爱心不能少作文汇总(优秀14篇)

一个不可忽视的事实是，我们生活中总会遇到各种各样的问题。写总结时，我们要注重逻辑和结构的合理性，使读者能够清晰地理解我们的意思。请大家欣赏这些总结范文，并从中汲取知识和智慧。

爱心不能少作文汇总篇一

爱心是一种温暖而独特的情感，它能够带给人们无尽的力量和幸福。然而，在现实中，不可否认地有些人对于爱心抱有嘲笑或漠视的态度。本文旨在探讨为什么不能嘲笑爱心，以及从中获得的心得体会。

第二段：嘲笑爱心的行为是无意义的。

嘲笑爱心只能显示出一个人的狭隘和无知。爱心是人类最美好的品质之一，它体现了人们对他人的关怀和善意。对于那些抱有嘲笑态度的人来说，他们的无知使他们无法领悟到爱心的价值。而嘲笑别人的爱心只能使他们显得愚蠢和心胸狭窄。

第三段：爱心能够改变人生。

爱心不仅仅是一种感受，它更是一种行动。通过关注他人的需要，我们可以改变他们的生活，帮助他们获得改善和幸福。我们可以给予他人温暖的微笑、鼓励的话语，甚至是实际的帮助，这些都有可能改变他们的人生轨迹。然而，如果我们嘲笑那些展现出爱心的人，我们将会缺少这种变革的机会，同时也剥夺了自己与他们建立联系的可能性。

第四段：嘲笑爱心反映出自己的不足。

嘲笑别人的爱心只会反映出我们自己内心的负面情绪和缺乏。爱心是一种宝贵的财富，只有那些自己内心富有爱心的人才会欣赏和尊重别人的爱心。而那些嘲笑别人的人往往是因为自己内心的空虚和不满，而不愿意面对自己的问题。对于这样的人，我们应该同情而非嘲笑，因为他们的心灵比别人更加需要关怀和帮助。

通过观察和体验，我们可以得出一些关于爱心的心得体会。首先，爱心并不是取决于财富或地位，真正的爱心源于人与人之间的情感联系。其次，爱心是可以通过培养和发展而来的，我们可以通过主动行动和关注他人的需要来提升自己内心的爱心。最后，爱心是无私的，它不求回报或认可，而是出于对他人的真心关怀而产生的。只有当我们理解并融入爱心的真谛，我们才能够体验到它带来的真正幸福和力量。

结尾：

总而言之，嘲笑爱心是毫无意义和价值的行为。我们应该学会欣赏和尊重别人的爱心，因为它代表了人类最美好的一面。通过发展自己的爱心，并帮助那些需要帮助的人，我们可以改变自己和他人的生活。爱心的体验和分享是无价的，只有当我们能够理解和感受爱心的真谛时，我们才能够领悟到它带来的幸福和力量。让我们摒弃嘲笑的态度，用爱心来塑造美好的世界。

爱心不能少作文汇总篇二

爷爷和老奶奶是我爷爷的父母，一直在浙江湖州定居。那个家是很老的两层祖房，临着一条小河，河面有一座石桥，古老坚实。桥下水流不止，摇动着桥的影子。石桥却只是永恒地静默着。

爸爸妈妈说，我三岁那年，去过一次湖州，可我完全不记得了。倒是七岁那年的春节，随爸妈又回了一次湖州，至今仍无法忘怀。

老爷爷和老奶奶已经很老很老，脸上的皱纹似一道道极细的深沟，眼里却闪着欢乐欣喜的光。看到我，立刻拉着我的手说个不停，青春的光泽仿佛又回到他们的脸上。除夕之夜，老爷爷和老奶奶颤巍巍地递给我—个精美的红包，里面装着他们好不容易积攒的两千元钱。那满是皱纹的手，与红包的平整完全不相衬。当他们的手摸到我的手时，却是那样有力而温暖。他们欢快地微笑着，眼里满是慈爱，就连脸上那一道道的深沟里似乎也燃烧著一团火。电视上播放着热闹的节目，门上贴着大红色的春联，红色的鞭炮啪啪直响，处处喜庆，处处红火。

其实我对老爷爷和老奶奶并不是很喜欢，黑黑的皮肤，脏脏的衣服，破破的楼房，何况我和他们相处的时间不多，谈不上有深厚的感情。

第二天晚上比除夕那天还热闹，家中张灯结彩，处处闪烁着红光，仿佛整个世界只有红色。老奶奶拉着我的手不放，我虽然穿着厚厚的棉袄，手却不如老奶奶的.手暖和。老奶奶紧紧地攥着，我却躲躲缩缩，不想让她攥，但她依然笑着逗我：“你愿不愿意让我们去你们家住啊?”我使劲地抽出双手，想都不想就说：“不，你们太脏了。”

当时不知道什么是心灵的伤害，更不知道老爷爷老奶奶有多么爱我。现在我多么希望时光能倒流，让我重新认真地回答这个也许是玩笑的问题，或者，希望他们能够忘记我的回答，忘记那个无知的、自私的、愚蠢的小孩。

之后三年，我没有时间再回湖州，依稀记得爷爷总是在湖州和武汉之间跑来跑去，每次回来都给我带些老爷爷老奶奶用红纸精心包好的特产，香甜的玫瑰酥糖、漂亮的羽毛扇，等等。现在一看到这些东西，我就会想起那满是慈爱和温暖的手，似乎又见到了他们慈祥的笑容。

直到我完全懂事了，才知道老爷爷得了癌症，老奶奶得了白血病。少不更事时，肆意挥霍老人们的爱，待到能体味的时候，疾病却抢走了它们。又过了半年，他们都去世了，留下了一个永远也无法抹去的遗憾。

运过来的遗照衬着红色的背景，刺痛了我的眼睛。

晚上，我睡在老奶奶为我亲手缝制的浅红色棉被里，看着红色背景的遗照，想：老爷爷和老奶奶在死前会想到我吗，会对我伤心失望吗，他们在天堂过得好吗，他们还记得我说的话吗?那红色，从喜庆，转为遗憾，现在变成了压得我喘不过气来的入骨的悲伤。

再看照片里的老爷爷和老奶奶，好像什么也没发生过似的，依旧那样慈祥地笑着。我相信，生活中有些东西会像水一样流走，比如生命；有些东西又会像石桥一般永恒地宁静，比如微笑。

爱心不能少作文汇总篇三

人群中的喧闹，他们的嬉笑，对于我来说，一点也提不上兴趣，许多的事物，它再也吸引不了我，难以定义是因为成长，还是我潜意识里的浮躁。

以前看过的电影，想起许多的深刻剧情，太多的幻想，都期待着要去实现一次。然而生命的短暂，一不小心就错过的青春，开始变得不合时宜，最终成为遗憾的过往。在某些走过的路上，并不是不能回头，只是回头的时候，以前的一切经历变得毫无意义，正是由于这样的一种人性的弱点，于是，我们不愿选择从来，接着就开始狂放式的循序渐进，生命开始多了空想，遇见琐碎的事就开始一系列的埋怨，然而，却不愿意反省自己没有做好。

从前认识的人，好久断了联系，相信彼此偶尔还会想起，但却不会主动说出问候的话语，时间只会让更多的.人变得更生疏，让更少的人变得更亲近。逐渐，人生变得形同陌路，再次相遇的时候，却说不上共同的话题，分享不了彼此的乐趣，能产生共鸣的曾经，只能变成回忆。

所有的人都带着梦想，但却只有少数人是在用行动去让梦想变成现实，于是，大部分的人站进了空想的队伍，最终融入世俗的潮流，说着各种各样的言论，自我消遣。

相信当今的中国，许许多多的人都在堕落的过着每一天，是因为现实承载不了梦想，也是因为现实难以让多数人实现梦想，于是，越来越多的利己主义，生存变成了法则。

爱心不能少作文汇总篇四

我的妹妹十分可爱，一双炯炯有神的眼睛，嫩嫩的脸蛋，走到哪儿都讨人喜爱？停!你可千万别被她的这个外表所迷惑，因为这只是她的第一面，她还有另外一面。

一天，妈妈出门买菜，让我和妹妹在家。我刚进房间写作业，就听到妹妹大喊：“我是白雪公主，我的白马王子在哪里？”因为，太吵了，于是，我从房间里跳出来，大声喊道：“就你，还白雪公主，天天打我，哪有这么残暴的公主！”

“你给我闭嘴。”妹妹有些生气，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。接着，她立刻抓起一个枕头向我砸来，那架势，就像要把我生吞活剥了似的，吓得我赶紧躲进了房间。等到外面没有动静了，我才敢出来，可我一出来，就发现妹妹凶神恶煞地瞪着我,“找打吗？”妹妹生气地吼，“看我不打死你！”妹妹追着我满客厅的打。

突然，妹妹不打了，坐在沙发上一动也不动，走过去问她怎么了？没想到，她却猛得踹了我一脚，“哇，好疼啊！”我叫了起来，妹妹可真狡猾。妈妈回来了，我把事情经过告诉了妈妈，妈妈教育了妹妹，同时也教育了我，最后我们和好了。

唉，这就是我的妹妹，你可千万别招惹她呀！

爱心不能少作文汇总篇五

和往常一样，伴随着悠扬的铃声，我们进入了这堂英语课，但就是这堂英语课，我们这个“传说”的班级改变了，而且还改变了许多。这堂英语课我相信我们班的同学都不会忘记的。

一转眼的时间我们下课了，就在下课的时候，老师对我们说：“明天将要有别的学校的老师来我校听课，而且，就是在我们班和初二年级的班歌听一节课，希望你们做好心理准备来应对。”我听完后顿时脑子一片空白，“怎么可能呢？在我们学校？还是在我们班？”我非常不相信，因为这种大型听课活动只有像在二中那样的大学校才有。哎，不多想啦，调整好心态，应对即将要到来的挑战。我一定要展现出最棒的自己，不能辜负老师对我的期望，努力的展现自己。因此，我在第一天晚上做了很丰富的预习。

时间过得飞快，转眼间便来到了第二天，我精神饱满，我以为会有一大堆老师来呢，可上了课后，只看见有一个老师来，哎，真没劲。但我仍旧精神饱，我不能灰心，因为我代表的不是我个人，而是整个班级，虽然我们这个班级在整个学校的名声都不好，那我也不能灰心，我们要携手改变我们这个班，因此，我想到这，我听课状态更好了。在这堂课上，我积极发言，这堂课收获了不少东西，我会永远记住这节课。

为我不能举行葬礼，我们还是可以变好的。

爱心不能少作文汇总篇六

今天，老师给我们每人发了一张纸，让我们在上面写5条“我不能”的事，最后念一条给大家听。

大家把“我不能”放入一个塑料袋里，老师把袋子系紧，带我们到校园的一角，挖一个土坑，把“我不能”先生永远地埋起来，大家你一铲土，我一捧土，很快，厚厚的尘土把“我不能”先生埋葬了。

老师拿出悼词，沉重地念着：“‘我不能’先生在世的时候，曾经与我们朝夕相处，深刻地影响着我们每一个人的成功。

‘我不能’先生：现在，我们已经把你埋葬在了这里，从今天起，我们希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我马上就去做’能够继承你的事业。虽然，他们不如你的知名度高，没有你的影响力强，但是，我们更欣赏他们。

愿‘我不能’先生安息吧……”说完，我们在大坑旁立了一块牌，上面写着：“我不能”先生之墓。

我想：是啊，人没有什么不可能！我每次都考不了100分，是因为我太粗心了。我以前也考过许多个100分呀，虽然这次我没考好，但我还是对我有信心，只要我不粗心，就能取得好成绩。

愿大家的字典里都没有“不可能”这个字。

爱心不能少作文汇总篇七

在围棋比赛中，我的成绩十分糟糕。然而最后却还是升到三段，因为我还是坚持住了。

在围棋比赛中，前面的成绩令我陷入了一种深深的自责，一开始就输了，我的心情逐渐变得低沉，但依然还是满脸微笑，可是这并不能让我放弃，那样只能把所有的希望扑灭掉。我踏着欢乐的步伐继续走向赛场，我本以为一定会挽回原来糟糕的局面，可是结果却令原来心情的天平倒向了悲伤，我躺在床上不停地念叨着：“是我的水平不够还是对手太强？”

在我的面前只有两种选择：放弃和坚持。一切都让我左右为难。要是放弃，我升段的机会已经不再有了；而坚持住却还有一线机会。虽然微不足道，但也令我满足。可是要想升段，至少也要连赢六盘，这如此巨大的困难，让我承担的压力实在太大了。离第三场比赛还有十分钟，在我的耳际边一会儿是让我心暖的鼓励，一会儿是让我悲伤的讽刺，我的心情不定地变化。爸爸妈妈已经将选择权推向了我，我不能回避这悲惨的局面。就在那一瞬间，我心中的希望。又重新升起来，我心一横，当机立断地说：“还是去比赛吧！”我心中只有一个念头：留下来继续比赛是一种围棋上的锻炼，又何必看得那么重呢？我一直绷紧的心得到了一个令人放松解释，突然变得舒畅了许多。令我惊讶的是最后七盘竟然全赢下来，可能是因为我拥有一个决心，这种决心成了一种战斗力。

我不能放弃的决心令我升上了三段，以后的比赛都应该不放弃，这才有成功的可能性。

爱心不能少作文汇总篇八

一分钟、两分钟过去了，我写了五个“我不能”，分别是：上天入地、七十二变、当蜘蛛侠、制造飞机、很快记住英语单词。写完后，刘老师把同学们所有写了我不能做的事情的纸条收起来，看都不看，放在一个口袋里，并把它系好。我们都用疑惑不解的目光看着老师，不知道她唱的是哪出戏。

接着，刘老师带领我们来到学校的一角，叫大家动手挖了一个深深的大坑，把装有我们的“我不能”的口袋埋在了大坑里面。老师还写了一篇给“我不能”先生的悼词：“‘我不能’先生在世的时候，曾与我们朝夕相处，深刻地影响着我们每一个人的成功。‘我不能’先生，现在，我们已经把你埋葬在这里了，从今天起，我们希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我马上就去做’能够继承你的事业，虽然，他们不如你的知名度高，没有你的影响力强，但是，我们更欣赏它们。愿‘我不能’先生安息吧！也祝愿每位同学振奋精神、勇往直前！”

这篇悼词让我受益非浅。今后，当我再面对难题的时候，我再也不会说：“‘我不能’了”。因为“我不能”这三个字已经从我的生活里永远的消失了。

爱心不能少作文汇总篇九

步入九月，飒飒秋风，送走了炎炎烈日，迎来了阵阵清爽。伴着秋高气爽的天气，我也送走了焦躁的中考，走进了心仪的高中。实现人生第一次转身的背后，我却发现一直有一种人在背后为我付出，为我忙碌，支持我，引导我，教导我。

九年前，他用最简单“a”引导我进入浩瀚的语文世界；她又用“1”让我知道还有一种美丽的数字世界。三年后，他们两人没再陪我走下去。紧接着，另一个他和他出现了，他告诉我我的记忆力很好，于是我开始四处记忆，《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》各种读起来朗朗上口的古诗古文，我囫囵吞枣不厌其烦的背了一篇又一篇；他说我很聪明努力，于是我的数学第一次拿了满分，第一次觉得虽然我只是小组长但我仍然可以像学习好的班长和学习委员一样拿满分！一年后他们也不再教我，但却教给了我一身受益的东西——自信。

带着最宝贵的'东西，我踏进了四年级，我的学习仿佛就此因她而改变。她鼓励我写作，虽然成绩平平，但我的作文比以前确实好了很多，她鼓励我朗诵，虽然我的朗诵仍向汽车在平坦公路上行驶，但我却爱上了这说话的艺术;他教给我的仿佛更有用，自主预习，主动完成作业，在一次又一次的自主探究中我感受到了前所未有的快乐。这不仅仅只有知识，更重要的是能力。

五年级，他们又走了，不再陪伴我，我也泰然看待了这短暂却可一直伴我生命长流的缘分。因为我知道即将出现的人使我终身受益。

他既没有引我在课堂上漫步古今中外，壮丽山河，锦绣江山，也没有教我在灵动的数字间，可爱的图形间游刃有余，举一反三。却提供给我无数展示自我的机会，一次一次让我在兴趣爱好之间变得进步，给我敢于在千人面前演讲的勇气。

六年的光阴，许许多多的他，引导我成长，教导我知识道理。可是最难忘的是初中三年的那些他。

宿舍教室中来来回回忙忙碌碌的他;夜深人静才骑车回家的他；作业批到半夜还要为学生的突发状况忙前忙后的他；为了学生有一个安静的宿舍环境半夜还顾不上吃午饭的他；为了激励学生坚持每天早上跑步而坚持陪跑的他；为了让学生能完成自己的梦想而绞尽脑汁为学生解疑答惑的他；中考是为学生来回奔波在考场外等待的他。他做的绝不亚于父母，更无私更伟大。

他，他们，被无数的人称为老师。有人赞颂他们是园丁，是人生路上的灯塔，是人类灵魂的工程师。要我说，他们只有一个名字——傻老师。傻到为他人无私奉献，傻到学生功成名就自己却领着微薄的工资，傻到放弃名利甘心让学生站在自己的肩膀上飞的更高。但是我们无论何时何地都无法忘记这些令人敬爱的傻老师。因为我们都知道如果没有老师们的无私、付出、引导，就不会有那些成功者。因为老师傻，我们更爱老师，更会不会忘记老师！

爱心不能少作文汇总篇十

七十年前，瑞金，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征。这时候，远隔千里的蒋介石指着地图狂妄地叫道：“他们是走向深渊，走向死亡！”短短的一年后，当他面对追获的一大堆烂草鞋的时候，他不得不承认，这股头戴红星、足踏草鞋的铁流是不可阻挡的。七十年前，长征途中，红军将士与天斗，与地斗，与敌人斗，斩关夺隘，抢险飞渡。雪山草地是红军长征中最为艰苦的历程。“雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。”海拔4000多米的川康雪山，使成千上万的红军战士长眠于此；千里沼泽、连鸟兽都不能出没的川西草地，吞噬了多少红军战士的生命。“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”。草根下掩埋着烈士的忠骨，雪山上耸立着胜利的曙光。七十年前，会宁，经过两年多的殊死征程，迈开双脚，巧夺金沙江，飞夺泸定桥，跨过了千里冰封的皑皑雪山，穿过了人迹罕至的茫茫草地，历经千辛万苦，纵横驰骋10多个省，血战近600多次，行程数万里，终于胜利抵达陕甘苏区，开创了中国革命的新历程，创造了人类历史上的伟大奇迹。这段可歌可泣的历史已经一往不复，但一段段脍炙人口的长征故事流传至今，为人传颂，它们刻下了长征者铿锵的足音，矗立起长征者英勇的雕像；喇叭声仍咽，战鼓声犹响，马蹄声还鸣。时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史。

一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。一面旗帜引领一支队伍，一种信念点燃一把火炬。砍刀、长矛、梭镖……用险象环生的大地作便笺；铁铳、石雷、匣子枪……用八万双穿着草鞋的`脚作画笔。雪山、草地、饥饿、战争，红星、火把、马嘶、枪鸣……浩浩荡荡，逶迤向北。历史不可复制，历史精神则在怀念中复活。是的，红尘滚滚，那一弯历史，盟动涛声，人民怎能忘记？是的，千古尘音，那一段岁月，先烈们骨骼堆起的诗，世人怎能忘记？空旷的历史，仿佛在这首歌中，找到了高挂枝头的硕果。仿佛智慧之灯，四射毅力的赞叹和意志的高傲。它的旋律陡峭而无阶梯，它的节拍断续而多风险，每一音、每一符都是天空独揽的胜景。

云还在舞，风还在唱，胜利的欢呼，已被历史雕成壮美的风光。长征，是中华民族一部最雄浑的交响乐，惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵。长征，像马蹄，踩着风的鼓点，一匹匹黑色的烈马，在辽阔的草原上扬鬃嘶鸣。长征，像雄鹰，高擎着云的翅膀，旷野响起了草的低唱，苍天击起了民族的热望。

爱心不能少作文汇总篇十一

爱心是人类最美好的品质之一。然而，有些人却认为表达关爱和关心是一种弱点，甚至嘲笑那些心怀爱心的人。然而，事实却是，爱心使人们更加坚强和快乐，同时也对整个社会产生了积极的影响。本文将探讨爱心的重要性以及从爱心带来的体会。

第二段：爱心的重要性。

爱心是人类最基本的情感之一，也是人与人之间建立联系和友谊的重要桥梁。通过表达关爱和关怀，人们能够建立深厚的情感纽带，培养出亲近人心的能力。同时，爱心的表达也能够帮助他人摆脱困境，激发他们内心的力量。爱心的力量是巨大的，它能够打破一切隔阂和冷漠，让人们感受到温暖和安慰。

当我们真心对待他人并表达爱心时，我们也会从中得到很多的回报。首先，爱心能够滋养我们的灵魂，带给我们内心的平静和满足感。当我们帮助他人，关心他人，并为他人付出时，我们感受到一种乐于助人的快乐，这种快乐远远超过了任何物质的享受。其次，表达爱心能够改善我们的心理健康。与他人建立良好的人际关系，培养出友善的态度，让我们忘却自己的烦恼和困扰，从而减轻焦虑和压力。最重要的是，爱心的体验使我们变得更加宽容和善良。当我们关心他人和体验他人的痛苦时，我们能够理解和包容他人的缺点和错误，使我们成为更好的人。

第四段：爱心对个人和社会的影响。

爱心不仅对个人产生影响，也对整个社会产生积极的作用。首先，爱心使人们更加坚强和勇敢。面对困境和挑战时，我们从爱心中获得力量和勇气，坚持不懈地追求自己的目标。其次，爱心改善了社会的氛围和风气。爱心的传递激发了更多人去关心他人和付出帮助，从而创建了一个友善、和谐的社会环境。最后，通过爱心，我们能够改变社会不公和不平等的现象，促进社会的进步和发展。爱心是团结的力量，它能够凝聚人心，推动社会各界的改革。

第五段：结尾。

爱心是人类最美好的特质之一，它不应该被嘲笑或忽视。爱心的表达使我们更加坚强和快乐，同时也对整个社会产生积极的影响。让我们每个人都学会珍惜爱心，尊重他人的关爱和善意，并用自己的爱心去感染他人，建设一个更加美好的世界。

爱心不能少作文汇总篇十二

暑假的一天，爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。

我脑子快速地一转，唉，有了。我急匆匆地把游泳衣、毛巾往水里一浸，绞干放入塑料袋，带上游泳用具，转了两趟车，终于在妈妈下班之前赶到妈妈单位的大门口。没等多长时间，妈妈走来了。我像往常一样和妈妈一起说说笑笑地走到快餐店吃晚饭，吃饭时妈妈问我：“蔚蔚，今天游泳学得怎么样？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“杜老师，今天教我们学蛙泳。我还和同学罗斌等一起玩，我们一会儿仰泳、一会儿自由泳、一会儿翻转泳、一会儿蛙泳，我们三个还在水中玩打水仗，真是好玩。”

晚上，妈妈帮我洗游泳裤，发现游泳裤的内衬是干的，妈妈马上严肃地找我谈话，开始我一口咬定，说自己今天真的去游泳过了。后来妈妈说：“明天，我去问问杜老师。”我想：“这次，完了。”只得乖乖地向妈妈交待了事情的.经过，结果妈妈气得说不出话，叫来爸爸，我被他俩狠狠地批评了一顿。

我原以为，我做得天衣无缝，一定能瞒过妈妈，想不到还是躲不过妈妈的火眼金睛，被妈妈逮了个正着。怪不得，人家常说：说谎等不到天亮，总是要被人戳穿的。

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爱心不能少作文汇总篇十三

段落1：引言（引出话题）。

爱心是我们每个人内心深处最珍贵的品质之一。然而，随着社会的发展和现代生活的快节奏，有些人似乎已经丧失了对爱心的理解和认同。他们会嘲笑那些心怀爱心的人，认为他们是软弱可笑的。然而，我们不能嘲笑爱心，因为它对我们每个人来说都是至关重要的。

段落2：爱心的力量。

爱心是一种无私关怀他人的情感表达，它能激励我们去帮助那些需要帮助的人。爱心能够点燃希望的火焰，给那些失去信心的人以勇气。通过爱心，我们可以建立起相互之间的信任和支持，并创造一个更加友善和和谐的社会。无论是在家庭、学校还是工作场所，爱心都是促使人与人之间相互尊重和关心的重要驱动力。

段落3：拥抱爱心的重要性。

尽管有些人不理解和嘲笑爱心，但我们不能放弃它。爱心是人类独有的品质，它使我们与其他生物有所不同。拥有爱心的人表现出同理心、宽容和善良，这些品质让我们变得更加亲近和有价值。爱心让我们更懂得欣赏他人的优点，更能容忍他们的缺点。它使我们能够真正理解和接纳不同的观点和文化，促进了社会的进步和发展。

段落4：克服嘲笑的勇气。

生活中，我们不可避免地会遇到那些嘲笑爱心的人。他们可能会说你“太天真”、“太慈善”或者“太过悲观”。但我们不能因此而购买他们的言论，而是要坚持自己的信念和做一个善良和有爱心的人。在面对嘲笑时，我们需要保持冷静和理智，不要陷入无谓的争论。相反，我们应该耐心地为他们解释爱心的重要性，鼓励他们加入我们的行列。

段落5：发扬爱心，改变世界。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”只有当我们集体发扬爱心、关心他人，并通过自己的行动去改变世界时，我们才能真正实现社会的进步和繁荣。无论我们的影响力有多大，我们每个人都可以通过微小的善举和努力来改善他人的生活。让我们抛弃嘲笑和冷漠，努力创造一个温暖、充满爱心的社会。

结尾部分：总结观点。

爱心是一种强大而珍贵的品质，它能够改变我们自己和他人的生活。面对那些嘲笑爱心的人，我们不能屈服，而是要坚持自己的信念，用自己的行动去证明爱心的力量和意义。只有通过我们每个人的努力，我们才能创造一个更加友善和宽容的社会，让爱心真正的发挥作用。让我们从现在开始，重拾并珍惜爱心，用它来塑造一个更美好的世界。

爱心不能少作文汇总篇十四

星期一，太阳正在天空中释放自己的威力，使地面上的植物迅速生长，知了被热的叫了起来。

这时，河里热闹极了！一群人们在水里面游来游去，他们跳下水，身体放松，手向前面挥动，一会儿向前伸，一会儿向后拉，两条腿一下向上抬，一下向下垂，向一只快艇一样在水面上游动。

看着河中那热闹的情景，因为我不会游戏，所以迟迟不敢下水。看出我的迟疑，爸爸就叫他朋友的儿子来教我。我们先去了浅水区，他先下水然后做了一下示范，他就能像一只鱼一样，双腿合在一起，一下向上摆，一下向下摆，一不留神就游了一圈回来。嘿嘿，这么简单哪里能难倒我？我跃跃欲试，经过半天的勤学苦练，终于是学会了，还自创了一种游法呢。水里真舒服，浑身都能感觉到凉快，似乎还有一双有力的大手将我向上托起。最后，我虽然累得气喘吁吁，但心里乐的快疯了。

到了星期一，我就和一个朋友比赛。一开始，我脚踩着石头，再一蹬就直接超过他。正在我洋洋得意之时，他用了另一方式，直接领先我了。看着他越游越远，我的内心焦急不已，使出了我的杀手锏—狗刨式游泳。我的手放在头前，再向两边一挥，两腿先拱着，再一伸，然后一直游啊游，游啊游，马上就到终点了，我吸了一口氧，再次摆动起来。最后一刻的时候，我的手向前一伸。哈哈，我胜利了！

就算你不会干什么事，但只要努力了，你就有回报，不是吗？