最新安全作文字(精选8篇)

文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。总结应该包括过去的成绩和经验，同时也要提及改进和学习的方向。无论是学习还是工作，总结都是必不可少的；

安全作文字篇一

古人云：“君以民为天，民以食为天。”前者可理解为：国泰靠民安；后者可理解为：民康靠食全。由此可见，食品的卫生安全对我们人类非常重要。

曾在电视上看到过这样一个报道：一个建筑工地住着几十个建筑工人，工人们在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大妈供应工人们的伙食。一天，工人们用餐后发生了异想不到的事，几十名工人先后出现了头晕，呕吐，昏厥等现象。汗珠像豆珠似的从额头上滚下来，工人们疼得无法工作，还好抢救及时，没有造成人员伤亡。一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件，对工人们及其家属造成了惊吓，同时也给工地带来了损失。

食品安全要警钟长鸣，不容忽视。也曾听到过这样一个事件：某中学食堂午餐中的一个小菜四季豆未烧透而导致了多名学生食物中毒，送到医院抢救。四季豆如果不烧熟的话，会对人体的肠胃产生危害，特别是对于还处在身体发展阶段的青少年来说危害更大。这个事件的发生不仅影响了学生们的身体健康，更影响了学生的学习和心理。也使家长们多了一份担心，同时使学校的名誉受到了损坏。

在小强热线里，让我看到了更多的食品安全事件，什么酒瓶爆炸，牛奶变质出卖，饮品不卫生，啤酒瓶里有蚊香，蛋黄派里有赃物等等等等，这些食品的不安全事件经常在我们身边发生。

食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理，严格管理，给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生，作为社会的一份子，我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识，以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。

我认为我们要加强自我保护意识应该做到以下几条：

（1）不在小摊上购买不洁食物。如：学校外面设了很多临时摊点，什么烤的，炸的，不知在马路上沾染了多少灰尘和细菌。对我们的身体是很不利的。

（2）平时不吃变质食品和过期食物。如：有些面包保质期时间很短，我们不能因为怕浪费粮食而食用已经过了期的面包，而是应该坚决地扔掉，或者应该在保质期之前吃完。

（3）合理地存放食物，使其不受污染。如：熟的食物和生的食物不能放在一起，以免熟食会受到细菌的侵扰。冰箱里拿出来的食物应该先热以下再吃。

（4）购买食物要到有质量监管部门监管的商店购买。如：肉类要买监管部门检验过的，并且盖上蓝色印章的肉。

（5）注意个人饮食卫生。如：饭前便后要洗手，常修剪指甲等。

（6）了解更多的食品安全知识。多看课外书，如报纸、杂志等，多查资料，多问，多思考，以加强安全意识。

要做的事情还很多，希望大家一起努力，全社会一起行动起来。因为食品安全系你和我！

安全作文字篇二

活动背景：

据有关数据显示，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。今年年初，发生在福建南平的血淋淋的事实告诉我们，学生安全不容忽视，还有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。

设计理念：

为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步。因此我设计了以《校园安全伴我行》为主题的班会活动。

活动思路：

整个活动分两大版块来完成，让富有个性的内容得以充分展示，让学生在活动中受到启迪，找到方向，做到防范于未然。

活动目的：

在活动中引导学生学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命，通过判断分析、快板、安全演练等活动，引导学生学会发现生活中存在的安全隐患，培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等，全面提高学生的综合素质。

活动方法：举例法，抢答法，讲解法，演示法，讨论法，展示法。

活动准备：

为了保障活动的顺利进行，各小组在小组长的带领下，围绕主题，搜集资料，编排节目。

活动过程：

在班会的设计上，主要分两大版块来完成。

第一版块：创设情境提升氛围。

首先班长讲话，引入本次活动主题，然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进行强调说明，让学生认识到忽视安全的严重后果，在我们身边确实存在着安全隐患，意识到安全的重要性。然后活动进入第二板块。

活动环节一：甄别评价感悟安全。

学生活动不慎造成的意外伤害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动的几种情况，各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价，这样学生的积极性被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。这样活动自然而然的进入第二环节。

活动环节二：文明活动走进安全。

学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先组织学生认真学习小学生守则和〈小学生日常行为规范〉的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。然后个小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。

第三环节：实践演练携手安全。

美国心理学家拉施里研究发现：一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培养学生面对突发事件的应变能力，反应能力和操作能力。首先出示青海玉树地震后的相关资料，“4月14日7时49分，玉树县城发生了7.1级的地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，两千多人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破碎”，悲惨的画面配上主持人的解说，学生感受到灾难的残酷性。然后组织学生学习面对突发事件的防范措施，为了提高活动的'针对性和时效性，各小组还进行了现场演习，并互相评价，学生在实践中互相学习，取长补短。居安仍需思危，有备方能无患，最后班主任老师介绍有关校外伤害事故的防范办法，全体学生讨论、交流，这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。

第四环节：快乐宣言放飞安全。

通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议，呼吁大家养成健康文明的生活习惯，然后再条幅上签字，向全体学生郑重承诺，与不良行为告别，将本次活动推向高潮。以上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次班会的活动目的。

最后班主任老师做总结，结束本次班会。“亲爱的同学们，经过你们的精心策划，认真准备，积极参与，我看到了一节新颖、生动、高效的班会。在活动中，你们学到了安全知识，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从规范做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。注意安全处处提，安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。”

活动结束后，班级开展了以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解了本次活动的意义，把安全内容内化。

安全作文字篇三

亲爱的爸爸：

两年前，当我看到好伙伴金秋家买了汽车，不管春夏秋冬，他舒服又温暖地坐着自家的汽车去上学，心底别提有多羡慕了。每一次风里来雨里去上学，而被淋得全身潮湿，你们总会背着我歉疚地谈论让孩子受委屈了的话，我知道，您和妈妈是那么地爱我。

去年，经过你们的省吃俭用，我家也终于实现了有汽车的梦。想象着从此以后，不用再担心风雨，不必担心公交车上的拥挤，心里真是乐开了花。

然而，爸爸，自从开始坐上您的车，那种欢喜和温暖已变成了我和妈妈越来越浓的担忧。在红绿灯前，您总没有耐心等，还亮着黄灯就箭一般冲上去，全然不顾对面来车，好几次上演惊心动魄差点与别人撞车的一幕。“宁停三分，不抢一秒”，这个交通警句连我们小学生也懂，您肯定也懂，但为什么总把它抛在在脑后呢？还有，只要路上没“电子眼”、“测速仪”，您也旁若无人，甚至不听妈妈的劝告和叮咛，依然闯红灯、超速驾驶。

以前，我和妈妈一起看过这样一个故事：一个漆黑的夜晚，一位苦行僧碰到一个瞎子挑着一盏昏黄的灯远远地走来，觉得很奇怪：“瞎子点灯，岂不白费蜡吗？”瞎子这样说：“黑夜里如果没有灯的映照，那么世界的人都会如我一样是瞎子，所以我就点燃了一盏灯。”“原来您是为别人着想啊！”“不，我也为自己。”“为什么？”“我虽然是瞎子，但我从来没有因为夜色漆黑被夜行的人碰撞过。”当时妈妈就告诉我：盲人是不幸的，但他却默默地为着这个世界上其他人，创造着点点滴滴的安全与温暖，为自己，也为他人。这是一种大爱。

爸爸，如果您爱我们，也爱自己的话，就让我们一起具备“瞎子点灯”的胸怀和气度。谨慎驾驶，遵章驾驶，让安全永远伴随我们的行程。

安全作文字篇四

人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命，安全教育作文安全你我他。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。

今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故？还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸，小学四年级作文《安全教育作文安全你我他》。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。

有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀！

想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：

红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。

街头标志要遵守，警察手势要看懂。

拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。

酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。

在高速，勿超车，切记车速要控好。

大客货车忌超载，交通安全你我他。

安全作文字篇五

无论是学习成绩，还是争取时间，凡一切都没有安全重要，而安全的最大隐患就是行车安全。

现在我讲几个真实的故事：

在一个晴朗的上午，万里无云，我骑车正在等红灯，这时我的旁边来了位中年妇女，她开着电瓶车，双眼直勾勾地盯着红绿灯，当红灯跳到“5、4、3”的时候，她猛的一拉，不但哼着小调，两边她还一点不看，自顾自地开，这时正好对面有辆汽车呼啸而过，显然是开足了马力的，一下子将那名中年妇女撞飞了几十米远，电瓶车更是完全散架。那辆汽车车窗一大半都碎了，两个后视镜也全歪了，前面更是损坏的离谱。

为何会发生这样的车祸呢？首先，中年妇女抢了红灯，提前开了，而她上的那条道正好是绿灯末尾，那辆汽车正在赶绿灯呢！所以，切记！勿抢红灯！

一个阴天，我和妈妈赶去上课，大老远就看到有一辆三轮车，这时三轮车旁边多了一辆电瓶车，想要超车，三轮车只好往右边移，可正好有个电瓶车在右边超车，无奈之下，三轮车又转了个头，可正好这时意外发生了，车子“轰”的一声完全横在马路上，三轮车已经散架，一名乘客逃了出来，左臂还在流血。三轮车的安全系数太低了，所以，切记！勿坐三轮车！

生命只有一次，好好珍惜！每一个路口，都是一个不能大意的劫难，就看你能不能渡劫成功了！

安全作文字篇六

晚秋时，雨水敲在窗户上，如在演奏一曲欢乐的歌。唤醒了真正的爱，这让我们无比的喜悦生命真好！

安全意识早早被自己敬爱的父母，把这些根本忘不了的意识播种在心中。是我们的父母让心中的种子慢慢成长。小的时候，父母告诉我们：要注意不要踩到小石子而摔倒。长大时嘱咐着：过马路要注意安全。我们上学了，老师不断地教育我们：不要在教室里打打闹闹，而且上下楼梯要往右走。小心用电，交通安全，防溺水我们亲爱的父母、敬爱的老师告诉我们的这一点唠叨，让我们快乐健康成长，让我们更加享受美丽的日出。

如今，我们已经长大了，已经会关注媒体了。

一次，一辆船因为安全意识淡薄在云雾中撞上了一座大桥。有九人当场死亡，发现其中一个阿姨已被车压死，而且她的肚子里还有个小宝宝。

安全呼唤着我，让我知道尊重人，还知道防范。

晚秋，让我仿佛变成了一支正在吸墨的钢笔，写出了：人人安全，幸福团圆这几个字。

安全作文字篇七

亲爱的爸爸：

您好！

每天我出门上学时，您都要叮嘱我在路上小心车辆，注意安全。现在我也要叮嘱您，上班时也要注意安全！

在我们的日常生活中，处处都存在着危险，比如说漆黑的楼道、马路上缺盖的下水井、迎面驶来的汽车等等，但是我想对您说的是在上班时一定要专心工作，注意安全，千万不能分心，以免酿出祸端。

爸爸，您是一名电工，经常和电气设备打交道，您的工作有很大的危险性。记得我上二年级的时候，您在干活时，右手不小心被风机的叶片夹伤了，您在家里休息了很长时间。正好那时妈妈去兰州学习了，您不能洗衣做饭，也不能照顾我，无奈把姥姥从临洮接来照顾咱们父女俩。那时我就想，要是我能快点长大该有多好呀，好让我给您做顿热热乎的饭吃。

爸爸，您的工作十分繁忙，经常早上早早的就出去了，晚上很晚才回来，甚至有时连饭也顾不上吃。爸爸，您知道吗？每次当您回来晚的时候，妈妈就时不时的看挂在墙上的那块表，神情中留露出着急的样子，一旦您一脚跨进家门，不管是多晚，妈妈都要问您饭吃了吗？一句普普通通的话包含了妈妈对您深深地牵挂。

爸爸，我想对您说，每当您回家晚些的时候，爷爷卧室的灯始终没有灭过，直到楼道里传来您沉沉的脚步声，爷爷这才长舒一口气关灯休息。爸爸，您知道吗？不管您长多大，在爷爷的眼里您始终是一个孩子！就如同您看我一样，这是多么大公无私的父爱呀！

爸爸，我想对您说：作为父亲，您是女儿的一座大山；作为丈夫，您是妈妈的一片蓝天；作为儿子，您是爷爷的精神支柱。山若倒了，天若塌了，精神支柱一旦没了，您叫我们一家人怎么过呀？爸爸，请您牢记：安全是根长长的幸福绳，一头系着您的安全，一头系着我们的期盼。爸爸，您知道吗？每天我都在为您祈祷，祈祷您平平安安回家！

“父爱如山，大爱无言”！

爸爸，祝您健康平安！

永远爱您的女儿：吕清。

安全作文字篇八

（1）。

敲锣打鼓走上台。

天南海北侃起来。

地理天文五千年。

任选。

（2）。

时间有限莫闲谈。

警钟常鸣说安全。

（3）。

说安全来道安全。

预防为主是方针。

赞成。

（4）。

安全责任重泰山。

老一要把责任担。

管生产者管安全。

不能偏。

（5）。

层层负责有保证。

上下齐把安全门。

责任明。

（6）。

安全大厦层层高。

全靠基础打的牢。

三级网络和班组。

基础。

（7）。

安全生产勿侥幸。

违章蛮干要人命。

一旦事故遇上你。

后悔。

（8）。

地基不牢楼房倒。

本领不高事故闹。

技术过硬是保证。

趁年轻。

（9）。

上岗之前要记牢。

劳动保护不可少。

从上至下齐配备。

全到位。

（10）。

称砣不大压千斤。

安全帽小救人命。

事故专找违章人。

闹腾。

（11）。

机械设备要完好。

防护装置不可少。

罩盖挡板和护套。

都要。

（12）。

作业过程忌嬉闹。

分散精力事故冒。

粗心大意加蛮干。

找麻烦。

（13）。

特殊工种要资格。

无证莫要乱操作。

瞎马乱闯必出错。

惹祸。

（14）。

出事学乖代价高。

不如事前早把牢。

遵章守纪莫逞能。

要人命。

（15）。

必须严格来执行。

事故预控有保证。

记在心。

（16）。

危险区域把火动。

首先要办动火证。

牢记。

（17）。

新来职工把岗上。

安全教育是保障。

公司车间和班组。

三级。

（18）。

班前讲安全，思想添根弦。

班中讲安全，操作保平安。

班后讲安全，警钟鸣不断。

三讲。

（19）。

上有老、下有小。

出了事故不得了。

家庭幸福遭迫害。

三代。

（20）。

铁面无情安全员。

遵章守纪是模范。

整天一张婆婆嘴。

烦

（21）。

唠唠叨叨为咱好。

千叮万嘱事故少。

婆婆嘴，妈妈心。

友情。

（22）。

严是爱、松是害。

安全好、效益高。

合家幸福乐陶陶。

好

（23）。

一人鼓掌势力单。

众人划桨开大船。

万人把关稳如山。

抱团儿。

（24）。

生产一步一层楼。

经济效益飞猛进。

拿奖金。

（25））。

今天暂且告一段。

下次相逢咱再来。

goodbye。