最新有趣的活动的作文通用(实用8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。这里有一些经典的文学作品推荐给大家，欢迎阅读和交流。

有趣的活动的作文通用篇一

下课了，我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。

“写大字”的游戏规则是：首先由一位同学来写，写一个“大”字就回头一看，如果看到有人动的话，就叫那个人上前来拉钩；如果没人动的话，就再继续写（在“洞”里可以动）。

游戏开始了，首先由我来写，我写了一个“大”字之后，把头转过去一看，看见有一位同学在我转过去的`同时，把一只脚迈出了“洞口”，这些细节都被我这个“火眼金睛”看见了，我大喊：“你动了！你过来！”那位同学无奈地向我走过来，小声地嘀咕着：“气死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一起。我又写了一个“大”字，这会儿，一位同学都已经跑到我的面前了，看来他是想把他的伙伴救出来，我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是天助我也呀！在我转头的时候，那位同学刚一切断我们连接的手，我就一下把他捉住了，我说：“我捉到你了，该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。

上课了，我们依依不舍地离开了操场。

有趣的活动的作文通用篇二

今天的活动课本来是蔡老师管的，可是，蔡老师不在，所以，她和美术王老师换了一节课，这节活动课由王老师来上，他让我们在操场上自由活动。

我和一些同学和以往一样，玩起了“捉人躲猫猫”的游戏。说是捉人躲猫猫，其实就是绕着跳高的.器材玩捉人的游戏，不过，比这要更难一些——这是要蹲下来跑的，因为这样可以出其不意地捉住别人，更加刺激。我们先石头剪子布，史兰柯输了，所以史兰柯先来捉。开始游戏了，我们先在对面对面蹲下来，监视两边的“敌人”。过了一会儿，另一边传来了一个声音“啊——”我们听到了这个声音，就像受到了惊吓的人似的，不顾一切地往前跑。史兰柯跑得太快了，再加上我们是一群人，拥拥挤挤的，根本跑不快，不一会儿，跑在最后的张雨妍就被史兰柯给抓住了，还被她给“生吞活剥”了——张雨妍就像一头小狮子一样，还在跑，并且被史兰柯死死地拽住了。张雨妍只好认输，乖乖就位。她先假装往左边跑，吓得我们都向另一个方向跑去，我觉得不对劲，就偷偷过去看，正巧看到张雨妍正在往那边跑，就向大家大声喊道：“大家注意！张雨妍往那边跑了！”大家听了我的话，都转过头了，朝我这边拼命跑来。张雨妍也觉得形势不妙，往我这边跑。眼看我就要被两面夹击了，我机灵地往后一跳，侥幸地躲了过去，而张羽慧这只“替罪羊”却替我被张羽慧捉住了。后来，我们由玩了几局，就去玩捉迷藏了。我和张雨妍、尤蕴琪一直躲在柱子后面，一直没有被找到。后来，下课了，我们都只好恋恋不舍地走回了教室。

这节活动课实在是太有趣了！

有趣的活动的作文通用篇三

上周的星期三下午第三节课，我们全校开展了小小交易会，每年的交易会都是由六年级的哥哥姐姐把自己不用的东西摆出来，卖给二年级到五年级的同学。

第三节上课铃响的时候，老师让我们排好队走下去，老师对我们说：“你们去选购你们自己喜欢的东西吧！”我这边看看，那边瞧瞧，卖的'东西可真不少，人很多，热闹极了，校园里一下子变成了小小交易市场，这时候我一眼看上了姐姐卖的“万花筒”我走上去问姐姐怎么卖？姐姐对我说：“要七元钱”我听了心里觉得有点贵了，我跟姐姐经过一番讨价还价后，最后姐姐以四元钱把万花筒卖给了我，一节课的时间很快就过去了，小小交易会也到此结束。

通过这次小小交易会，我学会了勤俭节约，平等交易，还有诚信做人的好品德。

有趣的活动的作文通用篇四

今天。学校举行了一年一度的研学活动，由六年级做班车到明月海藻公司研学海藻。

下了第二节课，我们六年级师生在操场上站队。大家都很严肃，没有一个人在窃窃私语。我们陆续上了车。一个班一辆。上车后。大家按顺序坐下。在车上，我居然不小心睡着了，可是，还没等我美梦呢，却已经到了。同学们下了车来到大厅内，这时，五个班都已经到齐了。其中一个别班的老师吆喝道：“同学们，因为人太多了，所以我们分班研学。2班和4班一起去东边，1班、3班和5班去西边。交代完，那老师就急忙带着5班去西边了。

一开始，同学们还很安静。可一做试验，大家蜂拥而至，紧紧得包围着正在一边给我们介绍，一边做试验的解说员。我一看。唉，还是算了，他们里三层，外三层，就算我再瘦，也挤不进去啊！拉着跟我一样的小伙伴去观察别的得了。“哇原来海藻可以做这么多好吃的呀！”在我一旁的同学说。我一看。对啦，今天还要记笔记，我马上拿出小本本记下。然后我们归回了队伍，只听我旁边的同学一直说个不停，我只好又拉着我的好朋友跑到别处。我们又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。

然后，我们拍了照，就回学校了，我可是记了很多关于海藻的事呢。

有趣的活动的作文通用篇五

今天，我和同学们参加了由启稚农园举办的阅读沙龙活动。这次的活动安排了两个内容，一个是野外生存训练，我们要学习怎样用一根火柴点燃篝火，还有跟大家一起分享自己喜欢的好书。

今天天很冷，我们早早的来到了启稚农园。这里周围都是农田，刺骨的寒风吹到大家的脸上，像刀割似的。但是同学们都没有退缩，即使缩着脖子也积极地参加着活动。大家围在一个空地的中间，我看到地上有三块大砖头，大砖头中间堆着干草和枯枝。下面我们就要用一根火柴点着这堆柴火。可是，我们擦着火柴之后就去点枯枝，可是都没有成功。这时候有人喊起来：“大家围成一个圈，把风挡起来!”我们就赶紧聚在一起。“科学迷”秦子翔终于用了三根火柴将柴火点着了，我们都很高兴。

火越着越大，我们赶紧就去周围拿柴火。这时候一个同学抓了一大把枯树叶扔在了火上，火苗一下子不见了，而且冒起了浓烟，呛得大家直咳嗽。我的眼睛都被烟熏的睁不开了。

这时候，笨叔叔说：“刚烧起来的火苗就像小孩儿，那堆树叶就像一个巨人，突然把一个巨人放到一个小孩身上，这个小孩会被压死的!火苗也一样!”说完，就在地上拾了一个树棍，把叶子挑起来，我看到树叶下面的火苗又着了起来。

笨叔叔接着说：“人心要实，火心要虚!”我听完之后，便把一个粗木棍插进柴火里面轻轻地挑起来，火便立刻大了许多。一阵风吹来，我的眼睛像被“催泪瓦斯”熏过一样，又是鼻涕又是眼泪。

爸爸在一边对我喊：“注意风向，别蹲在下风向!”我马上就换了一个相反的方向，这下烟和火就都离我远了。

火越着越旺，这时候工作人员拿来了一个大锅，准备放到火上烧水。可是原来的三个砖头太低了，我赶紧去帮忙搬砖头，看到锅里面的水咕噜咕噜地沸腾着，我们都高兴地喊出了声!

下来进入阅读沙龙活动时间，我们每个人都分享了自己最喜欢的书。不光是笨叔叔给大家点评，同学们之间还互相自评，我觉得我通过这个活动知道了别人喜欢读的书，也学到了别人在演讲的时候的长处。

我觉得今天的活动很有意义，我不仅学到了野外生存的知识，也跟大家分享了我爱读的书籍，我希望这样的活动再多一些就好了，哪怕天很冷我也会参加的。

有趣的活动的作文通用篇六

星期六，这一个快乐的日子。我们全校举行了庆祝元旦的活动。

来到学校，我们冒着大雨来到操场，给一年级的小弟弟小妹妹举行入队仪式。入队仪式举行完毕后就是我期盼以久的各班自己活动。我们班开展了抢位子、对对子、闭着眼睛画人脸。

不过我觉得最有意思的不是这些，而是抢板凳的游戏。老师在地上放了四张板凳，每组请六位同学，也就是有两位同学不到板凳。一开始我认为这个游戏没什么好玩，但看到抢到板凳有小礼物时，我的兴趣浓了。心想：我一定要参加，而且要抢到板凳，这样就可以拿到一枝花了。

终于到我们组了，我把手举的高的，希望老师请我参加。果然老师请我了，我们组的人上场了，老师说：“我们就唱《我们的田野》，我一听，还没比赛呢，我就紧张了，因为《我们的田野》很长。比赛开始了，老师先让我们顺时针，再让我们把单脚跳，我们又单脚跳，这时老师又让我们立时针，过了一会儿，老师又说了：“立时针。”我们又换了一个方向，其实根本不要，真实多此一举。终于老师说：“停！”我正好走到一个板凳前。

一屁股坐了下来。施雨婷坐在了我的身上。我赢了！

这次庆祝元旦真有趣。

有趣的活动的作文通用篇七

今天，在作文课上，岳老师带我们去江滨公园玩一个游戏，游戏的名字叫爬楼梯大赛。我听了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。

到了比赛场地，岳老师把我们分成四组，男、女各两组，并告诉了我们游戏规则和要求，我的心理感到隐隐约约的不安。

比赛开始了，我们不约而同地走到楼梯前，同学们有的抖抖手，跺跺脚，一副必胜的样子，有的站在那里若有所思，还有的已经站好，准备立刻开始，我也胸有成竹。只听岳老师一声令下，我们如同脱缰的野马向前飞奔。我眼睛一直盯着前面的楼梯看，脚也不停地往上抬，丝毫不输其他人。这时，有人快要超过我了，我一加速，又超过他，渐渐地我和他们的距离拉开了。前几个回合对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。到了第三来回的时候，我和他们的距离越拉越开了，这时候，我已经从紧张到轻松了，我渐渐地感到了有点儿气喘吁吁了，动作也没有那么快了，其他的同学也感到疲惫，我想：我已经领先很多了，现在可以慢一点了。我感到双脚像灌了铅似的一样沉，累得全身都软了，最后一个回合了，我咬牙坚持，终于胜利了。

我获得了第一名，兴奋不已，这次的活动让我体会到了事非经过不知难的道理。

有趣的活动的作文通用篇八

“六一”儿童节，我穿着节日盛装，兴高采烈参加了游园活动，到了学校，墙上挂着五颜六色的汽球。

这次活动非富多彩，第一个游戏是“贴鼻子”，第一个是小红，老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住，然后在黑板上画一个娃娃的头，小红走到了讲台柄边，干想要贴鼻子教室里喊着：“向上，向下，向右，向左。”小红把被搞糊涂了，不知该听谁的好，她摸摸糊糊地把鼻子贴上去，同学们一看，哄堂大笑，小红立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原来她把鼻子贴在了耳朵上。终于轮到我了，我走到讲台上去贴鼻子，同学们又喊：“向上，向下，向左，不对，应该向右。”我想了一下，，就把鼻子贴上去。只听到到同学们大声喊：“好！”我摘下黑布一看，鼻子贴得端端正正的，我高兴极了。我们接下来玩的是猜迷语，第一个是我来猜，老师给我出了迷语：＂一头怪马，两个圆脚，踩它脚板，抓它双角。我想了想说：“是自行车。”老师说：“恭喜你答对了。”接下来还有小明去答，老师说：“生来是白头，专爱抹黑油，闲时戴帽子，忙时光着头。”“是毛笔。”

我们今天不仅从游戏中得到快乐，还学到了知识，我真高兴。