2023年六年级学滑板作文字(优质19篇)

提高口头表达和写作能力，培养沟通交流技巧。总结应该突出最重要的成果和体会，提供清晰的逻辑框架。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

六年级学滑板作文字篇一

今天我学滑板了。

今天上午，爸爸、妈妈、阿姨、姐姐、哥哥和我去广场学滑板。哥哥和姐姐总和我抢滑板，没办法，只好一人滑一圈。今天我虽然滑得不怎么好，但是我一定会学会的'。现在我已经能自己滑了，只是不会拐弯，有点慢。

学滑板，不容易。那个叫“平衡”的小家伙总是找不到！

六年级学滑板作文字篇二

今天爸爸给我买了一个我最喜欢的滑板，中间有红色的米尼卡通图案，四周是黑色的，可好看了。拿到滑板，我迫不及待的想滑起来，可我折腾了半天，怎么也上不了滑板，看着我满头大汗的样子，爸爸笑着对我说：“浩浩别急，学什么多有个过程，只要坚持学习，掌握要领，肯定能学会的。”

吃过晚饭，爸爸带我广场上学滑板，这时广场上的小朋友可多了，有的学骑自行车，有的跳绳，更多的是在玩滑板。他们来回穿梭在人群中，摆弄着各种优美的姿势，可酷了。我学着大哥哥的样子，开始练习，左脚放在滑板的前面，右脚用力蹬地，当滑板向前滑动的时候，右脚上滑板，然后双脚左右摆动，推动着滑板向前行驶。刚开始的时候，还歪歪扭扭的摔了不少跟头，但经过一段时间的练习，我终于学会会滑板了。

回家的路上，爸爸投给我赞许的`目光，我也开心的笑了！

六年级学滑板作文字篇三

爸爸为我买了一个滑板，很长时间我都没学会，今天我把它拿出来决定一定要学会。刚好哥哥也来了，我就要向哥哥请教哥哥告诉我：“要掌握平衡眼睛要看着前方”。我按照哥哥说的去做，结果果然学会了！我又学会了一样东西，今天真是太高兴了！

从学习滑板当中我得到了一个道理那就是做任何事情都要有决心，决心能让我们做好一切。

六年级学滑板作文字篇四

我有一个这样的朋友，它；是我进步的阶梯，它；是我最营养的精神食粮，它；是滋润我的阳光雨露。

它使我的生活充满无限的乐趣。

它使我的眼界不断开阔。

它使我懂得了美与丑、好与坏、正义与邪恶。

我有一个这样的朋友，它；是我人生的指航灯，它；是我打开生活宝库的金钥匙，它；是那颗经过日转星移却永恒不变的灵魂之星。

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六年级学滑板作文字篇五

前晚，我和妈妈，妹妹像往常一样，吃完饭后在家门前遛弯。那时，有好多男孩子在玩滑板，在闪闪发光的'画板上，像飞一样，我别提多么羡慕了，但是，妈妈说：女孩子玩什么滑板，把学习搞好就行了1！听了这话，我心刘特别不舒服，因为，古人不是说：女儿不比男儿差！

于是，我给妈妈写一封信：

我长大了。

妈妈，我长大了，希望您能理解！

女儿。

20××年4月2日。

妈妈看完说：你的确长大了，你懂的好多，包括，懂得和妈妈沟通了！我也该得你刮目相看了！

第二天，一个镶着白边的喜羊羊滑板，安安稳稳的躺在我屋前……。

六年级学滑板作文字篇六

我们院子里的小朋友开始学滑板了，看着他们潇洒的样子。我也很想学。但妈妈说，滑板太危险。后来我就悄悄地和小伙伴们学起来，学习滑板关键是要保持平衡，还要胆子大。让我高兴的是，我用了一中午的时间就学会了基本的技巧。

后来，我让阿姨告诉了爸爸这个消息，并演示给爸爸看。爸爸很高兴，就为我买了一个新的滑板。每天我都下去和小伙伴一起滑滑板，真爽啊！我发现，只要用心，没有学不会的的东西。

六年级学滑板作文字篇七

去年秋天，我在大院玩耍时，看着许多小朋友踏着滑板飞快地滑过我的身旁，心中非常羡慕，自己也想学会，并拥有一台属于自己的滑板！

7月20日过生日的时候，爷爷送了我一台滑板，我的愿望实现了，别提有多开心啦！我决定用最快的速度学会玩滑板。

起初，我就向一个滑得很棒的宋武斌小朋友请教，他热情的告诉我玩滑板的要领和技巧：前后要平衡，后脚要摇动滑板，然后用身体控制它，才能前进，想往哪边转，就用脚和身体来控制方向。我把这些要领牢牢记在心中，可是我一滑滑板，滑板就像失控的机器一样，我往左它偏往右，害得我摔了个四脚朝天，搞了个大屁墩。

我有些泄气，但心里又在暗暗给自己鼓劲：世上无难事，只怕有心人！

于是，我再一次站上了滑板，几次都没成功，但我并没有放弃，仍然坚持练习。当我又一次的站上了滑板时，左脚站在滑板上，右脚用力一蹬，身体不停的摆动，尽量保持身体的平衡。啊！终于成功了！接着我就天天加紧练习，滑的又稳又快。

每当我稳稳地站在滑板上，看着别的小朋友羡慕的目光，心中乐滋滋地！

六年级学滑板作文字篇八

看着许多人滑着滑板在大路上飞驰，我也忍不住跃跃欲试，于是，在爸爸的帮助下，我开始学习滑滑板。

开始，我握着爸爸的手，在空地上滑来滑去。滑了一会儿，我心想：不就是脚动几下嘛，我自己也可以滑呀。于是，我挣脱了爸爸的手。可令我没想到的是——我刚松开爸爸的手，就“扑通”一声摔了个四脚朝天。

爸爸看见了我的样，急忙来扶我。我的屁股疼痛难忍，痛得我龇牙咧嘴。突然，我的鼻子一酸，眼泪不争气地往下掉，几粒“金豆豆”从眼眶中溜了出来。爸爸帮我擦了擦眼泪，望着眼泪汪汪的我说：“没事，要坚强，只是摔了几下嘛，没事的，是吗？”我点了点头。

擦干眼泪吼，我又跟着爸爸学了起来。没多会儿，我就知道了前面的脚负责“掌舵”，是“方向盘”，后面的脚则是“动力”。

虽然说后来我又跌了几个“狗啃泥”，但我还是咬紧牙关学了下去。

后来，我就不再在平坦的地方滑了，而是在各种不平整的地方去滑，虽然有些危险，但我一点儿也不怕，反而乐此不彼。

六年级学滑板作文字篇九

生活就像一本书，我们每个人都能从中收获许多知识和启示，而我影响深的还是那次玩滑板，这件事让我懂得了许多，算是给我人生成长的一个小启示吧。

星期六的早上，阳光明媚，是一个适合出门玩耍的好日子。像往常一样，我写完作业，准备出门嗨皮去，昨天刚到了新“装备”，今天我可以带上装备出去“炫耀一番”。我正准备出去，刚要迈出脚，就被妈妈叫住，“你要去哪？要去玩滑板吗？你还不会，我跟你一起去，等我一会儿……”妈妈的声音飘过来，似乎套住了我的.脚，我只能在原地待命。

到了广场，作为新手的我，看着周围大哥哥、大姐姐想离弦的箭一样，从我面前飞快地滑过，我心里不由得一阵感叹，要是我能像他们一样该多好啊，我扶着妈妈的手，慢慢地滑，但是我看着他们玩的那么溜，顿时一种酸溜溜的感觉穿过我的全身，我挣脱妈妈的手，自己一个人往前冲，但好景不长，正如你们所想，我摔了个四脚朝天，我屁股感觉像是被电到了一样。妈妈见状一阵小跑过来，问我：“叫你小心点，慢一点，你不要看着他们滑，然后慢点学，心急出不了热豆腐。”我心里很羞愧，我听取了妈妈的建议，开始慢慢学，可是为什么还是像原来那样？我不由得烦躁起来，我把我的“怨气”都撒在了我的滑板上，我坐在地上，我看着那个滑板，开始走神。

突然间一个人滑着滑板过来了。我抬头一看惊住了，那不是刚刚玩滑板很厉害的那个大姐姐嘛，她蹲下来看着像泄了气的皮球一样的我，面带微笑的说：“小妹妹，别心急，我刚开始也不如你，摔了不知多少跤才慢慢好点的，你得先学会观察别人如何迈步，别放弃，学一样东西得慢慢来。”听完她的话，我心里顿时跟打了鸡血一样，精神大振，姐姐拉着我的手，我一步步的在她的指导下开始迈步，“我可以滑了！”我高兴的欢呼着，妈妈看着我的样子也笑了。

就这样过了两个星期，我的技术明显有了进步，我真要谢谢那位大姐姐，正是因为她让我学会了一个新技能，也让我懂得了不管做设么，都要坚持不懈，总有一天我会变得更好。这件事给我的启示让我牢记于心，它深深的印在我的脑海里，同事也助力我的成长，我要谢谢每一个出现在我生命中的人，是他们让我在各种“启示”中成长。

六年级学滑板作文字篇十

放暑假了，我的好朋友的妈妈送给我一个滑板。我天天在楼下学滑板。

头几次我光摔跤，我不放弃，忍着疼痛接着滑。由于掌握不好技巧就是学不会，后来妈妈带我去了体育场，我仔细的观察了会滑滑板的小朋友，然后我就学着他们的滑法，用一条腿控制方向，另一条腿用力摆动，滑板很自然的向前滑去。经过很多次的练习，我终于掌握了平衡，学会了滑滑板。

通过这段时间的学习，我明白了，没有失败就没有成功。只要刻苦的学习，任何事情都难不倒我。

六年级学滑板作文字篇十一

今天，我妈妈给我买了一个滑板，还可以免费学习，在学习的时候，我老是摔跤。然后老师给我讲了许多技巧，、最后我终于学会了。

回到家后，我就跑到广场上，继续练习滑板，练着练着，我就能像兔子那样跑得飞快。

到了晚上，为了提高我的水平，我就到了易园那里训练，在那里，有很多小朋友在学习滑板。我们互相光流经验，学得很快，我很快就能平衡了。

虽然学会了，但平时还得加强练习，不然就会退步的。小朋友，你们有了滑板，也要经常出去练习呀！

六年级学滑板作文字篇十二

星期六的下午，爸爸要教我学滑板。

我高高兴兴地拿着滑板向广场跑去，爸爸首先牵着我的手滑了几圈，然后再慢慢的松开手，开始我有点害怕，就紧紧地抓住爸爸的手，爸爸鼓励我说：“宝贝加油，你一定可以滑好的。”爸爸的话让我有了信心，我慢慢地松开爸爸的手，自己尝试着掌握平衡，摔倒了再爬起来继续练习。经过一次又一次的练习，我终于学会了滑板。

通过这件事，让我懂得了做每一件事，只要认真去做，就一定会成功。

六年级学滑板作文字篇十三

有一次，我在我的同学的店里学滑板，我看见他站在一块板上，左右扭转十分灵活，很是羡慕，就下定决心一定要学会它，于是，我就让我爸爸给我买滑板，后来我扶着墙像笨鸭子学走路一样，笨拙地扭动着我认为自己已经会了，便踏上滑板，两手用力一推栏杆，随即，两只脚也扭动起来我心里乐开了花，不禁得意起来：我真是太聪明了，这么一会儿就学会了，真是一个天才啊！正美滋滋地想着，一不留神，就摔了，“人仰马翻”于是我重新开始学。后来我终于学会了。学滑板可真不容易呀！

六年级学滑板作文字篇十四

一天，我和妈妈一起去逛街，在路上我发现我最喜欢的滑板车。

我心想：这是我最喜欢的滑板车，我到底要不要买呢？我犹豫了一会，决定买了。但是妈妈说太贵了，就走了。可我确实很喜欢滑板车，妈妈让我讨价还价，可是我太胆小，不敢去。妈妈鼓励我说：“不要害怕，大胆的去吧。”听了妈妈说的话，我内心还在纠结要不要去，结果我还是鼓起勇气去和卖家讨价还价。在我不断地一次又一次的不放弃，坚持下，我终于买到了心爱的滑板车。

回到家后，我拿出自己的滑板车，到楼下去练习。或许是刚开始接触的原因。我一站上去就滑，一站上去就滑。心里觉得很难过。这是，妈妈鼓励我说：“宝贝，别难过我扶着你，一次一次慢慢来。”听了妈妈的话，我鼓起勇气，慢慢地去尝试，结果我终于克服了困难，学会了滑板车。

经过这两次尝试，我学到了一个道理，只要不放弃，一定能成功的。

六年级学滑板作文字篇十五

小时候学滑板很好玩。用我妈的话说，我是自学的。现在我要告诉你一件事:。

那时候我才五岁多一点。我和妈妈讨价还价，最后给我买了一个绿色的滑板。那两个透明的轮子在地面上滑动会发光。我很开心，因为我在61区看过潘打球。现在我可以玩自己的滑板了！

那天下午，我把家里的椅子排好，客厅成了我练习的地方。我用手扶着椅背，一遍又一遍地滑动。不知道过了多久，我妈午睡醒了，我还在那里练。我以为我会滑冰，就让我妈带我下楼去滑冰。我激动得恨不得像流水一样滑行。

到了楼下，我高兴地把滑板放在地上，然后站起来喊:妈，妈。我妈帮我踩滑板，我跟我妈说放手。我妈说放开我就摔跤，我坚持自己试试。结果我妈松开了手，我滑了一小会儿就从滑板上摔了下来，嘴里掉下来啃泥。

虽然摔倒了，但我还是很渴望练习滑板，我妈帮我在小区的水泥地上滑冰。

平时下午放学，我让我妈带我下楼跑几圈。渐渐熟悉了滑板的结构，以及如何更好的把握平衡。我可以慢慢放下，开始滑行，信心大增。过了一段时间，我变得很熟练，滑的很快，我边滑边唱，感觉像踩了一个滚烫的轮子，很开心。

我想对你说:你必须努力学习，勤奋学习。另外，我们不能浪费时间。毕竟时间一去不复返了。让我们快乐地享受我们的童年。

六年级学滑板作文字篇十六

今天，我突然发现家里多了一样东西-------滑板。妈妈兴致勃勃的告诉我，她看见小区最近有许多小朋友在玩这玩意儿，所以也给我买了一个！

下午，强烈的好奇心促使我让爸爸起床教我玩滑板。这不，看过一段怎样玩滑板的视频之后，我拿着崭新的滑板兴冲冲的下了楼，来到了小区的空地上。

按照刚才视频中教的，我先把左脚踩在滑板上，接着右脚轻轻的往后一蹬。啊，脚下的滑板往前滑行起来了！说时迟，那时快，我迅速地提起右脚，然后轻轻地放在滑板的正中间。‘‘呼-------’’微风在耳畔唱起了歌，我感觉自己就像在腾云驾雾一般。

可是不一会儿，滑行的速度就慢了下来。‘‘只要保持平衡，双脚前后扭动就行了！’’我想起了视频中的那段话，随后双脚扭动起来。谁知前面不远出竟是个斜坡，我重心没把握住，身子‘‘啪’’的一声重重的摔倒在地。这一下可摔得不轻，我哭丧着脸，打起了退堂鼓。

‘‘嘉恒，你很棒！妈妈可不敢呢！来，继续！’’妈妈在一边轻声说道。是呀，不是说失败是成功之母吗？我这是第一次尝试，接着练。

过了2个小时，我学会了滑滑板。

六年级学滑板作文字篇十七

看着许多人滑着滑板在大路上飞驰，我也忍不住跃跃欲试，于是，在爸爸的帮助下，我开始学习滑滑板。

开始，我握着爸爸的手，在空地上滑来滑去。滑了一会儿，我心想：不就是脚动几下嘛，我自己也可以滑呀。于是，我挣脱了爸爸的手。可令我没想到的.是——我刚松开爸爸的手，就“扑通”一声摔了个四脚朝天。

爸爸看见了我的囧样，急忙来扶我。我的屁股疼痛难忍，痛得我龇牙咧嘴。突然，我的鼻子一酸，眼泪不争气地往下掉，几粒“金豆豆”从眼眶中溜了出来。爸爸帮我擦了擦眼泪，望着眼泪汪汪的我说：“没事，要坚强，只是摔了几下嘛，没事的，是吗？”我点了点头。

擦干眼泪吼，我又跟着爸爸学了起来。没多会儿，我就知道了前面的脚负责“掌舵”，是“方向盘”，后面的脚则是“动力”。

虽然说后来我又跌了几个“狗啃泥”，但我还是咬紧牙关学了下去。

后来，我就不再在平坦的地方滑了，而是在各种不平整的地方去滑，虽然有些危险，但我一点儿也不怕，反而乐此不彼。

高兴归高兴，可学会却真不容易啊！那些学滑板的，看着他们滑的那么顺溜，速度是那么的快，我心里痒痒的。是怎么滑的。

我起初开始观察他们了，先看是怎样起步上滑板的，只见他们脚一瞪很轻松滑板在滚动，原来是先迈出左脚放在滑板上，然后迈出右脚，腿不停地抖动，身体挺直，抬头看着前方，这样才能顺溜地向前滑。我不厌其烦的左看看右看看，好伙伴以缓慢的动作不住的指点着，让我跟他学，开始我刚放上左脚就倒，胳膊也被摔破流血了，我觉得有点紧张，手忙脚乱，滑板不听使唤，我发愁了，左思右想，不要着急，认真按照基本动作仔细找出规律，我就一定能学会。

我重新鼓起勇气，坚持自己认真练习，功夫不负有心人，我终于站上去滑板开始慢慢向前，我掌握了一个敲门，腿要不停的抖动，才不会掉下来，速度才能快。

我又练习了两个小时，连近距离转弯也会了，我高兴得手舞足蹈。通过学滑板，我明白了一个道理：无论学什么，做什么事情，只要能吃苦，有恒心，认真摸索出规律，并按照规律练习就一定能成功。

小学作文：我学会了滑板。

有一天，我看到有小朋友在玩滑板，心里羡慕极了，也特别想滑，我就对妈妈说：“妈妈，我也想要一个滑板，我学会了滑板作文。”妈妈说等我过生日就买一个作为生日礼物送给我。我很开心，心里天天想让生日早点到来。生日到了，我终于得到了滑板，我高兴极了！不过，没有时间玩，马上就期末考试了，只能等到考完放暑假，才有时间尽情地玩。终于考完试了，我迫不及待的让爸爸带我去练习滑板。我们在小区的马路边开始学。我刚踩上去，一下子就滑了下来，连续几次都失败了。看着别人滑的快，学起来可真难啊！爸爸说：“别着急，爸爸扶着你，保持平衡，体会一下在滑板上的感觉。”于是我在爸爸的扶持下滑来滑去。一开始我紧紧的的抓住爸爸的手不敢放送一点儿，慢慢的我感觉到熟练多了，在爸爸的鼓励下，我敢松开爸爸的手滑一段距离了，我开心极了！爸爸、妈妈不断的鼓励我加油，我也特别兴奋！我终于会滑滑板了！我不停的练啊，练啊。。。。。。练得我满头大汗直到筋疲力尽，才抱着滑板意尤味尽地回家了。通过学习滑板，我感觉到做任何事情都不容易，但只要努力就能成功！！

徐悲鸿因被外国学生嘲笑而奋发图强成为了画家。朗朗坚持不懈，甚至十只手指头都磨破了，成为了世界闻名的钢琴家。在寒假里我也想学一个新本领。

有一天，我和爸爸去花园散步，走到哪里看见很多小朋友在滑滑板，我看见了这嬉戏的场面，我就想学---滑滑板。刚买回来，滑板上面是一块窄窄的平板，板下面前后两个很灵活的小滑轮，小巧而精致。我迫不及待的走了上去，一只脚刚踏上去，我的另一只脚还没站上去，由于重心没掌握好，很快就摔倒了，试了很多次，不是因为脚没踩上板的中心，就是因为身体没掌握好平衡，每次都摔倒了。我心里想这个东西有设么好玩的。慢慢就不想滑了。妈妈好像看出了我的心思，就鼓励我“你才刚学，为什么就不学了呢。每件事情都是要有信心的、要坚持的。”听了这话，我决定重头学起。

到了第三天我决定一个人滑。在平平的场地上开始荡漾起来，还沉浸在慢慢学会的喜悦之中，突然，前面高低不平，我又脱板了。我还看到其他小朋友，不管高低，都是滑的很娴熟，他们的样子像鸟儿在空中自由的飞翔，我决定继续学下去。

我就不知不觉学会了滑板，但我还坚持熟练下去，就像蝴蝶一样翩翩起舞，我沉浸在学会一次小活动的喜悦之中。

六年级学滑板作文字篇十八

前段时间，爸爸给我买一个滑板，让我学会以后锻炼身体。

我兴奋地从爸爸那里拿过滑板，扫了一眼说明书，便迫不及待地尝试着滑起来。可是这个滑板不太听话，我刚一站上去，它就突然往前一窜，把我摔了个四脚朝天。“好痛！”，我不由得叫出声来。

不行，我一定要“制服”这个让我摔了一跤的滑板。

原来随着站起来，我的重心变高了，滑板往后一滑，幸亏我眼疾手快，一把撑住地面，才没有和地面来个亲密接触。

我又尝试了一次。这次，我吸取了上次失败的教训，认真阅读了滑板说明书，按着上面所教的方法去尝试，我这才发现之前我所做的都是错的。

按说明书的方式再次尝试，这次，我成功了。我经历了千辛万苦，终于“制服”这个不听话的滑板，我心里好不开心。我压抑不住兴奋的心情，越滑越快，越滑越熟，滑到得意处，禁不住放声高歌。

坚持就是胜利，成功就会快乐。我成功学会了滑板，自然非常高兴。这感觉真好！

六年级学滑板作文字篇十九

暑假的一天，我写好作业，没事干，看见我的朋友聪聪站在滑板上快乐地滑着。我觉得十分好玩，就上前去问：“聪聪，能不能把滑板借我玩一下？”“行。”

我先让聪聪示范一下，看见他先把左脚踏上滑板，右脚点地，等身体平稳的时候，马上把右脚挪上，然后，不停地抖动着右脚，滑板车就这样稳稳地向前溜走了。

这东西看着容易，学着难。瞧我！也学着聪聪的样子，没等我的右脚上去，哎哟！就摔了一个大跟斗。聪聪说：“你别急，像骑自行车一样，等身体平衡了，右脚再踏上去。”我又试了几下，双脚是站滑板上了，可是右脚踩得太向后又太用力了，滑板哗的一下冲向前面，我又摔了四脚朝天，痛得我半天也爬不起来。我像泄了气的皮球，气呼呼地说：“不玩了！”这时，爸爸看见了说：“做什么事都要有耐心，要有始有终，不能半途而废，难道你就被这点困难吓倒了吗？”我听了爸爸的话，又向聪聪请教了一些技巧。然后，又开始练习起来，摔倒了就爬起来，爬起又摔倒，再爬起……经过无数次摔跤初中，我终于学会了这高难度的滑板。

现在我可以轻松地驾驶着滑板车在场地上来回自如。通过这件事使我知道不管做任何事，只要不怕困难，持之以恒总会成功。古话说的好“世上无难事，只怕有心人”。