小学生少先队申请表(实用20篇)

总结是对过去的一种回顾，也是对未来的一种规划。总结应该客观完整地反映所总结的内容。情感表达并不是一件容易的事情，需要我们不断地练习和探索。

小学生少先队申请表篇一

我叫xx，是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：xx。

xx年xx月xx日。

小学生少先队申请表篇二

1937年至1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

抗日儿童团员们在青年救国会的领导下，积极参加抗日救国斗争，他们同抗日军民一道，广泛参加各种抗日活动，十分活跃。

抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本;侦察敌情抓汉奸;站岗放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事;学习生产不稍停。

从东北的黑土地到晋西北的黄土高原，从苏北地区到陕甘宁边区，到处活跃着抗日儿童团员们的身影。

到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童团的主力。

其中，最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团，他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。在晋冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”：不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告诉敌人藏粮的地方。

小学生少先队申请表篇三

我叫______是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：________。

______年___月___日。

小学生少先队申请表篇四

尊敬的少年先锋队组织：

你们好！我是xx年级xx班的xxx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样，戴上鲜艳的红领巾，做一名光荣的少先队员。

平时，我一定听老师和家长的话，好好学习，天天向上。在家里，做个好孩子；在学校，做个好学生；在社会，做个好公民。我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。请学校批准我的请求。

此致

敬礼！

申请人：

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学生少先队申请表篇五

通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的.光荣感和自豪感。

为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。

中队交流会。

一、出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。）。

三、中国少年先锋队队知识。

1、创立者和领导者。

2、队旗（大队旗、中队旗）。

3、队徽。

4、队的标志。

四、红领巾的结法。

红领巾的结法口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，

岔上拉底尖，底尖穿过圈。

五、队礼。

六、队员、组织介绍。

七、新队员宣誓、呼号。

八、队歌学习。

九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）。

小学生少先队申请表篇六

尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们：

大家上午好！

金秋十月是丰收的季节，今天我们欢聚一起，面向庄严的五星红旗，面向火红的队旗，热烈庆祝中国少年先锋队第63个建队日。我代表学校全体教师向我们可爱的少先队员们表示热烈的祝贺。

亲爱的少先队员们，你们戴红领巾是多么的自豪和光荣，你们宣誓时的声音是多么的向量和坚定，希望你们能像宣誓时的那样，好好学习、好好锻炼、学会做人，希望你们能时时处处以少先队员的标准严格要求自己，为胸前的红领巾增光，为班级争光，为八一小学争光。

尊敬的辅导员老师们，是你们用辛勤的汗水和智慧，培养着这些小花朵。孩子们的成彩，就必须“好好学习，天天向上”！

少先队员都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中，走过了光辉的道路：从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队。但无论怎样变更，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的'参与者，并发挥了重要作用！

少先队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰。今天，你们磨练羽翼;明天，你们搏击长空！是金子，总有放光的时候;是鲜花，总有盛开的时候。我相信，在领导的关怀下，在老师的哺育下，我校少先队活动将开展得更加多姿多彩，少先队员将更加健康上进！

少先队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

小学生少先队申请表篇七

敬爱的团支部：

您好！

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。

虽然我还是一名小学生，但是我的思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人，我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我的一种肯定，也是对我的一种荣誉。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：x年级（x）班。

小学生少先队申请表篇八

我叫xxxx,今年已经七岁了,我是一年级(1)班的学生。现在我申请加入少先队组织。我已经是一名小学生了,很想象哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,并成为一名优秀的少先队员.

我要做个好孩子,听老师的话,努力学习,认真完成作业.爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入少先队.

申请人：xx。

200x年x月x日。

我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

申请人：xx。

xx年xx月xx日。

我志愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。

自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的.老师，同学和班级。

我志愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼

我是一年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的。红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。队礼表示人民的利益高于一切。

我志愿加入中国少年先锋队，努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物，做党的好孩子。准备着：为共产主义事业贡献一切力量。

申请人：×××。

中队：××中队。

××年××月××日。

小学生少先队申请表篇九

我知道红领巾是________________________的.一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：________。

_____年_____月_____日。

小学生少先队申请表篇十

我叫xx，是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：xx。

20xx年x月x日。

小学生少先队申请表篇十一

我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

申请人：xx。

我是**,是一年级*班的小学生.我志愿加入中国少年先锋队.

我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.

我非常向往成为少先队员戴上红领巾.入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的'好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

申请人：**。

2009月20日。

我叫**，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。

申请人：一班**。

2016年5月24日。

尊敬的中国少年先锋队组织：

我是xx小学一年三班的xx，我愿意参加中国少年先锋队。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习,团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项实践活动，热心为大家服务,争当先进,在劳动中，不怕脏、不怕累。立志成长为社会主义现代化强国建设需要的合格人才,努力成为共产主义事业的接班人。

希望老师和同学们监督我。

申请人：xx。

时间：2016年3月31日。

小学生少先队申请表篇十二

二三十年代的中国是一个半殖民地半封建的国家，内忧外患，人民过着穷困不堪的生活，大部分少年儿童连饭都吃不饱，更不要说上学了。他们小小年纪就去种地、做工，或者给有钱人当奴婢，过着非人的生活。

1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不合理的制度推翻。在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。

共青团受党的委托领导劳动重于团的工作。1926年，共青团第三次扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青团的重要使命。

在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得了很大的成绩。

在城市，劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。他们的口号是：“准备着打倒帝国主义!准备着打倒军阀!准备着做全世界的主人!”

在乡村，劳动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。

正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。

小学生少先队申请表篇十三

我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的.红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

申请人：xx。

20xx年5月30日。

小学生少先队申请表篇十四

敬爱的少先队组织：

我叫许导导，是淮河路小学一年级的学生。

妈妈告诉我国旗用红色有两个原因：第一，在中国红色代表喜庆，新中国建立的时侯大家都很高兴，所以很多人建议用红色来作国旗。第二，在建立新中国的时侯有很多坏人出来捣乱，为了赶走他们，有很多勇敢的优秀的中国人牺牲了，他们是中国的勇士，是我们永远的英雄。他们用自己的鲜血擎起了这面五星红旗。妈妈对我说以后不管什么时侯，不管走在哪里，只要看到五星红旗都要记住是那些英雄，是他们用自己的鲜血换来了我们现在的幸福生活。

我记着了妈妈的话，我是中国人，我爱五星红旗。

现在，我长大了，进入小学了，看到许多高年级的哥哥姐姐们都系着红领巾，老师说红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。带着红领巾好好学习，积极锻炼身体，长大以后一定会成为一个对国家有用的人。

敬爱的少先队组织，我是许导导，我申请加入中国少先队，我会听妈妈的话，听老师的话好好学习，认真锻炼身体，长大以后像那些英雄们一样保卫我们的祖国。

敬爱的少先队组织，我是许导导，我今年七岁了。我申请加入中国少先队，我会好好学习各种本领，长大以后建设我们的祖国，让她变得更美，更强。请您批准吧，谢谢！

申请人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

小学生少先队申请表篇十五

敬爱的中队委员会：

我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。从进入小学的时候起，我就渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的.红领巾，成为一名优秀的少先队员。

通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

申请人：xxx。

小学生少先队申请表篇十六

敬爱的`中队委员会：

我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。从进入小学的时候起，我就渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

申请人：xx。

20xx年x月x日。

小学生少先队申请表篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx的xxx。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。

没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余方面，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，下棋、书法都不错。今年暑假，连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。

我从一年级到六年级，一直是中队长，这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了，对大队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！

希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧！

谢谢大家！

小学生少先队申请表篇十八

尊敬的少先队组织：

我是xx，是一年级x班的小学生。我自愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人：

日期：

小学生少先队申请表篇十九

敬爱团支部：

您好!

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党后备力量，是党有力助手，是少先队员前进一个新台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后一个奋斗目标。

现我已经过5年小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有一定进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到问题，从过去我在小学时为而学习改变为现在为解知识、追求学问、不断提升自己知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识重要性。我认为，个人与集体关系是既相互对立、又相互联系，集体是个人存在条件与保证，个人是集体存在基本因素，二者是不可分割。从个人与集体关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从本站体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我本职工作同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性活动，以增强他们集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团基本要求，请团总支考虑本人申请，使我在团领导与下进一步提升自己在学习上、思想上层次，为班集体、为学校作出贡献。

虽然我还是一名小学生，但是我思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做已经很好，在班里和学校都是先进个人，我父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我一种肯定，也是对我一种荣誉。

如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员义务，做到宣传、执行党基本路线，努力完成团组织交给任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家和团纪律，执行团决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力学习下去，积极团结同学，在与同学关系中我一直保持不错。我也要帮助学习不是很好同学积极学习，在帮助同学情况下也能够提高自己提高。在家听父母话，在学校也听老师话。我相信我能够做更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做不够好，如果够好话，团组织一定会批准我。我会一直继续努力做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：xx年级(x)班。

小学生少先队申请表篇二十

周恩来、朱德等领导的南昌起义(1927年)，打响了反抗反动派的第一枪。紧接着，在毛泽东同志领导下，举行了秋收起义，创建了工农红军，开辟了农村革命根据地，中国革命走上了农村包围城市的正确道路。

在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地棗苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

1930年，共青团五届三中全会召开。全会在决议案中指出，儿童运动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。

共青团从中央到各级团部，都设立儿童局，领导儿童团工作。苏区儿童普遍参加了共产儿童团，在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。

当时儿童团的一个重要任务，就是经过宣传动员，使绝大多数儿童都进入列宁小学学习。同时，每年的儿童节，共产儿童团都要举行大检阅，检阅学习成绩、野外演习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。

儿童团员们还积极响应党的号召，宣传扩大红军，开展拥军优属活动，形式活泼多样。比如湖南、江西的儿童团员组织了扇子队，在红军队伍休息时，给红军战士送水打扇。儿童团组织的“少共星期六”义务劳动，主要是帮助红军家属做些力所能及的劳动，也很有意义和影响。

同时，在保卫苏区的战斗中，共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献身的少年英雄，留下了许多可歌可泣的故事。