2023年六一儿童节的项目作文优质(通用20篇)

现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息，但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧，我们可以学习并不断实践。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性，以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

六一儿童节的项目作文优质篇一

朋友，你认为六一儿童节是怎样的呢？是美好的？是令你难忘的？还是激动的？……可是对于我来说，六一儿童节是疯狂的。

“段！快点跟上！你怎么又掉队了？”邵依婷一边说，一边把我往前推。我们正在do都城里玩呢。“现在都4：30了，我们得在5：30到你妈那儿去，5:15就得工作好，我们还要存钱，还要下来，还要收拾收拾……还有5分钟！咱们就必须要到美容美发！到时候人又满了看你怎么办！”我头都快被吵的爆炸了，对她不耐烦的回答道：“知道啦我的上司！我的总司令！”

我被她拽到二楼的美容美发店前。哈，刚刚好满十人，我和邵依婷实在是太太太（省略无数个太）幸运啦！

我和她走进美容美发店，刷了手环，就换了一件美发师的衣服。接着，我们就走到一个位置上坐了下来。我的正前方是一个女头模型，她的头发乱糟糟的，使人联想到杂乱的茅草屋；左上方是一个盒子，里面放满了花花绿绿的夹子和梳子应有尽有，可是……咦？怎么……没有牛皮筋？这叫我们怎么给“顾客”理发呀？我真不知道这店长葫芦里面买什么药，我看看邵依婷，她正朝着我傻笑呢！

“欢迎大家来到do都城的依雅美容美发中心。我们今天的任务就是给我们的”顾客“扎头发。但不是一般的扎头发哟！”店长神秘的眨眨眼，“我们得在没有牛皮筋的情况下，给”顾客“设计一个发型，谁设计的最好，就有优秀员工的奖励！”我们都垂涎欲滴盯着店长手上的30元do都币，要知道do都城里10元就算很多了，有些工作1个小时只有5do都币呢“哇塞，比普通员工要多2倍耶！”我忍不住兴奋的叫道。说完，我们就动手开始设计了。

费了九牛二虎之力，我终于把“顾客”的头发理好了，但似乎和原先也没有什么变化。像一堆杂草一样难看极了，唉，谁叫我不是这方面的料子呗，又啥办法呢？再看看别人，那发型设计的多好看呐，有的给“顾客”打麻花辫，显得既俏皮又可爱；有的给“顾客”扎了个仙女头，活像嫦娥下凡；有的给“顾客”梳了个公主头，感觉又高雅又文静；还有的给“顾客”理了个不知名的辫子，也蛮好看的。我自我安慰道：反正我只是来体验体验的，不必那么当真嘛！再说，我以后就是傻了，我也不会去找这个工作。

时间很快就到了，大家都忙ok了，店长才来评分，我嘛~~~~（_）~~~~肯定就是没有希望啦，邵依婷的也没被评上，我们就各自揣着10元钱，去存了。

我在do都城里还考了驾照，当了一回舞蹈演员，还去了考古研究所挖掘玉器，办了银行卡，一共赚了170元用了40元，还剩下的130元呢，当然就在银行卡里面啦！今天的do都城可真疯狂。

嘿等等，事情还没说完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鹅湖》，哈欠，困死我了，我就不多说了，哈欠，呃，今天可真够疯狂啊，晚安！

六一儿童节的项目作文优质篇二

我也将要告别童年了，我就要告别母校，告别我敬爱的周老师。

今天我一早起来，天空是蓝蓝的，

雪白的云朵在天空中飘扬，

太阳公公在天空中望着我，好像祝福我六一儿童节快乐，

今天的空气好像特别清新，

我怀着美好的心情去上学了，

我以来到学校就感受到节日的气氛，

同学们都好开心，商量着今天怎么过，

我已经教室，同学们都在叽叽喳喳的讨论今天周老师会怎样给我们过，

我怀着愉快的心情坐在座位上和同学们讨论，

我都在等着周老师的到来，

我们终于等到周老师来了，

我们今天一早就搞到周老师生气了，

周老师一早去吃早餐的时候叫我们把桌子拉好，叫我们布置好黑板，

但是我们这些不去吃早餐的人却无动于衷，

周老师一回来看见我们只把桌子往两边靠拢，

周老师就很生气，说我们没有动脑筋，想办法，

然后周老师就走了出教室，

我们就坐在教师里面说话，

不久周老师就进来教室，

叫我们怎么把桌子拉好，但是我们还是不懂，最后还是由周老师指挥我们，

我们把桌子拉好了，但是我们好吵，

周老师就叫我们安静下来，

然后周老师生气了，说我们只会坐在座位上吃喝玩乐，

而谢泳欣，陈炬锋，冯倩仪，陈陪聪，卢健锐等人都为我们今天的六一儿童节准备节目，

然后陈炬锋和卢健锐棒着一些气球进来教室了，

然后周老师就请主持人陈炬锋，冯倩仪，陈培聪，卢健锐来主持，

谁知那些气球一个个开始爆，可能是因为那些气球吹的太大，

吓得我们个个同学“鬼叫”(当然也包括我在内)，

所以主持人宣布第一个节目就是踩气球，

同学们个个都争先恐后的举手去踩气球，

主持人就选了几个同学去踩气球，

同学们都拼了命的踩，气球的响声好大啊。

气球踩完了，主持人宣布第二个节目是吹气球，

主持人选了几名同学出去吹气球，

我们女生帮女孩子加油，男生帮男孩子加油，

加油声好响啊!“加油，加油，加油······”，

没有被人踩到气球的人算赢，

最后是李浩轩赢了。

······。

我们之后玩了很多游戏，

但是到最后，主持人宣布今天的联欢会失败，

因为我们全班同学没有配合主持人，

我们只顾着在下面吃喝玩乐，

最后我们唱了一首歌结束联欢会，

我们好多同学都哭了。

六一儿童节的项目作文优质篇三

一、幼儿讲故事比赛：

于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调，表现力要强。(附故事：小乌龟找朋友)。

二、幼儿绘画作品展：

绘画由教师辅导参赛。

三、家长环保手工评比：

家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。

四、庆六一家园美食节活动：

活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。

五、自助餐活动：

5月30日中午全体小朋友在园开展。

六、家庭才艺表演：

需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目，形式不限。最好一家三口参加哦!

六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。

__年小班级6.1参赛故事：小乌龟找朋友。

小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗?”

小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”

小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗?”

猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。”

小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗?”

小蜗牛高兴地说：“可以啊。”

小乌龟终于找到朋友了。

六一儿童节的项目作文优质篇四

六一是我们儿童的节日，往年六一，去学校可以带许多好吃的，还要布置教室，把教室装扮得花花绿绿，像开派对一样。今年六一什么都没有。我放学回家写完作业，妈妈看我闷闷不乐，问我怎么了？我说：“今天一点也不开心，没节目、没好吃的，什么都没有，真没意思。”

妈妈笑着说：“学校没有过六一，咱们在家里过。你现在也把作业写完了，走，我们带上妹妹去开元，给你过六一！”听了妈妈的话，我太开心了。

我们说走就走。去开元的路上，我还意外地捡了一个蓝色的长条气球。啊！我今天真是幸运，不花钱还能有气球玩。一路上，我拿气球逗妹妹玩。

到了开元商场，地板很滑，我像滑冰一样滑来滑去。一进地厅大门，一座假山映入眼帘，水从假山的顶部缓缓流下，假山上有许多闪闪发光的彩灯。一闪一闪像天上的星星。我对妹妹说：“走，哥哥带你去假山那儿玩。”我拉着妹妹跑到那儿，妹妹要把手放在水里，我大声喊道：“别动，有电。”妹妹很机灵，一下子就把手收回来了。问我：“为什么不让我玩水？”我说：“看上面写着请勿戏水，小心触电。”妹妹也不知道听懂了没有，她倒是很乖，听了我的话，她也就不玩水了，就乖乖的在那看一闪一闪的彩灯。

随后，我们就进了开元超市。我问妈妈：“妈妈有没有卖书的？”“有”妈妈说道。我像闪电一样跑到了卖书区，我最喜欢也最想看《外星人未解之谜》。我问书店阿姨：“有没有《外星人未解之谜》这本书？”“有”。阿姨说着，就给我拿了出来，我看见这本书，心里非常激动，这可是我的最爱呀！我问妈妈：“我可以买吗？”妈妈说：“今天是你的节日，就当是给你的节日礼物，买吧！”听到妈妈的话，我差点蹦起来！妈妈不仅给我买了书，还给我买了很多的美食。其中汉堡、火鸡面是我最喜欢的。“妈妈你太好了，真的太好了，谢谢妈妈！”我开心地说着，当然，我给妹妹也挑了许多好吃的。

我们买完东西，妈妈还带我和妹妹去吃了火锅。我在拿菜的时候，看见一个红色的牌子，上面写着：“本店特色人工自制牛肉丸”。我想：这肯定特好吃，我便多拿了几个，我迫不及待地想吃，没一会儿就煮好了，我狼吞虎咽地吃着，太香了，真的太香了！妈妈给妹妹夹了些豆腐和鹌鹑蛋，因为她还小，牙还没长太多，不能吃的东西比较多，但是，妹妹也吃得津津有味。妈妈大多时间在照顾妹妹，没怎么吃。我吃得特别饱，饱的肚子都圆鼓鼓的。我说：“妈妈，我管妹妹，你赶紧吃吧，真的特好吃。”“谢谢儿子，那你带妹妹去玩吧！”我带着妹妹在火锅店门口玩，妈妈这才吃火锅了。

这个六一，真是让我难忘！有妈妈和妹妹的陪伴，我真是太幸福了！

六一儿童节的项目作文优质篇五

上上个星期三，令人兴奋与期盼的六一节班会举行了。

这次班会由我和戴鑫源主持，而ppt在两个星期前就完成了，准备非常充分，把握也很大，所以我们信心十足。

在班会课的前一节课快结束前，我们便做好了准备：把桌子全部推到旁边，把准备好的糖盒拿出来，点开ppt，在黑板上写“快乐的六一”，画几朵花，准备工作便做好了。

班会结束后，有同学说我的声音太响；有同学说场面有点乱；韩老师说儿童节的来历的背景色太浓了。结果，我们两个人的评分都是分，上次是5分，退步啦！我得吸取教训哪。

今天的班会总体不错，你们觉得呢？

六一儿童节的项目作文优质篇六

“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。

校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，终于轮到我们表演《偶像万万岁》了，上台的时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。

我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，老师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和老师，信心十足。我流畅的讲完了台词，终于松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。

我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样子，酷酷的，帅帅的，我特别羡慕。

演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。

我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。

这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。

有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。

同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

六一儿童节的项目作文优质篇七

六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子将走进六月，走进孩子们的节日!下面本站小编准备了一些关于六一儿童节的游戏，提供给大家参考!

1.福娃跳圈(2人)。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加。

时间：3分钟/轮。

规则：每轮3组，同时进行。

孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个。

注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏。

2.小袋鼠摘果(2人)。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加。

时间：1分钟/轮。

规则：每轮3组，依次进行。

家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个。

注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

3.爬爬乐(2人)。

人数：每轮3组，由1名孩子参加。

时间：5分钟/轮。

年龄：适合0-1岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行。

游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个。

4.全家搬搬乐(1人)。

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加。

时间：1分钟/轮。

规则：每轮3组，同时进行。

爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：秒表1个印章1枚口哨1个。

5.多捞多得(2人)。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加。

时间：1分钟/轮。

规则：每轮3组，同时进行。

小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

6.找爸爸，找妈妈(1人)。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加。

时间：30秒/轮。

规则：每轮3组，同时进行。

小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个。

7.蒙眼投篮(1人)。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加。

时间：5分钟/轮。

规则：每轮3组，依次进行。

参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个。

8.套圈：(1人)。

人数：不限，1名孩子。

时间：30秒/次。

规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

9.找房子(1人)。

人数：每轮3组，由1名孩子参加。

时间：1分钟/轮。

年龄：适合0.5-2岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行。

在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个。

10.传递奥运火炬(2人)。

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加。

时间：5分钟/轮。

规则：每轮3组，同时进行。

儿童手持火炬从起点出发，“s”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，

由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个。

六一儿童节的项目作文优质篇八

在星期一、二、三时大家都抓紧训练，把握每分每秒的时间，在抓紧练习。

一到了星期四，大家在教室里听斯老师说完规则，大家就依次的去了操场。

在操场时，黄校长说：“大家输了不要紧，反正第一永远只有一个！”

我想也是啊！反正第一不可能有两个，如果偏偏得了第一就会破了大家的友谊的话，那我宁愿做第二。

第一场比赛是拔和比赛，我们几个看起来力气大的在后面，所以第一回合我们输了。

第二回合，我们力气大的在前面，所以我们就赢了！大家都高兴得直跳起来！

第三回合四二班的奋起直追，所以他们赢了！

第二场比赛是比哪个班跳绳跳得多，我们班的女孩子停顿了一下，所以我们都只得了第二。

一下子就到了中午，同学们乖乖的睡了一觉，到了下午大家又鸡飞狗跳的到了操场。

一到操场就排好了自己班的队伍，接下来是接力赛，我们班的女孩子本就多一些，所以我们又输了。

可最后我们班就赢了，那就是推易拉罐。

六一儿童节的项目作文优质篇九

为了庆祝”六一“儿童节，我们学校搞了一次特殊的活动——游园活动。这次活动非常有意思，吸引了我们每个同学，大家都为这次的游园活动叫好。

老师首先为我们讲解了此次游园活动的规则：参加我们同年级的外班的游戏，通过自己的努力可以得到小印章，最后可以换奖品。一听说有奖品，同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我首先来到了三一班，与5名同学一起玩了抢凳子的游戏。在阵阵的鼓声中，我没有被淘汰，每次都抢得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

我又来到三五班玩投篮游戏。因为我的大意，认为投篮这个游戏对我来说是小菜一碟，结果我一个球也没有投进，一无所获。我耷拉着脑袋走出了三五班的大门。

我走进三四班，一看他们班的游戏是托乒乓球，高兴极了，因为哥哥曾经教过我怎么样才能把乒乓球托稳当，刚才失意的情绪一下子飞到了九霄云外。当我站在白线的前面时，暗下决心：一定要赢得这场比赛。这场比赛我不费吹灰之力地赢了，又拿到了一个印章。

最有意思的是三三班的叠罗汉游戏。比赛规则是：20秒内将5个以上的杯子摞起来，谁摞得多谁是赢家。当我正摆第6个杯子的时候，旁边的监督员告诉”你赢了！“吓了我一跳。再一看，我是第一个将杯子摆好的人，喜跃的心情顿时让我的脸笑开了花，服务人员给我盖印章时，我不住地说：”谢谢！“三六班、三七班的游戏，我都轻松地拿下。而三八班的吹羽毛游戏，我失手了。最终我得到了：两个抄作业本、两块橡皮、香葱馍片和巧克力。

这次游园活动，给我们带来了轻松和快乐，也十分有意义。有的游戏让我们动脑子，有的游戏在于我们平时的积累。无论比赛的输赢，经历了都是人生的财富。

我喜欢游园活动！

六一儿童节的项目作文优质篇十

1949年11月，国际民主妇女联合会卫保障全世界儿童的生存、保健和受教育的权利，反对帝国主义战争对儿童的虐杀和毒害，在莫斯科举行的会议上，决定把每年的六月一日定为国际儿童节。

今年六一节的前一天，爸爸妈妈却一改常态地带着我来到杭州郊外的一个军营。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不会是教我打仗吧。很快来到了目的地，迎接我们是两位教官，他们对我们说：今天我们搞模拟军事打仗，要想取得胜利靠的是团队精神。听完教官的讲解，我们穿上军装，分敌我两队就开始进入备战状态。首先是城市巷战，在战前由队长布署好战略方案，只听教官一声令下，激战开始了，我们一家分在留守兵营组，同时为前锋队员作掩护……由于我们全体队员配合默契，取得了胜利，接下来我们还参加了丛林对抗、高山争夺战斗，我们队取得了七胜一负的好成绩，这都归功于我们团队的齐心协力。

这次军营模拟打仗让我深深领悟了团队精神的不可战胜力，同时也让我深切感受到战争带来了极大的破坏和灾难，作为和平年代的儿童，我们希望和平永驻，反对战争。

六一儿童节的项目作文优质篇十一

为欢庆六一儿童节，百盛南山特举办了各种活动，五月三十日起报名，按报名顺序参赛。每日上午9：30-11：30，下午14：00-16：00，当天发奖。小礼品凭礼单领取！

提示：在6月1-2日两天中凡参加任意节目的小朋友均有礼品赠送，获前三名的小朋友另有奖品！

每个参加活动的.小朋友用普通话说三句话，比比谁的嗓门大。获前三名颁发奖品。(限十三岁以下儿童)。

三句话内容：x我爱青岛，我爱家乡！x南山百盛是我的好邻居！xiloveparkson!

儿童手工折纸展览(作品自带)。

儿童手工现场折纸比赛。

儿童纸飞机掷远比赛。

各取前三名！

小艺术家“画你、画我、画青岛、画自然”少儿书法绘画作品展览，优秀作品将在南山百盛店内继续长期展出，并由南山百盛存留！

小小建筑师建设大青岛儿童搭积木比赛，每天2：00-4：00看谁最快搭好，选每组第一名进入决赛，在当日下午4：00-5：00参加自行设计比赛。

为中国足球队助威，岛城小球星掂球大赛，看看谁掂球最多，获前三名者颁发奖品。(限十三岁以下)。

小小歌唱家、曲艺家表演赛，表现优秀者将加入南山百盛小伙伴业余艺术团，为孩子创造更多的展示机会。评委由岛城著名音乐人担任。

xx市优秀少先队员、少先队干部“六一”欢聚南山百盛。凭市、区、校级证书奖状到百盛南山超市领取节日礼品，并可办理百盛南山超市特惠卡一张。

六月份每周六、日在二楼玩具柜进行。促进少儿朋友的交流，提倡勤俭节约的好传统！

我们一起走向明天——“六一”儿童节南山百盛童心捐助活动。为贫困山区儿童捐一分钱、一件衣、一本书、一套文具、一个玩具。活动结束后统一捐赠给民政局或慈善会。

“统一”产品大抽奖！

活动期间，凡购15元以上统一产品，即可参加抽奖：一等奖，宝丽来相机5名；二等奖：防紫外线雨伞15名；其它奖项：文化衫、茶杯、餐巾纸等。

富士胶卷100：原价18元，特价13.8元。

六一儿童节的项目作文优质篇十二

六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子将走进六月，走进孩子们的节日!下面小编准备了一些关于六一儿童节的游戏，提供给大家参考!

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：3分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个

注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，依次进行

家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个

注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

人数：每轮3组，由1名孩子参加

时间：5分钟/轮

年龄：适合0-1岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行

游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：秒表1个印章1枚口哨1个

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行。

小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的'小鱼打包带走。

注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：30秒/轮

规则：每轮3组，同时进行

小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：5分钟/轮

规则：每轮3组，依次进行

参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个

人数：不限，1名孩子。

时间：30秒/次

规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

人数：每轮3组，由1名孩子参加

时间：1分钟/轮

年龄：适合0.5-2岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行

在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

时间：5分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个

六一儿童节的项目作文优质篇十三

金色的童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了2017年的“六一”儿童节。

5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。

联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。

接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。

最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”。

文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

啊，这是我过过的最有趣最难忘的儿童节，我会永远记得这一天带给我的快乐，永远永远不忘记。

希望往后人生的每一天都能如此快乐。

六一儿童节的项目作文优质篇十四

一年一度“六一”儿童节来临了，同学们都很高兴。

每个人都穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到了学校。

一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了。

校园里的气氛和往日大不相同了，到处洋溢着欢快的笑声。

我们来到大操场，这里有主持的学生，还有很多的老师和应邀参加的家长们。

节目很快开始了，哥哥姐姐们表演的节目真是丰富多彩，有跳舞的的，有朗诵的，还有三句半的。

很快轮到我们上场了!我非常激动，因为我也是其中的一员。

我们表演的是歌曲联唱。

我们走上台，微笑着面对观众。

音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。

第一首是《郊游》。

唱着，唱着，大家好像真走在田野里里，一边跑着一边唱歌。

伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。

大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦!《春天在哪里》已经开始了。

我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样，幸福的笑容展开在脸上。

《快乐的节日》更让我们兴奋，歌声嘹亮。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

虽然比赛我们只得了二等奖，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗?

六一儿童节的项目作文优质篇十五

盼星星，盼月亮，终于到了我盼望已久的“六一”儿童节。早晨，我来到了校园，校园四周都被兴奋的气氛所包围了。

今天学校为我们举行了盛大活动。首先进行的是开幕式，老的少先队员，为刚入队的新队员佩戴红领巾。新队员的脸上一个个露出庄严的神情，顿时我感到一阵自豪和骄傲。

接下来，便正式开始联欢了。我觉得演得最好的是一年级六班表演的《江南style》了。他们的表演让观众目瞪口呆，一分钟过去了，全场气氛好像凝固了，突然观众席上爆发出了排山倒海般的掌声。

这次的表演太精彩了，真希望天天都是儿童节啊!

六一儿童节的项目作文优质篇十六

送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日――六一儿童节。

这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。

演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖肴梦颐亲杂傻`成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。

表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。

现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日――“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。

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六一儿童节的项目作文优质篇十七

1.立凌云之志，做栋梁之材。

2.年少宏图远，人小志气高。

3.勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。

4.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的.活动，一股强烈的欲望。

5.小朋友们节日快乐。

6.幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。

7.祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。

8.从小爱科学，长大攀高峰。

9.爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。

10.儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。

六一儿童节的项目作文优质篇十八

上午上课还是正常的，下午开派对。学生们非常高兴。他们下午不拿书包带吃的。下午老师让我们靠墙把桌子排成三排，中间的空间用来打游戏。因为放假，教室装饰得非常漂亮。第一局是两个人把脚绑在一起，脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快。接下来，孙永彪和张劲松在一组，刘朝岳和刘浩宇在一组.最后刘朝岳获得第一名，孙永彪获得第二名。另一个游戏是抢凳子。我和王雅捷去看了比赛。高老师走到讲台上，用黑板敲黑板。突然，她停下来，独自出去了。当我走到最后的时候，当声音停止的时候，我们尽力去抓住那把椅子。我推了她一会儿，她也推了我一会儿，但我总是占上风。我们僵持了很久，一直没有赢。过了一段时间，我以为我赢了。

接下来的游戏是踩气球，两个人都是用脚绑的。但是，不同的是，他们每个人的脚上都绑着一个气球，然后绕着气球走一圈。谁走得多，谁就赢。一开始，踩场的同学玩得很开心。如果他们不玩，他们就喊：“加油!加油!”一条缝过后，只剩下一个气球了。

聚会结束后，老师给了我们礼物，我们拿到礼物后，就分开回家了。

六一儿童节的项目作文优质篇十九

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！

今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”

是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！

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六一儿童节的项目作文优质篇二十

好笑的`是，陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方，支源康把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，黄自立见了，笑得在地上打转。然后，我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了，后来，我的技术慢慢好起来了，不过还是输了。最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了！中午，活动便在欢笑声中结束了。