春天来了小学生作文字3篇(模板17篇)

总结不仅是对自己的一种梳理，还是对他人的一种分享和借鉴。在写总结之前，应该先进行充分的准备和资料收集。下面是一些总结写作的技巧和要点，请大家参考。

春天来了小学生作文字3篇篇一

你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。

春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。

周末的早晨，我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒，渐渐地叫得窗子发白，变亮了。于是，我起身打开门窗，迎接那芳香如露的春晨。

我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福。

如今到何处才能找到那可以听到春天声音，盈耳的往往是喧嚣的市声，车声……而我有幸……也正是由于这个原因，在冰雪的寒天，我仍能听到春天的'脚步由远而近。

如今，大地上正是春天的布景。在不远的绿原上，我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着，似给了我一个允诺，一个美丽的允诺。

春天来了小学生作文字3篇篇二

清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一个晴朗的日子啊！”

“妈妈带我去公园玩，好不好？”

妈妈说：“好啊！”我和妈妈赶快吃完早餐准备去公园玩。

到了公园，我们远远看见有个地方好像有个小湖，从那个方向还传来了嘹亮的歌声，我对妈妈说：“去湖边玩吧！”

湖边可真热闹啊！几个小朋友在湖边追逐嬉闹，有的老爷爷在舞剑，有的老爷爷在打太极拳，还有两个叔叔在那“啊……啊……”的练声呢！

“女儿，你看远处！”蓝蓝的天空，洁白的云朵，红彤彤的太阳公公正高兴的迎接新的一天。我顺着妈妈指的方向望过去，远处的大山连绵起伏，山下一排排高大的树木，湖水清澈见底，在微风吹拂下水面轻轻荡漾，湖面金光闪闪，美丽极了！湖中央的八角小亭被一颗颗的小松树包围着，弯弯的拱桥把小岛和湖边的小路连接起来。成群的麻雀唧唧喳喳地跳来跳去，好像在向公园里的人们问好呢！

“妈妈，你说春姑娘她真的来了吗？”

“是呀，春姑娘她真的来了呢！”

我低头一看，路边的小草偷偷的从泥土里钻出来了，湖边的柳树姑娘在微风的带动下，甩着绿色的长辫子。柳树下两个练声的叔叔唱得很投入，一个叔叔伸出他的长胳膊——“啊……”，另一个叔叔抬起他的左腿，两个胳膊像拉小提琴似的举起来，妈妈说他的架势像是秦腔里的武生呢！

我感觉空气好清新，深深地吸一口，好舒心啊！我感觉人们的生活好幸福！

春天来了小学生作文字3篇篇三

春天在人们笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫声中，悄悄地来到了人间。

我的家乡—高明，素有“山林水都”之称。今天，在这阳光明媚的日子里，让我带着你寻找春天的足迹吧！ 我们来到佛山第一峰—皂幕山下，“哗啦啦，哗啦啦……”，咦，这清脆的流水声是从哪里发出来的呢？侧耳细听，哦，原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳，白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓，在远处观赏，就像是铺着一层细小的精致地毯，好看极了！山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子，那可是新生的叶子呀，美丽极了！妈妈说，春回大地，万物重生，这是春天特有的景象！

看，田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗，为春耕而忙碌着；田梗上的野草在春风的吹拂下，轻快的摆着小手，像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片，多像繁华的大都市呀！

接下来我们来到千亩油菜花基地，这里的油菜花开得异常灿烂，远看金灿灿的一片，像是用金子铺成的长廊一样，漂亮极了！一阵温暖的春风迎面吹来，淡淡的清香扑鼻而来，吸上一口，沁人心脾，吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。

家乡的春天真美呀！溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花，构成了一幅美丽的画卷，绚丽多彩、生机勃勃，令人流连忘返。

“一年之计在于春”，同学们，你为今年的学习计划做好准备了吗？让我们踏着春天的足迹，珍惜美好的时光，迎接灿烂的明天吧！

春天来了小学生作文字3篇篇四

“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是诗人杜牧写的《清明》中的诗句。是呀，清明节不但有扫墓的传统，而且还有踏青的传统哟！让我们在这“春城无处不飞花”的大好时节，去寻找心中的“杏花村”吧！

星期天上午，晴空万里，我们一家开车来到森林公园。刚一下车，一阵春风柔和地从我脸庞抚过，像在欢迎我们的到来。

一走进公园，我就闻到了小草的清香，花儿的芬香，树木的沉香……这些都是春天的香气；我还听到了“哗哗”的流水声，“喳喳”的鸟叫声，“沙沙”的柳条摆动声，我不禁感叹：春天真美啊！

走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有红艳的茶花，开得最艳数垂丝海棠了，它几乎把枝头都压弯了。小树大树们也不甘落后，使劲往上长，像要冲破天空才肯罢休。而香樟树却不求高，它把营养给了叶子，让它们四季常青，使人们看后心旷神怡。

再往里走一点，有一片樱花林，白色、粉色的樱花缀满了枝头，一眼望去像刚下过一场大雪，这一片片“雪花”还时不时地飘下几片，在阳光映照下，美极了！

夕阳西下，我们走出森林公园，那遍地的野花摇动着身体、满山的树林抖动着叶子，都在向我们挥手告别，小鸟喳喳地叫着，像是对我们说：“欢迎下次再来！”

春天来了小学生作文字3篇篇五

春天，是个鸟语花香、桃红柳绿的季节。大自然中到处有春天的美好景象。

小河边，柳树爆青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，就像小姑娘在快乐地跳舞；岸边的小草嫩绿嫩绿的，一棵棵精神抖擞地探着小脑袋；清清的河水里，小鱼自由自在地游着，姿势很美，尾巴一甩，身体就轻盈地向前游去；河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，显得更清更绿了。

花圃中，迎春花、桃花齐争艳。迎春花金黄闪亮有光泽，让人看了心里暖暖的；桃花粉红粉红的，一簇簇迎风怒放，花瓣中间有黄色的花蕊，花下衬着细小的叶子，真可爱啊！

田野里，麦子绿油油的，像一望无际的大海；金黄的油菜花、又白又细的荠菜花开得正欢，把田野点缀得美丽极了。蝴蝶凑热闹似的，在花间飞舞，有时还飞到麦田里，似乎对麦苗也很喜爱。

广场上，人们正在放风筝。一只只风筝在天上飞舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多样，五颜六色，它们像比赛一样，看谁飞得又高又稳。地面上，娃娃们的脸上充满了笑容，大人们也舒展开额头的皱纹。春风吹在脸上很舒服，不时传来笑声，那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

啊，美丽的春天，我爱你！

春天是一幅五彩斑斓的画卷。春天来了，给大地抹上了五颜六色的新衣裳，树枝吐出来嫩绿的新芽。春天来了，河水变清了，更透明了。桃花红了，杜鹃花开了，迎春户迎着春风开放了，五颜六色的报春花迎风摆舞，仿佛在告诉人们：春天来了，春天来了。春天来了，天空变蓝了，在温暖的阳光招耀下，招亮了大地，也招亮了蓝天。大地换发了勃勃生机，一片欣欣向荣的景象。春回大地，万物都迎着春风恢复了活力。

春姑娘把喜讯带到了温暖的人间；燕子飞回来了，各种各样的小鸟唱起了动听的歌谣，布谷鸟在数枝上唱歌：布谷、布谷……仿佛在告诉人们：春天来了，春天来了。各种各样的小昆虫，从冬眠中醒过来了，它们又要开始新的生活。

春天来了，人们托掉了冬装，换上了漂亮的春装。操场上又多了许多小朋友在做游戏，天空上的风筝多了，到郊外的游人更多，为美丽的春天增添了活力。

我爱美丽的春天，因为春天带来了新的希望。

严寒的冬天过去了，迎来了充满生机勃勃的春天。春天来了，万物复苏。柳绿花红。莺歌燕舞。春风一吹，吹到公园里。吹绿了柳树；柳树在微风地吹拂下像小姑娘在跳舞一样摆动着优美的舞姿。吹红了桃花，散发出阵阵香味。吹来了燕子，燕子在天空中自由自在地飞来飞去。吹醒了青蛙，青蛙在荷叶上愉快地歌唱。小朋友们在美丽的公园里尽情地玩耍，玩得可开心了！

啊！好美的春天，我喜欢你！

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌，欢快的飞来飞去。春天的到来，让小鸟的歌声，也那么的活泼，那么的快乐！

山林里，鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿，她轻轻地摇动枝条儿，好像在梳理长长的小辫子。

池塘里，小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到来，让水里的小动物们的心中也充满了欢喜！

春姑娘，你真好！给世界带来了热闹的景象！如果我们能见到你那就好了！春姑娘，我们会永远感激你的！

春天来了，春天来了，我们的心也暖融融的。

早上我脱掉棉袄，换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外，春天的气息迎面而来，温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走，小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽，柳树甩着长长的辫子向我们招手，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”地上的野花长得五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说：“别看你们开得五颜六色，还没我开得好看呢！”我们来到田野，农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说：“这种菜是苦菜，他能起到清热解毒的功效。”

我们来到小溪边，溪水清澈见底，几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里，冰雪融化了，一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着，好像在说：“终于熬过寒冷的冬天了！”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息。

春天来了，风姐姐煽起她那美丽的扇子，积雪转眼就融化了，大自然又开始了蓬勃的生机。柳树阿姨看了看她那刚刚露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟从泥土中探出了一个小脑袋，看了看周围的景色后就把小花姐姐给叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太阳公公打了个招呼。大家一同向着广阔的土地齐声赞叹：“美丽的春天来了，万物苏醒了。”

春风吹走了毛毛虫的`旧衣服，它转身一变就成了一只美丽的蝴蝶，在五颜六色的花丛中翩翩起舞。小河在春风中欢乐的歌唱，惊醒了冬眠的青蛙，青蛙带着自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

春风带来了小朋友们的欢声。

笑语，他们在蔚蓝的天空中放起各式各样美丽的风筝。瞧，我看见一个小朋友，他正在放着一只美丽的蝴蝶风筝。我想，他那么喜欢昆虫，长大以后肯定想当一名昆虫学家。

我爱美丽的春天！

春天来了小学生作文字3篇篇六

春是我盼来的；挂历上的手印能证明；惊蛰了，植树节了，春分了------结果，楼下的向阳墙根真有蛋黄色的嫩芽萌出，有蜘蛛爬动。期盼春，从没吝啬过自己的年岁，总有希望要寄予春天。个人的希望又太具体太渺小，春承载的希望总是太多太伟大，但挡不住我与众生一样的期盼！

春是我发现的；遥看高高的杨树林氤氲着一层淡淡的绿。家门前的那簇竹子柔软了，晃动的有些婀娜，竹枝、叶片的鲜绿色在忙着驱赶替换黯淡的老绿。生命的诞生、生命的复苏、生命的更替，竟也在春的日夜中脚步匆匆。

春是我寻来的；那天走入窗内常望见的一片林带，脚下是软软的疏松的土。真喜欢那土的柔软，土地真好。竟承载着万千希望和寄托着万千依靠，可总是低调的甘居脚下，所以我轻轻地提脚落脚，别无他途，嗅到你的味道足矣。感谢你又勃发了，春应该是你温暖怀抱的杰作。除了阳光与你媲美，还有谁比你的贡献更伟大呢！

春是我留意来的；那天车行走在京昆高速保定段，有农人在广阔的麦田里灌水施肥，我还为绿色的麦苗担心。那是一大片一大片的绿，那是家、国的支柱，所以那绿是太具体的希望！

春是我感知来的；冬有些僵硬笨拙的身体柔软灵活了，开车时轮胎与马路的摩擦声都变得柔和，连路边的流浪猫狗都舒展着躯体，阳光下尤显松懈慵懒。春是暖的，天暖、地暖、风暖是春带来的，还是她们相互簇拥着共同走来。无论怎样，春的暖，总是让生命的外壳和生命的心灵舒畅，进而令生命勃发更多的希望。

春是我悟出来的；人们喜欢这时节规划些希望，期盼些收获。大头儿、小头儿，老百姓，都要期望一些，且信心满满。连早起开窗，喜鹊、麻雀也吱喳的格外欢畅。人毕竟归属自然，春毕竟带来循环的初始，而初始，则令生长的世界付托予春万千希望。

春是生命的韵律谱出来的；善待、坚守生命应是不错的选择。谁比土地、麦苗、万千生物艰难？我生命承载的太少，所以我总是期盼、品悟、等待着更多的春天,好寄予更多的希望！春天无限多，对我有限，何止是期盼，分明就是奢望！

春天来了小学生作文字3篇篇七

寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄 悄来临了.小草发芽了,草地上一片绿油油了, 人踩上去就像踩在绿色地毯上一样,很舒服.小花变红了,给绿色的大地增添了色彩.小树长出绿叶了,一棵棵小树就像一把把绿绒伞.

小燕子从南方飞回来了,小鸟在天空中吱 吱地叫着,小青蛙从冬眠中醒来了,公园里地草 地就像一块块绿色的地毯.

你看!公园里的花开了,红色的海棠花 ,粉红的桃花,白色的梨花,还有金黄的油花,他 们的颜色是那样鲜艳,那么好看.

春天,小蜜蜂在花丛中忙碌了起来,它 们在赶着采花酿蜜,从来不怕苦和累.蝴蝶在花 园里翩翩起舞忙着采花粉.人们脱下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春装.小孩子高兴地在广场 上放风筝呢!好看极了.

春天人们家中挂着一幅幅春天的画,画 中有可爱的小燕子,有长出嫩叶的树木.长出嫩 草的大地,有五颜六色的小花,还有祖国的山山 水水,真美啊!

海鸥在岸上,大海愉悦地唱着歌,鱼儿在 大海里游来游去.

春天,给我们带来了明媚和热闹,满天繁 星带给了夜姑娘,让黑夜更加明亮.我多么喜欢 春姑娘!

春天来了小学生作文字3篇篇八

今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。

当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶，好像是一丝丝女孩子的长发。

护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好像是在比赛跳高呢!

草坪上的草绿了，花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。它们似乎都在说：“春天来了!”

俗话说的好：“一年之际在于春。”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。

春天来了小学生作文字3篇篇九

“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到这里，我不禁要说：春天，就在我的校园里。

刚开学不久，第一阵春风便吹进了我们的校园，轻轻拂过我们红润的脸蛋，围绕着校园的每一个角落。

听，是谁在“喳喳”的欢叫？哦，是可爱的`麻雀和杜鹃在歌唱春天！这歌声时而清脆活泼，时而婉转动听，时而激情高昂，时而低沉落寞。。。。。。。春风一吹，”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏，啊，我听到了春天！

瞧，是谁在争奇斗艳，竞相开放？哦，是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮！高贵的茶花红艳艳，躲藏在绿叶中，真像一群害羞的新娘！鲜艳的杜鹃又大又多，簇拥在绿叶中，它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙，不知它们是不是花国的公主？还有那一朵又一朵粉嫩的樱花，风儿一吹，那花瓣漫天飞舞，浪漫极了！我想，这似乎才是良辰美景吧！我在这美丽的花海中，看到了春天！

看，是谁抽出嫩绿的枝叶，随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲？哦，是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢！春风轻轻吹拂，便带走了许多红的黄的老叶子，吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞，又徐徐落下，让人感到十分自然。每当这时，我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中，我感觉自己就是一位落叶中的仙子，我知道其实落叶也是春天的象征！

春天是什么？我会告诉你——

春天是那鸟儿的歌声！

春天是那盛开的鲜花！

春天是嫩绿的枝叶！

春天无处不在！

我爱这美丽的春天。

春天来了小学生作文字3篇篇十

“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么优美的旋律，多么亲切的询问，多么熟悉的歌声，是啊!春天到底在哪里?让我们一起去找找吧!

我仰望天空，在回归的小燕子的黑色礼服上我看到了春天，在杨柳的嫩芽上我发现了春天，在枯草碎石的缝隙中的绿草叶上我找到了春天，在孩子们的欢声笑语中我闻到了春天……，春天无处不在，细心地去找吧!

春姑娘带着希望和幸福来到人间，地球妈妈脱下厚重的白色棉衣，换上了轻盈的绿纱裙，看裙子上满是五彩缤纷的小花呢!

我知道了春天在哪里，它在充满希望的幸福生活里!

习作三：春天在哪里

春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草从地里偷偷地钻出来，像是给大地铺上了一张绿色的地毯;金灿灿的油菜花开了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银涛;燕子从南方飞回来了，它们正在欣赏田野里的美景呢!

春天在哪里?春天在果园里，在小溪里。你瞧，果园里粉红的桃花开了，雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里;溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流，像在对我们说：前进!前进!岸边的柳树已发芽，嫩嫩的，绿绿的，在春风抚摸下，尽力地舒展着腰身。

春天在哪里?春天在那五彩缤纷的花园里。望呀，远处那一片片的花丛，那绿绿的叶子衬托出了的黄色、红色、紫色的花朵们的妩媚。是她们，给大地披上了绚丽的外衣;是她们把世界打扮的如此美丽。

春天来了小学生作文字3篇篇十一

世间万物都有自己的名字，春天也有自己的名字。“春天”，只是她的一种代号，她的名字，就如同她的性格一样，充满诗情画意！

春天的名字叫活力，活力四射，让人为之震撼。春天到来时，小草从冬天的沉睡中醒来，他摇了摇脑袋，也许是睡的时间太长了，脖子有一些乏力。整顿好精神后，他冲破了泥土的束缚，从地底下一跃而上，给世界带来了一片新绿。雨露甘霖照顾着他，阳光春风抚摸着他，小草在大自然的呵护下，茁壮成长。光秃秃的树枝上也开始爆青了。一片，一片，又一片，无数片小绿叶密密麻麻地镶嵌在枝条上，给人视觉上带了绿意。花苞如雨后春笋一般冒出来了。过了两三天，花苞就会慢慢地绽开，娇嫩的花瓣是那样柔软，一碰就会弯。春天的名字叫活力，花草树木，处处可以看到它！

春天的名字叫时间。古人说过：“一年之计在于春。”春天，是一年当中最宝贵的时间。不少花草树木，在春天竞相开放，不少人，也在春天振奋起来，重新开始。我们小学生应该在春天多读一些书，好好学习，这样，我们才可以使自己的学识变得更加充实。

我终于知道春天的名字了，我终于领悟出春天的含义了！

春天来了小学生作文字3篇篇十二

空气，感受大自然带来的芬芳，让心情去旅游。

一股细流曲曲折折、叮叮咚咚，自山头直奔山脚冲绿油油的田野驰来，潇洒不羁。捧一把溪水，或喝或洗，只觉一下子 “ 清气满乾坤 ” ，心旷神怡。是啊，人在智慧上应和小溪一样是明豁的，在道德上应是清白的，身体上应是清洁的，因为，人被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

朝着阳光洒射的地方望去，惊喜地发现，一簇簇的杜鹃花傍水依山，缤纷绚丽，也许，心情就在那儿等着我。我迈着轻盈的步伐，拥向这似乎是灿烂又似乎是向往的杜鹃花。

杜鹃花，那俏丽，那娉婷，那鲜妍，一切都笼罩着我。而心情，百花的冠冕她戴着。我和她手拉手，轻歌曼舞在这美好的四月天。的确，我心灵的园圃总是那样五彩缤纷，里面微风那样轻柔，那样清新。

我和心情漫游了一个又一个的世外桃源，但却发现，最美的莫过于心情的旅游。

我释放了心情，但又得到了心情这样的伙伴，一起玩赏春天。岂不快哉！

春天，我和心情有个约会。

春天来了小学生作文字3篇篇十三

一年一度的春天到来了。小燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。

一天，小燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。小燕子生下蛋了。一天，小小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友；还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。

小小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。

一天，我在家里写作业，突然。我听到“啊”的一声，看到原来是小燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物。我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小小燕子，小小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。

我理所当然地把小小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，小燕子妈妈回来了，也是叫了起来，仿佛在对小小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”

这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小小燕子也跳了起来。

小燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。

春天来了小学生作文字3篇篇十四

春，春天，彩色春天。

是什么让春如此美呢？都是春姑娘的功劳。

春姑娘一挥手，冰冻上了的河水融化了。春姑娘梳梳头发，柳树冒出了点点嫩绿的芽儿。春姑娘走一走脚下小草钻出坚硬的土地。春姑娘闻一闻，花儿露出笑脸。春姑娘笑一笑，农民伯伯就播下了种。

春姑娘就带着这一切，踏着人们给他开辟的“春”的道路。迈着“春”的步伐。穿着春的衣裳。一步两步，悄悄走来，带来万紫千红。

春、夏、秋、冬。春，是四季之主。春，“站”在四季小队的最前面。“春”就是是“四季小队的队长”。

春姑娘美极了。头上，带着一个彩色花环。乌黑的头发很光滑，四周飞满彩色蝴蝶。

白色的裙子，白的刺眼，白的不能再白了，白的纯洁，白的美丽，白的漂亮。

春，是四季之主。

春，如此的美。

春，一个新的开始。

春天来了小学生作文字3篇篇十五

春，是一个在人们心中美好的季节。在春天里，我们拨下希望的种子；在春天里，我们点燃希望的火苗。在春天里，我们回味过去；在春天里，我们欢歌笑语。在今年的`春天，我们一家和我爸爸的同事们，一起去了御翠草堂探访春的足迹。

早晨，太阳映着这里的每一棵草，每一朵花。透明的露水闪耀着，反着光。每一株植物都充满着生机与活力。河水静静地流淌着，露着笑脸，向我们微笑致意。

我和我的妈妈还有几个小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整个御翠草堂的美丽景色。

突然，水面上立刻出现了几只小鸭子，它们笑着、跳着，游向远方。他们背后是生动的石雕，就犹如一幅春之色彩——火红的灯笼，金黄的腊梅，翠绿的小草，五颜六色的人群。

午后，太阳出来了，更为御翠草堂增添了一份美景。小鸟叫着、飞着，唱着美妙的歌谣；小朋友们快乐地运动着，有跳绳的，有打球的，还有跑步的。为大地谱写了一首运动交响曲。

御翠草堂固然美丽，但春色是无处不在的，只要你用你的慧眼，细心观察，就能发现春的存在。即是真正的“春”离我们而去，你心里的“春”也依然美丽！

春天来了小学生作文字3篇篇十六

春天的脚步加快了，春天就要来到了。

春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，气温不高不低。正因为这样，春天才是美丽的，才是俊妙无比的百花园。

春天是有名的“画家”，它画的草是青的、嫩的；它画的花是五颜六色的、鲜艳的；它画的树千是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其它三季所画不出来的。就连伶俐活泼的小燕子也加人了这个仙境般的世界，为这烂漫的春景图增添了许多生趣。

春雨下起来可没完，好像“老天爷”僧恨春天，春天一来它就哭个没完似的。不过，春雨下久了，人们在房里呆不住必然要出去。孩子们在雨中嬉闹；大人们在雨里散步；农民伯伯们最辛苦，他们忙着种地。“老天爷”的“眼泪”可是无价之宝！

宋朝诗人僧志南在诗中写道：“吹面不寒杨柳风”，这话说得不错，春风就像母亲用手抚摸着你，一阵阵春风吹来，真舒服啊！

春天的脚步没有声音，不过我想，你已经知道春天来了。

春天来了小学生作文字3篇篇十七

不知什么时候，一股暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗晶莹的水珠，便向我们宣告了春天来临。大地从冬寒里苏醒过来，这时候，望见的不再是银装素裹、白茫茫的一片了，而是一望无际的绿海，衬托着娇滴滴的桃红、纯洁无暇的.白、金灿灿的黄、湛蓝清澈的蓝、优美含蓄的紫……各种各样、五彩缤纷的花卉。微风吹来，各种花粉青草的清香，无论是谁，都会把鼻孔张得大大的吸个够，像在痛饮美酒似的，让人感到陶醉、清爽。

初春的时候，一切都是嫩嫩的，崭新崭新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳着、走着，走到哪里，就给哪里带来生机，就给哪里带来朝气。冰雪消融，杨柳抽出了嫩芽，万绿丛中，不时冒出一点鹅黄嫩绿，若隐若现，到处都是待放的蓓蕾，燕子也都成群结队地飞回来了。仲春的时候，百花吐艳、春花烂漫，一片时机勃勃的景象。柳絮似绵一般漫天纷飞，桃树、杏树、梨树，一个个都露出了花蕊，姹紫嫣红的花瓣也纷纷迫不及待的的绽开了。鸟儿也都高兴起来了，唱着歌儿，皆如赶集似的，都来到了树梢上，你唱我和的歌颂着春天。花香、草香、还有泥土的清香，汇在一起，沁人心脾。

到了暮春，一声春雷响过，那如细毛一般的雨飘了下来，淅淅沥沥的，漫山遍野都笼罩在如轻纱一般的雨雾中，水水润润的，桃花淋湿了，梨花淋落了，田里的小麦大口大口地喝着乳汁，在细雨中悄悄地拔着节儿，孕育着穗儿。