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2023年高中风景作文字(优质13篇)

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2023年高中风景作文字(优质13篇)
2023-11-27 09:03:29    小编:夜紫

十年树木,百年树人,总结是记录成长过程中的点滴收获。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。

高中风景作文字篇一

秋天来到了,地面上一片黄色,像是画家给大地添上了金黄色的地毯。爸爸妈妈要让我感受一下秋天的气息,就带我来到了香山公园。

进入公园,首先映入眼帘的是眼镜湖。眼镜湖像一副眼镜,形状是椭圆的。湖中间有一座泛着光泽的拱桥,它就是眼镜中间的“架子”,这座桥很小,就有五、六米长,只能让三、四个人并排走。湖水的颜色像墨镜一样深绿深绿的,可能是水底长了一层青苔吧?没有风的时候,湖面没有一缕波纹,宛如一面镜子,映出了自己的影子,游人的影子,还有蓝天、白云的影子……好似一幅彩画映入水中。一片一片枫叶躺在水面上,好像在晒太阳,又像在休息、睡觉。我觉得它是生活中最美的画,人和自然融合在一体。微风轻轻一吹,波光粼粼,泛起了无数漪澜。湖面又平静了下来,好像映入湖面的事物又多了些什么?噢,原来是天上的小鸟,还有孩子们玩耍的身影。这种美能让人忘记烦恼和疲劳,给人一种美的感觉。

我站在眼镜湖的桥上看着美景,突然看到一丝红色,回头一看,原来是像秋姑娘那拗红拗红的脸蛋的枫叶林。全家走到山上,那一片片红叶像一张张小孩那红通通的手掌,在欢迎着我们;又像一个个小五角星,在阳光的照耀下,还闪闪发光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有一种让人心旷神怡的感觉,简直像人间仙境一般。

走着走着,突然,眼前飞过一个黑影,我朝松树上望去,只见一只可爱的小松鼠正在津津有味的吃着那美味的食物。它长着一个粉红色的小嘴,还有一双亮晶晶的眼睛,好似两颗黑宝石。两个前爪除了拿取食物和保护自己以外,总是离不开嘴,擦擦嘴、磨磨牙,也时刻准备着夺走人们手中的食物。松鼠身子后面还拖着一条毛茸茸的大尾巴,可爱极了!

我追着松鼠东奔西跑,不知不觉,我已来到了“鬼见愁”的山顶。我眺望着香山的大好风光。在那密密的红叶间,隐隐约约看见几个亭子的亭顶。那西山连绵起伏……我看的如痴如醉,忍不住叹道:“真是太美了!”

香山的秋季美景,太让人陶醉了!

高中风景作文字篇二

人生就像一班前行的列车,各种各样的风景从窗外掠过。有的虽然瞬即逝,却能在心中定格它的精彩。

这铁树咋就活不长呢?只见铁树叶枯黄而干卷,仿佛在火上烤过一样。家人商量一番,算了,留在家里也难看,就把它连盆带树往草地上一扔,随它自生自灭去吧。

可半年前,它还被我们隆重地安放在家中。铁树是我们精挑细选,从亲戚那挖出来的,还经过一番修剪。它那白鹤晾翅的优雅造型,一下子成为一道亮丽的风景线,为家中增色不少。自从它坐镇家中,我们可是轮番为它浇水施肥,不敢有一丝怠慢。盆中的泥土,浸润着我们多少呵护与期待,可是它……望着草地上那个憔悴的身影,我无奈地摇了摇头。

下了几场雨之后,当我们在杂草中辨认出铁树时,它竟奇迹般的活了过来。树干变得壮实了,枝叶蓬勃伸展着,如苍蝇的羽毛,光滑硬朗。它完全抛弃了任何造型,浑身上下焕发着自由犷野的气息。

于是,我们决定把它请回家中。星期天的早晨,我和老爸合力抬起花盆,却发现它前所未有的重。不,确切的说,是把它抬到一定的高度,就再也抬不起来了。只听一旁的老妈惊呼,顺着她手指的方向,我发现有一些黄色须状物从盆地伸出。是垃圾吗?我用手一拽,却发现它紧紧地连着大地。下一秒,我意识过来,这是它的根啊!我低下头,仔细看,发现那一束根竟然是从一个一角硬币大小的出水孔中长出的。

我感到心被什么东西撞了一下。

原来世间万物都是有信念的啊。哪怕是一株植物,它也会努力,哪怕盆地只有一条细缝,它也会努力,让根狠狠地冲破裂缝,冲出禁锢,紧紧地扎进大地,扎进自然,扎进它真正的家。

那天,我们没有搬动铁树。虽然这意味着家中一道亮丽的风景线会从家中逝去,但只要它能自由、快乐地成长,我们已经很满足了。

身的瞬间,我想到好多人和事。我们总想把他们留在精致而狭小的空间里,放在触手可及的地方。但我们有想过他们的感受么?或许比起我们的爱和呵护,他们更向往外面的阳光与空气,以及足下辽阔的土地。

所以,在人生的列车上,别再想着拥有所有的美好事物了,有些事物就让他消逝吧。但我们可以记住一个瞬间,在心中留下一片风景。

高中风景作文字篇三

“风景”这个词语相信我们每个人都很熟悉吧!我们身边出现过许多美丽的风景,其中有我们难以忘记的,也有我们不曾留念的,许许多多。一个好人好事啊,都是一道风景,当我们发现后不知给我们什么感受,是深受启发,还是毫无感受,都只有我们自己清楚。

在此之前,我被一道风景线深深的吸引住了,并且我深受启迪,这一道风景线让我永远也忘不了。从那之后,我变得喜欢关心别人,帮助他人,我变得更喜欢关注某个风景,留恋身边的一切事物。

在此,我把我心中藏着的那个风景说说。

在我读初中时的一件事,我们班上有一个女孩,家里非常贫穷,根本就没有经济来源,但是她很努力,学习成绩也很好,基本上每次考试成绩她都名列前茅。她的心地也很善良,总是喜欢帮助讲解难题,无论哪一个同学去请教她,她都会很认真仔细地讲解给那人听,不管是自己喜欢的同学,还是讨厌的同学;不管有时间还是没时间;不管是在学校还是在家里。她是我崇拜的对象,也是我全班所敬佩的人,不管是在老师眼里,还是同学眼里,她都是最优秀的一个女孩。因此,在我们班上乃至全校声誉都很好。

因为她家非常困难,就连她生病,都舍不得去花钱治病,每次她都会坚强的与病魔作斗争,从不会抱怨一句。有一次,她家里有个亲人得了重病,急需拿钱去治病,但是她家里没有一分钱能拿得出来,她一点办法也没有,整天愁眉苦脸,后来被老师发现后,马上请求学校捐款,帮助她。在这次捐款中,由于全校同学和老师帮助她,使她的亲人得以治疗。后来,他们家终于在爱心人士的帮助下渡过难关,经过这件事情后,她对所有人都心怀感激,并且帮助了更多的人,虽然她做了许多好事,很高兴,但是马上又难过起来,想到了更多的困难人。我每次见到她做完好事后,就用敬佩的眼神望着她,并且有更多的人像我一样敬佩她。

记得汶川大地震那一年,她知道了这件事后,马上号召同学捐款,在她和学校的号召下,全校师生捐出很大一笔钱,她家里本来就困难,但是她二话不说,捐了100元,并且早所有人之前捐出去。

就是这一个场景,被我深深地印入脑海中,并且使我更加敬佩她。从此,我便努力的向她学习,做一个乐于助人的人。

看到她的时候,我想到了雷锋,想到了雷锋精神,这种精神是我所向往的。我非常努力的学习她,学习雷锋努力的改变自己,让自己成为一个优秀者,一个乐于助人者。这道美丽的风景线将在我的心中,就让它在我的心中根深蒂固吧!

高中风景作文字篇四

人生的道路上,总是充满着无数美丽的风景,而我们总是会被那独特的一道风景所吸引。在我的记忆中,让我印象最深刻的一道风景便是那只弱小的蝴蝶。

以前我从来都不知道如何去面对眼前的困难,想到唯一的方法便是逃避,然而那只弱小的蝴蝶却教会了我要勇于克服困难。

刚下过小雨,空气还有些湿润,雨后的环境永远是那么的清新,让人觉得无比舒服。由于刚经过考试失利,家长的责骂以及老师对我的失望把我压抑的快喘不过起来了,因此我想乘着雨后空气清新出去散步,来放松一下我的心情。

雨后的天空格外的蓝,小草经过雨水的洗涤显得更加富有生机,有些花朵上还残留着小水珠,在阳光的照耀下,水珠发出五颜六色的光,显得格外美丽。

走着走着,突然我发现水坑边上有一个白色的东西,我靠近它弯下腰一看,原来是一直白蝴蝶,它的翅膀一张一合的,上面还有着小水珠,可想而知,它一定是因为小水珠的重量使它无法飞起来。看到我的靠近,它似乎有些害怕,它不再扇动翅膀,而是竖起它的两只触角。

这场突如其来的雨让白蝴蝶无处藏身,我想,它应该就是被雨水打落在这里的吧!我的心中不禁生出一丝同情,本性帮帮它,但见它如此害怕我,我也只好任它自生自灭了。

刚走了几步,我的心中又有些不忍,怎么能把一个弱小的生命独自留在那儿呢?于是我便又回到原点,谁知我还未到那儿,便看到了震惊的一幕,白蝴蝶竟然飞了起来,它靠着它自己的力量飞了起来,它是那样的弱小,甚至我一根指头就能把它弄死,然而它又是那样的顽强,冲破雨水的阻挠,飞向自由的天空,它活出了生命的精彩,它是一道美丽的风景线。

我被白蝴蝶的精神所震撼了,虽然它很弱小,但是它却有着顽强的生命力,勇于向困难挑战,可是我却只遇到一点点小困难便自暴自弃,实在是太不应该了。我也应该学习它勇于面对困难的精神。

人生不如意,常十之八九。但我们不能轻易放弃希望,要勇敢的面对困难,就像白蝴蝶一样,活出生命的精彩,它教会了我如何面对困难,它是我心中一道美丽的风景。

高中风景作文字篇五

久而久之,我还是忘不了姐姐那天的话。它就像我心中的一个路标,通向光明的彼岸。我永远不会忘记窗外的风景。

大雪变成了银色,“呼呼”的声音把我吵醒了。我睁开惺忪的睡眼,眯着眼睛看向窗外,却看到陡峭的山峰此刻被一层烟雾笼罩,呈现出一种朦胧的美。我和父亲乘公共汽车去了远方祖父的家。我本性不好,要走几个小时才能到,就在公交车上睡着了。“还要多久?”我低下头,对自己说。父亲布满皱纹的脸看着我,笑着说:“还早呢!看,窗外的风景真美!”我一听,抬头看向窗外。耶!多美的景色啊!不用说,绿油油的池子安静,安静;冬天温暖的太阳不用说,温暖舒适;但是雪在吹,美丽的白雪风景留在我心里。

窗外的风景很美,但车里一个人更美。她有一种善良大方的美,连窗外的风景都比不上她。

这时,一个男人,一个三十多岁的孕妇,挺着大肚子上了车,挣扎着。我只是淡淡地看了一眼,试图转移我的注意力。然而,一个蓝色的身影映入我的眼帘。她留着又长又黑又漂亮的头发,个子很高,露出一张安静美丽的脸。她对孕妇笑了笑,示意她坐在自己的座位上。孕妇感激地点点头,挣扎着挪动脚步。她意识到车突然刹车,孕妇大吃一惊,摔倒在地上。他们长大了嘴,惊讶地看着。时间似乎在这一刻停止了。正在警报声下,蓝姐姐冲过去抱住了孕妇,但她直直地摔了下去,“砰”,我惊呆了,站起来想看。孕妇大叫唉——唉,两个好心的男人去扶她起来。穿蓝衣服的姐姐披上头发,摇晃着身体,慢慢站了起来。她关切地问:“姐姐,你没事吧?”孕妇奇怪地看了她一眼,眼里闪过一丝冷言冷语,大骂道,“你干什么!要不是你,我能这样吗!”蓝姐姐眼里满是关心和委屈。“姐,你为什么这么说我?我只想帮你……”不知道这一刻抽的是什么风,想说什么就说什么。“这个姐姐只是想帮你稳定一下身体,可是你呢?一点善良都没有!活该……”我还想说什么,但父亲拉住了我,一脸怒色。我内疚地看了父亲一眼,心想:父亲一定觉得我好管闲事?又该骂我了!嘿!

蓝姐姐感激的看了我一眼,说:“谢谢你,小姐姐。”孕妇突然火了:“小姑娘,别乱说话!”蓝姐姐捂着头发,让司机打开后门。然后她慢慢下了车。窗外还下着大雪,我清晰地看到她头发上刺目的红色。我很担心,大声喊道:“姐姐!妹子!“你没事吧,”。她惊讶地转过头,看到是我,咧嘴一笑,“谢谢你的关心,我很好!“她说的话让我很尴尬。我转过头,看到全车的人都奇怪的看着我。

窗外的风景很美,姐姐的心也很美。她教会我珍惜每一点善良,用心去欣赏。

高中风景作文字篇六

趁着假期,和家人一起到大理游玩。坐了几个小时的车,终于望到大理的山了。不知道怎么的心情一下变得非常激动,之前的不安一下子烟消云散。“大理我来了!”

刚下车时,我沉醉于高楼的宏伟之中,底头一看,那一排用花草植物修剪成的几个大字“大理欢迎您”显得特别亲切。我们打的到叔叔家歇歇脚,坐了几个小时的车,我恨不得马上扑到床上,舒舒服服的睡上一觉。

晚上,叔叔带我们到人民公园玩。走在路上的时候,我就被眼前的美景蒙蔽了双眼,没想到大理的夜景这么美。道路两旁的霓虹灯五颜六色,闪烁着耀眼的光芒,街道被映得五彩缤纷。灯火辉映,整个街道就好像一片灯河,美极了。

走了十几分钟,人民公园就到了。走进公园,仿佛进入了一幅美妙的画卷这里绿草茵茵,树木被修剪成各种有趣的形状,真是可爱极了。最妙的是那绿草垂柳间的那条小溪流,仿佛在流动,又仿佛成静止状态,微风一吹,柳丝就轻轻的在水面划过,点起一圈圈的涟漪,好像在与流水嬉戏,这里间藏着一种和和谐唯美的趣味,让人得细细琢磨,细细品味。偶有几棵枝繁叶茂的大树,人们错错乱乱的坐在树下休息,有睡觉的、有看书的、有听音乐的,还有的坐在边上看人们跳舞。这仿佛回归自然,隔绝世俗纷扰,平静的和谐的生活之美。

第二天,也恰巧碰7月7日的火把节,听说今天晚上明珠广场可热闹了,人们会到那欢度火把节。而且还有非常大的火把,人们会绕火把跳舞,场面非常壮观。但是非常遗憾,由于白天逛街太累了,所以吃过晚饭,我就睡着了,所以没去成。但是,当谜底揭开之前,好好憧憬,留下一点想象的空间,当有机会再看时,也会更美。

第三天,也就是在大理的最后一天,叔叔带我们到我最向往的一站――古城。听说“仙剑奇侠传”

就是在古城拍的,所以我对古城有着一份特殊的感情。在城外走着的时候看城内,真有种仿古的感觉,高高的城墙,城墙上还有小孔,然后又有高高的城门,这个阵势还挺威风。走进城内,简直就是现代版的古代,一排排古朴的瓦房,让人倍感亲切。特别是那条街道中的流水,绿油油的,让人赏心悦目。两边的店铺商品琳琅满目,让人眼花缭乱。

一边是繁华的都市,一边是古香古色的街道,两者形成鲜明对比。使在紧张生活中的人们一下子变得心神宁静。

三天的游览时间到了,虽然很舍不得这个城市,但是车轮已向相反方向行驶,我离开了这个城市,希望以后,这个城市会更好。

高中风景作文字篇七

冯骥才曾经说过:“风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不屈服。”诚哉斯言,我们只有站起来,让生命奋力向上,才可能成为下一个伟人。

试想,如果他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前,又怎么有后来的壮举呢?又怎能够成就自己呢?所以,让我们站起来,让生命向上吧!

记得有人说过:“如果生命是一本书,那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页;如果生命是一台戏,那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕;如果生命是一次从降生到死亡的特别旅行,那么发奋向上,你便可以看到沿途最美的风景。”

纵观历史长河,从来不缺遇到困境发奋向上的人。试想如果没有司马迁的让生命向上,何来《史记》照尘寰?如果没有李白的让生命向上,他有怎能得到“开心颜”?如果没有文天祥的发奋向上,想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经历了时间的沧桑,为后世之人树立了发奋向上的典范,让我们真切地明了,生命唯有向上,方能有所成就!

对于现实中的我们来说,此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀,但是这段日子留给我们的一定是抹不去的美好风景。在未来的日子里,我们一定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到骄傲自豪,因为他带给我们的是不可估量的财富。

朋友,何必畏葸不前,何必一味敬仰伟人的伟大。也许只是因为你把自己看得过于渺小,但是要知道涅槃重生也未尝不可,站起来吧,让生命乘风向上,看到属于你的壮阔风景。

高中风景作文字篇八

我站在那轮弯月下,遥望那条朦胧的人生之路,期望看到不一样的风景。我奔跑,努力去寻找,却只看到了一片空白,失望的停下脚步,一种悲伤落寞漫上心头,就在这时,我突然想起了母亲的话:在人生之路上奔跑,期望看到不一样的风景,就要努力奔跑在前方,因为落后的人和成功的人看到的风景是不一样的。于是我加快了步伐,努力向前,不知闯过了多少个黑夜和白天,终于看到了一片红霞,一片胭脂色的晚霞,一种兴奋激动的泪水涌出,只觉得心头漫上一股甜意,就像含了一颗巧克力。

奔跑在人生之路上,我学会了努力,学会了点亮心中的希望,只觉得一刹那成长了许多。

我·积攒泪水·成长

偶然间,我也学会了在成长之路上积攒泪水,用自己积攒的泪水去填平人生这条蜿蜒之路上的坎坷。积攒泪水,让我的人生之路更平坦;积攒泪水,让我变得坚毅刚强;积攒泪水,让我以淡定平坦的心情面对生活中的风风雨雨,坎坷磨难……成长的道路上需要积攒泪水,攒起的泪水抚平了我那颗不安的心。我坚信,泪水不一定代表了一种软弱,它也是一种坚强。

漫步·雨水·努力

迈着轻快地步子在雨中漫步,看雨中人来人往。屋檐下雨滴静静地坠落,落在小水洼中,激起涟漪,看着这雨滴,我才发现曾经的努力就像是这一点一点的雨滴,一滴滴的成功就这样在生活坎坷不平的路上留下痕迹,积少成多。

爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”成功离不开努力和汗水,人生离不开汗水的滋润,生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或许没什么,百滴水可以组成一个小水洼,成千上万滴水可以组成一条大河。磅礴的大海离不开渺小的水珠,正因如此成功也离不开点点滴滴的努力,成长也离不开生活的点滴。

我·成长之路·提醒自己

在困难时提醒自己,我会更有信心;在失去方向时提醒自己我会更清醒,在放弃时提醒自己,我会更有动力。提醒自己是对自己的一种约束,一种心灵上的成长。

积攒点滴也是一种成长,回忆点滴是对生活一种更深的领悟,成长是一首能拨动人心弦的动听旋律,生活的点点滴滴则是奏出旋律的乐器,成长就是日常生活领悟的积攒。

高中风景作文字篇九

你有你松柏的伟岸,我有我垂柳的温婉;你有你红日般的热情似火,我有我玉兔般的似水柔情;你有你牡丹般的雍容华贵,我有我芙蓉般的出淤泥而不染的风骨……同生于世上,同存于人间,我有我存在的理由,我就是生活中必不可少的一道风景线。

我没有超凡脱俗的气质,但我的心如火炭一般,当你被困难折磨得身心俱疲的时候;当你被世态炎凉浸染的心如冰霜的时候,请向我倾诉,我会让我的真心与热情温暖你们,帮助你们。我没有动人的歌喉,但我要歌唱,歌唱我对亲人的爱,对朋友的爱,对美好生活的爱,对祖国江山秀丽的爱,唱尽世间的爱,让世界每个角落都有爱的回响,让世界每个人心中都有一眼爱的甘泉。

我没有爱因斯坦的智慧,没有马克思的睿智,没有培根的博学,但我有对知识的渴望,对未知的好奇,对未来的向往。我有我的头脑,我有我的思想,我要在书山中做个痴痴的愚公,我要在学海中做个“自不量力”的精卫,我要做站在前人肩膀上远望未来的人,我要在人生的舞台上扮演属于自己,也只属于自己的角色,有自己的剧目,有自己的悲欢离合,有自己的圆满结局,演绎出与众不同的戏剧。

我要做个弄潮儿,在暗流涌动、浪高如山的社会海洋中尽展我的风采;我要做个科学家,研究出外空间的飞行器,载我去九天揽月,去探索宇宙中的奥秘;我要做一条河,让远行的邮轮直驶到天边的大海;我愿做一只鸽子,作为一名和平的使者,将绿橄榄枝送到世界每一个有冲突、有战乱的地方;我要做自己的图腾,将虚无不定的龙和草原上的狼,共同存封在记忆中,在新的时代里,用自己的努力与行动,用自己的探索与创造,去闯个新天地,去缔造个新世界,让自己成为自己的信仰。

生活中总是充满了丰富多彩的事物,每个人都有自己的位置与角色,我们共同演绎着生活,创造着生活,但是,我要做我自己,让我成为一道生活中必不可少的风景线!

高中风景作文字篇十

昨天的记忆还流淌着淡淡的余温,还闪烁在芬芳的梦境里。

暗香浮动经流年。绽出月圆。

——题记

如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去,如果把回忆折叠起来,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

是不是,那是最美的风景。翻开记忆的匣子,回味着初中那段美好的点滴时光,我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的,两旁有大树映衬,仰脸看千掌千指拖住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,走过那段时光,走过那段路程,好像还如影随形地黏在身上。

路过教学楼,突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚,地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后,还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。

慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。

浅层的水面被砸出无数的涟漪,大雨下的屋檐,雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时,楼道里微弱的灯光下淡出两个身影:老师与男孩,还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。

“怎么回事,这什么时候的大雨啊?”

“老师,您等着啊!”

只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑,湿漉漉的头发打在额头上,渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中,老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树,把落叶撒下了地面。

不一会儿,急促的踩踏声越来越近,撑着伞的白色身影出现在了老师面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老师,我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时,老师竟红了眼眶,眼角泪光的朦胧,亦或者泪光的闪烁,都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏,一时哽咽竟不知说些什么。

无边无际的昏暗雨雾里,微弱的,淡黄色的灯光,像一个完整而温柔的茧,还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。

走过几个路口,男孩不停地往老师这边倾斜伞,衣服鞋子已全部湿透,老师却只湿了袖子。微弱的路灯下,大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景,亦是心中的风景。

这是交叠而过的翅膀,拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影,被装进最美的画册;这是世间足够的云翳,造成了最美的黄昏。

怎么看这都是一幅心中的,最美的风景!留下诗篇,在岁月里擦过……

高中风景作文字篇十一

如今的风景早已不单纯地指自然的风景了,我今天偶然忆起那样一群人,一群我想竭力保护的人。

回家的心情是不言而喻的,但乘车却成了我最痛苦的事,每次放假,人都多得要死,挤到车上,都快窒息了。差点儿连站的地方都没有,更别谈坐了。

车在公路上飞快地行驶着,我无意地看着窗外有些灰暗的天色,只能借着微弱的路灯看见些模糊的事物。突然看见前面有运动着的什么东西,仔细一看,原来是一群10岁大的小学生,在镇上念书,他们站在路边用稚嫩的小手在空中用力地挥着,但因为车上人太多,售票员无奈地向窗外摆了摆手,我看到了孩子们沮丧的表情,站在那儿。我想像不出这对他们来说是在传递着什么样的信息,是这个社会太无情,太冷漠么?我不知道这件事对他们的心灵深处有着多大的伤害,可我相信,这件事一定会在他们的心中生根、发芽吧。如果我下车,可以让那么多孩子上车回家的话,我真的会毫不犹豫地选择下车吧,但事实却并非如此,我,只有叹息。

农民工也在这一列。他们在离家很远的农田里干完活,一切都弄好的时候,天幕早已被拉下,他们心中只有一个念头,那就是:赶快回家,不让自己的亲人担忧。可是出乎他们意料的是车里早已没有一处落脚之地。我们是不是太残忍了呢?他们又是有多么地心寒与焦急啊?不知怎么地,心中竟有一丝的酸涩。

这样的风景是令人心寒的,在脑海里不断寻着零散的片段,泪仍会悄然滴落,此刻,我似乎在反思着我的冷漠、无情与无能为力。

与此相反的是另一种蕴含老夫老妻永恒,爱恋的风景。偶然一次机会,和婶婶去乡下玩,在那里,你可以把一切抛下,只顾享受乡间清新的气息。天渐渐被夕阳映照得美极了,我们只能恋恋不舍地离开,漫步在乡间的小道上。起初,只顾着看乡间的花花草草,根本没注意前面有一对老人,当猛然发现时,我的目光再也转移不开。那是一对八十来岁的老人,老爷爷用右手紧紧握着老奶奶的左手,一步一步地挪着,我故意放漫了脚步,看着他们,我的心是暖暖的,他们仿佛诠释了世间最美好的情感——爱。走了好长一段时间,终于到了路边,没多久,公交车就来了,老爷爷和老奶奶互相搀扶着上了公交车。在车上,他们的手也没有松开过,原来有些暧昧的动作,现在却那么动人,公交车停了,他们又相互搀扶着下车,我的心不得不为这份非凡的爱震撼!

这样的风景,是唯美的!

风景,有些凄凉,也有些暖意。只因他们演绎着不同的情。

思忖,良久……

高中风景作文字篇十二

窗外,静静地下着雨。我靠在窗户上,享受着天堂美妙的工笔画:雨滴从天堂看不见的飞行中滴落下来。它们和花草嬉戏,像大树一样打招呼,手拉手跳着就消失了。这条潺潺的小溪在路边流淌。看着它渐渐远去,我回到了梦里曾经去过的地方,心里最美的风景。

我的家乡在海边,太平洋的东南季风再次登陆。也是一个雨季,却在心里挥之不去。

“姐姐,下雨了,我们出去玩吧。”女孩冲到姐姐身边。妹妹还在海里游泳,被我的冷声尖叫吓到了:“不行,下雨天出门会生病的。”他立刻露出一副不容置疑的表情:“靠边站,别跑出去!”

“不,不……”,姑娘又尽力了,眼看眼泪就要泛滥了,姐姐只好败下阵来。

“叫他们都过来,”女孩突然下起雨来,放晴了。

姐姐摇摇头,一脸无奈。

女孩和妹妹小心翼翼地走过大人设计的“马奇诺线”,抓起两件雨衣就消失了。

当他们来到小溪边时,小溪迎接了他们,所有的朋友都光荣地完成了他们的聚会任务。捉迷藏,过家家.这是一个风雨不归的场景。

最后姑娘提出了“赛龙舟”,大家都习惯来到花丛中,像蝴蝶一样寻找自己的“猛将”。捧着最喜欢的花瓣扔进水里,顿时排山倒海般的欢呼声,回荡在天空.

“啪”,我妈一掌拍在桌子上,愤怒而又无奈的看着这个一直不改教诲的“罪犯”,任由她逍遥法外。

画面凝固了。多么天真美丽的风景。我真的很想有一双翅膀,带我去一个曾经属于我的奇怪的梦。

雨还在下,花还在笑,但童年的孩子已经消失了.

喜欢雨,因为小时候有雨!

——附言

高中风景作文字篇十三

没有感恩的人生,是一片荒芜。

——题记

风景一

上课铃响了。

她大步走进了教室,有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,盖过眼底划过的那一丝失望。

“上课!”

大家齐刷刷地站了起来,挺直腰板。过了一会儿,正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”,纳闷地转过身,眼前一愣,大家眼圈都红了。

“老师,祝您教师节快乐!”课代表手里捧着一个厚厚的信封,走到她跟前,大声地喊出了这声祝福。

“老师,祝您教师节快乐!”全班同学异口同声喊出了祝福。

她拿粉笔的手一松,粉笔掉在地上,碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜,眼眶里积满了泪水。她伸过手,接过了信封。轻轻地打开电脑包,将信放入了包里。

“都坐吧!同学们都坐下来吧……”

这一节课,她上得很欢快,她想象着信封里会是什么?会是一封封的信吗?会是一句句的祝福吗?会是一个个的笑脸吗?她想着想着,微笑爬上她的嘴角,不经意间,幸福开始暖暖地洋溢。

突然间,心里那场洪水泛滥,眼泪猛地决堤。

风景二

星期日那天是母亲节,我们上午都是自习课。

我找出了剪刀,固体胶和白纸,静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来,落在白纸上,渡上了一层金色的光芒。

信封剪好了,我开始拿出画笔,在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝,送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中,平凡的画里飘逸着爱意。

画好了信封,我放下了画笔,举过信封,透着阳光,贮存温暖与美好。我轻轻地笑着,拿着钢笔,开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。

“亲爱的妈妈,当您看到这封信时,不要哭哦!因为呀,在女儿眼里,您有一点儿脆弱呢!妈妈,女儿在这个神圣的日子里承诺您,我,您的女儿,一定会让您开心,让您快乐!您的女儿已经长大了,已经可以帮您了,请您相信您的女儿,我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲!”

风景三

10月30号,这是一个难忘的日子。今天,我们七班再次回到了哈弗。

组织了两天,奔波了两天。毫无疑问的,很累,但是只要一想起邓老师,我们的身上又充满了力量。

站在校门口,望着熟悉的校园,我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们,便高兴地快步走了过来,紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来,多么熟悉的怀抱,往日的记忆冲开栅栏,势不可挡地向我袭来,鼻子酸酸的。这种感觉,真的,需要永远的珍藏。

陆陆续续地有人来,办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难,邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着,邓老师的头发又白了不少,眼角的鱼尾纹更深了。说好了的,等我们毕业后就不再当班主任了,您还是当了。

但是我们还来不及感恩,便都毕业了。

我们被分在了不同的班级,原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体,给邓老师送来幸福,送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩,会不会依然带来感动?我想会,因为爱,所以感恩,因为感恩,我们相信。

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