年体协、诗社、合唱团、舞蹈队”等老年教育社团。在团队学习过程中，老年人中的精英自为人师，成员之间互助互学，实现了教育学习过程的自我管理、自我服务，实现了居民自治性质的教育惠民，达到了政府组织开展社区教育培训的功效和目的，顺应了民心所向，适应了时代要求。在社团培育中，注意发现在学习能力、个人品质、领导能力、服务意识等方面表现突出的骨干，按照既定的培训计划，组织社团骨干分层次、分步骤、分阶段开展理论学习、提高认识，为团队“领袖”搭建学习和培训平台，提高社团领袖的自主参与、自我提高的积极性。

推进基层老年教育治理取得的。

初步成效。

1.基层老年教育在社会治理中的作用凸显，领导对老年教育更加重视。

由于基层老年教育治理给力，街道和社区把老年教育的工作计划列入议事日程，安排专人负责，把老年教育经费列入年度计划，把老年教育工作纳入社区考核。老年学校的领导和工作人员满怀信心，热情高涨，老年教育工作逐步走向规范。一是每年年初，召集各社区老年教育的主要负责领导召开会议，认真学习《谷里街道老年教育委员会工作计划》，对照目标任务和相关要求进行了分解、落实；每年召开四次社区老年教育会议，认真听取社区老年学校工作计划，发展思路、实施方法和实际困难，并提出具体的指导意见和相关措施。由于及早安排布置工作，又采取了切实可行的措施，各项工作任务均能按计划目标和时间节点顺利实施。二是加强阵地建设。谷里街道2009年就投资3000万元，建成建筑面积6363平方米的高标准、综合性、示范性的社区教育中心和老年大学综合大楼。投入45万元，新建老年门球场，累计投入120万元，购置了钢琴、腰鼓、锣鼓、舞蹈服装等物品。各社区按照街道要求配备了老年教育的教室、活动室、阅览室等硬件设施。

2.实现了单向垂直式管理向多元互动参与式管理的转变。

我们以满足老年人教育需求为导向，广泛调动政府、社区、社群组织和老年居民参与其中，让各方共同成为管理活动的主体，在协调、合作中，实现各自利益需求，实现了多元主体下的参与式管理，促成老年教育向人本性、人文性特质的回归。

3.进一步激发了基层老年教育主体活力、加快了学习型社区的建设步伐。

老年学校教学计划篇十

xx社区地处xx镇街道中北部，是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积万*方米，居民户4468户，人口近万，其中老年人口占总人口的30%以上。

为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，20xx年作为首批试点，xx社区率先开设了“远程老年大学”。本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。

1、领导重视、组织保障。随着社会经济的不断发展，针对xx社区老年人口不断增加的新形势，在社区党总支的高度重视下，建立了“远程老年大学”，旨在把“远程老年大学”办成我们社区老年人的教育基地，使之成为老年居民的心灵家园。为此，在社区党总支的引领下，我们更新观念、立足时代，不断拓展老年教育的新领域，增添老年教育的新内容，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终保持旺盛的生命力。

3、专人负责、人员保障。近几年来，xx社区“远程老年大学”教育工作也在不断总结经验、加以改进。为将此项工作更好推进，社区党总支、居委会专门选配了优秀的专、兼职“远程老年大学”教育干部，他们勤奋学习，钻研业务，成为老年居民学习的领头羊。同时，在服务老年居民远程教育过程中做到了兢兢业业、细致周到，赢得居民的好评，远程老年大学已成为居民的学习乐园、精神家园。

又如，针对社区中诈骗案的屡屡发生，了解到社会上骗子掌握老年人容易受骗的心理，社区开办了《老年社会心理》学习活动，通过身临其境的讲解，大家受到了一次生动的心理学课教育。

xx社区老年人多，其中退休教师、医生、科技人员等知识分子集中，特别注重养生保健，《老年实用保健》班的开办，丰富了他们*时的生活，由于这个班实用性强，吸引了大量的老年人参与，提高了他们的保健知识和生活质量，受到了大家的欢迎。

在我们xx社区中有许多老年居民有着养花、习字、绘画的爱好。我社区根据实际情况开办了《鱼虫画法》、《山水画法》、《家庭养花》等学习班，丰富了大家的精神生活，去年社区欢度重阳节系列活动之一的“盆景花卉、书画作品展”就是*时他们在家摆弄花卉，闲时舞文弄墨的真实的写照，广大老年居民怀着_室雅何须大，心宽返少年_的态度，朴素而乐观生活，为社区增添了一道亮力的风景线。