2023年少年爱国的作文素材(优秀18篇)

总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，做出调整。在写总结时，要注意语言简练、表达得当，避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

少年爱国的作文素材篇一

有一个男孩，居住在巴塞罗。被贫穷的父母卖掉，在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留，到了马戏团，才知道上了当，不练到要求就不能吃饭，还得被挨打。终于有一天，他逃出了魔掌，但已经被打得遍体鳞伤。

他跑到一个到巴塞罗的'船上，他给别人讲述了自己的故事，大家一半是可怜，一半是酒兴，都纷纷给他钱，他正盘算着是买一点儿吃的之后，把钱给父母，还是全花完。正想着，听见有人说：“巴塞罗人最笨了。”另一个人说：“下等的国……”刚说到这儿，头上一把金币像雨点一般地洒下，“拿回去”孩子大喊，我不要你们的钱。

读了这个故事，我想到了我国的科学家钱学森，当时他身在国外，中国那时非常穷，但他还是不忘记自己的祖国，学会了本领后，就坚持要回国。但是美国不让回，他就转到日本，日本也不让回，他又转到了德国……就这样走呀走，千辛万苦终于回到了中国，并且发明了导弹，成为“导弹之父”。这个故事告诉我们，要热爱自己的祖国！

江苏盐城射阳县小学三年级:唐云峰。

少年爱国的作文素材篇二

一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船里坐满了法兰西人，意大利人，西班牙人和瑞士人。其中有个11岁的意大利少年，他穿着十分破旧。几个喝醉酒的西班牙人，施舍般的把许多钱给了少年，少年十分感谢。可一会儿那几个西班牙人又说："意大利愚蠢的国民，卑鄙的民族。还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头。

读完后我有许多收获。以前我总任为自己的国家不好，不如美国的经济；不如英国的强盛；不如德国人的毅志。但现在我明白了，不管你的国家是最好的，还是落后的，我们都应该热爱自己的祖国，因为在你的心目中自己的祖国才是最棒的！从这篇文章中我也知道了自己心中要有一片净土，如果有人侮辱了这片净土，你不应该容忍他。要有一颗爱国心。

11岁的少年用行动告诉我们：不管处在什么样的境遇里，热爱祖国永远义不容辞！

少年爱国的作文素材篇三

舞台上。女孩穿着舞裙，伴着柔美动听的旋律翩然起舞。她的笑脸仿若成了一朵小小的茉莉，微微开放着，纯洁、淡雅，将那淡淡的清香传递给台下每一个观众，让他们的心中馨香无比。

这个温雅可爱的女孩，名叫吴琪。但谁能知道，她竟是一个双耳失聪的聋哑孩子。打出生起，她便被剥夺了聆听美好的权利，她只能生活在寂寞孤寂的无声世界中。

吴琪没有怨天尤人，自暴自弃。相反，她积极参加各种兴趣小组，油画、田径，每一种爱好她都以最努力的姿态去完成它，老师同学们都被吴琪这股“倔劲儿”所深深感动。

本该生活就这么安安静静地过着，但命运之神总愿意去亲近勤奋之人。吴琪无意中在电视中瞥见了邰丽华领衔表演的舞蹈《千手观音》，她深深被舞者那高贵优雅的姿态所吸引，更重要的是，她知道了聋哑人原来也可以跳得那么美，那么棒，那样出神入化。这一幕，在吴琪那波澜不惊的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。从此，吴琪的心中埋下了一粒小小的种子，她暗暗鼓励自己：“我也可以和邰丽华跳得一样棒！”

梦想终归是梦想，不一定每个人都能寻到这尾幸运之鱼。吴琪是聋哑孩子，她听不见音乐，感知不了舞曲的旋律，跳起来难免有时疏漏了节拍，一般人根本没有耐心一遍又一遍练习着根本听不见音乐的舞蹈。

但吴琪不怕，即便长时间的训练使她腰酸背痛，浑身的骨头都似散了架般，但这个坚强的女孩，汗水动摇不了她，疼痛击败不了她，艰辛为难不了她！她要和命运搏战，她要为自己的梦想奋斗！

梦想再大，也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。是的，吴琪没有因为自己是聋哑人而止步不前，相反，梦想让她全身勃发出无穷的力量。她坚信有这一天，她会和邰丽华姐姐一样，在绚丽的舞台上，在万千观众前实现自己的梦想。

很多人面对挫折，怨怼命运的不公，将大把大把宝贵的时间浪费在抱怨中。其实，上天对每一个人都是公平的，起码，他赐予了我们生命和时间。也许在你不停埋怨时，有人正渴望能得到一双会说话的嘴巴；也许在你厌烦身边的噪音时，有人正渴望能得到聆听有声世界的机会。其实，换个角度思考，人生不就是一场漫长的考验吗？《圣经》上有这么一句话：上帝在为你关上一扇窗时，必然会为你打开另一扇窗。

正如20xx年申奥形象大使桑兰，她曾是一名体操运动员，谁也没有想到一次意外让桑兰永远失去了双腿。但桑兰没有自怨自艾，她用她的坚强向世人表明，残酷的命运并不可怕，只要有坚强的信念，一样能让梦想起飞。桑兰通过自己的拼搏在另一片领域取得骄人卓越的成就，为自己打造了一个全新的灵魂。

突然想起一种花，茉莉。说实话，它很普通，没什么特别之处，既没有玫瑰怒放时的艳丽，也没有月季那沁人心脾的奇香。它只是作为一朵花，默默成长，默默开放，以一朵花的骄傲开放在这千紫万红中。

我以为吴琪也是这么一朵不起眼的茉莉。虽然平凡，但它努力释放它的美丽，它的香味。每个人都不可能阻止一粒种子想开花的心！舞台上的吴琪，恰如这么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正静静地绽放着她的美丽。

少年爱国的作文素材篇四

做人要从遵守承诺坐起，这也是中国的传统美德！这使我想起了一件事，可谓是感人肺腑。扬州大学附属中学高一（2）班学生、副班长，在11月2日撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。许多人听完后，都热烈盈眶，世间竟有如此守信的少年。在现在这样一个锦衣玉食的社会里，教育像是没有的东西，诚信有从何说起，但他的举动让我们更加坚定人性本善。

问问你自己，你是否做到了答应别人的任何事；你是否为自己的过失负责；你是否认真替同学、家人排忧解难；你是否对自己真诚到底！真诚是在我们这个封建社会最深层的精神追求，实现这个时代的价值！

爱心，是个美好的词，可是，什么是真正的爱心呢？眼睛，这也许是对盲人的一种遗失的美好，有许多正常人也比不上盲人，因为盲人习惯用心当眼睛来观察着世界。真正美好的东西是来自生活的，你只有对自己真诚，继而去感染周围的人这么做，我相信你得到的会更多。

美也许不只是属于环境，而是你那颗真诚的心，你是否已经拥有，千年根基，传统文化应该继续传承下去。时时刻刻记住“我要对自己真诚”！

少年爱国的作文素材篇五

我的爸爸喜欢历史，尤其是对中国的近代史颇有研究，他给我讲了很多这方面的故事。

小时候，他给我讲王二小、张噶、海娃、雨来……上学了，他就给我讲火烧圆明园、南京大屠杀，讲狼牙山五壮士、四行仓库八百壮士……一直以来，那些抵抗外国侵略者的英雄们都是我所敬佩的人，当我再次在语文课上学到王二小这篇课文时，我就被王二小那热爱祖国、英勇献身的精神所感动。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”优美的旋律和动人的故事诉说的就是抗日小英雄王二小的故事。

读着课文，我感觉眼泪已经要掉下来了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年龄，我还在为早饭不合口味而发脾气，还在为爸爸不给我买故事书而生气，而王二小却为了保护乡亲们和八路军而奋不顾身，最后英勇牺牲。就在开始写这篇作文时，我还因为不知道怎么下笔想放弃，当爸爸笑眯眯地把我语文课本拿出来翻到二小这篇课文时，我一下子觉得有东西写了，但在写的时候，我的脸上一阵阵发热，我知道刚才撕纸、摔笔的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑眯眯地在看书。是啊，和二小的坚强、机智、英勇相比，我的举动是多么的可笑；与二小相比，我所遇到的困难是那么的微不足道，所以，我暗暗下定决心，一定要认真学习，“少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们要像二小一样，坚强、勇敢、冷静、机智，要用实际行动来热爱祖国，要为振兴中华而努力学习，掌握好一切本领，做一个对祖国有用的人。

少年爱国的作文素材篇六

曾经，屈原高吟“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，毅然选择投身汨罗江以身殉国；曾经，钢琴家肖邦被迫离开祖国波兰时，却携带着装满祖国泥土的银杯，而他的遗愿是请后人一定将他的心脏带回心爱的祖国；曾经，已年过花甲的李四光，面对重重阻隔仍坚持回国为国效力。而反观现在的我们，“90后”已经被贴上“浮躁，虚荣，悲哀，迷茫”的标签！不是吗？大多数的我们还在“柔情似水，佳期如梦”中臆想，在“断送一生憔悴，只消几个黄昏”中沉吟。火星文写得得心应手，却不得不面对提笔即忘字的尴尬；手指在键盘上飞舞，却再难提起一只并不不沉重的毛笔；对非主流装扮乐此不疲，而传统的'唐装、旗袍被弃置一旁，更多的只是穿在外国人身上；追随的只是年轻偶像而非英雄模范，梦想的只是一夜暴富与物质享受而非心灵的升华——祖国的未来岂不要从此堕落、垮掉？！

作为学生的我们，也许可以不用面对“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的残酷，但我们必须有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我们可以不哀叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，但必须要有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的血性；我们可以不留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾，但必须要有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的志向！

少年智则国智，少年强则国强，自古英雄出少年，我们不妨做一个“穷且益坚，不坠青云之志”的热血青年，而不是等待“白了少年头，空悲切”的伤感。我们不妨时刻提醒自己“为中华之崛起而读书”升国旗时，抬头仰望那浸染了无数先烈鲜血的五星红旗，唱一唱那令人热血沸腾的国歌，“中华民族到了最危险的时候”的歌词永不过时。我们不妨关注一些时事新闻，“家事国事天下事，事事关心”，而不是做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，更不是沉迷在武侠、玄幻等虚无缥缈之中。

时代需要的，不是颓废、不是不思进取，而是潜龙腾渊的豪壮，是乳虎啸谷的热血，是鹰隼试翼的激情，是一颗沸腾的拳拳报国之心！我们，是奔流河流的活力，是初升红日的希望。中华之崛起，一定有我们的力量！

少年爱国的作文素材篇七

暑假，老师给我们推荐了几本书，其中有《悬崖上的小丑》、《千年梦》、《蝉为谁鸣》、《人鱼小年》、《刘大公的烦恼》……，我最喜欢的还是《人鱼少年》这本书，已经读了有三遍了。里面的故事，回想起来仍记忆犹新。

这本书主要讲述的是于小鱼的家族有一种百年都治不好的病，一遇到水就会变的柔软。有一天，于小鱼偷偷地跑到了天使课堂，天使课堂有位老师叫板刷，板刷说于小鱼来的正好，中间的时候，板刷老师教会了于小鱼“鱼式呼吸法”，有一次，板刷老师让于小鱼去野湖，于小鱼想起了他们家族的病，就吓得赶快往家里跑，第二次，板刷老师又让于小鱼去野湖，于小鱼不情愿意地去了，于小鱼到野湖后，板刷就开始教它学潜水，让于小鱼必须克服水，于小鱼并不怕水，只是怕把身体浸在水里。有一次学校组织去春游，于小鱼也去了，他的同学掉进了水里，于小鱼就赶快跳进水里，他并不会游泳，它凭着看到过别人游泳的姿势在划水，因为他会“鱼式呼吸法”，所以不会呛到水，于小鱼顾不上自己的身体已经开始变柔软了，最后终于把同学救上来了。

后来，于小鱼在书店里找到了一本书，这本书讲的是人的祖先不仅仅是猿猴变来的，也是从鱼进化来的。而于小鱼的家族是从鱼进化而来的。

从此以后，以前那个畏畏缩缩、默默无闻的小鱼一下子成了同学们的偶像，他也从刚开始的自卑变成了自信乐观的少年。他的勇敢和助人为乐的精神值得我们大家学习。

少年爱国的作文素材篇八

热那亚少年跳下床，站直身子，大义凛然地说：你侮辱了我的祖国！我不要你的钱！

看到年轻的愤怒，乘客们都吓坏了，像木登海一样，张口结舌，睁大眼睛，站在那里。

这时，船舱里静悄悄的，可怕极了，仿佛发生了一件大事。人们没有偷偷议论什么，只是一直盯着热那亚少年和侮辱意大利的乘客。

过了好一会儿，乘客们才从震惊中恢复过来，刚才寂静的机舱里传来了人们的声音。哇！这孩子好凶！一位母亲惊讶地说，她的孩子很困惑：妈妈，这个弟弟怎么了？刚才到底发生了什么？船舱里的安静让我我很难过se颤抖，太可怕了！

小屋变得越来越热闹。当所有人都知道事情的真相后，他们谴责乘客，为热那亚少年的行为鼓掌。尤其是一些意大利乘客，他们夸这个少年：好孩子！你是我们意大利的骄傲，我们也为你骄傲！

那些人知道自己错了。于是，一个人上前捡起地上的硬币。另一个男人真诚地向少年道歉：对不起，儿子，我们喝醉了，侮辱了你和你的祖国。请原谅我们！也有一些人向青少年伸出了援助之手。

男孩原谅了那些人，船继续驶向热那亚。

少年爱国的作文素材篇九

故事说了：一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚，船上有法国、意大利、瑞士人，在这些人当中有一个十一岁男孩。有三个旅客不停地问他话，他开口了，他只能用三种不熟悉的语言和旅客们交流。三个旅客给了男孩一些钱，然后几位太太走出来，也给了男孩一些钱。男孩心里想，到了热那亚可以买到一些好吃的东西，再买一些衣服。这时，三个旅客说男孩的祖国，是无知的民族、下流的民族、小偷。男孩听后，忍无可忍，把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去，说：“拿走你们的臭钱,谁辱骂我的国家,我就不接受他的施舍!”

这个故事中的少年非常地爱国。文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和实际行动捍卫自己的祖国的尊严。其实少年本可以不理会他们说的话的，但他听到以后还是向他们还击。这就是爱国的'表现。

我以后要好好努力学习,争取做一名对社会有用的人，为国家奉献出智慧与力量。

文档为doc格式。

少年爱国的作文素材篇十

在假期里，我读了一本《人鱼少年》的书。

《人鱼少年》这一本书主要讲的是：于小鱼天生身上就爱出一种带有腥味的汗，就因为这样，使于小鱼孤独、自卑、成绩不好，直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷老师对孩子和玩具的热爱让他拥有一种神奇的直觉，板刷老师洞悉了于小鱼的身世之谜，让于小鱼的特点和优点展现了出来，让于小鱼和于小鱼的生活发生了巨大的改变，让平凡的于小鱼成了会飞的飞鱼天使。

在这本书中，我最喜欢的人物就是板刷老师。他看上去很特别，他能看出孩子的心思，又能理解孩子内心的`痛苦。他可以和孩子们成为朋友，和孩子们交心。书上说：“每个孩子都是天使，如果天使偶尔犯了错，偶尔迷了路，偶尔失去了自信心、自爱心、自强心……板刷老师会说`没什么，天使偶尔也会打个盹儿。′”是啊，偶尔犯了错，只要及时改正过来，我就没什么事了。也正因为板刷老师的这种想法，终于唤醒了于小鱼，使他找到了自己的方向，展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞翔”，让他变成了会飞的飞鱼天使。书中于小鱼虽然孤独，虽然经常被同学欺负，可是当他的同班同学落水时，他完全不顾之前同学对他如何，只想着救人，这种乐于助人、包容的精神也值得大家学习。

读了这本书，让我知道了：偶尔犯了错不要怕，一定会有办法解决的；也不要因为各种缺点而自卑，也许你的缺点就是你的特点，等秘密不在是秘密，我们就可以快乐的成长为一个独一无二的天使了。

少年爱国的作文素材篇十一

我们应该怎样爱国？我认为：

第二点：忠孝雅诚。忠，忠于国家，在六十年前，为了性中国的成立，烈士们一个个死于沙场，虽然说并不只是烈士才是忠于国家的，但是，我们也要向他们学习，学习他们那为祖国无私奉献的精神，学习他们那坚强的意志；孝，孝敬父母，是父母给了我们生命，是父母让我们可以享受这个世界上的一切，所以说，父母是我们最大的恩人，我们要孝敬他们，尊敬他们，懂得知恩图报；雅，行为文雅，虽然说我是以生活在山疙瘩里面的孩子，但是，我并不是像有些城里人人说的那样鲁莽的，我也知道应该如何做一个行为文雅的人，但是，那些说像我一样生活在山疙瘩里面的人都是很鲁莽的同时，就已经证明那些城里人比我们好要鲁莽；诚，真诚待人，只有对别人真诚，别人才会对你真诚，但是“防人之心不可无”，在面对一些自己不了解的人，不了旧的事物时，就不要太真诚，否则有可能会带来危险。

第三点：学会拒绝。现在，不少青少年由于经不住诱惑，因此而走上了犯罪的道路，每天在报纸或书本上看见那些阴经不住诱惑走上犯罪道路的青少年，我真为他们感到可惜。原本可以成为国家栋梁的青少年，竟然成了威胁国家的'犯罪分子。因此，我们要学会拒绝，拒绝毒品、黄色书刊、黑网吧……等事物的诱惑。

第四点：学会自觉。有些正在青春叛逆期的青少年，经常欺骗父母，为了玩游戏，经常不做作业，父母一问起来，就撒谎说做完了。我以前也是这样子的一个孩子，但是，我已经学会了自觉了，我不会再欺骗父母了。欺骗父母只能获得一时的快乐，并不能长期的延续下去，迟早会被父母知识破的。所以说，学会自觉，可以使快乐一直延续下去，可以使自己的成绩更加好……还有好多的好处，说也说不完，所以，我改掉不自觉这个坏习惯。如果你也有这样的坏习惯，我希望你也可以改正，俗话说：“知错能干，善莫大焉吗？”

少年爱国的作文素材篇十二

爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的`一种深厚感情，更是我们青少年所应该拥有的精神。

1、上联：是南来第一雄关，只有天在头上，许壮士生还，将军夜渡;。

2、下联：作西蜀千年屏障，会当秋登绝顶，看滇池月小，黔岭云低。

3、上联：十年教训，君子成军，溯数千载祖雨宗风，再造英雄于越池;。

4、下联：九世复仇，春秋之义，愿尔多士修鳞养爪，毋忘寇资满中原。

5、上联：青山有幸埋忠骨;。

6、下联：白铁无辜铸佞臣。

7、上联：尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几;。

8、下联：坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深。

9、上联：江河不洗古今恨;。

10、下联：天地能知忠义心。

11、上联：疾恶如仇，几跟硬骨擎天下;。

12、下联：舍生取义，一颗头颅落“状元"。

13、上联：国破家亡，千古英雄千古恨;。

14、下联：身歼名在，万年史记万年春。

15、上联：国难当前非娱乐，现身说法，洵为化装讲演觉沉迷;。

16、下联：时事日急意徘徊，军民联合，以作破釜沉舟共济心。

17、上联：风声雨声读书声声声入耳;。

18、下联：家事国事天下事事事关心。

19、上联：鱼岛与鱼台虽一字之差，乃一衣带水、一脉相承;。

20、下联：江心坡和江心屿已千年不遇，却千里同风，千岩竞秀。

21、上联：鱼所肉所麻将所，所内者甜所外者苦;。

22、下联：猪公狗公乌龟公，公道何在公理何存。

23、下联：十分诚意赋归田。

24、下联：三千白发赋归田。

25、下联：万里春风月凌云。

26、下联：万里春风梦凌云。

27、下联：万里春风梦思乡。

28、下联：生铁无辜葬英雄。

29、下联：西湖无情葬英魂。

30、下联：生铁无辜葬落花。

31、下联：明月无端醉英雄。

32、下联：流水无情葬九州。

33、上联：四化蒸蒸日上。

34、下联：五业欣欣向荣。

35、上联：祖国河山竞秀。

36、下联：人民天下长春。

37、上联：祖国山明水秀。

38、下联：中华人杰地灵。

39、上联：风景这边独好。

40、下联：江山如此多娇。

41、上联：祖国蒸蒸日上。

42、下联：社会欣欣向荣。

43、上联：江山春色娇艳。

44、下联：祖国前程辉煌。

45、上联：开创千秋大业。

46、下联：绘成四化宏图。

47、上联：九州版图山河锦绣。

48、下联：四化建设业绩辉煌。

49、上联：乐享升平安居盛世。

50、下联：风拂绿柳雪绽红梅。

51、上联：两个文明日新月异。

52、下联：四化建设国富民强。

53、上联：两个文明神州奋起。

54、下联：一派新风中华腾飞。

55、上联：日月光华红旗万岁。

56、下联：河山锦绣祖国长春。

57、上联：翠柏苍松装点祖国千年秀。

58、下联：朝霞夕照染就江山万里红。

59、上联：鼓足干劲创造人民万代福。

60、下联：力争上游迎来祖国四化春。

61、上联：红日吐辉伟大祖国更兴旺。

62、下联：江山多娇锦绣前程倍光明。

63、上联：华夏腾飞时势造就人才广。

64、下联：巨龙昂首英雄创建业绩丰。

65、上联：天时地利人和神州齐奋进。

66、下联：虎跃龙骧鹏举祖国共飞腾。

67、上联：伟大祖国景象万千春似锦。

68、下联：英雄人民奋发向上气如虹。

69、上联：百花争艳欣望江山千里秀。

70、下联：万民共庆欢颂祖国万年春。

71、上联：不舍昼夜浩荡江河奔大海。

72、下联：只争朝夕英雄儿女事长征。

73、上联：昌盛时代山水腾跃诗画里。

74、下联：大兴年头人民欢笑歌舞中。

75、上联：承前启后神州河山皆秀丽。

76、下联：继往开来华夏儿女更风流。

77、上联：人民万岁。

78、下联：中华长春。

79、上联：九州日丽。

80、下联：四化春新。

81、上联：山欢水笑。

82、下联：物阜民康。

83、上联：山河壮丽。

84、下联：岁月峥嵘。

85、上联：万民有庆。

86、下联：百族共和。

87、上联：长城长固。

88、下联：中华中兴。

89、上联：龙腾虎跃。

90、下联：燕舞莺歌。

91、上联：江山永固。

92、下联：日月长恒。

93、上联：江山不老。

94、下联：神州永春。

95、上联：神州奋起。

96、下联：国家繁荣。

97、上联：神州巨变。

98、下联：祖国腾飞。

99、上联：国光勃发。

100、下联：民气昭苏。

101、上联：普天同庆。

102、下联：日月增辉。

103、上联：一寸丹心图报国;。

104、下联：两行热泪为思亲。

105、上联：洋衣洋帽洋袜子，头发亦有洋气;。

106、下联：卖国卖民卖祖宗，江山也快卖完。

107、上联：伟烈丰功卓著，集民族正气贯古今;。

108、下联：忠肝义胆长存，铭华夏英雄迪后人。

109、上联：痛恨绿林兵，假称白日青天，黑暗沉沉埋赤子;。

110、下联：克复黄安县，试着碧云紫气，苍生济济拥红军。

111、上联：四序更新，巍巍乎万里长城，三春不老;。

112、下联：一元复始，灿灿兮千年古国，九鼎生光。

113、上联：树雄心，誓把青春献祖国;。

114、下联：立大志，赶叫日月换新天。

少年爱国的作文素材篇十三

有一个男孩，居住在巴塞罗。被贫穷的父母卖掉，在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留，到了马戏团，才知道上了当，不练到要求就不能吃饭，还得被挨打。终于有一天，他逃出了魔掌，但已经被打得遍体鳞伤。

他跑到一个到巴塞罗的船上，他给别人讲述了自己的故事，大家一半是可怜，一半是酒兴，都纷纷给他钱，他正盘算着是买一点儿吃的之后，把钱给父母，还是全花完。正想着，听见有人说：“巴塞罗人最笨了。”另一个人说：“下等的国……”刚说到这儿，头上一把金币像雨点一般地洒下，“拿回去”孩子大喊，我不要你们的钱。

读了这个故事，我想到了我国的科学家钱学森，当时他身在国外，中国那时非常穷，但他还是不忘记自己的祖国，学会了本领后，就坚持要回国。但是美国不让回，他就转到日本，日本也不让回，他又转到了德国……就这样走呀走，千辛万苦终于回到了中国，并且发明了导弹，成为“导弹之父”。这个故事告诉我们，要热爱自己的祖国！

江苏盐城射阳县小学三年级:唐云峰。

十月有奖征文：我爱我的祖国_350字。

我的祖国，地大物博；我的祖国，万河交汇；我的祖国，壮丽辽阔。我爱我的祖国，因为我是中国人！

我的祖国，地大物博：它有着辽阔的土地，一望无边的田野，波光粼粼的大海，涓涓细流的小河……我的祖国，它有着丰富的物质文化，矿产、水资源、自然能源……我的祖国，它有着壮丽的风景，那黄土地，深厚的底蕴，吸引着千万人，那母亲河，发源的西藏巴彦喀拉山，孕育着我们多少代中华儿女，还有那塔里木河、四川盆地、多水的江南丘陵，它们构成了一幅幅动人的水彩画，展现了中国的美与壮丽！

我爱我的祖国：它壮丽辽阔，它有着广阔的边界，黄岩岛、钓鱼岛、台湾岛，都是他的“子民”，祖国的寸土都是神圣的，我们应当维护祖国的领土完整，爱我中国！！

钓鱼岛事件给我的触动很大，我们应当抵制日货，爱我中华，我们应该好好学习，爱我中华，我们应该爱护环境，爱我中华！

同学们，要想中国不再被人蹂躏，我们就应当好好学习，天天向上，为中华之崛起而读书！！

初二:陶诗妍。

每当听着雄壮的《义勇军进行曲》，注视着冉冉升起的五星红旗，我们心中蓦然升起一种无比神圣的使命感和责任。对国旗来说，庄严地飘扬在中华大地上，便hi它最灿烂的`时刻，对国旗下的人们来说，无私奉献便是人生中最绚丽的光芒。

是祖国赐予了我们生命啊！而使祖国走向辉煌的是那些捐躯为国的革命先烈们，他们用磅礴的力量守卫着祖国，他们用宁死不屈的精神跟敌人斗争，他们用鲜红的血液染红了国旗！我们尊敬他们是他们让我们拥有幸福美好的生活，而作为21世纪的少年，我们怎么能不珍惜着美好的一切呢？我们一定要向革命先烈们学校，热爱我们的祖国。

六年级:bonniepi。

少年爱国的作文素材篇十四

热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

英国人说：“好啊，我们好心好意的给你钱，你却把钱砸在我们身上，你是个忘恩负义的东西！”“谁让你们侮辱我的祖国？我的祖国是最伟大的！”意大利的少年愤怒的说。美国人用手指着意大利的少年骂道：“意大利哪一点好？有破破的旅馆，极差的交通治安……”意大利少年听不下去了，他猛地跳到床上，挥动着瘦弱却充满力量臂膀说道：“但是我们有一颗爱国的心！”美国人被这句话惊得哑口无言，法国人心里也没底了，弱弱的说道：“可是你们却只有这一个优点！”意大利少年紧接着说道：“这一个优点就足以证明我们的祖国和强大了！”

日本人还想反驳，可是被西班牙人拦住了，西班牙人说：“我认为意大利少年说得对，我们不能侮辱他的祖国！”这话一出口，所有的.人都沉默了很久，还是美国人打破了尴尬，说道：“对不起，我们不应该侮辱你的祖国！”其他的人也陆续地说出“对不起”。意大利少年很开心地笑了......

少年爱国的作文素材篇十五

这几天，我读了一本名叫《少年向上》的书，读了之后，我深受启发。()。

记得有一次，妈妈不在家，我自己在家里看电视，我觉得没有意思，心里想：“要不然我打扫一下房间吧，妈妈回来给她一个惊喜。”我先把我屋里地上的东西都捡起来，应该到放哪的就放哪，再把我的写字台上的东西收拾的井然有序，最后再把地扫的一尘不染，大约过了有半个小时的时间，我抬头一看：“啊！真干净呀！”（我没看过王亚南的故事。你这自然段说的是自己爱劳动，帮妈妈做力所能及的家务活，写得不错。但这里联系自己生活实际谈体会一定要跟第二自然段对书的主要内容分析相对应。也就是说，第二自然段介绍王亚南哪方面给你留下深刻印象，第三自然段就应该写自己哪方面的优点或者短缺。）。

妈妈看见了我打扫的说：“你可真干！”我说：“这些都是我读书学来的。”

少年爱国的作文素材篇十六

今天，我看了《美德少年文学丛书》一书，很受教育。这一本劝勉少年拥有诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智慧十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理，它由一百篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。

我读了汶川中学初一的程可馨大姐姐的事迹介绍后我深有感触。虽然她家人的经济条件不是很好，介她仍然十分热衷于慈善事业，她和她的家人十分节约，从不乱花一分钱，她都把钱捐给那些没钱上学的孩子，有一次她得妈妈的学生患上了白血病，她便拿出了自己所有的钱捐出来。并且一有时间就去看望她。

我们小朋友们把爸爸妈妈给我们的零花钱汇聚在一起，去帮助远在山区那些困难的小朋友，让他们有学上，有饭吃，有衣穿。

其中《智慧和它的两位老友》这篇文章，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁最重要，于是他们找了位农夫做实验，通过实验最后证明了一个人只有智慧才能拥有财富和幸福，我觉得我们应该好好学习让智慧充实我们的大脑，让智慧和快乐伴我们一生！

《美德少年文学丛书》的确是本了书，我建议大家都来读一读。我们以后也要求自己努力做一个拥有良好思想素质和道德品质的人，做一个对社会对人民有贡献的人。

少年爱国的作文素材篇十七

《一千句爱国名言》是1995年中国青年出版社出版的图书。有关文章读后感内容，欢迎大家一起来借鉴一下！

如果有人问什么是尊严？在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严“——这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

说到这里，我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事：

四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相对。爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。

法官被迫宣判被告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了！至少我这个中国人，当然，还有许许多多的`中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头！我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严！尊严！美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧！美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。

在这里，曲小雪讨回的不仅是个人的公道，还有一个拥有12亿人口，拥有五千年文明的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣而欢呼，我们为祖国的强盛而自豪！

少年爱国的作文素材篇十八

青少年抑郁症发病率近年趋升，但人们对此病仍是“不识庐山真面目”。笔者曾对62位15－23岁“末诊”于心理专科的患者作过调查，结果显示，患者自身识别率几乎为0，学校、家庭、社会对本病的识别率平均不足1％，一些综合医院的识别率仅为15％左右。青少年抑郁症的种种表现，在非专科人士的眼里，与思想品德，个性问题相混淆，或误诊为脑供血不足、神经性头痛、神经衰弱、精神分裂症、心血管系统及消化系统等疾病。但对专科医生来说，这些症状恰恰是青少年抑郁症的特异性表现，为诊断与鉴别提供了重要依据。

62例患者的症状归纳起来，主要有六种表现：

一、坦途无悦。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，患者并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在大学学习期间，经常无故往家跑，想休学退学。

二、似病非病。患者一般年龄较小，不会表述情感问题，只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头，说头痛头昏；有的用手捂着胸，说呼吸困难；有的说嗓子里好像有东西，影响吞咽。他们的`“病”似乎很重，呈慢性化，或反复发作，但做了诸多医学检查，又没发现什么问题，吃了许多药，“病”仍无好转迹象。

三、不良暗示。主要表现在两个方面：一是潜意识层的，会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位，就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等，当离开这个特定环境，回到家中，一切又都正常。另一种是意识层的，专往负面去猜测。如患者自认为考试成绩不理想；自己不会与人交往；自认为某些做法是一种错误，甚至是罪过，给别人造成了麻烦；自己的病可能是“精神病”，真的是“精神病”怎么办等。

四、要换环境。可能在学校或单位发生过一些矛盾，或者根本就没什么原因，患者便深感所处环境的重重压力，经常心烦意乱，郁郁寡欢，不能安心学习工作，迫切要求父母为其想办法，调换班级、学校或工作单位。当真的到了一个新的地方，患者的状态并没有随之好转，反而会另有理由和借口，还是认为环境不尽人意，反复要求改变。

五、反抗父母。患者在童年时对父母的管教言听计从，到了青春期或走上社会后，不但不跟父母沟通交流，反而处处与父母闹对立。一般表现为不整理自己的房间，乱扔衣物，洗脸慢，梳头慢，吃饭慢，不完成作业等。较严重的表现为逃学，夜不归宿，离家出走，跟父母翻过去的旧账（童年所受的粗暴教育，父母离异再婚对自己的影响等），要与父母一刀两断等。

六、自杀行为。重症患者利用各种方式自杀。对自杀未果者，如果只抢救了生命，未对其进行抗抑郁治疗（包括心理治疗），患者仍会重复自杀。因为这类自杀是有心理病理因素和生物化学因素的，患者并非甘心情愿地想去死，而是被疾病因素所左右，身不由己。

对青少年抑郁症的治疗，应以抗抑郁药物与心理治疗并重为原则，单纯靠药物或靠心理咨询都是不正确的。当药物治疗缓解改善了病情后，再配合心理治疗，会使患者认识本病，改变认知，完善人格，增强应对困难和挫折的能力与自信。只有这样，才能达到根治的目的。

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