2023年医科大学学生会工作总结汇总(大全18篇)

总结是对一个过程或事件的概括和归纳，可以帮助我们提炼经验和思考。总结时可以借鉴他人的经验和智慧，但要保持独立思考和判断能力。下面是一些总结的实例，供大家参考和学习。

医科大学学生会工作总结汇总篇一

11月10日下午，学校在金山校区e座四楼会议室召开内蒙古医科大学20**年就业工作总结暨20**年就业工作部署会，总结一年来就业工作取得的成绩和宝贵经验，安排部署20**年毕业生就业工作。

会议由刘志跃副校长主持。招生就业处苗茂处长、徐松美副处长，各学院、临床医学院就业工作负责人及工作人员，就业创业指导教研室全体教师参加了会议。

首先，招生就业处通报了学校20**年就业率单项奖获奖情况，并就20**年就业率目标分解进行说明;分析了各学院、各专业的今后的就业形势;提出要充分发挥第一课堂和第二课堂的教育引导作用，针对性地开展就业工作;同时，为即将召开的内蒙古自治区20**届医药类高校毕业生专场就业洽谈会进行了工作部署。

第三临床医学院介绍了学院的一些好的做法和工作亮点。

会上，各学院、临床医学院就业工作负责人对存在的`问题和困难，以及下一步就业工作想法进行了发言与讨论，提出了一些建设性的意见和建议。

最后，面对当前严峻的就业形势，刘志跃副校长对20**年就业工作提出“一个转变，两个抓手，三个提高”的总要求。即：“一个转变”，就是要从注重就业数量转变为注重就业质量;“两个抓手”，就是一要抓好就业指导服务，二要抓好创新创业教育;“三个提高”，一是要提高就业服务水平，二是要提高学生对就业工作的满意度，三是要提高毕业生考研率。

医科大学学生会工作总结汇总篇二

3月7日上午，我院年第一次就业工作会议召开。党委书记许金生出席会议并讲话，副院长刘福江主持会议，副院长陈杰峰及学院就业工作领导小组全体成员、各系（院）就业领导小组组长参加了会议。

会上，招生与就业指导处处长谭真雄根据《衡阳师范学院关于做好2013年毕业生就业工作的意见》（院毕字[2013]1号）布置了今年的几项重点工作：一是全面落实就业创业指导教育；二是强化就业宣传，做好几个就业项目的发动和实施，尤其要做好农村特岗教师计划的宣传、组织工作；三是提升就业工作服务水平，重点是要加强就业基地建设和困难毕业生的就业帮扶；四是确保成效，提高毕业生初次就业率和就业质量；五是全力以赴，扎实做好3月30日举办的大型供需见面会。

主管就业工作的'副院长刘福江在会上说，学院高度重视毕业生就业工作，党委书记许金生在开学第二天就带队到常宁市推荐毕业生。常宁2013年有特岗教师计划300个，全省共有7000余个。各系要加大宣传力度，让毕业生了解特岗教师计划政策、报考程序及特岗教师待遇，发动、引导学生积极报考。各系（院）要召开党政联席会议，专题研究、部署、落实、推进毕业生就业工作。要进一步做好资源整合工作，发挥教职员工、校友等资源，多渠道推荐毕业生就业。相关部门和各系院要抓紧时间做好毕业生去向的前期基础性工作，规范、细致做好毕业生的档案转递工作。

会议最后，党委书记许金生发表讲话，对做好学院2013年的毕业生就业工作提出三点要求：一是要高度重视，创新思路，把毕业生就业工作放在重要位置。二是要对毕业生加强指导，引导学生正确评价自我，勇于竞争，教育学生怎么就业、怎么择业、怎么创业。三是要严格落实本次会议精神，扎实做好各项工作，实现毕业生充分就业。（湖南衡阳师范学院彭沁）。

医科大学学生会工作总结汇总篇三

在我的第届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是国华学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我感到很有必要加以回忆、整理、总结，以资后鉴。

在我们的团队成功组建后不久，适逢镇召开团委工作座谈会，我与宣传部长在团总支老师的带领下参加了会议。在会上，我们与各校团委、学生会进行了积极的交流，并认真学习了会议精神。回校后，我马上向学校递交了会议的报告，并向全体学生会成员阐发了会议中对我校学生会建设的寄望和要求以及全国学联的章程和简介。以此为契机，我要求大家着手组织任期的工作计划，为日后工作的深入开展指明了基本方向。同时，我又大致安排了本学期(最后两个月)的常规工作，把各部的工作带入正轨。

在上年10月份，学生会进行了机构调整。此后，学生会工作进入飞速发展的“黄金时期”。纪检部着力培训检查人员;做到公平、公开、公正;在监督同学们的同时渗透人文关怀;经常深入了解民意，调整工作方向;仿效《学生会工作手册》编印了《检查人员记录手册》;充分利用计算机高效地处理工作理信息。这些工作成果，使纪检工作逐步完善。生活部在抓好清洁卫生、后勤服务的基础上，成功地举办了寝室文化节活动，为的校园文化建设增添了一道亮色。宣传部努力建设好校园宣传阵地，不仅在各班板报评比和学生会专栏板报的设计上表现突出，而且把“之声”校园广播站搞得有声有色，更帮助校语文组建立了“园”文学社。在各部门的重大活动方面，宣传部都积极参与、配合。12月初，还成功举办了读名著演讲比赛，获得了校领导的高度赞扬。学习部适时组织了“学法交流会”等学习促进活动，成效显著;并经常检查电脑使用情况，监督教育了一大批同学。体育部协助体育老师举办了综合运动会，在“三杯”球类比赛中也发挥了重要的组织作用。文娱部在初期努力协助老师举办了许多校园文娱活动，积累了很多经验;后期更承办了“畅想青春”综合文娱晚会，把计划中一个非正式的文娱活动办成了隆重的“窗口式”活动。这是国华学生会首次独立组织的文娱活动，收到了预期的效果。不久后即将举行本届学生会最后一次活动--校园歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届学生会工作画上了一个圆满的句号。

本届学生会的建设，除了注重埋头苦干外，更重视与外界的交流，以期借鉴他人、启发思路、展示成果。早在共青团工作会议上，我们就迈出了对外交流的第一步。在十二月末，我校学生会的文艺骨干应邀参加了北滘中学《冬日英语奇幻party》后，感触良多，随即邀请北滘中学学生会回访我校。今年三月，我又应召参加市学生联合会工作会议暨学生领袖精英素质训练营，与学联的各委员单位进行了多方面的交流，进一步拓宽了对外交流的范围。

在团队组建时，我就提醒各位部长：本届学生会是国华学生会规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的两项重大文娱活动，我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。

在本届学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

首先，我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”;其次，从文学社的归属问题上，反映出学生会的组织机构仍需进一步完善;再次，对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速;另外，学生会的信息化建设至今未有真正开展。

希望今天当选的第届学生会主席能够带领这届学生会，积极进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!

医科大学学生会工作总结汇总篇四

温州医学院是浙江省省属高等院校，浙江省重点建设大学。学校的前身可追溯到19在杭州建立的浙江医学专门学校，原名“浙江第二医学院”，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，当年开始招收五年制本科学生。

学校是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有外科学、妇产科学、眼科学3个博士点，临床医学、中药学2个一级学科硕士点，28个二级学科硕士点，有临床医学硕士、口腔医学硕士和工程硕士专业学位授予权，设有临床医学一级学科博士后流动站。现有1个省部共建国家重点实验室培育基地、6个省部级重点实验室(研究中心)，4个浙江省“重中之重”重点学科、10个浙江省重点学科。

学校有30个本科专业和1个七年制本硕连读专业，涉及医学、理学、工学、管理学、文学、法学、教育学等七大学科门类。学校为教育部首批批准的我国招收本科临床医学专业(英语授课)留学生的高校之一，现有学历教育留学生360余人。目前学校有全日制在校生11900余人(不含独立学院――温州医学院仁济学院)，已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。

现有教职工约5500人(包括各直属附属医院)，其中具有高级专业技术职务的有1227人。学校本部现有专任教师950人(不含独立学院――温州医学院仁济学院)，其中具有正高级专业技术职务的185人，具有副高级专业技术职务的221人。一批优秀教师入选“长江学者奖励计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、浙江省特级专家、省高校特聘教授、省“151人才工程”、省有突出贡献的中青年科技人员、省高校中青年学科带头人。

“十一五”以来，学校获批国家特色专业建设点3个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级精品课程3门、国家双语教学示范课程1门、省重点(建设)专业7个。近年来，在教学成果评奖中，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖一等奖3项。在历年全国临床执业医师资格考试中，学校毕业生的成绩在全国百余所设有临床医学类专业的高校中一直处于前10%之内。

“十一五”以来，学校承担省部级以上科研项目350多项，其中国家级科研项目110多项，科研成果获得省部级以上奖励30余项，其中获国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步二等奖2项、中华医学科技奖一等奖1项、中国药学会科技奖一等奖1项、浙江省科学技术奖一等奖3项。

学校积极推进教育国际化，与17个国家(地区)的56所高校、教育科研机构建立了良好的交流合作关系，开展包括互派学者、联合培养博士生、互派留学生、合作研究等各种形式的合作项目。分别与泰国东方大学、纽约州立大学合作成立了孔子学院。

学校现有3个校区，总占地面积1290多亩，校舍建筑面积39万多平方米。图书馆文献128万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊，其中《温州医学院学报》、《中华眼视光学与视觉科学杂志》、《肝胆胰外科杂志》入选“中国科技核心期刊”。学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时在浙江省各地设有11所非直管附属医院(临床学院)。

学校的发展定位是：以本科生教育为主，积极发展研究生教育;以医学学科为重点，多学科协调发展;服务浙江，面向全国;办学特色鲜明，在国内外有一定影响的开放型、教学研究型大学。

医科大学学生会工作总结汇总篇五

批次。

专业。

最高分。

最低分。

平均分。

本科提前a(免费医学定向)。

临床医学。

589。

520。

541。

中医。

579。

515。

530。

蒙医。

478。

405。

421。

本科提前b（国家及地区扶贫专项）。

医学检验技术。

559。

515。

524.7。

中医。

536。

503。

511.5。

药学。

529。

488。

499.5。

蒙医学。

457。

395。

415.1。

本科一批。

蒙医（理）。

506。

426。

448.1。

预科。

532。

457。

482.3。

蒙医（文）。

492。

423。

448.6。

中医(文)。

542。

494。

506.9。

口腔。

587。

551。

562.5。

麻醉。

563。

544。

549.4。

影像。

585。

537。

542。

临床医学。

605。

545。

562。

中医。

584。

523。

536。

预防。

546。

510。

521.9。

药学。

559。

510。

523.2。

临床药学。

535。

515。

522.1。

法医。

551。

510。

521。

医学检验技术。

547。

524。

530.5。

针推。

544。

500。

514.4。

本科二批。

蒙药。

425。

357。

368.1。

蒙护理。

422。

341。

365.7。

护理（文）。

509。

458。

467.1。

英语。

476。

444。

447.8。

市场营销。

445。

434。

437.8。

社会工作。

481。

433。

438.4。

护理。

505。

453。

464.2。

中药。

481。

459。

466.4。

中药资源与开发。

453。

433。

439.6。

公共事业管理。

471。

410。

430.4。

劳动与社会保障。

467。

405。

437.2。

康复治疗学。

485。

467。

472.3。

心理学。

476。

444。

452.6。

生物医学工程。

478。

446。

454.2。

信息管理与信息系统。

466。

430。

438.3。

药物制剂。

478。

456。

463.5。

精神医学。

503。

466。

474.5。

制药工程。

477。

451。

455.8。

高职高专。

药品经营与管理。

418。

358。

381.5。

护理（中职对口）。

585。

525。

536.9。

蒙医学。

312。

265。

281.2。

药品生产技术。

370。

342。

351.3。

护理。

452。

361。

378.2。

保险。

350。

267。

323.6。

医学检验技术。

414。

352。

359.5。

眼视光技术。

363。

334。

340.4。

临床医学。

392。

354。

366.9。

社区护理。

356。

308。

328.7。

相信看完以上信息，内蒙古医科大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道内蒙古医科大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，内蒙古医科大学不是211大学也不是985大学。内蒙古没有985大学，以下是内蒙古211大学名单：

序号。

学校名称。

学校类型。

1

综合。

近年来，学校承担各级各类科研项目1100余项。其中，国家自然科学基金项目103项。学校参与研究的科研成果荣获国家科技进步二等奖1项，自治区科学技术奖50项(一等奖2项、二等奖18项、三等奖30项);自治区哲学社会科学优秀成果政府奖11项(二等奖2项、三等奖9项)。获得国家专利授权16项。其中，发明专利11项、实用新型专利5项。学校主办的《内蒙古医科大学学报》被教育部科技司评为“中国高校特色科技期刊”，被中国科学技术信息研究所确定为“中国科技论文统计源期刊”;出版的《疾病监测与控制》是中华预防医学会系列杂志。

学校现有金山校区、新华校区、锡林校区三个教学园区，总占地面积1230141平方米，总建筑面积453591平方米。其中，教学行政用房面积203636平方米。教学科研仪器设备总值21215.25万元，各类图书文献137万册(种)。

学校设有基础医学院、药学院、中医学院、蒙医药学院、公共卫生学院、思想政治理论教研部、卫生管理学院(自治区卫生政策研究所)、外国语学院、计算机信息学院、护理学院(卫生技术学校)、体育教学部、研究生学院、继续教育学院、鄂尔多斯学院、口腔医学院等15个教学单位，有3所直属附属医院、4所非直属附属医院，7所临床医学院。在区内外设有54个其它专业实践教学基地。

内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校。经过50多年的建设和发展，内蒙古医科大学为国家培养各级各类人才7万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献，已成为一所具有鲜明办学特色的地方高等医药院校。

医科大学学生会工作总结汇总篇六

11月17日上午，学校在学术会议室召开届毕业生就业工作总结表彰会暨届毕业生就业工作推进会。校党委副书记、纪委书记易贤文，副校长彭晓琳出席会议，学生处处长刘吕高主持会议。

学生处副处长杨阳汇报了我校2015届毕业生就业基本状况。经过全校师生的努力，我校就业率最终达到96.96%，高于全省2015届毕业生最终平均就业率8.38个百分点。她总结了我校创新创业开展的活动，表示将把就业与创业并重，全面促进毕业生就业工作。

根据就业工作量化考核，会议表彰了美术学院等8个就业工作先进集体，肖华玮等20名先进个人，彭晓琳为他们颁奖。美术学院作为先进集体代表交流发言，学院坚持特色打造，为创新创业工作打造名牌。

刘吕高对2016届毕业生就业工作的整体思路进行解读。结合10月26日在北京召开的`全国大学生就业指导服务国际学术研讨会上提出的方针，转变就业工作重心及方式，并结合我校学院整合的实际情况，要求各学院党政班子齐抓共整，做到学院真正融合。继续坚持“一个作用、两个转变、三个提高、四个增长、五个完善”的工作思路，进一步促进我校毕业生充分就业、高质量就业。

易贤文指出，就业工作要加强顶层设计，学院党政班子应高度重视，不仅要培养好学生，还要将学生“销售”出去，每个学院争取做到“零库存”。要求各学院动员学生重视个人就业问题，并为每一个毕业生量身打造，一对一辅导，提高学生就业推荐书撰写能力和就职演说能力，让毕业生充分就业。

学校就业工作领导小组成员单位负责人、各学院院长、书记、副书记及就业工作负责老师参加会议。

医科大学学生会工作总结汇总篇七

2016年元月30日上午，商务局召开2015年度工作总结暨表彰大会，全体干部职工参加会议，局党组成员、纪检组长许海波主持会议。会上，局党组成员、副局长姚英民回顾总结了2015年工作，局党组成员、副局长赵飞传达了市委、市政府和商务局的表彰决定。

局党组书记、局长张鑫作重要讲话，传达了市委十一届十二次全会暨经济工作会议精神，充分肯定2015年工作，全面部署2016年工作。

张局长指出，2015年，经过全体同志的共同努力，务实重干，各项工作取得了骄人成绩。招商引资方面，全市共引进项目36个，签约总金额111.2亿元。吸引省外资金和实际利用外资圆满完成省市下达的目标任务。灵宝市的`招商引资工作在12月31日三门峡市重点项目招商引资暨产业集聚区特色商业区观摩点评会上位列七个县市区第一，受到赵海燕书记的高度肯定。项目建设方面，全年成功引进闽钱二期、亨佳、佳福食用菌加工出口、豫西香菇交易市场、新农村益联电子商务(7月1日运营以来销售额已达3000余万元)、云书网电子商务运营中心、阿里巴巴农村淘宝等7个项目。对外贸易方面，新增亨佳、佳福、春苗农业、兴农农业等7家进出口企业。为黄金股份、华鑫铜箔等进出口企业申请对外贸易专项资金1000万元。全年实现进出口1.03亿美元，出口5663万美元，较去年同期2300万美元增长146%;其中食用菌3649万美元，占三门峡市食用菌出口总额的53.1%。电子商务方面，成功引进世界500强阿里巴巴落户灵宝，投资200余万元的市级运营中心、灵宝特色馆、培训中心、仓储中心和首批52个村级服务站于12月30日正式开业。目前，全市52个村级服务站共受理订单1.9万，实现销售额398万元，位居河南省23个县市区第六，是开业最晚、成效最突出的县级市。商贸流通和市场监管方面，圆满完成各项目标任务，保证了消费市场的平稳发展。

张局长强调，2016年，商务局将始终按照市委、市政府既定的发展思路和战略重点，加大招商引资力度，大力发展电子商务，培植壮大对外贸易，扎实开展内贸工作，加强机关党建，圆满完成市委、市政府下达的各项目标任务。要求全体同志要创新理念，努力拼搏，团结一致，努力在复杂的形势下赢得新发展，在严峻的考验中开创新局面，把2016年商务局的各项工作做出成绩、做出亮点、做出水平，为建设“富裕文明、生态宜居”美丽灵宝贡献力量。

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医科大学学生会工作总结汇总篇八

关于南方医科大学的就业情况，一直是众多想“从医”的同学的关注点。诚然，在考察院校时不能一味的只看就业情况，但这个数据的高低好坏，仍能衡量高校在人才培养方面的实力。而南方医科大学，在就业这股“寒风”中的表现，依旧是屹立不倒的，毕业生游刃有余，搏出一份就业生机。

中国高校领域高手林立，每所高校的就业数据也是有高有低，但南方医科大学凭借其深厚的医学实力，过硬的人才培养能力，在届就业质量报告中表现突出。其毕业生毕业去向落实率超八成水平，就业人数最多的行业为卫生、医药制造业、研究和试验发展等。而这些行业，也都是备受欢迎和关注、发展前景广阔的医疗行业。

与此同时，纵观南方医科大学毕业生签约的单位，大多数都为知名的企事业单位，好比南方医科大学南方医院、南方医科大学珠江医院、广州市妇女儿童医疗中心、东莞市人民医院等等大医疗单位。薪资福利待遇好就罢了，重要的在于他们是能够保卫人类健康发展的栋梁，值得尊敬!

众所周知，就业工作是高校工作的“生命线”，是检验人才培养质量的“试金石”。在这方面，南方医科大学向来注重，该校所采取的线上线下相结合模式，可全方位的提升学生地就业能力，促进毕业生质量。

据悉，南方医科大学与广东省人才市场共联合承办广东省级医学类大型招聘活动2场，共吸引招聘单位717多家，提供职位6964个，就业岗位2.84万个，吸引毕业生17400余名毕业生入场应聘。此等举措，更能为学生提供就业资源，帮助学生顺利实现校园到职场的过渡。

总而言之，南方医科大学作为大湾区一流的医学类高校，学校不仅实力强劲，学科建设优异，其社会认可度和影响力也在持续上升。

医科大学学生会工作总结汇总篇九

对口支援是在教育部的指导下，在西部院校与内地校之间建立的一种稳定的帮扶关系；是合理配置教育资源、缩小教育发展地区差距、全面建设小康社会的重要举措，也是继续深入贯彻和实施西部大开发战略，促进西部高等教育事业发展的需要。

自教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”以来，南京农业大学在对口支援我校工作中，以学科专业建设、师资队伍建设、科学研究、学校管理制度与运行建设为重点，积极发挥南京农业大学的学科、人才和管理优势，两校积极沟通，共同合作，采取多种方式，开展了多方位的对口支援工作，取得了良好的效果。

6月，教育部启动“援疆学科建设计划”，我校先后新疆农业大学与包括南京农业大学在内的等五所内地支援高校积极联系，主动协商，在制定学科建设规划、学科队伍、科研合作、学科建设条件、学术交流、图书馆建设、研究生培养等诸多援建方面达成一系列协议，援受双方积极沟通，共同合作，采取多种方式，开展了多方位的对口支援工作，取得了良好的效果。

一、对口支援和援疆学科建设计划开展的情况。

（一）高度重视，明确目标，确保障援建工作顺利进行。

南京农业大学与我校有着长期的来往和合作关系，两校领导高度重视对口支援工作。教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”后，两校的对口支援关系得到明确，我校将支援工作作为重点议题列入了学校的重要议事日程，校党委常委会和校长办公会多次专题讨论对口支援工作，确定由学校主要领导亲自过问亲自抓，成为学校的一项“一把手工程”。为使对口支援各项工作开展得更为顺利，成立了以校长为组长，校办、组织部、人事处、教务处、科研处、研究生处等相关部门主要负责人为成员的南京农业大学对口支援新疆农业大学领导小组，具体负责对口支援工作的协调、落实对口支援工作的部署和安排，明确了相关部门和学院职责，形成了良好的对口支援格局；建立援受双方之间高校领导和教师互访机制，两校主要领导每年进行一次会晤和交流，专项研究和协调支援工作。双方校领导、对口部门与院系领导以及学科教师互访50余人次，交流办学思想与经验，具体落实教学、科研、学科建设、管理干部和师资队伍建设等方面的对口支援工作。两校及时总结对口支援工作经验，不断发扬成绩，先后签订校级对口支援协议3份，院级对口支援协议3份，进一步明确了以人才培养、师资队伍建设、科学研究、学科建设、学校管理为主的受援目标。每年召开数次领导小组例会，听取、研究、落实和检查我校在对口支援实施过程中的工作情况，并形成会议纪要。此外，还编印了对口支援的专题简报，并拨出专项经费，列入年度预算，用于实施对口支援工作。

与此同时，为了使援教教师安心工作，解决援教教师的后顾之忧，学校有关部门相互配合，为援教教师提供良好的学习和生活条件。落实专人负责援教课程计划、教学安排及有关对口支援工作，并在教工宿舍区为援教教师安排了两居室住房，购置了家具、电器、卧具、餐具等日常生活用品。各有关学院为援教教师安排专人负责反映和解决援教教师碰到的工作及生活问题，协助做好援教教师上课的各项准备工作。并积极采取激励措施，实行政策倾斜，为援教教师和干部提供施展才华的平台和空间，保证了支援工作得以长期顺利开展。

承担援疆学科建设计划的内地五所高校――中国农业大学、南京农业大学、北京林业大学、河海大学、江南大学都与我校有着长期的来往与合作关系，双方领导都高度重视援建工作。20教育部实施“援疆学科建设计划”后，我校将此项工作也作为学校的一项“一把手工程”。雒秋江校长为此专门召集与援疆学科建设工作有关的部门和全校各学院领导，传达教育厅动员会议精神和刘怡副主席的讲话，并且布置了如下工作：学校成立“援疆学科建设计划”建设工作领导小组，办公室设在校学位办；各一级学科所在学院的院长为对口支援负责人，负责对口支援项目的实施，各学科应指定具体办事人员负责联系工作；做好协议书的起草工作，各一级学科在协议书范本的基础上，根据《教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知》的要求，结合本学科的具体情况，认真研究，对协议书进行充实和修改；在计划执行过程中涉及的各职能部门都应认真负责地做好协调和服务工作，确保计划的顺利实施，同时要及时将计划实施的情况在校报和相关媒体进行宣传报道；各受援一级学科应高度重视计划的贯彻落实，积极主动与支援方联系协调，特别要注意将此计划的实施和师资队伍建设结合起来，充分利用对口支援学校的学科优势，培养我们自己的师资队伍，利用支援方的资源，提高本学科的研究生教育和本科教育水平；各受援学科应提出具体的实施方案，以5年为一周期。各项措施要具体且可操作，切忌宽泛空洞；没有列入对口支援的其他学科应主动寻找切入点，参与援疆学科建设计划。随后，校党委常委会议专题讨论援疆学科建设计划的落实工作，校党委书记李宝城要求将此事当作一项重大的政治任务来抓。党委常委会决定由雒秋江校长担任援疆学科建设计划工作领导小组组长，陈彤副校长和阿不来提副校长任副组长，并落实了办公室的工作经费。在此情况下，援受双方先后签订校级对口支援协议5份，备忘录3份，学院级援建协议多份，进一步明确了以人才培养、师资队伍建设、科学研究、学科建设、学校管理为主的受援目标。

为贯彻落实教育部制定下发的援疆学科建设计划，中国农大在教育部召开实施“援疆学科建设计划”工作会议之前，于年6月1日和2日，由副校长谭向勇率领的8人考察组来到我校，就两校在生物学、畜牧学、农业资源利用、农业工程等学科的`建设和对口支援事宜进行了深入的交流、协商，达成了全面具体的合作共识。在两天的考察中，中国农业大学“长江学者”、973计划首席科学家武卫华等专家为我校师生举行了5场精彩的学术报告，并深入到对口学院进行广泛的交流和协商，专家们务实的作风得到我校师生的高度赞誉。6月2日下午，中国农业大学与新疆农业大学学科建设对口支援备忘录签字仪式在新疆农业大学举行。自治区人民政府副主席刘怡、自治区教育厅副厅长孙也刚、中国农业大学副校长谭向勇及考察组7名专家、我校党政领导李宝城、雒秋江、阿不来提、张建华以及学校对口受援的相关学院的党政领导参加了签字仪式。签字仪式上，雒秋江校长介绍了两校在对口支援学科建设的协商、洽谈情况。中国农业大学副校长谭向勇说：援疆学科建设计划从前期筹备到具体实施，得到了双方领导的高度重视，此次达成了许多具体事宜，并都一一落到了实处，使每个环节都更具可操作性。这次对口支援是双方今后在更多领域进行实质性合作的良好开端。

十月上旬，我校党委书记李宝城、校长雒秋江、副校长陈彤、王涛等带领研究生处和我校援疆学科建设计划受援学科所在的学院领导赴五所支援学校进行回访，回访期间同支援学校就可能的支援项目和支援方式进行了认真探讨，并与支援学校签订了回访备忘录。

（二）突出重点，讲求实效，援建工作取得阶段性成果。

1、援教工作按计划实施。支援高校派教师到我校支教是对口支援和援疆学科计划的一项重要工作，以来，南京农业大学先后分5批派出14名优秀教师、2名优秀管理干部到我校援教和挂职援助，帮助开出新课和急需课程40门次，涉及农、理、经、管、工、法六大学科领域，直接授课1500余课时，保证了我校急需课程的顺利开设；援疆学科建设计划实施后，中国农业大学和北京林业大学也根据双方的协议，派出了教师和领导干部到我校挂职和支教；南京农业大学向我校开放了国家重点实验室和工程研究中心等实验场所，优先安排国家重点实验室开放课题，并派出南京农业大学知名专家学者到我校进行学术访问和开展系列学术报告，对我校学科建设和学位点申报工作进行了指导和帮助；南京农业大学作物遗传与种质创新国家重点实验室主任张天真教授等应邀到我校访问，陈彤副校长、王涛副校长会见了张天真教授，我校农学院领导与张天真教授就共同在我校建立棉花分子育种实验室的问题达成初步意向。9月6日至7日，陈彤副校长、王涛副校长和研究生处领导及学位办工作人员等先后走访了我校九个学院，就在学科建设工作中如何更好地发挥“援疆学科建设”的作用等议题，分别与各学院领导、学科带头人、学术骨干、教研室主任等进行了座谈，听取了大家的意见。大家普遍认为：日元贷款和省部共建等项目为各学院提供的仪器设备，部分地解决了各学院在实验室建设方面一直以来存在的困难。有了设备，当前最急需解决的就是人才的问题。希望通过“援疆学科建设”，对口支援的五所内地重点院校能在师资培养、科研等方面切实为十个援建学科解决这些根本问题。我校党委书记、校长带队走访了五所内地支援高校，进一步就援建事项达成协议。对口的学校、学院领导或学科带头人先后来访11人次，了解我校情况，安排讲学、讲座、培训、指导等活动，促进了双方友谊。

总结。

援疆学科建设计划实施后，这一工作在五所支援学校展开，内地五所高校接收我校11人进修或攻读学位。

3、推进学术交流工作的开展。随着对口支援和援疆学科建设计划的实施，支援学校和我校间的学术活动及管理经验交流日益增多。来疆援教教师除了搞好课堂教学工作，还围绕交流科研成果、介绍学科前沿等内容，程度不同、各有侧重地开展了学术交流或专题报告活动，为本科生和研究生举办学术讲座、专题报告40余场。

2006年9月2日，南京农业大学农学院副院长、作物遗传与种质创新国家重点实验室主任、棉花育种专家张天真教授访问我校，对农学院的学科建设和发展提出了指导建议，就共同在我校建立棉花分子育种实验室的事宜达成初步意见，并为共同开发新疆丰富的野生植物资源，就我校拟与南京农业大学国家重点实验室联合成立“新疆野生植物资源保护与利用研究所”事宜进行了认真磋商。2006年5月10日，南京农业大学副校长、土地资源管理专家曲福田教授访问我校，作了题为《中国土地非农化政策分析：政府与市场的作用》和《我国公共管理学科建设》的学术报告，与我校经济管理学院的教职工进行了座谈，就我国公共管理的学科建设与发展，以及南京农业大学的学位与研究生教育作了专题讲座，并就相关问题与我校经管学院领导和教师进行了探讨和交流，使该院师生很受到极大启发。

2006年7月23日，南京农业大学原经济管理学院院长、著名经济学专家钟甫宁教授应邀到我校经济管理学院，为学院的博士、硕士研究生作了题为《应用经济学必须强调实证分析》和《应用经济学研究中的方法论问题》的学术报告。其务实的学风、扎实的理论功底和渊博的学识再一次给经管学院师生留下了深刻印象。

2006年8月中旬，南京农业大学公共管理学院副院长欧名豪教授、院党委书记吴群教授和郭贯成教授应邀前往我校经济管理学院对学科建设进行指导，并参观了学院在哈密的实习基地，对学生的实习工作给予了具体建议。

2006年8月20日，南京农业大学研究生院培养处宋华明处长一行6人访问我校，就学科援建的有关组织和落实工作与我校研究生处进行了商讨。

北京林业大学援疆教师戴伟在我校资环学院工作期间，积极牵线搭桥，促成了资环学院在林业总局森林生态系统定位监测研究站（新疆南山林场）建成了教学实习基地，该基地已挂牌。同时他还积极联系，促成我校资环学院和北京林业大学水土保持学院利用德国专门基金，计划今年下半年在新疆合作召开中德生物多样性国际研讨会。戴伟援疆期满回京时，资环学院还专门给北京林业大学人事部门写了感谢信。

援疆干部、中国农业大学王涛教授来我校任副校长后，十分关心学科建设的问题。他力促在我校农学院与南京农业大学作物遗传育种国家重点实验室合作建立“棉花分子育种实验室”，双方已签订协议（等新疆农大中心实验楼盖好后即可进入实施阶段）。他还积极地为我校申报第十批博士点、硕士点出谋划策，为申报成功出了不少力。

4、加强在科研和学科建设方面的合作。

援疆学科建设计划实施后，援受双方联合申报课题6项，目前正在实施阶段。

南京农业大学援疆教师麻浩教授，在我校工作期间，利用自己丰富的经验，亲自主持写本子，负责申报成功二项课题：一是教育厅创新群体的课题（作物遗传育种）20万，一是教育厅重大项目（鹰嘴豆）10万。麻浩教授还亲自参与这些课题的研究，在回到原单位南农后，仍然利用与新疆农大的工作关系，为我校农学院与南农作物遗传育种国家重点实验室牵线，双方计划作为援疆学科建设计划，每年由南农方面给我校农学院一个开放课题，提供经费支持。

我校动科学院的来自南京农业大学援疆教师韩兆玉，协助动科学院成功申报了伊犁奶牛高效生产技术研究的课题，经费8万元。同时他还积极下到地方上，利用动科学院与地方合作办班的机会，为地方技术人员提供培训支持。

我校经管学院来自南京农业大学支教教师吴未和梁亚荣二位博士，讲课方式得到学院领导和老师、学生的肯定和欢迎，他们制作的课件，都无偿提供给了支教学院。

我校林学院李霞老师主持的国家自然科学基金项目申报成功后，主动邀请北京林业大学援疆教师高述民博士参与研究，提供了8万元经费支持。

由中国农业大学李保国教授和新疆农业大学蒋平安教授联合主持的有关罗布泊地区土壤的研究工作，进展顺利，中国农业大学在考察活动经费、仪器设备与人力方面给予了大力支持。

我校经管学院蒲春玲教授，在申报国家课题时，得到南京农业大学曲福田教授、吴群教授的指导，他们也积极作为课题组成员参与研究工作。南京农业大学钟甫宁教授来疆进行有关兵团保险的课题调研时，我校经管学院在人力、物力上提供了大量的支持和帮助。同时我校经管学院在进行课程体系建设、研究生课程安排等方面得到了南京农业大学许多专家的咨询和建议。

5、协助我校不断提高教学管理、服务水平。

南京农业大学即通过了教育部组织的本科教学工作优秀学校评估，在本科教学管理方面具有优良的传统和扎实的基础。应我校迎接9月份教育部本科教学工作评估的需要，南京农业大学将投入10多万元开发并经过长期实践和完善的一整套教学管理系统无偿移植到我校，实现了成绩网上管理、教师网上报送成绩和学生网上选课，师生开展网上教学质量评价的系统也进入调试阶段，即将投入使用，这一系列的工作促成了教学管理从手工操作到信息化管理的变革，极大地提高了教学管理效率和水平，在我校教学管理改革和本科教学迎评工作中发挥了重要作用，并为我校节省了约15万元的市场开发费用。另外，我校为借鉴南京农业大学评估经验，寻求帮助，先后由我校党委书记和副校长带队到南京农业大学参观交流，并在评估建设、图书馆建设和管理方面达成了援助协议。

北京林业大学和中国农业大学经王涛副校长联系，也表达了意向让我校研究生管理人员去到中国农大学习研究生管理软件，并提供软件，以提高我校研究生教育管理水平。

6、支援方给予我校物质支持。

援建关系确立后，已不仅局限于学科之间。近日，河海大学图书馆利用工作人员个人捐款向我校图书馆赠送了4台计算机，南京农业大学图书馆向我校图书馆赠送了15台电视机和dvd机，这种援建活动对于改善新疆农大图书馆的硬件条件起到了积极作用。中国农业大学资环学院向我校资环学院赠送了1套电动取土机用于科研工作。

二、工作体会。

1、提高认识，加强领导是做好援建工作的前提。提高认识的基础在于认真学习，深刻领会有关文件精神。学校多次组织召开专门会议，贯彻有关文件精神，要求各级部门从实践三个代表和贯彻党的十六大精神的高度，从国家实施西部大开发和实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识援建工作的重要性。学校广泛开展了援建工作的宣传工作，确保认识上的“三个到位”，即学校党政领导的认识到位、各级部门的认识到位、教师的认识到位。在实际工作中，学校各级领导多次利用各种机会到对口援建的学校进行交流学习，并邀请对方领导、教师到我校指导帮助，把援建工作作为学校的一项重要工作来抓。同时，为加强对援建工作的领导，学校要求各学院相应成立了管理机构，负责该项计划的实施。在工作中，凡是部门不能解决的事情，都提交领导小组讨论并得到落实，从而增强了学校受援工作的组织领导力度。

2、明确目标，突出重点是做好援建工作的关键。援建工作涉及到学科建设、师资培训，研究生培养，合作科研，学术交流等多项内容，如何使这一工作更有针对性，突出重点，这需要在广泛调研，相互了解，相互沟通的基础上确定。我校党政领导多次召集相关部门和学院落实受援项目，带领职能部门和学院学科负责人到五所内地高校实地考察，就援疆学科建设问题与五所高校反复磋商，最后确定以学科建设为中心，培养师资，定点培养研究生为重点，广泛进行合作科研，促进学科建设尽快上水平、上台阶。由于我校在援建工作中明确了工作中心，人员交流、援教教师支援建设重点课程等工作都配合这一中心，因而也实现了一定程度上的“重心下移”，由两校相关学院之间签订合作协议，落实具体合作内容，从而充分调动学院一级在援建工作上的积极性，确保援建工作落到实处，取得实效。

3、加强宣传，是做好对口支援工作的重要条件。新疆农业大学成立了“新疆农业大学援疆学科建设计划和对口支援新疆高等学校计划宣传信息交流领导小组”，由主管校领导任正、副组长，相关职能部门和学院领导任成员，以进一步宣传计划实施情况，加强校际间交流，及时将工作进展情况和存在的问题向教育主管部门反映。援受双方充分利用各种媒体手段如宣传橱窗、校报、网页、简报等加强相互宣传，互派教师和学生到对方学校举办形式多样的交流活动等，对营造全校性的对口支援氛围，起到了良好的效果。

三、今后工作方向。

通过对口支援和援疆学科建设计划的实施，我们深刻体会到，这两项工作是教育部以科学发展观为指导，推进和谐社会建设的重要举措，对西部地区特别是新疆高校的可持续发展将起到重要的推动作用。因此，我们决定在十一五期间将把这两项工作当作为重要工作来抓。

1、继续围绕学科建设和人才培养的中心任务，开展更为广泛和有效的工作。我校已召开专门会议，研究“十一五”期间援疆学科建设工作的主要内容，确定了以项目为依托的基本原则，特别是在科学研究上，要以新疆特色项目为依托，争取与支援高校合作申报国家课题。另外，要进一步推动对口支援和援疆学科建设工作的开展，进一步拓展援建工作内容，落实好教师援教和双向干部挂职工作，落实好我校在职教师攻读博士、硕士学位的委托培养和专业课教师的进修培训工作，发挥两校优势，落实好科技合作，不断加强实验室开放、学术交流和信息、资源共享等工作，努力使我校的办学水平再上台阶，为其长远发展奠定更好的基础。

2、成立组织机构，将援建计划工作规范化、制度化。我校计划于206月上旬在乌鲁木齐召开“对口支援及援疆学科建设计划新疆农业大学工作委员会第一次全体会议”，并已经起草了工作委员会的章程，工作委员会将实行轮值主席制度，每年召开一次年会，总结研讨工作，成立这一工作委员会，是为了加强协调机制，是援建工作制度化，规范化，更好地促进援建工作的开展。

3、建立对口支援工作的互动机制。我校将在学术交流方面积极邀请五所高校的优秀专家、教学名师到我校讲学，不断转变我校师生教学、管理观念；在提高学生培养质量方面，开展形式多样的交流活动，继续做好互访工作；在培养师资、锻炼干部、开展国内访问学者研究、共同举办学术会议等方面，争取做好经费配套工作，为援建工作提供充分的保障，保证这一工作长久、顺利地开展。

对口支援和援疆学科建设工作已经使我校初步收益，使我们对教育部的这两项工作的意义有了切身的体会，我们将一如既往地做好这两项工作，同时将两项工作有机结合起来，通过援建，促进我校的学科建设和全面发展。

医科大学学生会工作总结汇总篇十

3月7日上午，我院2013年第一次就业工作会议召开。党委书记许金生出席会议并讲话，副院长刘福江主持会议，副院长陈杰峰及学院就业工作领导小组全体成员、各系（院）就业领导小组组长参加了会议。

会上，招生与就业指导处处长谭真雄根据《衡阳师范学院关于做好2013年毕业生就业工作的意见》（院毕字[2013]1号）布置了今年的几项重点工作：一是全面落实就业创业指导教育；二是强化就业宣传，做好几个就业项目的发动和实施，尤其要做好农村特岗教师计划的宣传、组织工作；三是提升就业工作服务水平，重点是要加强就业基地建设和困难毕业生的就业帮扶；四是确保成效，提高毕业生初次就业率和就业质量；五是全力以赴，扎实做好3月30日举办的大型供需见面会。

主管就业工作的'副院长刘福江在会上说，学院高度重视毕业生就业工作，党委书记许金生在开学第二天就带队到常宁市推荐毕业生。常宁2013年有特岗教师计划300个，全省共有7000余个。各系要加大宣传力度，让毕业生了解特岗教师计划政策、报考程序及特岗教师待遇，发动、引导学生积极报考。各系（院）要召开党政联席会议，专题研究、部署、落实、推进毕业生就业工作。要进一步做好资源整合工作，发挥教职员工、校友等资源，多渠道推荐毕业生就业。相关部门和各系院要抓紧时间做好毕业生去向的前期基础性工作，规范、细致做好毕业生的档案转递工作。

会议最后，党委书记许金生发表讲话，对做好学院2013年的毕业生就业工作提出三点要求：一是要高度重视，创新思路，把毕业生就业工作放在重要位置。二是要对毕业生加强指导，引导学生正确评价自我，勇于竞争，教育学生怎么就业、怎么择业、怎么创业。三是要严格落实本次会议精神，扎实做好各项工作，实现毕业生充分就业。（湖南衡阳师范学院彭沁）。

医科大学学生会工作总结汇总篇十一

李敏（化名）清楚地记得，4年前，父亲卖光了家里所有的粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到内蒙古工业大学机械学院读书。

李敏的家乡在内蒙古自治区巴彦淖尔市的一个村子，家中一贫如洗，住的房子还是建于上世纪60年代的土坯房。

每年6000多元的学杂费，李敏至多能凑到3000多元，拿出2400元交了部分学杂费，还得留下900元做1年的生活费，没有交上的学费只能慢慢补。

今年，24岁的李敏即将大学毕业，一方面她为终于能参加工作帮家里减轻负担而感到高兴，但另一方面，6次应聘失败的经历让她对找工作有些“忐忑”。

今年内蒙古应届高校毕业生和待就业往届毕业生达14.4万人，其中贫困家庭毕业生3.1万人,占毕业生总数的21%左右，像李敏这样的特困生不在少数。

“没想到贫困家庭大学毕业生专场招聘会帮我找到了工作，这对我自己、对我们全家来说，就像一场及时雨。”李敏说。如今，李敏已是一家商贸公司的正式员工，她的'就业也了却了他们全家的一块心病。

“贫困家庭大学毕业生专场招聘会”，是由团内蒙古区委联合乌海市人民政府等部门举办的“促进全区高校毕业生就业创业暨扶持贫困家庭大学毕业生到乌海市就业行动专场招聘会”。在今年5月6日举行的专场招聘会上，乌海市提供了2886个就业岗位，团内蒙古区委协调61家内蒙古青联委员、青企协会员单位，提供了1805个就业岗位，并拿出其中不低于30%的工作岗位专门招聘贫困家庭大学毕业生。

“解决了一个贫困家庭大学生的就业问题，就相当于解决了一个家庭的绝对贫困。”近年来，内蒙古自治区党委、政府始终高度重视贫困家庭大学生就业工作。今年4月26日，内蒙古自治区党委书记胡春华在内蒙古农业大学与企业、高校、大学生代表座谈时，谈的就是大学生的就业问题。

胡春华指出，贫困大学生就业难的危害不可小看。一些贫困家庭把孩子念大学看作改变命运的唯一机会，砸锅卖铁也要让孩子读书，但如果越来越多的贫困大学生找不到工作，将动摇人们对教育甚至社会公正的信心。

胡春华要求，要把解决贫困家庭大学生就业作为扶贫攻坚的重点工作抓好。帮助贫困家庭大学生实现稳定就业，就能带动贫困家庭稳定脱贫。各级党委政府要采取有力措施，定下硬指标，实现“两个基本解决”，即经过努力，基本解决新一轮扶贫攻坚确定的全区266万贫困人口中大学毕业生的稳定就业问题，基本解决目前高校贫困家庭大学毕业生的稳定就业问题。各类企业和用人单位每年要为贫困家庭大学毕业生提供1万个以上的就业岗位，在其他各类人员招考中，也要为贫困家庭大学毕业生留出一定比例。

“大学生是团组织服务的重点群体，按照党的要求，服务大学生，特别是帮助贫困大学毕业生解决就业创业问题，为党政分忧、为青年解难，是内蒙古各级团组织义不容辞的责任。”团内蒙古区委书记常志刚说。

医科大学学生会工作总结汇总篇十二

时间流逝，白驹过隙。转眼间将要离我们而去，带着祝福与期盼我们即将迎来__年。新的一年会有新的挑战与收获。

进入大学已经一学期了，进入学生会工作也有三个月了。从开始的面试到留在学生会秘书部工作，层层的选拔是对自己的肯定，也是对自己的锻炼。有付出总会有回报的，在学生会我学到了很多东西。

秘书部是连接学生会内部的桥梁和纽带，促进各部门之间、主席团与各部之间的沟通和交流，以保证学生会高效运作的部门。秘书部的工作职能主要为：

1、协助主席团工作，做好每次大型活动之前的工作准备;2、学生会人员考勤，会议通知，会议记录;3、负责学生会工作大记事，起草每项活动的策划书、简报、总结。

我部与学习部共同举办了“文明礼仪”辩论赛，在辩论赛的举办过程中我部成员负责统计参赛选手的名单，辩论赛当晚负责参赛选手的签到和号码牌的制作。赛后，对本次活动进行总结。平时例会主席讲话前，对所有成员进行考勤、点名，已明确、加强学生会管理制度;会议通知，主席确定召开会议后，做好上传、下达工作，发飞信通知其他学生会成员开会的时间地点;开会时，做好会议记录，以便学期末的总结与评估。

在学生会工作的这几个月，我的感受良多，学到了很多对自己有用的东西。在学生会的工作中让我有机会接触认识更多的朋友，使自己交友更广也提高了自己的工作能力。在一定程度上锻炼了自己，让自己能更清楚的认识到自己的不足，并加以改正。在工作中，我学会了团结合作，团体的力量是巨大的，一个人，不管你能力有多强，没有集体的配合你也是取得不了成功的。刚进秘书部时，一切都是新的事物，每个人都干劲十足，在整理档案时，相互配合不好，一些小细节没注意到，以至于出现许多错误，浪费了很多时间。在以后的工作中，大家要相互沟通，要相互配合，这样才能按质按量完成任务。

在平时，各部门之间应该多沟通。学生会是一个大家庭，大家只有心往一处想，力往一处使，才能把系学生会发展的更好。平时的工作中，各部门应相互帮助，淡化部门与部门间的界限，共同努力把活动办的更好。秘书部是主席团与各部门之间的纽带，所以我们更应该与学生会各成员搞好关系，协调好各部门之间的关系，使各活动分工明确，每个人都能找到自己的位置，齐心协力，把各活动办的更好。

在学生会工作的这半年也学到了以下这些经验：

1、在一项任务下达之后我们要把前因后果进行分析，理清思路，分析好要做什么、怎么做。

2、要学会独立，不能产生依赖心理，要今日事，今日毕。

3、学会坚持，遇到困难时，要勇敢的去战胜并坚持到底。

在学生会这半年，我学到了许多知识，使自己得到了很大的锻炼。__年，我会更加努力的去学习去工作，在学习与工作中认识自己的不足并加以改正，最大程度的锻炼自己。相信明天会更好。

医科大学学生会工作总结汇总篇十三

即将过去，在这一年里，医科大学在院长、分管院长的领导下，围绕以人为本、科学发展，维护医疗质量与安全，不断学习、提高人员素质等方面作了一些工作，现总结如下：

一、树立以人为本，做到科学发展。

科学技术是第一生产力。20年医科大学围绕以人为本，科学发展做了大量工作：

1、建立医务人员技术档案。

今年，医科大学通过策划运作，收集、整理了全院医、药、护、技人员档案，做到每人一份技术档案，存放于专用档案框中。同时制作了电子档案，更加全面地了解了全院医务人员技术结构，方便了医院的管理，为他们晋升、晋级、进修、培训提供了便捷与保障。

2、做好医务人员的好后勤、好帮手，提高医务人员工作积极性。

20年，围绕在职医务人员晋升、晋级，医科大学不遗余力做好大量工作。帮助符合晋升条件的医务人员报名参加外语、计算机、理论水平测试，和晋升档案组织准备工作等，做到让每一位符合条件的医务人员晋升、考试不因人为因素而耽误，让医务人员感受到主管部门、医院对他们的关心与关怀，提高了医务人员的工作积极性。

二、提高医疗质量，保障医疗安全。

医疗质量与安全是医疗工作的生命线。20年围绕提高医疗质量、保障医疗安全，医科大学做了如下工作：

1、建立健全各种医疗管理组织。

今年，医科大学组织成立了医院医疗质量管理委员会、科室医疗质量管理小组、危重病人抢救领导小组、输血管理委员会，为医疗质量与安全提供了组织保障。

2、建立健全各种规则制度。

今年，医科大学结合我院实际，参考相关医疗管理制度，制定了《医院十三项核心管理制度》，并人手一册。同时制定的制度还有《病历书写制度》、《处方管理制度》、《临床输血相关制度》、《临床输血管理实施细则》、《手术分级管理制度》、《住院患者化验检查程序》等，为医疗质量与安全提供了制度保障。

3、落实医疗质量管理与监督责任制。

一年来，按照医院管理规定，医科大学每周一次参与行政大查房，定期不定期进行医疗质量管理的检查与监督，及时发现医疗过程中存在的问题及隐患，并提出整改意见，对医疗行为实施奖惩。起到了全程监督，管理医疗质量与安全的作用。

三、积极开展医疗活动，圆满完成医疗工作。

医科大学在全院医疗活动中起主持、管理、组织、协调之责。今年医科大学围绕全院医疗工作做了大量工作，使全院医疗业务活动规范、有序，医疗业务工作完成很好。

四、积极调解医疗纠纷，保障医疗工作秩序。

在当前的医疗背景下，医疗纠纷时有发生，我院也不例外。医疗纠纷发生后，直接导致正常医疗秩序的破坏，更有患者会导致群体性暴力事件的发生。它是一个十分复杂而难以解决的问题。面对医疗纠纷，医科大学总是全力以赴，每起纠纷的协调、资料的整理、均能及时组织到位。

医疗纠纷处理后的医疗保险赔付工作亦由医科大学主导负责完成。今年共主持及自己处理医疗纠纷起，医疗纠纷的处理率达100%，医疗保险赔付准备工作已全部完成，直等保险公司的赔付。

五、开展新技术、新业务，增强医院发展后劲。

新技术、新业务，是医疗发展的趋势，是医院新的医疗收入增长点。今年医科大学协调引进了“长程心电图”等新技术、新业务，起到了推广医院业务与发展的作用。

六、开展医疗培训，提高医务人员素质。

医疗技术是医院生存与发展的根本。今年医科大学组织大型医疗业务讲座起，其他小型讲座多次。要求临床科室每月举办业务技术讲座次，增强了学习的氛围。选派各科业务人员参加孝感医学会组织的各种各级学术年会，推进了医务人员学术交流。通过培训、进修及学术交流等活动，提高了医务人员的医疗业务整体素质。

七、鼓励临床科研，提高医院影响力。

科学研究是学术发展的基础。医科大学积极鼓励医院各科医务人员，结合临床实际，积极开展临床科研和撰写科研论文。今年共取得科研成果一项，发表及交流学术论文篇。

八、开展临床教学，培养后继人才。

医疗教学是医院工作的一个重要组成部分。今年我院共接受襄南片内科医生培训的项目一项，圆满完成了培训工作任务。

九、组织健康体检，造福学生、居民。

今年，我院对个乡镇共计所学校多学生健康体检。对学区共计多名老师、工人等余人进行了健康体检，慢性病审核多人，受到人民群众的一致好评，取得了社会效益和经济效益的双丰收。

十、树立整体意识，配合中心工作。

树立整体意识、大局观念，积极配合医院中心工作，是医科大学的工作准则。今年在全球范围内势虐的甲型h1n1流感，为人类的健康带来了危险。面对这一特殊事件，医科大学积极组织与配合，及时完成了医院甲型h1n1防控领导小组及实施细则，建立了发热门诊与发热预检分诊处，组织了医务人员甲型h1n1流感知识的学习和培训，使我院甲型h1n1流感防控工作井然有序。

然而，20年，医科大学在取得了一些成绩的同时，也还存在者一些不足和问题。如：医务管理组织不够完善，制度不够健全，管理措施落实不到位等，以致发生两起重大的医疗差错、事故。这是在今后的工作中必须努力改进和完善的地方。

让我们再接再厉，努力工作，不断克服前进中存在的问题和困扰。我们相信，有医院的正确领导，有全体医务人员的共同努力，医院的明天会更好。

医科大学学生会工作总结汇总篇十四

实行院、科三级考评医疗质量是医院的核心，医疗质量控制是医科大学的重要任务。针对上一年度质控工作发现的问题，重新修订了各科室的质控考核标准，使之更具实效性和操作性，严格按照考核标准进行院科三级考评。每月对工作中好的方面进行表扬或奖励，对存在的问题进行通报批评，对存在问题整改不到位的进行处罚。

2、不断完善制度，严抓制度落实。

根据新的《陕西省医院工作制度和人员岗位职责》，修订完善我院医疗部分的工作制度和人员职责。完善和制定了《新生儿安全管理制度》《手术风险评估制度》及禁止“两非”行为的相关制度。

继续加大十五项核心制度的执行和落实力度，不定期对制度落实情况进行督导检查，重点检查交接班制度、三级医师查房制度、病例讨论制度、首诊负责制落实情况，对存在的问题限期整改，对违反制度者，按照医院的相关制度给予处罚。

3、加大病历抽查力度，提高病历书写质量。

医科大学协助质控科每月定期对终末病历进行质控，重点检查病历书写的内涵质量和完整性，包括术前小结、对病情变化的分析、医嘱执行记录等。通过质控软件和深入科室，重点督查现住病历书写的及时性、治疗计划的合理性、病情告知的有效性和三级查房的书写质量等，做到及时发现、及时反馈、及时更正。

4、严格落实医疗业务查房制度。

进一步规范医疗管理为更好地落实各项规章制度，保证科室督查的连续性，医科大学会同质控科、护理部、院感科认真落实医疗业务查房，真正做到对临床医疗医技科室的各项管理工作更全面、更扎实、更细微的监管，发现问题及时反馈，督促科室限期整改，及时将一些医疗安全隐患杜绝在萌芽状态，进一步规范了医疗管理工作。

二、医疗安全管理。

1、加大考核检查力度，确保核心制度落到实处。

医疗核心制度能否落到实处是保障医疗安全的关键，为此医科大学加大对临床医师进行核心制度掌握情况的考核和检查力度，参加科室的交班会议，重点检查首诊负责制、三级查房制、疑难病讨论制等核心制度的落实情况，确保核心制度落到实处。组织召开了我院首次全院疑难、死亡病案讨论会，邀请延大附院李红梅主任医师进行点评，从中吸取经验教训，提高对疑难、危重病人的救治水平。

2、加强病情告知，重视医患沟通。

保证患者及其家属对疾病演变进展及治疗情况的有效了解，打消其疑惑对抗心理，是确保医疗安全的有效途径。

一是加强对医患沟通技巧的培训，增强了医疗纠纷防范意识。

三是在病区醒目位置公布医院投诉电话，便于患者反映的问题在第一时间得到解决。

3、深入科室，加强重点安全隐患的监管。

根据我院实际情况，医科大学每天对在院重点患者进行登记，做到对全院住院患者心中有数。严格执行《住院者报告制度》，要求科室第一时间将疑难、危重患者信息报医科大学，对危重病人实行跟踪式管理，掌握患者病情、诊疗经过、病历书写质量及患者和家属情绪状况，发现存在医疗安全隐患的，重点进行监管。

三、加强业务培训和考核，不断提高医疗技术水平。

1、年初制定了全年业务培训和考核计划，今年加强了培训力度，每月组织一次集中培训，由各临床科室主任轮流授课，督促科主任和普通医务人员共同学习。

根据国内外疫情流行情况，分别组织了手足口病和埃博拉出血热防控知识专项培训。为了达到以考促学的目的，突出实用性，每季度进行一次专业基本知识考核，强化对本专业知识的掌握。

2、组织举办了全院妇幼健康技能竞赛，选拔优秀选手代表单位参加全市的竞赛，我院代表队取得团体二等奖、田艳华取得儿保组第一名的好成绩。

3、医院今年有人到省中医院进修学习，有余人次参加各种中、短期学习班，接收实习和进修生人。

医科大学学生会工作总结汇总篇十五

教育部双万计划中，南方医科大学有3个专业被评为国家级一流本科专业，有3个专业被评为省级一流本科专业。

南方医科大学的国家级一流本科专业：应用统计学、助产学、英语。

南方医科大学的省级一流本科专业：麻醉学、健康服务与管理、翻译。

医科大学学生会工作总结汇总篇十六

南京医科大学是江苏省属重点高校。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院，是国内最早开展研究生教育的高等学府之一。1957年，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。

学校现有硕士学位授权点55个，博士学位授权点35个，博士后科研流动站5个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类，拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点、4个江苏省一级学科重点学科、12个省级重点学科。

目前，学校设有基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、第四临床医学院、鼓楼临床医学院、无锡临床医学院、青岛临床医学院、上海十院临床医学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医政学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院和高等职业技术学院等17个学院和1个独立学院――康达学院。在江苏、上海、浙江、山东等地拥有21所附属医院和40多所教学医院。

学校设有15个本科专业、2个六年制双学位专业和3个七年制专业。目前，在校生总数达1.5万多人，已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

学校现有在职教职工1500多人。有在职专任教师674人，有教授117人、副教授175人，有博士生导师185人、硕士生导师812人(含附属医院等)。学校拥有一批优秀的中青年骨干教师入选各类人才支持计划，有多人被评为国家教学名师或各级优秀教师，有“长江学者”特聘教授1名、国家杰出青年科学基金获得者3名，有“国家级教学团队”2个，教育部“创新团队”1个。学校是国家卫生部认可的全国进修基地和教育部批准接受留学生学习的高校之一，是江苏省高层次人才培养计划――“333工程”培训基地。和，学校两度被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”。

学校现有1个省部共建国家重点实验室培育基地、4个部级重点实验室、9个省级重点实验室(工程研究中心)。进入“十一五”以来，学校的科研水平快速攀升，承担了多项国家“863”、“973”项目，获得国家自然科学基金项目不断实现新突破，发表的sci论文数量及论文影响因子迅猛增长。，我校获得104项国家自然科学基金项目，项目数首次突破百项，科研总经费也突破亿元大关。全校发表“sci”论文350多篇，再创历史新高。两次被评为“江苏省科技工作先进高校”。

学校现已建成4门国家级精品课程、8门省级精品课程，有4个国家级特色专业、4个省级特色专业、3个省级品牌专业、1个国家级双语教学示范课程，建成2个国家级实验教学示范中心、8个省级实验教学示范中心、14个中央和地方财政共建高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。有多部教材入选国家“十一五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”，多次获得江苏省“文明单位”、“文明学校”荣誉称号。

学校设有两个校区(五台校区和江宁校区)。五台校区位于南京市鼓楼区五台山南麓，占地120亩，是科研和研究生教育中心。江宁校区位于南京市江宁区大学城，占地面积1470亩，是本科生教育教学中心。学校图书馆藏书总量达120余万册，有中外文期刊6000余种，是江苏省医学图书中心馆和高校文献保障系统医学文献中心。学校主办有《南京医科大学学报》、《临床皮肤病学》、《临床神经病学杂志》、《江苏医药》等11种学术期刊。

近年来，南京医科大学开展了广泛的对外交流活动，积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与合作。学校与美国、澳大利亚、日本、法国等国家的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系，并聘请了一批知名专家、学者担任学校名誉教授、客座教授。同时，学校还定期派遣教师出国交流访问、留学进修。学校于恢复招收留学生和港澳台学生，现有在校留学生和港澳台学生500多人。

七十五年来，南京医科大学秉承“博学至精，明德至善”的校训精神，始终坚持“医学与人文融通、教学与科研并重、基础与应用结合”的办学理念，为国家培养了一批又一批医学人才，他们分布在全国各地的医院、疾病控制中心、医学研究机构和卫生行政部门，许多毕业生已成为国内外著名医学专家和学者，为我国医学教育和卫生事业的发展做出了重要贡献!

面对新的发展机遇，全校师生员工正戮力同心，锐意进取，积极推进实施“十一五”发展规划，努力把学校建成一所高水平研究教学型医科大学!

医科大学学生会工作总结汇总篇十七

南方医科大学是“省重点、卓越医生、卓越医生(中医)”高校，具有保研资格，入选双万计划。

2、从国际排名来看。

大学2022年世界排名中位列第933名，在校友会中国大学2022排名中位列第111名。

3、从大学生竞赛排行榜来看。

至之间，南方医科大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了57个奖项，在全国本科高校中排在第256名。

4、从硕博点来看。

南方医科大学目前拥有16个一级学科硕士学位授权点、84个二级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位授权点，10个一级学科博士学位授权点、60个二级学科博士学位授权点、2个专业博士学位授权点、8个博士后科研流动站，学科实力强盛。

医科大学学生会工作总结汇总篇十八

选出普通话口才较好的同学选手，进行培训，为参加学校的演讲比赛作好准备。

四大学生辩论赛。

以班为单位在学院内举行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的辩手做为校辩论赛做准备。

五与英语沙龙协会合办英语学习活动。

六与外联部合作，组织同学深入到聊城比较成功的企业中去参观学习。增长同学们的和专业知识水平.

七组织知识竞赛.提高同学们的知识水平.扩大知识面。