方案需要具备可行性和可操作性,同时还要能够满足需求和要求。方案的可操作性和可持续性非常重要,要能够在实际操作中得以贯彻和落实。不同的问题和目标需要不同的方案设计,下面是一些常见的方案设计方法。
学校防灾减灾活动方案篇一
今年5月12日是我国第**个防灾减灾日,为认真贯彻落实国家减灾委员会《关于做好20**年防灾减灾日有关工作的通知》和省、市人民政府关于做好20**年“5·12”防灾减灾宣传周活动有关工作通知精神及教育部印发《中小学幼儿园应急疏演练指南》,切实做好第**个防灾减灾宣传周活动的各项工作,结合我校实际,制定本方案。
坚持以科学发展观为指导,以保障师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,通过开展防灾减灾宣传周活动,全面普及师生的.灾害自救互救知识,切实增强师生的防灾减灾意识,提高师生的避灾自救能力,确保校园和谐、安全、稳定。
围绕“科学减灾,依法应对”主题,有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动,向学生家长宣传普及防灾减灾知识和自救互救基本技能。
20**年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)。
组长:林鑫。
副组长:唐立钢、郭志林、刘林。
成员:罗进明、袁雪雨、胡爱英、张斗湘、杨雪姣、田陈、
各年级年级组长、各班班主任。
3、各班开展以“科学减灾,依法应对”为主题的班会活动。
4、各班下期黑板报内容要有“科学减灾、依法应对”相关内容。
5、利用学校校园网、“青春·理想”广播站大力宣传防灾减灾相关知识。
6、利用大课间时间开展全校性的应急救灾疏散演练。
要动员全体教职工,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。重点对教室、学生宿舍、学校食堂、阅览室、体育场、厕所等人员密集场所,实验室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,摸清灾害风险底数,做好台账记录。对排查出的灾害风险隐患,要提出有针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,确保整改落实到位。
要进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施,确保责任到人、措施到位,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高预案的针对性和可操作性。要主动邀请辖区内公安派出所、交警中队和县消防大队、县科技局(地震、气象)等相关单位专家指导、参与针对地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等灾害以及火灾、溺水、交通、煤气泄漏等事故的应急救灾和疏散演练,提高综合防灾减灾能力。
学校防灾减灾活动方案篇二
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。
二、活动时间。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
三、主办单位。
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。
四、承办单位。
xx工业大学大学生校园安全管理委员会。
五、活动内容。
(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;
(二)12消防知识培训及疏散演练;
(四)“12防灾减灾”教育片观看;
(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。
六、活动有关说明。
(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;
(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;
(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至。
学校防灾减灾活动方案篇三
“城镇化与减灾”
二、活动时间。
20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)。
三、活动组织:
安保处、德育处、各分校。
四、活动内容。
5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。
(2)5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。
(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。
(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改。
5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。
五、活动要求。
学校防灾减灾活动方案篇四
20xx年5月12日是国家xx个“防灾减灾日”,我校以“防灾减灾日”活动为契机,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失。为更加有效地开展防灾减灾工作,根据市教育局统一安排,决定于2011年5月7日至5月13日在全校组织开展“防灾减灾”宣传教育周活动,具体方案如下:
一、指导思想。
以科学发展观为指导,切实履行学校应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高师生应急避险和自救互救能力,为进一步促进学校发展创造良好环境。
二、总体部署。
(一)宣传发动阶段:4月30日—5月6日。
精心组织,周密策划,细化实施方案,及早部署,广泛动员,采取有效措施,以宣传防灾减灾法律法规为重点,辅以防灾减灾科普知识宣传。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在文化走廊开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏等形式,营造浓厚的宣传氛围。
(二)集中宣传活动阶段:5月7日—5月13日。
5月7日至13日“防灾减灾日”期间,广泛发动全校师生积极参与,开展好“七个一”活动:悬挂一副安全宣传标语;举行一场安全法制教育专题讲座(5月11日班会课);出一期安全教育宣传栏;举行一次国旗下安全教育讲话;举办一次安全教育主题班会;开展一次校园安全隐患大检查;举行一次突发事件应急预案演练(时间待定)。通过设置防灾减灾知识图板,发放各种突发事件应急救助宣传资料,播放有关灾害录像、科普宣传片,接受咨询,开展应急演练等活动,向师生宣传防灾减灾法规和科普知识,使“防灾减灾日”活动进全校师生心里,提高对防灾抗震重要性的认识,增强防灾意识,并进行各班总结评比活动。
(三)总结评比阶段:5月18日前。
各班要认真总结“防灾减灾”宣传月活动的先进经验,推广好的做法,整改工作中的不足。
三、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
学校防灾减灾活动方案篇五
1989年,联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为“国际减灾日”,旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视,敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校防灾减灾日。
希望能够帮到大家。
2019年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。
附小松风校区报告厅。
省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。
五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。
附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。
1.1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。
2.1:55-2:05领导讲话。
3.2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。
4.2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家:陈洁)。
总负责:林常青。
1.来宾接待:陆忠民、林常青。
2.会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。
3.茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。
4.台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。
5.音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。
7.活动录像:周云负责。
8.摄影报道:马国强。
未尽事宜处,请与林常青联系。
为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局对2019年“防灾减灾日”““识别灾害风险,掌握减灾技能”主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月9日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署2019年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
学校利用5月8日课间操时间举行了2019年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。2019年5月12日下午4点,我校组织全校师生开展了。
应急预案。
演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
学校围绕““识别灾害风险,掌握减灾技能””的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
今年5月12日是我国第八个防震减灾日,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至5月15日为防灾减灾宣传周。围绕防灾减灾主题,学校将开展系列活动,以提高全体师生的防灾减灾意识。
安全工作领导小组带领总务后勤人员,对学校进行一次全方位排查,重点检查消防设施、室外运动器械、围墙、c楼南山坡、食堂、实验室、电路及电气设备、二期工程工地等场所,对存在的安全隐患做到及时排除,确保教育教学秩序正常,保障师生生命财产安全。
结合“5.12”开展师生防震应急疏散演练活动,方案详实,人员组织有序,让全体师生进一步熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序。地震灾害难预测,具有突然性,临时播放警报时间上不允许,所以此次疏散采用哨声预警,专人负责。
一是利用集体晨会对全校师生宣传教育;二是结合班级学生特点,用好周二安全夕会对本班学生进行水上安全教育;三是出好班级板报安全宣传教育栏;四是周五的班队会由德育处统一主题,在活动中让学生潜移默化受到教育,增强安全教育效果。
德育处、总务处对每次活动做好小结,积极向网络、电台、报刊等媒体投稿,宣传防灾减灾经验做法,营造防灾减灾舆论氛围,扩大影响面,增强教育效果。
x小学。
2019.4.27。
学校防灾减灾活动方案篇六
经中华人民共和国国务院批准,自2019年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。以下是由本站pq小编为大家整理出来的学校防灾减灾日。
仅供参考。
为了让广大师生深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握消防安全逃生知识,具备自救自护的能力,提高突发事件的应变能力、组织能力,迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,学校定于4月19日(本周二)开展消防宣传进校园活动。
2019年04月19日下午15:30。
食堂门口。
余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。
1.校园火灾逃生知识讲座。
2.师生体验灭火器正确使用。
3.参观余杭中队消防车。
1.主持衔接:邵森弟。
2.音响保障:姚清平(准备好移动音响和话筒)。
3.宣传报道:王德鑫(做好照片文字报道)。
4.后勤保障及灭火器准备:杨勇、高黎强。
5.学生队列及管理:沈海华。
6.活动后续教育:蒋文仙、班主任。
7.横幅:雷巍巍(内容:2019消防安全进校园活动悬挂地点:食堂正门口)。
1.活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。
2.五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中,听从沈海华老师指挥站好。
3.各班主任是本班学生纪律、安全责任人,要对学生进行纪律、安全教育,不准嬉戏打闹,确保活动有序进行。
4.演习时要与演习地保持一定的距离,注意人身安全。
5.通过培训,每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。
2019年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。
附小松风校区报告厅。
省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。
五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。
附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。
1.1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。
2.1:55-2:05领导讲话。
3.2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。
4.2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家:陈洁)。
总负责:林常青。
1.来宾接待:陆忠民、林常青。
2.会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。
3.茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。
4.台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。
5.音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。
7.活动录像:周云负责。
8.摄影报道:马国强。
未尽事宜处,请与林常青联系。
学校防灾减灾活动方案篇七
今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。
xx工业大学大学生校园安全管理委员会。
(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;
(二)12消防知识培训及疏散演练;
(四)“12防灾减灾”教育片观看;
(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。
(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;
(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;
(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。
学校防灾减灾活动方案篇八
20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。
附小松风校区报告厅。
省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。
五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。
附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。
1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。
2、1:55-2:05领导讲话。
3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。
4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家:)。
总负责:林常青。
1、来宾接待:
2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。
3、茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。
4、台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。
5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。
7、活动录像:
8、摄影报道:。
未尽事宜处,请与林常青联系。
学校防灾减灾活动方案篇九
今年5月12日是我国全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。
4月20日—4月1日。
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。
xx工业大学大学生校园安全管理委员会。
(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;
(二)12消防知识培训及疏散演练;
(四)“12防灾减灾”教育片观看;
(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。
(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;
(三)大比武报名截止时间为月4日;
(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。
学校防灾减灾活动方案篇十
活动目标:以“科学减灾,依法应对”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施:
班级:
1、开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)。
2、按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。
3、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
年级组:
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育,内容形式自己根据年级组情况定。
教师:
1、学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)。
2、备课组开展灾害风险隐患排查。
园部:
2、电子屏发布防火防震防洪标语。
3、灾害风险隐患排查。
上交资料:
2、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育方案。
5、相关照片若干。
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