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最新考研英语计划表(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 19:38:50 页码:12
最新考研英语计划表(优质8篇)
2023-11-10 19:38:50    小编:lookoud

制定计划可以帮助我们有条不紊地推进工作,避免拖延和浪费时间。制定计划时要考虑到可能出现的风险和变数,做好预案。希望大家能够认真对待自己的计划,不断完善和提升自己。

考研英语计划表篇一

词汇是语言的基础,任何语言的发展都离不开词汇的积累与运用。在这一周中考生仍然要在原来复习的基础上继续记忆词汇,但对词汇的记忆不是刻意的,要将词汇放在真题阅读中来记忆,在练习真题的过程中,将不熟悉的,不认识的单词划出来,经过多篇阅读以后,考研高频词汇自然而然就能理解记忆了。

考生自己应充分了解自己的学习内容和安排,认真听取这一阶段的课程。这一周,考生应该一边听课,然后隔天复习听课所学知识,尽快消化,避免学过不复习,收不到实际效果。

。考试时问题的出现顺序是:完形填空、阅理解读、新题型、英译汉和写作。但是我们推荐大家可以按照以下顺序进行答题:写作—阅读理解—英译汉—新题型—完形填空。由于各种问题的分值不一样,给它们分配的时间也不一样。

时间分配仅供参考:

写作a节(15分钟左右)、写作b节(30分钟左右)、阅读(75分钟左右)、英译汉(25分钟左右)、新题型(15分钟左右)、完型填空(15分钟左右)。切记做题时,有个别难题一时不能确定答案,而出现耗费太长时间的状况。不要因为一个局部的失误而酿成满盘皆输的局面。

。具体可以参考如下安排:

周一:

(1)要继续学习词汇。

(2)暂停一下英语课程的学习,要对阅读强化和冲刺阶段的课程笔记进行复习。

(3)安排固定的时间完成20xx年份的真题。

(4)坚持早晨背诵,晚上进行默写,检验效果。

周二:

(1)要继续学习词汇。

(2)对阅读课程笔记进行复习。

(3)对20xx年份的真题做分析,从单词到句子,再到答案设置,逐一分析,体会对错原因,对阅读材料中的长难句进行分析,甚至背诵。

(4)坚持早晨背诵,晚上进行默写,检验效果

周三:

(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读冲刺课程的笔记进行复习。

(3)坚持早晨背诵,晚上进行默写,检验效果。

(4)完成20xx年份的真题。

周四:

(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读课程笔记进行复习。

(3)坚持早晨背诵 ,晚上进行默写,检验效果。

(4)对20xx年份的真题做分析,从单词到句子,再到答案设置,逐一分析,体会对错原因。

周五:

(1)要继续学习词汇,回顾前一天的学习成果。

(2)对阅读课程笔记进行收尾复习。

(3)坚持早晨背诵 ,晚上进行默写,检验效果。

周六:

(1)要继续学习词汇,回顾这一周的学习成果。

(2)动手练习写作文,整理属于自己的作文模板并能灵活运用。

以上就是本周的'学习计划,需要强调的是,无论复习哪部分题型,词汇是每天都要记忆的。要把每天的零碎时间利用起来,抓紧时间,提高效率。

考研英语计划表篇二

推荐具体的计划安排如下:

考研英语的强化提高阶段具体分为两个时间段,强化提高阶段一:6月1日-8月31日和强化提高阶段2:9月1日-9月30日。

此阶段的复习目标具体包括:1、由对单词熟悉的语点能力提升为对句子理解到位的语线能力,全面提升传统阅读理解和新题型的做题能力;2、阅读理解能力有一个质的飞跃,为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础;3、通过做题进一步巩固单词和语法。

这一阶段的学习任务及时间规划具体为:

2、新题型(阅读partb)的解题技巧研究和强化训练;(30小时)。

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考研英语计划表篇三

可以说,词汇的复习应该贯穿整个考研复习过程,因为它是做任何题目的基础。所以,大家应该树立这样的意识,背单词应该是在打一场持久战,从我们开始打算考研的那一刻开始,就要开始背诵单词,直到复习的最后阶段,单词要成为考生每天复习的一个基础环节。原因有两点:第一,单词要循环记忆。第二,每天背诵会产生语感。那么,在考研复习的中后期,单词要如何背诵呢?我们已经背诵过考研大纲词汇,这个阶段需要做的事情就是要不断的重复复习,重点背诵核心词汇以及相关的常用短语。做到对单词的基础含义,考研常见熟词生意,以及常用搭配充分的了解,熟悉,争取做到熟练使用,只有达到以上的程度才是对考研词汇完全掌握。考生每天背诵单词的时间不要超过一个小时。要合理分配时间。建议同学们可以把时间拆解开,分成几块来背诵单词。因为只有在多重复的基础上才能达到最佳背诵效果。所以,大家可以选择早上,课间,饭前饭后,睡觉之前背诵单词。这样反复多次背诵,效果为最佳。

阅读时整个考研英语复习过程中最为核心,最重要的一项。在复习的中后期,各位对阅读的复习不能有一丝松懈。把它当做最核心、最重要的任务来对待。"得阅读者得天下"。考生在这个阶段还是要加强对真题的把握。除此之外,还要不断训练语感和扩大阅读量。

多看考研阅读来源文章,既然大部分短文选自当代的报刊杂志,那么在日常复习中,多参考一下考研英语阅读文章,当然是最好的方法,培养语感的同时,还帮助自己分析句子结构。同时。自己动手多翻译。阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看,自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂,答题才有真正的把握。

这种新题型考查考生在语篇角度上对全文脉络的把握,能有效地测试语意连贯性和对行文思路的把握程度,它需要考生对上下文意思准确理解后,从大意的角度进行迅速匹配,看似简单实则不易,因此倍受出题者青睐。那么,在复习这种题型的时候,要基于几种技巧。技巧一:前瞻后顾仰,寻找"信号词",回到选择项中筛选。技巧二:浓缩句意,意义匹配,整体把握。技巧三:以段落为单位梳理文章脉络,留意文章的起承转合。

作文是一种需要有很多积累才能行文的一种考题,所以,各位在这个阶段应该增加对词组以及好的句型的积累。可以多背诵一些作文,重点背诵好的句型以及短语。多积累才能自由使用。

以上,就是给各位在这个阶段的复习的几点建议,希望可以帮助各位。最后希望大家在这个阶段复习顺利!

考研英语计划表篇四

(1)背单词:一定要重视"背明白"单词。英语大纲要求5500左右的词汇量,大学四、六级的词汇量大约在4000左右,很多过级同学就认为单词可以不用背了,够用了。其实,考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面,不但要求全,更要精、深。

比如,最简单的一个单词address,大家都知道是"地址"的意思,看到address a problem就蒙了,address作为动词,意思为开始解决问题。这个简单的例子就解释了为什么单词都认识就是读不明白文章的原因,大家的单词没"背明白"。

背单词的方法多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用,最重要的是每天都要坚持背单词,这种坚持不仅在于量的积累上,更在于质的飞跃,要求把背过的单词记牢,基本的用法掌握,才算真正的背会单词。

背单词要贯穿你备考的每一个阶段,前期最好2天一个单元,第二遍1天1个list,在做阅读真题时,把不认识的都写在本子上,也是不错的方法。视频的话,推荐新东方朱伟老师,讲的很透彻,很有方法,刷三遍他的视频课,基本单词就没问题了。至于超纲词汇也没必要担心,在做阅读真题时,把不认识的都记在一个单词笔记本上,多看看了解基本大意就可以了。

(2)基本语法:考研英语对于语法的考察并不具体,但是实际上任何题型都要涉及语法,完形填空要求掌握一定的语法知识,句式结构,更为突出的是,翻译题,阅读c节,这几年的趋向是越来越侧重考核,结构偏长、偏难的句子的翻译,如果对语法结构的'掌握不够熟悉,就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法,而是有的放矢,切莫死咬着深奥的语法,本末倒置。

第一阶段推荐用书《考研英语超精读》,单词、句法都很详细。

经过第一阶段的学习,要总结规律和方法以更好地继续复习,比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段,要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。下面仅介绍经验。

(1)阅读理解

在英语复习的过程中,阅读不是某个阶段应该做的事,而是和背单词一样,要贯穿始终。个人比较推崇的阅读方法是这样的:做每一篇阅读都先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。

这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。

其次,做真题,推荐张剑黄皮书。今年英语81分的一位大神,把2005年后十年真题一共做了四遍。后期至少保证每天两篇阅读。看翻译,琢磨句子结构。重复做题、看详解,一路下来水平自然就提高了。

(2)完形填空

完形填空是大家都比较头疼的一项,是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和"关键词"。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。

(3)翻译

考研的翻译不同于孤立的、没有上下文的单句翻译。要先通读并理解全文,并对文章内容和风格有一个完整和全面的认识,决不能拿来文章就翻译,看一句译一句,须知磨刀不误砍柴工。

有很多同学认为一字不漏地翻译出原文就是忠于原文的最稳妥、最可靠的办法,但实际上中英文是两种不同的语言文字,在词汇和语法上有较大的差异。如果死译、硬译或生搬硬套,只能使译文含糊不清,让人费解。所以,要注意词义在上下文中的一致,按照中文的行文习惯来翻译才是更可取的翻译方法。

(4)作文

作文可以放在下一个阶段重点突击,因为它属于单项之一,就在这里一并讨论。复习要记住总一句话--作文,不背是不行的。考研英语有a、b大小两篇作文。

小作文多重形式,不重内容,所以,应对小作文,要多背写作格式,像书信、便条和日记等等英语作文中特殊的写作格式都要牢记。对于大作文,更注重思想内容,语言的流利程度等等。特别是看图、表格作文,怎样开头,怎样布局谋篇和怎样收尾都是有模板可以参照的,所以,依然要多背范文。同时,对于社会上的热门话题也要及时关注,写作时才能言之有物。

再重复一下作文,推荐在平时的复习中一边背单词一边整理的高级词汇、金句和词组等,在阅读时也可以多多整理。最后结合模板背诵会比较有效果。同时,也要给自己限时练习,多写一些,不能眼高手低。把自己的文章和例文对照,将例文好的地方抄下来再背诵,一开始自己写肯定比较痛苦,但到后来会越来越容易。也可以关注何凯文、王江涛等老师,他们的名气也不是白白来的。

这个时间段是考研的疲劳期,有人会抱怨学不进去,甚至有人放弃考研,因此,在这个时侯你更要坚持顶住!给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来,每一套题都仔仔细细地再看一遍,再揣摩一边,把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下,这个过程正是你举一反三,对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步,经过这样一次洗礼之后,相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

这一阶段是真正的冲刺阶段,要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,给自己留出特定时间模拟考试,真正体验考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。最后一周,拿出最后两年真题自行模拟考试,保持良好的做题手感。

综合起来,英语的三大要素:单词、阅读、写作。单词无论是单词书还是软件或视频,基础不好的想拿高分的就沉下心来刷两三遍。阅读以真题为王道。,背诵模板的基础上,自己要开始写、整理。从现在开始专心打基础,考研英语你一定能拿下!

考研英语计划表篇五

对于基础较差的学生来说,备战考研是很辛苦的。因此,要做好努力学习一年的准备,大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

首先,建议考生先了解一下考纲,了解考研英语的题型及特点(可在前面的日志当中找到)。然后,用3个小时做一套最近的考研真题(作文也要试着写),充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。基本上,对于基础较差的考生来说,单词应该是最大的障碍。因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词,更甚者,有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。因此,攻克单词关是广大考生的第一要务。那么,如何攻克单词关呢?一定要记住:一定要在文章的背景下,准确掌握单词的含义。因此,要在真题内容中,一边理解句子、文章,一边背单词。且要反复背。大家可以选择一天背7个单词,每个单词写7遍,然后每天重复,也就是10天,就要反复背70个单词,直到你完全背下来为止。当然单词和文章要结合起来。

其次,考研英语中到处可见长难句,因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法:定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。尽量用最简单的方法理解文中的长难句。语法不用学的地很仔细,最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系,能够理解就可以。

第三,反复做xx年到10年的真题,至少3遍。从阅读理解开始。因为传统阅读理解在考研英语中占40%,相当大的比重。而且每年单词的重复率达到70%以上,因此,只要能把xx年到10年的阅读理解做到无生词,无长难句。当你做到这点时,相信你基本上可以通过研究生英语考试。

第四,学习安排

3月初———3月末:学习重点语法,学会分析长难句。(如果是艺术类的学生,复习过程中可能遇到更大的困难,那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下,或者如果你很早就有学习英语的想法的话,可以再早半年开始学习新概念第二册,积累一定的词汇量和基本句子结构知识。)

4月初———4月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初———8月末:做xx年到05年的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟———20分钟,基础差的学生可最多延长至30分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

9月初———11月末或12月中旬:做06年到最新的真题。阅读理解步骤同上。同时,开始做套题。这时,要开始准备其他题型。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。当然也要背诵生词。的练习是必不可少的,且很重要。建议每周写一篇小作文和大作文。近量把相关的作文话题都准备出来。不要盲目背模板,因为自己会写是最重要的。不要认为自己基础差就放松、泄气阿。(我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。很简单,他们每周坚持至少写2篇作文。)

12月初———考研前两天:巩固之前所学的。仔细浏览xx年至今的真题(如果时间紧迫,那么就先从05年到最新的套题入手),反复复习单词。最重要的是,多看作文范文,多备作文范文,对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。

对于基础不错的学生,准备过程与上面基本相同。可根据自己实际情况,可以省略学习语法的程序。如果基础很好,那么可以直接进入真题。但是对于想拿高分的同学老说,考研英语也不是简单的。因此也要认真对待。具体学习安排如下:

学习安排:

3月初——3月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的`特点、题型分析以及做题技巧。

4月初——9月末:做xx年至今的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟—20分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

10月初——11月末或12月中旬:开始做套题(xx年至今)。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。重点练习作文,多读,多写,多练。

12月初——考研前两天:巩固之前所学的。仔细浏览xx年至今的真题(如果时间紧迫,那么就先从05年到最新的套题入手),反复复习单词。最重要的是,多看作文范文,多备作文范文,对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。此外,每周做一套模拟题(考前最多做4套)。切记:作套题不是为了了解自己能得多少分,而是掌握自己做题的时间和做题顺序安排。作完套题无需分析自己错在什么地方了,因为模拟题毕竟是模拟题,离真题有一定的距离。如果考前过于执着于模拟题的做题对错的话,很有可能会影响之前对真题的理解。

考研英语计划表篇六

就像一盏台灯要发光发亮就必须要进行充电一样,考研英语要想成功就必须得夯实基础。基础薄弱的同学更应该及早进行复习。单词和语法是英语的基础,建议大家在初期复习阶段每天抽取2个小时进行复习。现在市面上出售的太阳城考研英语系列丛书,它是专门针对基础薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下这些资料书,结合考研复习计划的话,相对来说还是比较实惠的。

英语大纲要求掌握5500左右的单词量。因此,刚开始的阶段,也就是背单词和学习语法的阶段。大家都知道纯粹的背单词是多么无聊的一件事,而且效果还不是很好。但是大家同样也知道背单词贯穿于考研复习的整个过程。但是我觉得只要方法到位了,其实背单词并不难。我看到《考研圣经》这本资料中的解析做的很全,像我这种英语不怎么好的学生都能看的懂,它的句子解析结构特别的清晰详细。看着看着让我突然间想到了高中时候李阳在我们学校开疯狂英语的宣讲会时说道,英语要学好的唯一办法就是读,我就想着如果我把这些阅读背了下来,那我就把语法和单词二个老大难问题就解决了,况且有了如此详细明了的句子解析,简直是再好不过了。于是,我就这么愉快的决定去背这些优美的句子了。

这就每天六点多起床拿着解析部分站在学校的小树林里背起了阅读,并且每天坚持至少背10句,就这样子坚持到第一个阶段完。其中还贯穿着有学习英语真题,感觉自己好像无意间认识了好多单词,后来做起英语阅读就顺溜多了。

当台灯蓄电以后,它必须将电能转化为光能才能带给人们光明。大量的单词和语法积累之后,大家就要注意啦,多做真题,反反复复的去做,之前用的《考研圣经》不只是可以巩固词汇,我觉得它真正的价值就是体现在这一部分的。

经过第一阶段的学习之后,相信你也会总结一些规律和适合自己的方法去更好地复习。比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第一阶段我们背诵了大量的阅读真题,不仅帮助我们积累了大量的单词和语法,它还帮助我提升了阅读速度和做阅读的正确率。归根结底,还是因为有第一阶段的对《考研圣经》中真题的背诵。和背单词一样,做真题阅读要贯穿考研复习之路的始终。做每一篇阅读都应先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。如此一路下来,水平自然而然就提高了。除过阅读之外,完形填空也让人比较头疼的一项,它是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和“关键词”。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。一般来说是这样子的,但是由于以上较好的复习计划,本来薄弱的基础得到了巩固,一般的单词和语法也就不会太难的,所以不用害怕的。

这一阶段建议大家开启小宇宙爆发模式,真题当然不能少做,还是要反反复复的去做。查缺补漏,模考演练,保持状态是这一阶段的重中之重。

继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,给自己留出特定时间模拟考试,真正体验考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。只是单纯的做这些未免有点太浪费时间了,最好是能够抓住一切可利用的时间。由于之前的复习中并没有好好复习翻译和写作,所以这一阶段要进行翻译和写作的强化训练。每天抽出二个小时来练习翻译和写作。因为有了《考研圣经》背诵阅读的基础,各种单词和句式简直是如喷泉一涌而出。当然全面的了解考研真题作文也是很有必要的,以便于知己知彼,百战不殆,当然你也可以选择直接背诵真题作文原文。习计划则是很有必要的,一定要慎重对待呀!

考研英语阶段应该如何复习,才能安全渡过?

首先,单词是王道,一切对于题目、选项的认知一定是建立的对单词的认知之上的。千里之行始于足下,对于考研英语而言,我们可以说千里之行始于单词!而对于单词,其实广大考生的难题就是怎么背下来,怎么记住单词。这时候,一本好的单词书的选择就尤为重要了。对于单词书的选择,老师提示大家一定要选择对于单词分类比较清楚的,比如有核心、基础词汇的分类,有词根词缀法助记,并且配有真题例句就比较好了。选择好单词书,就是背单词的漫漫长路了,各位考生在背单词的过程中一定不要急于求成,对于单词的熟练度一定是考一遍遍的记忆和强化的,没有三遍左右的单词记忆过程,大家很难做到在考前能把所有见过的单词烂熟于心。在这里,老师推荐大家可以用一些适合自己的记忆单词的方法来辅助记忆,比如词根词缀记忆法,最科学最系统的记忆单词的方法。在之后的文章中,老师也会为大家展开来讲解。

其次,在准备考研英语的过程中,除了要过单词这一关,很多考生会忽略了语法的学习。那么对于考研语法,其实不像高中语法一样令人头疼。因为考研语法不会考察的那么琐碎、细致。考研语法在考研英语大纲中已经明确规定了考什么、不考什么,各位考生进行有针对性的复习即可。

最后,考研不是你一个人在战斗,在漫漫考研路上,中公考研的老师会一直陪伴着同学们的左右,为你们解答考研路上的各种疑惑,祝同学们考研成功!

考研英语计划表篇七

考研备考可分为基础、强化和冲刺三大阶段。基础复习阶段的时间结点是20xx年6月底,打牢基础是此阶段英语复习的主要任务:考生应不断穿插词汇在每天的复习当中,重点完成语法基础的复习和通过大量阅读英文期刊培养语感完成对基础阅读的复习。在此建议考生们合理安排复习时间和复习计划,按照计划有序复习,循序渐进,收获良好的复习效果。

此阶段平均每天学习英语约3小时左右,主要学习内容包括:

1.单词记忆

每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。

2.考研语法学习

每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。

3.阅读理解

阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

4.英语背诵

通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。

基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读,找找做题的感觉,以适应不同主题和不同类型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那项,也可以在这一阶段着手弥补。对于作文,在这一阶段可不必特意去做,可以记下自己复习中摘抄的好句子或者段落等都可以为后期的写作打下基础。

1.机械式背诵大量词汇

很多学生将考研失利的原因归结为词汇量不够,因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实,考研和国外的ielts、toefl考试相比,最大的区别就在于,考研有明确的考纲,有规定的词汇考查范围。考研英语复习过程中,考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇,只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可。

2.过于关注模拟测试题

很多人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非,但是如果把复习的重心放在做模拟题目上,则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿考研的风格,真正能够真实反映考研风格的试题,是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的复习材料。用真题进行演练,既可达到真正检测自身复习进度的目的,还可以了解考研的真正风格,可谓是“一箭双雕”。

3.一味追求应试技巧

在考研英语复习过程中,做题技巧是把双刃剑。一方面,缺乏技巧的指引,考生可能无法在规定时间内做完所有的题目,更没有时间进行检查推敲。而另一方面,如果考生一味追求考试技巧,忽视了英文基本能力的培养,则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟,技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧,必定会成为“空中楼阁”。所以,基础阶段对于考研英语来说,是非常关键的。

(1)对于基础较差的同学,单词量的增加是最重要的

尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。

词汇记忆的对象根据考生基础而定。成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。

(2)针对遗忘规律注意反复记忆

人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。

(3)具体的记忆单词的方法

适合基础阶段的记忆方法有:联想记忆法、应用(例句)记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法。

首先,联想记忆法,也叫词根词缀记忆法,这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助,还能够让我们动态的记忆单词和词组。例如:了解post-前缀的含义是表示时间关系,一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性,在我们面前是如此生动。

其次,为了在记忆单词的时候,更加重视单词的运用和比较,基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说,基础阶段更加注重语法和词汇的积累,还没有开始大量的做真题和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。因此,我们可以通过归纳和总结和造句的方法,来加强对单词运用的记忆。

对于考研语法如何复习,考生首先需要解决一个认识上的误区。很多考生经过几年的英语学习,基本掌握了常见的语法基础知识,而考研语法和同学们传统概念的语法又有些差别。因此,忽视意义或脱离语境的机械操练,过分强调死记硬背语法规则,或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象,这些都是不可取的。

语法的学习不能盲目地记忆语法书上的语法知识,首先要明确语法学习的目的是为了考研英语中的各个题型服务的。明白了考研英语语法学习的目的之后,还要明确考研英语语法学习什么,并且把语法知识应用于阅读中去。

阅读是一个永恒的话题。无论你的英语基础如何,英语文章的阅读都需要贯穿在整个考研英语的复习中。因为阅读不仅仅是占据考研英语半壁江山的题型,同时也是扩大词汇量、训练英语思维能力、以及积累写作素材的最好途径。对于基础比较好的考生,除了每天可以泛读一些英文美文外,建议每天精读1~2篇具备考研难度的英文阅读理解,文章要精读,练习要细做。对于基础不是很好的考生,建议现阶段先做一些适合基础阶段做得考研英语模拟阅读,待到积累了一定的词汇量、对考研英语语法长难句有了一定的训练以后,再集中研究考研英语历年真题。

切记,对于阅读的复习,不能仅仅局限在作对题上。要坚持做到将阅读中看到的好词、好句、巧妙表达等都记录在笔记本上,这会成为今后复习的宝贵财富。

对于基础较薄弱的考生,建议一定要跟着我们的课程节奏走,或选择在线的考研网络课程。不但学习不限时间、地点,而且可以反复听课,更便于考生强化学习效果。跟随老师扎扎实实去学习,打好基础,为后期的强化和冲刺做好准备,是基础阶段备考的重要任务。

如果你能运用合理的复习策略、掌握正确的复习方法,持之以恒、坚定不移的走下去,胜利就一定会属于你!送给大家两句话:rome wasn’t built in a day. work harder and practice more.!(冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练。)

考研英语计划表篇八

作文可以放在下一个阶段重点突击,因为它属于单项之一,就在这里一并讨论。作为英语专业的学生,我对作文是深有体会的,自己总结了一句话――作文,不背是不行的。考研英语有a、b大小两篇作文。小作文多重形式,不重内容,所以,应对小作文,要多背写作格式,像书信、便条和日记等等英语作文中特殊的写作格式都要牢记。对于大作文,更注重思想内容,语言的流利程度等等。特别是看图、表格作文,怎样开头,怎样布局谋篇和怎样收尾都是有模板可以参照的,所以,依然要多背范文。同时,对于社会上的热门话题也要及时关注,写作时才能言之有物。

3、11月份至12月份:推理演绎,举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文。

这个时间段是考研的疲劳期,很多同学抱怨学不进去,甚至有人放弃考研,因此,在这个时侯大家一定要坚持顶住!勤思考研给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来,每一套题都仔仔细细地再看一遍,再揣摩一边,把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下,这个过程正是你举一反三,对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步,经过这样一次洗礼之后,相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

4、1月份至考前:查缺补漏,模考演练,保持状态。

这一阶段是真正的冲刺阶段,要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,有条件可以参加模考班,体验真正考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间,这些对考试是极为有帮助的。

以上仅是勤思考研一个基本的英语考研复习计划,旨在帮助大家找出最适合自己的、最科学的复习计划,大家可以根据自己的水平能力和个人习惯进行修改,以达到事半功倍的效果。考研,是一个人的长征,比学识,比头脑,更比耐力和毅力,希望大家都能持之以恒,是梦想就能成真。

马上就要步入四月了,随着34所自主划线高校的复试第一弹结束,即将要迎来的是20xx考研复试的第二轮热潮。这对于报考34所高校以外院校的考生来说压力很大,一来是推免人数相对较多;二来是很多从34所高校复试刷下来的考生也将转战四月准备调剂,参与到第二轮的竞争中。于是,在双重压力下,很多小伙伴怂了......

本科无科研论文发表――没货。

如果你的初试成绩平平,那么一两篇在校期间发表过的论文绝对会成为你的加分项,因为科研论文是你写论文和科研能力的一种体现。但是,如果你没有这项特技也不要在考场上直不起腰来没有自信。发表论文也有高门槛,如今一篇专业期刊论文的发表要花费几千元不等的版面费,因此你要相信大多数的考生都是没有发表过论文的,即使有这个必杀技,也要看现场的发挥情况定乾坤。不要在还没上考场前就把自己否定了,挺直腰板,要让老师们看到你自信的微笑。

跨专业考生不专业――没底。

跨专业考生其实是很不容易的,他们往往比本专业的考生们准备的时间早,心里承受的压力也大,因此复试中,面对本专业考生的竞争,他们往往底气不足,担心老师会觉得他们不专业。其实这种担心不是多余的,在复试中导师最爱问跨考生这类的问题。但是跨考生在考试中也不要怂。提前思考如何给导师们吃下一颗定心丸,让他们对你的专业能力给予肯定;其次在考场上要保持一个谦虚好学的态度,让老师知道即使你的专业基础较弱,但是也是一棵可以雕刻的朽木。

提前联系不上导师――没谱。

复试和调剂是有差别的,调剂需要提前和导师们联系,确保有没有名额。但在复试中考生们没有必要提前和导师联系,20xx年教育部也曾专门下发通知,严禁命题老师参与考研培训和个人辅导,确保导师和考官在复试前不与考生单独接触。老师认为,复试前考生与导师最应该有联系就是多翻阅他们发表的论文,了解的最新研究的领域,这才是真正会帮到你的才能,在考场上我们只能靠自己!

20xx考研复试其实没有大家想象的那么可怕,很多院校由于时间紧迫面试的频率非常大,考生往往说不上几句话就下台了。因此,你们不用给自己增加太多压力,给自己一个微笑,记住,走上考场就别怂!都教授预祝所有20xx考研人金榜题名,梦想成真。

一、基础词汇。

词汇的学习,首先我们要有一本自己喜欢的词汇手册。它是老师及时更新的精华,能够高效的帮助大家记忆词汇。同时还会教会大家考研英语词汇速记的方法,通过视频课程的学习,我们能够很会的掌握这种学习方法,从而掌握大量的英文单词。我们大家都知道考研英语中,需要大家大量的词汇量,而考研的时间又特别紧,正所谓时间紧,任务重,所以考研词汇的记忆方法很重要,他能够在我们的学习方法中起到事半功倍的效果。

二、完型填空。

好多考过研的人都说,完形填空特别难,好多人也因此放弃了完形填空,但是我想说,我们不能这么轻易的放弃,要想比别人考得好一点,考上211或者985,任何一个题型我们都不能放弃,尤其是这种大家都认为比较难的题型,从近年考研完型词汇考点来看考研词汇旧题在备考中的出现频率在增加。我为大家总结了考研完型填空十大锦囊妙计:

一、解题前一定要先预读全文,判断出文章大意,在脑海中留有清晰印象――文章中心主线对于解题常常作用不菲。

二、由于空格较多造成句子结构支离破碎令人费解,可以将选项词性带入,先判断所在句的语法结构再选词填空(被动语态有时转为主动语态会更易理解)。

三、如在长句中出现较多空格,应首先试图提取句子主干,再逐步细化句子结构;可以颠倒顺序解题。

四、出现极其相似的选项必然是误导考生步入误区,应果断跳出惯性思维,马上转换思路进行思考。

五、有时将空格附近的成分译成中文会有助于理解,若发现不符合中文习惯,可尝试转换词性看搭配。

六、若实在看不懂句子,可尝试在空格中填入能够最好地符合上下文语境的词,亦可果断排除与上下文语境明显无关的词。

七、若文章中出现较多时间词,应考虑运用时间线索解题。

八、若空格出现在总述句中且附近无足够线索,先跳过往后看分述句,必可从中归纳得出线索。

九、无法利用逻辑关系解题时要特别关注空格附近的线索(动宾搭配、主谓搭配、定语及其修饰成分搭配等等)。

十、永远牢记;考研英语完型填空不倾向于选择难词。最后我们要傲视群雄,只有这样我们才有信心彻底征服完形填空。

三、阅读理解。

阅读理解的学习,阅读理解在考研的整张试卷中占的分值比重最大,有的老师曾经调侃的说,得阅读者,得天下;所以更加凸显出阅读的重要性,所以我们要向英语考个好成绩,必须攻克英语的阅读理解。要想攻克考研英语,首先有一个一石多鸟的好方法,背诵文章对于考研英语的复习有重要的意义在考研英语复习的过程中,很多同学也包括我本人在内往往会遇到这样的问题:单纯背单词效果很差,按照有例句的词汇书背单词,效果似乎会好一点。但由于例句之间的关联性很低,很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法,因为这样不仅可以加深记忆的印象,而且可以掌握单词的用法。我就有过这样的经历,背单词的时候,明明感觉自己记住了,在做题的时候也看到单词也很面熟,但是就是想不起怎么翻译。其实这是因为我们当时只是记住了单词,但是不知道他的语言环境,但似乎很难找到这样的语言环境。实际上,这样的语言环境就在我们伸手可及,那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇,往往是最重要的大纲词汇,并且你还会发现,很多大纲词汇,在真题中反复出现。

据统计,考研英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟,大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇考研真题中的文章,就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。这也是我对大家的一个小小的建议。我一直都认为背诵是最古老,也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助我们增加对词汇和句子结构的熟练程度,提高接受信息的速度(在考研英语中,显然就是阅读速度);背诵可以帮助我们积累语言素材(词汇和句式),提高写作的基本功,培养正确的写作思路,全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”试想,如果我们能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来,改卷老师会多么的惊喜!他或她没有理由不给你作文打一个高分!

除此之外,背诵还可以帮助学习者加深对文章的理解,提高阅读能力,锻炼逻辑思维能力。有则外国谚语说过:“能背诵多少书籍,就能获得多少知识。”可见,背诵是英语学习能力提升中一个重要的途径。也是考研阅读能力提高的一个好方法。

对于翻译来说,我觉着我们要把历年的真题好好看看,掌握命题的规律。多读一些文章。

四、新题型。

最后我们来谈一下新题型,从考研英语大纲来看,新题型部分的命题要求和备选题型没有任何变化。教育部考试中心统计的数据来看,大多数题目都由明显的线索,把握这些线索并不困难,我们可以把这些线索分为三类:

第一类:词汇线索。这是解此类题目中最常见、最简单的线索,一般在空格前后一到两句中寻找和选项的首末句寻找。

第二类:逻辑关系线索。一般在空格前后一到两句话和选项的首末句之间的逻辑关系做题,一般具有明显的逻辑关系词。

第三类:文章结构线索,主要是指文章的总体结构和各段落之间的衔接关系。常考的文章结构有:1.问题解决型2.现象解释型3.观点说明型4.新老观点对比型进行对比。

以上线索的寻找,并不很难掌握,除了上述线索外,大家要注意篇章中语义的关联即篇章的连贯性是第一位的,它取决于各句所表达的概念或命题之间以及这些概念和命题与整个篇章的主题之间在语义逻辑上的联系。注意部分题目可能出现衔接线索很完美,但是语义不连贯甚至互相矛盾,这是命制错误选项的一种重要方法,也是我们做题时的陷阱。

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