总结可以帮助我们反思过去,规划未来。总结应当注重逻辑性和层次感,避免信息的杂乱无章。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。
小学生的表扬信篇一
导语:小学生是祖国的花朵,如果对其表扬要怎么写表扬信呢?请看小编带来的范文。
表扬信是个人或集体在某个方面做出了贡献,表现出了一种先进的思想和风格,有关人员或单位用书信的形式予以表彰,这种信件便叫表扬信。
这是使用频率较高的一种特殊信件。
理 由
首先,在我们社会主义国家里新人新事是层出不穷的,任何一个对别人、对集体、对国家做出了贡献的人,理应受到表扬。
表扬是宣扬先进,扶持正气的表现,同时表扬先进,也是对落后的一种批评。
这么做有利于树立良好的风尚,促进物质文明和精神文明的发展。
对我们每个人来说,受到别人重大的帮助,也应该表示感谢,这是一个人应有的.礼貌。
其次,表扬信是重要的应用文体式之一,属于作文训练的范围,应该掌握其写作的技能。
多干,多表现自己,对孩子处理问题上还会有帮助,性格好的学生不会发生一些看起来匪夷所思的事情,因为孩子做什么事你根本猜不透,鼓励可以避免这些孩子经常发生这些事情。
操作指导
首先是掌握格式。
表扬信的格式与一般信件没有大的区别。
张贴出来的表扬信,往往有标题,如“表扬××同志”、“给××的表扬信”,有时只写“表扬信”三字。
内容一般有称呼、正文、结尾、署名、日期五项。
正文部分应写明几点;表扬什么人?什么事?这事的意义、影响和作用。
结尾是致敬性的话,署名是谁写的信,就署谁的名,日期是写信时的日期。
其次,要实事求是。
表扬信必须实事求是,表扬别人是真诚的表示感谢和宣传先进,不能有私心。
有人写表扬信是给自己拉关系,便于以后再找这人帮忙,有的是给自己的熟人、朋友写表扬信,使他在单位能受领导重视、多拿奖金。
这样必然夸大事实,甚至捏造事实,这么做的结果既不利己,也不利人,事情揭露出来,影响更坏!
确切是符合事实,没有误差;具体是要把事情的时间、地点、经过都讲具体。
第四,表扬信的语气要真诚,感情要真挚,切忌那种为了完成任务而写那种情绪冷淡的表扬信。
陈滩小学学生拾金不昧表扬信表扬信 学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想 的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升, 好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设, 同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。
拾金不昧, 助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为陈滩小学的我们更是要树 立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下 去。
在这方面,我校多名同学作了表率,无论是在校园还是在校外, 都能做到拾金不昧,主动将拾到的财务交到学校。
xxx 同学:
近阶段学习努力,成绩优异,特此表扬,以资鼓励。
**小学
《小学生表扬信》
同学:恭喜你获得“ 小标兵”的 光荣称号! 2016 同学:恭喜你获得“ 小标兵” 的光荣称号!
小学生的表扬信篇二
尊敬的校领导:
您们好!
昨天下午,五年级xxx同学在来学校的路上捡到一百元。在金钱面前她没有动私心,而是来校后立即将钱交给了学校,她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校“规范学生行为,争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
五年级xxx同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬,并希望全体同学向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,争做文明小学生!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生的表扬信篇三
__公司:
贵公司驻烟台裕弘物流厂区3#仓库工程项目监理部在本年度表现优秀,在日常监理工作中,监理团队能够用心履行自己职责,查验工作用心主动,各方面工作控制合理得当。工程施工阶段,能够委派有经验的监理工程师进驻工地,工程进度按建设单位要求超额完成。望贵公司及项目监理部持续一贯良好的工作作风,做好20__年度的监理工作。
总监代表朱志义在施工阶段表现突出,节假日加班加点,工作兢兢业业我公司工程管理部特给予500元奖励。
__x。
20__年__月__日。
小学生的表扬信篇四
针对制定适合小学生的活动方案,需要结合小学年级教学大纲的需求进行制定。而方案内容多为上对下的级别关系或涉及面大的工作,通常以文件头的形式分发。你是否在找“最新小学生的表扬信模板”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
11月10日凌晨,北京骤降大雪,积雪厚度达30cm左右,数十年罕见,京城披上厚厚的银装。雪的到来给人们带来了喜气,也给人们带来了诸多出行的不便。
我院在接到扫雪通知后,马上积极行动起来。在院领导的指导下,机械学院共计60多名研究生和40多名本科生很快来到扫雪现场。狭长的马路上,布满了机械学院同学的身影。在短短的半个小时左右,一路厚厚的积雪被打扫的一干二净。
扫雪过程中,雪厚水多,许多同学的鞋子、裤子打湿了,但是机械学院团体的热情,使得同学们丝毫没有在意。在扫雪的过程中,我们听到的是铁锹和雪的摩擦声、扫帚的划地声和同学们劳动的笑声,交织成一曲团体劳动的欢快乐章。
在此对所有参与这次扫雪的同学们提出高度表扬!
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为__学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
x年__月__日。
吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。
经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
__小学:。
昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。
请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!
__食品公司第二门市部。
20--年月日。
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
__年x月x日。
宋庆龄基金会:
我叫周兴盟,今年12岁,家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时,爸爸因病去世,第二年,爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁,我随母亲去了养父家,养父已有两个孩子,我常常和这两个孩子闹矛盾,让我伤心的是,每当我们有了矛盾时,妈妈总是打我,不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶,他们既伤心有同情,于是在我读三年级的时候,叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家,这家身份穷,叔叔家本有两个孩子,加上我的到来,仅靠叔叔一人外出务工,供给我送兄妹俩人读书,全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助,我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书,长大后报效我的国家,也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟。
__年6月1日。
2月17日中午上学途中,我校学生李梓怡了李洁乘坐185路公共汽车时,偶遇一位老奶奶。见老奶奶在车上摇摇晃晃站不稳,两位同学便扶她到空位上坐下。从老奶奶口中得知她要去菜市场找认识的人,可就近并没有菜市场,这让李梓怡和李洁感到很疑惑。车到“全善中学站”,老奶奶也跟着下了车。看见老奶奶下车来,两位同学便关切了询问起来:“您怎么下车了?不是去菜市场吗”?见老奶奶不回答,他们不经意间发现老奶奶脖子上挂着一条深蓝色的绳子,根据以往看新闻的经验,直觉得出:这位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他们拿出了老奶奶脖子上的绳子,只见挂着一个写有电话号码的小卡片。焦急中,他们拨通了电话,接电话的是一位老大爷,老大爷得知老奶奶有消息了,很是激动,说会尽快赶到。这时,李梓怡和李洁两位同学将老奶奶扶到校门外的休闲亭里,关心她饿不饿、冷不冷。大约过了十分钟,学生们该进教室了,两位同学将老奶奶送到全善学校门卫室,关再次拨通了老爷爷的电话,告诉老爷爷直接到学校门卫室接老奶奶。
下午2:00过,老爷爷接到了老伴,感动得热泪盈框,84岁高的老爷爷还亲自到德育处办公室,表达他对两个孩子助人为乐精神的高度赞赏,对学校培养出这么优秀的学生表示深深的谢意。从老爷爷口中得知,老奶奶郭,已经82岁高龄了,从家里出来走失了,家人正在四处寻找,非常着急,能遇上这两位热心的同学,真是太幸运了!
李梓林和李洁两位同学尊老敬老,热心助人的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生良好的社会公德,是我校弘扬传统美德、践行“三我教育”的典型模范。希望全善学校的同学们从两位同学手中接过精神文明的种子,继续相互传递,让助人为乐这一传统美德继续发扬光大!
____:
您好,
8月5日下午,贵校的__等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成功的体现。__同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
__市图书馆。
20__年8月6日。
小学生的表扬信篇五
学军小学紫金港校区:
我们是三墩镇文鼎苑社区,我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区,美好家园”活动中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵节下午,贵校学生即我们文鼎苑社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境,低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。
我们特写信向贵校建议,请贵校老师予以表彰。
参加此次志愿者活动的有:周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。
此致
敬礼!
文鼎苑社区
20xx年3月1日
尊敬的十亩园小学学校领导:
您好!
我们是山东省长征教育科技有限公司,是山东省科技厅批准的一家专业致力高科技多媒体教学设备及幼儿电子教材研发、生产、推广于一体的省级高新技术企业。
公司拥有14项国家专利,24个著作权登记的软件产品,我们研发、生产的教育产品现已行销全国各地,全国已有1万余所幼儿园,100多万名幼儿正在使用。
今天,我们怀着激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校二年级一班钟文博同学。
钟文博同学在今年寒假期间参加我们长征教育幼儿安全动漫教程的录制工作,为全国幼儿园的小朋友录制了近五十多首脍炙人口的教材配套儿歌。
教材已经由齐鲁音像出版社出版发行,该教材通过动漫儿歌的教育形式在潜移默化中教给孩子们各种生活安全常识。
教材录制过程正值春节期间,时间紧,任务急,受济南市青少年宫推荐的钟文博同学牺牲假期时间。
积极配合录制工作,发挥自己的语言表演专业特长圆满完成了录制任务,展示了贵校学生的风采,发挥了少先队员的先锋模范作用,为我们新版幼儿安全教材的出版做出了贡献。
对于一个7岁的小学生这是很不容易的。
钟文博同学之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予钟文博同学表扬和鼓励!
亲爱的xx:
你好!这是你长这么大,爸爸妈妈第一次给你写表扬信。
你的每一个细微的变化都牵动着我们的心,你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。
你是个孝顺的好孩子。
到爷爷家或者外公家你会用你的.小手给老人捶背;妈妈晚上回来,你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时,还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。
你是个自立的好孩子。
早上起床能自己穿衣服,虽然动作慢了点,但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了,真棒!
你是个求学上进的好孩子。
遇到不懂的问题,总是打破砂锅问到底,不停地问爸爸妈妈为什么,有时候还真要把我们给难倒了。
回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍,你的小老师当的很棒! 你的优秀还远不只是这些......
看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲。
xx,你是爸妈至爱的“掌中宝”,祝你健康、快乐、进步每一天!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
小学生的表扬信篇六
尊敬的______校领导:
你们好!
我是____省____市______有限公司的一名员工,我叫______。我的公婆家住农村,春节过后,开始准备春忙春种的各项准备工作,去年家中承包十亩农田,因为没有手扶拖拉机,所以去年冬天,父母把家里的花生卖完后,准备开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。
20____年__月__号早上,公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下,看是否有中意的拖拉机,我爱人把钱随手就扔在他的黑公文包里,骑着摩托车带着我去了拖拉机厂,可到了一看,我们不知道什么时候把公文包给丢了,包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等,我爱人当时就慌了,往返几次,都没有找到,无奈只好回家告诉二老,全家人都垂头丧气,就在全家人万分焦急的时候,第二天(____号)上午10点左右,突然接到了一个小伙子打来的电话,告知,他捡到一个黑色的公文包,要我们__号中午到____超市门口认领,当时全家人激动万分。____号中午,我和爱人早早赶到了____门口,可到了之后,才发现那个小伙子比我们来的还早,当我们接过包一看,现金和其他物品一样不少,我爱人激动的一句话都说不出来,为表谢意,爱人拿出1000元钱给他,结果被他拒绝了,说这是应该做的,在我们的再三追问下,小伙子才告诉我们他叫______,在____农校国贸班读书。我想现在人人都在想办法挣钱,这年头还有拾金不昧的人,真是太少了,我们做梦也想不到像______同学这种举动,实在是太感人了。
经全家人商量,一致同意,给______同学做一面锦旗,以表谢意,同时我们特写这封感谢信真心感谢____农校能培养出像______这样的好学生,他的拾金不昧的高尚精神,使我们全家人终生铭记在心,我们无法用语言表达对______同学的感谢之情。
此致
敬礼!
______。
20____年____月____日。
小学生的表扬信篇七
尊敬的石佛营小学领导:
今年是20xx年奥运决战之年,我们社区青少年积极参加社区各种公益性活动,创建了干净、整洁、优美的卫生环境,为迎接奥运做着自己的努力。
特别是贵校一年级一班学生司雨洁同学,她不仅积极参加社区组织的各项公益性活动,在活动中不怕苦、不怕累、任劳任怨。
她还自己策划并组织社区青少年开展形式新颖的、促进社区建设、有利于社区和谐的宣传活动。
在她身上充分体现了我参与、我奉献、我快乐的奥运精神。
她虽然年纪小,但非常有社区意识,热爱自己的生存环境,懂礼貌,尊老爱幼,赢得了大家的称赞。
我们由衷的感谢学校领导、老师培养了司雨洁这样优秀的学生,希望有更多的司雨洁层出不穷。
在此,我们对司雨洁同学热心公益事业,能够用实际行动为奥运尽自己微薄之力特提出表扬。
也真诚的祝愿石佛营小学教育事业蒸蒸日上。
特此感谢!
某某小学:
时间:
小学生的表扬信篇八
导语:小学生是祖国的花朵,如果对其表扬要怎么写表扬信呢?请看小编带来的范文。
表扬信是个人或集体在某个方面做出了贡献,表现出了一种先进的思想和风格,有关人员或单位用书信的形式予以表彰,这种信件便叫表扬信。
这是使用频率较高的一种特殊信件。表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给 个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志” 、 “先生”等字样,后边加冒号。
若直接张贴到某 机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
正文的内容要另起一行,空两格写。
一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚,要 突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于 哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾 该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。
如 “某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。
”写给本人的表扬信,则应适当谈 些“ 深受感动” 、 “值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束 用 语。
但“此致” 、 “祝” 、 “谨表” 、 “向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格 写。
(五)落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
表扬信是以书信的形式,对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献,发扬了风格 的个人和集体加以表彰的实用文体。
表扬信应把表扬的对象写清楚,表扬的事迹要写具体, 真实的表达自己的感情。
表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。
一是肯定被表扬的先进事迹, 二是表达感谢之情,希望受表扬的人或集体发扬成绩,继续进步。
三是宣传先进思想和事迹。
号召大家学习以便形成良好的风气,提高全民的素质。
1、人:表扬谁要明确。
2、事:他做了什么事,要有时间、地点和主要内容。
3、这件事说明了什么思想、发扬了什么风格。
4、有什么影响和作用。
叙事要实事求是。
对被表扬的人和事的叙述一定要准确无误,既不夸大,也不缩小。
评 价 要实事求是,恰如其分。
要用事实说理。
要充分反映出对方的可贵品质。
写动人事迹要做到见人、 见事、 见精神。
不 要以空泛的说理代替了动人的事迹。
表扬信语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍。
表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写。
除信中给予的表扬外,也可以建议有关部 门 给 予 表 扬 。
:表扬信范例 - 表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题 一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
(二)称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给 个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志” 、 “先生”等字样,后边加冒号。
若直接张贴到某 机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文 正文的.内容要另起一行,空两格写。
一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚,要 突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于 哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾 该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。
如 “某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。
”写给本人的表扬信,则应适当谈 些“ 深受感动” 、 “值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束 用 语。
但“此致” 、 “祝” 、 “谨表” 、 “向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格 写。
理 由
为什么要学写表扬信呢?
首先,在我们社会主义国家里新人新事是层出不穷的,任何一个对别人、对集体、对国家做出了贡献的人,理应受到表扬。
表扬是宣扬先进,扶持正气的表现,同时表扬先进,也是对落后的一种批评。
这么做有利于树立良好的风尚,促进物质文明和精神文明的发展。
对我们每个人来说,受到别人重大的帮助,也应该表示感谢,这是一个人应有的礼貌。
其次,表扬信是重要的应用文体式之一,属于作文训练的范围,应该掌握其写作的技能。
多干,多表现自己,对孩子处理问题上还会有帮助,性格好的学生不会发生一些看起来匪夷所思的事情,因为孩子做什么事你根本猜不透,鼓励可以避免这些孩子经常发生这些事情。
操作指导
首先是掌握格式。
表扬信的格式与一般信件没有大的区别。
张贴出来的表扬信,往往有标题,如“表扬××同志”、“给××的表扬信”,有时只写“表扬信”三字。
内容一般有称呼、正文、结尾、署名、日期五项。
正文部分应写明几点;表扬什么人?什么事?这事的意义、影响和作用。
结尾是致敬性的话,署名是谁写的信,就署谁的名,日期是写信时的日期。
其次,要实事求是。
表扬信必须实事求是,表扬别人是真诚的表示感谢和宣传先进,不能有私心。
有人写表扬信是给自己拉关系,便于以后再找这人帮忙,有的是给自己的熟人、朋友写表扬信,使他在单位能受领导重视、多拿奖金。
这样必然夸大事实,甚至捏造事实,这么做的结果既不利己,也不利人,事情揭露出来,影响更坏!
第三,表扬的内容要写确切,写具体。
确切是符合事实,没有误差;具体是要把事情的时间、地点、经过都讲具体。
第四,表扬信的语气要真诚,感情要真挚,切忌那种为了完成任务而写那种情绪冷淡的表扬信。
《小学生表扬信》
好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设, 同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。
拾金不昧, 助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为陈滩小学的我们更是要树 立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下 去。
在这方面,我校多名同学作了表率,无论是在校园还是在校外, 都能做到拾金不昧,主动将拾到的财务交到学校。
xxx 同学:
近阶段学习努力,成绩优异,特此表扬,以资鼓励。
**小学
同学:恭喜你获得“ 小标兵”的 光荣称号! 2016 同学:恭喜你获得“ 小标兵” 的光荣称号!
小学生的表扬信篇九
尊敬的十亩园小学学校领导:
您好!
我们是山东省长征教育科技有限公司,是山东省科技厅批准的一家专业致力高科技多媒体教学设备及幼儿电子教材研发、生产、推广于一体的'省级高新技术企业。
公司拥有14项国家专利,24个著作权登记的软件产品,我们研发、生产的教育产品现已行销全国各地,全国已有1万余所幼儿园,100多万名幼儿正在使用。
今天,我们怀着激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校二年级一班钟文博同学。
钟文博同学在今年寒假期间参加我们长征教育幼儿安全动漫教程的录制工作,为全国幼儿园的小朋友录制了近五十多首脍炙人口的教材配套儿歌。
教材已经由齐鲁音像出版社出版发行,该教材通过动漫儿歌的教育形式在潜移默化中教给孩子们各种生活安全常识。
教材录制过程正值春节期间,时间紧,任务急,受济南市青少年宫推荐的钟文博同学牺牲假期时间。
积极配合录制工作,发挥自己的语言表演专业特长圆满完成了录制任务,展示了贵校学生的风采,发挥了少先队员的先锋模范作用,为我们新版幼儿安全教材的出版做出了贡献。
对于一个7岁的小学生这是很不容易的。
钟文博同学之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予钟文博同学表扬和鼓励!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
小学生的表扬信篇十
尊敬的xxx小学学校领导:
您好!
我们是山东省长征教育科技有限公司,是山东省科技厅批准的一家专业致力高科技多媒体教学设备及幼儿电子教材研发、生产、推广于一体的省级高新技术企业。
公司拥有14项国家专利,24个著作权登记的软件产品,我们研发、生产的`教育产品现已行销全国各地,全国已有1万余所幼儿园,100多万名幼儿正在使用。
今天,我们怀着激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校二年级一班钟文博同学。
钟文博同学在今年寒假期间参加我们长征教育幼儿安全动漫教程的录制工作,为全国幼儿园的小朋友录制了近五十多首脍炙人口的教材配套儿歌。
教材已经由齐鲁音像出版社出版发行,该教材通过动漫儿歌的教育形式在潜移默化中教给孩子们各种生活安全常识。
教材录制过程正值春节期间,时间紧,任务急,受济南市青少年宫推荐的钟文博同学牺牲假期时间。
积极配合录制工作,发挥自己的语言表演专业特长圆满完成了录制任务,展示了贵校学生的风采,发挥了少先队员的先锋模范作用,为我们新版幼儿安全教材的出版做出了贡献。
对于一个7岁的小学生这是很不容易的。
钟文博同学之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予钟文博同学表扬和鼓励!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生的表扬信篇十一
__x:。
本人杨颐方,是新湘路社区居民,居住在湘春路248号。我于20__年5月16日生育一胎。我系独生子女。我一直盼到我们的新政策赶快落实因为我觉得我的宝贝太孤单我想为他生一个伴。当我看见电视里的新闻就开始准备,我发现自己在20__年1月已经怀孕了。但我不知道如何办理二孩准生证。
就来到社区咨询。该社区的计生专干王姐不仅细心的为我讲解了政策,还把我办理二孩所需要的所有资料一一为我准备好,由于我不熟悉,老公又在外地工作。自己要到老公的单位盖章很是麻烦。王姐就主动亲自为我联系好对方办证的计生干部进行了沟通让我找人带去就办好了我所有的办证手续。省去了我很多的麻烦。
本人十分嘉赏王春蓉同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢。祝愿他在今后的工作和生活中一帆风顺,节节高升!
此致
敬礼!
__x。
20__年x月x日。
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