最新安全生产规章制度培训内容(模板11篇)

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安全生产规章制度培训内容篇一

为了确保公司信息系统的数据安全，使得在信息系统使用和维护过程中不会造成数据丢失和泄密，特制定本制度。

第二条适用范围。

本制度适用于公司技术管理部及相关业务部门。

第三条管理对象。

本制度管理的对象为公司各个信息系统系统管理员、数据库管理员和各个信息系统使用人员。

第二章数据安全管理。

第四条数据备份要求。

存放备份数据的介质必须具有明确的标识。备份数据必须异地存放，并明确落实异地备份数据的管理职责。

第五条数据物理安全。

注意计算机重要信息资料和数据存储介质的存放、运输安全和保密管理，保证存储介质的物理安全。

第六条数据介质管理。

任何非应用性业务数据的使用及存放数据的设备或介质的调拨、转让、废弃或销毁必须严格按照程序进行逐级审批，以保证备份数据安全完整。

第七条数据恢复要求。

数据恢复前，必须对原环境的数据进行备份，防止有用数据的丢失。数据恢复过程中要严格按照数据恢复手册执行，出现问题时由技术部门进行现场技术支持。数据恢复后，必须进行验证、确认，确保数据恢复的完整性和可用性。

第八条数据清理规则。

数据清理前必须对数据进行备份，在确认备份正确后方可进行清理操作。历次清理前的备份数据要根据备份策略进行定期保存或永久保存，并确保可以随时使用。数据清理的实施应避开业务高峰期，避免对联机业务运行造成影响。

第九条数据转存。

需要长期保存的数据，数据管理部门需与相关部门制定转存方案，根据转存方案和查询使用方法要在介质有效期内进行转存，防止存储介质过期失效，通过有效的查询、使用方法保证数据的`完整性和可用性。转存的数据必须有详细的文档记录。

第十条涉密数据设备管理。

非本单位技术人员对本公司的设备、系统等进行维修、维护时，必须由本公司相关技术人员现场全程监督。计算机设备送外维修，须经设备管理机构负责人批准。送修前，需将设备存储介质内应用软件和数据等涉经营管理的信息备份后删除，并进行登记。对修复的设备，设备维修人员应对设备进行验收、病毒检测和登记。

第八条报废设备数据管理。

管理部门应对报废设备中存有的程序、数据资料进行备份后清除，并妥善处理废弃无用的资料和介质，防止泄密。

第九条计算机病毒管理。

运行维护部门需指定专人负责计算机病毒的防范工作，建立本单位的计算机病毒防治管理制度，经常进行计算机病毒检查，发现病毒及时清除。

第十条专用计算机管理。

营业用计算机未经有关部门允许不准安装其它软件、不准使用来历不明的载体（包括软盘、光盘、移动硬盘等）。

第三章附则。

第十一条本制度自20__年6月1日起执行。

第十二条本制度由技术管理部负责制定、解释和修改。

安全生产规章制度培训内容篇二

1.目的为了加强对安全生产规章制度和安全操作规程的管理，及时评审和修订，确保企业安全生产规章制度和安全操作规程持续合规性、充分性、有效性、适用性和可操作性，保证岗位所使用的为最新有效版本，制定本制度。

2.适用范围本制度适用于公司范围内的安全生产规章制度、安全操作规程、标准评审和修订管理。

3.引用法规、标准《企业安全生产标准化基本规范》。

4.职责。

4.3安全生产部负责组织公司安全操作规程的发布工作。

4.4各部门负责制定本部门相关的安全操作规程并适时修订。

4.5公司工会组织负责对相关制度、规程评审、修订的参与与监督；

5.1安全生产部组织有关的专业部门制订公司级的安全生产规章制度，并送达相关部门进行会签，征求修改意见。

5.2安全生产部根据会签提出的修改意见，对初稿进行修改，形成审批稿。

5.3审批稿经分管副总审核后由总经理审批，发布实施。

6.评审与修订。

6.1.1评审的频次：正常情况下，每三年组织评审一次；当出现以下情况时，可随时组织评审。

6.1.1.1适用的法律法规、标准及其他要求废止、修订或新颁布时；

6.1.1.2公司的管理机构或体制发生重大调整时；

6.1.1.3公司的生产活动、服务发生重大变化时；

6.1.1.4当安全检查、风险评价或其他情况下发现涉及到规章制度的缺陷时；

6.1.1.5当上级管理部门提出相关整改意见时；

6.1.1.6当分析重大事故和重复性事故原因时，发现制度性因素时；

6.1.1.7采用新工艺、新技术、新设备、新材料时；

6.1.1.8当生产设施新建、改建、扩建时；

6.1.1.8其他相关事项。

6.1.3评审内容。

6.1.3.1与法律、法规符合性；

6.1.3.2与企业发展总体水平的相适应性；

6.1.3.3与工艺流程和装置变化的相适应性；

6.1.3.4安全管理制度之间的相容性和匹配性；

6.1.4评审输出。

6.1.4.1评审结果作为安全生产制度修订的主要依据之一。

6.1.4.2评审结果要形成书面材料，反馈给参加评审的人员和审批人。

6.2.1修订频次：正常情况下，每三年组织修订一次。当出现以下情况，可随时组织修订。

6.2.1.1安全生产法律、法规、规程、标准废止、修订或新颁布时；

6.2.1.2当公司归属、体制、规模发生发生重大变化；

6.2.1.3当生产设施新建、扩建、改建时；

6.2.1.4当工艺、技术路线和装置设备发生变更时；

6.2.1.5当上级安全监督部门提出相关整改意见时；

6.2.1.6当安全检查、风险评价过程中发现涉及到规章制度层面的问题时；

6.2.1.7当分析重大事故和重复事故原因，发生制度性因素时；

6.2.1.8其它相关事项；

6.2.2修订组织：安全生产规章制度修订，本着制订部门组织修订的原则，当制订部门发生职能变化时，由该职能的后续承接部门组织。必要时，需了解该制度的制订的原始背景。

6.2.3安全生产规章制度和安全操作规程的发放、使用、保管和回收，严格执行公司《文件控制程序》，保证各相关岗位和人员所使用的为最新有效版本。

6.2.4修订依据：

6.2.4.1国家行业的'安全生产法律、法规、条例。

6.2.4.3制度执行过程中，员工提出其它合理建议。

6.2.5修订后的安全生产规章制度，要履行会签手续，最后由安委会主任审批后，修订版发布实施。

6.2.6安全生产制度终止执行因特殊原因，终止执行的安全生产制度，按原审批程序申请批准终止执行。

安全生产规章制度培训内容篇三

通过对全体员工进行安全教育和培训，提高员工安全技术水平和防范事故意识，确保员工具备从事本职工作所需的安全生产知识，熟悉安全生产规章制度，熟练掌握安全操作规程，预防事故的发生。

适用于xx物业xx项目部。

安全教育培训由项目部安全员组织授课，记录备案。

4.1项目部安全员根据每个时期的任务和特点，通过“安全月”（6月）等多种活动使“安全生产，人人有责”的思想深入到员工的意识中，营造安全生产氛围。

4.2日常安全教育培训由班组通过班后会对员工进行宣贯，班组日常作业前召开安全会，一般作业由兼职安全员或班长主持召开，重要作业由安全员主持召开，安排布置检修作业中的安全事项。

4.3月度安全教育培训由项目部安全员组织进行。

5.1员工安全教育。

5.1.1项目部经理制定公司年度安全生产活动、教育培训计划，由项目部安全员按计划培训并形成记录。

5.1.2公司管理人员每年按计划必须接受一至二次的公司级安全教育培训，培训形式为外培或内培（以内培为主），培训时间为全年一次或上下半年各一次，安全教育培训内容：国家和当地政府安全生产法律法规；上级部门有关安全生产规章制度、公司安全生产管理体系文件、较大风险的危险源控制措施及应急预案等，必须要有签到表、相关培训资料及记录。

5.1.3项目部每月对员工进行一次安全教育培训，安全教育培训内容：公司职业健康安全体系文件、作业指导书、安全生产操作规程、危险源清单和较大风险的危险源清单及控制措施和预案、安全事故案例等，并做好培训记录。

5.2新进员工工三级培训。

5.2.2公司级安全教育的内容：公司概况介绍、安全法律法规教育、公司安全管理制度教育、安全考核制度、《安全操作规程》教育、安全生产技术知识培训、员工安全生产职责、安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例、从业人员安全权利和义务。

5.2.3部门级安全教育的内容：工作环境及危险因素，所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故，所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理，本部门安全生产状况及规章制度，预防事故和职业危害的'措施及应注意的安全事项，个人防护用品的使用和维护，有关事故案例及其他需要培训的内容等。

5.2.4班组级安全教育的内容：班组的交接班制度和劳动保护知识、消防器材的使用、危险源清单和较大风险的危险源清单控制措施及预案、班组生产机械电气设备的特点、本岗位的工作性质和职责范围、规章制度，岗位安全操作规程，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等内容。

5.3违章员工安全教育培训。

5.3.1对违章指挥人员和违章作业员工进行现场教育、纠正并严肃考核。

5.3.2对屡次违章指挥人员和违章作业员工进行停工教育或调离原工作岗位，经培训合格后重新上岗。

5.3.3对发生工伤事故而歇工的员工在复工前由项目部安全员按《安全操作规程》进行安全知识教育培训，经考试合格后，准许复工。

5.4特种作业员工教育培训。

5.4.1对新机具、新设备、新工艺应由有关技术部门制定规程，并对操作人员进行专门规程培训，合格后进行操作作业，教育培训记录存档。

5.4.2凡进入公司场所从事电工、焊工作业等须持证上岗。并定期组织进行复审验证。

5.5复工、转岗安全教育培训。

5.5.1复工员工必须经过公司、部门安全教育，教育内容同新员工一样，经考试合格后方可上岗操作。

5.5.2转岗员工进行岗位相关安全知识的培训并做好培训记录。

6.1培训通知发到每个员工，不能参加培训的由上报请假人员名单，并后续补充培训，其他无故不参加培训活动的，一次罚款50元。

6.3在培训中通讯工具不允许响，若响或接打一次罚款20元。

6.4在培训中不允许乱走动否则罚款20元。

6.5在培训中趴着打瞌睡、私下开小会影响培训的，每人每次罚款20元。

安全生产规章制度培训内容篇四

从2003秋期起，我县批准为宜宾市第二批课改实验县，我校的教师校本培训工作就要抓住这一机遇，认真落实《高县基础教育课程改革实验方案》，转变教育观念，与时俱进，在搞好常规教学工作的基础上，抓好对课改实验的管理和教师校本培训工作，以研促教，以研促训，使课改实验能稳步向前推进。本着"共同协商，互相学习"的原则，本期我校教师培训工作方案如下：

1、成立以校长为组长的“课改领导小组”，以分管校长为组长的“课改实验工作小组”，负责全镇的课改实验组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作。要健全各类人员职责，明确分工，把课改实验的各项工作落到实处。

要深入各校调研、了解教师观念的转变情况，指导教研、课堂教学改革工作，负责开展“五个一”活动。

要办好《教科信息》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理全镇各样校课改实验相关资料。

4、积极发挥片区教研联组的作用，搞好片区四个学校课改合作、交流工作，组织好优秀计划、教案评选等项活动。

让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

6、学校将配合县形成充分调动教师参与课改积极性的激励机制，对课改中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。

（一）、努力转变观念树立“五个意识”

意识决定行为，观念指导课改。要搞好课改，学校领导和教师首先就必须认真转变观念，树立正确的人才观、师生观、教育观、质量观。课改，困难多、任务重，农村学校更是如此，所以，我们要增强使命感，强化课改责任意识，逐步树立“五个意识”，努力完成课改实验任务。

要树立课程意识，倡导学生自主、合作、探究学习。课程不仅是文本课程，更是体验课程；

课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。教师要创造性地变被动地使用教材为主动地挖掘教材，成为课程的开发设计者。

要树立开放意识，让学生在学习过程中走进社会，走进生活，拉近与社会、生活的距离，让教学内容，教学时间、空间，教学策略等呈现开放性，注重科学和生活的有机整合。

要树立综合意识，把创新意识和实践能力的培养渗透到教育教学中。要对学生进行综合素质的培养，让科学精神与人文精神成为学生发展的双翼，在广泛的学科渗透、熏陶、体验和积累是增长知识。

既要了解学生的需求，又要帮助学生认识自我，建立自信。要使评价从单纯的书面测验、考试检查学主对知识技能掌握情况转变为运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观，尤其是创新精神与实践能力的变化与进步。

要树立情感意识，尊重学生富有个性的情感体验和思维方式；

尊重学主的人格，爱护和培养学生的好奇心和求知欲，重视情感、意志、动机、信念等人格因素的价值。教师要从心灵深处抠除优、良、中、差的等级烙印，与学生情感互动，心灵沟通，共同发展。

（二）认真开展活动落实各项措施。

1、按规定开齐必修课，根据各校实际开设选修课。按教育部的规定使好实验教材，教者要深入理解教材，把握编者意图，体会教材特点，灵活运用教材。在课改教学新理念指导下，组织课堂教学活动，培养学生基础性的学习能力。在实验年级启动地方与校本课程，各校要根据自身实际，在尊重学生的特点、兴趣和爱好的基础上，开设各一门或多门选修课。

2、上好社会实践课，搞好校本课程开发，增强课程育人的针对性和有效性，满足学生的兴趣和需要，培养学生创造性的学习能力。学校以教师为主体，争取家长、社区人士的参与，结合本校传统优势，学生的兴趣和需要，开发或运用校本课程。要在积累延伸或开发性资料的基础上，编写，收集学生开发性阅读材料。

认真组织实验年级教师和学校行政、骨干教师，待教师获得"上岗合格证"后，方可上岗；

落实好平时的分散培训，在实验过程中为广大教师提供示范、跟踪指导，及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥学校远程教育设备的作用，尽可能地刻录教学光盘下发各校组织教师观看，以提高理论水平和业务能力。

要特别注意薄弱村完小教师的培训工作，并兼顾非实验年级教师的培训。实验小学校的骨干教师定时到县或片区进行集体备课，开展示范演练课，经验交流，调查分析，教学研讨实验活动。

4、大力开展以学校为本的教学研究，建立以校为本，自下而上的教学研究制度。

要把课程实施中的问题提升为学校、教师的科研课题；

要在实施过程中例出实据，为《课程标准》的修订提供依据和经验；

要开发课程资源，以有利于学生的学习；

教师要形成互动教研，教学反思，札记，课后案例分析的习惯。

每周提供一个教学实践中遇到的值得探讨的问题；

每月向学校提供一个典型教学案例分析；

每学期上一节研讨课；

每期写一篇学习《课标》或运用教材的心得体会；

每期至少写一篇课改实验研究论文；

每人建一个班级学生成长记录袋；

每学期订好学科实验计划，计划内容的制定，可从学情分析、教材的理解、教学目标、教学策略、教学进度五个方面入手，计划要简明实用。

（3）、学校要形成课改例会制度，搞好集体备课工作。要把县提出的“五个一”活动落到实处，体现实效性，搞好相关资料积累。集体备课时间要保证，要人人参与，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法，探讨如何创造性使用教材，及时解决新课程实施中出现的点滴问题。

（4）、大力开展“说课-上课-评课”的教研活动，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。要加强专项研究，把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。

5、改革课堂教学。课堂教学是教师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，教师既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观，倡导学生自主、合作、探究性的学习。

教学背景分析（学情、课程资源运用）；

教师的教学策略；

学生的学习活动；

师生互动；

课后反思等六个方面内容。（2）、要整合教学目标。教学目标是教学活动的出发点和归宿，要将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标落实到每一课时。知识目标、技能目标、体验性目标的表述要规范。

（3）、教学过程要为学生创设主动学习的教学情境，围绕学生自主提出的问题开展教学活动。要尊重学生，以学生的兴趣是教学的起点，通过开展各种活动，让学生养成良好的学习习惯，培养学生的创新精神和实践能力。要充分利用教学资源、现代信息技术为学生创设教学情境，激发学生兴趣，促进学生对所学内容的感悟和理解。

6、走“科研兴校”之路，教师要强化搞课改就是搞科研的意识，紧紧围绕课改深入研究实验过程中的具体问题，要通过科研提升教师的认识水平与研究能力，使教师在实践与理论的对接中逐渐实现教学行为的转变。学校要通过调研，将课改的关键点，困难点纳入教育科研内容。在课改实验过程中解决教师面临的具体问题。要校校有课题，人人有科研任务。教师要在教学实践过程中不断反思、总结，写出经验论文。积极向县组织的《课改论文》、《课改教学案例》专辑投稿。

对教师的评价重在看发展、看变化，不把教学成绩作为唯一的标准。教师要积极建立学生成长记录袋，记录下学生在学习期间的各种变化、发展和进步。

安全生产规章制度培训内容篇五

为了进一步提高公司安全生产管理水平和工作效率,建立强有力的安全生产经营指挥系统和良好的安全会议秩序,制定本制度。

2适用范围。

公司各类安全工作会议的筹备、召开程序。

3职责。

3.1安全生产领导小组组长（总经理）主持公司级会议。

3.2综合办公室负责公司级会议后勤及公司级安全生产会议的管理，并对各部门的安全生产会议和现场安全生产会议进行监督。

3.3生产车间负责本部门安全生产会议的管理，并对所属车间的安全生产会议进行监督。

4控制程序。

4.1会议分类。

a.公司级安全会议：公司组织召开的安全会议。包括安全生产领导小组会议、政府部门及安监部门在本公司的工作会议等。

b.车间级安全会议：车间组织召开的安全会议。包括车间安全例会、事故分析会等。

4.2会议内容。

a.公司级安全会议内容包括：总结会议前的安全检查，汇总隐患情况，做出隐患整理安排；总结本公司近期安全动态；集中学习新的安全生产法规、条例；总结前期安全工作、安排下期安全工作任务；上级指示传达；重大事故案例分析等。

b.车间级安全会议内容包括：传达公司级安全工作会议内容；集中学习新的安全生产法规、条例、公司规章制度；总结本部门前期安全工作，安排下期安全工作任务；公司最新指示；事故案例分析等。

4.3会议要求。

a.公司每季度召开一次安全生产委员会会议，研究安全生产的重要问题，及时布置公司安全生产工作，做到会议有内容、有决议、有记录。

b.结合安全生产的形势与特点，对急需研究布置的重要安全生产问题，应随时召开专业会议。

c.生产车间每月召开一次安全会议，研究落实生产作业中各项安全措施的落实，做到会议有内容、有决议、有记录。

d.班组每周召开一次班组安全活动，学习安全生产技术知识，不断提高职工安全素质。做到有内容有记录。

e.综合办公室要定期检查车间安委会和班组安全活动情况，并在会议记录上予以签字。

安全生产规章制度培训内容篇六

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全责任，重在落实”活动主题，结合继续深入开展“安全生产年”活动，以形式多样、内容丰富和安全宣教活动，面向基层一线职工，推动安全文化建设，普及安全法律法规和安全知识，着力强化各级干部和职工的安全责任意识，提高全员安全素质，为推动企业安全稳定发展和构建“和谐企业”提供精神动力和思想保证。

二、活动主题：

“安全责任，重在落实”

三、活动时间：

205月30日至6月30日。

四、组织机构。

公司成立“安全生产月”活动领导小组，由公司经理担任组长，副经理担任副组长，各部门负责人为活动领导小组成员。领导小组办公室设在公司安委办，具体组织、指导各部门开展“安全生产月”活动。

五、活动安排。

根据上级公司年“安全生产月”活动方案，结合本公司实际情况，具体安排如下：

（一）张贴“安全生产月”活动宣传标语。

根据上级公司安排，在公司办公楼和各变电站、开关站张贴安全宣教挂图和安全标语。并利用公司电子宣传栏，进行安全标语、安全口号的宣传。

（二）大力开展安全宣教活动。

在“安全生产月”活动期间，采取多种形式，加大安全宣教力度，如，下发安全宣传教育资料和安全宣传画册、组织员工观看安全事故警示教育片、组织员工参加区工会和区安监局组织的相关活动，到区内安全生产示范企业交流观摩等。使职工熟悉《安全生产法》、《消防法》等法律法规，掌握安全生产知识，提高安全素质与防范事故的能力，从源头上杜绝各类事故。

（三）加强安全生产专项检查。

组织安全检查组，认真开展安全生产大检查活动，重点检查变压器室等要害部位，发现隐患及时制订整改方案并确保落实到位，保障生产安全。

（四）组织公司员工学习应急预案，并进行安全生产应急演练活动。

为强化安全生产应急反应能力，保障企业人员和财产安全，在进一步修订完善各类应急预案的基础上，组织全公司员工学习并开展专题应急演练活动，包括电力事故应急演练、火灾应急演练等，使一线管理人员和操作人员熟练掌握应急操作程序和步骤。

（五）其他活动。

组织本公司员工，积极参加区安监局和上级公司安委会组织的各项安全生产月专题活动，例如：安全参观考察、安全文化展览宣传、安全培训学习等等。

六、活动要求。

各部门必须以对职工生命高度负责的精神，把“安全生产月”活动作为安全生产工作的重要内容抓紧抓好，主动参与，积极配合，措施有力，注重实效，推动各项安全工作的落实，不断提高公司安全工作水平。

安全生产规章制度培训内容篇七

一、为进一步加强股份公司安全生产工作，规范安全生产管理，依据国家有关法律法规，结合股份公司生产经营特点，对原集团公司安全生产管理规章制度进行了修订，形成了《中国水利水电建设股份有限公司安全生产管理制度》（以下简称《管理制度》）。

二、《管理制度》包括25个管理办法，针对股份公司安全机构设置、检查考核、教育培训、事故管理、档案管理以及各级管理人员的安全责任等做出了明确规定。同时，对特种设备安全管理、重大危险（源）因素、消防、民用爆炸物品、安全技术等制定了专门的管理办法。

三、《管理制度》中，“各单位”是指股份公司所属全资和控股公司；“二级单位”是指“各单位”所属或直管的分局（工程处）、施工局（项目部、联营体）以及所属的全资和控股公司；“项目部”是指各“二级单位”所属或直管的项目部。

四、《管理制度》适用于股份公司总部、所属各单位及其二级单位、项目部。

五、股份公司的安全生产方针：“安全第一、预防为主、综合治理”。

六、股份公司安全管理目标：规范管理，持续改进；杜绝较大及以上事故，逐步消灭一般事故，建设本质安全企业。

七、股份公司在安全生产管理工作中，坚持以人为本，珍爱生命，安全发展的理念，坚持“技术可能、经济可行、风险可控、管控可及”的原则，坚决反对在安全生产不受控条件下的赶工抢工，坚决反对在安全生产不受控条件下的产值规模扩张；坚决反对企业减少必要安全投入形成的非正常业绩利润。

八、股份公司实行安全生产岗位责任制度，坚持谁在岗谁负责、谁主管谁负责的原则；坚持责任明确，分工负责，齐抓共管的原则；坚持分级管理，各负其责，自上而下逐级监管的原则。

九、各单位在贯彻落实《管理制度》的同时，应根据各自的生产经营特点，制订实施细则，完善本单位安全生产规章制度。

十、各单位要在认真贯彻oshms18000职业安全健康管理体系标准的同时，积极研究和引进其他先进的安全生产管理思想和工作方法，不断提高员工的安全生产意识，不断提高企业的安全生产管理水平，实现安全生产管理标准化、规范化、制度化。

十一、海外业务安全生产管理工作应遵守项目所在国法律法规,按照“不低于股份公司国内安全生产管理标准”原则开展管理工作。

十二、本《管理制度》由股份公司安全生产委员会负责解释。

十三、本《管理制度》以股份公司正式文件发布，自发布之日起执行，原《中国水利水电建设集团公司安全规章制度》版同时废止。

安全生产规章制度培训内容篇八

以科学发展观和“安全发展”原则为指导，深入贯彻落实集团公司年度工作会议和集团公司党组《关于切实加强“四个安全”工作的通知》精神，紧紧围绕集团公司安全生产“巩固提高年”要求，突出“反违章”这条主线，采用喜闻乐见的形式，面向生产一线广大干部员工，普及安全生产法律、法规、规章和安全知识，强化遵章守纪和安全责任意识，深化“反违章”工作管理，推动国家关于安全生产的决策部署、政策法规落到实处，推进集团公司“四个安全”的“大安全”观念深入人心，实现“以零违章确保零事故”目标，为集团公司做强、做大、做好，开创安全生产新局面和构建“和谐华电”提供坚强保证。

二、活动主题。

全国安全生产月活动主题：综合治理，保障平安。

集团公司安全生产月活动主题：杜绝违章，健康安全。

三、工作安排。

一开展“反违章专题月”活动。

违章是安全生产的大敌，是动摇安全生产基础、引发事故的首要因素。因此，集团公司决定在安全月期间开展“反违章专题月”活动，落实全员、全过程、全方位的安全管理，深入开展反违章工作，将安全月作为深入反违章的“启动月”、“号召月”和“深化月”。

1、组织机构。

公司系统自上而下建立健全反违章工作组织体系。集团公司安全生产委员会领导反违章工作，领导小组下设办公室，具体负责监督指导、组织实施反违章工作。集团公司反违章工作办公室设在安全生产部。各分支机构、发电企业建立相应组织机构，制定工作职责，保证反违章工作的长期开展。

2、工作内容。

1建立反违章常态工作机制。反违章工作要覆盖全员、全过程、全方位。各分支机构、区域子公司、上市公司、水电流域公司以下统称“分支机构”、直属企业要结合本区域、本单位安全生产特点和规律，认真总结反违章工作经验，组织落实集团公司反违章工作要求，加强领导，增加投入，创造性开展工作，以“无违章创建无违章企业、无违章车间、无违章班组和个人”为载体，把工作重心放在员工、班组、施工现场，把“反违章”工作作为推进安全生产规章制度落实，杜绝事故、尤其是人身事故发生的主要手段，积极建立违章下岗培训机制和违章积分管理，完善反违章工作制度，逐步建立反违章工作目标体系和评估体系，不断推进实施。

2落实反违章工作责任制，重点做好四个层面的“对照检查”。一是领导层重点对照检查：是否熟悉有关反违章的规程制度和要求，是否结合实际进行工作布置和落实，是否亲自研究并解决反违章中所遇到的重大问题、全局性的问题，并从人力、物力、财力上予以保证，是否组织制定本单位的'重特大生产安全事故预防与应急处理预案，是否有针对性地深入基层进行安全检查和指导，在查禁违章工作中率先垂范、以身作则。二是管理层重点对照检查：是否掌握反违章方面的规定和要求，是否贯彻落实了上级有关反违章的规定，是否制订、完善了有关的规程制度，并付诸实施，是否组织开展了安全性评价、危险点分析与控制、设备运行分析等行之有效的管理工作，是否组织落实安全生产检查及整改工作，是否落实了反违章的各项措施。三是执行层重点对照检查：是否清楚自己的安全职责，是否清楚工作任务和分工，是否熟知工作的安全技术措施和工作标准，是否具备工作所要求的安全生产技能，是否熟知工作中的危险点及防范措施，是否保证了作业安全和工作质量。四是安监部门重点对照检查：是否按照要求开展反违章工作，反违章工作制度是否符合企业实际，有效开展；各项处罚措施是否落实，是否做到“四个凡事”，违章档案是否建立，是否有效落实；是否充分发挥反违章的综合监督管理职能，是否取得实效。

3注重文化引导，加强员工安全教育培训。安全教育培。

训是提高员工安全素质、保障安全生产的重要措施。一是集中组织、分批开展领导干部安全培训，学习安全生产方针政策及法律、法规,公司党组关于安全生产的重要部署，国内外先进的安全管理理念和现代安全管理知识等，提高领导干部安全管理水平和反违章工作能力。二是组织安监部门负责人、安监人员培训，学习安全规程规定、安全生产工作管理方法等，提高安全监察人员业务能力。三是认真开展各级人员的安全培训。要汇总各类违章典型案例，针对规程制度的要求，深刻剖析问题的根源，正面引导，树立“反违章是职工的一项基本技能”的观点，树立安全风险意识，提高反违章专业技能，深刻认识“违章就是事故之源，违章就是伤亡之源”，保护自身和他人安全。四是大力营造“关爱生命、保证安全、促进和谐”的氛围，唱响安全生产反违章工作主旋律，养成良好的安全习惯，促进企业安全文化建设，确保员工平安，创建安全和谐型企业。

4完善反违章工作体系，健全完善反违章工作制度。要对针对行业特点，以防触电、防高空伤害、防机械伤害等为重点，结合实际，突出实效，动员全体干部职工全员参与，全员保安全。一是加强反作业性违章工作，确保工作安全。推行检修工作安全质量标准化，加强检修、施工现场安全监督与管理，严格“两票三制”，定期开展现场安全检查，规范运行操作、检修安全组织措施、技术措施和安全工器具管理，努力杜绝保护自动装置的误动、拒动和人员“三误”事故的发生。二是加强反管理性、指挥性、装置性违章工作，规范安全生产管理。强化技术监督，严格调度纪录，切实落实各项反措要求，推进技术改造，加强水电厂大坝的安全管理。结合国家、行业、集团公司的规定和要求，认真梳理，确保规程、制度、标准的符合性和严谨性。三是加强基本建设项目的反违章工作。集团公司已全面部署了公司系统电力建设施工安全专项整治工作。各分支机构、项目公司要按照集团公司统一部署，分阶段组织实施。要严格执行建设项目安全设施“三同时”的有关规定和要求，把好工程验收调试关，做好生产运行和基建的协调配合，确保工程“零缺陷”、“零装置性违章”移交。加强对外发承包工程和临时用工的安全管理工作，进一步规范建设项目全过程安全监督与管理，严格执行危险点分析和安全预控措施，开展施工机械安全隐患排查，认真做好对各类人员尤其是对临时工和外来人员的监督管理，做好施工现场安全控制与监督，保证施工现场安全和施工质量，确保人身和设备安全。

各分支机构、发电企业要落实资金和人力，合理安排计划，全面、及时做好安全生产隐患和装置性违章的消除、控制工作。

5强化反违章专项安全监督，坚持“谁违章、谁下岗”原则，树立雷厉风行、求真务实的工作作风。反违章斗争是安全生产管理工作的一项长期任务。要进一步完善反违章常规监督、专项监督和责任追究机制。积极借鉴国际先进安全管理理念、方法和手段，提高安全监督管理水平。要建立健全安全生产的激励约束机制，强化各项规章制度的执行力，以“三铁”反“三违”，落实有措施，执行有实效，杜绝发生各类人员责任事故。积极推进标准化作业，结合工作实际，严格执行，逐步养成安全作业习惯，提高标准化作业意识和能力。对于严重违章，无论是否造成事故，都要坚决进行下岗培训，强化雷厉风行、求真务实的工作作风。

二统筹抓好安全月各项工作。

各单位要按照6部委《通知》要求，结合各自实际，突出重点，统筹安排安全月和“反违章专题月”活动。要围绕集团公司“四个安全”、“三大责任”以及“安全一票否决”等重要内容，采用各种喜闻乐见的形式，开展安全生产大讨论和群众安全知识普及系列活动，发动广大职工积极参加全国安全科普知识竞赛、工伤保险知识竞赛、“安康杯”竞赛等各类活动。要加强汛情信息管理和科学调度工作，全力以赴做好防汛和大坝安全工作。各分支机构、发电企业要借鉴集团公司定点企业开展的水、火电综合演练经验，完善应急预案，加强应急救援培训和演练工作。

四、工作要求。

”开展的各项活动有机结合，把反违章工作落实到基层、落实到班组、落实到个人，务求实效。

2、反违章工作是一项长期任务，各单位要不断完善机制、措施，持续改进，常抓不懈。

3、各分支机构和直管电厂分别于5月28日和7月3日前，将本单位“反违章专题月”活动方案、活动总结报集团公司安全监察处。

安全生产规章制度培训内容篇九

根据公司文件的要求如下：

（l）企业法人代表、总监理工程师每年不少于30学时；

（2）专业监理工程师、现场监理员每年不少于40学时；

（3）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；

（4）新员工的公司、项目、专业三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2．教育和培训的形式与内容。

教育和培训等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，现场监理人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

（1）新员工（包括合同工、临时工、）必须进行公司、项目和专业的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本专业的安全操作规程。

（2）土建、传输、设备等专业监理人员，除进行一般安全教育外，还要经过本专业的专业安全技术教育。

（3）当所监理的专业采用新工艺、新技术、新设备施工和调换专业工作岗位时，对监理人员进行新技术、新岗位的安全教育。

（l）新员工三级安全教育。

对新员工或调换专业的监理人员，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

三级安全教育是每个刚进公司的新员工必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司、项目）、专业这三级。对新员工或调换专业的监理人员，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

公司级。新员工在分配到各项目之前，必须进行初步的安全教育。教育内容如下：

l）劳动保护的意义和任务的一般教育；

2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；

项目级。项目级教育是新员工被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下：

1）监理人员安全生产技术操作一般规定；

2）施工现场监理安全管理规章制度：

3）监理人员安全生产纪律和文明生产要求；

4）在施工现场进行监理基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

专业级。岗位教育是新员工分配到专业后，开始工作前的一级教育。教育内容如下：

2）本专业安全操作规程；

3）专业安全生产、施工基本要求和劳动纪律；

4）本专业事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。三级教育的要求：

1）三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；

2）受教育者必须经过考试合格后才准予进入监理岗位；

3）给每一名员工建立员工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育着双方签字后入册。

（2）三类人员的安全培训教育。

各项目的总监理工程师是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。在施工现场，各专业监理工程师和现场监理员是专业安全生产的第一责任者、也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全管理进入规范化。

企业在做好新员工入场教育、专业监理人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。安全生产宣传教育多种多样，应贯彻及时性、严肃性、真实性、做到简明、醒目，具体形式如下：

l）项目部入口处的安全纪律牌。

2

2）举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。

3）印发安全保护简报、通报等，办安全保护宣传栏。

4）张挂宣传画、安全标志和标语口号。

4．培训效果检查。

对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面：

（l）检查各专业的安全教育制度。各专业要广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明施工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。因此，企业要建立健全安全教育和培训考核制度。

（2）检查新入公司人员是否进行三级安全教育。新员工（包括合同工、临时监理安全生产培训制度工）都必须进行三级安全教育。主要检查公司、项目、专业对新员工的三级教育考核记录。

（3）检查变换专业时是否进行安全教育。各专业监理人员除懂得一般安全生产知识外，尚要懂各自的'安全技术操作规程，当采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对监理人员进行新技术和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗工作。主要检查变换工种的监理人员在调换专业时重新进行安全教育的记录；检查采用新技术、新工艺、新设备进行施工时，应有进行新技术操作安全教育的记录。

（5）检查各专业对本专业安全技术操作规程的熟悉程度。

（6）检查监理人员的年度培训。各级主管部门若行文规定各项目的监理人员进行年度有关安全安全生产方面的培训。主要检查监理人员是否进行年度培训的记录。

（7）检查专职安全员的年度培训考核情况。应根据上级主管部门的规定，对本项目的专职安全员进行年度培训考核，提高专职安全员的专业技术水平和安全生产工作的管理水平。按上级管理部门和本公司有关安全生产管理文件，核查专职安全员是否进行年度培训考核及考核是否合格，未进行安全培训的或考核不合格的，是否仍在岗工作等。

北京华通天畅通信工程监理有限公司2011-5-103。

安全生产规章制度培训内容篇十

为维护车间安全生产正常秩序，确保人力、物力的合理运用，提高生产效率，制定本制度：

1、生产车间的员工必须按时上班、下班，不得迟到、早退、旷工。

2、员工进入车间必须穿着公司统一的工作服，佩带服务胸卡和公司标志，并保持仪容整洁。

3、上班时间员工必须坚守岗位，不得串岗、闲逛，不得无故返回宿舍。待工待料期间在员工休息室休息待令。

4、车间内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品。

5、自觉维护车间整洁卫生文明，严禁破坏车间文明卫生现象发生。

6、员工必须维护车间各项设备和工具，按章操作，严禁违反规程乱用；下班前必须按规定进行班后维护，做到“工具归箱，设备复位，场地清洁”；上班前必须对设备进行常规检查。

7、配备齐全的车间安全防火设备，并定期维护调整，确保设备技术状况良好；人人皆知防火设备的放置位置，并熟练掌握使用技术。

8、禁止无故到非本组工位或非本组维修的车辆中去。

9、禁止无故启动汽车，包括启动汽车电器。

10、上班时间，必须绝对服从统一调度。

11、生产工作必须凭任务委托书进行。禁止任务委托书或随意扩大、缩小工单内容施工。

12、进入车间送修车辆统一由维修顾问移位；任何员工未经准许，不得擅自开动车辆；非技术检验员和车间调度不得外出路试检验，没有驾驶证的人员不得移动车辆。

13、上班时间尽量少打私人电话，属个人家庭紧急情况，说明情况后回复电话；属工作问题，经有关经理批准后可以回复电话。

14、员工出入车间不得携带与生产无关的物品，发现可疑或特别情况时，门卫或有关管理人员有权监督检查出入员工。

15、车间设备、工具未经公司批准，一律不得带出车间。

16、员工在上班时，需外出办理个人紧急事情，须向车间管理人员请假。

17、经公司批准的人员由车间主管或有关管理人员陪同参观。员工不应主动找参观者攀谈。关于技术问题可以在车间经理同意下为客户解答。

安全生产规章制度培训内容篇十一

教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。

（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。

（2）法制意识教育。

（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

（8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。

（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的'心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

（10）建立健全安全教育台账。

在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交-警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：

1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。每周一的升旗仪式，校长要亲自讲安全知识，集中对师生进行教育和培训。

2、班会和活动课。班主任要精心备课，进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。

3、充分利用家长会等形式，对家长进行安全培训。同时，要定期对教育辅助人员、校车司机等进行安全培训。

4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。

5、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。