小学四年级秋季作文(优质19篇)

不断总结可以提高学习效果和记忆力。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结？掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。

小学四年级秋季作文篇一

静静地，秋季已经无声无息地来到了大家身边，带给大家不少丰收的喜悦。道路两旁的树叶变黄了，落在了地上，像是给大地披上了金黄色的风衣。

丰收的喜悦来自五颜六色的菜园。菜园里有很多蔬菜成熟了：橘黄色的南瓜又大又圆。南瓜的外皮很粗糙，像一位老人粗糙的皮肤；绿色的冬瓜，个头大得非常，外皮上有很多根“小刺”，像是一层护肤霜，是否冬瓜也要开始做皮肤保养了呢！

颗粒饱满的毛豆晒在院子里，叶子金灿灿的，豆节爆出了一颗颗黄色的小豆子，噼哩哗啦地在地上炸开了花。奶奶把它榨成豆浆，母亲把它做成护颈枕，每颗豆子像一粒粒柔珠给母亲按摩着。闻着豆子的香气，母亲晚上睡觉会做美梦呢！

红彤彤的辣椒晒在太阳下，让它变得老一点；一大棵白菜掰成一片一片的，让奶奶把它的一半做成酸辣白菜，还有一半做成泡菜；橘红色的胡萝卜，有一小部分藏在土里，嫩绿的叶子中还带点红，像是一个孩子忽然在绿色丛中冒出头来，看看农村是哪种。

丰收的喜悦来自菜园里的小昆虫。小青虫趴在菜叶上扭动着身躯，跳起了华尔兹；蚯蚓伸缩着它那婀娜的身材，一会儿钻到土里，一会儿探出头来，仿佛在说：“终于到了丰收的时刻了！”蟋蟀“嚯嚯嚯”地叫，唱起了丰收之歌。小昆虫们像是在开丰收庆祝大会呢！

我对奶奶说：“今年秋季收获也太好了吧！好高兴啊！”奶奶脸上笑开了花，说：“今天晚上给你做蔬菜宴。”“太棒了！”我开心地说。

我爱秋季，爱这丰收的季节，更爱这秋季的菜园，它让大家的生活美好又甜蜜。

小学四年级秋季作文篇二

我们学校举行了12次运动会，这次非常精彩，隆重，大家都非常辛苦排练。

我们彩排三次，第一次彩排不太好，又重新彩排了一次，比第一次好多了，第三次彩排是非常好，在彩排中有人都晕倒了，大家都非常辛苦。

到开幕式那天，大家都非常认真的走，有鼓号、彩旗、花束队、国旗等等等等，还有很多呢。

接着就是我们每个班中二十八个人走，有的班走的很整齐，有的不太整齐，我们学校每个班都有口号，各种各样的，有的班好拿道具演，有花、拉拉队拿的绳子和足球，足球我们班拿的。

我们表演时来了很多家长，大家都很紧张，表演过后，我们还升国旗，升完国旗后，过一小会儿要做广播体操比赛，大家都很紧张表演过后我们还升国旗，升完国旗后，过一小会要广播操比赛大家都很紧张怕做错扣分，大家都做得很好，整齐，做完后，大家都不紧张了。

开幕式结束后，就要运动会了，大家都非常开心，家长们也很开心，就这样开幕式结束了，运动会开始了，大家都很开心，过的很欢快，一上午都是欢笑声，这真是一个美好的开幕式啊！

小学四年级秋季作文篇三

20xx年10月29日早晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……。

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。

“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！

在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

小学四年级秋季作文篇四

今年我们学校的秋季运动会是在江城中学举办的。

比赛场面十分壮观。我们先进行的是开幕式和广播操、绳操比赛。每当做操转身的时候，我总会看到全场的人一齐转身，整整齐齐，全校600多人就像好几队训练有素的军队。接下来，各个项目分别展开比赛，操场上呐喊身此起彼伏。

我参加的第一个比赛项目――跳高。我们试跳了７０厘米的高度，所有人都跳过去了，高度调到了８０厘米。试跳了一遍，差不多，便正式开始了。

大家一个接一个地跳，大部分都跳过去了！轮到我了——５１０９号。我开始助跑，奋力地冲了过去，到了差不多杆子中心点时，右腿高高一抬，左腿紧跟而上，不好，屁股好像擦到了杆子，整个人“扑通”一声，重重地倒在了垫子上。只见杆子略微晃了几下，没掉！好险，但总算成功了！

第二轮，８５厘米。我调整好状态，深深地吸了一口气，跑上去奋力一跳，杆子晃了又晃，哎呀！杆子掉了，真可惜！这时，我心里浮现出哥哥在运动场上比赛的情景，暗自给自己鼓劲：“哥哥多厉害啊，能跳过１米８多，我可不能逊色于他！”我咬紧牙关，使出浑身力气跳了过去，成功！

第三轮，我可没那么幸运了，我虽然很努力地跳，却还是3次都失败了……。

大家都这么努力，我却……失败后，我心里很难受。我的眼泪已在眼眶中打转，可我忍住了。我失败了，但不能气馁！以后可以再去，再去比一次！

这次运动后，我虽然没有获得名次，可我感到，我努力过了，我试过了，即使没有为班级争光，也值得！

小学四年级秋季作文篇五

今天早晨，虽然天上下了一阵毛毛雨，但在我们学校的塑胶跑道旁，运动员们个个精神饱满。校长宣布：“xx年南京市长江路小学秋季运动会现在开始！”时，操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力跑。只听哨声一响，塑胶跑道内的小运动员顿时像离了弦的'箭似的向前飞奔。场外喊声四起，像雷鸣一样。

这真是一场动人心魄的较量。我们班的魏禹伦第一个冲出去，超过了四（3）班和四（4）班，可四（1）班还在前面，“加油，加油！”我们班的“啦啦队”响亮地喊着，当要接棒的时候，四（1）班掉棒了。

转眼间，魏禹伦又超过了四（1）班，后面的队员更有劲了，特别是郑彩云，一接到棒就像卫星发射塔上那枚冲向蓝天的火箭，一下子就把对手们远远地抛在后面了。此时此刻，同学们都激动地跳了起来，助威声压倒了一切。最后一个同学接过了棒，更像百战百胜的将军，满怀信心地向终点冲去。

冲刺了，冲刺了，我们班的同学第一个跑到终点。全班同学都开心地笑，为我们有这样一个团结友爱的班集体而得意地笑！

我偷偷地看了老师一眼，啊，她也在笑，笑得是那样甜美动人。

小学四年级秋季作文篇六

一学期来，在学校的统一计划安排下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，在我们四年级二班全体老师和同学们的努力下，取得了一定的成绩,4次获得“和美班级”称号，阳光体育班级。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下:。

1、以“快乐、积级的心态”影响孩子。

工作中，始终坚持以“快乐的心态”对待工作中的人和事。无论是领导安排的工作任务、同事之间的互助合作、教学业务、班级里的事务，都以平和、快乐、积极的心态去做的。我想：既然每一件我们必须要去做，为什么不怀着快乐的心态去做呢，这样就会取得不一样的效果。每天我来到学校第一件事就是到班里看一看，如果没有学生来，我会打开窗户，有课时把自己的课本放到讲桌上，就是想让同学们到校首先看到我，让孩子们舒心;每天下午放学，我都要看到教室里最后一个孩子平安的走出校门，让家长们放心;平时，每个课间，尽量地出现在孩子的面前，及时的发现解决处理孩子们中出现的问题，让孩子们安心。

2、身教重于言教。

俗话说，“说10句话不如做一件事”。要求学生做到的，我力争给他们做出榜样。平时，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。如：自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练，主动整理桌面，主动把黑板擦干净，有耐心的引导学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业，平时在学生中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子。

3、指导孩子行为目标明确。

要使学生有一个良好的行为习惯，必须让学生有一个明确的行为目标。我大体做了以下两点：充分利用每学期的第一个月，因为这个月是常规管理月，我严格按照学校的要求，和孩子制定一个明确的行为目标，如第一周重点是是路队晨诵午练习惯养成。第二周是卫生和大课间习惯养成，第三周课堂习惯养成，第四周是整体进行评价等等，这样让孩子有一个明确的要求行为目标，再加上我们的评价，孩子会很快进行良好的学习状态。第二点是每周我都会按照学校的周计划和本班的实际情况，和孩子制定本周的行为目标，做为重点评价内容，我感觉这样效果比较好。(课件出示我们的评价表格)。

第二方面，师生共努力，为构建和美班级而努力。

1、首先充分利用班会，大课间总结、放学前3分钟对学生进行思想行为教育。

每周的主题班会我都会和孩子认真组织，让每一项负责人把周日总结的一星期的工作在班会上进行交流，会提出下一步努力力的方向。(课件出示，学生班级日志)。

大课间活动总结，每次都要拿出1、2分钟的时间进行评价，即鼓励了孩子，又让孩子明白自己的问题出在哪里。

放学前3分钟评价，评价的内容当天出现的比较好的事情和发现的问题，但重点评价是学生的路队情况。这样发现问题及时解决，促进学生行为的规范。

2、充分发挥学生小主人意识，使班级工作事半功倍。

(1)班干部的工作。根据学校对于班干部的培养认定要求，进一步规范了班干部的管理。我们班干部一天的工作是这样的。

班长两人(由同学们选举产生)，他们的工作就如同班主任，每天早上到校，检查室内外卫生情况、学生到校情况，值勤学生到岗情况，学生课间活动情况，学生之间的矛盾等等。他们的工作干的非常灵活，如值勤的少一人，很快找人补上，哪个学生没有及进到校很快的汇报等等，真正成为班主任的好助手，并且能够把正能量很快上传班级博客，让家长们和孩子们领略优秀学生的风采。(课件出示大课间活动情况)(看书、跳绳，拍手、优秀值勤)。

值勤班长：每天两名(由同学们选举产生)负责晨诵午练。及时的组织孩子们晨诵午练，并及时的进行总结评价，评价包括声音的大小，书写姿势的正确，认真或是长久等等。(照片：午练、晨诵、评价)。

卫生、路队、课堂纪律等等都有专门的同学进行负责，每天都要进行评价，由各负责人负责奖励和惩罚，这是我们班的评定。

(2)班干部的培养。

小学四年级秋季作文篇七

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标。

1、勤思、好学、团结、活泼。

2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、重点工作。

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

四、主要工作。

(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。

利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。

(二)做好平时的常规工作。

1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育。

1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

(四)班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、月安排：

1、暑假作业的总结、评比。

2、教室净化、美化、布置。

3.办庆祝教师节、迎十一的小报。

4、写字比赛活动。

1、制定工作计划并公布。

2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、组织学生秋季实践活动。

1.做操整齐。

2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。

3.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。

4.宣传并进行安全教育。

1、元旦庆祝活动。

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行安全教育。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、做好期末的各项工作。

4、班级“红苹果乐园”评比。

本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：

三年四班共有44名学生，21名女生，23名男生。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订上半年班主任工作计划：

一、班级情况说明。

我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的.基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设。

1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。

在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！

五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

小学四年级秋季作文篇八

夏姑娘走了，秋姑娘穿着金黄的衣裳悄悄地来到了人们（包括我）的身边，她为农民们带来了他们辛勤劳动的成果，这就是一分辛苦，一分收获的原理。

天空格外晴朗，朵朵白云在空中缓缓地飘荡，像品茶的老人一样。大雁飞向了南方，它扇动着翅膀好像在说：“小朋友，明年见。”树木们都换上了黄衣裳，只有松柏不肯换，可能怕着凉吧！而枫树想得更周到，它脱下了夏天的绿衣裳，换上了秋天为她准备的红、黄两种一颜色毛衣。

秋姑娘真是个细心的好姑娘：她怕大地妈妈着凉了，便给她亲爱的妈妈——祖国穿上了金灿灿的美丽的漂亮的衣裳。

天啊！我只能在秋季看到这美丽秋景！真可谓是美不胜收、果实累累……。

我真希望我就是那美丽的小天使——秋。

小学四年级秋季作文篇九

摘录：秋天，我要赞美你，你给我们人类一个美丽的丰收季节!

秋姑娘走来走去，画着一副副美丽的画。

田野里，稻谷身上的大米好像一个个白玉，被皮包住，仿佛是妈妈，紧紧地抱着孩子。我们又看到棉花，一团团的棉花，五颜六色，有的是红色的，有的是白色的，还有的是蓝色的……还看到几串高粱，它们高举着火把，似乎在说：“秋天到了，农民伯伯快来摘我呀!”

果园里，苹果树像一个个士兵，挺立在草地上。梨树拎着一个个“小灯笼”，亮着白白的光线，真好看啊!

花园里，牵牛花吹起小喇叭“嘟嘟，嘟嘟!”真好听。大家都很期待盼昙花一现，夜晚到了，昙花开放了，大家惊呼道：“昙花真是太好看了!”我一看，果然名不虚传。昙花似乎是一个美丽的天使，穿着雪白的衣裳。

在秋天，怎么可以不放风筝呢?

我们去放风筝，一个人用手拿住风筝，另一个人在远处，说一声“放”，风筝马上飞了起来，在云彩上跳起了舞蹈。白云飘过，撒下一阵暖暖的叮咛：“风筝，希望你们能飞到浩瀚无边的宇宙。”大家看到风筝在空中翩翩飞舞，高兴极了!

秋天，我要赞美你，你给我们人类一个美丽的丰收季节!

小学四年级秋季作文篇十

今天是星期五，风和日丽，阳光明媚。在这秋高气爽的日子里，迎来了圣荣小学第八届运动会。为了这个日子，我们期盼了很久。

吃过早饭，我就早早的来到了学校。一路上我高高兴兴，不知不觉就走到了学校。走进教室，我看见同学们都在急切地期盼着运动会的开始，运动员们也很兴奋。

运动会终于开始了。首先是运动员入场，伴随着雄壮的音乐，运动员们迈着矫健的步伐进入了会场。当我们班运动员进入会场时，看着他们整齐的步伐和矫健的身影，我们一片欢呼，期待着他们的精彩表现。

比赛开始了，只见健儿们挥洒着汗水，努力地拼搏着。学校的广播里不时地传出比赛的成绩，操场上不断的传来胜出班级的欢呼声，好振奋人心啊。

男子400米比赛中，我们班的王韵琦同学经过努力拼搏，终于取得了第二名好成绩。王韵琦，继续努力，下次比赛第一一定是你的，加油！

运动会虽然结束了，运动健儿为了荣誉奋勇拼搏的精神却深深地印在我的脑海里，在今后的学习生活中，我们要学习他们这种刻苦努力、勇往直前的精神，争取取得更大的进步。

小学四年级秋季作文篇十一

学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的快乐时光，通过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了“起色”，当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!

新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。

一、学生情况分析。

四年级本学期共有学生55人，其中女生21人，男生34人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、本学期班级教育内容。

1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。

2、主题教育：

(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。

三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。

(2)革命传统教育和民族精神教育。

四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。

(3)爱劳动教育。

结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动。

(4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。

结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。

(5)安全教育。

安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不同季节，进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周，开展有关的教育活动。

三、具体实施措施。

1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

5、明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，对照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。

6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、工整，使课堂能充满活力。

8、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。特别加强学校与家庭的联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

9、安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深入学生心中，避免一切安全事故的发生。

小学四年级秋季作文篇十二

一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息，我们需要及时制定。

工作计划。

一、总体计划。

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。

二、具体的计划。

(一)开学准备工作。

1、布置教室，出好。

黑板报。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

4、发书，发本。

(二).班主任工作的分类。

第一类：每天必做的事情。

1、晨检记录。

2、安全教育。

3、品德教育。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

3、周五放学前对下周的安排。

第三类：每月必做的事情。

1、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

2、对学生的鼓劲加油。

3、给班干部提建议，给班主任提意见。

4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

(三).班主任工作思路。

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

三、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校。

规章制度。

端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求在学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩要求这些学生进一步端正学习态度多问、多做、多看向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌保持安静遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

5、抓好期末复习，迎接期末考试。

6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

小学四年级秋季作文篇十三

一、指导思想：

根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。

二、本班学生基本情况：

全班87人，男生56人，女生33人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织能力强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。

三、本学期计划。

(一)组织和培养班集体：1、确立班集体的奋斗目标;2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神;4、加强班级团结力量。5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。如拔河比赛，布置教室等活动。

(二)思想品德教育：培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

(四)生活方面：重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一。

(五)组织学生参加劳动和其他的社会活动：1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯。2、参加社会实践，培养学生的知识和才干。

(六)指导少先队工作：根据上级领导和学校团队部工作安排，积极配合工作。

(七)家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方及时交流学生的情况。主要采取电话联系，召开家长会，家长座谈会。

(八)评定学生操行：每学期对学生进行1-2次的评估。注意平时各项工作的评估和总结。

四、班级工作目标：培养良好的班级体，让学生在班级体中有所发展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面发展。为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫。

五、工作重点：德育和班集体教育。

随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一、班级简析。

本班共计学生63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、工作重点。

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

一、班级情况分析：

本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，热爱班集体。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，需要老师的不断督促和悉心教导。尤其是我班男生比较多，个别学生学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步培养。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(注意力不集中，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励，力发现他们身上的优点，他们更快乐更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造积极性上的氛围，以鼓励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

二、工作目标：

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

小学四年级秋季作文篇十四

新的学年又开始了，这个学期我继续担任四(3)班的班主任，这个班级现有男生24人，女生11人，男生明显多于女生，这给管理就带来了一定的难度。全班有三分之二都是外来民工子女，父母都比较忙，很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、本学期的工作重点。

1、强化学生日常行为习惯。

假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。规范课间操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍。

经过两个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。

3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

4、加强安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全知识教育。用综合课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。特别是关注我们的流感，流感等传染病。

5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

二、工作措施：

小学四年级秋季作文篇十五

秋姑娘缓缓走来了，一碧千里的山，绿油油的树，被她身上的轻纱扫过，变成了橘红的山，金黄的树，小小的果子，也绽开了红彤彤的笑脸。

离家不远处有一片树林。眺望树林一片金黄。一阵清风吹过，树叶摇动起来，像一片黄澄澄的大海洋。走近树林，一棵棵挺拔的梧桐树立在眼前。参差不齐，看似很细，却苍劲有力。梧桐树的叶子，像一个个小巴掌，有的透红，有的橙黄。踩在这个铺满金色巴掌的小路上，我脚底下发出咯吱咯吱的声音。秋天的树林，真美呀！

树林的那一边，是五彩缤纷的果园。园中的大树又高又壮，像一名名战士站得笔直，保卫着秋姑娘带来的果子。大树上的果子已经成熟飘来阵阵清香，沁人心脾。清香里带着红艳艳的苹果，金黄的芒果，粉红的桃子苹果熟了，它带清脆的甜香，圆圆的像一个个小太阳。树上的叶子已经不多了，叶子也与以前不同了，它变得又黄又橙，还透着几分红色。在高大的果树下，长着淡黄的小草，小草中还有几朵淡淡的，小小的花，花的颜色和果子很像，都是那样的粉，那样的红，那样的黄，可爱极了！

花坛里再也没有粉红的丁香、红艳艳的玫瑰和美丽的茉莉了，留下的只有黄的菊花。远看花坛，一片橙黄，它们抱在一起，像一个大大的绒球，在绒球下有几片绿色叶子点缀。近看菊花，盛开的花枝招展，个个张开美丽的笑脸；没开的含苞待放，迫不及待展现自己的艳丽。

在奇妙的大自然中，我合上双眼去感受大自然的美好；我张开双臂奔跑，去拥抱这秋天。

小学四年级秋季作文篇十六

一年一度的秋季田径运动会开幕了，我怀着喜出望外的心情，参加了运动会。

友谊第一，比赛第二。举办这次运动会，有两方面：第一是考察同学们的体育锻炼情况；第二是增强同学们的班级凝聚力。

场面极其壮观。红旗旁边写着“热烈庆祝秋季田径运动会开幕”这几个大字。不同的班级坐在不同的分区内，为班里的运动员呐喊助威。

我参加了四年级女子跳高。轮到我上场了，我很擅长跳高。我给自己加油，不停地想：李赛你是最棒的！围观的同学为我加油。我用平时积累的经验，轻轻松松就过关了。最后，只剩下我和四（2）班的赵依琳了。我要为班争光，用尽最大的努力来比赛。最后一关非常高，我和她都没有跳过去，可我得了一个第一。

虽然运动会结束了，但是我还是高兴的，我的了一个第一，这虽然没有什么了不起，但是在我的心里却留下了永恒的记忆。

小学四年级秋季作文篇十七

有人喜欢温暖的春天，有人喜欢碧绿的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却对迷人的秋天情有独钟。

秋天是丰收，因为有春的孕育、夏的煎熬、冬的考验才有的成果，秋天是人们美好的向往与收获，秋天真美丽呀！瓜果飘香、秋色宜人，我爱美丽的秋天！

小学四年级秋季作文篇十八

秋风送爽，细雨霏霏。

转眼间，秋已踏着轻快的脚步来到我们身边了。小草脱去了绿油油的外衣，换上了金色的盛装。花儿们，一个个耷拉着脑袋，好像在说：“秋天啊秋天，你来得太早了！你一来，我们就要凋谢了，枯萎了。”

秋天，已来到了各处。

果园里，果农那满是汗水的脸上露出丰收的喜悦。苹果、梨、葡萄、石榴……都被果农采摘了下来。

公园里，小路旁的一棵棵树都落下了或火红、或鲜橙或金黄的树叶。人们的皮鞋踩在堆积得像垫子一样的树叶上，发出清脆的咯吱咯吱声。

仔细一看，水池的水面上静静地漂浮着几片叶子。看，池塘边那一丛丛、一簇簇的桂花躲在灌木丛里，似害羞的姑娘。

用鼻子轻轻一嗅，你就能闻到秋天的气味，那是水果香、蔬菜香、花香等各种“香”混合到一起的氣味。

我爱这美丽且多彩的秋天！

文档为doc格式。

小学四年级秋季作文篇十九

今天，我很早就起床了，吃了早饭，迈着轻快的步伐就来到学校。我太兴奋了，因为今天我们学校要开运动会了，早就盼望着这一天的到来。

今天真是好日子，天空也作美，艳阳高照，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，微微的几缕秋风吹来，像是在和我们打着招呼问好呢！

运动场上响起了进行曲，我们每个班级都排着整齐的队伍来到了运动场，首先进行的.是升旗仪式，我们每个人都敬着队礼，眼睛一动不动的在国歌声里注视着国旗徐徐升起，在阳光照射下，我们的国旗更加鲜艳。之后是傅校长致开幕词宣布运动会开幕，同学们掌声雷动，给运动会添加了一道别样的风景。

开幕之后，各个比赛项目展开了比赛：广播操比赛、三跳、掷实心球、跑步……比赛一个接着一个，最让我激动人心的班级接力赛，三年级、四年级、五年级的接力赛都非常激烈，精彩绝伦。快轮到我们六年级了，我站在“观众席”上，紧张地心都快要条跳出来了，我们班的比赛就要开始了，我心里默默的为我们班级的运动员加油！比赛开始了，只见两个“女将”像两颗刚出膛的子弹一样冲了出去，很快就有第二个同学接棒了，之后的同学一个比一个“卖命”，不好，我们班落后了，我的心提起来了，拼命的喊“六一班加油”，下一棒是我们班的“跑步高手”，我们又超过六二班，我们班的同学尖叫起来，可是好景不长，下一个选手由于没有接好棒，掉在地上了，又陷入了死局，我们也只能认命了，我们输掉了比赛。不过没关系，我们会总结失败的原因，我相信我们以后肯定会有进步的！

运动会结束了，我也得了一个400米的小组第一。我很开心、也很兴奋！心情就像是天上高挂的太阳一样灿烂！