班会主题作文(精选19篇)

总结是回顾过去的经验和教训，以便更好地迎接未来的挑战和机遇。总结的内容要具备实用性和可操作性，帮助读者得出有效的结论。请阅读以下相关内容

班会主题作文篇一

老师说：“这个星期表现不好，要自我批评。”有几个同学很快举起了手，老师叫了一名同学，等她说完，她的演讲非常精彩博得了大家的掌声。我也举起了手，老师叫了我。

我可能是太紧张了，刚上去就说错话了，全班哄堂大笑，我满脸通红，更不知道怎么说了，老师对我笑了笑，好像在说：“不用怕，继续说。”

我说到：“每次在写作业的时候，都会遇到不会的生字。这些不会写的生字，我从不查字典，而是问铁姐姐，姐姐也说过我遇到不认识的生字就查字典，只有这样下次才会记住。这些我都明白，知道自己做的不对，我以后改掉这个毛病。”

话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声，老师和同学都对我微笑，我心里更高兴了，我走下讲台，认真着其他同学的演讲。时间过的真快很快班会就结束了。

通过这次的班会我明白了一个道理，做事情不能总依靠别人，这样不利于自己的成长。

班会主题作文篇二

今天我们开班会，突然广播传来胡主任亲切的声音：“今天有几个案例跟大家说，请大家听完后思考、分析。”

“第一个案例：一个五六年级的大学生找一个小女孩要钱，而那个小女孩没有钱。突然，一个同学从她面前经过，他手里拿着钱。小女孩趁大家都去上体育课的时候，就偷了那个同学的钱给了那个五六年级的同学。”这时，胡主任又传来声音：“同学们，假如大家遇到这种事情该怎么办？大家对这个小女孩的处事方法有什么看法？”胡主任刚说，李老师就重复胡主任的话问我们：“大家对那个小女孩的处事方法有没有什么看法？”李老师话还没说完，大家就争先恐后的举手回答。有的说：“可以看见身边经过的人，向他求助。”这时李老师又提出一个问题：“假如旁边没有人那又应该怎么办？”这时同学们又说：“可以回家告诉家长。可以先给钱他然后告诉大队部……”

这时胡主任的声音又传到了我们的耳朵前。胡主任说：“第二件案例是：一个小孩上体育课不小心把一件新买的衣服弄脏了，因为害怕家长责打所以躲到配电房里不出来，弄得大家老师校长等人都去找他。最后大家在配电房里找到了他。同学们，那个小孩的做法对不对，他应该怎么做？”这时刘俊杰站了起来，说道：“那个小孩的做法不对，他应该主动回去承认错误。再说了，他们都是你的父母亲，不会对你怎么样的，最多打你几下，骂你几句。”

这时，胡主任又说道：“第三个案例是：一个小孩因为父母来迟了没接到孩子，那个小朋友就跑到别人的仓库去玩，结果不小心把自己反锁在里面，害得大家都去找他。最后那位仓库的主人到仓库里拿东西才发现了他。”这时李老师说到：“如果那位主人不去仓库里拿东西，那位小朋友就会因为种种原因而死在里面。饿、缺氧、冷……”

班会终于结束了，听了以上三个案例，我思绪万千，在这里要对大家提出以下几点要求：1、别人问你要什么东西你都不给；2、做错事了，应该主动承认错误；3、家长没来接你，你一定要在门卫室等着，不能言而无信。就算要去玩也该跟家长说一声或借别人的电话打一下。

我希望大家以后遇到这种事情要按以上几点那么做，这样才能保护好自身安全。

教师寄语：以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

班会主题作文篇三

每周二下午，都将是个精彩时刻，因为有班队课陪伴着我们。这周，同学们开展了孝敬母亲的班队活动。由于大家表演的相当出色，本次活动十分成功。

只听主持人那爽朗的问候一下子吸引了大家。随后是同学们演唱的歌曲——《感恩的心》“感恩的心，感谢有你…”伴随着表演者悦耳的歌声，我想起了童年时与母亲玩耍的快乐时光。母亲一手将我们带大，多不容易呀！那美妙的歌声勾起了我们阵阵回忆。听完了歌曲，让我们放松一下，欣赏小品吧！小品主要是讲一位学生的母亲被老师叫去，原因是儿子去网吧打游戏，正当他们想去网吧找这位同学时，却在网吧遇到了老师的侄子，三人一起理论。最终他们心平气和地出了网吧。这个故事看似和妈妈没有关系，但期中却包含着母亲对孩子的关心，多伟大呀！最后，大家聆听了歌曲《听妈妈的话》，班队课就这样结束了。

班队课虽然结束了，但同学们对母亲那份浓浓的爱永远不会变。

班会主题作文篇四

傍晚六点半，我们准时开班会，以前也开过很多次班会，但是这次却和以前不同，以前都是在教室里面对面开，这次是在钉钉群里开线上班会，有点儿神秘吧！所以我很期待，心情也无比激动，我早早地就打开电脑，生怕我的电脑出问题。

神秘的班会开始了，我听到班主任赵建英老师那熟悉而又响亮的声音。首先赵老师问了我们假期的学习情况和我们在家与爸爸妈妈的生活情况。老师要求我们在会上发言，我抢先连了麦，本来心里有好多话要说，可是激动地结结巴巴不知道说啥好了……老师又点到了谢雨菲同学，她说的比我我好多了，表扬她的妈妈每天辛苦的工作，还细致地辅导她功课，很感谢她的妈妈！

在班会上赵老师还给家长提了好多建议，表扬了假期中作业优秀的同学，哈哈！其中还有我呢。接着语文张宝萍老师声情并茂地讲了半个小时，先讲了语文学习方法，就是三多：“多读书、多背诵、多书写”，还表扬了读书、写作业特别好的同学，还有习作多次在我们学校文学社发表的同学，像杜浩洋、周杏泽、宋玉珂、陈嘉玥。都是我学习的榜样，最后给我们提出了学习的要求，学会计划学习，学会自觉学习，学会高效学习。我要牢牢记住老师说的话，认真地完成作业。

不知不觉中班会结束了，感觉时间咋过这么快呢？这是一次多么难忘而有意义的班会啊！

班会主题作文篇五

亲爱的各位同学，你们好！在这春夏交替之际，窗外的花坛里百花竞艳，教学楼内各个班级里传来阵阵读书声。在我们班，由我们神圣组为大家带来了以“星座”为主题的班会。我是神圣组组长张琰婷，就由我带大家回忆下这次主题班会的情况。

在班会召开之前，我们神圣组充分学习其他已组织过班会的小组经验，弥补不足，发挥我们组每个组员的特长。在经过我和李怡涵、吕佳妮等的充分讨论，认为现在大家经常说某人是什么星座，谁谁谁是什么星座，可是又有几个人真正了解星座呢，于是我们就在家利用学习之余在网上搜索关于“星座”的知识，并由李怡涵制作成ppt。其实我自己也做了ppt并打印出来作为应急备用。

在班会当天，由我和郭士豪、乔梓涵制作板报并对教室进行了简单装饰，在课余我们还对此次班会的内容进行了熟悉。

终于到了主题班会开始的时间了，我和郭士豪主持了这次班会。我们通过ppt向大家生动深入地讲解了每个星座所代表的月份以及寓意。在我们的讲解中，同学们听的是津津入味，让监督纪律的刘瑾豪无所事事。在班会的最后环节，我们进行了问答互动活动，大家都发言踊跃，抢着回答我们提出的'刁钻问题，吕佳妮忙的发奖品都发不急。通过这次班会大家充分了解了关于星座的知识，我们的目的也就达到了。

不过，我还是要告诫各位同学，我们平常谈论的星座，只是人们赋予它了一些特殊涵义，请大家不要信以为真，娱乐一下就可以了。

班会主题作文篇六

3月5日是学雷锋日，老师找来了一些有关于雷锋的事件给我们看雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

听老师说：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

听了这些故事，我们都觉得雷锋很了不起，大家也纷纷发表看法。当今时代如何做雷锋，如何学习雷锋。

老师最后给我们做了总结：当代人学习雷锋，从自己的本职工作出发，从小事做起，从身边事做起，这样才能真正地学好雷锋。

班会主题作文篇七

为了深入学习、领悟习近平总书记参观《复兴之路》展览时的讲话精神，切实加强对大学生的思想政治教育工作，促使学生了解“中国梦”的深刻内涵，增强他们对中华民族实现伟大复兴的信心，提升他们为实现中华民族伟大复兴而做出贡献的责任感和使命感。轮机工程学院轮机20xx-1中队1区队于20xx年3月8日晚在远航楼107室举行了以“点燃梦想铸就希望”的为主题的区队会。

本次主题班会由区队团支部精心策划、筹备、组织，团支部书记傅超主持。

班会之前，团支部即向每一名同学下发了相关学习材料，以提升班会的学习效果与效率;并且制作了精美的ppt，以使学习过程更加生动、具体、形象。班会伊始，主持人首先向同学们提出了一个问题：“你当前的梦想是什么?”随后，主持人针对同学们的个人梦想作了简要总结进而引入了“中国梦”这个话题，并引导大家针对“中国的梦想是什么”展开了热烈的讨论。接着，主持人结合习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话，对“中国梦”提出的背景做了详细介绍，区队学习委员梁文能随即带领同学们学习习近平总书记讲话，“雄关漫道这如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”，习近平总书记的讲话一次次震撼着同学们的心灵，带领大家回首那波澜壮阔的过去，思考着欣欣向荣的现在，展望着充满光明的未来。

最后，同学们针对“中国梦”这个话题进行了深入而激烈的讨论，并畅谈了自己对“空谈误国、实干兴邦”的理解，他们一致坚信：中华民族在新一届领导人的带领下，必定能够全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。

班会的最后，中队指导员路浩做了简要总结，他强调：同学们要自觉的将自己的前途和命运同国家的前途、民族的命运结合起来，在实现中华民族伟大复兴的过程当中实现自己的梦想。他同时要求，在大学的最后一年中，同学们更要脚踏实地、戒骄戒躁，共同维护好区队整体良好的氛围，努力做出最实际的成绩，为将来的就业或升学做好充分准备。

历史赋予了当代大学生“祖国社会主义现代化建设事业的接班人和建设者”的光荣使命，本次班会的召开使同学们深入理解了习近平总书记的讲话，增强了他们对祖国未来发展壮大的信心;同时使他们懂得要珍惜为时不多的大学时光，求真务实做好当前工作，艰苦奋斗，不懈努力，不断增强个人能力，提升个人素质，将来更有能力实现中华儿女共同的“中国梦”。

班会主题作文篇八

今天的最后一节课上，我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。

班会开始前我们又紧张的彩排了一遍，看得出，大家都很尽力，都想为班级争得荣誉。

班会正式开始了,两位主持人先上场宣布开始，然后是何辰晨谈他们小区的变化。“下面，请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧!”话音刚落，我心中仿佛也有一块石头落了下来，压住了我的气。我迈着沉重的步伐走上了讲台，多么恐怖、紧张的气氛啊!前面一排坐着来听课的老师，书记、副书记、……一个比一个严肃。在这种气氛下，我自然是笑不出来了，只能勉强的弯一弯嘴巴以示对老师的尊敬。后来我还参加了《我的祖国》诗朗诵节目。因为有了上一次演讲的垫底，我也不怎么紧张了，再加上讲台前的还有好多人呢，那缓慢抒情的音乐一放，我很快进入了状态，跟着音乐的节奏，有感情的朗读着。表演结束，大家都赠以雷鸣般的掌声，我这才发现成功的喜悦，发现我已克服了恐怖的心病。

通过这次主题班会，我明白了，原来，想改变一个缺点并不难，只要自己能够勇于与另一个自己心理上的搏斗，正义的一方总会属于你，成功也因此而属于你!

被占用的班会。

记得小学时，每个周五都有班会，但真正的班会却屈指可数。虽然校领导明文规定“老师不得占用班会课”，却屡不见效，于是每到班会课便挨家挨户检查。但老师们更有办法，每次都能校长一到就开会，校长一走就讲课。但有一次却……又是星期五下午班会课，不用说也知道又要被语文老师占用了，她一进教室就很顺手地在门玻璃上贴了张报纸(这是我们发明的，本以为自习时可挡住老师检查的视线，现在却被老师们利用了，专防校长的突袭检查)，然后便放心大胆地开始讲课了。于是下面又是一片长吁短叹。

班会主题作文篇九

今天上午我们班开了节班会，班会的主题是：阅读。在班会上，老师说：;在电脑上输入丑小鸭的故事时，输入的内容越多的同学说明他阅读这个故事的次数越多，我们要想输入的内容多，就必须多阅读。

听完老师的话，我想我应该多阅读，这样才能输入的内容多。因此，以后我要多阅读。

班会主题作文篇十

今天，我校师生在教室里，一起观看了《小手拉大手创文在你我》为题的主题班会课，都感受到了很大的启发。

这一节班会课在南海桂城的`桂江小学举行，主要围绕“文明”这个主题。它用歌舞、小品、故事、快板和问答等形式告诉我们：创建文明城，人人有责；创建文明城要做到以下几点：不乱张贴和乱涂画；不乱扔垃圾；不说脏话；不闯红灯；不乱穿马路，文明出行。

而我们小学生要做到以下几点：见到老师问声好；见到垃圾弯弯腰；见到同学有困难就帮；坐车时，见到老人要让座；过马路要走斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

从这一节班会课上，我明白了：文明是一种习惯，也是一种美德。而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种好习惯，一种美德。所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德；人人都拥有了文明这种美德，我国就是名副其实的礼仪之邦。

同学们，朋友们，让我们行动起来，投身到这热火朝天的“创卫”活动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。

文档为doc格式。

班会主题作文篇十一

今天是开学第一天，下午最后一节课是班会。老师说让我们说说我们在寒假里的收获。第一个同学说的是在当阳峪滑雪场玩，我去年也在那里玩过，非常好玩，滑雪的时候，可以拉着绳子上去，往下滑的时候必须掌握技巧，要不就会摔倒。还有一个项目，是你拉着一个圆球，用传送带把人送到上面，然后坐在大球里，手拉着把手，工作人员用手一推，就会快速地滑下来，到中间的时候，风在耳边呼呼作响，特别爽。第二个同学是说春节晚会的，他说最喜欢魔幻三兄弟，看着是站着表演的，到最后才知道原来是躺着表演的，非常精彩，他还很佩服小彩旗，从开始一直转到结束。

寒假里我参加了东方外语学校的校庆活动，同学们表演了精彩的节目，有英语小短剧、大合唱英文歌等等，同学们的英语说得都很好，我也要好好学习英语。

班会结束了，这节课，我非常开心。

班会主题作文篇十二

你们知道今天我的心情为什么很忐忑吗?因为下午第二节课是我第一次主持班会。虽然我和陈惠质、宗浏顺子、张宇航早已有了充足的准备，但我还是很紧张。我们最后检查了幻灯片、资料夹，看见他们三个都是胸有成竹、神态自若的样子，我似乎又找回了信心，心里顿时轻松和安定下来。

为了这次班会中我负责的部分不出问题，我在家里下了许多功夫，查字典、断句，请原来常做主持人的爸爸指导，还在家中录音听，我想我一定会表现很棒的。

班会马上就要开始了，教室里十分安静，老师用信任的眼睛，同学们用期待的目光看着我们。我做了个深呼吸，开始了班会朗诵，我们四个配合默契，偶尔抬头看同学们，他们似乎都听得很认真，有的还在做笔记，我长出了一口气，信心大增。平时，我读文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允许自己出现口误。时间过得真快，班会马上就要结束了，我感到一阵轻松，先前的紧张早已灰飞烟灭，心里产生了一种成就感。

这次爱国主题班会画上了一个圆满的句号，也使我有了勇气迎接挑战，因为我相信，自己是最棒的。

班会主题作文篇十三

听！公元2170年的新年钟声响起了。看！qtr大学b-35班的同学们陆续登陆了。

今年是qtr大学的建校百年纪念日，按照常理，一班的老同学应该回去聚聚。可是，现在别说回到北京，连回到地球都做不到，所以，“机灵鬼”简决定开一个网上班会。

在我的面前，是一台高智能版超压缩袖珍笔记本电脑。我开启了语音，立刻听到一通乱糟糟的声音，不过，不一会儿，大家就静了下来。

简问：“肖侯，你到露西星顺利么？外星人能够听懂你的语言么？”我坦然地回答：“挺顺利的，我搭乘x-87号，用72小时18分24秒到达了露西星，至于外星人能否听懂我的语言，我刚开始也很担心，后来才知道，露西星人早已掌握了宇宙间所有的语言，比我们厉害多了！”

我一时间竟然被这一大堆问题搞得不知所措，不知道怎么回答。赶忙对大家说：“大家别吵了，这样吧，我身边正好有一位露西星小姐，这可是标准的露西星人，你们跟她谈谈吧。”

露西星小姐坐在了电脑旁边，对他们大声地说：“你们好，我是露西星人苏格，今年我150岁了，正在上初中。”这声音听起来就好像唱歌一般的，十分好听。

黄贺老师先吃惊地问：“什么，你150岁了！是不是多说了一个0啊！”不少同学也争相的提出疑问。苏格耐心地回答：“我们露西星人的平均年龄是1200岁，我才150岁，上初中很正常了。你们人类现在正在与我们露西星人搞科研，相信不久，就能活到上千岁了，最后，祝你们新年快乐！”

“喔！”网站里响起了激情的叫声，友谊的祝福随着电脑传向远方······。

班会主题作文篇十四

今天中午，英语老师进教室了，我以为要上英语课了，就准备好了英语书和听写本，准备听写。可是，英语老师并没有上课，而是叫四个同学当主持人上讲台演练一下道德讲堂。

这一次道德讲堂的主题是爱国。道德讲堂开始了，主持人喊了预备，开始，整个教室沸腾起来了。到了第二个环节，唱歌，老师让我们拿出早已准备好的歌单，又放起了音乐让我们唱。顿时，教室里从沸反连天的声音，变成了悦耳动听的音乐。这首歌的名字叫《少年中国梦》，第三个环节是谈感悟。老师安排了几个同学回答后，这一环节也就结束了。到了讲故事的时候，是由韩忠辉给我们带来的岳飞爱国的故事，可他讲的很结巴，好多人都笑了，最后老师问他怎么回事？他回答说，自己太紧张了。第四个环节是看视频，《狼牙山五壮士》等等……最后一个环节是送吉祥，英语老师说，下次发便利贴给我们写上对祖国说的话，然后贴在教室后面的黑板上。我觉得这节课很有意义！

我爱我的祖国！

班会主题作文篇十五

今天，我们开了一次班会。

因为在老师出去开会时，我们便在班里闹起来，“安静！再说话小组就扣分了！”副班长qhy大吼，调皮鬼qhr大声说：“也没说话呀！嘿嘿！”“你说话了，qhr！”“怎么了？！怎么了？！”就这样，他们你一言我一语地吵了起来，不知是谁感叹了一声，“下雪了呀！”“呼啦”地站起了一大堆人，以光速向阳台跑去，那架式，活像是在观看珍稀动物大熊猫。之后，在yc总结英语时，因为一些同学听了wjh和zjx考了差分竟笑了起来。争吵声、赞叹声、笑声错杂在一起，我再也受不了了！

在我要崩溃的那一瞬，“大救星”——老师回来了！“交响乐”立马停止，一切都宁静得像什么都不曾发生！老师教育完大家后又让班委对同学们说了心里话。他们一再向同学们表示歉意，认为自己没管好班级。而我也非常理解他们，他们不是完美的神，他们也和我们一样，不过是几个普通的孩子，我们应该配合他们，理解他们。而且，同学们也不应该在下边起哄，应该遵守纪律。

班会主题作文篇十六

今天，张老师给我们上了一节有趣的班会，主题是“成语故事我来讲”，一次有趣的班会作文。

张老师问：“哪位同学第一个上台‘演讲′？”大家都不敢第一个上去，我心里在想：要第一个上台，需要很大的勇气，我行吗？张老师用期待的目光望着同学们，正在这时，陆宇轩勇敢地走上讲台，可他紧张得连话都说得结结巴巴，但这时，大家不但没有笑话他，反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下，说完了“背水一战”这个故事，小学四年级作文《一次有趣的班会作文》。我非常佩服陆宇轩的勇气，同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲，他们各自讲了：荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。

我也不甘示弱，鼓起勇气走上了讲台：“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声，我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指，这使我信心大增，说话也不结结巴巴了，腿也不发抖了，活泼开朗的性格表露出来，笑得甜滋滋的，读得脆脆的：“齐国有一名大将，田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味，在我说完了成语故事回到座位时，同学们还在回味田忌赛马的故事中。

在张老师的总结中，下课铃响了，这次班会，我学到的成语故事还真多呀！

班会主题作文篇十七

期中考试完成后，我很想对班级的的前一阶段情况做一个总结。可是，苦于没有时间和机会。

恰好，下午的大课间，学校举行期中考试总结表彰会。我们班又获得了第一名。这已经是我们连续三次获得级部第一了，在学校表彰的钱40名学习标兵中，我班有12名同学。在欣喜之余，我看到的却是更多的不足和差距。

表彰会结束后，正好是上最好一节课的时间，而且，这节是我的课。我想，正好可以利用这个时间来对学生们进行思想教育了。

首先，我从开表彰会的纪律说起。在开会的时候，后面的几个同学交头接耳，时而大笑，时而去捣乱别人。我点名批评了xxx、xxx同学。

其次，针对成绩下降的和多次居于后面的同学进行了教育。下降的同学大多数表明上课的时候不注意听讲，容易受到外界干扰，不能跟着老师的思路走。而且，更有甚者，在老师稍微看不见的时候，就会搞小动作，偷偷地和别人说话，玩小玩具。这些都是听课的时候应该避免的。对于在后面名次的那个同学，我则着重拿他的母亲来做了一下对比。因为，他的母亲常常来学校大门口给他送饭。当着全班同学的面，我向这名同学表述了自己的观点：更应该努力学习，严格约束自己。

最后，我让孩子们各抒己见。由于我更多的是看到了不足，很多的孩子顺着我的思路走下去。老师！我觉得咱班下一次也很危险！xxx经常上课的时候说话，xxx经常不听从班干部的管理！你还说别人来，你自己就是个调皮的学生！孩子们七嘴八舌的说着，我则顺势引导着：我们应该怎么办？xxx同学你应该注意了！在孩子们的议论和我的引导中，全班的孩子都地下了头，思考着自己的表现。

这样的一节45分钟的课，我开了足足35分钟的时间。联想到平时的班会课，前半部分开班会，后半部分打扫卫生的要求。这次的班会效果显然要比原先的班会效果好。

在第二天的时候，我顺便问了一下班内的小班干部，今天孩子们表现怎样？老师！自从你昨天说了之后，班内的纪律好多了。我自己也第自己做了一下自我批评。平时到班内的时间较少，很多的事情交给班干部处理。找个别学生谈话这件事情，在期中考试后一直没有完成好。对个别学生的转化很慢，一些可以有进步的学生，完全能够转化的学生，在我的迟滞之下还没有转化过来。看来，以后，我的多去班里走走。

班会主题作文篇十八

一本好书，是一把打开知识宝库的钥匙；一本好书，是一盏照亮知识道路的明灯；一本好书，是一轮温暖知识城堡的太阳。一本好书，有多少好处啊！昨天，我们班就举行了好书伴我成长&主题班会。

这次班会课的主题紧紧围绕着书来举行。是什么，与我们终日相伴？&当然是书了。&可见，书是多么重要啊！接下来，同学们朗诵了一首诗。……书是知识的海洋，它富饶、美丽……&一行行诗句，犹如上本本好书，在我眼前晃动。当然，要说起前人爱读书的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、饭桌上全是书，一有空，他就捧起书来看，连上厕所的时间也不放过呢！毛主席这么爱读书，我可得好好学学！然后就是些小故事了，古有车胤、匡衡，现有张海迪，外有牛顿、爱迪生，他们创造出那么多的辉煌事迹，还不都是因为多看书的缘故吗？听到这里，我心中不觉冒出一个念头：以后，我一定要发奋读书，创造出美好的明天！后面还有一段快板《我爱读书》，竹板声声笑连天，喜气迎迎把话言……&两个同学通过快板的形式，将一些好书以及学到的东西一口气说了出来。当然，同学们也有好书推荐，《爱的教育》《假如给我三天光明》，还有中国古代四大名著等。那么多的好书，收获一定不少：可以丰富课外知识啦、了解古代发生的故事啦、提高写作水平啦……这一节课真是受益匪浅啊！

读书犹为重要，在上了这一节班会课后，我想我会更加喜爱读书的！

班会主题作文篇十九

今天上午第三节课，道德讲堂活动中，老师让四位主持人站在讲台前演讲。

演讲开始之前，主持人让我们起立，做反省半分钟，然后主持人让我们歌唱《中国少年梦》。第三个环节，听同学讲“精忠报国”，主要内容是一个叫岳飞的人，他想要去当兵，母亲在岳飞临走时将他身上刺了“精忠报国”四个大字。因为有了写“精忠报国”四个大字，岳飞在战场上英勇杀敌，绝不向邪恶势力屈服。第四个环节是看“狼牙山五壮士”视频，由于时间关系，老师又给我我们看了一小会儿，第五个环节是“词经典”，只听一位同学说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。”这句话老师让我们朗读了一遍。

到了送祝福，老师说到时候写下爱国的句子，贴在黑板后面的黑板上，下午放学后，我看见后面有的同学写上了关于爱国的一些句子，应该是老师让写的吧。

我转到后面，不禁想起上午第三节课，关于爱国的道德讲堂。