真令我感动作文400字通用(实用14篇)

理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程，它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。在写总结时，要注意语言简练、表达得当，避免冗长和啰嗦。我们可以通过参考他人的总结范文，了解如何组织和书写一篇完美的总结。

真令我感动作文400字通用篇一

我有许多美好的回忆，它就像海边上的贝壳，五彩缤纷。但有一件事至今都让我深受感动。

记得是春游的时候，我们去了欢乐谷，那一天天气非常热，但是再热的天气也挡不住我们玩的热情，我们玩了“激流勇进”“丛林飞车”“太阳神车”等等，真叫一个痛快呀！

到中午的时候，同学们汗流浃背，脸红通通的，还只冒热气，我也不例外，我看见别的同学到处要水喝。

“你有没有剩余的水，给我喝吧。”

“拜托，我也不够。”

“你喝够了吗？”

“别想打我水的主意。”

我的嗓子已经渴得冒烟，好痛，说不出话来了。当我去摸书包侧兜的时候，吓了一跳，“我的水瓶呢？会不会是玩的时候掉了。”我自言自语。急得像热锅上的蚂蚁，然后连忙把书包里的东西全倒出来，还是没有。我傻掉了，看来是真的丢了。我摸了摸头上的汗珠，抬头望着天空，骄阳似火，没有一丝云彩，我想现在如果能下一点雨，那有多好呀，起码也能凉快凉快，哪怕有一阵凉风吹过来也好呀。我无奈的的看着同学们，都懒洋洋地在休息，他们瓶子里的水也都快见底了。我真想跑过去，跟他们要点水喝，可又不好意思。唉！看来只能渴一下午，到家再喝吧。

正在这时，有人轻轻拍了我一下肩膀，我回头一看，原来是葛少童，她说“石f珊，你把这几口水喝了吧。”我看着她的嘴唇，已经干的裂开了，我的眼睛湿润了，一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，我连忙摆手说“还是你喝吧，我挺得住。”葛少童生气的说“咱们是朋友，不要客气。”我听到这里，接过杯子，小心翼翼地喝起来，喝完了，顿时我的身上舒服了很多，也就在那时我理解了“朋友”的含义。

再返回的途中，我不由的看着葛少童，那弱小单薄的身体，思绪万千，看着看着，我仿佛看到她在我的视野里变得高大、魁梧。

真令我感动作文400字通用篇二

那是一个寒风刺骨的冬天。路上的每个人打着哆嗦，我也不例外。爸爸心疼我，给我买了一件羊毛衫。从这以后，那件羊毛衫成了我最喜欢的衣服。

那天，我一如既往地穿着那件爸爸给我买的羊毛衫，高高兴兴地去上学。经过了几个小时的“煎熬”，终于放学了。因为家里有点事，所以我匆匆地收拾好书包，准备下楼。我正要走，同桌小敏突然说道：“雨洛，我的墨水用完了，你可以借我用你的墨水吗？”“好，你拿去吧。”我急着要走，就随手拿起我桌面上的墨水给小敏。可是这一给不要紧，要紧的是小敏没接稳，所以……墨水倒在了我的新衣服上！我吓得话都说不出来，只觉得耳边不停地传来“对不起”的声音。

我沮丧地回了家。在厨房的妈妈早就听到了我的脚步声，连忙从厨房出来，“洛洛，妈妈今天煮了你最爱吃的……咦？你怎么了？”“我……我把衣服弄脏了……”我的话中带点抽噎，生怕妈妈会因此而责骂我。谁知，妈妈只是看了我的衣服一眼，就帮我脱下衣服，无奈地走出门口。我对妈妈的行为很是不解，在沙发上哭了一阵子后，就走到院子里。这时我看到的是一位中年妇女紧锁眉头，用自己的双手伸进冷水里，十分吃力地洗着我那件弄脏的羊毛衫。而那位中年妇女就是妈妈！我惊讶地站在门口呆了好一阵子。这时，妈妈发现了我，连忙说：“洛洛，你怎么会来这里？”“这是冬天呀！你怎么……”我还没说完，妈妈就打断了我：“彤彤，我没关系的。你看，这不很凉快……而且，用冷水洗衣服会比较干净。”妈妈说着，朝我笑了笑。

我看着妈妈的笑容，再次发呆了。那虽然不是一张美得动人的脸，可是在我心里而言，那是一张我见过最美的脸。妈妈用冷水为我洗衣服，我忽然发现妈妈的鬓角好像又多了几根白发；妈妈的额头又多了几条皱纹；妈妈的脸色又憔悴了许多……看着妈妈那双已经冻得通红的手，我不禁泪如雨下。是啊，有谁不会为这亲情所感动呢？那双手包含着多少温暖和爱啊！

这件事，我一直也忘不了。

真令我感动作文400字通用篇三

我知道很多革命烈士的故事，其中令我印象最深的小烈士就是小萝卜头。

那是去年的夏天,我和爸爸怀着崇敬的心情来到重庆歌乐山烈士陵园,我随着讲解员参观了关押囚犯的监狱,看到一幅幅照片,一件件实物,真实地记录了先烈们的英雄事迹,当讲到小萝卜头的故事时,我的眼泪再也忍不住了。

小萝卜头，原名叫宋振中，因为在监狱里长大，所以他八岁的时侯看上去却像五、六岁左右，他的手又小又瘦，脚也只有一点点大，监狱的生活严重地影响了他的发育，所以长得头大身子小，狱中的人都亲热的叫他小萝卜头。

小萝卜头特别爱学习，他用的.红、蓝铅笔是黄显声将军在他过生日时送他的，他十分珍惜不舍得用，平时还是用小石头在地上写写画画，只有上课时才拿来用一用，他的本子也是妈妈用草纸订成的，课本是由黄显声和罗世文两位难友伯伯为他编写的，小萝卜头的字写得很工整，画的画也很好，其中，他最爱画仙鹤和梅花鹿，看起来跟真的一样，可以看出，他学习有多么认真啊！再想想我，有这么好的生活条件，还有各种各样的铅笔、橡皮、尺子、书包，可我从来都不珍惜，时常把铅笔乱扔，跟小萝卜头相比，我十分羞愧。

还有一次，一个看守拿小萝卜头逗乐，让小萝卜头叫声阿姨就让他到外面玩一会，可小萝卜头就是不叫，他尽管做梦都想看看天上的白云，地上的花花草草，可面前是坏蛋，不是阿姨，看守又开始拿糖来诱惑小萝卜头，小萝卜头生下来就在监狱，从来不知道糖是什么样子，但他还是不肯叫，看守见了，威胁道:“叫不叫？不叫就打你。”但小萝卜头倔强地说：“你是特务我不吃你的糖！”小萝卜头不畏惧特务的打骂，不向特务低头，他是多么勇敢。

最后讲解员又讲了小萝卜头遇难的故事，看到小萝卜头的遗物，听完小萝卜头的生平介绍，我们所有人的眼睛都湿润了，小萝卜头在我们这个年龄该是多么爱玩啊！跳跳绳、踢毽子、和小朋友们做游戏、在妈妈怀里撒娇。可是，小萝卜头却早早的失去了自由，最后还是被敌人残忍的杀害了。他虽然没有等到幸福的今天，但他那坚强的英雄气概和百折不挠的精神，让千千万万个中国人感到无比的骄傲和自豪。

小萝卜头，我想对你说：“您永远活在我们心中，愿您在天堂得到永生！”

真令我感动作文400字通用篇四

在拥挤的公交车上，那一刹那，令我感动！

今天是六一儿童节，妹妹六点半就去了学校，我睁开睡眼，也准备出发。

九点了，我与伙伴一路奔跑到了公交车站，不远处，一辆51路车缓缓驶来，那两车，雪白雪白的，挡风玻璃上没有半点污痕，把太阳光反射到我们的身上，温暖而惬意。正中央，有一个湛蓝色的牌子，上面写着西线两个大字，甚是醒目。

来了来了！我要喝着伙伴，我们朝那辆公交车挥了挥手，它停了下来，它沉稳，让公交车内的人群没有半点摇晃。

我们上了车，车厢内挤满了人，我们站在最前端，经过了好长时间，南营到了，请后门下车！喇叭响起来。我仔细观察这外面，突然发现，南营的站牌是在非机动车车道里，所以要在里面停车。司机找到了一个路口，慢慢的，慢慢的拐了进去，我惊叹道：这技术太高超了吧！当转弯的时候，竟感觉不到任何晃动，像是在直行。

哇身后传来一阵小朋友的哭声，咱们快到了！小朋友的家长说。大概是迫不及待的想回家吧！终于到了，那位小朋友露出笑脸，车再次稳稳的停在路边，车的一边与路牙石之间露出了一条缝隙，让下车的人行走。等了好长时间，司机开口了，热情的说：还有人下车吗？车上的气氛受司机的影响，齐声说：没有了！这样之后才走。

不久后，我们也要下车了，司机依旧是稳稳地把车停在路边，车的一边与路牙石之间留出一道可供行人通行的道路。我想：这位司机的一举一动打动了我，她一定是最美司机之一，她的技术与道德不得不令我们感动。

停车的一刹那，问询的一刹那，令我感动！

真令我感动作文400字通用篇五

清脆的铃声在校园里回荡，郎郎的读书声在我耳边徘徊。同学们匆匆奔跑的身影在我眼前浮现溅起一阵阵水花……雨后的校园依旧那样唯美，祥和。不经意间，走过您的窗前，无意中看到了您。

课间，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样迷人。您正佝偻着背，认真的为我们批改作业，好在上课的时候讲。您时不时坐直身子，活动活动筋骨，然后继续佝偻着背，批改作业。您已经有了宝宝，肚子一天比一天大，走路一天比一天缓慢、艰难。您每天顶着烈日早早地来到学校，就是为了抓紧午读的10分钟，给我们多讲几个知识点，您为我们付出了全部的爱。我们，却不懂。

周考后，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样愤怒。您手中的笔在试卷上穿梭，留下一个个“令人发指”的分数。您抱上卷子，板着脸走上讲台，使周围的空气都压抑了几分。这时，原本喧闹的教师瞬间变得肃然无声，似乎都能听见同学们紧张的心跳声。那一刻，犹如火山喷发。我们，却不懂。

快期末考试了。一天放学时，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样疲惫。您的手指在键盘上快速跳动，仿佛正在演奏一首动听的歌曲。您累了，就趴在桌上小睡一会。我看到了，我看到了那一页页的英语知识点；我看到了，我看到了您的焦虑与担忧；我看到了，我看到了您对我们的爱，和对我们满心的期待……渐渐的，我的.眼前模糊了，我不知道是雨后的雾气，还是要夺眶的眼泪。这一刻，我懂了。

真令我感动作文400字通用篇六

在去捐款的路上，不少人都在那里沉默着，人们提着大包小包的衣服。被子，不说话，脚步却在不断地加快。5.12大地震，深深地刺痛了人们的心。

我拉了拉有些松掉的带子，叹了口气，转头却撞上了一对母女。母亲拿着一大床崭新的被子放在了地上，低着头似乎和女儿说了什么。因为好奇，我凑了过去。

小女孩涨红了脸，摸着手中的洋娃娃，眼泪在眼眶里打转。

＂发生什么事情了＂旁边一位叔叔问道。

小女孩急了，＂什么不要呀，那是我一直都要的。＂她跺着脚，满脸通红地说。＂要也不行，回家拿！＂母亲喊道。

小女孩吓了一跳，＂走吧，不用回家拿了。小女孩看看妈妈，过了好久，把妈妈＂阿姨，＂小女孩对志愿者说，＂我捐妈妈。＂全场哗然。

小女孩又一次低下了头，小拉了过去。声哽咽道：＂地震后，好多好多小朋友没有了妈妈，他们好可怜呀。我想，他们最需要一个妈妈……＂说着，她的眼泪掉到了地上，溅起了一多美丽的小花。母亲跪了下去，紧紧地抱住了小女孩，抱得好紧好紧。

真令我感动作文400字通用篇七

下午，我发烧了,爸爸代我请了病假，我躺在床上昏昏沉沉地睡了4个多小时,终于醒了，爸爸立马带我去打针。

走出家门，我听见学校操场有人在演讲,他用充满激情的声音在念一段很感人的演讲稿。我问爸爸他念的主题是什么?“感恩父母！感恩教师！”爸爸说。我仔细听，听见一小段内容：“是谁，在你生病的时候背你去医院而跑得满头大汗；是谁？自己舍不得吃舍不得穿，硬要往你口袋里塞零花钱；是谁?在你还没长牙齿的时候,把饭咬碎,然后再一口一口地喂你吃下去；在你第一眼睁开眼睛的时候,是谁?在你旁边默默的守候着……如果没有这一切,你还会变成一个正常的人吗?如果没有老师给你上课,你能有这么多知识吗?你能考得起大学吗?”那位演讲人满怀深情的话语娓娓动听。

听了他的话,我便不由自主地想起了爸爸妈妈为我做的每一件事。爸爸妈妈为了我,甚至可以去死.

我情不自禁地张口就说：“爸爸！妈妈！老师!谢谢你们！”泪水便一颗颗地流下来.那泪水如水晶般那么亮，我知道，这是感动、感恩的`泪，这泪水是有意义的！

泪渐渐地干了。我和爸爸走到操场,往主席台上一看：哦！原来这么感动人心的演讲竟出自一个残疾人之口。他身材矮小，看上去非常瘦弱，左边的头皮好象被烧过，几跟稀稀疏疏的头发零乱地撒落在上面，爸爸说这个人是一个残疾人，父母早逝，小时候遭遇过两次严重的车祸，至今手和腿脚都不方便。虽然他遭遇了人生的很多不幸，可他没有向命运低头，他顽强地向生活跳战，为了养活自己，他做过很多活，学了很多文化知识，成了一名很优秀的演讲家，最难能可贵的是，他把大部分收入都捐给了很多需要帮助的人。听爸爸这么一说，我不由对他更肃然起敬了，我认真听他的每一句演讲词，不得不再次流下眼泪.“让我们再跟老师说我爱你!让我们再跟父母说我爱你!'”残疾人瘦小的身体里迸发出铿锵有力的声音。操场上到处是感恩的哭声。哥哥姐姐们抱着自己的亲人泣不成声。有的哥哥姐姐抱着自己的老师泪流满面。

爸爸是位中学教师，此刻正陪着我立于操场一角感动不已。泪眼朦胧中，我看到了爸爸的学生一个个跑上来,他们拥抱着爸爸，哭泣着、不断说着感激和自责的话语，看着这一温馨的场面，我越发哭得更厉害了。

爸爸和他的学生拥抱完后,走过来,看着我红肿的双眼，什么都没说，只是紧紧地拉住了我的手，我抽噎着，跟爸爸说：“这个残疾人的演讲太让感动了！”爸爸说：“是的，很多哥哥姐姐都哭了。你不也被感动得哭了吗？以后好好听爸爸、妈妈、老师的话好吗？”我拼命忍住了要掉下来的泪水，用力点了点头。

就这样,我哭了半个多小时。每当回忆起这次演讲,我都好想哭。我想：这也许就是人们常说的人与人之间最真诚的情感吧！

真令我感动作文400字通用篇八

我的记忆长河，就像一个百音盒，里面装有无数首歌，无数种曲调，有悠扬的，有欢快的，有激昂的，有优美的……但只要听到那一首，就会让我反反复复地回味——那是一件令我感动的一件事。

记得那是我上二年级的一个夏天，我在学校大操场上合一些同学做游戏。这个游戏在你追我赶的状况下开始了。以我为首的一组人，为了不被“敌人”抓住，拼命地绕着一个大石堆跑，和“敌人”绕圈子。左转几圈，右转几圈。最后跑到精疲力尽的时候，才肯停下来休息一会儿。

“哎呦”！我大叫一声，把正在休息的同伴给吓了一大跳，她们闻声赶过来看。原来是我刚想跑到一台阶上休息会儿，没想到，由于我跑得太急了，没看清脚下，地上有许多小石子，脚下一滑，把露在外面的膝盖给磕破了一大块皮。鲜红的血迹清晰地留在地上，我吓得“哇”地一声，眼泪变像瀑布一样“飞流直下三千尺”。

同伴们见我磕伤的那条腿流了许多血，便从口袋里拿出几张卫生纸，帮我擦干血迹，并让我用纸捂住伤口，不再流血。

这时放学的时间到了，朱梓涵帮我把书包拿出来，并且所有人都自告奋勇地将我送回家里。

就这样，朱子涵帮我背着书包，马欣贝、蔺雅婷和周灵萱将我从地上扶起来，搀扶着往前走。一路上，我们走走停停，好不容易将我扶到了家。妈妈连忙开门迎接我们，只见她们气喘吁吁，脸上挂满晶莹的汗珠落。她们把我放下，一口水都没喝转身就走了，此时我眼角的泪水像泉水一样。不断地涌出来……这是我感动的泪水。

虽然这件事过去很久了，但在我的脑海里记忆犹新。难道她们这种精神不令人感动么吗？

真令我感动作文400字通用篇九

周围没几个人，门口的警卫也困了。只有一个右手拿着篮球的矮个子男生，面对着一个比他高的男生，男生正在认真的给他讲解篮球技术。

尹鹏程，我觉得你有点慢。其实你的基础很好。拿着球的男孩擦了擦嘴，对另一个男孩说。

好的！那我就换！高个子说话了。

记住，一定要左右换手！慢慢提高你的速度！不能给对手破绽！拿着球的男孩又说话了，他的话似乎让周围的树叶都飞了起来。

然后，男孩再次向高个子展示。他双手持球，使劲跳。转眼间，球已经进了。只留下篮板振动。

当然，这一切都已经烙在了年轻人的眼里。他的背很平静，但很优雅，很幽默。

周围响起了掌声。

那么，我们一起练吧！夹球的男孩自信地说。

好的。

他们这样练到日落。

转眼间，时间跳到了一个月后，还是那个篮球场，还是那个天气。但是那个小男孩不在，所以他去玩另一个游戏。但是那个高个子和一个矮胖子在打篮球。高个子围着矮胖子跳，成功传球多次，打成5:1。

对，进步了！那个高个子跳了起来。

哎，尹，我们上2vs6吧。反正他们没有我们厉害。小胖子指着远处的一群同学。

高个子点点头，又是一波漂亮的人。两个人都笑得很开心。

剪辑男孩从后场回来，对着高个子笑了笑。

你真棒。以后继续努力。

他们已经战斗了很久很久了。

这就是你感谢王一伦的原因？小个子问我。

没错。我笑了，他很可敬。

以后无论如何，他们都在我心里留下了深深的'烙印。今天还是那个球，那个，那个继续飞，至少在我心里。

真令我感动作文400字通用篇十

我终于还是忘带水杯了。“不要忘记带水杯！”妈妈每天早上都会如此提醒我。

头两节课还不算难熬，上第三节课时，我的嗓子早已火烧火燎。我实在是太渴了，我突然想到：每天中午吃午餐时都会发一小盒牛奶。整整第四节课，我就在期盼那一盒奶中度过。

终于开始发奶了。我看着今天负责发奶的同学在小组之间走来走去，她瞥向我的目光带着几许探究，她是发现了什么吗？终于轮到我了，她不慌不忙地将奶从袋子里放到我的桌子上。我看着这一盒小得可怜的奶，立刻插上吸管贪婪地吮吸起来。

“嘘，你是不是忘记带水杯了。”她用食指顶着自己的嘴，做出让我不要出声的动作，“这是我的那盒奶，我不喝了，你比我更需要它。”说着，还调皮地向我眨了一下眼。

我的鼻子一酸，眼泪便开始在我的眼睛中汇聚了。我的内心中从来没有过这样的感动，但是我终于还是没敢作声，因为这是我与她刚刚做下的约定。

放学过后，我从后面悄悄地拉住她，向她表达了自己的谢意。她很平静地说：“这点事算什么呀，我也有过忘记带水杯的经历。我理解你的心情。”她认为这件事不值一提，但我却不这么想，因为她助我于“危难”之中，好比“雪中送炭”。

我发现，感动经常来自于这些看似平常的事情之中，它们虽然平凡，却让人无法忘记。

真令我感动作文400字通用篇十一

当月光洒满大地，我背着沉甸甸的书包，望着那黑漆的楼道和坏了的声控灯，想起爸爸妈妈不在家。唉，又要自己走这黑漆漆的楼道了。

我拿出了一个已经快要没电的小手电筒，借着昏暗的灯光，摸索着扶手，一节一节的上楼梯。来到家门口，我拿出钥匙，插进了孔里。我往右拧，拧不开，往左拧，也拧不开，我没有用力拧，怕拧坏。这时，来了一个比我大一点的姐姐，见我这个样子，便知道我开不开门了，便说：“姐姐帮你”我伸手了，可又缩回去了，姐姐知道我怀疑她，便说：“姐姐不会骗你。”情急之下，我把钥匙给了她，她帮我开了门，没等我说一声谢谢，便摸索着走了。

听着那位姐姐的脚步声，我不禁感慨万千。楼道虽暗，可是却有一个光芒在闪烁。

作者心语：我这次写的这篇作文一是想感谢那位大姐姐，二是想让所有人都变成好心人。

家长评语：孩子这篇作文写得很好，如果你能细细的品读，能读出不少感动。

教师评语：作者写的故事是发生在黑暗的楼道里，自己的胆怯，恰好遇到一个比她大的姐姐帮她打开了门锁，使她感慨万千，更让她难以忘怀。

真令我感动作文400字通用篇十二

我走在街上，低着头，看着白霜为大地结上一层翳，脑海中浮现出一卷红叉和一个红的刺眼的“60”。我是一个自尊心极强的孩子，从小到大，我一直成绩优异，那里受到过这种打击？“难道我已经江郎才尽了吗？难道我已被世界抛弃了吗？难道我不像以前那样聪明了吗？”我一连串的质问如一把利刃，好像要把我的心给剖开。“刚来把你当块宝，你现在就考这点分？你不知道我改卷子的时候有多担心，就怕多扣一分，你及不了格……”数学老师的训斥还在脑中盘旋。“你看你，概念性的东西还错，到时候捡垃圾都不知道两点之间线段最短！”爸爸的挖苦也夹杂在其中。“够了！”我在行人诧异的目光中抱着头向前跑去，一直跑到一条小溪边。

溪水很浅，在树林中唱着欢快的歌。四周静极了，连一个人影也没有。“看来你也和我一样没用，连一个游人都吸引不了，谁让你位置这么偏……”这样想着，我的心里平衡了一些。可它还有朱熹“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的赞叹，还有“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的景色，还有“奔流到海不复回”的雄心壮志。那歌声仿佛在嘲笑我，嘲笑我连它都不如。它和老师的训斥、父母的挖苦、同学的嘲笑一起组成了一首刺耳的交响乐章。我不高兴了，用石子堵住了小溪的嗓子，终于得以清静。

可事违人愿，不一会儿，乐章又重新奏了起来。开始声音还很小，可后来却越来越大，震得我耳膜生疼，我一看，鼻子都给气歪了：溪水冲掉了石头，正打着浪花往下流哩。我准备再堵，可只堵了一半就愣住了，因为我发现溪水竟升高了2厘米！

我的心豁然开朗，阳光照了进来，照亮了我灰蒙蒙的心。明亮的天空，明亮的大地。明亮的世界，明亮的心情。全世界都亮起来了。我告别了小溪，告别了令我感动的2厘米。

后记：毕业后，我带着班里的成绩排名册去看了那条小溪，我的名字排在首位。

真令我感动作文400字通用篇十三

一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。

我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。

我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。

感动在生活中的每一个角落，无声息的，却可以沁透心扉。春天百花齐放，春意盎然让人感动；夏天蝉鸣不绝，阳光猛烈让人感动；秋天落叶飞舞，金色黄昏让人感动；冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。

当自己在一个陌生的地方，茫茫人海中摸不清这个城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路，他耐心地告诉我该怎么走，手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候，心中为这个耐心地指路人溢满感动。

下雨天，我小心翼翼地走在街上，担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车，速度蛮快，心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过，居然连周围的空气都没有惊动！看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪，雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他，又为自己之前的想法打了一个大叉。

真令我感动作文400字通用篇十四

“我”。“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢！王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了！”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”

如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。