回忆高中的作文(优质17篇)

总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结，能够起到反思和提高的作用。写总结要先回顾整个过程，将重点放在收获和成长上。以下总结范文的写作风格和结构各异，可以供大家参考和借鉴。

回忆高中的作文篇一

缓慢地踩在学校午后无人的石子小道上，浸润在柔和的阳光中。对面的银杏叶悄悄爬满了树枝，浓郁的金黄染遍了整棵树。秋冬的清风掠过树叶缝隙，叶片不停地翻转，热烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻过叶儿的黄，又投射在走廊的玻璃顶上，漫反射出光的色调。两角滴落雨水的凹凼处，还浅浅地蓄着前天的雨。走廊两旁的不知名花树，嫣红色的花苞，涨满了热情，害羞地对着橙色的阳光亲密低语。

拿出双手来，任阳光覆在指头上，手心分明渗出了细汗，顺着手纹形成了一条条细线。摆出各种造型，地上的影子也一起舞动。亲切地对着影子挥挥手，感谢它从未离开过我。暖阳慵懒地贴在我的衣服上，没有炽热，没有躁动与不安，有的只是属于这一刻的冥想，让浮躁的气息氤氲在这恬静的时光中，渐渐迷失对一切杂念的静态感觉。书上说，四十五度角仰望天空，眼泪不会滑落，悲伤不会逆流。那么如果我可以直视太阳，是不是还可以触碰希望？透过双手指缝的都是光芒，等等，我摸到了温暖！还有阳光的香甜味道！

原来，光亮从未离开，只是我感知得少了；孤独也未被带来，只是我填充快乐的勇气不再。

想到这儿，我快步向教室走去，每个步子都踩满了阳光。

回忆高中的作文篇二

20xx年的夏天，我中考结束。考上了我梦寐以求的`重点高中。

作为奖励，爸爸给我买了台电脑，联想的。那时对我来说有台自己电脑不知道是多么奢侈的事情，而联想1+1赠送的一年免费上网更是让我高兴得不只所措。

网络，这个现在不知道多么普及的东西，对那时的我来说实在是太新鲜了。

初中时以写东西为乐趣的我，在中考之后的悠闲地暑假也自然不例外地写下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日记》。第一篇是在看了央视八套的《生命的承诺》之后对于中考的感慨和思考，第二篇是对于自己堕落的暑假生活的调侃。

当时的文学小少年遇到了网络，于是就奇妙的产生了前所未有的反应。我突然想把自己写的东西拿到网上去发表。当时真有些初生牛犊不怕虎的感觉，虽然网络是如此陌生，但是天不怕地不怕，这边想到了，那边便来了一股勇气上网去找站，准备投稿。

在搜索引擎里，输入，于是奇妙的事情就这么发生了……。

这就是我怎么会遇到小荷。

没过多长时间网站举行了一个评比活动，选出在网站里发表文章较多的前十名，根据排名给每人寄去不同的奖品。虽然现在看到后辈们每个人都有很多的文章发表而感到惭愧，当时小荷是建站之初，当我惊讶地在第十（九？）的位置上看到以两篇文章上榜的我的名字时不知有多么兴奋。

而又过了没多长时间，一本精美的名叫《小小运动家》的彩印书就寄到了我家门口。网络第一次如此真实。

记得高一时我还带着那本书在同学面前炫耀了好一阵子，呵呵。

时间一晃就是7年，高中3年、大学4年，在为各种各样看似没有尽头的事情忙碌奔波，当我北京的研究生考试传来好消息的时候，我在网上遇到了小荷的编辑老师。

我重新看了一下7年前写的东西，就像看到了自己的过去，看到了自己的青春苦涩，看到了自己以前的诸多纯洁。还看到一群小弟弟小妹妹们对我作文的热情评价，甚至是在我都将它们遗忘的时候。

我也欣慰地看到好几个小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日记》时，大骂“糟蹋文学”，顿感后生可畏。

编辑老师说我可以称为是最初的“荷友”了。

“多么美好的回忆啊”编辑老师说。

我还记得当年刚进入小荷之前会有一段十分陶冶心情的音乐，十分悠扬。

是啊，“多么美好的回忆啊”！

回忆高中的作文篇三

母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也说不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我?我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”

母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑道，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树，一片绿色，显得特别显眼。

你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢!母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂的冲出教室，开始了无忧无虑的玩耍。

母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握着右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。

我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光!有机会还会去市里参加运动会，为学校争光!

时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学!

回忆高中的作文篇四

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我即将毕业，在即将离开母校之际，我的心中充满了对母校的留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦，点点滴滴都是那样熟悉，那样亲切。

母校是百年名校，培育了莘莘学子，她就像母亲一样关心培养着我们。

母校像园丁，我们是园丁栽种的鲜花;母校像灯油，我们是灯油上跳动的火苗;母校向大海，我们是依赖大海生存的小鱼。

母校为了让我们全面发展，举办了“六节一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和家长非常支持。因此，培养了许许多多有特长的同学。语言节让众多演说家有了登台的机会;语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现;数学节又涌现出许多数学小博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力;科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面;小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家;一位位歌唱家、演奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声;体育节让运动员们一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩……这么多的比赛丰富多彩，形式多样，不仅丰富了同学们的课余生活，还让同学们在枯燥的学习中增添了欢乐。

刚进母校，我还是个黄毛丫头。现在，我长大了，不再是个捧着书本念“a、o、e”，做算术还要扳着指头算的小妹妹，而是一个能写琅琅上口的作文，做算术早已不是问题的高年级学生了。这期间，我最敬爱的老师，您为我们操了多少心，流了多少汗。是您的谆谆教诲，充满温柔、期待、信任而慈祥的目光，让我们从一个黄毛丫头、乳臭未干的臭小子长大了。啊!老师，您日日夜夜在黑板上耕耘，时间的年轮使您过早地有了白发。粉笔灰换来了丰收，昔日的说教变成了皱纹。而您的学生，早就长得更高了，墙上贴满了奖状，成绩单上优异的成绩，使您绽开笑脸，此时，您变得更苍老了。您用甘甜的乳汁供我们吮吸，让我们汲取力量。在那即将离别的时刻，我要感谢您，我亲爱的老师。

而今，我们就要分别，这叫我怎么平静呢?还记得周末我们去看书，课间我们在打闹，一起谈天说地，玩耍嬉闹，一起在知识之花里采花粉酿花蜜。

哦，美丽的母校!您像母亲般慈爱，用甜美的乳汁哺育着我们。在这里，我们受到良好的教育，学会了做人、求知、劳动、生活、健体、审美。您让含苞欲放的花蕾绽放出芬芳的花朵，让小树变得郁郁葱葱，挺拔高大，让正在学飞的雏鹰展翅高飞，原本微弱的星光现在成了璀璨的明星。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

对母校的回忆温馨而美好，对母校的感激真挚而无尽。

再见，我亲爱的母校!

回忆高中的作文篇五

今天偶然翻开日记我看到了真实的自己，那些美好的回忆让我心了充满快乐。翻着翻着翻到我最不想看到的一页。

想起与奶奶在一起的时光美好而又快乐。

奶奶是一个善良慈爱的天使，他让我的童年变得不一样，让我懂得了很多道理，他是我的童年玩伴，他陪我一起玩“开车”（就是把被子摞得老高我坐在上面像开车一样左摇右晃）我每天铜铃般的笑声萦绕着他，她每天都是笑脸相迎，我每天都过得很快乐。时间流逝，我不再是以前的那个只拥有铜铃般笑声的小女孩了，我长大了，我上学了，我懂事了，我成为了一位少女，然而我陪她的时间越来越少她终是盼着盼着我能去陪陪她，可我不懂珍惜我总是以各种理由拒绝他，时间改变了我也改变了他，他瘦了瘦了许多。

我总是一天一天的错过直到那天我接到了爸爸的电话，说：你奶奶查出。”“你快说呀！”我歇斯底里的喊我已经猜了个差不多只是不敢相信，我悔恨，我的无知让我悔恨“癌症晚期。”电话那头哽咽着说。电话从手中掉落。我狂奔上了公交车，我的眼眶红了，我告诉自己不能哭，弟弟、爸爸妈妈、爷爷、小叔。都等着我安慰我拼命地把泪水往肚里咽。我第一次为了全家人而振作。我到达医院他们已经涕不成声了。我安慰着每一个人，那段时间我好累。我每天都陪着她她似乎很高兴。每当四下无人时我总是在啜泣，我比任何人都心痛。

奶奶去世了，他走的很安详。奶奶走的那天每个人都无比伤心。

后来听妈妈说：“你奶奶临走时说，我给他买的羽绒服他很喜欢要我给她穿上上路。”我听到这了一阵心酸我和奶奶已是阴阳两个了我想起他时总会想起那美好的童年。

奶奶一路走好，你永远在我心中只是我把你藏在了心灵的最深处。

奶奶已逝去。我永远相信她是长上翅膀被天使带走了，等我长上翅膀就能见到久别天国的奶奶了。弟弟对我说：“等我和你一起长上翅膀去见奶奶我们就不会孤独了。”

奶奶已经逝去如今我只能用文字书写对他的思念。纪念她。

回忆高中的作文篇六

成长回忆在成长道路中，每个人都有自己的成长经历，就像万花筒一样多姿多彩，又像调味剂有酸甜苦辣。

我小的时候，爸爸在外面工作，家里只有妈妈、爷爷和我。妈妈对我很好，虽然她每天都要上班，但她回家后总是做美味的菜给我吃。爷爷对我也挺好的，只是有时候我不听话他会斥责我几句，我知道那是因为爱护我，关心我，在家长的呵护下，我充满了快乐。

当我上小学时，我的学习都还好，没让妈妈操心。我和同学经常在一起玩耍，学习。让我每天都能开开心心的。可是开心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一样放学回家，回到家里只见爷爷坐在沙发上，拉着我的手说：“爸爸出车祸了。”我一天很担心，不知爸爸现在怎么样了爷爷说：“爸爸刚被送进医院。过了几天，我和妈妈去医院里看爸爸，他正躺在重症监护室里，他想不起来我们是谁，因为他头部被撞。我们都很担心，走出病房，我们期望他能够好起来。于是妈妈放下工作就在医院里照顾爸爸，每天晚上她要照顾好爸爸，等他入睡，她才睡。终于：”皇天不负有心人“经过妈妈细心的照顾，八天八夜，爸爸总算醒了过了，医生都惊呆了，说恢复的挺快。这也许就是爱的力量吧。听到这个消息我们全家人都很开心。

睡不着。医生说：“妈妈得了癌症，必须马上进行手术，她回到家过了几天后才把这件事情告诉我们。我们劝她快去医院治疗。第二天来到医院，妈妈被推进了手术室，我们在室外等候着。一分一秒的过去了，没见妈妈出来，我们都十分着急。最后，妈妈从手术室被推了出来，她那苍白的脸，我扑到她面前说：妈妈你很快就会好的!妈妈笑着说：”好好学习，听爸爸和爷爷的话。我握着妈妈的手。眼泪好像小水珠骨碌碌地从脸上滑落下来。在我的成长历程中有欢乐，有伤心。虽然我家遇到了很多的挫折，但是我们家依然坚强地生活着，亲戚对我们也很关心，我依然像小时候那样快乐!

回忆高中的作文篇七

芸芸众生头上一片大大的虚无，这便是“天空”。“天空”二字写起来笔间就流露出一种畅怀之气，这气顺着钢笔贯通全身，使人有种痛快淋漓之感。

仰望天空，虽然云卷云舒，但总有种深沉的温暖，空灵的震撼，心灵正在接受洗礼的感觉。

喜欢看天马行空的电影，喜欢看一切生灵在天空的舞姿，更喜欢看真实的天空。

在我尚不太长的平淡的生活中，独自一人走在途中占了我大部分的时间。但我从未感到过孤独，因为我知道，一直有一片天空在陪伴着我。当我抬起头时，目光便与清晨的那只静谧的眼对视，于是我知道，我一直在她的注视之下。那种纯净的蓝在清晨的光线中显得异常清晰，让人感觉到她近在咫尺的气息。仿佛是源自最纯净的心灵的蓝，再融在清澈的山泉中，汇成了这一片天空。也许本来，天空便是一个世间的倒影。只不过我一直在寻找，寻找这倒影的原象。

日暮时分，空气中已有一丝冷气。一种暗暗的光线笼罩着天地间的一切，一种沉重的累总在这时袭上心来。抬头望天，早已不是那么清晰，可那只静谧的眼却依旧银白，默默地与我对视，听我脚步，伴我前行。天空如心，心是怎样，看到的天空就是怎样。此时此刻，天空在我的眼里是一种淡得要褪去的暗黄与暗绿，那是一种永远也无法琢磨的色彩。回转身来，倒着前行，看着每天都要经过的熟悉身影渐行渐远，心中有种空旷的感觉却并不是寂寞。暗暗的色调下，建筑物的身影显得异常清晰，那高低轮廓，仿佛亘古以来就印在了这幅图画上。当我下坡，我的视线快被淹没时，却看到了风中的芦苇在清晰的月影里摇曳。看不见了天，我的心却已变成了一朵云。也许天空本无云，所有的云都是一个世间生灵的心情。那云被很多线拴住，系在地面的许多石头上。这云便再不能飞高，便沉重地挣扎。一个人长大的过程便是不断将这些线剪断的过程，直到所有的线都断了时，云也永远地飞去，再不能在天空停留了。一个人的心也就老了。

我们很累，因为我们还年轻。一些事想不开，因为我们太在乎。

当一切都豁然开朗，再没有什么会烦扰我们时，天空已近黄昏。靠在藤椅上翻看过去，忧伤也成为了一种幸福。

关于天空，有太多的回忆。每一个昨天的天空都是今天的回忆。脑海中无数天空的图画串在一起，便是我的一颗心。

望着心中的天空，我知道，我应该庆幸我还有烦恼，我还可以在一天当中感受纯蓝与暗绿，我还有继续走下去的必要。

回忆高中的作文篇八

我的高中不是衡水中学也不是什么某某大附中，只是一所小的重点中学而已。它虽然面积小，但是在我们桂林乃至整个广西的知名度都不小。如果要问原因，估计就是两个字——自觉。

我的高中生活年年都不一样，从活跃于各种活动到挣扎于成绩下降的不悦，最后回归平静结束高考，每一个时段都有每一个时段的快乐与失落，但现在想来感觉都过去了，大概就是长长来路，命有玄机吧。

其实说实话，上了高中最重要的改变还是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的'自信与荣光总是收不住的，高中的时候在那些比我优秀的同学的包围中我才能够把自己看得更清楚些。这并不是说我的自信被消灭了，而且说那些虚假的自信消失了，我对自己拥有的更加笃定了。所以呢，高中生活离我远去已经快整整一年了，但是那些改变是会伴随终身的。

我的高中离我家有两个小时的车程，爸妈依旧坚持一个月见一次，老爸车上那些过桥过路的收费票里满满的都是家人的支持与爱呢！高中也遇见了很多优秀的老师，他们对我也产生了很大的影响，借着这次回忆就让我对于他们说一声谢谢吧！还有很多优秀的同学，友善的朋友，现在他们散落在五湖四海追寻着自己的梦想，不如就道一声珍重，儿童节快乐！

回忆高中的作文篇九

在石墩上，望向不远处的老屋，俨然一片废墟，满目凄凉。秋初的柔风微凉，轻轻扬起我的发梢，旧时的岁月悠悠飘来，渐隐又现。

那年，桃树枝头初次开花再凋谢，我未及髫年，坐在石墩上，静静看着在屋前扑蜻蜓的太奶。红色布鞋上绣了牡丹怒放，太奶的脚步轻盈，碧空下她的身姿风韵犹存。当将一只振翅蜻蜓放到我手中时，她的眼中犹有光芒一闪而过。屋外的田埂上，体格硬朗的太爷正在劳作，他手拿铁锹在土地上开沟挖壑，播入串串种子，然后重新覆上泥衣，用脚重重地踩实松散之处。他熟稔地完成这一系列动作，像是在田间挥汗淋漓文采飞扬。太爷从田边小道荷锄归来，太奶挽着太爷，两人青丝银发交织，眼角的皱纹清晰可见，说笑着往家走去。

屋门低矮，他们弯腰低过门楣，双脚跨过门槛，进了老屋。这老屋是在上世纪，太爷太奶结婚时盖成的，粗木为梁，泥糊墙，至我记事时已有不少年头了。

进门便见的一根房梁上，总挂着个竹篮。那时我只能仰面看到篮底的纹路，踮起脚尖从竹片间极力望去，不知竹篮里藏了什么宝贝。每次我来探望太奶，太奶都会伸手从铁钩上取下竹篮，掀开盖在上面的灰蓝土布，取出各种茶馓和点心，使我欢呼雀跃。她则踩着屋子里坑洼不平但软实的地面，进到角落的灶前烧火做饭。灶火燃起时，火光掩映着她的面庞熠熠生辉，仿佛铸就了尘世绝美的画面，盖过那万千秀丽山水。

我的童年曾在老屋前留下痕迹，我见证过老屋的一年四季。春时柳帘拂翠，夏季墙壁遍爬藤蔓，秋日桂枝传香，冬至檐角满挂冰凌。我心中最美的风景，便莫过于此。

后来，我到了上学的年纪，从仅与太爷一墙之隔的小院搬离，去了不远的地方落居。说不远也到底是远了，我们的生活从此隔了千山万水。偶尔回来，看见太爷太奶拄着拐杖，蹒跚的背影在瑟瑟秋风中定格成一幅颇有年代感的老照片，悄然飘落的枯叶更添忧愁，勾起我的泪水如决堤之洪。

又过了好久好久，此刻的我，看着轰然倒地后的老屋，静滞在空气中的断壁残垣。似水流年，红了樱桃，绿了芭蕉，然而暮去朝来风蚀残年。时间将光阴细细揉碎了，散落在墙斑影斑驳的旧巷，老两口终是在蹉跎岁月的罅隙中走散，再不可寻觅到一丝踪迹。一回首，却见坟头枯草风中孑立。

当光阴在巷尾徘徊渐行渐远，我知晓那最美的山水，只可翻开记忆的卷轴细细寻找。

回忆高中的作文篇十

她脚痛，捡了根树枝当拐杖，我牵着她。路越来越寂静，猛一回头，我的心揪紧了——那辆我认为是队伍的结尾的车就在离我们不远的后面！我讨厌被落在后面，我一定不能被那辆车超过！于是我牵着她跑起来，也不知哪来的力量，我感觉我特别有劲，可以一路狂奔到学校。但我们还是停下来，因为她的脚实在很疼。我能看见她脸上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丢下朋友。

那辆车鬼一样地缠着我们，逼着我们加快脚步。下来一个老师问：“你们上车吗？”我们坚决地摇头： “不！”“好！有志气！”他笑着陪我们走会儿。

我遇到了接表弟放学回家的外婆，她说送我们回去。我说：“我想自己走回去！”外婆不舍，但还是嘱咐我慢走。后来又遇上了舅舅，我还是那句话：“我想自己走回去！”

夕阳西下时，我们追上了一小支队伍，有两个带队老师。我们就随着这支队伍，一起走过喧闹的街市，走过川流不息的人群……其中一个老师说：“我很佩服你呀！”我笑着，但我想说：“我也很佩服您！”

我现在仍不明白我为什么走在最后，但我清楚地知道我坚持到了最后，也终于理解了那句：心到，脚就能到！

这个春天，我拥有最珍贵的友谊，拥有最坚强的微笑，拥有最美好的回忆……

回忆高中的作文篇十一

静寂的夜幕下，青蛙在歌唱着，突兀地“呱呱”打破着夜的宁静。我在黑暗中瞪大眼睛，看着风扇在不知疲倦地摇头晃脑，更加感觉一阵阵的寒冷袭上身来，跃过皮肤，钻入心底。我打了一个哆嗦，翻了个身，闭紧双眼进入梦乡。

进入高中生活的第一周，我有太多的不适应和思绪在撞击着周围的规矩，于是只有在最寂静地能让心灵平静下来的夜晚，回想翩翩那已经过去的过去。回忆是会呼吸的痛，凝聚了我太多最珍惜的人、物与思绪。看着过去那一张张熟悉的脸现在却只能远远观望着他们的悲喜生活，我的心中有股莫名的失落。

水水很无奈地在qq上跟我表达着歉意：“因为我现在班上的同学需要我，我不能离开他们。我是附中的老同学了，而他们才刚刚到这样一个陌生的地方。我不能做到惊喜地给你们一个大大的拥抱而只是强装平静地和你们打着招呼，所以对不起。”虽然我早已泪如雨下但也只是淡淡地回答者：“嗯，没关系的，你没有什么对不起我的。”

我不会让自己情绪失控地放声哭闹，也早已习惯于学会让泪像是从装满的杯子中溢出一样，柔顺地没有声响，只是一股一股打在手心里，带着温存的热气。脸上没有张扬过哀伤，那是种多么寂寞的倔强。我把这句话放在了签名档里头，就这样自欺的把寂寞的心变换成倔强的人。爸爸发来信息询问我说：“妈妈问你，你寂寞吗？”

我简洁地说了一个字：“嗯。”果然大人终究比我多个“大”字的本质区别，三岁一个代沟，爸爸反而疑惑着：“不会吧？”怎么不会呢，我立马又悲哀了起来。世上有条结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。我只能默默承受这无法改变的代沟，在黑夜里寂寞的歌唱；我只能默默承受这无法改变的代沟，在白天里倔强的微笑。

可我的微笑都假了，灵魂像漂浮着；可我越来越像贝壳，害怕心被人触碰。于是，我只能独自穿梭在这本不该属于我的城市之中，看着绚烂的霓虹灯刺目地耀出强烈的光彩，害怕地用手捂住眼睛，而闭下眼来呈现地并不是黑暗，而是那过去的句句诗一样的生活，我，便沉浸其中了。

只要人对过去有所留恋，那么面对未来，就会比较软弱。

我就这样一直软弱着，虽然这回忆是会呼吸的痛，泪水也跟着黯然跌碎在手心，但还是想软弱的哀怨一句：那些过去的种种，能重来就好了。

回忆高中的作文篇十二

关于一个人的两个人的回忆。

故事发生在冬季里，大雪纷飞，博子与藤井树就在这个银色时节偶识了——只因为一封本是寄往天国的情书。

回忆一个死去的人也许是痛苦的也许是幸福的，痛苦的是他以前所做的一切都是为了你，而你却全然无知，幸福的是当你仔细回忆过去的点滴时，恍悟到原来他生前所做的全是为了你自己。

回忆是个复杂的混合体。它亦可以让你感到如临悲痛的万丈深渊，亦可以让你沉溺在不能自拔的过去。

博子在前未婚夫藤井树的2周年日那天无意中在他家发现国中时的毕业纪念册，她心中抹不去藤井离去的身影，就像是一块怎么也不能愈合的伤口，凭借着回忆一点一点地舔舐。

“藤-井-树”在博子眼里看来那三个字显得格外醒目，她查到了藤井树国中的住址于是小心翼翼地将它抄录在自己的手腕上，为的只是将她一直藏在心底的牵挂寄去遥远的天国。

也许故事总需要一些偶然情节的推波助澜吧，那简短的情书竟寄去了国中时与藤井树同名同姓的女生家中，从这一刻起，那封突然降临的情书注定她们的命运将会紧紧地联系在一起——因为对一个人的回忆。

“你好吗？我很好”博子把她至真至纯的感情幻化为最后的6个字，这有限的6个字里承载的是博子无尽的思念。是这两年来一直对死去的藤井的不舍与爱恋，或许再多的字眼也传递不了这短短6个字的真谛吧！仿佛单薄朴质的话语中溢满了浓浓的爱情，倾泄了对一个深爱着的人的最美好的记忆与祝福。

“我很好，只是有些感冒。”博子拿着藤井的回信，她似乎真的要相信那是天国的回音，那是藤井对她的挂念，博子怀揣着罗曼蒂克的幻想沉溺在了书信来往中，尽管脖子深知死于山难的藤井不可能起死回生，尽管她知道这一切只是自己心存的一些遐想，尽管她知道虚幻和想象会比现实，真相来得更残酷，但是她还是倔强地相信那是藤井对自己的眷念，就好想自己一直对藤井的难以释怀。

真相总是会趁你快被迷惑时突然出击将你的固执倔强敲得粉碎博子还是无奈得接受了事实。原来一直与自己通信的人只是国中时和藤井同名同姓的女子，而现在真正藤井树的旧址已变成了笔直的公路。

博子带着沮丧与几分憧憬来到了藤井国中曾经生活过的'地方——小樽。地上厚实的积雪仿佛掩盖了藤井树留下的痕迹，博子关于决定将所有的关于他的回忆一点一点地刨开。尽管那些回忆并不属于博子自己而是另一个叫作藤井树的女子。

在这个银色季节里，她们开始了对同一个男子的回忆。

藤井原本以为自己淡忘了那些褪色的回忆，可是事实证明她早已把那个与自己同名同姓的男子的回忆铭刻于心。

她的回忆像洪潮般涌出，注满了青涩的思绪。

藤井将她的回忆剥茧抽丝，她微微颤栗着去掀开尘封的记忆。本以为忘记的回忆却因为一封寄往天国的情书而又一次苏醒。她的生活也因此失去了往日的平静。

男藤井树总喜欢倚在图书馆的窗旁，看着极少人会借的书然后小心翼翼地将“藤井树”三个字写在借书卡上“这真是写他自己的名字吗?”后来博子在回信中这样写道，看来这只有藤井树自己知道了吧！而现在却只能成为一个永远都解不开的迷。

由于名字的相同常常就会出现欢喜冤家式的情节，一次他们将彼此的试卷拿错，暮色四合，校园的停车棚内，两个人在微弱的车灯下对照着试卷，昏黄的光线中男孩的神情显得那么专注仿佛真想让这分钟蔓延，流入下一个世纪。

最大胆的一次是男主人公唐突地出现在女方的家门口，请她帮忙把书还给图书室，那时两人的脸上流露出了最圣洁的微笑，男藤井树眼光不由自主的躲闪，更增添了他那份纯纯的可爱，简单的对白无需用更多的语言来诠释，一切尽在两人的心间。

藤井带着破碎而清晰的回忆回到了国中时的学校，她看到了被白雪覆盖的跑道，矮矮的教学楼，和咯吱作响的木制地板，还有与他共同待过的图书室。

而就在微笑着回忆过去时，她从当年班主任那里得知藤井树死与两年前的山难。这无疑是对她精神的残酷打击，然而当她真正感到自己还是如此在乎他时，才发现原来一直是岁月诓骗了自己，其实她并没有遗忘那个同名同姓的男生，只是十几年的岁月风尘掩饰了对他的追忆，只需要一封简短的情书，便凿开了封存已久的回忆。

博子来到藤井树遇难的那座雪山前，站在苍白的大地上，仿佛天地已融为一体，天边几丝淡淡的薄云化作了博子嘴角浅浅的微笑，她跪倒在雪地中央，歇斯底里地喊道:“你好吗?我很好。”

两个凭借着回忆而联系在一起的女子，竟同一时间说出了同一句话，此时，博子仿佛走出了围困她两年的阴霾，而另一位却陷入了深深的伤痛之中。

同样是对于一个人的回忆却影响着两个不同的生命，看完《情书》后，突然发现，原来生命所能承受的回忆是坚强而脆弱的，自以为忘却的曾经，偏偏是最珍贵的留恋年少时的回忆就像柠檬草的味道，青涩中夹杂着自然的芳香挥散不去。

那是一场盛大的年华。

故事的结尾给了读者些许的想象空间，藤井树意外地获得当年他拜托归还的那本《追忆似水年华》才发现借书卡背面竟有一幅酷似自己的画像。

也许爱是无须语言点缀的，少年时代的那份羞涩感情，需要静谧与默契的，尽管没有亲口告诉对方，但是那种心照不宣，让那份灿烂的感情存留在永恒的心间。

后记:我隐约中看到藤井树在金黄的向日葵丛中奔跑，他嘴角上扬着微笑，明媚的笑容中映出了少年的淡淡哀愁。“我的爱在蔓延。伴着南风……”

回忆高中的作文篇十三

翻开精美的相簿，回忆起上个月的旅游，当时的种种，至今依旧清晰的浮现在眼前，其中有一天，最令我无法忘怀。

记得那天，我们一早就出发到小孩们的快乐天堂——六福村，一进到园区里，我们马上开始寻找刺激的游乐器材，「哇!妳看那个!!」「走!我们快去!!」我们冲向一个像大摆钟的游乐设施，连队都不用排就坐上座椅，一开始前后前后的摇摆，30度..60度.70度...90.....接着180度大旋转!!!「救命呀!我不玩了!放我下去!!」，我的胃在我肚子里不停的翻搅，我的脑袋瓜也因为剧烈摇晃而短路，开始大声嚷嚷!....终于，它停了!!我解脱了。接下来，我们去坐自由落体，我们慢慢的升高，我兴奋的低头往下看，天呀!好高!我腿软了!突然!!，身体有种被抽空的感觉，一眨眼，我回到地面上了。

接着，我们的目标转移到水上，排了好久的队以后，我们坐上小船，小船慢慢的、慢慢的往上爬，穿过水濂洞，来到最高点，一瞬间俯冲而下，那一剎那好像腾云驾雾飞了起来，溅起激烈的水花，全身湿透!后来，毒辣的阳光就像免费的烘干机，马上就把我晒干了。很快的，我们到了云霄飞车的所在处，坐上座椅，系好安全带，车子越开越快，我们的座椅竟然会随着车子的角度转动!大家疯狂的尖叫!!终于，列车停了，尖叫也停了，这是我这辈子玩过最刺激的云霄飞车。玩着、玩着，玩得都忘记时间了，一看，竟然已经三点了!!我们飞快的奔向游览车，前往下一站——蓬莱溪护鱼步道。

一下子就到了目的地，蓬莱溪护鱼步道是个环状步道，我们跟着导游往前走，身旁的景象却只有树没有溪流，走着走着，我看到溪了!我们一群人飞快的把鞋子脱掉、卷起裤管，投入溪的怀抱。溪水清澈、冰凉，让我暑意全消，仔细一看，会看到好多好多的小鱼，过了不久，大家玩够了，便前往今晚的住处——南庄星语轩农场。到了南庄星语轩农场，我们把行李搬到小木屋后，便去星语轩餐厅吃晚餐，吃饱后，有人搬来捣麻糬的器具，接着，大家就分工合作一起捣麻糬，不久后，大家辛苦做的麻糬就完成了。一人一枝竹筷子，卷起qq的麻糬后，沾上花生粉，咬一口，嗯~真是人间美味，大家狼吞虎咽，一下子，整盘麻糬就不见了，每个人都带着满足的笑容回到自己的小木屋。

那一天，是旅途中最快乐的一天。我轻轻的阖上相簿，期待下一次更美好的旅游。

回忆高中的作文篇十四

当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的.校园。它建成时间不久。

徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。

它沉静在这，不为所动。

慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。

是，是我们的校园。

天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。

这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。

从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？

迷茫，叛逆，然后，大悟了。

那花树，那人潮。

即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。

后来啊，美不同于人，而在于自己。

对的时间做对的事，未来，不是靠它。

回忆高中的作文篇十五

记忆中仿佛是从《趵突泉》开始知道老舍的，然而，真正算是对老舍有所了解的应是从读他的《骆驼祥子》开始的。而开始读这部小说则是在六年前。如今，重新回忆它，虽不能说是通篇记得，但有些情节却是深记不忘。

在中国现代文学作品中，人力车夫是一个屡见不鲜的形象。鲁迅、叶圣陶等大家都写过。甚至外国文学家，像屠格涅夫也写过。但能像老舍这样发费众多笔墨和时间，如此废心思来写的，却是凤毛麟角，少之有少了。

故事讲的是生活在北平底层的人力车夫祥子的生活遭际。但与别的作家极力赞美人力车夫品格高尚或生活遭际之艰难不同的是老舍这些题材的束缚，写了祥子最终无路可走的堕落，也反应出了旧社会罪恶的烙印。前者是作者的表现形式，后者才是老舍所要表达的主题。祥子的遭际代表了那个时代那个社会所有的人力车夫，甚至是所有的靠苦力来维持生计的底层劳动人民在那个社会的艰难生存。环境不能决定人的一生的命运，但客观上却能影响人的意志。祥子的堕落证明了这点。

故事发生在旧北京，祥子本来也是一个有远大理想的人，他拼命苦干，为的只是开一家车厂来发财致富。但可悲的是生意刚有所起色，他就被抓去了军营，一切成了烟光炮影。他千方百计逃了出来，顺手牵羊牵了三匹骆驼。但还是亏了许多。接下来的日子，祥子常由于忧劳成疾而三歇五停的，干不了活。不得已他到刘四爷的厂去当车夫，刘四的女儿虎妞爱上了他，并不惜为了嫁他与父亲刘四爷闹疆，而后他们结了婚，在外面找了房子，住了下来，靠着虎妞私下攒的一些钱勉强过活着。但过得不久，虎妞因难产而死去了。祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下来又因于小福子的死，祥子终于失去了人生的最后一丝牵绊，彻底的沦落了，成为一个没有自我和灵魂的躯壳。固然，人力车夫是那个时代底层的缩影，他们的耐劳精神是人们应该赞许和学习的，但老舍能透过人力车夫祥子的堕落，写出那个社会的黑暗和罪恶，不愧为一个大师。

回忆高中的作文篇十六

从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。

记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到外公外婆家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。

于是我们开始包饺子了。妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然：“有什么大不了的，我肯定比你包的还好。”

说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。

心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。

这件事是我最难忘的一件事，也是我最美好的回忆。因为我知道

了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

回忆高中的作文篇十七

从小到大，接触过无数的老师。严厉、一丝不苟、专注、无私似乎是所有老师的代名词，然而这些老师却并未在我的脑海中永留，随着岁月轮回，时光流逝，一些老师甚至已经忘记他们姓甚名谁，只剩下一个模糊的轮廓。然而，初中的化学教师却令我久久不能忘怀，直到现在，他独特的方法，别致的授课，似乎就在昨天。

如果一个整天嬉皮笑脸的人向你讲一个并不高明的笑话，你也许马上就会忘到九宵云外。但如果一个板着严肃脸的老师，在课堂这样严肃的环境下冷不防地讲出它，一定会使你捧腹大笑，而化学老师——老梁，正是这样一个人。

“钠需要失去一个电子，氯需要得到一个电子，钠就把一个电子给氯，他俩正好都变成稳定结构，和谐社会嘛！”言罢，教室里先是一愣，而后爆发出爽朗的笑声。待到笑声过后，氯化钠的结构也牢牢刻在我们的心里。

谁也没有料到这样古板的老师会为化学课平添这么多乐趣，而老梁在管理学生时则更有一套。

化学毕竟是理科，需要大量的习题来巩固，老梁通常会把宝贵的课堂时间给我们做习题。上课溜号？没关系；做题时交头接耳？没关系，只要你大小检测都过，化学课想怎么上就怎么上，只要不影响课堂秩序，老梁是不会在意的。但只要你在某次检测中马失前蹄，麻烦就接踵而来。

吃去常规的改错，罚写外，老梁还有更独特的办法，他不打不骂，就上让受罚者面对着全班同学鞠躬。因为老梁认为个别学生检测不过关，是无形中影响了全班的化学进程，那几个同学要在全班同学面前“谢罪”的。且不说面子上过不去，单是鞠躬一节课，也得腰酸背痛了，果然，一来二去，鞠躬者寥寥无几了。