最新难忘的班会作文600字优秀(优秀9篇)

科技的不断进步和应用给人类生活带来了巨大的变革。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。通过阅读这些总结范文，我们可以学到一些总结的技巧和方法。

难忘的班会作文600字优秀篇一

我常常回想初二开学时的`那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。

事实比我想象中的还要糟。第二天早上，我刚到班级，就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例!”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的责任!作为班长，应承担的责任!”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。

从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准!”我经常这样对自己说。

伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时，同学们最爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解答;遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下!”

我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。我微笑着说：“不求回报，这是我的责任，作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道：“这个班长，我们选对啰!”

“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你尽责了吗?”

文章写得好,必须有自己的特色,的优点体现在以下两方面：首先,从内容上来看,详细记叙了“我”制止吃零食和班级被评为先进班级两件事,同时还概述了“我”在开运动会和大扫除中的种种表现。而且在记叙上有具体有概括,点面结合,详略得当,使文章内容丰富而充实。其次,从表达上来看,以记叙为主,又充分运用了抒情与议论等表达方式。抒发的感情真挚,议论的道理深刻。尤其是行文中不断出现“这是我的责任”之类的话语,紧扣题目,也使中心得到不断深化,使文章结构紧凑。另外,文章语言表达十分流畅,人物的话语与身份相称,文章因此也显得生动活泼,极富感染力。

难忘的班会作文600字优秀篇二

上个星期的星期三下午数学课一过，语文老师说星期四要举办一场中秋节班会，要每个人带一些月饼，水果，饮料来，还要在网上查阅中秋节的来历，诗歌和故事歌曲。

星期四那天上完数学课，语文课上4人围着桌子坐下，把带来的月饼，水果还有饮料放在桌子中间与同学分享。

老师在电脑上搜索关于中秋节的来历，原本我以为中秋节只是吃月饼和赏月这两件事，没想到还有中秋节的来历，知道了中秋节的来历，然后就到诗歌了，读完老师电脑上查的就到各个组长的读了，到朗诵时顿时教室里出奇的安静。同学们的眼睛直勾勾的看着朗读的那个人，耳朵在认真的倾听着着。

在班会的每一环节，很多同学都被放在桌子上的月饼，水果和饮料牢牢的吸住了，时不时的看下，到时看此情景便下达命令：“说下面品尝月饼，品完月饼，还要说一说感受和想法。”在品尝月饼时，有的人误以为要吃完一个月饼。不过有的人还想把一些月饼和水果给老师，放到讲台上。不一会儿，讲台上堆满了月饼和水果。吃月饼时，有的人狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的像石头造成的下颚难艰难地移动着，慢慢地，困倦地咀嚼着，好像一直正在休息的，劳苦过度的公牛。大家说的感受总结大概都是很好吃，但是月饼有些干和腻。

品尝完月饼就到欣赏故事的，以前我只知道有嫦娥奔月这一个故事，这次中秋班会我又长知识了，吴刚伐桂和玉兔入宫，这两个故事也是关于中秋的。欣赏完故事就到听歌曲了，我们听的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

当班会结束时，人人心情伤心，仿佛不想结束这次班会，每当我看到金黄的色的月亮时，就会想起和同学一起品尝月饼时的欢快的心情和欢乐的场面，这是我第1次的中秋节班会，也是最后一次的希望，中秋节是每个人都和家人团聚。

难忘的班会作文600字优秀篇三

不到你……可静下心来想想，他说的确实是真心话呀。因为他上课总是坐第一排，而平时成绩不好，上课时他稍有一动，就认为他不专心，思想不集中，难怪他现在会有这样的感觉啊！于是在讲解试卷时，我读了他的作文，当时他的头垂得很低很低，不敢抬起来。读完他的文章我说：“xx的作文虽然不长，有些句子也还不是很通顺，但是他写出了自己心中真实的想法，比以前有了很大的进步，我们在写时就要注意这些。同时，老师要向他及全班同学道歉，老师的这次以考试排座位确实不对，没有顾及到大家的感受，等一下我们马上换过来。以后同学们发现老师做的不对的，就马上向老师指出，只要是有道理的，老师一定改正。”听完我的话，他抬起头，眼里充满了难以置信的神情，他无法相信老师会这样说。

从那天开始，我发现他有了一些改变，特别是在写作方面的.改变最为明显，开始能围绕一件事有争对性的写一些话。虽然字数不多，但句子比较通顺，条理也较清楚。于是，我也经常拿他的作文在班级读，对他的进步表示肯定。他感受到了老师真诚的表扬，同时班级同学对他的态度也开始转变，使他学习的劲头更足了。

在期末考试时，考出了他从来没有过的好成绩73分，达到了良好。

上面这个案例中的男孩是我教过的学生中很普通的一个，但他却让我对我以往对后进生的认识产生了质疑。“没有教不好的学生。”这句话从这个事例中又一次得到了论证。那么作为老师怎样去教好每一个学生，让每一个学生都成为好学生呢？平时，我经常埋怨自己所教的学生不认真、智力有限，经常占用副课或放学后的时间给学生进行强硬的灌输，累了学生，累了自己，但效果不大。如何让学生和老师都从这种压力下解脱出来，那么就应该抓住特定环境中的特殊事物，对学生进行触动其心灵的教育，从而激发起他们向上的力量和学习的欲望。

一、巧用沟通，走进心灵。

老一辈教育家陶行知曾说：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”所谓“会变小孩子”我想教师要尽量使自己具备学生的心灵——用学生的大脑去思考，用学生的眼光去看待，用学生的情感去体验，用学生的兴趣去爱好。在教育教学实践中，学生难免会出现过失或错误。当我们的学生出现这样或那样的问题时，教师应该冷静些，把自己摆在学生的位置上，体验学生的心理，以宽容慈爱之心在爱护学生的基础上教育学生，切忌讽刺、挖苦、谩骂，甚至体罚等简单粗暴的做法。

人与人之间最远的距离不是身隔千山万水，而是没有心灵上的呼应。都说师生之间有条河，那么让我们用沟通架起一座桥梁，通向彼此的心灵，体验沟通的快乐。

二、细心观察，因势诱导。

为了调动马腾飞的积极性，我还把班里的一些事情交给他，让他从为集体和同学们做好事当中获得自信和荣誉感。

我的爱如春雨般滋润他那幼小的心田，在爱的召唤下，他的心不断向我靠拢，他愿意听我的话，愿意去做我让他做的事。付出的越多，收获的也越大。昔日的“被告大王”终于成了“进步大王”，看到他如此大的变化，我由衷地感到高兴。

三、创设和谐家庭，温暖心间。

为马腾飞创造一个比较宽松和谐的家庭氛围，消除家庭教育的负面影响，与他父母保持密切联系，改变其错误的教育观念和方法。每次同他父母沟通时，我都反复强调孩子犯错属于成长过程中的正常现象，希望他们多一点呵护，少一点指责；多一点表扬，少一点批评。诚恳地指出，“棍棒教育”会使孩子表面上服从，但不能治本，而且容易使孩子形成不正确的道德认识。

合理运用奖惩技术，坚决杜绝体罚，提倡“以奖代罚”，及时鼓励、适当奖励马腾飞的合理行为，使其正当行为及时得到强化。

建立和睦的亲子关系。鼓励父母多于孩子交流谈心，营造宽松和谐的家庭环境，是他的归属与爱的需要、自尊的需要得到满足。同时要求每天家长接送（避免他放学不回家，在街上玩）。

四、精心疏导，改变自我。

感受成功的喜悦，从而减少错误行为的发生，直至基本消除。

总之，学生的缺点并不是与生俱来，要教育好有行为问题的学生，需要教育者对他们付出真诚的“爱”，这份“爱”不是我们为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是一个教育者真诚的人道主义情怀的自然流露，是用心灵赢得心灵。当他们愿意沐浴在师爱的春风中，在春风雨露的滋润下，主动向我们敞开心扉时，我们的教育就会让他们体验到成功的快乐。

难忘的班会作文600字优秀篇四

今天，是我们开学的第一天。而毛老师也在今天给我们上了一节难忘的班会课。

“叮铃铃”上课啦，毛老师迈着轻快的步伐走了进来。“今天，就让我们上一节安全课吧！”毛老师慈祥地说。“好！”全班同学异口同声地说。

毛老师打开电脑，“珍爱生命安全伴我行”九个大字马上“跳”进了我的眼帘。

当然令我最难忘的还是“快乐竞猜活动”啦。

第一题：春色满园十五夜（打一成语）是什么呢？是春色满园吗？不对，那是……这时，周静凌大喊道：“是花好月圆！”原来，春色满园就是花好，而十五夜不正是月圆吗？不知不觉地，就到了第三题，“上下一心”是什么在呢？对了，是卡字！正当我要举手时，毛老师便请了我。“是卡字”我站了起来，还解释了原因。因为“上”字和“下”字一“合体”不正是“卡”字吗？但是因为没举手，而没有为组里加到星，好可惜啊！

不一会儿，“快乐竞猜”活动结束了。最终，刘柯彤，周静凌和王杰文成了“猜谜大王”，可真令人羡慕呀！

难忘的班会作文600字优秀篇五

经过一个星期的精心排练，同学们期盼已久的“三国”班会终于鸣锣开场了。

我扮演大战葭萌关马超，马超，字孟起。贡士旗扮演三顾茅庐的刘备，刘备，字玄德。张国祯扮演千里走单骑的关羽，关羽，字长生后改云长。赵子昊扮演大战长坂坡的张飞，张飞，字翼德。康仲超扮演截江夺阿斗的赵云，赵云，字子龙。杨枫扮演疑心很强的曹操，曹操，字孟德。

首先要做的事是给“演员”化妆，我用黑绳子和胶带给大家粘胡子，用筷子绑根长绳当马鞭，再对武器进行分配，大家看了都哈哈大笑.

“话说天下大事分久必合，合久必分……”，班会在王玉晨的朗读声中开始了，第一个节目是“桃园三结义”，贡士旗、张国祯、赵子昊三人表演的惟妙惟肖，同学们都看得入神了，生怕错过一场好戏。

马上轮到我和杨枫表演的“马超战曹操”了，我心里既紧张又兴奋。上场了，我挥舞着马鞭对“曹操”大喊：“穿红袍的是曹操，弟兄们，取下曹贼的人头为我父报仇。”“曹操”大惊失色急忙扯下红袍掷于地上踩着过去。我又大喊：“长胡须的是曹操，不要放过他!”“曹操”吓得忍着疼痛把胡子拔了。我舞起长枪大吼一声：“曹贼休走!”向“曹操”刺去，没想到刺偏了，等拔出长枪来，“曹操”早已跑远了。表演结束后，同学们雷鸣般的掌声长时间持续，雷老师笑着说：““马超”的语言很好，“曹操”的动作很丰富，你们俩真是黄金搭档!”

班会在欢笑声中继续进行着……。

难忘的班会作文600字优秀篇六

今天我班召开了体验式班会，上次的体验式班会让我体会很深，我想这次体验式班会体会还会很深，我好期待啊。

到了五楼电教室，地上有泡沫垫，很舒服，老师让我们脱了鞋在泡沫垫上围成一圈。要做一个游戏，游戏名叫小鸡变凤凰。老师让我们开始报数，报1同学在一组，报2同学在一组。游戏开始，我第一把就输给了董宇峰，但我没有气馁，我心里想：要继续努力。然后在第二轮赢了丁文琪，第三轮赢了高帧，变成了凤凰。我心里很高兴。我组中刘轩辰没有变成凤凰。我们伸出了温柔的双手把他变成了凤凰。通过这个我知道了即使一开始失败了也不要气馁，要继续努力以后就会成功的。还有朋友遇到困难了我们必须要补助他。

之后老师给我们讲了一个胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的故事。胡萝卜开始坚硬，但是被沸水一煮就变得软弱不堪。鸡蛋开始软弱，但是被沸水一煮就变得强大无比。而咖啡豆呢它改变了沸水，改变了逆境，而变成了顺境。通过这个故事我明白了态度决定命运。

人生难免有挫折，苦难对于弱者来说是一块绊脚石，使人止步不前，我们要带着自信笑看风云，相信阳光总在风雨后。

这次体验式班会让我体会很深，希望以后多有这样的活动。让我们一起喊出口号：面对挫折———五年（4）班我们行。

难忘的班会作文600字优秀篇七

今天是礼拜一，升国旗时，校长说：“过几天的12月4日，是我国宪法日，今天的班会就要关于宪法。”就这样，我们的班会就开了关于宪法的内收留。

原本，我以为老师会长篇大论，就做好了预备。让我意想不到的是：老师就让我们看了看主要内收留，其它的就一句话带过，大概只有五分钟，宪法的内收留就讲完了，班会也就结束了。

一般来说，班会开完了，就应该自习了，我就拿出功课预备写，没想到，老师就开始说政治、历史课上说话捣乱的人，我只好收起功课，当真听老师说。

老师念的第一个名字，就有些不顺利，由于老师叫了王同学的名字后，问他服不服，王同学却像吃了熊心豹子胆，向老师说：“不服！”老师有点急了，说：“你不服，你上课没说话，你要是没说话，那么值班班长记你干吗？”王同学没话说了，低下的头。

当念到李同学时，李同学情绪十分不不乱，大叫：“我历史课上只说了一句话，他凭什么记我五次名？”老师又说了几句，李同学边哭边说：“他还骂我！”老师只好让他去外面冷静一下。

老师往下继承念，剩下的也都承认了自己说话了，进行的很顺利，而这节课也下课了。

经由这次的`班会，我不仅懂得了宪法知识，同时也懂得了，上课时要当真听讲，由于成绩可以反映你的习惯，而当真听讲，可以进步你的成绩，让我们一起努力吧！

难忘的班会作文600字优秀篇八

今天下午，我们班举行了一次别开生面的班会。

紧接着，我也在我们第一小组发了言。我说：虽然，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？在这里，我要大声呼吁：行动起来，同学们！从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

这次有意义的班会让我受益匪浅！

难忘的班会作文600字优秀篇九

周四又到了班会时间，这场班会说着说着跑题了，变成了自由讨论时间。老师还拿照相机录了下来，可是不录我们也永远不会忘记这是我小学中最难忘的事。

班会了，我们各个提心调胆，生怕班委点到我，这时郑博文提到了邵雪婷，于是全班都转向梁峰涛，这是为什么呢？请往下看！

梁峰涛总是打邵雪婷，邵雪婷总是被他弄哭和气哭，我们都以为梁峰涛是故意的，我还没有一次打过他，但他确没事总是打我，我很生气，一直没说。可是这背后还有很多梁峰涛没有说的事，梁峰涛他很想交个朋友，但是没有人愿意和他交朋友，他很生气，但没有朋友为他分担一点，就只能拿邵雪婷出气。就这样没人想和他在一起。又想交朋友又没法表达，只能和人闹着玩之后打一打他，碰一碰他，只想和他交朋友。可是他没有想过别人的感受。

我们班同学为他说了他很多优点，还提出和他做朋友，我也同意和他做朋友。他让我想起了我四年级时也这样用打来交朋友，我也因为不会和男生交朋友去和女生玩。在男生中没有一个朋友，崔益铭是我朋友，我要保护好他，不能失去他。

我改变了很多，我去用语言来交朋友，我想梁峰涛就是以前的我！