通过总结,我们可以总结出一些规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。要注重突出重点,总结的文章应该简明扼要,言简意赅。总结范文可以启发我们的思维,帮助我们更好地整理和概括自己的经验和成果。
大学环境保护活动总结精选篇一
学校注重加强环境保护教育,把创建绿色学校,培养绿色使者作为学校的重要任务,不断优化育人环境,学校的绿化、净化、美化工作成绩显著,使校园绿意盎然。
一、形成共识,强化组织管理。
保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,为此,我们专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处和教务处紧密配合,把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合,我们的口号是:“人人都是清洁工,人人都是责任人”。我们的卫生标准是:“窗明几净、一尘不染”。我们坚持做到学期初有计划,期中有检查,期末有评比、有总结,每月都按时召开环保工作会议,把各项具体工作落在实处。同时,认真制定环保培训计划,每学期两次组织教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我们在《凤凰城教育》网站中制作环保教育网页,大量收集环保知识文件资料,详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时,我们利用校园电视台、红领巾广播、少先队快报,主题大、中队会形式开展宣传活动,尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻,开展系列教育活动,因地制宜、有的放矢进行教育。利用儿童影院播放环保教育片,用直观生动的图像宣传环保的意义,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣,所以保护环境,人人有责。从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、强化渗透,充分利用课堂教学主渠道。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合,才有生命力,在环保教育中我们注重渗透教育,在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育,各科教师结合教材内容,制定教学计划,精心设计教案,加大对环保知识的渗透教育,使环境教育与课堂教学融为一体,潜移默化。学生体现环保的电脑绘画作品新颖别致,具有强烈的时代气息。每学期末,教务处都结合教材内容设计环保知识答卷,把环保教育纳入到规范化的考评范围之内,使教有所指,学有所得。
同时,我们自编了两课时的环保知识教材《我们和绿色一起成长》,利用闭路电视做专题讲座,同时通过自然课堂进行学习,有利地补充了课堂教学内容。为配合课堂教学,少先队又开展了环保主题活动,从而保证了教育的一致性。为保证校园环境卫生,增强学生环保意识。去年四月,我们开展了“争当环保小卫士”活动,少先队发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动净化、美化环境,此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了,乱扔乱弃的少了,少先队又评选出40名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报,大力宣传,以点带面,从而增强了全体师生的卫生意识,提高了卫生标准。
三、拓宽渠道,注重课外教育效果。
学校共青团、少先队组织成立了各种环保、护绿小队30余个,并配有专职辅导教师,利用节假日、双休日深入到社区开展环保知识宣传及红领巾文明行动,学生们常年坚持深入周边街道清理卫生、清除非法广告、清扫楼梯,到公共绿地开展“红领巾护绿”活动,使学校教育得以延伸,受到社会好评。
今年六月,我们开展了“小手拉大手、还城市一片清新”主题系列活动,学生们打着校旗、横额,深入到社区开展环保宣传活动,向居民宣读“致市民一封信”,以喜闻乐见的形式宣传环保知识,小区居民扶老携幼,围坐观看,在欢声笑语中受到教育。然后,学生们又认真清理环境卫生,用自己的辛勤劳动换来了城市的洁净,学生这种面向社会、服务社区的实践活动,为提高市民的卫生意识做出了贡献。
今年的六月五日世界环境日的主题为“世界万物,生命之网”,友谊学校共青团、少先队又开展了“保护环境,珍爱生命”系列活动。首先,围绕“珍爱生命”这一主题,组织学生观看大型戒毒图片展,同学们心灵受到强烈震憾,知道了毒品的危害,纷纷表示要珍爱生命,珍惜未来,从我做起,从现在做起,坚决远离白色瘟疫。其次,开展了“捡起丢失的手帕”活动,学校发现一次性面巾纸在同学们生活中使用非常普及,但却浪费资源,为此,我们通过校园电视台,板报等形式展开讨论,使学生认识到了使用一次性面巾纸既浪费资源又污染环境,应该在校园消失,使“手帕”成为自己的好朋友。
六月五日我们又开展了特别专题升旗仪式,宣传环境保护的重要意义,使学生从政治高度认识到环境保护的重要性,校长亲自做了国旗下讲话,题目是《讲究卫生,做一名合格的小学生》,学生受到深刻的教育。同时,各班围绕“保护环境,讲究卫生”主题开展班队会,学生纷纷表示要用实际行动为保护环境做贡献。
四、美化环境,校园无处不育人。
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我们注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。同时我们注重校园周边环境治理。几年来,友谊学校周边环境一直困扰着全校师生,如泉山渠污秽室外气味难闻。我们学校在经费十分困难的情况下今年暑期铺盖了泉山渠保护了校园周边的环境。
另外,为提高卫生标准,我们实行了垃圾袋装化。学校于去年3月拆除了校内垃圾堆,实行垃圾袋装化,使广大师生增强了卫生意识。学校还制定了《规范化班级评比制度》、《校园环境卫生共同责任制度》,加强对学生行为习惯的养成教育,增强自我管理意识。
目前,学校可绿化地均得到绿化,校内鲜花盛开,花草枝繁叶茂,我们真正做到了校园清洁优美,课堂规范整洁,食堂卫生标准,厕所清新洁净。现在,我们继续开展“从小事做起,保护母亲河”活动,要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、少吃口香糖、节约纸张,回收废纸、不吃野生保护动物”等10项随手可做的小事,组织学生回收废旧电池,学校统一处理,既节约了资源,又减少了污染。
经过我们全体师生的不懈努力,翰墨小学环保工作取得了初步成绩,近千名师生无乱扔乱弃现象,人人讲文明,个个讲卫生。更为可喜的是全体师生具有了科学合理的消费观念,懂得了应该和森林交朋友,和小动物交朋友。去年在丹东市团市委举办的“保护母亲河、我与世纪林一起成长”活动中成绩突出,被评为先进集体;学校被评为县文明单位;治安综合治理先进单位等。
对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作,我们将不断创新,不断探索,不断发挥自身优势,努力把友谊学校变得更美、更绿。
大学环境保护活动总结精选篇二
为深入宣传贯彻习近平生态文明思想,不断增强广大师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识,营造环境保护从我做起人人有责的浓厚氛围。在六五环境日前夕,区生态环境局联合xx区xx小学,开展了“共建清洁美丽世界共创幸福美好家园”生态环保宣传教育进学校活动。
一、加强宣传教育,营造共建共创氛围。
通过国旗下讲话和制作手抄报活动,积极宣传环保理念,引导全体师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,形成绿色低碳生活方式。尊重自然,顺应自然,保护自然,像保护眼睛一样保护生态环境,像爱护生命一样爱护生态环境,共同努力让我们的天更蓝、水更清、环境更优美。
二、以主题思政课为依托,增强绿色环保意识。
通过开展“美丽中国我是行动者”主题思政课,详细讲解环境日的由来、意义以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾,拒绝一次性塑料制品,节约用水、节约用电等,努力为创造美好的生态环境尽一份自己的力量。
三、丰富活动载体,倡导环保理念。
开展“增强环保意识创建绿色家园”主题朗诵、演讲比赛活动,活动中,选手们分享了自己的环保做法,表达了争做环保小卫士的决心。一个个动容的表述,展现了学生们良好的风采。通过此次活动,让学生们深刻的认识到保护环境的重要意义,进一步增强了学生们的环保意识。
通过此次生态环保宣传教育进学校活动,让学生们懂得了保护环境、爱护家园的重要意义,使其从小树立起对资源环境的忧患意识,养成节约资源、爱护环境的良好习惯和绿色低碳生活理念。
大学环境保护活动总结精选篇三
20xx年四月十七日,我们举行了一次由xx电力高等专科学校学生处主办,校学生团体部”绿色动力”环保协会承办的“节能减排,电专行动”。此次活动在学生处,校团委及xxx等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作,使这次活动取得了圆满成功。为全校师生积极建设:“节约型”校园做了一次很好的引导工作,通过此次活动我们同样发现了许多不足,其中主要有三个方面。
首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好,原因是没有调查好各系班长例会的时间,其次就是我们做一项工作的时候,有些干事做事效率不高,最后就是我们的展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位,以致当天及一些宣传工作不够理想。
同样,我也深深感受到我们第一位成员都很积极,虽然有些事没有做好,但是还是努力的去完成,没有一个人说“我不做了”也不懒散,大家忙得都很开心!
活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的最好方法,理论是理论,实践才是真理的唯一标准。
1、在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和不足,比如我们的人员安排不够明确,实践小组的场地布置工作人员不够,桌椅没有用时摆放好,宣传资料没有用时挂好,秩序小组没有很好的维持好现场秩序,答题秩序、承诺卡填写,秩序等。
2、时间安排不妥,当天接待小组人员缺少,主要原因是有些同学在上课没有能赶过来,同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期11:50左右。
3、现场同学答题很多,也很热情,这就导致我们的题目准备不够多,缺少一些备份。
值得表扬的是,虽然现场秩序有些紊乱,但是你们都在尽职尽责地做自己的工作,努力配合好其他人的工作,投入到活动的每一个细节中,虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼。
由于活动中大家都非常开心,虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午饭而提前离开,安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做,都很积极的做那些重的累的工作。不过在整个活动后出现了一点问题,活动中所借“水电班”的电缆线,没有及时归还,在一周后才还回。这是我们的安排工作没有做好。
还有一点,就是我们承诺卡填写没有达到预期效果,填写的份数太少,可能我们填写的方式方法不对或者是我们的宣传力度不够等等。还有好多同学想填而没有填到承诺卡。
仔细回想这段忙碌的时光,我们看到了付出后的收获,看到了我们的成果…,实践证明“我们一定会在一次次的活动中不断汲取经验,弥补我们的不足,使我们每一个人都得到锻炼,不断成长。继续发扬我们的优秀作风,继续努力,把“环保”理念融入到每一个同学的头里,让大家一起珍惜资源,保护环境,从自身做起。
大学环境保护活动总结精选篇四
2020年六五环境日宣传主题为“美丽中国,我是行动者”。xx市生态环境局xx县分局多策并举开展“六。五”世界环境日系列宣传活动。
一、组织召开了xxxx年“美丽中国我是行动者”专题宣传工作会议,由主管局长兰xx同志对专题宣传活动亲自动员部署,精心安排,要求采取多种形式广泛开展纪念“6。5”世界环境日宣传月活动;以“美丽中国,我是行动者”为主题,紧扣主题,深入学习习近平生态文明思想,推动健全全民行动的现代化环境治理体系。
二、6月5日,xx县分局联合xx县电力局、xx县国祯污水处理厂开展了丰富多彩、形式多样的纪念宣传活动。一是深入推广《环境保护法》、《大气污染防治法》《河北省生态环境条例》、《机动车和非道路移动机械排放污染防治条例》《河北省扬尘污染防治办法》。在信发商场广场周边人口流动性比较大的地方,设立环保法律法规宣传服务咨询台、悬挂专题宣传横幅、摆放展板;发放各类宣传资料1000余份,解答环保问题100余件;二是进企业、助力提升环境治理水平,包联帮扶企业活动的开展,为企业提出合理化意见和建议帮助企业全面提升自身治理水平的同时,积极向企业干部职工宣传环境保护系列知识。以实际行动践行“美丽中国,我是行动者”。
此次“6。5世界环境日”主题宣传活动的开展,让公众充分了解了环境保护的重要性,既普及了环境保护知识,又进一步增强了公众环境保护的意识,扩大“六五环境日”宣传的覆盖面及影响力。促进全社会关注并参与环境保护,实现人与自然和谐共生,推进生态文明建设。
大学环境保护活动总结精选篇五
为营造xx区人民积极参与环境保护的氛围,按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动,引导广大群众对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果,现将活动情况总结如下:
一、认真组织,精心部署。
世界环境日是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机,领导班子高度重视本次宣传活动,主要领导亲自抓,亲自督导,分管领导具体负责,提前一周进行了安排部署、精心策划、组织实施。
二、主要活动开展情况。
xx月xx日上午,我局工作人员在区政府门前开展了以“共建生态文明,共享绿色未来”为主题的宣传活动。向全区人民宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放环境宣传小知识、倡议书、环境保护法等宣传单200余张,充分调动了全区参与环境保护的热情,鼓励xx区人民努力完成节能减排的目标,促进项目早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护,进一步增强大家对环境保护的意识,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。
三、总结经验。
一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容,进一步促进环保参与,为环保法规的实施营造良好的执法环境,推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的节能减排工作结合起来,在宣传中动员普通员工参与监督,积极举报破坏环境的违法行为;三是通过“6。5”宣传活动,进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。区经信局全体职工服从指挥,积极参与,保证了整个活动的顺利进行。
四、今后打算。
“世界环境日”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6。5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现清洁生产发挥应有的积极作用,我们要借这次宣传活动的东风,始终以“巩固成果,超前预防”作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高博深高速环境保护工作不断努力。
大学环境保护活动总结精选篇六
6月5日是世界环境日,为了进一步强化全体师生的节能环保意识,践行“绿色家园,我是行动者”的环保理念,打造人与自然和谐发展的绿色校园。适逢6月5日世界环境日到来之际,xx县零公里实验学校组织开展了“与美丽通行践行绿色生活”世界环境日主题教育活动。
一是学生代表国旗下演讲。
五年级学生代表张xx进行了《保护校园环境,从我做起》的演讲。在此次演讲中,他说到我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁美丽的环境中,每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。他呼吁全体同学:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。我们每一位学生都要积极行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。
二是开展世界环境日主题班会。
为了让每一位同学在自己日常的生活中时时树立保护的意识,用自己每天一点一滴的行动作出改变。全校各班组织开展了“绿色环保从我做起”主题班会。各班主任通过图片、视频等多种形式让学生实实在在的观察我们身边的环境状况,切身感受到环境问题的严重性。以此告诉同学们要用实际行动美化环境、保护环境,在日常生活中注意减少污染,养成绿色和谐的新生活方式,并将这项活动延伸到家庭,带动家人一起从我做起,从小事做起,保护我们赖以生存的环境。
三是绘制世界环境日手抄报。
同学们以丰富多彩、图文并茂的精美手抄报向大家展示保护环境的重要性以及作为小学生我们能为保护环境做什么。孩子们一幅幅生动、鲜活的画面充分体现了他们向往优美生态环境,追求健康生活的良好愿望。通过绘画手抄报,既增加了孩子们的环境保护知识,又帮助孩子们学会如何保护环境、绿色生活。
四是观看环境保护相关视频。
作为国家未来希望的少年儿童来说,在学生中间开展环保教育以增强他们的环保意识,培养爱护环境的良好行为习惯是极其迫切和重要的。学校组织学生学习观看保护环境专题视频,让学生知道保护环境的重要性,增强学生的环保意识。
五是开展世界环境日志愿活动。
活动开始后,我们小小志愿者们带着红领巾个个精神抖擞,拿着环保袋,走进秦岭山脚下,沿着小道开始捡拾垃圾,有的垃圾隐藏在草丛中,有的垃圾隐藏在树林间,志愿者们不怕脏,不怕累,齐心协力,仔细搜寻,互帮互助,捡拾丢弃的饮料瓶、塑料袋、废纸等垃圾,并将垃圾带走进行集中处理。通过大家的辛勤劳动和汗水,换来了洁净的环境,深切感受到环境保护工作任重而道远,一定要从自身做起,积极做好环境保护的践行者、捍卫者、倡导者、宣传者,要做一个爱护文明、爱护环境的好孩子。
此次主题教育活动意义深远,通过此次活动,同学们认识到保护环境的重要性。环境保护是一场长期的攻坚战,我们每个人都身处战场,没有人能独善其身,希望我们每个人都身体力行,共合力,共行动,在以后的日子把环保理念融入自己的生活,汇涓成流,让生活融入自然,让我们每个人都为建设更加美丽的中国贡献自己的一份力量!
大学环境保护活动总结精选篇七
为广泛宣传生态文明思想,弘扬生态文化和生态道德,倡导生态价值观念,大力宣传生态环境保护工作,xx镇中心幼儿园开展了以“关爱自然,刻不容缓”为主题的系列活动。主要活动如下:
加强组织明确认识。
为提高全园师幼的环保意识,促进全园师幼重视保护环境,爱护环境、爱护地球,幼儿园德育处组织大家学习文件精神,制定活动方案,提出了活动要求,让全园师幼了解活动目的,为顺利开展系列活动,提供保障。
开展形式多样的宣传教育活动。
1、全园上下开展保护环境、人人有责,争做“环保小卫士”活动,倡导全园师幼保护环境从一点一滴做起,如:看见垃圾随手捡起来分来放入垃圾桶,节约用水、节约用电,把保护环境的口号转化到实际行动中去。
2、各班通过家长群做宣传,让全园家长参与到“爱护环境”的行动中来,倡导家长分类存放垃圾,少用一次性塑料袋等,知道保护环境的重要性。
3、各班开展丰富多彩的宣传教育活动。
通过系列的宣传教育活动,把口号转化成行动,进一步加深了全园师幼和家长对保护环境的重要性的认识,转变了观念、增强了意识,在实际行动中为建设更加美丽的泸州贡献出了自己的一份力量。
大学环境保护活动总结精选篇八
xxx以“6。5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理,增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育,提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。
三重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展“美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了“护绿小卫士”“草地维护组”等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。
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