通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案以下是一些提高工作效率的经验分享,希望对大家有所帮助。
合作小学作文开头篇一
官渡之战之后,曹操以新胜之兵南下,气势磅礴,兵力大于孙刘两家数倍。但却最终却被孙刘两家联手击败了,伤亡过半,逃回魏国。孙刘为何会胜利?那是因为曹操轻敌骄傲。这仅仅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孙刘没有合作,后果会是怎么样?因此人和人之间需要合作。
马克思和恩格斯从小就怀着创造理想社会的理想,但是马克思却在创造理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见,从此马克思在家里研究理论,恩格斯为马克思宣传,最终研究出了《共产党宣言》。因此不管多么伟大的作品都需要多个人完成,哪怕是一部好的书,好的音乐作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一个科学家做过一个实验,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只强大的羊去自己生活。一个月后,那只强大的羊渐渐地瘦弱下来,而那个瘦弱的羊却渐渐地强大,然后在过几个月那个强大的羊已经死了。所以我们需要合作,而不是特立独行。
合作可以产生一种无形的力量,这种会使你慢慢地成长起来。
合作小学作文开头篇二
放学了,值日生在教室里做值日。
怡琳拿起扫把扫地,她把垃圾扫到垃圾铲里,再倒进垃圾桶,地板变得干干净净的。接着,我拿起拖把拖地,一边拖一边往外走,就不会踩脏了。品良拿起抹布擦桌子,金花拿起抹布擦窗户,可是金花不够高,她叫我拿椅子给她,我放下椅子,还在旁边扶着,她说:“谢谢。”
不用多久,我们把教室打扫得干干净净,就开心地回家了。团结合作的力量真大,不仅做得快,而且做得好。
合作小学作文开头篇三
星期天下午,我和妈妈一起包饺子。妈妈把面和馅都准备好了,我拿起小擀面杖开始擀饺子皮。不一会儿,一个小面团就变成了一张圆圆的`饺子皮。妈妈拿起饺子皮放上一团馅,然后对折捏上,一个饺子就包好了。就这样,我不停地擀,妈妈不停地包,桌上包好的饺子越来越多。又过了一会儿,终于包完了。
我赶紧让妈妈煮饺子,饺子端上来了,我都馋得快流口水了。吃上了自己动手做的饺子,我觉得比以前的都好吃。
合作小学作文开头篇四
记得在陕北上三年级的时候,英语老师告诉我们一个好消息;每个班要出一部舞台剧,同学们个个兴高采烈,当然我也很是兴奋,因为我终于可以上台表演了!
一下课,我就和同学选了一个家喻户晓的《龟兔赛跑》选好之后,我就找来了我的好朋友小张、小杨和小郭一起来表演英语剧。
合作小学作文开头篇五
今天,我和同学在学校里大扫除,我们分工合作,小明摆好桌椅,小刚扫地。不一会儿,就把教室扫得干干净净。
然后,我提来一桶水,认认真真地擦桌子、擦窗户、擦黑板。
小月整理抽屉,摆好桌椅,整理讲台。大家齐心协力,卫生搞得又快又好。
合作让我们把事情做得更好。
合作小学作文开头篇六
放暑假的时候,爸爸领我去钓鱼,我们两个分工合作。
爸爸说:“你去找蚯蚓做诱饵,我来钓鱼”。因为我没抓过蚯蚓,所以费了九牛二虎之力才抓到了几只,就交给爸爸,爸爸把它挂到鱼钩上,然后把鱼线扔到水里慢慢等候。快到中午时,我们钓了一条大鱼有三斤重呢!我好开心呀!
合作小学作文开头篇七
我对爸爸说:“我们一起做一台小电机好吗?”爸爸说:“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。
我找到了漆包线、木板,还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开始制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上,制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的线圈,放在钉好的回形针支架上。接着把两段导线连接在回形针支架上,最后通上电,可是漆包线线圈纹丝不动。我们失败了!
我和爸爸都很着急。爸爸仔细地看了看漆包线的两头没发现什么问题,又用电表检查了一遍,发现线圈两头不通电。原因找到了,原来漆包线的两头没刮好爸爸又开始刮漆包线两头的漆。一会儿就刮好了。又通电一试,这次线圈果然转起来了。我们成功啦!我和爸爸又唱又跳,可高兴了!
合作小学作文开头篇八
在学校的领奖台上,有你有我;在同学们赞许的目光中,有你有我;在老师的表扬声中,有你有我;在彼此的眼中有对方。这个中缘由,如陈年的女儿红,在我俩心中久久地酝酿。
圣诞节快到了,快人快语的女老师笑盈盈地说:“我们将举行一个party,谁来主持?”期待的目光扫向全班。“选小文!她最合适了!”我的支持者首先嚷起来。很快,你的“部下”也不甘示弱:“瑶瑶的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶尔瞥瞥你,你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动,妈妈的话又响在耳边:“身在集体中,一定要与他人合作,不能脱离大家。”我蓦地站起来,在同学们惊异的目光中,我走到你跟前:
“我们一起主持,好吗?”
你的眼中满是欣喜,我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“ok!”握在一起的手,感觉到的不仅仅是温暖,还有鼓励、支持……。
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