2023年发现六年级作文字模板(汇总13篇)

总结是对过去的一种回望，同时也是对未来的一种期许和规划。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标，以便在职业发展中更加明确前进方向。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

发现六年级作文字模板篇一

我经常去爸爸的律师事务所找他。有一天，我在事务所发现了一个惊天秘密。

我平时很文静，但好奇心大发就一发不可收拾，为此可以上刀山下火海，不探索到天昏地暗，日月无光就绝不罢手。

在爸爸的办公室里，最特别的要属天花板。这个天花板并不是一面墙那么简单，而是像铺地砖似的有许许多多的正方形的，比较轻而又说不上是什么材质的板，一块块的，排列的很整齐。我却发现，有一块松了。

嗯……上面有什么呢？会不会是上一层的人？嗯，有可能。不！没可能。8楼不可能随便让人登门入室的。嗯……这都俗套了，想象一下……哦！可能是精灵！或者是武功秘籍？哈哈，待本大侠一探究竟。

我站上沙发，又踩上了沙发的靠背，双手轻轻一推……一阵冷气森森，我打了个寒颤，同时又坚定了有武功秘籍的想法，肯定是某位高手布下的迷阵！

我把头努力向上抬，两只手撑住旁边两款正方形，脚蹬着墙，挤了上去。

我刚想直起腰，“嗙”撞到了天花板，这房间好低！这个房间里很冷，我冻得直发抖，但为了武功秘笈，只好忍着寒冷，研究起来。

“哦”我明白了，这是七楼和八楼之间的间隔！

我从那个空缺的正方形下来，又轻轻把正方形复原。虽然没有得到武功秘籍，但我还是很开心，因为，我了解了七楼与八楼，楼层与楼层之间的结构。

哈哈，楼啊楼，我可发现了你的秘密，对于我的探索精神，你一定很感动吧！

发现六年级作文字模板篇二

“沈冲，过来吃鸡蛋！”一年前的一个早晨，妈妈催我去吃早餐。我兴冲冲地跑到厨房，心想：今天又能吃到最喜欢的煮鸡蛋了。我拿起鸡蛋，正准备剥，突然，鸡蛋像一个调皮的孩子，从我手里滑了下去。我难过地捡起鸡蛋，洗了洗。咦，这是怎么回事啊？怎么鸡蛋上的碎壳都形成一个有规则的图形呢？我仔细地观察了一下，发现这个图形中间的纹络较密，旁边的纹络较疏。我开始以为这是巧合，就没在意。

第二天，我在阳台上浇花，无意中发现一只小蜘蛛在织网，便满怀好奇心地停下来看。猛然间，我发现蜘蛛网的纹络和鸡蛋碎壳的纹络完全一样！

对了！

我得出一个初步的结论：鸡蛋上的图形的形成，是由于外界对它的冲力从图形的中心而入，而压强又向四面扩散，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。

可是原因是不是这样呢？

我在《新世纪青少年科普经典》系列丛书中的《物理趣谈》里找到了一篇很有参考价值的文章《安全帽为什么是半球形的》，上面说：“一个物体的牢固程度，除了与本身的材料强度有关之外，更重要的在于它的外形。据测定，能经受外来冲力的最好形状是球形等凸曲面，这是因为，凸曲面能把受到的外加压力沿凸曲面分散开来，而且各处的受力比较均匀，这就使半球形壳体具有较大的刚度。”

果然如此！

我激动得差点摔倒。我在同一本书上看见过一个知识：“接触面积越大，压强越小；接触面积越小，压强越大。”同样的道理，鸡蛋摔到地上，受到的冲力是很大的。这样鸡蛋可就受不住了。鸡蛋打碎了，起初只是一丁点儿的面积，可“接触面积越小，压强越大”，周围的蛋壳也破了，正如刚才我所说的，“被打碎的面积越来越大，压强也越来越小”。这样下去，直到压强变得越来越小，小得蛋壳碎不了了，被打碎的面积也就不再扩散，拿起鸡蛋一看，就产生了这样的效果。不信你们可以试试，慢慢地压碎鸡蛋壳，壳上就会出现一小块“蜘蛛网”了。

发现六年级作文字模板篇三

“春天在哪里呀？春天在哪里……”这首童谣几乎每人都唱过，听过。春天这么难发现吗？其实，只要你用心观察，春天随处可见。

瞧！春天在五彩缤纷的花丛里。那一朵朵色彩鲜艳的桃花，红的似火，像一位正翩翩起舞的少女在绽放它的美丽；粉的似霞，像一位含羞的小姑娘蒙着一层面纱，但又抑制不住对春天的向往。还有那半开的花苞，虽表面上还未完全开放，但它那刚强的性子里仿佛让人感到它在下一秒钟就会绽放开来，为大自然增添一抹色彩。

在花香仿佛要充斥整个世界的时候，泥土也不甘示弱。于是，浓郁的花香掺杂着泥土的芬芳，沉浸在春天这纯净的世界里，给人一种沁人心脾的感觉。

看，春天也在茂密的树林里。那一片片叶子，嫩绿嫩绿的，让人不禁感到生的气息。那刚强的广玉兰，脆脆的，硬硬的，稍稍一折，还会发出“呲呲”的声音，用鼻子嗅一嗅，给人一种浓郁的清香味，这一切仿佛让人感到哪怕是冬天，也不会凋零的坚强。还有那毛茸茸的枇杷叶，软软地像塑料，毛针一般的茎根清晰可见，用手摸一摸，有一种痒丝丝的感觉。

枯黄的叶子褪去，飘到水面上。不远处，一叶小舟在仙下河上划着，河水清澈见底，水草清晰可见，让人不禁感到“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的美景。旁边的护栏顺着朵朵向东飘去的花蜿蜒而去，这景象如诗一般。

看，处处都有春天的存在，只要用心去观察。瞧！大自然是多么美丽！

发现六年级作文字模板篇四

前几天，老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。

我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分，做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后，我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里，浇上水，我的植物就种好了。

于是，我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后，我总会跑到阳台上去看它们，给它们浇适量的水。

渐渐的，我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大，过了两天，就长成了肥厚的叶子，听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿，那可爱的样子就像两只朝天捧着的小手。

又过了几天，我惊喜地发现，我的玉米竟然也发芽了，那嫩绿的芽儿从土里钻出来，尖尖的，就像一棵小竹笋。

我目不转睛的盯着这两株嫩芽，我突然发现，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先长出两片厚厚的嫩芽，而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。

于是，我去找我的《百科全书》，这才发现：这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀！

发现六年级作文字模板篇五

夏日的夜晚，是谁故意把黑墨水泼在天空，让夜也悄悄地爬上了天空。夜空中闪烁着的星星衬托着黑黑的天空，一闪一闪的，极其可爱。

我独自一人漫步在街道上，戴着耳机听着动听的音乐来消遣夏日夜晚的时光。从家出发，不知不觉已经走到了广场，此时头上也冒出豆大的汗珠，手一擦如雨般掉落至地。我找到了一处凉亭，坐了下来，缓解疲劳。

翻动着手机屏幕，突然一条关于世界杯的新闻映入眼帘，吸引了我。点开链接，一行醒目的大字摆在面前“怎能瞧不起小国家？”冰岛因失误被罚球，梅西点球竟然没有进。一夜间这件事情传暴网络。而那位把梅西的点球扑出去的人也在网上火了起来。那位守门员说道：“我是冰岛的一个导演，业余是守门员。在业余时间我把他们每个球员点球，发球惯用的手法研究了无数遍。”所以在梅西点球时，守门员看穿他的点球方向，然后扑了出去。从网络上发现那位守门员的成功绝不是偶然，是他付出了无数业余时间，无数精力才取得的成功。

站起来，漫步走到喷泉边，抬头遥望喷泉，水柱一个个争先恐后的往上喷，似乎在比谁的水多，谁喷的高。这不正是我们学习生活中所需要的精神吗？在学习上，我们都是竞争对手，稍一不慎就会被超越，所以我们应该把所有的精力都用在学习上，让学习成绩更上一层楼。

发现六年级作文字模板篇六

在我们的生活中，我们一听到“大人”这个字眼，就会想起那些自由，奔波于公司里，有摆不完的大道理，满腹经纶的成年人，可有几件事，让我觉得大人也很……待会儿再告诉你！

要说我妈的游泳技术，那可是世界第一（倒着数），她说她小时候，外公教她和舅舅游泳，他俩超过了好多人呢。要说外公，我不知道，因为他没显身手；舅舅我信，因为我看到过；要说妈妈，打死我也不信，过了这么多暑假，从来没看到她游好过泳，这不，我正教嘛：“放松，放松，手脚划起来……”我见妈妈会游了，便自己去游泳了。不大一会儿，“救命！嘟……help！”我游过去还想：谁游泳这么烂，还去那么深的区域，该！只不过这声音有点……我穿过人群一看，这人不是别人，正是我妈！我赶紧把她推上去，那狼狈样，活像一个3．4岁的小孩！我开玩笑说：“还没学会爬就去学走！”便接着游泳去了。

说我家爱吃西瓜的人，谁都知道：我．老爸．爷爷。爷爷还好，吃西瓜从不跟我们争，而且吃的也不多，可我和爸爸就不一样了，每当到最后一块西瓜时，便是我和爸爸“巅峰对决”的时候，也是全家看好戏的时候。要说我爸爸，在工作中他很严肃，但回到家后，就有点不一样了，不，是截然不同。这不，又到最后一块西瓜了。不好，西瓜被爸爸抢走了！我急中生智，指着爸爸的后面：“周杰伦在飞耶！”爸爸向后看去，我趁机抢走西瓜溜走，当爸爸反应过来时，我已经跑远了，他连忙追赶，还喊：“小兔崽子，还我西瓜！”糟了，要追上了！我赶紧跑进书房，对爷爷说：“爷爷，这个给您。”我走出书房，见爸爸在瞪着我，我说了句：“不让我吃，你也甭吃！”便扬长而去。那斗鸡眼，那脾气，真像是5岁的戏儿！

自从放暑假后，爸爸一直喜欢跟我玩游戏，比如……。

我和爸爸玩cs仓库地图，我守在大桥上，人都杀光了，就爸爸这只老狐狸，就是不出来，哼，你不动我也不动，终于，老爸耐不住性子，只听后门一声响，哼，想偷袭？我架枪向后面瞄去，突然，砰地一声，我倒地了。我明白了，老爸是故意打开后门，再到前门偷袭我呀！哎呀，真是老奸巨猾！老爸很喜欢玩“忍者神龟”，经常要我陪他玩。“哈哈，我积分比高！”“别抢我饭碗！”“boss是我的啦！”那认真劲儿，比我小时候还认真1000000（省略n个零）……倍！

发现六年级作文字模板篇七

暑假里，外面烈日炎炎，屋子里，我一手拿着勺子，一手抱着一桶冰激凌，懒洋洋的躺在沙发上，双眼死死地盯着电视，任凭爸爸催我运动，我就是雷打不动。

又是一个太阳高悬的好天气，老妈叫我去郊外游玩，“不——去”一个懒洋洋的声音从我的卧室里传了出来。“赶紧起来，太阳都晒到屁股了。”“没事，窗帘被我拉上了，太阳晒不到屁股。”“少废话，赶紧起床，一个星期都没出门了，还不给我出去走走。”终于，在老妈的威逼利诱下，我无奈地睁开了惺忪的睡眼，打扮了一番后，跟着老妈出门了。

“来商量一下，我们先去哪？”“先去买个正新鸡排”“吃吃吃，就知道吃，除了吃，你还会干什么？”

“还会喝，嘻嘻嘻。”“唉——”一声长长的叹息从老妈的嘴中跑出，又溜进了我的耳朵。

经过一番商议，我们决定骑车去紫菱。我们骑上车就出发了。徐徐的微风将夏天的炎热吹散，大朵大朵的白云将阳光遮的严严实实，不露一丝光芒。而我的心就如同那太阳一般，被《金刚3》给遮得严严实实的，没有一点其他的渴望。此时的我，早已大汗淋漓，“歇会吧，我快累死了。”我苦苦地哀求着老妈。没办法，老妈只好让早已累坏的我在路边停车休息一下，我一屁股坐在石墩上，大口大口地喝着矿泉水。俗话说得好：“不怕慢，就怕站”一旦停下来，就再也不想动了，这句话说得就是我，我趴在路旁的草地上，一动也不动，嘴里还嘀咕着：“还是在家看电影好。”

晚上到家，双腿已没有了知觉，一下躺在沙发上，我用手捏了捏自己的肚子，“咦？我长胖了！”“呵呵，就你那样，想不胖都难。”诶，明天还是开始减肥吧！

发现六年级作文字模板篇八

喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，了解古往今来历史的沧桑；任时空转换，岁月流淌，我都不愿与你分离；因为是你，让我发现了许许多多文字背后的故事。

文字的背后，有借优美景色来表达蒙汉情深难舍难分；格外茂盛地丁香花透露出的却是愁怨过后的了然醒悟；从《童年》外祖父的凶恶衬托出外祖母慈善；从《骆驼祥子》中主人公的性格的巨大变化体现出当时社会的残酷、无情。

最近，我读了一本书《野性的呼唤》。这本书主要讲了狼群中的狼一个个饿的骨瘦如柴，包围着一个在雪地上拉车的群体，一连三天，把三条狗吃了，可还是不满足，一只只眼睛盯住了拉车人，眼看拉车人性命不保，被严寒中在雪地里露营的印第安人发现了，最终狼群落荒而逃。书中，有三个公狼为了爱情搏斗，母狼生下了一窝小狼崽，可是在寒冷，没有猎物的情况下，他们都相继饿死了，只有小狼崽白牙奇迹般的活了下来。

白牙来到乡村中，遭人们骂，人们打，终于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它驯服成了一只温顺的家狗，在它看来，灰胡子就是神，然而后来又因为种种原因被卖给帅哥史密斯，在史密斯的毒打下变的非常凶猛，它始终没有忘记自己是一头狼，一种强大的野性的力量在召唤它，让它回归自然，在这种呼唤下，它变回了一头狼，战胜了人类的思想，回到了大自然。

阅读，打开了心灵之窗；阅读，增长了我们的见识；阅读，同时让我们幼稚的心灵得到了成长的滋润。

阅读，像条小船载我驶进了书的海洋，发现了文字背后的故事，不管时空转换，岁月流逝，我都不愿与你分离。

阅读，打开了我的知识大门，是我的良师益友，倾听文字背后的故事，让生活更有色彩。

发现六年级作文字模板篇九

爸爸还告诉我，词与一般的诗不一样，它有很多词牌名，同一个词牌名，每一句的字数、韵脚都有严格的规定，所以叫“填词”，就像画好了格子往里面填色彩一样。

我翻开厚厚的辞典，呀，这么多词牌名啊。“虞美人”？不是。“沁园春”？不是。“念奴娇”？也不是。“水调歌头”？还不是……不是这一句多一个字，就是那一句少两个字，总是与电视歌曲的字数对不上。我开始有点不耐烦了，一边心不在焉地胡乱翻着辞典，一边还在怪爸爸折腾我。

突然，一首岳飞写的《满江红》跳入我的眼睛：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，呀！和电视上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟叹……”字数一模一样，再往下看，从头到尾，每一句的字数都和片尾曲的字数丝毫不差。“爸爸，是《满江红》，是《满江红》！”我高兴得大叫起来。

爸爸说“对，是《满江红》。再看看其它几首《满江红》，字数是不是都一样？”

我对照一看，果然所有的“满江红”字数都一样，就对爸爸说“真的，真的一样！想不到，宋词里面还有这么多‘秘密’啊！”爸爸说：“是的，今天你发现了宋词的秘密，还有很多秘密等着你去发现呢。”他还说，宋代最盛行填词，唐代最盛行写诗，汉代是赋，元代是曲，到了明清，是传奇小说。听了爸爸的介绍，我暗暗想到：以后我一定要多读古代的文学名著，争取从唐诗、汉赋、元曲中，再找出更多的“秘密”来。

发现六年级作文字模板篇十

心情坏到了极点，似乎每一双注视的眼睛里都流露出讥讽的目光。在自卑与失落心情的推动下，我离开了喧闹的课室，静静地漫步在生物园里。“为什么现实如此残酷？”我愤怒地谴责上天。

一块大石头在不远处静静地卧着，我漫不经心地走过去。突然，我发现一只小小蜘蛛正在努力往上爬，似乎想到石头上方织网，由于刚下过雨，被风化过的石头变得光滑无比，蜘蛛爬了一半，滑了下来，再爬一次，还是滑了下来。我心想：我不正是像这只蜘蛛一样，有自己的目标和梦想，却总是不能实现么？想着此处，心情变得更加沮丧。正当我准备离开时，眼前忽然一亮，那只小蜘蛛沿着旁边的一棵大树，绕到了石头的上方，它吐丝把自己放到了那块石头上，并迅速在石头上织起了网。

刹那间，我明白了一个道理：关键不是你做了什么，而是怎么做的，方法很重要。就如这个蜘蛛，失败了，重头来，最终找到正确的方法才能成功。

刹那间，我发现了一直在走弯路的自我。没能纠正方法的错误是我一直在弯路上飞奔的原因，我终于明白了自己“吃得苦中苦”，却不为“人上人”的原因了。

我应该像蜘蛛一样变得聪明点。小小蜘蛛尚能在困难面前找到方法克服，更何况我是一个有志向有抱负能吃苦的人呢？吃一堑，长一智。既然发现了一个一直在走弯路的自我，就一定能寻找方法，改变方法，尽快回到正确的道路上来。

发现六年级作文字模板篇十一

这是德国歌德的一句有名的名言。正如他所说，我们如果要成长，那就必须学会创新与实践。我听过这样的一个故事；在古希腊，天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，还要学会独立思考，勇于思考，不断创新。比如在背诵英语单词时，一昧的死记硬背既浪费时间，又记不牢。所以我为自己创造了一种新的方法，把整个单词分成几部分去记，又简单又实用。想象一下，如果人们失去了创新实践，那世界会怎么样？人们仿佛回到了远古时代，甚至什么事情都不会做。而我们现在的生活就是靠创新实践去得到的，人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善。可见创新对我们大家有多么重要啊！

有一件事，我现在依然记忆犹新。在我一二年级的时候，老师布置了一个让自己独立创作的手工作业。老师话音刚落，我的同桌摆着不耐烦的表情嫌弃的“嘁”的一声，我扭头问他，怎么？不想做？“那当然了，有哪个傻了吧唧的人会去自己去做个新创意，通常都还不是那几个样式？也罢，我回家上网搜一个让我哥哥帮我去”说完他便扭头继续做自己的事情。这句话看似平凡，但我听着却十分刺耳。回到家后，我靠自己的想象力，用硬纸板做了一个非常漂亮的别墅模型，里面家居啦窗户啦墙纸啦都是废弃的硬纸板，我甚至还做了个小灯。第二天，我的同桌拿出一个用易拉罐做的简易机器人，对我说，“看吧，老套的创意也不赖啊”我闭口不言。当老师在讲台上当众表扬我的新创意时，我高兴极了，原来创新也会获得快乐啊！

不模仿，不偷懒，去发现，去实践。那就是最好的创新。

发现六年级作文字模板篇十二

曾经，天空是蓝的，云朵是白的。它，没有花只有叶，是那样的小，那样的貌不惊人，那样的默默无闻，躲在一角，谁也不会去注意它。但是现在，它开花了。

我来到了外婆家，这时天下起了大雨，雨声打在地上噼里啪啦地叫，我的心闷闷的，仿佛是空气把我的心压在地上，喘不过气来。我发现外婆家门前的那一盆梅花起了几个含苞待放的花骨朵儿，雨水打在了那许许多多的花骨朵儿，我仿佛感受到了花骨朵儿的疼痛。正如我小时候，爸爸的巴掌打在屁股上一样，留下了红色的印记。

第二天早上，我打开房门，发现外婆不在，于是，便打开了大门，我伸了伸懒腰，又吸了一口新鲜的空气，仿佛可以让疲劳立马飞出九霄云外似的，我又看了一下门前的梅花，不看不知道，一看吓一跳啊。昨天晚上还是一个可爱的小姑娘“花骨朵儿”的，一夜之间忽然变成了“大美女”了，它的花瓣在花之国中是最柔美的，它在微风中，花瓣在空中飘飘飘落落，它的舞步如此的轻巧，生怕被人发现似的。

难道这就是时间变化的感觉吗？我不知道。又是，我傻傻地想：它就是一只蝴蝶，在流逝的时间中飞舞，远去这时，它又回来了。

它的美在时间的流里变化着，我望着它，看着它宛如仙女一样的容貌，花瓣是那样的柔美，让人舒适。

远看，仿佛是仙女下凡，近看，它仿佛是一位明星，在这枝头，一枝独秀。

我发现它开花了。

发现六年级作文字模板篇十三

我们现在是六年级，已经逐渐步入青春期了。在这时候，我们的身体也在悄悄地变化着：女生开始身高突增；而男生，则是长出喉结，声音渐渐粗起来，也慢慢长出了一些细小的胡须。

在一次体育训练中，我观察了班上的每一个男生和女生。看着看着，我发现，庄后铭的脖子上有个喉结!那是一个很大块的东西，藏在脖子中间。庄后铭同学讲话的时候，脖子上的喉结就在一上一下地抖动，很像一块美味的面包留在了他的喉咙里。

回到班上，靖韬同学就开始炫耀自己也有喉结了。他把头一昂，轻轻地咽了一下口水，那儿就有一块东西出现了。靖韬每咽一口口水，那喉结就会蠕动一次。没想到这身材矮小、瘦得皮包骨头的文弱小书生陈靖韬，也在此时出现了喉结。

正当我兴致勃勃地观察着男生们的脖子上是否有喉结时，身旁的死党廖琦婕引起了我的注意：她同别人讲话时，喉咙上也有一块貌似喉结的东西，只是比那些男生的喉结小，并且不会动。我想：该不会女生也有喉结吧?我一边自言自语，一边摸着自己的脖子，就是没有一块突出的东西。我又观察了其他的女生，她们也没有喉结，难不成廖琦婕是变异人?甚至，她是个男生?我的心里充满了疑问。

这件事情过去有一段时间了，现在想想，还真可笑，那“喉结”只是稍稍突起的一块骨头罢了，是我的“潜意识”在作怪吧!