语言是沟通的工具,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,以便更好地传递我们的思想和观点。如何处理人际关系,建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选择,它可以带给我们一些新的思路和灵感。
教师节高中手抄报篇一
看着我。
嚼碎你的奉献。
当你为我有结出一颗红葚。
就欣喜的。
召唤我。
听着我。
贪婪的咀嚼的响声。
多少的日夜里。
你喂饱了我晶莹剔透的身体。
自己慢慢老去。
却从未抱怨只字片语。
也不期许。
永恒于我的记忆。
懵懂的我并无一言半辞。
专执于年少的游戏。
不觉中天荒地老。
也退却在了遥远的天际。
直到懂得为你流泪的今天。
今天。
我才知。
我是你永远的蚕。
离不了你香甜的肩。
躲在你柔软而结实的支腋。
享受你撑开的巨大的冠。
筛下的阳光碎影。
温暖我每一个无知梦幻。
啊
直到今天。
今天。
我才懂得为你流泪。
我才知。
我是你永远的蚕。
我昂起小小的、晶亮的头。
却仍说不出任何。
爱的语言。
教师节高中手抄报篇二
人们常说,德高为师,身正为范。从前,在我还是学生的时候,记得那年我的班主任因为我成绩不好而对我冷言冷语。那是的我,开始产生厌学心理,我感觉这样的环境让我感到很不自在,很不舒服。但我只是小孩子,当我把自己的想法表达给父母的时候,他们只是觉得我这是在为自己的偷懒找借口。那样的我每天都拖着沉重的书包,总感觉肩上的书包一天比一天得沉重。我那时就在想,我以后要当一名教师,我一定对我的学生好。我发誓,只要老天把那个班主任换走,我就励志当一名教师,一名对学生好的教师。
有一天,老天爷真的帮我实现了这个愿望,我的班主任因为把以为同学的门牙打断而被家长投诉,被调离了。那一天,来了一个新老师,虽然她不怎么关注我,但是至少从来没有对我说过冷言冷语。在一堂课上,我偶然回答对了新老师的问题,那次她当着全班的面夸了我,我真的很享受这样的时刻,我开始努力学习,就是为了得到老师更多的注意,更多的表扬,一旦有了这样的动力,小孩子的坚持不懈是非常可怕的。我开始留心课堂的每一个知识点,在课后花了许多时间钻研透彻,这样的时光过得很快,很快我从班级倒数变成班里的佼佼者。之后我的初中、高中生涯我都想起那段奋斗的日子,于是我就更加努力学习,但是高中的知识哪有那么容易掌握,我苦苦学习却只能保留在中流水平。但我心中还有那一份激情,那一份对老师另眼相看的渴望。但是很少再有老师对我说出那样的赞誉。
多年过后,我自己也成了一位人民教师,新世纪对教师的选拔十分严格,能加入教师的队伍实属不易。我很珍惜这样的岗位,更是因为年少时的一句誓言。当我怀着忐忑的心情走上讲台,一双双渴望的眼睛打量着我,我难免紧张,现在想起那时的我真是好笑。许多时候我都会想起每一个夸过我的老师,于是我也会这样夸我的学生。
有一天,我们班里来了一个转学生,个子高高的,但不怎么说话。之后一个月的相处,在同学们的一次次告状中我得知他抽过烟,打过架,也因此我经常在班主任大会上备受领导批评。这样下去,在我眼中,他便是一个十足的坏学生了。好几次我都请他的家长来谈话,可是都不了了之,因为根本联系不上他的父母。为了略施惩戒,每堂课上只要他趴下睡觉,我就让他站起来,让他感受同学们的嘲笑,知道以后不敢这样了。可是次数一多,他反而习以为常,满不在乎。在学校的各项考核中,他都不达标,再这样下去就完了。
于是我决定去他家里,进行一次深刻的家访。那次家访我今生难忘,那是个还算赶紧的两层小平房,但是里面住着的只有一个老人,在几番对话中,我知道他是他爷爷,他父母离异,就在离异后的几年,他爸爸出车祸走了。这样的身世让我一下明白他心中的反抗和自我保护,爷爷说他很孝顺,每次放学回家都会给爷爷做饭,回回也都是他洗的碗,洗的衣服。这样孝顺懂事的孩子,怎么不好好学习呢。
回校后,我趁着同学们都走了,专门找他谈话,我说了许多关于他爷爷的事,我说,从明天起你要为你的爷爷读书。多少年过去了,不知道他现在如何,但我记得他离开校园时是以年纪第一的成绩离开的。许多年里,我再看到班中的差生,我都会格外注意,我想没有一个人是坏孩子,也没有一个人愿意成为差生。我想不是把孩子培养成一个个学习成绩优异的孩子,最重要的是寻找他们人生的目标,我们做老师的最重要的是帮他们找到这个目标,帮他们推向这个目标。
教师节高中手抄报篇三
我只听到麻雀的叫声歇在窗口。
梦中是梧桐花的一朵。
或者还有星星。
以及灯火。
各自闪着各自的光。
清冷抑或温存。
不是因为执着你才固守沉默。
不是因为幻想你才有些喧狂。
像所有的人一样。
你平凡又不平凡。
开拓着自己的方向。
无须景仰的目光。
也不用那么仰望。
风吹过,雨停落。
隔岸飘来微云一抹。
二
教师节高中手抄报篇四
教师节是全天下老师的共同节日,这一天值得我们向自己的老师说一声辛苦了。老师就像是细心的园丁,努力培养祖国未来的花朵;老师就像勤劳的蜜蜂,每天给学生传授知识;老师就像燃烧自己的蜡烛,照亮每个学生的学习生涯。希望以下的文章对您有所帮助!
岁月在流逝,却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡,平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大,伟大在师恩改变了我们的一生,改变了世界的面貌,改变了历史的轨迹。辛勤的师恩,化做一颗颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩,化做一缕缕曙光,照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简朴的办公室,我看到了无数令人感动的细节:您写满教科书的小字,是在皎洁的月光下,用辛勤做笔,智慧做墨,一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本,教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶,是您忘我工作的见证,是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越,只有起点,没有终点。”的号召是您的。
座右铭。
是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!走进我们充满阳光的教室我回忆起了无数令人流泪的镜头:您肩上的一粒粒粉笔灰是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板是展现您儒雅与智慧的银幕是记录您丰功伟绩的无字史书。
走进我们一中的每一个角落,到处都有您的足迹,和一个来时散漫,去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想,给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来,重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步,勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时,您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为,您的梦想也变成了现实。老师您像是一支蜡烛,燃烧自己,照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子,让我们爬上去,去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔,慢慢地磨损着自己,却给我们留下了丰富的知识;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把我们滋养。老师,我们自由地在天空中飞翔,知识是我们的翅膀,而您给予我们的就是知识。老师,我们快乐地在夜空下航行,道德是我们的引航灯,而这盏灯就是您赋予我们的。
我们衷心地感谢您,感谢您给予我们的一切!
真是“光阴似箭,日月如梭”。在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温柔善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教我们数学的方老师。
方老师身材高高的,五官端端正正的,而最大的特点就是他的那双智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让我们感到挺博学,挺聪明。
方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升,把本来对数学不感兴趣的功课,提升到现在喜爱数学。
方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给我们,还很关心我们。记得有一次,我那天很不舒服,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依然继续上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难受,接着一阵恶心,难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些难堪,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打扰了老师上课真是的,肯定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很容易着凉,应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。
啊!敬爱的老师!我相信“好好学习,天天向上”“有志者事竟成”,当将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙老师!
开学至今未带给您的不是快乐,不是满意。您总是被我逮到失败的街市徜徉,但是您却没有丝毫的怨言,也没有责怪我们的意思。您无论得到我们的是失望还是无奈,您的脸上总是洋溢着乐观旷达的笑容。您真的很伟大、您真的很慈祥,虽然慈祥是母亲的代言词,可您不仅有母亲的溫柔又有父亲的伟大。
我真的很感谢您长期以来对我的关怀,而我却一二再再而三的让您失望,您都没有放弃我,真的很感谢您。
在班上来说您是一个好的班主任。但是班上的同学却没有几个会珍惜,会享受。就算如此你也没有放弃我们。还一直试着让他们的心靠在一起,可是又是让您失望,真是恨铁不成钢,亦是如此您还是没有放弃希望,对他们未来的希望,您试着用您那宽容的心去打动他们,但是也再一次让您破灭心中的期望,就算他们一次又一次的用冰冷的水浇灭您那燃烧梦想之火,您还是不放弃,您真的辛苦了。
你的工作岗位上平凡的,您的付出却是伟大的,也是让人敬佩的。热门经常把教师比喻成园丁,的确如此,在我的心中您是一个尽心尽职与爱心的园丁,不仅是在我的心中而是在所有您培育过的“花朵”中,都是如此的。您在他们的心中永远都是那样的伟大,一样都是让人敬佩的。
十年之后,同学们都在异乡。但是您对我们的爱,我们将会永远放在心中,让它伴随我们一起做人,您给我们的知识我们将放在脑海中,让它配备我们的工作,您给我们的爱与温暖,我们将其包裹好他日去送给他人。
谢谢您老班,您的爱像烙印一样留在我的心中,使我铭记这份爱,他日伤怀的时候,把它拿出来暖暖心窝。他日成功的时候把它抬出来一起体会,他日重逢的时候一定献上最真诚的最感怀的彩虹。thangkyouverymuch.
时间不会帮助那些浪费今天的人,也不会可怜那些停留在昨天的人。更不会相信总是渴望明天的人,时间可以埋没过去,可以催化未来。还是把握好今天吧!正所谓天生我材必有用,我们应该相信自己,给自己一定的信心。我们也是给自己一个机会吧!
今天是教师节。
“20分钟,10分钟,5分钟”,我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后,终于,一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去,连桌上的书本都忘了收拾。我和余永林,还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景,我突然想到,“这样吧!我们先去看老师,回来在吃饭,行不?不然的话,你现在去吃又那么多人,等会有没时间了。”听完我的话,他们对视一眼,随之朝我点点头,我们边跑步去到了小学门口。
进校后,我们迫不及待的去了三楼办公室。
我所有的思念在那一刻爆发了。我打开了门,走到老师身旁,怀着激动的心情,说了声:“老师,教师节快乐!”我看到老师身子僵了一下,再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了,我也有些傻了。因为在以前,我不会这么直接,直白的跟老师说。
祝福语。
每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道这一次我是怎么了一想控制得了情绪的我在看到老师后就脱口而出了这句话。
跟老师道别后,我们走出办公室,站在三楼走廊,望遍整个校园。回想起,在学校做了几年的学生,学校里的一花一草都在了解不过了。
我们缓慢地移动着步伐,看着在一班,二班里吃饭的学会,我心里也会感叹:一年前我和他们一样坐在教室里,吃午饭。走到了(3)班了,映入眼帘的就是我们升初中的目标,当时老师让我们十个小组都写了一张,贴在了讲台旁的墙壁上。看到这里,我仿佛他又回到了大家在一起讨论目标,一起制作,那其乐融融的场景;后门旁的特色栏上,依旧是我们写的每一个字,我仿佛又回到了,我们第一次拿起毛笔,第一次和老师写书法,那热闹非凡的场景。还有那。
黑板报。
那每一个字每一幅画都是我们齐心协力完成的我仿佛又回到了那团结友爱的集体中去。
班级里的一切都未曾改变,唯一却改变的是——里面坐着的学生,不再是我们了……。
从小就受着家庭的教育,当一名教师。因为爷爷是老师的原因,父母亲一直言传身教的说着老师多好多好,所以一直心心念着做一名教师。从小寡言少语,内向的我,成绩在班里一直还算是比较优秀。初中时,让我坚定不能辍学要读师范学校的是我初中的语文老师。如果说我家里还比较不富裕的话,只能怪我爸身体有些体弱,思想太落伍。在初三时,在接近要辍学的情况下,是我的初三老师,赵三妹老师到我姑姑的水果摊位上说让我读师范学校。只记得,我初三的蒸饭钱三十元钱是她出的。钱不多,但那份心一直在影响着我。
在师范的时间,我前两年是在很认真的学习,但是在后三年中越来越接近社会,开始不认真学习。走了很多弯路,甚至有一段时间,毕业想不出来做老师。毕业的几年,因为我性格等多方面的原因,我受挫过。但最终,在亲人的鼓励下,站起来了。总觉得自己毕业没有找到一个好的学校从教,是因为师范院校后三年的不认真。
工作时,先是小学代课,后来到了幼儿园。思想上有很多次波动。因为有太多的东西需要我去弥补和学习了。今时,今日,听了专家的讲座,心里想着最多的就是:人如何保持着一个信念坚持着,努力着走下去。如何把工作上升成为事业的角度。教师所面对的对象是比较纯净的孩子,一个个孩子是鲜活的生命,如何用自己深深感染着孩子,老师是需要多大的魅力啊。“我们每个人都是平凡的人,每天都在做着琐碎简单的事,但是把简单的事做好,却是不简单的事。”专家。
名言。
啊。
会后,打了一个电话妈妈,妈妈就跟我说有的老师上了工作岗位后一年一年做得很好,而有的老师为什么做不好的缘故。因为家庭比较富裕,不需要他烦心,他就在工作岗位上停止了发展。这个的确也是如此。因为有了压力促进人去克服各种万难去挖掘了自己的潜能。一条路贯穿始终,怎么样才能获得台阶式的发展,是需要人多大的信念和付出啊!女人真的只是在生育孩子后,发展成了一条直直的线吗?没有上升的可能吗?不尽然。前面的路还很长,不需要一句句炫丽的话语,而需要每天一步步扎实的脚印。平凡而简单,但不枯燥。在烦躁的社会里,保持自己的一点点信念,也许会有徘徊和辗转,但之后更是一种坚信。
教师节高中手抄报篇五
1.师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!永远!
2.生我养我是父母,给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的,却是您--我敬爱的老师!生命中最重要的引导者!
3.生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!
4.生命如歌,是您种下了那些音符!深夜的灯光,照亮了您的白发,月日您放假,休息休息吧!
5.上学时,您让我懂得了许多爱,惟独缺少恋爱;工作后,我自学了甜蜜的恋爱,却永远无法忘怀您慈祥的爱。三年过去了,一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场,怀念教室,更怀念您!!我的老师!教师节快乐!
6.三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
7.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、知识精深的老师!如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大、知识精深的老师。
8.如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!
9.如果可以选择,我依然是您离不开的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
10.有一种情感不用相伴到老却天长地久,有一种付出不求回报却任劳任怨,敬爱的老师,感谢您培育我们每一个人,衷心祝您节日快乐!
12.一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通理想的道路;一块黑板,记下你们无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。教师节快乐!
13.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。亲爱的老师,祝您教师节快乐!
14.一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康,桃李满天下!
15.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
16.因为有您我们的梦想高飞,因为有您我们的生命多姿,因为有您我们的世界精彩,因为有您我们的力量无限!师恩难忘,谨于此时送上我们最最美好的祝福!
17.在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!
18.愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。
教师节高中手抄报篇六
值此教师节之际,不仅想起了我的学生时代,差不多每个人的青葱岁月大部分都是在学校度过的,那些曾经教过我们的老师,你还记得吗?还有联络吗?就我个人而言,保持联系的老师很少,但我并没有忘记他们,而如今,我也成为了一名光荣的人民教师!我的老师们,学生在此对你们说一声:“教师节快乐!”
不联系并不代表忘记,只是有时候不知道从何说起,那些陪我度过青葱岁月的我的老师们,其实时不时地就会想起你们,想起当年你们站在讲台上默默耕耘的情景,想起了可亲可敬的教我们高三英语的王老师,想起了我们考上大学时,我和王玉来、刘志勇去老师家拜访的点点滴滴,大学的翟老师,想必您现在已经退休了吧?又和老公去旅游了吗?我想起了大冬天您给我拿的苹果,想起了您和蔼可亲的笑容,想起了好多好多。
不知道您是否还能记起那个您上课总提问的羞涩的农村孩子,时光飞逝,转眼间,毕业已十余载,电话号码也换,如今业已有很多关心和爱护我的老师们联系不上,在此,只能默默地为您祝福:“亲爱的老师,希望您身体健康、生活愉快!
时光荏苒,岁月如歌,昔日的同学和朋友们,如今你们在何处?在阔别大学校园十余载后,我经常会想起南院校园的一花一草,想起北院为人师表的标志性建筑,想起留下我们足印的天桥。
如慈母般关心爱护我们的辅导员常老师,全班同学都那么喜欢您,如今您的生活应该是非常惬意吧,工作了一辈子,您也该休息休息了,和爱人多出去旅游,走一走,学生在这里衷心祝您身体健康!
教师节快乐,我的老师!
教师节高中手抄报篇七
枝头清冷寂寞相和。
一朵梧桐花的幽香。
一缕透净的微光。
你叠了只纸鹤握在手上。
笑容悠长。
呵,这是怎样的静谧与喧狂。
热闹的孤独凝望远方。
我不能把你想成雕塑或者别的。
像千万种行走一样。
轨迹曲折而必有自己的方向。
常问,到底什么才值得赞美。
默默无闻还是惊天动地。
啊,我简直无法用思想勾勒。
忽然,你就回头。
微笑浮在窗口。
只要一个比喻。
只要一种想象。
最动人的希冀原来是不经意的一眸。
激情沉淀,又上心头。
教师节高中手抄报篇八
2.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
4.刻在木板上的名字未必不朽,刻在()石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
5.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
6.举世不师,故道益离。——柳宗元。
7.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
8.教师的春风,日日沐我心。
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