难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。总结要尽量简洁明了,避免冗长和啰嗦的描述。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
实验小学级17班班主任的照片篇一
一、班级概况。
目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
组风:自立、合作、共同进步。
班风:健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标。
1、争做一名合格的小学生,为低年级的`学生做表率。
2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施。
1、营造积极向上的班级氛围。
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动。
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部。
(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)
4、加强常规检查评比。
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育。
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
五、活动安排。
(一)目标:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排。
二月份:1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。3、完成少先大队的收旧利废等工作,并及时做总结。
三月份:1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。2.开展“我爱读书”的交流活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。
五月份:1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会:我是怎样学习的。4、好书推荐介绍交流会。
六月份:1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。2.做好学期测评工作,撰写学生评语,各项工作总结表彰。
六、奖励机制。
1、彰各活动中表现突出者。
2、表彰优秀大组中的各个成员。
3、表彰优秀小干部、全优生。
2006年2月22日。
实验小学级17班班主任的照片篇二
一、班级情况: 。
1、总人数:70人,其中:男32人,女38人 。
二、班级管理目标: 。
团结一致 努力进取 发展个性 健康成长 。
从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去 。
1、思想: 热爱祖国 尊敬师长 关心集体 。
自觉守纪 团结友爱 是非分明 。
2、学习: 踏实认真 专心听讲 积极发言 。
作业按时 认真完成 力争上游 。
3、纪律: 早晨进校自觉读书或锻炼。 。
听讲认真 思维活跃 。
课间休息 安全快乐 。
做操放学排队做到“快、静、齐”。 。
4、卫生: 热爱劳动 做好值日 保持卫生 。
把个人卫生搞好。 。
5、活动: 重在参与 积极创新 。
三、采取的具体措施: 。
一思想方面: 。
1、以创建“和谐校园”为主题,充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。 。
2、每周五召开班会,及时评定、教育。 。
4 、建立班级之星、红花少年评比制度,每周评比。 。
5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。 。
二学习方面: 。
1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。 。
3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分 。
5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。 。
6、建立“读书大王”评比制,每天每月评比,奖励金红花。 。
三纪律方面: 。
1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。 。
2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。 。
4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。 。
四劳动方面: 。
1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。 。
2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。 。
3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。 。
五活动方面: 。
1、各项活动老师、班队干部负责组织,积极参与。 。
2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。 。
四、各月活动安排 。
1、做好学生报到工作,总结寒假作业,奖励优秀。 。
2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。 。
4、以“快乐假期”、“美丽的新疆”为主题,办好主题展板。 。
5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。 。
6、积极准备,向学校申报自我管理班级。 。
7、收旧利废活动。 。
1、继续进行常规训练,争做合格的自我管理班级。 。
2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。 。
3、参加学校(年级)举行的写字比赛。 。
4、中队会:3月8日——《母爱深深》。 。
5、办庆“三八”小报、
黑板报。
1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。 。
2、动员学生,积极参加学校的各项活动。 。
3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。 。
4、做好期中分项测试工作。 。
1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。 。
2、配合学校,搞好学校各项工作。 。
3、组织学生进行期末考试的准备工作。1、民族团结教育。 。
4、读书交流会。 。
5、配合学校搞好“迎六一”活动。 。
1、组织学生期末复习,参加期末考试。 。
3、做好学期末的表彰奖励工作。 。
4、做好放假前的工作。 。
2006年2月23日。
实验小学级17班班主任的照片篇三
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、班级概况:
本班由36名女生,35名男生组成共71名学生。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中部分同学在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点:
1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的`活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
四、活动内容及安排:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
3、做寒假小结。
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
3、举行朗读比赛。
4、组织“新疆文化月”的汇报活动。
1、组织春游、远足活动;
2、开展“学雷锋,树新风”活动;
3、开展学习革命先烈事迹读书活动;
4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
1、举行钢笔字比赛。
2、为庆六一排练节目。
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)。
2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)。
3、做好各项工作总结。
五、其它:
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、坚持放学站队,保证学生安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、每月办好一期手抄报及墙报。
时间:202月。
实验小学级17班班主任的照片篇四
一、指导思想:
以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的`人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。
二、班级概况:
本班由37名女生,35名男生组成共72名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点:
1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的‘行为习惯’和‘良好秩序’。每日派班长和劳动委员,组长利用早晨到校时间,对每一位学生的进行学习用品,作业,和地面检查,查出没有准备好的给予教育,并想办法使他下次不再忘记;让学生养成良好的行为习惯。
2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“好习惯伴我成长”为主线,开展小学生日常行为规范训练;本学期重点抓“良好秩序”,帮助学生养成良好的行为习惯。
3.开展“星级班级”争创活动:重视班集体建设,以班级为单位,以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,在班风班貌上形成自己的班级特色,以此带动对学生的品行塑造与教育的工作,使班级活动真正成为德育教育的有效阵地。
4.培养学生的自主性:
(1)充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。
(2)生活中,要求学生“小鬼当家”――表寸草心。
(3)充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。
(4)在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。
三、各月具体工作安排:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
3、做好收旧利废工作。
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
3、举行朗读比赛。
4、组织“新疆文化月”的汇报活动。
1、组织春游;
2、开展“学雷锋,树新风”活动;
3、开展学习革命先烈事迹读书活动;故事会。
4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
1、举行钢笔字比赛。
2、为庆六一排练节目。
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)。
2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)。
3、做好各项工作总结。
五、其它:
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、坚持放学站队,保证学生安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、每月办好一期手抄报及墙报。
202月27日星期。
实验小学级17班班主任的照片篇五
一、指导思想享受教育陪伴成长的幸福人生!二、班级现状三年级四班现有学生89人,男生49人,女生40人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之五十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的`学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。三、工作目标1、争做一名合格的学生,为全校学生做表率。2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。3、进一步加强纪律性教育,继续严抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别小科的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生的创造力。四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。3、指导培养班干部精心培养班干部,帮助班干部树立威信;鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特殊学生,开展特殊教育(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定班干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。五、活动安排(一)活动目标:1、完成校、少先队安排的各项活动。2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。(二)具体安排二月份:1、“快乐寒假”生活总结。2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。三月份:1、开展“感恩的心”系列活动。2、实施“紫丁香伴读计划”。四月份:1、“我运动我健康”,积极参加校运会。2、“一路花香”诗文朗诵会。五月份:1、开展“劳动最光荣”活动。2、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。3、好书推荐交流会。六月份:1、写学生操行评定。2、“惜时勤学”制定复习计划迎接期末考试。3、做好学期测评工作,各项工作总结表彰。
实验小学级17班班主任的照片篇六
一、总体目标:
结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长。
二、班级学生情况分。
本班共有学生58人,其中女生28人,男生30人。纪律方面表现较好,大部分同学很认真,只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的.学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点。
1、教育。
(1)教育学生做好广播体操和眼保健操,控制近视率,同时注重安全教育,常抓不懈。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。
(3)培养爱科学的兴趣,初步知道一些生活常识和自然现象。
2、管理。
(1)明确班委职责,各司其职。
(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求。
3、发展。
(1)培养学生正确的读书姿势和写字姿势,初步养成良好的学习习惯。
(2)培养学生专心听讲,听懂别人的谈话。
(3)让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。
四、月工作安排。
二、三月份:
1、抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
2、配合大队部开展”我爱我家"亲情教育活动。
3、教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
2、教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。
3、积极组织学生锻炼身体,迎接春季运动会。
1、对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育,加强课堂纪律。
2、教室展板:庆祝“六一”儿童节。
1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。
2、做好期末复习检测及分析工作。
3、总结本班本学期工作情况,表扬优秀学生。
2006年2月23日。
文档为doc格式。
实验小学级17班班主任的照片篇七
• 一、班级概况: 。
• 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。 。
• 二、班级奋斗目标: 。
• 三、具体管理措施: 。
• 1、思想品德方面 。
• 2、学习、纪律、卫生方面 。
• 3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力。 。
• 4、安全教育 。
• 5、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题。 。
• 四、各月安排 。
• 二月 。
• 1 开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废 。
• 2、交流假期生活见闻 。
• 3、办好假期生活展板 。
• 4、做好小干部的分工及培养工作 。
• 三月 。
• 1、做好看护、特长班的各项工作 。
• 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 。
• 3、庆祝三八妇女节 。
• 4、继续进行安全教育 。
• 四月 。
• 1、进行爱国主义教育,扫墓活动 。
• 2、为春季田径运动会做准备 。
• 3、班级写字比赛 。
• 4、准备并展示“新疆文化月”的综合实践活动 。
• 5、庆祝五一国际劳动节 。
• 五月 。
• 1、参加田径运动会 。
• 2、班级。
成语。
竞赛 。
• 3、进行民族团结教育 。
• 4、欢庆六一做好展板 。
• 。
• 六月 。
• 1、组织游园活动 。
• 2、做好期末复习的各项工作 。
• 3、评选文明小学生和三好学生 。
• 七月 。
• 1、迎接期末考试,填写各类表册 。
• 2、做好放假前的各项工作 。
• 3、安排好暑假生活 。
实验小学级17班班主任的照片篇八
我班现在共有67人,男生34人,女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。
二、管理目标。
班训:
对集体――关心热爱对师长――热爱尊重。
对同学――团结互助对学习――认认真真。
1、行为习惯。
(1)、正确的读书写字姿势。
(2)、认真听讲。
(3)、排队快、静、齐。
(4)、认真做课间操和眼保健操。
(5)、保护教室校园环境卫生。
2、学习能力。
(1)、善于思考,积极发言。
(2)、作业规范书写,准确率高。
(3)、勤于阅读,温故知新。
3、纪律。
培养学生的自律精神,严格遵守学校的各项规章制度。
4、情感目标。
(1)、爱身边的.每一个人(老师、同学、家人)。
(2)、懂得尊重、理解、宽容。
(3)、乐意为集体为同学服务。;
三、管理措施。
1、行为习惯方面(1)、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》,利用每周的流动。
(2)、为促进学生上课认真听讲,进行“课堂纪律小明星”的评比活动,评出“周小明星”和“月小明星”。
(3)、同学间相互提醒读书、写字的姿势。
(4)、保持教室安静。听到大声说话,班长、小队长及时提醒。
(5)、排队上下楼梯,路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步规范学生的行为习惯。
2、学习方面。
(1)、上课发言积极,声音响亮,奖励个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生。
(2)、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人,以100+☆为标准。最后展览优秀作业,评出“小小书法家”“小明星”光荣称号。
(3)、鼓励学生多读课外书。我做详细记录,同学间展开读书大赛。
3、卫生方面。
(1)、桌椅勤擦,物品勤摆。
(2)、每天六位值日生,组长负责,干净、并快速地打扫好教室卫生。
4、培养小干部。
每位同学轮流当值日班长,充分发挥小干部的带头作用,召开班干部会议(有时分类进行),针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。,使班级管理上新台阶。
5、转化后进生。
以互助小组、“1+1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等互助方式促使差生取得更大进步。
这几点是我教育学生遵循的原则:
1、进行身边的案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生行为。
2、树立榜样、鼓励为主、家校配合,齐抓共管。
3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
四、各月活动安排。
每月必须的安排:
1、强调养成教育。
2、一星期背诵一首古诗。
3、培养小干部,进行周总结。
1、寒假总结,以“我的寒假生活”为主题布置展板。
2、写字比赛。
1、写字比赛。
2、投入春的怀抱。
3、人人争当“小雷锋”。
4、综合实践活动课程研究开始准备。
1、朗读比赛。
2、做好校运动会的准备。
3、开展收集谚语的活动。
4、查找本组小课题的各种资料。
5、组织综合实践活动专题汇报“新疆文化月”。
1、古诗大赛。
2、积极参加校运动会。
3、组织学生游园活动。
4、开展“民族团结”教育。
5、展示学生初用钢笔作品。
1、读书总结会。
2、庆“六一”。
3、认真复习,迎接考试。
1、做好期末评比、总结工作。
2、安排暑假生活。
2006年2月22日。
实验小学级17班班主任的照片篇九
(一)、班级概况 。
(二)、管理目标 。
2、 总目标 。
2、五年级阶段目标 。
(三)、管理措施 。
一、常规教育方面 。
二、班级纪律方面 。
2、课间纪律 。
3、路队纪律 。
三、卫生管理方面 。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 。
四、班干部的培养方面 。
五、其他方面 。
二月: 1、班级日常规范教育,开学报到工作。 。
2、第一次小干部会议,明确分工,提出要求。 。
3、收旧利废活动。 。
4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。 。
5、办庆“三八”小报、
黑板报。
三月: 1、年级写字比赛。 。
2、第二次小干部会议。 。
3、中队会:《献给春天的歌》。 。
四月: 1、
作文。
比赛。 。
2、第三次小干部会议。 。
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。 。
4、做好期中分项测试工作。 。
五月: 1、民族团结教育。 。
2、中队会:《民喊一架琴》 。
2、读书交流会。 。
3、“迎六一”活动。 。
4、期末复习工作。 。
六月: 1、期末复习考试。 。
2、期末评优及各项总结活动。 。
3、期末家长会。 。
二00六年二月。
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