2023年交流研讨会主持词大全(模板8篇)

探索是人类向前发展的引擎，我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。了解受众需求，针对性进行总结。在总结写作方面，我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验，以提升自身水平。

交流研讨会主持词篇一

尊敬的各位领导、教师们：

大家午时好！

六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校教学质量的窗口，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师供给一个相互交流、学习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的意见，经过研究，决定今日午时召开20xx年的毕业班教学研讨会。今日会议的议程有：

自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级教师的无私付出，使我校的毕业班教学成绩得到了很大的提高，学校的教学成绩及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分肯定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。

咱们毕业班的教师从本届、本班学生的情景、目前教育教学存在的问题、针对问题所采取哪些教育教学的策略、提高教学质量采取哪些措施、学校应为毕业班供给哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。

x校长对我们的教学工作作出指导和要求。

感激各位教师真诚的发言，各位教师都是学校的骨干，职责心使命感强，有了在座的无私奉献，相信今年六年级教学成绩会更好。下头有请校长作会议总结发言。

x校长作重要讲话。

x校长简明扼要地总结了今日的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。期望大家要认真领会，基于毕业班的重要性，我们必须打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中提高，我们就能取得最终的胜利。

最终祝大家工作顺利，万事如意！研讨会到此结束，今年x月，期望x校长能为我们在座的各位开庆功宴！多谢大家！

交流研讨会主持词篇二

各位校长、教师们：

上午好！

今日，我们在xx镇xx小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、xx小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计xxx多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观xxx小学学校环境和文化建设，对xx小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下头会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先，分头观摩xx小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍。

刚才，大家分头观摩xx小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下头，请xx小学校长xxx同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话。

下头请xxx作重要讲话。

…………。

刚才，xx校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

x局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基矗期望各单位认真组织教师学习，开展研究。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。

交流研讨会主持词篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

刚才，xx总队长带领大家学习了全国“两会”精神，特别是***的重要讲话，内容很丰富，意义很深刻，希望大家认真学习，抓好落实。今年的全国“两会”是在党的二十大前夕召开的重要会议，是党和国家政治生活中的一件大事，尤其是******在参加内蒙古、解放军代表团和农业界、社会福利和社会保障界委员联组会时，发表了一系列重要讲话，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。队伍各级要将学习贯彻好全国“两会”精神作为重要政治任务，精心组织、周密部署，深入学习、全面领会，确保******重要讲话和党***决策部署在陕西消防救援队伍落地生根、开花结果，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

在第二项议程中，部分领导干部代表围绕“高举旗帜，听党指挥，坚定 当前隐藏内容免费查看不移捍卫‘两个确立’，做到‘两个维护’”专题进行了交流研讨，可以看出大家的发言带着自己的理解、自己的思考、自己的感悟，条理清晰、见解独到，有自己的真知灼见，是很好的观点交流、思想碰撞、成果展示，应该说发言质量很高、都很精彩，谈了很多很好的观点和意见，体现了我们领导干部应有的能力、素质和水平。整个发言我认为有四个鲜明特点：一是站位高远、胸怀大局，二是思想深邃、情系家国，三是逻辑清晰、紧扣主题，四是妙语连珠、言之有物。希望大家能够将总队党委要求的各项学习制度坚持好，切实通过学习提高认识、推动工作、引领发展。

今天，我们召开交流研讨会，既是对主题教育进行动员部署，又是对第一专题进行学习强化，目的是推动主题教育全面铺开、形成声势，把学习贯彻******重要训词精神进一步引向深入。下面，就深入扎实推进“喜迎二十大，全力保安全”，深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育，讲四点意见。

第一，思想认识必须到位。此次主题教育恰逢队伍整合改革以及党的二十大召开，任务重大、意义非凡、影响深远。队伍各级，一是要充分认识到开展此次主题教育是引领队伍有效履行职责使命，全力确保党的二十大胜利召开的重要举措，对于凝聚队伍人心士气，提高队伍建设水平，树立队伍良好形象，具有十分重大的意义。二是要充分认识到开展此次主题教育是确保救援队伍整合改革平稳有序的迫切要求，对于确保改革整合期间队伍凝心聚力、工作衔接有序、任务推进有力意义非凡。三是要充分认识到开展此次主题教育是坚定队伍理想信念、夯实队伍思想根基、推动队伍转型升级的现实需要，必须以更高站位、更严标准、更实举措大力推进，确保主题教育高开高起、落实落地。

第二，理论宣讲必须透彻。一是重点篇目要学透。此次主题教育一共5个专题，每个专题都有规定的重点学习篇目，队伍各级要在读原著、学原文、悟原理，全面系统学、深入思考学、联系实际学上下功夫，切实把党的创新理论不断转化为推动工作落实、促进事业发展的强大动力。二是重要理论要悟透。今天我们组织开展交流研讨就是理论学习的一种很好形式，从大家的发言可以看出是动了脑筋，下了功夫的，下一步要持续坚持好交流研讨制度，切实推动教育往岗位聚焦、往实践延伸、往工作渗透。三是重要观点要讲透。后面，还有很多重要观点、重要问题、重要政策要由总队班子成员、支队主官去宣讲，就是要传递一个鲜明信号，各级领导干部必须落实全面从严治党的政治责任，带头走上讲台、解疑释惑、打通思想，讲深讲透党***和部党委对消防救援队伍的关心关怀，讲深讲透队伍整合改革带来的机遇挑战，讲深讲透推动工作立标示范的办法措施，在思想阵地上当好看齐追随的举旗手和敢于亮剑的战斗员。

第三，措施方法必须灵活。一是要办好理论夜校。政治部要抓紧制定周密详实的学习安排，邀请专家学者、业务骨干担任教员，开展交流研讨、理论测试、教案评选等活动，改变年轻干部散养式成长的现状，大力营造勤于学习、勤于钻研、勤于思考的良好氛围，让我们这支队伍尽快向专业化职业化方向迈进。二是要抓好课题攻关。围绕方向明确、研究精准、步骤严谨、保障有力、成果明显，全面做好“基层党建”“职业文化”“心理健康”等课题攻关工作，切实通过课题攻关创新发展思路、补齐短板弱项、培养专业人才、实现工作跃升。三是要强化岗位练兵。分级分类开展岗位练兵比武活动，推动全员岗位练兵经常化、制度化、岗位化，通过练兵比武不断提升各级各类干部服务大局、服务基层、服务实战的能力素质。四是要坚持典型引路。围绕“横向到边、纵向到顶”，抓好国家级重大典型的跟踪培养，适时举办“英雄模范先进事迹报告会”，带动全体人员在队伍整合改革中坚定信心、扎实履职、奋勇争先。

第四，学习转化必须显著。一是任务推进要抓紧。重点任务要抓紧，抓而不紧等于不抓。刨除党的二十大安保，全年只留给我们7个月时间，各级要在有限的时间里，紧盯“立标示范”战略目标和十大工程任务，加快形成一批看得见、摸得着、过得硬、叫得响的具体成果，在创新创造中催生新思路、新招法，赢得新成就、新成效。二是成果转化要有效。要充分认识到此次主题教育不是教育概念而是政治概念，不是理论概念而是实践概念，坚持学以致用、知行合一，借鉴去年党史教育、xx安保的好经验好做法，切实把主题教育融入到当前疫情防控、二十大消防安保等重大任务中，以重大任务的圆满完成检验主题教育成效。三是“两个稳定”要确保。此次主题教育围绕“喜迎二十大、全力保安全”主题，“东边冒了烟、西边起了火”、“这里出了事、那里冒了泡”都不叫喜迎，火灾平稳、队伍稳定才是喜迎，精神振奋、士气高昂才是喜迎，立标示范、争先创优才是喜迎，因此队伍各级必须采取一切措施、穷尽一切手段，确保“两个稳定”。

同志们，生逢伟大时代、投身伟大改革、献身伟大事业，既是我们这一代消防人的莫大幸运，也是我们这一代消防人的巨大责任。希望各级能够通过主题教育，切实坚定投身改革的信心决心，激发攻坚克难的勇气毅力，涵养牺牲奉献的胸怀格局，扎实履行防风险、保平安的神圣使命，在“立标示范、争先创优，正风肃纪、革弊鼎新”和高质量发展新征程中为党和人民再立新功，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

交流研讨会主持词篇四

识字是学生学习的基础，也是学生发展的基础。九年义务教育语标把识字写字教学提到了前所未有的重要地位，我们今天的会议，就是为了落实程标准的目标要求而召开的。

参加今天会议的领导有。

出席今天会议的有各小学业务副校长、教务主任、教科室主任，全区小学二年级语教师。

今天会议有三个议程，一是高效识字教学示范，二是高效识字教学体会交流，三是高效识字教学专题讲座。

下面请xx小学xx老师讲，大家欢迎。

下面请xx一小xx老师讲，大家欢迎。

下面请xx六小的xx老师交流识字教学体会，大家欢迎。

最后请xx小学xx老师作高效识字教学专题讲座，大家欢迎。

各位领导、老师们，新中国成立后，识字教学始终是广大语工作者关注与研究较多的问题，时间长而且有影响的就是集中识字（辽宁黑）、分散识字（南京师大附小）和注音识字（黑龙江），期间还有不可胜数的`识字方法被总结出。我们今天的三节，既继承了传统，又有所创新。

xx老师的，采用多种形式复现生字，从读认字读词，到读拼音识字，再到去掉拼音识字，在游戏中识字，生字的识记有梯度，有趣味；同时注重引导发现，渗透学习方法的指导，逐步实现学生自主识字的目标；特别重视写字指导，注重习惯养成，教学中坚持了识字、写字的有机结合，重视学生正确的书写姿势和良好书写习惯的培养。

xx老师在堂上力争营造一种民主、平等、宽松学习的环境和愉悦的学习氛围，充分调动学生自主学习的积极性。从初读本尝试自主识字，到引导学生合作交流，高效识字，最后，组织游戏活动，巩固识字效果。整堂从学生的实际学习需求出发，采用快乐游戏、自主参与、新奇引趣、竞赛激励、尝试阅读等多样的教学方法，达到快乐识字、高效识字的目的。

xx老师的识字教学体会交流，在实践层面，从认写分开、灵活方法和指导书写三个方面交流了体会。既有对标的把握，又有对识字教学成果的继承和创新，在编中识字，在玩中识字、在引导中识字、在辨认中识字、在欣赏中识字、在诱导中识字，既体现了分散识字的教学思想，又体现了集中识字教学思想，值得老师们借鉴。

xx老师的讲座，从中华美汉字讲到热爱祖国，从提高识字效率的意义讲到生命的成长，从识字效率的标准讲到识字教学的现状，从识字策略讲到民族复兴，从教师专业成长讲到超越自我。讲座视角独到，声情并茂，理念新颖，事例鲜活，给我们带了一种精神，把我们带进了一种境界。

各位领导、老师们，今天大会的议程全部结束，希望领导们回去后认真传达好这次会议精神，扎实开展高效识字教学。希望老师们从示范中感受操作，从体会交流中领悟方法，从专题讲座中升华思想，作一个有思想的语老师，作一个懂方法的语老师，作一个受学生欢迎的语老师，为xx语高效识字教学做出更大贡献。

祝语老师们身体健康，教学高效！

交流研讨会主持词篇五

尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：

大家好！

经过近1年时间的筹备，由重xx图书有限公司联合相关教育部门主办的xx市学术研讨会此刻开始。我把出席今日大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

出席今日大会的有来自等地的xx市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾xxx人，个个是教育界的精英，那里我就不一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既简便愉快又能到达良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，xx图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由xx市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。经过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要；此次研讨会将展示最新的教育前沿理念；实现优势资源共享；领导应对面、名师专家应对面，让您有意想不到的收获，并为您供给多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。

下头宣布会场纪律：

1、为了与我们的酒店再次合作，请坚持会场清洁。

2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。

3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“多谢你的配合。”

今日上午的主要议程有四项：

1、专家主讲重庆市教科所所长致辞；重庆市第一中学教研组长讲话（4f国际会议厅）。

2、午餐（2f中餐厅）。

3、自由交流派送精美礼品（8f茶座）。

4、全体正式代表合影；

此刻先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗？让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导！

真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感激所长意想不到的收获，感激他的精彩分享。多谢！下头让我们高度紧张的神经松弛一下好吗？那么请起立！伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说多谢。然后朝右转……多谢！

午餐时间（2f中餐厅）。

午时：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人xxx，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没？吃好了没？很好！21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，仅有来不及认识的朋友，他山之石能够攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴必须会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下头是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。仅有15分钟时间。

由于xxx图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和提议。5分钟多谢！

相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今日的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail.再次多谢大家的光临。

诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意！明年再见！

交流研讨会主持词篇六

一、宣布课题开题。

尊敬的各位领导、专家，老师们：

师、。让我们用热烈的掌声感谢各位领导及幼教姐妹的光临！

二、会议第一项，请幼教科杨伟萍老师宣读课题立项通知书。

三、谢谢杨老师，下面会议进行第二项，请课题组负责人王智蓉作开题报告。

四、会议进行第三项，请姊妹园就他们开展课题研究的经验进行分享。

1、集输一幼周东英园长发言。

谢谢周园长，

2、金萌幼儿园李美园长发言。

谢谢李美园长，就给我们的好的建议。

五、会议进行第四项，让我们以最热烈的掌声欢迎李臻老师讲话！

李臻老师对本课题研究的可行性进行了论证，并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了指导，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实李臻老师的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好此项课题研究，不断提升自身素质。再一次感谢李老师的指导！

六、大会第五项，请幼教科武彩霞科长发言。

七、大会第六项，请李富芝园长做表态性发言。

八、开题仪式结束。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。

我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！谢谢！

交流研讨会主持词篇七

通过这次交流学习，我有以下三点感触，不对之处请大家批评指正。

1、我们学校对多媒体设备的及时更新和办公电脑的及时更换，让我校教师拥有了较先进的教学手段和更多的教学资源。当我们老师在编考练题、查阅资料的时候，这三所学校教师办公室里却没有一台办公电脑；当我们学校教师能娴熟地使用多媒体上课、开班会时，而有些学校的学生虽坐在装有几个投影仪的教室里，却从来没有使用过。

2、我们学校的教研观念比较开放。在高效课堂，学生要面对面分组坐，我们学校一直是两种形式并存，没有一味的抵制，也没有一味的注重形式，让这两种教学模式在我们学校斗芳争艳。有一次去岐中，他们学生平时没有分组，所以教师采用分组讨论变成了上自习，课堂高效应以学生为主体，与学生是否围圈没有必然联系，这也是市教研巨老师强调的。另一方面，我校教研室开展的`评课活动，让大家说缺点不说优点等特色要求，让老师间更有效地学习和提高自己。

3、三天时间紧张，但自己收获很多。

其次，自己对高效课堂有了更深刻的理解。好的课堂要有好的设计理念，要激发全体学生的智慧火花，必须是学生“能动思维”的课。好课也是要有教师主导和示范，还有对学生的提问和检测进行及时评价，注重课堂语言的研究。比如我在讲椭圆时，对椭圆的切入、定义归纳、方程推导及其应用，采用创设问题、层层引入。在讲完课研讨时，岐山中学杨校长统计我提问次数32次，他们老师提问18次，巨老师却指出我的提问还可以更恰当简洁。

这次活动通过同课异构，互相听评课，互励互勉，让我感受到了同为教育人对教育的敬业和严谨。

交流研讨会主持词篇八

主持词如下：

各位老师大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是：高效化学课堂。

首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。

召开这次会议，是前天下午才确定了得。前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。

真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。

我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。

下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。

何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。

的确，我县的课堂教学改革真的令人欣喜。课堂上，再也看不到打瞌睡的学生；再也看不到精神不振、眼神游离的学生。相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人讲话全神贯注，评价他人客观公平等。课堂上真正成了师生教学相长的乐园。

会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。

发言要求，发言时：

1、有则可以多讲，无则可以少讲，哪怕是一句话，必须是真实的。不穿靴，不戴帽，直奔主题。

2、层次分明，条理清晰，语言简练，声音洪亮，内容有新意，别人讲过的不重复。

3、请将交流中的精华部分认真的记下来，教学中我们可以借鉴。

4、会议期间请不随意走动，并把手机关掉，或放在震动的位置上。

5、可以举手发言，也可以轮流发言。

交流开始！