电子工艺实训心得体会(优质10篇)

心得体会是一种对自己的汇报和总结，可以更好地展现自己的思考能力和创新思维。写心得体会需要注意语言的简练和流畅，避免啰嗦和拖沓。以下是小编为大家搜集的一些心得体会，希望能够为大家解决一些疑惑和困惑。

电子工艺实训心得体会篇一

工艺学是一门重要的工程学科，涉及到工艺流程的设计、改进和控制等方面。为了提高学生的实践能力和理论知识的应用能力，我校开设了工艺学实训课程。在这门课程中，我们通过参与各种实践活动，学习了不同领域的工艺流程和技术，具体了解了工艺学的基本理论和方法。通过这次实训，我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：描述实训过程和内容。

在这次实训中，我们分为若干个小组，每个小组负责不同的工艺流程的设计和实践。我们首先研究了有关工艺流程设计的理论知识，了解了不同工艺流程的基本原理和步骤。然后，我们在实验室中实际操作了一些常见的工艺流程。例如，我们学习了钢铁生产流程、陶瓷工艺制作流程以及食品饮料加工等。通过亲自实践，我们深入了解了不同工艺流程的具体步骤和技术要求。我们还进行了小组讨论，共同解决了实践中遇到的问题。

第三段：总结实训的收获。

通过参与工艺学实训，我不仅学到了很多关于工艺流程设计的理论知识，更重要的是，我掌握了实践操作的技能。在课堂上学到的理论知识只是表面的，只有通过实践才能真正理解其中的原理和细节。通过自己亲自动手操作，我能更加深入地了解工艺流程的每一个环节和关键技术。另外，实践还培养了我解决问题的能力和团队协作精神。在小组中，我们共同研究和解决了一些实践中遇到的难题，这锻炼了我们的团队协作能力和解决问题的能力。

第四段：分析实训中的不足之处。

虽然这次实训给我们带来了很多积极的经验和体会，但也存在一些不足之处。首先，由于实训时间有限，我们只能接触到一部分常见的工艺流程，对于一些特殊的工艺流程了解还不够深入。其次，在实践操作过程中，由于缺乏充分的准备和经验，有时会出现操作不当导致的错误和失败。最后，由于小组成员的技术水平和动手能力不同，导致实践过程中存在一些差异和不均衡。

第五段：对实训的展望和建议。

为了提高工艺学实训的效果，我认为可以采取以下措施：一是增加实践操作的时间，让学生有更多的机会去掌握和熟练技能；二是增加实际工业生产中的工艺设计和优化的案例，让学生更好地将理论知识应用到实践中；三是加强小组合作和交流，提高团队协作能力。此外，学校可以加强对实训课程的宣传，让更多的学生参与其中，以丰富他们的实践经验。通过这些努力，相信工艺学实训课程将发挥更大的作用，培养更多实践型人才。

总的来说，工艺学实训的这次经历让我明白了理论知识的实践应用的重要性，提高了我的动手能力和解决问题的能力。我希望在今后的学习和实践中，能够将这次实训中学到的经验和体会融合到自己的学习和工作中，不断进步和提高。

电子工艺实训心得体会篇二

根据你的题目要求，我将按照五段式的结构给出一篇关于“果蔬工艺学实训心得体会”的1200字的文章。

第一段：引言。

果蔬工艺学实训是我大学教育生涯中最令人难忘和有意义的一部分。通过这次实训，我不仅学到了关于果蔬生产、加工和质量控制的知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我在果蔬工艺学实训中的心得体会。

第二段：理论知识与实践相结合。

果蔬工艺学实训不仅教会了我丰富的理论知识，还给予了我宝贵的实践机会。在课堂上，我们学习了不同果蔬的营养成分、种植技术、采摘方法和加工工艺。然后，我们被带到实验室和生产车间，亲手操作设备，熟悉流程。这种理论与实践相结合的方式使我更好地理解了知识，提高了我对果蔬工艺学的兴趣。

第三段：质量控制的重要性。

在果蔬工艺学实训中，我深刻意识到质量控制的重要性。果蔬的加工过程中需要考虑到多种因素，如卫生要求、保存技术和食品安全部门的法规。我们需要确保果蔬产品在生产、储存和销售过程中符合标准，以保证食品的安全和质量。通过实训，我学会了如何进行质量控制和风险评估，这对于我今后从事相关行业工作将大有裨益。

第四段：团队合作的重要性。

团队合作是果蔬工艺学实训中不可或缺的一部分。在这次实训中，我们被组成了小组，共同完成一项任务。我们需要一起制定计划、分工合作，共同解决问题和评估成果。通过与小组成员的密切合作，我意识到团队合作的力量。每个人都有自己的专长和观点，通过分享和交流，我们可以取得更好的效果。团队合作不仅使我学会了倾听他人意见，还培养了我的沟通和协调能力。

第五段：实践经验的价值。

通过这次果蔬工艺学实训，我获得了宝贵的实践经验。在实训过程中，我不仅学到了大量的专业知识，还掌握了许多实际操作技巧。更重要的是，实践让我明白了理论知识与实际应用之间的联系，使我对果蔬工艺学有了更深入的理解。这些实践经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

总结：

通过果蔬工艺学实训，我不仅学到了专业知识，还锻炼了实践能力和团队合作精神。理论知识与实践相结合，让我对果蔬工艺学有了更深入的理解。质量控制的重要性和团队合作的力量也在这次实训中得到了彰显。这次实践经验不仅丰富了我的大学生活，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信，这次实训将成为我宝贵的财富，使我在未来的职业道路上获得更大的成功。

电子工艺实训心得体会篇三

为期四周的电子工艺实训结束了，在这期间我们学习了常用电子元器件，以及相关的各种工具;基本掌握了电子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程，主要是培养我们的手能力，同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了很多，当最后我拿着我焊接组装的万用表时，心中有着一种喜悦，是一种通过自己双手获得成功后的喜悦。

学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的认识，它并不像过去我认为的装起来就好，而是要经历一定过程的。

我总结了一下，一个电子产品从开始到出厂的过程主要包括。

1、设计电路。

2、制作印刷电路板，准备电子元器件。

3、插装电子元器件。

4、焊接电子元器件及修剪拐角。

5、检验与调试。

6、组装电子产品，包装。

其中最主要的的就是焊接，焊接工艺的好坏直接影响着产品的档次与功能。特别是现在电子产品向小型化，与多功能化的方向发展，如果焊接工艺跟不上的话，再好的设计都是无法实现的。

学习这门课感觉就是在学习电子产品的制造精髓——焊接。在细一点就是手工焊接，虽然这种方法在正规生产中是无法实现的，但他作为所有焊接技术的基础，以及我们学习电专业的人所必备的技能有着绝对的存在价值。在上课时间中，我的焊接技术随着一个个拐脚的焊入，一步步地提高，到交表时我的技术虽说不上好，但是伊还过得去，叫我焊点什么东西我还是可以的。

焊接是使金属连接的一种方法，利用加热的手段在两种金属的接触面通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，是两种金属件形成一种永久的牢固结合。利用焊接方式进行连接而形成的连接叫做焊点。电子元器件的焊接称为锡焊，其主要原因是因为铅锡合金熔点比较低，但随着人们对环境保护认识的加强，含铅的焊锡正在慢慢的退出电子焊接工艺的舞台。

现在的大中型生产厂家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都与手工焊相同，是通过焊盘挂锡而有阻焊剂的地方不挂锡所设计的，这一点我在学习拖焊时有深切的感受。

手工焊一般分为四个步骤。

1、准备焊接，其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到烙铁头上，以避免烙铁头的氧化，影响焊接质量，而且这样还可以使烙焊件将烙铁头放在被焊接的焊点上，使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。

2、接热更好的流向另一面焊盘。

4、移开烙铁移开烙铁的时机，方向和速度决定着焊接的质量。正确的方法是先慢后快，45度的方向。

在我焊接时，我感觉最主要问题是烙铁头的氧化，当廖铁头氧化后将不能挂锡，使焊锡溶解为一个小球不呢不能与焊盘很好的连接。

在焊接中我体会到要注意的问题主要有：

1、焊锡量要适中，过多的焊锡会造成焊锡的浪费，焊接时间的增加，不易察觉的短路。过少的话会造成焊点强度降低，虚焊。在我焊接时刚开始我怕给多了所以就是都很少，有时甚至焊接面没有明显的焊接，后来心理慢慢默数1234来控制国际的心理，这时焊锡又有点多，随着焊接数的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2、对烙铁头的保护，当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡，严重的不能进行焊接。其主要现象是烙铁头发黑，情况较轻的可以在湿纤维棉上擦拭，情况较为严重时要在锡板中擦拭，一把氧化膜除掉。

4、在焊接芯片时最好使用托焊，因为芯片的焊点又小又密，拖焊能够很好的使焊锡平均分布在每个焊点上。5、组装时由于东西都很小，我们必须小心不要丢失元件。

现在这门课已经结束了，我也掌握了该掌握的基本技术。尽管如此我还是有点小小的建议，希望老师以后在没讲课前能给我们提供一个小小的练习，并且不要指导，让我们体会到各种错误的操作，这样能让大家更好的进行学习。

电子工艺实训心得体会篇四

半导体工艺实训是半导体学院的专业实践课程之一，旨在让学生深入了解和掌握半导体工艺的基本原理和实践操作技术。在这门课程中，我们通过实验模拟了真实的半导体工艺流程，例如光刻、薄膜沉积、离子注入等。实训的目的是帮助我们培养操作技能、加深对半导体工艺理论的理解，并为将来的工作做好准备。

第二段：实训中的技巧和困难。

在实训中，我们学到了很多实用的操作技巧。例如，对于光刻工艺，我们必须保证光刻胶均匀地涂覆在硅片上，否则会导致图案不清晰。通过多次实践，我们学会了如何调整涂覆速度和厚度，以确保胶液均匀地分布在硅片上。

然而，实训中也遇到了一些困难。例如，离子注入工艺需要非常精确的参数设置，以确保所注入的离子浓度和能量符合要求。然而，由于仪器操作复杂，参数设置过程繁琐，我们经常遇到参数选择错误或运行失败的情况。这时，我们需要耐心排查问题，并调整参数进行再次实验。

第三段：实践中的反思和思考。

通过这门实训课程，我深刻认识到半导体工艺领域对学生的要求非常高。一方面，半导体工艺本身要求我们有严密的逻辑思维能力和精确的操作技能，否则很容易出现错误。另一方面，半导体行业的技术迭代速度很快，需要我们持续学习和不断更新知识。因此，我深刻认识到只有深入学习和掌握半导体工艺的基本理论，保持对新技术的关注，并不断提升自己的操作技能，才能在这个行业发展得更好。

第四段：实训中的收获和启示。

通过半导体工艺实训，我充分认识到理论与实践的重要性。只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正理解和掌握半导体工艺。通过实际操作，我不仅学到了新的技术和技能，还发现了一些理论知识的不足和不完善之处。因此，实训让我更加明确了自己在学习和进修的方向，我将更加努力地提高自己的技能水平，并与同学们共同学习和进步。

第五段：对将来的规划和展望。

半导体行业是一个高度竞争和发展迅速的行业。通过这门实训课程，我对半导体工艺有了更深入的了解，并学到了实际操作过程中的各种技能和技巧。在将来，我将继续深入学习和研究半导体工艺，并希望能够为这个行业做出一些贡献。同时，我也明白半导体工艺行业需要团队合作和创新精神，因此我将努力提升自己的团队合作能力和创新能力，以更好地适应和发展在这个行业中。

通过半导体工艺实训，我不仅学到了实际操作技巧，还提高了自己的逻辑思维和问题解决能力。这门课程为我打开了半导体工艺这个广阔领域的大门，并为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。我相信，在未来的学习和工作中，我将能够运用这些所学到的知识和技能，并取得更好的成绩。

电子工艺实训心得体会篇五

随着人们对健康饮食需求的不断增加，果蔬工艺学的研究也日益受到关注。作为一门实践性很强的学科，果蔬工艺学实训成为了许多专业学生提高实际操作能力的重要环节。在这次实训中，我收获了很多，深深体会到了果蔬工艺学的魅力。以下是我对这次实训的心得体会。

首先，这次实训让我深刻认识到了果蔬加工的重要性。在过去，我们往往只关注生鲜果蔬的食用，而对于果蔬加工的前景却鲜有思考。然而，通过这次实训，我看到了果蔬加工的巨大潜力。不仅可以延长果蔬的保鲜期，减少食物浪费，还可以制作出更多种类的食品，满足人们对美食的不同需求。果蔬加工产业对于农产品资源的综合利用，促进了果蔬产业的发展，对于提高农民收入和促进农村经济繁荣起到了积极作用。

其次，这次实训让我深刻体会到了果蔬工艺学的复杂性。果蔬加工需要掌握一系列的工艺技术和处理方法，如切削、榨汁、脱水、腌制等。不同的果蔬在加工过程中会有不同的特点和要求，需要我们根据实际情况进行调整和处理。此外，还需要具备一定的食品安全知识和相关法规的了解，确保加工过程中的卫生和安全。通过这次实训，我对于果蔬工艺学的复杂性有了更加深入的理解，也对于未来从事果蔬加工行业有了更多的思考和准备。

再次，这次实训让我充分发挥了团队合作的重要性。在实训中，我们需要分工合作，互相配合完成任务。每个人都有自己的专长和优势，通过合理的分工和协作，我们更高效地完成了实验。同时，实训中还涉及到一些研究性课题，需要团队成员共同讨论和解决问题。通过团队合作，我们不仅能够更好地发挥个人的优势，还能够在集思广益的团队氛围中提升自己，提高工作效率。

此外，这次实训让我深刻认识到了实践能力的重要性。果蔬工艺学是一门实践性很强的学科，往往需要通过实际操作才能掌握和理解。通过这次实训，我对于果蔬加工的基本流程和操作方法有了更深入的了解。同时，也提高了我的动手能力和操作技巧。实践让我眼见为实，通过亲身操作，我能够更好地理解课本知识并将其应用于实际。实践能力的提升不仅可以帮助我更好地适应未来的工作环境，还能够提高我的解决问题的能力和创新思维。

最后，这次实训让我深刻认识到了终身学习的重要性。在实训中，我发现自己的知识仍然有很多欠缺，特别是在与食品安全相关的法律法规和最新研究领域。由此我决心在今后的学习中更加努力，提升自己的专业素养。果蔬工艺学作为一个不断发展和更新的领域，需要我们不断学习和更新自己的知识。只有不断充实自己，才能在未来的工作中立于不败之地。

通过这次实训，我对于果蔬工艺学有了更深入的了解，也增强了对于果蔬加工行业的兴趣和热情。我相信，通过不断学习和实践，在未来的工作中我一定能够做出更大的贡献，推动果蔬产业的发展，为人们的健康饮食做出更多的贡献。

电子工艺实训心得体会篇六

短短的两个星期，在学习这门课程的同时，我得到了很多教育与启示。毫不夸张地说，这门课程是我之前的两年大学学习中最用心的学习的一门，也是给予我最多感慨与思考的一门，或许是因为我坐在第二排离老师太近不敢造次怠慢的原因，但更多是老师对话式的说教刺痛了我，使我开始认真地思考剩下的两年大学生活该如何度过，未来的就业之路该怎样走。

一开始我认为这次电子工艺实习课也如同之前的实习课一样，轰轰烈烈的开始，马马虎虎的经过，晕晕乎乎的结尾，但是从第一天开始练习熟悉烙铁与锡焊工艺，我发现自己开始以积极的心态去了解并熟悉这么课程，当然这与老师认真严厉的教育态度分不开。300个导线拆装，600个焊点融化凝固，从陌生到了解，一点一滴的进步，从菜鸟到准焊手，体会到自高考以来从未有过的喜悦。之后90厘米长的导线自由焊接，更加充满了乐趣，尽管我焊的小坦克没有想象中的那么好看，但是看着同学们焊的奔驰自行车，直升机，小人，和各种稀奇古怪的玩意儿，我意识到自己喜欢上了这门课程。

屁，可是我的的确确喜欢他言传身教针砭时弊的教育方法。

接下来，认识各种插头，视频插头、音频插头、高清视频接口等等，还了解了各种插头的历史变迁，紧接着自己动手制作了网线水晶头。平日里时常接触的网线插头，我做了3遍才测试无误，不得不鄙视自己要高手低，自负自大。

熟悉电路板的制作方法，认识各种电器元件，熟悉电阻阻值的读取方式，了解现代焊接工艺与技术，这些与计算机专业课程没有任何联系的知识，在我看来却是如此的实用。我想起了老师经常挂在嘴上的那句话：把每一件小事干好，才能干好大事。事实确实如此，熟悉了每件电器元件之后，我们开始做一些小项目，电源的制作，调频收音机的制作。说实话，电源没有做好，制作电源的时候不够细心，把两个三极管的针脚接错了，一个电阻焊错了位置，重新返工后，依然失败！之后线路检查两遍，返工了一遍，仍旧找不出症结所在，有些灰心，有些失望，看着一天半做出来的废品，再一次体会到失败的滋味。还好最后做的收音机很速度的一次成功，兴奋与激动自然不用说，往日里最厌烦的壮阳补肾的广告在我听来都是那么地美妙！有些看似简单的事情并没有那么简单，之所以看着简单是因为你在想象，而不是动手去做；一旦某件事情做错，如果你不知道自己错在哪里，那只能从头再来！这是我在这两个小项目里的心得体会。

关于自己的未来的路该如何走，我现在不想去空想。我最应该想的就是剩下的两年该如何度过，最应该做的就是认真对待每一天，每一门课程。“修合无人见，存心有天知”，老师的再三强调的名言，大学里虽然没有人监督你，但是自己不要违背自己的良心。想想之前虚度的两年，上天都看在眼里我就不说什么了。之后要的事情，要对得起父母，对得起自己！

我要是说我很舍不得就这样结束这门课程，很想再多做几个实训项目，同学们该说我矫情了，但是我就是这么想的，我很赞成老师最后说的那句话：这两个星期或许是你们大学里最美好的时光。

电子工艺实训心得体会篇七

时间真快啊，为时两周的《电子产品制作工艺与实训》课程就这样结束啦！回忆着两周期间的点点滴滴，无论是课本知识，还是实践操作，收获颇大。通过实训，我学会识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体三体管和各种芯片等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

在实训刚开始的时候，指导老师带领着同学们一起看理论基础。所谓理论，就是实践的基础，我是这么认为的。老师告诉我们二极管、三极管的有关内容要仔细看，让我们上网查询一些芯片的功能机器引脚作用，当做副本了解那部分无论是对现在还是我们以后的工作都很重要。

原来，二极管还挺有价值的，用途很广泛，其主要作用是：稳压、整流、检波、开关、光／电转换等。而且它最大的特点是：单向导电性。最主要的是二极管的极性判别和性能检测：（1）判别二极管的极性。二极管的正、负极性一般都标注在其外壳上。也可以根据二极管的引脚长短判断其正负，长为正、短为负。还可以用万用表测量二极管的极性。方法是：将两表棒分别接在二极管的两个电极上，读出测量的阻值；然后将表棒对换，再测量一次，记下第二次阻值。根据测量电阻小的那次的表棒接法（称之为正相连接），判断出与黑表笔连接的是二极管的正极，与红表笔连接的是二极管的负极。（2）性能检测。使用万用表测量二极管的正、反向电阻时，如果两次测量的阻值都很小，说明二极管已经被击穿；如果两次测量的阻值都很大，说明二极管内部已经断路；两次测量的阻值相差不大，说明二极管性能欠佳。而且用不同的电阻挡测量二极管的直流电阻时，会得出不同的电阻值。三极管的作用同样不可小视，三极管除具有放大作用外，还能起电子开关、控制等作用，是电子电路和电子设备中广泛使用的基本元件。三极管好坏的检测。其检测方法为：用万用表的电阻挡（r×100或r×1k）测量三极管两个pn结的正、反向电阻的大小，根据测量结果判断三极管的好坏。

由于中间有清明节放假，老师要求我们在放假前把单片机开发板焊接完成，回校直接调试、写报告。因此就进入了焊接阶段。开始学习拆板子、元器件的检测、焊接一个单片机开发板。指导老师建议同学们分成小组，并且每组都有明确的分工任务。如此一来，既节省了好多时间，也提高了同学们之间的合作能力。我的主要任务是焊接，刚决定的时候我还有些害怕，怕自己做的不好，影响整体成绩，但是在组员的支持下，我勇敢地迈出了第一步。焊接过程中酸甜苦辣俱全，中间头发被烧焦好几次，那个伤心呐。但回头想想，做什么都会付出代价的。

关于手工焊接，它是电子产品装配、维修不可缺少的重要环节，焊接质量的好坏直接影响电子产品的质量和电子产品行业的信誉。因此焊接是最重要的部分。通过焊接，我学习到锡焊的基本过程：1.湿润阶段；2.扩散阶段；3.焊点的形成阶段。锡焊的基本条件：1.被焊金属应具有良好的可焊性；2.被焊件应保持清洁；3.选择合适的焊料；4.选择合适的焊剂；5.保证合适的焊接温度。还有一个外观上的要求，那就是元器件安装的技术要求：1.元器件的标志方向应按照图纸规定的要求，安装后能看清元件上的标识。若装配图上没有指明方向，则应使标记向外，便于辨认，并按从左到右、从下到上的顺序读出。2.安装元器件的极性不能装错。3.安装高度应符合规定要求，同一规格的元器件应尽量安装在同一高度。4.安装顺序一般为先低后高，先轻后重，先易后难，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布应尽量均匀，疏密一致，排列整齐美观。不允许斜排、立体交叉和重叠排列。

焊接的过程中，如果不全神贯注、认真仔细的话，还会出现许多问题其中包括焊点的虚焊、球焊、桥接等。所以我们在以后的工作学习中应该认真对待没一个细节，记住“细节决定成败”。

在这里，我要分析一下我在焊接时所出现的问题。第一，就是芯片焊错位置，幸好及时发现，及时改正过来。这提醒了我要更加认真地去做以后的事情，无论事情大小，都同样重要。就像那句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。第二，就是一个芯片的极性被焊反，后果就是要把它拆下来，不幸的是它被我们拆坏了。当时的心情也随之下降，只好从废旧板子上有拆了一个来填补空缺，纠正错误。我的第一大。

就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次所遇到的问题多数都是由于我们不够严谨。这一经历让我明白了做事要时时记住其原则，即使是很熟练的事，也要向第一次接触那样谨慎、严密。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

经过一番与板子的搏斗，一个c51单片机开发板终于焊接结束，我离成功又买了一大步。看着自己亲手制作出来的开发板，挺好看的呢，真是皇天不负有心人，心情顿时大好。

星期四回校的时候，我们就开始了调试这一环结。看着在我前面调试过的同学的各种表情，我激动地心跳都在加速，害怕自己的成果不达标。终于轮到我们这一组了，我在那里默默地祈祷着，希望能通过。结果出来了，老师说了一句：你们这个板子非常好。当时那高兴的心情无法用语言形容。

通过了这两周的电子电工的实训，培养了我胆大、心细、谨慎的工作作风。要求操作的时候要专心、谨慎，要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

通过了这为期两周的电子工艺实训，我确实学到了很多知识，拓展了自己的视野。培养了我们的规范化的工作作风，同时教会了我如何与别人合作的技巧，也增强了我的动手操作能力。为以后的学习、做实验和工作打下基础。

电子工艺实训心得体会篇八

早就听说学校里有一个可以自己制作收音机的实训，这一次得知我们要进行连续两周的电子工艺实训，心里一只有一些期盼，又有一些担心。担心这一次的实训和我们其他实验课一样的让我不感兴趣。

回想这两周，时间过的飞快。

第一天，大老板的讲话让我明白了动手实践的重要性。再多的知识，如果不能和实际联系起来，如果没有动手的能力来表现出来这都是没用的。这一天我学会了用烙铁，并亲自焊了三百个焊点，我相信我的每个焊点都是有进步的。我发现自己对这个很感兴趣，这一天我的收获很大。虽然被烙铁烫到了，但是我知道这很正常。而且小老板说：“你不说没人知道”。再接下来的日子里，我们学习了导线的连接，从此我可以不再像之前那样乱团一气，不同类型导线之间连接的方法也是不同的。我还学会了如何去知道一个电阻的阻值。“棕一红二橙三黄四绿五蓝六紫七灰八黑九白零”我会牢记在心，我相信这个知识总有一天会用到。紧接着我就亲自焊了三十左右个电阻在焊盘上。

再后来，我们试着用一根铜线，来焊出一个正方体框架，和一个自己想像的东西。我焊了一个帆船，其他同学有焊自行车的，有焊坦克的。我们都感觉很有意思。

紧接着我们又学习了一个我们都很想了解的知识。那就是网线的制作。现在的生活中我们已经不能离开网线了。我一直在想网线中的那么多线到底是怎么样排列的呢？这一天我的到了答案。并做了两根检测通过的网线。虽然很短实际上用不上。但是以后我可以自己做网线了。

时间飞快一周的时间就这样过去了，时间过得快了倒有些恋恋不舍了。可是想到第二周里我们要做电池充电器，还要做收音机。就又有些迫不及待了。

第二周，首先我们要做一个电池充电器。看着那一堆零件，我意识到了这个任务不是那么容易完成的。小老板为我们讲解了一些注意事项以后，我们就开始自己动手了。刚开始的时候我都小心翼翼的，电阻量了一次又一次。对着图检查了一遍又一遍。就这样经过了一天半的时间，我终于把电池充电器组装在了一起。可是可惜的是接通电源以后发现并不是指导书上叙述的那样。这时我知道我肯定出现错误了。在经过反复的检查以后，终于发现原来有一处不小心连在一起了。修复完成以后，再检查一次，和指导书上面叙述的差不多。看来是没问题了。拿在手里好友成就感，不过确实感觉到累了。

第三天，我们开始学习关于收音机的技术——表面贴装技术，看着那小的和芝麻一样的电阻和电容，我不禁感叹这真的很强大。把元件贴在板子上其实感觉还是挺简单的，比较难的还是在那小小的板子上用烙铁焊接元件。一不小心就会连在一起。不过还好这一次我很小心，收音机一次就做成功了。内心很是喜悦。

最后我们要离开这里了，这一次我经历了一个不一样的实习，认识了一个不一样的老师，在这里学到的一点一滴我都会牢牢的记在心里，相信这在以后的工作生活中会有很大的帮助。感谢学校能给我们这样一个实习的机会。

2012/4/27。

计算机1003班孙俊峰。

电子工艺实训心得体会篇九

第一段：引子（150字）。

在大学的学习生涯中，我有幸参加了一次羊毛衫工艺实训课程。这是一次非常宝贵的机会，让我亲身体验了羊毛衫的制作过程。通过这次实训，我不仅学习到了工艺技巧，还深刻体会到了耐心和细致所带来的成就感。以下是我对这次实训的心得体会。

第二段：实践与研究（250字）。

在实训课上，我们首先学习了羊毛的挑选和处理。羊毛是羊骚的毛发，分为头发和细毛。我们需要根据工艺的要求，选择颜色鲜亮、顶部平整、柔软而有弹性的羊毛进行制作。然后我们学习了如何处理羊毛，包括清洗、脱水、晾晒、理毛等工艺。在实践的过程中，我发现脱水的时间过长会导致羊毛变得干瘪，而晾晒的过程中要尽量避免阳光直射，以防羊毛变色。通过不断实践和研究，我逐步掌握了羊毛的处理技巧。

第三段：编织与图案设计（250字）。

在羊毛衫的制作过程中，编织是重要的环节之一。我们学习了不同的编织方式，包括平针、麻花针、花样针等。每一种编织方式都有不同的效果和难度。我花费了很多时间和精力，不断练习和尝试，最终掌握了多种编织方式。另外，图案设计也是制作羊毛衫的关键。我们需要根据衣服的款式和需求，选择合适的图案，通过编织的方式将它们体现出来。我发现图案设计不仅需要创造力和想象力，还需要耐心和细致，每一根针的位置都会对图案产生影响。通过不断的实践和尝试，我逐渐提高了自己的设计水平。

第四段：合作与交流（250字）。

在羊毛衫工艺实训中，合作和交流是必不可少的一部分。我和我的同学们一起合作完成了多个项目，互相帮助和支持。在合作的过程中，我们发现互相交流和分享经验是非常重要的。有时候我们会遇到一些难题，但通过团队的力量，我们能够共同解决问题。通过合作和交流，我学会了倾听和理解他人的意见，更加注重团队的力量。这种团队精神对于未来的工作和生活都有着重要的意义。

第五段：收获与成长（300字）。

通过这次羊毛衫工艺实训，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了很多其他方面的成长。首先，我学到了耐心和细致的重要性，通过多次实践和尝试，我逐渐提高了自己的技术水平。其次，我学会了与他人合作和交流，通过团队的力量共同完成了多个项目。这次实训也让我更加深刻地理解了羊毛衫工艺的重要性和复杂性，增强了我对这个行业的兴趣和热爱。最后，我还收获了对自己的信心和自豪感，通过自己的努力和坚持，我完成了一件件精美的羊毛衫作品。这种成就感让我深受鼓舞，也让我对未来充满了信心。

总结（100字）。

通过羊毛衫工艺实训，我不仅学到了专业知识和技能，还体会到了耐心和细致所带来的成就感。在实践和研究中，我逐步掌握了羊毛的处理技巧和编织方式。通过合作和交流，我学会了倾听和理解他人的意见，更加注重团队的力量。通过这次实训，我不仅获得了对羊毛衫工艺的深入了解，也增强了自己的自信心和对未来的热爱。

电子工艺实训心得体会篇十

半导体工艺实训作为半导体工程专业学生必修的实践环节，在学生培养过程中具有重要的作用。通过实训，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和动手能力。作为一名半导体专业的学生，我对半导体工艺实训充满了期待和好奇。在实训中，我深刻体会到了半导体工艺的复杂性和精密性，加深了对这门学科的理解和认识。

第二段：介绍实训内容和过程（200字）。

在半导体工艺实训中，我们首先学习了半导体的基本知识和概念，了解了晶体管的基本结构和工作原理。然后，我们进行了硅片切割、清洗、掩膜制备和光刻等实际操作。这些操作都对材料、设备和环境要求非常高，一丝不苟的操作和仔细的实验记录是必不可少的。在操作过程中，我注意到半导体工艺的每一个环节都有自己的重要性，而且疏忽一点都可能导致实验失败或者损坏设备。

第三段：实训中遇到的困难和解决办法（200字）。

在实训过程中，我遇到了很多困难和问题。首先是实验操作的细节问题，比如控制时间、温度、精确调整设备等。为了解决这些问题，我不断请教老师和同学，积极参与讨论，通过不断实践和摸索，逐渐掌握了一些操作技巧。其次是设备故障和材料不足的问题。这些问题不可避免地会出现，但我们可以通过及时报修、预想备件和故障排除等方法来解决。最后，我还遇到了一些理论和实际操作的矛盾问题，通过向老师请教和查阅资料，我逐渐解决了这些疑惑。

第四段：实训中的收获和意义（300字）。

通过半导体工艺实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。在实训中，我深深体会到半导体工艺的复杂性和精密性，学会了耐心和细心地进行操作。我意识到，半导体工艺是一个需要多方面技能和知识结合的学科，只有不断学习和实践，不断提高自己的综合素质才能胜任这个专业。同时，半导体工艺实训也锻炼了我的团队合作精神和沟通能力，我经常与同学一起讨论和解决问题，共同进步。

第五段：对未来学习和工作的展望和期望（300字）。

半导体工艺实训使我对未来的学习和工作有了更加明确的规划和期望。我希望能够进一步深入研究半导体工艺，掌握更多的专业知识和技能，为半导体工程的发展做出自己的贡献。同时，我也希望能够在工作中不断学习和成长，保持对新技术和新方法的敏锐洞察力，不断提高自己的创新意识和综合能力。我相信，通过半导体工艺实训的学习和实践，我能够成为一名出色的半导体工程师，并为行业的发展贡献自己的力量。

总结：通过半导体工艺实训，我深刻认识到这门学科的复杂性和精密性，培养了自己的实践动手能力和解决问题的能力。同时，实训也给我带来了很多挑战和困惑，通过不断努力和学习，我逐渐解决了这些问题。最重要的是，实训让我对未来的学习和工作有了更加明确的目标和期望，我希望能够继续深入研究半导体工艺，为半导体工程的发展做出自己的贡献。