2023年美德少年(精选16篇)

对于许多人来说，生活中充满了各种挑战和困难。结合案例和实例进行说明。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

美德少年篇一

俞香同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子;恪守学生道德，在学校是个好学生;遵守社会公德，在社会是个好公民。

当她还是一个恬静的女孩的时候，就对奶奶担起了职责，就要撑起困境中的家庭，就要学会孝顺、勇敢和坚强，在贫困中谋生，在艰苦中自强。这天看起来依然文弱，但是在精神上，她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言，大爱无声的真谛。

美德少年篇二

一、男，岁，系市小学年级在校学生。

该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。

在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。

总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。

三、自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。

四、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀！他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳！

五、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。

六、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学！

七、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影；演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉；作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。

八、你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的`只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。

九、跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！

十、她如蜜蜂，勤劳朴实；她如春雨，润物无声；她如海燕，搏击惊涛。勤劳是她的天性，朴实是她的本性，做事总是先人后己，流动红旗中有她的功劳，她十佳美德少年，五(3)班的郝一鸿。

美德少年篇三

于海宁是里辛镇中心小学五年级二班的学习委员，在学校担任大队长工作。她活泼可爱、勤奋好学、多才多艺、品格高尚。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。对未来充满美好憧憬的她正在用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。

一、在学习中成长。

在学校，于海宁是一名品学兼优的好学生。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，每天都挤出时间来读课外书，从而开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操。她还坚持天天写日记，自己的写作水平也因此有了很大的提高。

二、在兴趣中发展。

课余时间，她积极参加葫芦丝、乒乓球、古筝、舞蹈等课外兴趣班，不断发展自己的兴趣爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。今年她顺利通过了舞蹈八级考试和古筝五级考试。她还多次代表学校和班级参加各类文艺演出，并于2010年和2011年代表学校参加区乒乓球比赛，都取得了优异的成绩。

她从小就热爱阅读和写作。她十分喜欢读课外书，有时一看就是几个小时，看书看得投入时，妈妈喊她都听不到，甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红楼梦》《让我聪明的好孩子让我变笨的坏孩子》，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她补充了大量的课外知识，扩大了词汇量，视野也因此比同龄人更开阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。

三、在成长中播撒爱，懂得感恩回馈。

于海宁同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力助手和同学们的学习榜样。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。最令人难忘的是在青海玉树大地震后，她积极为灾区小伙伴献爱心，不仅主动把平时攒的零花钱全部捐给灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区捐款捐物，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；热爱学校，她心存感恩；热爱生活，她执着追求。一颗善良而又勇敢坚毅的心支撑起她坚强而有力的翅膀，使她可以在知识的天空中自由翱翔，由此她也获得了累累花环：

2009年荣获第四届中国青少年艺术节莱芜赛区舞蹈类少年组金奖2010年荣获山东省第五届青少年舞蹈比赛少年组二等奖2011年荣获第六届中国青少年艺术节山东赛区舞蹈类一等奖2008和2010年获钢城区青少年艺术培训中心“小舞星”称号2011年被评为鲁中晨刊“优秀小记者”

2011年代表学校参加区组织的乒乓球比赛获得一等奖。2007——2011年连续四年被评为里辛中小“星级少年”。

有理由相信，在今后的成长历程中，她将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战，描绘出更加美好的明天。

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美德少年篇四

善良是一种美德，是一种高尚的情怀。它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱。下面是关于美德少年推荐词，欢迎大家参考!

他，是背负残疾同学走过三度春秋的好兄弟 ;她，是给市长写信反映环境污染问题的小公民;他是久病床前的孝孙;她是自强不息的袖珍女孩……他们就是"第二届江苏省美德少年"。 日前，根据江苏省文明办2014年工作部署，由江苏教育报刊总社(江苏教育新闻网)承办的江苏省中小学"我与美德有约"体验、创作大赛拉开帷幕，进入到读书学习阶段。

2013年4月22日，对于星海小学五(5)班的钱羽慧同学来说，是一个难忘的日子——她收到了一封来自苏州市副市长王鸿声伯伯的信，就前些天自己写的反映空气污染问题的信件专门作了回复。

寒假里，星海小学五(5)班同学在班主任老师的带领下开展了有关pm2.5的调查研究活动。同学们通过大量的调查、访谈、实验发现，空气质量不断恶化的原因，有一部分来自春节期间燃放的烟花爆竹。新学期，同学们又进行了"雾霾成因及对策"四叶草小公民社会综合实践活动，进社区、探工厂、访物业、走车站、入商店，行动小分队用自己的力量践行小公民义务。

为了加大宣传，作为苏州市少先队形象大使的钱羽慧同学，又想到了给王鸿声伯伯写信，钱羽慧同学在信中说，"我们多么希望，天蓝云白，无忧出行!"同学们也在她的信中向王鸿声伯伯说出心声，"保护城市环境人人有责。我们不能一面在抱怨pm2.5，一面又在人为制造。城市让生活更美好，绝不光是一句口号，更需要我们每个市民身体力行。"

市长伯伯在回信中表扬了星海娃娃，"所提出到的加大环保宣传力度等意见非常好。"认可星海小学学生能把环保热点问题作为综合实践活动，并结合苏州的生态文明建设进行环保行动的意义。

陶志玉今年17岁，花一般的年龄，却患上了患先天性软骨症，身高才1米2左右。从记事起，她就渐渐懂得自己与别人的不一样，周围人总是以异样的.眼光去看她。她是家中独生女，由于妈妈患有软骨病，爷爷奶奶年事以高，爸爸独自一人承担者家庭的重担。为了照顾妈妈和小玉，爸爸只能在离家不远的地方打工，长年以来，爸爸积累了一身病，脑袋里有肿瘤，经常头疼但他都忍着不表现出来。

"前几年，我始终走不出生活的阴影，觉得非常自卑，性格也很自闭，但每当遇到有真心帮助我的老师和同学，我就决心打开心扉去接受他们对我的关心。"懂事后的小玉开始理解父母，感受着他们对她无尽的爱，为了减轻妈妈的病痛折磨，周末回家，她主动承担家里的家务，洗衣、做饭她都行。在学校里，她也友善的对待同学。一次深夜，同宿舍的女生突发高烧，为了不影响其他同学休息，小玉主动照顾她，端着一盆水，坐在床边上，不时的给同学冷敷降体温。就这样，在床边整整守了一夜。

"人的一生中，有太多的不如意，命运和我开了一个大‘玩笑’，让我失去了同龄人本可以拥有的快乐，但我要坚强起来，笑对人生。"小玉笑着说，要通过自己努力的学习，考上自己理想的大学，找到一份适合自己的工作，回报父母的爱，回报曾经帮助过自己的人。

"如果要你牺牲一点健康去救爸爸，你愿不愿意?"张皎红狠了狠心对儿子说，2011年3月，丈夫秦峰确认患有急性淋巴细胞性白血病，在苏州大学附属第一医院，医生告诉张皎红，病情危重，骨髓移植是有望治愈的最好办法。

"我愿意!"在家人、老师、朋友们的心痛和不舍中，秦宇丞踏上了为爸爸捐骨髓的征程：第一次放血后两天他就发烧了，第二次瞒着医生他曾经发烧的经历继续放血，之后开始呕吐，第三次放血后出现了呕吐加皮肤过敏的情况。血库的医生犯了难，都说他太小，秦宇丞恳求医生："我的身体能承受的，我要救爸爸!"

2011年7月29日一早，秦宇丞上了手术台抽了1250毫升的骨髓，提取骨髓干细胞后下午输给爸爸，因为秦峰的体重比他重很多，所以30日又抽取了400毫升的外周血，提炼造血干细胞输给爸爸，这下细胞数量总算够了。虽然全身插满管子很难受，但秦宇丞掩饰不住内心的喜悦，迫不及待地在qq签名上说："我的任务完成了，如释重负啊!"

在省锡中实验学校就读的秦宇丞和别的男孩子一样，爱动爱闹。在学校担任宿舍舍长的他给人感觉格外大气，不计较。班主任周夏萍这样形容他，"现在的秦宇丞显得更成熟，生活上非常照顾他的同伴们，学习上也十分要求上进，美德少年的称号他当之无愧。"

……

这是"第二届江苏省美德少年文学故事丛书"里的一个个小故事，他们的故事让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，付出也是一种快乐，你付出的越多，内心就会感到充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。

所谓的"美德少年"，不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。丛书里100位美德少年，来自江苏各地，他们年轻，一切都才开始，如同喷薄而出的朝阳，有着漫长的未来岁月，彰显着生命的力量。

据了解，本次大赛以"以"我与美德有约"为主题，分高中、初中和小学三个组别分别评出一二三等奖和组织奖。获奖名单通过《江苏教育报》、江苏教育新闻网等媒体向社会公布。《江苏教育报》、江苏教育新闻网、《阅读》《初中生世界》等媒体将选登部分获奖作品。10月下旬举行仪式，对获奖单位和个人进行表彰奖励。

美德少年篇五

“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。

争当班级领头雁。

学习上，我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。各种各样的锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来，我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上，我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

争当才艺“小明星”

美德少年篇六

从小，爸爸妈妈就教我学习各种美德。

我们担任着不同的角色，多样的角色，也应该学会生活的美德。

在学校，我们是学生，是祖国的未来，祖国的希望。那么，我们又有什么理由不好好学习呢？又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢？“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片，扶起一位摔倒的学弟学妹，这样的事虽然小，但只有学会认真对待细节，才能学会乐于助人与道德。

在家里，我们是孩子，是家庭的中心，家庭的宝贝。那么，我们又有什么理由不听家长的话呢？又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢？“谁言寸草心，报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却，难以回馈，但是，只要在父母不开心是冲父母笑笑，在父母伤心是安慰一下，在父母疲劳时为他们捶捶背，揉揉肩，就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容，充盈欣慰。这样的事虽然容易办到，但只有学会认真对待简单的小事，才能学会感恩与责任。

在社会，我们是公民，是社会的一份子，社会的一部分。那么，我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻，忤逆反对呢？又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢？《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕，可他们说：“但作为一个普通农民，应该讲良心、讲道德，不能昧着良心贪财，而且我还是一名共产党员，这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的，恰恰是我们应该做到的，这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到，但只有学会认真对待可能，才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗？“美德”两字看似短小，但做到却又是那么的不容易，可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边，就在今天，只要我们常怀一颗修养道德之心，学会将心比心，就能学会美德，学会生活，学会阐释心灵与成长。

让我们一起——。

美德少年篇七

在慈溪市实验小学白云校区里，有一位勤学好问的女孩，那个人就是：吴妮娜。

她在班级里担任文艺委员这个职位，她还参加了许多文艺表演，取得了许多的好成绩，她是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，她对学习总是一丝不苟，脚踏实地。

她被评为白云好少年，五星级学生等，她脸上总挂着灿烂的微笑，她充满爱心，品学兼优，自强自律。她在家里，懂得替大人分担，洗碗，扫地，煮饭，邻居都夸她是个好孩子，她还是一个热心人，不论谁有困难，她都会伸出援救之手。她还是个尊老爱幼的好孩子，爷爷奶奶年纪大了，她还会给他们捶背，让他们开心。

平时，她坚持学习，总是拿着一本书津津有味地读起来，同学们给他起了个外号，叫：“小书虫”，她是同学们公认的好学生，她是一名优秀的好学生，是同学们的好榜样！

美德少年篇八

许彩云——她是爸妈的掌上明珠;她是同学的知心伙伴;她是老师的得力助手。她有一颗善良之心，她多次把零花钱捐给那些遭受不幸的人;她有一颗进取之心，她把读书当作最爱，酷爱绘画和书法;她有一颗责任之心，她把同学看成朋友，作为班干部她尽心尽力帮助学习有困难的同学;她有一颗感恩之心，她是爸爸妈妈的好帮手，无微不至地照顾生病的爷爷。她用自己的`一言一行追寻着梦想，恰似一颗含苞待放的花骨朵，恰似一朵即将绽放出最灿烂光芒的“彩云”。

她是一个开朗的女生。在家中，她孝顺父母，帮父母做好自己力所能及的家务，是个独立自强的好孩子。在学校，她踏实进取，关心同学，尊敬师长，是老师的得力助手，同学的好榜样。她敬老孝老，乐于助人，两年来帮助独居老人白新恒，风雨无阻，不计报酬，默默奉献。

曹娜同学是一个文明礼貌，懂事热情，乐于助人的好孩子。父母忙于生意，经常不在家。父母经常对曹娜讲，要懂得自立和孝敬，爷爷奶奶是家里的宝贝，如果父母不在家，作为孙女一定要懂得时时处处尊敬老人，照顾好爷爷奶奶，不能惹他们生气。曹娜按照父母所说，不仅从自小就自己的事情自己做，还始终孝敬照顾着和她一起生活的爷爷、奶奶，奶奶生病了，她端水送药，陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难，曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读，中学又来到雷锋中学，在学校家庭教育中，她渴盼自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

曹娜同学是一个文明礼貌，懂事热情，乐于助人的好孩子。父母忙于生意，经常不在家。父母经常对曹娜讲，要懂得自立和孝敬，爷爷奶奶是家里的宝贝，如果父母不在家，作为孙女一定要懂得时时处处尊敬老人，照顾好爷爷奶奶，不能惹他们生气。曹娜按照父母所说，不仅从自小就自己的事情自己做，还始终孝敬照顾着和她一起生活的爷爷、奶奶，奶奶生病了，她端水送药，陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难，曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读，中学又来到雷锋中学，在学校家庭教育中，她渴盼自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

美德少年篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx班的xx。

个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

在学习上，我是一个努力勤奋的人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

谢谢大家对我的支持!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的`人生迈步!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。

老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。

我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。

为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

美德少年篇十

她品学兼优，自立自强。酷爱学习，成绩始终位居榜首。她课堂上专心听讲，用心领悟知识内涵;善于思考问题，积极发表独到见解。课后自觉汲取课外知识，努力拓展学习技能，曾多次在省市级“读书知识”及“奥数竞赛”上获得奖励。凭着对学习的热爱，她不留下任何困惑，精益求精，力求完美。她阳光开朗，始终用微笑面对生活中的挑战，不断战胜自已，超越自我。即使生病住院，她忍受着病痛的煎熬，坚持自我学习，不甘落后，在出院后的考试中成绩依然遥遥领先。小学五年来她一直担任学习委员，积极当好老师的左膀右臂，帮助同学解决学习上的困难，成为老师眼中的“才女”、同学心中的“学霸”，连年被评为校级“三好学生”。

类型：最美孝亲敬老少年

陈凯，11岁，曹家湾镇红星明德小学六年级学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，他本着孝敬父母、尊敬长辈、关爱亲人的优良传统美德，努力做好自己。他是同学们学习的好榜样，是新时代的好少年。 作为一名小学生，懂事的陈凯每天一放学回家就认真地做作业，不让家里人操心，做完作业就开始帮家人做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。父母常年在外打工，不在身边，爷爷奶奶又年事已高，生活起居很不便，陈凯就成了他们的好帮手。首先是三餐之前，陈凯都要为他们备好碗筷，然后，为他们添饭。有时，陈凯陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。每天陈凯都会帮助爷爷奶奶打扫卫生，还要整理一些被弄凌乱了的物件，得空后还安静静的陪爷爷下棋，玩牌，或取出随身带的课外书看。一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，他做完了作业后才安心去睡觉。

陈凯同学的尊老爱亲，聪明懂事的事迹，为他自己赢得广泛的荣誉。更重要的是在陈凯同学身上表现出的孝亲敬老的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

美德少年篇十一

这是一个勤奋自立、勇于创新的女孩。她热爱学习，年年都被评为“三好学生”。她爱好广泛但对科技情有独钟，吴健雄奶奶是她的榜样。经过多少次的动手实践，勇于创新，她的科技作品在省市级各类竞赛活动中频频获奖。她就是太仓市经贸小学六(3)班的时曹泠。

雏鹰展翅，勤学创新

时曹泠，经贸小学六(3)班学生。她是一个勤奋自立、勇于创新的女孩。她热爱学习，成绩优异，是班中的“领头羊”。她年年都被评为校“三好学生”。她有着丰富的爱好和特长，在各类省市级竞赛活动中获奖。她最钟爱的是科技航模，曾获第六届江苏省青少年科技创新大赛纸模型飞机项目弹射留空一等奖;在第十二届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型建筑模型竞赛中，获“乘风号”空气动力快艇模型拼装赛二等奖。对科技的热爱使她被表彰为江苏省“四好少年”。勤奋自立、勇于创新是她展翅飞翔的双翼。我们相信，向着科技创新的目标她定能飞得更高更远!

她是一位勤奋好学、活泼开朗的女孩。多才多艺的她，唱歌、跳舞、弹琴是她最拿手的本领。正是有了不断地练习，她才在特长方面取得了优异的成绩——中国舞三级、钢琴六级、成为校内外舞台上最闪亮的明星!她就是实验小学三(4)班的陶子小爱。

舞台上闪亮的小明星

陶子小爱，实验小学三(4)班学生。她是一位勤奋好学、活泼开朗的女孩。多才多艺的她，唱歌、跳舞、弹琴是她最拿手的本领。她从幼儿园中班开始学习钢琴和舞蹈，通过不断地勤奋练习，她已经获得了中国舞三级证书，今年还将参加钢琴八级考试。平日里，她积极参加校内外的活动:“六一”汇演、演讲比赛、舞蹈比赛、少儿节目主持人大赛。凭着自己过硬的本领，她在这一系列的活动中脱颖而出，成为了校内外舞台上最闪亮的明星!

年仅11岁的小女孩怀着一份尊老敬老的热情，每逢节假日，便来到敬老院，给老人送去点心，陪他们聊天，给他们表演节目;大爱无疆，人小心不小，她用真诚和善良书写了孝亲敬老的人生赞歌，在老人们感受到的温暖和关爱背后，是她一颗滚烫的赤子之心。她就是朱棣文小学六(2)班的陈怡然。

孝亲敬老赤子心

陈怡然，朱棣文小学六(2)班学生。她尊敬长辈、孝顺父母，每年的重阳节她都到浮桥的福利院去慰问老人，给老人送去重阳糕，表演自己拿手的拉丁舞、琵琶等节目，让老人开心。她不但孝亲敬老，还拾金不昧。有一次，她和妈妈在超市捡到一条白金手链，立刻交到了服务台。她有着一颗小公民的道德心，一天下午，她发现公路上一个消防栓的阀门坏了，自来水哗哗地流出来，连忙拨打自来水公司电话，把路上水管损坏的情况告诉了他们。她做的每件事都是发自内心的，觉得是自己该做的事，但是每件小事都凸显了她的传统美德。

一个小小的身影，伫立在校门口，成为新区第三小学的一道动人的'风景。1000多个日子里，他帮小女孩背起了书包，也背起了中华民族扶助弱小的美德。他用默默无言的行动，温暖了一个先天性心脏病孩子的心灵，净化了一所校园师生的心灵，也必将感动一个城市无数人的心灵。 他就是新区三小五(3)班“护杨小队”的王正云。

温暖的守望

王正云，新区三小五(3)班学生。他是个心地善良，助人为乐的孩子。作为班中“护杨小队”的队长，每天早晨，他总会早早地等候在校门口，以微笑迎接身患严重先天性心脏病的杨嘉敏同学，接过她的书包，一路上护送她来到班里，亲切得如同一位大哥哥一样。为了这份温暖的守望，他不能留恋温暖的被窝，他需要放弃早读时间。四年来，这一幕风雨无阻地演绎着，成为新区第三小学一道动人的风景。他小小的身影，也温暖了周围的每一位师生。

她，兴趣广泛，多才多艺。舞台上，她激越昂扬;生活中，她善心博爱;学习上，她善思睿智。她是学习的强者，也是生活的巨人。让我们由衷感叹古人“未可轻年少”的深刻远见。她正义处事，诚实待人，金子般的心闪耀华光。她就是沪太外国语小学五(2)班的张嘉柔。

一路汗水播种希望

张嘉柔，沪太外小五(2)班学生。她是个孝亲敬老、乐于助人的小女孩。她将中华民族的传统美德溶于学习和生活中，给同学送去温暖，为家庭带来温馨……她是个热爱学习、渴求进步的小女孩。除了出色地完成学业以外，她把大多的时间交给了阅读与写作。她的才华不仅表现在出色的学习成绩上，也流泻在优美的舞姿和动人的琴音中……她是个关心社会、热心公益的小女孩。她把闲暇时间花在小区的公共环境保护上，不仅宣传环保，更身体力行，清理周边每一块城市“创伤”，成为大家的榜样……她诚实、睿智，她正义、阳光。一路汗水播种希望，时时勤勉追逐理想!

他年龄不大，但诚实守信、坚持正义。从入学那天起，与人为善的思想便在他心中扎下了根。从此，信守承诺是他做人的准则，助人为乐是他行事的风格。以真为诺，以诚为荣，他用实际行动践行着新时代少年的风采，也为自己打开了健康成长之门。他就是三港小学三(1)班的尚波。

诚实守信热心人

尚波，三港小学三(1)班学生。他诚实守信、坚持正义;他善恶分明、乐于助人。他是大家公认的热心人，不管谁有困难，他都会伸出热情之手。在校园里，他坚持正义。一次，看到高年级的男同学欺负小同学，他非常气愤，拉上小同学去找老师，最后让那位男同学认识了自己的错误，并向小同学道歉。还有一次，同学们都怀疑某同学拿了别人的东西，他却勇敢地站出来为那位同学作证……在公共汽车上，他会主动让座;在大街上，他会顺手拾起垃圾扔进垃圾箱;在小区里，他会主动擦洗楼道栏杆……他先后被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，他为同学们树立了好榜样。

节假日，她是陆渡敬老院老人们的“小孙女”，她勤快的双手、清亮的歌声温暖了孤寡老人的心;校园中，她是老师的好助手，她诚挚的问候、踏实的工作牵动着老师们的情。她用实际行动播撒着她的善良，她用点滴真情诠释着当代中学生的美德。她就是陆渡中学初二(5)班的胡诗意。

“诗情画意”金子心

胡诗意，陆渡中学初二(5)班学生。她是陆渡敬老院的一名“编外工作人员”。每逢周日，她就会买上一些水果糕点去看望敬老院的老人们。在她的欢声笑语中，老人们常常一扫愁绪、开怀一笑;从她忙碌的身影中，老人们感受到了亲人般的温暖与关怀。“重阳节”期间，她自己掏钱印了一百多份“关爱老人的资料”，带领同学们上街分发，他们的行动吸引了大家的目光，得到了群众们的交口称赞!校园中，她遇到老师总是甜甜地问候，深深地鞠躬;课堂上，作为课代表的她总是忙前忙后帮着老师收发作业;下课后，作为组长的她常常带着组员练英语口语发音，教数学解题思路。她用瘦弱的肩膀肩负起了一名社会小公民的责任，她用满腔的真情描绘出了一名当代中学生的美丽心灵。

她热情开朗，乐于助人，是同学的知心伙伴;她年如一日地帮助班级的一名残疾同学;她是同龄人中美德的倡导者、领路人。她用自己的一言一行追寻着梦想，恰似一颗含苞待放的花骨朵，即将绽放出最灿烂的美丽。她就是南郊中学初一(2)班的徐妤婕。

“我助人，我快乐”

徐妤婕，南郊中学初一(2)班学生。她的同学周永玉从小患有腿疾，行动不便，她却主动和周永玉成为好朋友。每天一起学习，一起讨论各自的兴趣爱好和学习心得。经过她的耐心帮助和指导，周永玉的成绩有了明显的进步，脸上也常驻快乐的笑容。中午，当同学们都急着冲出教室，奔向食堂时,她搀扶着周永玉慢慢走向食堂。当桌上的饭被盛光了，她先去其他桌上为周永玉盛饭，然后再考虑自己，她从未有一句怨言。放学了，校门口总有这样一对身影——她搀扶着周永玉一同走出校门，一直等到周永玉的家长来了，她才自己走回家。

美德少年篇十二

一、祖国你是我的骄傲。愿你日益强盛。各位同学们我们每一个人都要学习雷锋、做美德少，爱护清洁、有爱心，为祖国争光。让国家变得强大。不要外国人瞧不起我们中国。

二、做好自身的工作，不要出手打人，要帮助同学，乐于助人。

四、我们要学习雷锋叔叔帮助别人做好事的精神，为胸前的红领巾增光彩，为祖国争光。

五、帮助别人，快乐自己，争做美德少年。

六、好好学习。生命对于每个人只有一次，用实际行动当一名共产主义事业合格的接班人，他把一生都献予党和人民，也不会因为碌碌无为而羞愧”

七、雷锋就是这样的人。

九、我要向雷峰叔叔学习，做个文明的少年

十、1、做一个美德少年，要讲礼貌、讲文明、讲卫生。

十一、2、向雷锋叔叔那样无私奉献帮助别人。

十二、3、只要我们人人献出一点爱心，世界变得更加美好。

十三、4、我们要尊重其他民族的饮食、语言、服饰，更好的把我们的伟大族国的文化传承下去。

美德少年篇十三

美德是什么？对了，是为他人着想；为群众着想；为社会着想。在我们班，有这样一位“美德少年”。她有一鬓刘海，一双浓眉大眼，一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。

在过马路时，只要她望见老奶奶想要过马路，她就会立刻跑过去，一只手帮老奶奶拿东西，一只手扶着老奶奶。在公交车和地铁上，他只要一望见有老人，孕妇，和母亲抱着孩子的，她就会立刻让座。

在每次捐款时，她总会尽自己最大的力，帮忙灾区的孩子能够上学。遇见乞丐时，她会用自己的零花钱，帮忙他，而乞丐会感谢的说:“谢谢你，小妹妹！”

有一次，我有一道数学难题，想了好久都没有头绪。“许颖！”我叫道。“哎！”许颖朝我这边走来，一边答道。“这道题怎样写阿”我问道。“哦，这题就应……”许颖细心地讲解道。她就是这样一位乐于助人的女孩。

高尔基曾说过：你要记住，永久要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

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美德少年篇十四

盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。平时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德;在学校，她热爱群众，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。

作为班干部，能勇于承担职责，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。

美德少年篇十五

自古以来，乐于助人是我们的传统美德。大家都说：“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的.人。

我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。

美德少年篇十六

今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学，是一个勤奋好学，品学兼优，热爱集体、团结同学的好孩子。

尊敬长辈 是一个自强自立的好孩子

龙婕是个乖巧懂事的好孩子。9岁那年，龙婕随打工的父母来到城里，就读于蒙自三小。懂事的她很珍惜进城读书的机会，很快融入新的班级。龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班，周末才能回家，小龙婕从小就学会了自己照顾自己。每天下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时，她却要匆匆到农贸市场买菜，然后回家做饭。吃过饭之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齐齐，干干净净之后，才去温习功课。每次父母亲周末回家，看到家里被收拾得整齐干净的，很是欣慰。

小小少年 热爱公益

小龙婕学习非常刻苦，她说：“城里的学习条件很好，我要抓紧时间好好充实自己。”课内她刻苦学习，善于培养自己的学习兴趣。她懂得兴趣是最好的老师，所以注重在阅读中找兴趣，她说：“读懂了文章之后，投入感情朗读，读得入情入境，这给自己带来了快乐。”她还把解决难题作为乐趣，“当难题做出来了，就有成就感，就有了征服下一个难题的欲望。她总是充满激情地学习，无论是课内还是课外，都朝气蓬勃：思考、探究、讨论、交流，总是一丝不苟，因而学习成绩名列前茅。

德才兼备 是一名合格的班级小当家

作为班级干部，小龙婕处处起模范带头作用，不论是出黑板报、设计主题班会、中队宣传活动，热心积极，肯干踏实，认真负责，任劳任怨、严于律己，是老师的得力帮手，同学们的`好伙伴。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。今年四月份，班上一个叫孙雯茜的孩子父母亲有急事回老家了，细心的龙婕考虑得非常周到，想到孙雯茜一个人不敢在家，一个人吃饭不方便，就把她带回家中，与自己同吃同住同学习，整整一个星期，她像照顾自己的妹妹那样细心和体贴，让孙雯茜及家人感动不已。在她的带动下，班级形成了“乐学善学、团结互助”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双丰收，本班为此也被评为市级先进班集体。

阳光健康 兴趣广泛

小龙婕的老师说，她虽然年纪小，可是兴趣爱好非常广泛，她爱唱歌、跳舞、写作、朗诵等，积极参加学校的课外兴趣小组活动。曾多次在全国作文大赛中获奖，跳高比赛获得冠军，两次打破学校保持的记录，因其各方面表现突出，年年被学校评为“优秀学生”，2010年评为市级“优秀学生干部”。2011年被评为市级“四好少年”。

一分付出，一分收获。这就是美德好少年龙婕，这个山村来的农民工孩子她全面发展，积极进取，助人为乐，表现优异。在长期的生活学习中，她得到了全班同学的信赖，她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。在浩瀚的知识海洋中，她努力让自己的羽翼更强大、更有力、更丰满，飞向高远的未来，去追寻属于自己的那一片蓝天。

“自强自立美德少年”苏杰轩先进事迹

苏杰轩，女，2004年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。