2023年课堂作文600字初中优质(精选8篇)

成功需要勤奋和毅力，付出总有回报。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。小编为大家整理了一些总结范文，希望能给大家提供一些写作思路。

课堂作文600字初中优质篇一

学会怎样为人处世，这也是一个很重要的知识，它能让我们更好地立足于这个社会。

在一个愉悦的周木里，爸爸提议要到叔叔家做客，于是我们便准备好水果就启程前往叔叔家，一路上晴空万里，即使很热，也因愉快的心情吹散了热意，不久就到了住在小村庄的叔叔家。

叔叔家很大，种了很多花花草草，还有一个小凉亭。也许是太久没见的缘故，感觉叔叔变得老了一些，头发也变白了不少，可他热情好客的性格丝毫不退减。准备了各种各样的菜品和点心，来款待我们。

没过多久，我们便结束了这顿大餐，转战凉亭。我们在里面悠闲的.喝茶，吹着风扇，聊着人生的苦与乐。“好孩子，不知不觉你也长成大姑娘了，有些话叔叔想和你说。”我轻轻点了点头。“现在你自己出门在外读书，爸妈又不在身边，有些道理你也该早些了解。在学校里，要和老师、同学打好关系，不能太要强，要学会谦让。和同学们和睦相处，遇到事情了自己能帮就帮。”叔叔意味深长地说。坐在一旁的爸爸和妈妈也一直看着我。“还有就是不要否定自己，不要在意别人眼中的你是怎样的，做好自己最重要。也不要轻易对事情下定义，坚持自己的底线和原则，决不违背内心，做低三下四的人。总会有老师和同学欣赏你，做到自己满意，是对的就够了。”听完这番话，让我找回了自信，看到光明，“虽然一时之间你还不能理解，慢慢的遇多的事情多了，你就会懂了。”叔叔笑眯眯地说道。妈妈在一旁附和道：“希望你能听进去，这真的很有用。”

寂静的环境里，只有风扇转动的声音。这个“课堂”也许没有在教室里老师讲的生动有趣，却正是这些在教室里学不到的是这个时期我最需要的。

没有讲台，也没有黑板，可这节课老师却讲着这做人做事的道理，让我受益匪浅。

课堂作文600字初中优质篇二

浩瀚无边的大海是一个课堂;一碧千里的草原是一个课堂;狭小而有序的公交车内也是一个课堂。但对我来说，我家的一个偏僻的瓜园更是一个生动的课堂。

炎热的夏天，偶尔也刮几丝清凉的微风。

孤独寂寞的我漫眇在幽静而悠长的石子路上。微风拂面只觉一阵清凉。

不觉，我已来到我家的那个朝气蓬勃的菜园。

我不觉停住了脚步——。

一条瓜吸引了我的目光。它身子一头被一条瓜藤束缚着。它失去了自由，失去了天真;它身上满是伤痕，都是被那条可恶的瓜藤所致。瓜藤折磨着它，使它痛不欲生，使它孤独寂寞。

心底那股清泓猛地涌上心头。我大步迈向它，想解脱它的束缚，让它重获自由，重新找出自己的天真，想减轻瓜藤所带来的痛苦、折磨，毕竟我们是同病相怜吗!

心里这样想，就毫不犹豫地将那根可恶的瓜藤用力一拔，我呆住了……。

那条瓜落在地上，“嘣”的一声，瓜瓤溅了一地。

我突然觉得好像有个剑客用尖刀直捅我的心脏，我快窒息了。

我想了很多，原来那条瓜是智者，自己却是一个不知好歹的人，那条瓜要想成长，要想不出现瓜瓤遍地溅的事情，它就必须束缚在那根瓜藤下。那根瓜藤却是必不可少的，那根瓜藤其实就象一根绳子，绑着瓜果，让它们不会在成长的道路上分歧，导引它们进正确的路线，所以瓜愿意束缚于瓜藤，所以，它才是智者。这条瓜藤教了我很多，想想自己，却总是因为老师和家长的束缚而郁郁寡欢，怪这怪那，还总是对他们发脾气，说什么失去了自由，我真是身在福中不知福。

课堂作文600字初中优质篇三

一转眼，时间到了2009年，我上高中了。现在，我不用离开家就可以上课了，你可能会感到奇怪或不可思议，但是这的确是事实。

你可能会想：在家怎么能上课呢？其实很简单。我家的电脑和学校、老师的电脑联了网。到了上课时间，打开电脑，进入校园网，找到自己的年级，一点鼠标，就可以进入到学习中。如果你觉得某一科已经学得很好了，可以不听了，也行；如果你觉得某一科学得不好，想再学几遍，也没问题。你想哪个老师给你讲课都可以，在电脑上可以看到老师，可以听到老师绘声绘色的讲课。在校园网里学习，真是“随心所欲”。

在家里上课可以向老师提出不懂的问题吗？当然可以。只要通过传声器就可以向老师提出不懂的问题。以前，老师在课堂上提出问题，可能会有同学答错，为了不耽误大家的时间，不会一一讲解。现在，可好了。同学们采用“电子举手”，如果答错了问题，电脑记录会显示错误，并告诉你错在哪里。这样，既省时又省力。如果同学们一起使用“电子举手”来回答问题，“电子老师”会有适当的安排。课后，我们完成了老师布置的作业后，就发送到“作业库”，老师或“电子老师”批阅后，会再发送给我们修改错题。在自学时，可以通过校园网的“资料库”查找相关资料。因为老师把许许多多与教材有关的课外资料输入到“资料库”里。如果在“资料库”找不到的'资料，可以去因特网查询。这样，既能使我们了解更多的课外知识，又能使我们完成好自学。在“网络”这个大课堂里学习，没有查不到、学不会的知识。

我们以前在教室里听课，难免会出现吵吵闹闹的情况，而现在，我们在家里书房的电脑旁听课，再也不会出现这种情况了，环境安静、舒适。现在，我家也成了“大课堂”。

课堂作文600字初中优质篇四

同学们，我们自小就知道有桌有椅的教室是课堂，教室外操场也是课堂，可你知道吗?生活处处是课堂，在这个特殊的课堂里，我们能够学习到比书中更为重要的知识。

一次，妈妈烧绿豆汤，我有幸得到了三颗饱满壮实的绿豆，我拿了个盆子，盛上薄薄一层水，铺上了几张湿了的餐巾纸，将绿豆如珍宝般地供奉在上面，怕它坏了，开不出芽又用几张湿巾纸小心翼翼地铺上去。

一连几天，我一回家就换水、察看，在我的精心侍弄下，第一颗绿豆发了芽。过了几天我的兴头过了，不怎么给它们换水，换纸巾了。

又过了几天，我无事可做，便去给小豆芽们换水，换纸巾，我来到盆前，惊奇地发现小芽竟到上面来了，我准备换纸巾，可纸巾竟然被豆芽的茎牢牢拉隹了，小豆芽好像在说：“小主人，怎么样，我力气大吧!”我不禁展开了想象的翅膀，我将它们放入了盘中，它们每一天都会对自已说：“加油吧，我一定行，我要靠我的钻劲和持之以恒的精神，打破纸巾对我的束缚，让我沐浴太阳的光辉，让我倾听鸟儿的歌唱，让我感受风儿的轻柔…”于是豆芽们每一天天都在奋进，哪怕是打破了纸巾中的一丝纤维，哪怕是长出了一片新的幼叶，哪怕是根扎深了卑微的一毫米，都为自已而感到兴奋不已，随着一天天的积累，豆芽终于打破了纸巾。

我又拿了一张纸巾盖在小豆芽上，放在我窗台上，好每天观察，盖纸巾的第三天，纸巾已经有趣些拱起，像一个小丘，又过了几天，那看似幼嫩的小芽竟打破了第二张纸巾!我被深深震撼了。

我从生活这个课堂中明白了，一个人只要有像钉子那样肯钻研和持之以恒的精神，办什么事都不是困难。

同学们，在生活这个大课堂，我们能够了解到与课本不同而更重要的知识——做人的道理。

课堂作文600字初中优质篇五

过去因为没有别样的课堂，我也就从来没有想过理想的课堂是什么样的。然而有了线下课堂和线上课堂之后，我心目中出现了理想的课堂，那个课堂离我们是那么的近，却又遥不可及。过去我们没有好好珍惜，现在，我们期盼着、等待着，回归的那一天。

理想的课堂，一定不是在家的这个课堂。如果没有记错的话，在学校上课的时候，我们总是会想“要是能够不上学就好了，要是一定要上学，在家上学也不错啊。”现在我们每一天都在家上学，我想没有哪个同学还如此希望在家上学了吧？我理想的课堂还是在学校里，在风雨无阻的日子都需要出门去上学的'日子里，是那些阳光、雨露以及风的光临，让我们把上学的日子过得平常而安心。至少，在那样的日子里，我们不用担心明天和意外哪个先来到。明天要交的作业，现在看来是多么一件令人安心的事啊！

理想的课堂，有你有我还有皱眉的老师。我并不奢望我们的课堂变得一派祥和，变得所有的同学都热爱学习，但我心目中理想的课堂，一定还是学校里那个有人认真学习也有人在开小差的课堂，在讲台上微微皱眉的老师是这个课堂的精髓。那样的课堂，不是完美的，却是真实而可爱的。现在的线上课堂，尽管也有真实可爱的瞬间发生，但却因为同学之间看不见彼此的眼睛而显得不够真实，大家从现实生活中的同学，忽然全变成了网友，这种感觉，太虚幻。

理想的课堂，我们还能两耳不闻窗外事。过去我还会觉得“两耳不闻窗外事”是书呆子做的事儿，现在我以为那是学生们的幸福。现在打开新闻看到的消息，让我们每一个学生都开始关心国家大事，甚至有的同学变得无心学习了。线上的课堂常常会被突然的新闻所打扰，这让我怀念起过去在学校里专心致志的学习，那样的课堂才是理想的课堂。

课堂作文600字初中优质篇六

“今天有体育课！”老师前脚刚走出教室，“肚里坏”（同学的绰号，鬼点子多，因此得名）就一大步跨上了讲台。同学刚开始还是丈二和尚摸不着头脑，随即便哄堂大笑。

是什么事情让他们如此高兴呢？莫急，请关注今天的《走进科学》栏目——“课堂上，手机突然响了……”

随着上课铃声的响起，同学们匆匆跑向操场。体育老师严厉的表情预示着我们悲惨的结局。果然不出所料，等人到齐了之后，小宇宙随之爆发：“看看你们班，上课总是迟到！为了让你们长点记性，给我跑五圈！”我们班是学校公认最乱的班级，这不，又被惩罚了，一上课就给我们来了一个下马威。

枝头上的麻雀不停地飞着；门岗的警犬伸出舌头，驱赶来自体内的燥热；小卖部的老爷爷拿着扇子不停地扇风解暑……对于这炎热的盛夏，连动物也都不愿接受。

同学们个个没精打采，速度忽快忽慢，对于队伍里的嘀嘀咕咕、去其他班捣乱、搞恶作剧把同学绊倒早已习以为常。队伍越来越长，这也给那些坏学生创造了趁火打劫的机会。

瞧，“肚里坏”正在给一群笑点低的同学讲着笑话，这个家伙，那么多笑话也不知道是哪来的？“吹牛大王”（这个称号的来历应该不用解释了）也好不到哪儿去，他的小跟班们聚精会神地听着，就他那台词，别说牛，来头大象也能被吹出银河系；好了，再换个镜头：“恋爱狂”又去找他那女朋友了，祝你成功，单相思不容易啊！

“咻——”老师刺耳的口哨再次响起，“肚里坏”的笑话停止了；“吹牛大王”吹的牛也趴在了地上；“恋爱狂”也垂头丧气地回来了，看来情况不咋地。

集合后……。

“看你们班成什么样子了？跑个步能把天给弄塌了！那个什么‘吹牛大王’，就属你乱了！‘肚里坏’，你也好不到哪去！笑什么，很好笑吗？还有那个‘恋爱狂’……”

“相爱没有那么容易……”老师的手机突然响起，恋爱狂听见这句歌词，眼角居然悄悄湿润了。

我们笑了，警犬和麻雀也敞开了喉咙。

今天的《走进科学》节目到此结束……下期再会。

课堂作文600字初中优质篇七

傍晚，当那西边的夕阳染红了身边的云朵，那琴声嘎然而止。我心想：音乐怎么停了？那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了：“别弹了，快过来吃饭！”哦，原来是这么回事！过了大约半小时，那醉人的.音乐又一次在我耳边响起：叮咚、叮叮咚咚！

到了晚上，那琴声好像不愿停似的，弹了一遍又一遍：叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体，让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色，我的心却纠缠着，面对还未见过一面的小女孩，我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力，而自己呢？”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋，我心里仿佛有什么亮了起来！

课堂作文600字初中优质篇八

前几天，老师就告诉我们今天有名师给我们上课。名师的讲课方式是什么样子的呢？名师有哪些特点呢？为什么说这个老师名师是呢？我的脑袋中冒出一个又一个问号。

在名师讲课前，老师已经给我们讲完了字、词，课文我们也读熟了。在名师给我们讲课时，我们就能很好的和名师交流了。

第三节课名师要熟悉一下我们，第四节课正式上课。名师并不像其他老师那样枯燥，首先是自我介绍。而名师却不一样，他告诉我们，他是客人，希望我们好好“招待”他。并且还幽默的问我们，上完一节课后，同学那些地方会出汗？这个问题还真是很风趣呢！大家热情的招待了老师（迅速举起手）。同学们回答得很精彩：头会出汗、手会出汗、嘴会出汗、腿会出汗等。之后，老是给我们讲解了《我看见了大海》这一课的主要内容，同学们有自己的`话说了出来，而且很准确，但是不足是太长了，名师告诉我们说还可以压缩，名师又和我们一起总结了主要内容，就用了3句话。名师不愧为名师啊！竟能把那样长的一段话改为3句话，而且意思也没有改变。下面又向我们介绍了文中两个主要人物的特点，根据文中写的几件事情，将它们细细分析，将人物的特点一一分析了出来。然后，又展开了我们的想象，将最后一个自然段进行改写。时间过得真快，第三节课下课了。经过10分钟的准备，我们迎来了第四节课。

由于我们已经经过第三节课名师对我们的点拔，第四节课我们更是自信呢！一面面精神的面庞，一个个自信的声音，一个个自信的手臂。课上，老师每提问一个问题，我们就能迅速的举起手，自信、正确的说出答案。听课的老师也赞不绝口。

所有同学与在场的老师，都一致认为这节课是节精彩的课。当然，以后每节课我们也要这样自信、积极。