银行专业人员资格考试(优秀20篇)

总结之后，我们才能更加明确自己的优势和不足，从而做出更好的规划和改进。在面对没有明确定义的事物时，我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。总结可以帮助我们反思过去，规划未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。

银行专业人员资格考试篇一

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)，有关副省级市人力资源社会保障局;国务院各部委、各直属机构人事部门;有关协会、学会：

为进一步做好专业技术人员资格考试的规划与管理工作，经与有关部门和相关考试管理机构研究，现将2016年度专业技术资格考试计划及有关问题通知如下：

一、请按照《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》(见附件)，做好考试组织实施工作，确保各项考试工作安全顺利进行。如遇特殊情况需要变更考试日期的，将提前另行通知。未列入该年度考试工作计划的其他专业的考试日期，待确定后另行通知。

二、各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门及相关行业主管部门要积极配合，密切合作，认真落实考试有关规章制度，切实做好考试各项准备工作，真正做到公平考试、安全考试。

人力资源社会保障部办公厅。

2015年11月20日。

银行专业人员资格考试篇二

二、家庭支出的分类。

三、家庭结余的分类。

四、家庭资产和负债的分类。

第二节收入支出表和资产负债表的制作。

一、家庭收入支出表的制作。

二、家庭资产负债表的制作。

第三节家庭收支和债务管理状况分析。

一、家庭收支状况的分析。

二、家庭债务管理状况的分析。

第四节家庭收支和债务管理的综合运用。

一、家庭收支管理的综合运用。

二、家庭债务管理的综合运用。

银行专业人员资格考试篇三

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

三节银行卡业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

四节担保类业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

五节贷款承诺业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

六节理财业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

笫七节同业业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

八节衍生品交易业务。

一、基本概念。

二、主要风险点。

三、监管要求。

……。

银行专业人员资格考试篇四

中国银行业协会规定，银行从业资格考试原则上将不允许跨省报考，如需异地报考将要申请，申请通过审核后才能进行报名。

考生在报名时，选择非目前工作或生活所在省份进行报考，视为跨省异地报考。跨省异地报考判断标准在于是否跨越省份报考，省内跨越地市报考则不属于。

简单来说，在同一省份内，在目前工作或生活所在a市，选择到b市报考，不属于跨省异地报考。

例如，某考生目前工作所在地为广东河源市，因考虑到考试时在深圳出差，报名时选择到广东深圳市参加考试，则不属于跨省异地报考。

为便于属地化管理以及考生提供公平公正的学习和考试环境，考试原则上禁止跨省报考，考生应该在目前工作所在地或生活所在地报名考试。如确需异地报考，可在网上报名系统中下载异地报考申请审核表，按照要求单位盖章后提交中国银行业协会审核，通过审核且备案后，方可进行跨省报考。

考生在首次报名填写账号注册信息时，报名系统将根据考生自行填写“近期工作生活所在地”的省份信息来限制考生报考区域，与考生户籍所在地没有直接关系。

一旦考生在注册时选择好“近期工作生活所在地”、“市区县”，则在之后的报名步骤“选择报考区域”中，仅能选择与考生“近期工作生活所在地”对应省份下的开考城市。如再想选择其他省份报考需要申请跨省异地报考!

例如：如果注册时“近期工作生活所在地”选择“河南”，则在之后的报名步骤“选择报考区域”中“请选择”的下拉菜单只有“河南”省开放选择，考生仅能选择“河南”省下的开考城市，如郑州、开封、洛阳、平顶山、新乡、信阳可以选择，其他省份则不开放。

银行专业人员资格考试篇五

(一)考生应如实填写报名信息，所填资料若与事实不符，一经查实，银行业专业人员职业资格考试办公室有权取消其当次考试资格和所有成绩。

(二)已参加过往次考试的考生可凭原报考账号(或身份证号)和密码直接登录报名系统报名。

(三)为实现属地化管理，原则上不允许跨省报考，考生应在目前工作所在地或生活所在地报名考试。如确有必要跨省报考，在报名过程中做出相应的选择后，请如实详细填写跨省报考理由，提交申请3个工作日后，可登录报名系统查询审核结果，审核通过，方可进行跨省报考。选择跨省报考的考生名单将由我会统计整理后，在我会、各地方银行业协会、各会员单位进行备案。

(四)考试实行2次为一个周期的滚动管理办法。需在主办方举办的连续两次考试中通过《银行业法律法规与综合能力》与《银行业专业实务》科目下任意一个专业类别方可取得《银行业专业人员初级职业资格证书》。

(五)请考生在填报个人信息时，注意认真核对个人身份证号码、所在单位等关键信息项，确保信息真实准确。避免因个人原因导致无法参加考试和电子发票无法报销等问题。

(六)本次考试在上述230个城市开设考点，请考生就近选择报考城市。由于考试机数量限制，各考点报满后不再接受报名。

(七)考生可通过在线支付的方式进行缴费，缴费必须在5月3日17：00前完成。

(八)请考生注意协调个人工作时间，避免与考试时间发生冲突。

银行专业人员资格考试篇六

(一)考生应如实填写报名信息，所填资料若与事实不符，一经查实，银行业专业人员职业资格考试办公室有权取消其当次考试资格和所有成绩。

(二)已参加过往次考试的考生可凭原报考账号(或身份证号)和密码直接登录报名系统报名。

(三)为实现属地化管理，原则上不允许跨省报考，考生应该在目前工作所在地或生活所在地报名考试。如确有必要跨省报考，在报名过程中作出相应的选择后，请如实详细填写跨省报考理由，方可进行跨省报考。选择跨省报考的考生名单将由我会统计整理后，在我会、各地方银行业协会、各会员单位进行备案。

(四)考试实行2次为一个周期的滚动管理办法。取得《银行业职业资格证书》需在主办方举办的连续两次考试中通过《银行业法律法规与综合能力》与《银行业专业实务》科目下任意一个专业类别方可取得。

(五)请考生在填报个人信息时，注意认真核对个人身份证号码、所在单位等关键信息项，确保信息真实准确。避免因个人原因导致报名发票无法顺利寄达、错过缴费和打印准考证时间等问题。

(六)本次考试在上述230个城市开设考点，请考生就近选择报考城市。由于考试机数量限制，各考点报满后不再接受报名。

(七)考生可通过在线支付或邮局汇款的方式进行缴费，缴费必须在4月29日17：00前完成(通过邮局汇款的，汇款截止日期以邮戳为准)。

(八)请考生注意协调个人工作时间，避免与考试时间发生冲突。

银行专业人员资格考试篇七

二、教育投资规划的特点。

三、教育投资规划的原则。

第二节教育投资规划的工具。

一、短期教育投资规划工具。

二、长期教育投资规划工具。

第三节教育投资规划的流程及原则。

一、教育投资规划的流程。

二、教育投资规划具体步骤分析。

第四节出国留学教育投资规划。

一、出国留学的需求现状。

二、出国留学考虑的因素。

三、出国留学的成本分析。

四、出国留学面临的问题及建议。

银行专业人员资格考试篇八

二、监管理念。

三、良好监管标准。

二节监管工具。

一、监管类指标。

二、监测类指标。

三节国际监管改革概述。

一、国际组织在银行监管方面的改革。

二、美国金融监管历程及现状。

三、欧盟金融监管历程及现状。

四、英国金融监管历程及现状。

银行专业人员资格考试篇九

二、医疗和健康费用持续增加。

三、通货膨胀率居高不下。

四、生活品质提高和额外支出增加。

五、养老保障制度缺位。

第二节影响退休规划的因素。

一、退休年龄。

二、寿命延长。

三、性别差异。

四、通货膨胀率。

五、预期生活方式。

六、现有资产状况。

七、预期投资回报率。

第三节退休规划的流程和原则。

一、退休规划的流程。

二、退休规划步骤分析。

三、退休规划原则。

第四节薪酬与员工福利。

一、薪酬构成与福利。

二、基本养老保险的资金筹集与发放。

三、企业年金的资金筹集与发放。

四、其他社会福利与单位福利。

第五章投资规划。

银行专业人员资格考试篇十

二、投资的目的。

第二节现代投资组合理论与资产配置。

一、有效市场理论。

二、投资组合理论。

三、资本资产定价模型。

四、套利定价理论。

五、行为金融学。

六、资产配置。

第三节投资工具分析方法与投资组合绩效分析。

一、基本面分析。

二、技术面分析。

三、债券分析。

四、心理分析。

五、投资组合业绩的评价。

第四节资产配置应用与投资规划。

一、资产配置的具体应用。

二、投资规划的案例分析。

……。

第六章税务规划。

银行专业人员资格考试篇十一

二、我国银行业市场准入法规体系。

三、行政许可实施程序。

四、机构准入。

五、业务准入。

六、董事-理事和gao级管理人员任职资格管理。

二节现场检查。

一、现场检查概述。

二、现场检查的内容。

三、现场检查和非现场监管的有效结合。

四、现场检查的一般方法和分析技术。

五、现场检查的程序。

三节非现场监管。

一、非现场监管概述。

二、非现场监管流程。

三、系统性、区域性风险的非现场监管。

四、并表非现场监管。

银行专业人员资格考试篇十二

答：可以的，初级考试和中级考试，是相对独立的银行业专业人员职业资格评价体系，考生可根据自身和工作需要有选择性报考。

提醒：银行业中级资格则要求有工作经验才能报考。所以，如果你想报考中级银行从业，必须要有工作经验。

遵守国家法律、法规和行业规定，具有完全民事行为能力，并符合下列一项条件的人员，可申请参加中级职业资格考试：

(1)取得经济学、管理学、法学学科门类专业大学专科学历，从事相关专业工作满6年;。

(3)取得经济学、管理学、法学学科门类专业双学士学位，从事相关专业工作满2年;。

(5)取得经济学、管理学、法学学科门类专业博士学历(或学位);。

(6)取得其他学科门类专业上述学历(或学位)，从事相关专业工作的年限相应增加1年。

银行专业人员资格考试篇十三

本次考试在下列230个城市及地区设置考点，请考生就近选择(本次考试原则上不允许跨省考试，省内可就近选择)。

北京、上海、天津(天津、滨海新区)、深圳、厦门、青岛、大连、宁波、河北(石家庄、唐山、廊坊、张家口、保定、承德、沧州、邯郸)、山西(太原、大同、临汾、长治、吕梁)、内蒙古(呼和浩特、通辽、鄂尔多斯、赤峰、包头、乌兰察布、呼伦贝尔、乌海、乌兰浩特、锡林浩特、巴彦淖尔、阿拉善左旗)、辽宁(沈阳、锦州、营口、盘锦、丹东)、吉林(长春、通化、吉林、延边、白城)、黑龙江(哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、七台河、大庆、黑河、加格达奇)、江苏(南京、盐城、无锡、苏州、常州、徐州、南通、泰州、淮安、扬州、镇江、宿迁、连云港)、浙江(杭州、温州、绍兴、嘉兴、台州、金华、舟山、湖州、丽水、衢州)、安徽(合肥、芜湖、马鞍山、蚌埠、阜阳、安庆、六安、淮北)、福建(福州、泉州、漳州、武夷山、三明、莆田、宁德、龙岩)、江西(南昌、赣州、上饶、宜春、九江、抚州、吉安)、山东(济南、潍坊、烟台、济宁、临沂、日照、聊城、枣庄、菏泽、威海、泰安、滨州、德州、淄博、东营)、河南(郑州、开封、洛阳、平顶山、新乡、信阳)、湖北(武汉、宜昌、襄阳、荆州、黄冈、黄石、荆门、十堰、恩施、随州)、湖南(长沙、张家界、衡阳、湘潭、怀化、永州、岳阳、株洲、常德、郴州、邵阳、娄底、吉首、益阳)、广东(广州、湛江、江门、珠海、汕头、清远、惠州、肇庆、东莞、佛山、韶关、河源、中山、茂名、梅州、潮州)、广西(南宁、桂林、柳州、梧州、河池、玉林、百色、钦州、贵港)、海南(海口、三亚)、重庆(重庆、涪陵、万州、永川、合川)、四川(成都、南充、绵阳、泸州、西昌)、贵州(贵阳、遵义、毕节、铜仁、六盘水、都匀)、云南(昆明、曲靖、大理、红河州、普洱、西双版纳、临沧、玉溪、昭通、丽江)、西藏(拉萨)、陕西(西安、宝鸡、咸阳、延安、汉中、渭南、榆林)、甘肃(兰州、张掖、天水、庆阳、武威、酒泉、陇南、平凉)、青海(西宁)、宁夏(银川)、新疆(乌鲁木齐、奎屯、阿克苏、喀什、伊犁、阿勒泰、塔城、库尔勒、克拉玛依、和田、哈密、吐鲁番、石河子、博乐、昌吉、阿图什)。

(二)报名流程。

(三)报名时间。

3月21日9:00至4月29日17:00。

(四)考试费用：80元/科次。

银行专业人员资格考试篇十四

银行业运行环境第一节货币政策货币政策是中央银行为实现特定经济目标而采用的控制和调节货币、信用及利率等方针和措施的总称，是国家调节和控制宏观经济的主要手段之一。货币政策由货币政策目标和货币政策工具两部分内容构成。商业银行是货币政策的主要传导媒介，同时，货币政策会改变宏观经济的实际运行以及经济主体对未来的预期，从而影响商业银行的客户和经营环境，进而对商业银行形成多方位的影响。

一、货币政策目标与工具

(一)货币政策目标货币政策目标包括最终目标、中介目标和操作目标。

货币政策的最终目标是指货币政策最终要达到的目的。中央银行通过货币政策工具操作直接引起操作目标的变动，操作目标的变动又通过一定的途径传导到整个金融体系，引起中介目标的变化，进而影响宏观经济运行，实现货币政策最终目标。

1.最终目标货币政策的最终目标包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡四大目标。《中国人民银行法》明确规定，我国的货币政策目标是“保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”。币值稳定分为对内币值稳定和对外币值稳定两个方面。

2.操作目标和中介目标现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量。基础货币又称高能货币，指具有使货币总量成倍扩张或收缩能力的货币，由中央银行发行的现金通货和吸收的金融机构存款构成。我国基础货币由三部分构成：金融机构存入中国人民银行的存款准备金、流通中的现金和金融机构的库存现金。货币供应量指某个时点上全社会承担流通和支付手段的货币存量。中国人民银行按季公布货币供应量统计监测指标。

现阶段，我国按流动性不同将货币供应量划分为三个层次：m0=流通中现金m1=m0+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款+银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款m2=m1+城乡居民储蓄存款+企业单位定期存款+证券公司保证金存款+其他存款其中，m1被称为狭义货币，是现实购买力;m2被称为广义货币;m2与m1之差被称为准货币，是潜在购买力。

(二)货币政策工具货币政策工具是中央银行为实现货币政策的目标而采取的具体手段和措施。主要包括：1.一般性政策工具(货币政策的“三大法宝”)

2)再贷款与再贴现再贷款指中央银行对金融机构的贷款，也称中央银行贷款，是中央银行调控基础货币的渠道之一。近年来，适应金融宏观调控方式由直接调控转向间接调控，再贷款所占基础货币的比重逐步下降，结构和投向发生重要变化。新增再贷款主要用于促进信贷结构调整，引导扩大县域和“三农”信贷投放。再贴现指中央银行对金融机构持有的未到期已贴现商业汇票予以贴现的行为。再贴现政策主要包括两方面的内容：

一是通过再贴现率的调整，影响商业银行以再贴现方式融入资金的成本，干预和影响市场利率及货币供求：

二是规定再贴现票据的种类，影响商业银行及全社会的资金投向，促进资金的高效流动。

(3)公开市场业务公开市场业务指中央银行在金融市场上卖出或买进有价证券，吞吐基础货币，以改变商业银行等存款类金融机构的可用资金，进而影响货币供应量和利率，实现货币政策目标的一种政策措施。当中央银行需要增加货币供应量时，可利用公开市场操作买入证券，增加商业银行的超额准备金，通过商业银行存款货币的创造功能，最终导致货币供应量的'多倍增加。同时，中央银行买入证券还可导致证券价格上涨，市场利率下降。相反，当中央银行需要减少货币供应。

流动性覆盖率(lcr)，大于等于100%，5年过渡期。存贷比，小于等于75%。同业市场负债依存度，不得超过三分之一。月末存款偏离度，不得超过3%。市场风险外汇总敞口头寸比例，小于等于20%。操作风险操作风险损失收入比，小于0.25%。

二、监管方法非现场监管和现场检查是中国银监会的两大基本监管手段(一)非现场监管非现场监管是指通过收集银行业金融机构以及行业整体的业务活动和风险状况的报表数据、经营管理情况以及其他内外部资料等信息，对银行业金融机构以及行业整体风险状况和服务实体经济情况进行分析，作出评价，并采取相应措施的持续性监管过程。

1.非现场监管的主要作用

一是非现场监管的工作结果可以反映被监管机构最新、最及时的状况，提高监管实效性。

二是非现场监管能够帮助监管机构有效配置资源，降低监管成本。

三是非现场监管对被监管机构干扰程度小，不会影响被监管机构的日常运营，更容易得到被监管机构的认同。

2.非现场监管的基本程序(1)制定监管计划。

(2)日常监测分析。

(3)风险评估。

(4)现场检查联动。

(5)监管评级。

(6)监管总结。

3.系统性区域性非现场监管

(1)确立工作组织架构

(2)明确风险监测分析重点

(3)提出风险防范控制要求

。1.现场检查的分类现场检查包括全面检查、专项检查、后续检查、临时检查和稽核调查。

2.现场检查的主要方式现场检查中，检查人员可以查阅文件和资料、查看经营管理场所、采集数据信息、测试有关系统设施设备、访谈或询问相关人员，还可根据需要，收集原件、原物，进行复制、记录、录音、录像、照相等。除此以外，检查人员还可通过以下方式进行深入检查：(1)约谈外审人员。

(2)抽调内审人员。

(3)向其他银行业金融机构了解情况。

(4)相关调查权。

3.现场检查的主要作用一是发现和识别风险。二是保护和促进作用。三是评价和指导作用。

银行专业人员资格考试篇十五

(一)考试科目(可任意选考)：《银行业法律法规与综合能力》(即原《公共基础》)、《银行业专业实务》。其中，《银行业专业实务》下设《个人理财》、《风险管理》、《公司信贷》、《个人贷款》、《银行管理》5个专业类别。

(二)考试时间：

5月28日:。

《银行业专业实务》公司信贷科目。

《银行业专业实务》风险管理科目。

5月29日:。

(三)考试时长：120分钟。

(四)考试方式：计算机考试。

(五)考试题型：全部为客观题，包括单选题、多选题和判断题。

(六)《银行业法律法规与综合能力》和《银行业专业实务》下设科目《个人理财》、《风险管理》、《公司信贷》、《个人贷款》、《银行管理》考试大纲可在中国银行业协会网站()和东方银行业高级管理人员研修院网站()查询。

(七)辅导教材：

《银行业法律法规与综合能力》辅导教材已于2015年改版，本次考试使用银行业专业人员职业资格考试辅导教材-银行业法律法规与综合能力2015版(中国金融出版社出版)。

《银行业专业实务》-个人理财辅导教材已于2015年改版，本次考试使用银行业专业人员职业资格考试辅导教材-个人理财2015版(中国金融出版社出版)。

《银行业专业实务》-银行管理辅导教材已出版，为银行业专业人员职业资格考试辅导教材-银行管理2016版(中国金融出版社出版)。

《银行业专业实务》-公司信贷已改版，本次考试使用银行业专业人员职业资格考试辅导教材-公司信贷2016版(中国金融出版社出版)。

《银行业专业实务》-风险管理教材在未改版前沿用中国金融出版社出版的2013版教材。

考试辅导教材考生可通过当当网的网上图书商城购买。

银行专业人员资格考试篇十六

二、贷款业务概述。

三、投资业务概述。

二节贷款业务。

一、流动资金贷款。

二、固定资产贷款。

三、项目融资。

四、银团贷款。

五、并购贷款。

六、贸易融资。

七、个人贷款。

三节投资业务。

二、投资业务的主要风险。

三、投资业务管理基本原则。

四、投资业务的监管要求。

银行专业人员资格考试篇十七

二、我国监管强制措施的类型。

三、实施监管强制措施的前提条件。

四、实施监管强制措施的程序。

二节行政处罚。

一、行政处罚的原则。

二、行政处罚的种类。

三、行政处罚的程序及实施。

三节行政复议和诉讼。

一、行政复议。

二、行政诉讼。

银行专业人员资格考试篇十八

安徽省（蚌埠、淮北）。

广东省（广州、潮州、佛山、梅州、汕头、肇庆、中山）。

湖南（常德、衡阳、怀化、吉首、邵阳、湘潭、益阳、永州、岳阳、株洲）。

福建（武夷山、漳州）。

江西省（抚州）。

陕西省（宝鸡）。

云南（西双版纳、红河州、临沧）。

考试停考公告原文如下：

银行专业人员资格考试篇十九

二、风险的基本概念。

三、风险管理的基本概念。

第二节保险的基本概念与原理。

一、保险的定义。

二、保险的相关要素。

三、商业保险的种类。

四、保险的基本原则。

五、保险合同及特征。

六、保险的基本原理。

七、保险规划的意义。

第三节保险的主要品种。

一、人寿保险。

二、人身意外伤害保险。

三、健康保险。

四、财产保险。

五、团体保险。

第四节财富保障规划与保险产品选择。

一、财富保障规划的功能和目的。

二、家庭寿险保障规划。

三、家庭财险保障规划。

四、选择保险产品需要注意的其他事项。

第三章教育投资规划。

银行专业人员资格考试篇二十

(五)取得经济学、管理学、法学学科门类专业博士学历(或学位);。

(六)取得其他学科门类专业上述学历(或学位)，从事相关专业工作的年限相应增加1年。

以上要求的证明材料将采用网站上传的形式提交，从事相关专业工作年限证明需有单位盖章，请拟参考人员提前准备。

备考2018年银行从业资格的时间越来越短了，很多考生表示很焦灼，没时间复习!别急，小编可以帮助你利用分分秒秒学习。