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最新写桂花作文字实用(精选14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 12:47:22 页码:11
最新写桂花作文字实用(精选14篇)
2023-11-26 12:47:22    小编:夜紫

总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。写总结时要注重文字的风格和感染力,使读者产生共鸣和启发。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达,但我们要根据自己的经历和情况进行适当的调整。

写桂花作文字实用篇一

我和爸爸来到了湘府文化公园采桂花,那儿的桂花树多的是,数也数不清。我们踩在椅子上,我来采桂花,爸爸帮我拿着篮子,我小心翼翼地把桂花从树上摘下来,不到一会儿篮子就满了。

我把桂花带回了家,看到自己的劳动成果,我脸上露出了开心的笑容。接着,我开始观察桂花的样子,桂花的颜色黄黄的,花朵是由三片或四片组成的,每一朵花都有一根短短的花茎,而花茎就长在树上。那时,我觉得那根树枝就像一位妈妈,这位妈妈正用着无数双手抱着她的孩子们。

桂花很香,从几米远都能闻到香味,走近些,那浓浓的`花香就扑鼻而来,像一缕缕轻烟飘进了我的鼻子里。

桂花也有很多用途,比如:做香包、做桂花饼等。让我来教你怎么做香包吧!首先,我们把桂花放在阳光下晒干,然后把桂花放进一个透气的袋子里,最后用针线缝好,就完成了。

啊!桂花,我们都喜欢你。

写桂花作文字实用篇二

十月,校园里弥漫着桂花的迷人香气。淡淡的香味像气流一样吹进我的`鼻子,让我的心情很顺畅,忘记了所有的烦恼。

越闻越香,忍不住让老师带我们去捡桂花。老师受不了我们真诚的要求,大方的答应了。我们快步走到几棵桂花树前。哇,桂花和天上的星星一样多。我忍不住摘了一朵桂花,闻了闻。稍加操作,柔软的桂花就变成了两瓣。

我觉得古代诗人用仙、金、流星等赞美桂花。在他们的诗里。我觉得他们这样夸他们也不过分。桂花是美丽的象征。于是忍不住编织了一个香囊,里面放了桂花。

桂花有很多用途!我和老师一边捡桂花一边聊桂花。我说“桂花可以做成桂花糕,桂花茶,桂花酒,桂花球。”其他同学反复说:“对,对。”我把桂花包放在铅笔盒里,希望它能激励我每天学习进步。

桂花我可以说你是女神,因为你可以给人类带来很多好处。我很想对桂花说:“谢谢。”

写桂花作文字实用篇三

翠湖沿岸有许多桂花树。我一走到大门口,就有一股浓浓的甜甜的香味。

走进翠湖,顺着香味来到桂花树下。桂花树看起来平凡,长得不粗壮,枝叶不茂盛。高约一米,棕枝上有深绿色狭长的叶子。

摘下一朵桂花,仔细一看,发现桂花有四个黄色的小花瓣,花瓣中间有几个雄蕊,香气从雄蕊中散发出来。桂花的花瓣虽然小,但没有其他花瓣那么脆弱。它们的花瓣很厚。当你用手拉花瓣时,它们的整个花瓣就会一起落下来。我不禁赞叹:“没想到小花瓣居然这么团结!”

桂花长在枝头,藏在绿叶之中。云,一簇簇,像一个小花球。一阵风吹来,桂花树像一群黄色的精灵在欢快地舞蹈。一些调皮的桂花高高跳起,从树上飞下来,在空中翩翩起舞。跳累了就停在我头上,停在我身上,躲在树下的`草丛里休息。这时,我被树下这美妙的舞蹈陶醉了。

桂花给秋天带来了美丽的风景,给我留下了甜蜜的回忆。

写桂花作文字实用篇四

我家门前有棵高大挺拔的桂花树!

这棵桂花树长得很茂密,树枝上有非常茂盛的叶子,那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞,保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来,它用花瓣挡住自己的脸,像一位害羞的小姑娘。微风一过,桂花纷纷展开了花瓣。

我摘下一朵桂花放在手心,仔细观赏。只见它小巧玲珑的,有四片花瓣,还有几粒花蕊,大概和米粒差不多大。我把鼻子往桂花上嗅了嗅,“啊!真香。”

桂花树的用途很多,它终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,芳香四溢是一种绿化的好花木。

桂花可泡茶,茶色金黄明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香并茂,香气清雅持久。冲泡后茶汤金黄浓艳,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鲜爽,桂花幽香绵长,口齿留香,回味无穷。

桂花还可以做成桂花糕、桂花饼、桂花糖藕……

我喜欢四季常青的桂花树,喜欢桂花的清香,喜欢在桂花树下面赏月、吃月饼、做游戏……

写桂花作文字实用篇五

八月桂花飘香,可今年的八月天气炎热,桂花迟迟不肯开放。她就像一个怕热的小姑娘,现在天气一冷,她就露出了灿烂的笑容。

桂花黄黄的,小小的,在枝干上三五成群簇拥在一起,长得像一个花球一样。一阵微风吹过,桂花香气扑鼻,香甜的气味就像冰淇淋一样。桂花的叶子大大的,叶脉的花纹密密麻麻的,就像一幅小小的地图。

听妈妈说,桂花还能做很多好吃的东西呢,比如桂花酒、桂花糕、桂花蜜、桂花茶,听着这么多好吃的东西,我的.口水都要流下来了。虽然这些东西很好吃,但也不要过度食用哦!

桂花还有很多品种,有金桂、银桂、丹桂、八月桂、四季桂,有些桂花还可以做药用呢!

晚上,我和妈妈走在满是桂花树的小路上,闻到阵阵桂花的香味,我们不禁想起了“人闲桂花落,夜静春山空。”的这句诗。

桂花就像一个可爱的小精灵,带给我们芬芳的香味,美丽的花朵,好吃的美食。

写桂花作文字实用篇六

每天,她挥泪与两个家族以上的孩子告别,每天,她体内数十万立方米的血液被无情地抽去,每天,她忍受着数千万立方米浓烟废气煎熬。日复一日,年复一年,她失去了倾国倾城的容颜,夺去了健康的体魄,只能艰难的支撑着,痛苦的呻吟着,等着儿女来拯救她。

是谁?是谁这样残酷无人性的伤害着母亲?是她最小的孩子——人类。

是人类。他的年纪最小,但却比其它任何一个兄弟姐妹都聪明,也更残酷,更冷血,更自私。尤其是在对待地球母亲上。他们贪图享受,渴望占有,野心勃勃,嫌母亲给予得太少,无情地抽吸着母亲体液珍贵的血液,随心所欲地破坏着母亲美丽如花的脸庞,他们为私不择手段,对其它物种毫不留情。于是,小鸟呆望着被夷为平地的森林,百兽之王在枪口下哀嚎而亡,鱼儿在臭气冲天的黑水中垂死挣扎;他们嗜血成性,时常自相残杀,哨烟中,一个个美梦破灭了,一张张笑脸消逝了……,听啊,那是母亲的呻吟,因为她不仅有切肤之痛,更有揪心之痛,——哪个母亲不爱自己的孩子啊!但是又有谁来为母亲擦干流不断的苦涩泪水啊!

母亲还在继续承受着痛苦,还在继续呻吟着,因为人类这个不肖子还在肆无忌惮的摧残着母亲那只剩半条命的身躯,对母亲的痛苦熟视无睹。他们仍然一如既往地探寻,开采、排污、破坏。母亲渐渐地愤怒了,地震、海啸、暴风、干旱、瘟疫是她对人类的惩罚。但人类依然毫无收敛——他们数目太多,真正体谅爱护母亲的又太少。母亲无奈了,她束手无策,只能无助的呻吟,无奈的等待。

人类啊,醒悟吧!别再伤害母亲,她是我们不能取代的亲人。即使你们的科技能在太空中找到继母,但谁会比新生的母亲更亲切,更美好吧?虽然你们是万物之灵,主宰着世界,改造着自然,但是“物极必反”的法则同样适用于人类,当母亲艰难地叹出最后一口气之时,也正是你们的世界末日之日。

人类啊,醒悟吧!别再破坏大自然,别给后代子孙种下祸根,还给母亲美丽的容颜,赐给后代一个绿色的天堂,让动物拥有安乐的家园,让世界充满爱的温暖,让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑,让地球永远是宇宙中最出众的一颗星,让我们携手擦干母亲的眼泪吧!

珍爱地球,捍卫生命,你我同行!

写桂花作文字实用篇七

早上,太阳刚刚带着朝霞冉冉升上天空,我就来到乡村的荷塘边。碧绿的荷叶和粉红色的荷花上还闪着露珠,它淘气地在“床上”翻滚着,一不小心只听“扑通”一声,翻下床,落入池水中。池中的鱼儿象是被吓到了,一溜烟全游走了。没多久又聚在一起,嬉戏打闹,尽情地玩耍。

荷塘嘛,当然还是荷叶荷花最受人瞩目。从这边放眼望去,一片碧绿中有千点万点的荷花,一眼望不到边,不愧是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。说的就是此景。

荷塘不仅早晨美,中午也一样美。

中午,烈日当空,鱼儿也躲到水里了。在烈日的煎烤下,池中的水被晒得微微发热。荷花在这烈日下的池水中却毫不畏惧,它把自己最美丽的一面展现给游人。这种坚强的性格,无论是婀娜多姿的水仙,还是雍容华贵的牡丹都无可拼比的。

傍晚,晚霞映红的天空更是为池子里的荷花加了神秘面纱。晚上天空中繁星点点,依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

乡村荷塘真美!

写桂花作文字实用篇八

到了学校,我看见陈睿曦爸爸在排队行,我立刻跑了过去,陈睿曦爸爸就让我打后卫。

我们班是和三二班vs。开始比赛了,站在火辣辣的太阳底下,看着球,随后大叫:杨子大脚射门,加油啊!然后杨子一脚就射进去了,那时去看比赛而且是我们班的都在大叫:耶!进啦!好样的杨子。

后来,求一下就飞到了我这,我毫不犹豫,一个大叫就传给了杜威,杜威又一脚传给了顾墨轩,顾墨轩在门口老是带球,害的一下子又被别的班抢走了。

上半场打完了,我们以2:0的成绩打过了二班。

下半场开始了,我现在边观战的了,谁叫我体力有点透支。开始踢了,杨子一脚就踢到了球门口,他来了个斜射,一射,哎呀!没进。快结束了,杨子每次在他们球门口来个斜球,但都没进,直到后来,杨子一个大脚,终于进了一球,这盘以1:0的成绩打败了二班。

后来,我们竟了决赛,我们是要跟三班比。最终,我们是一比零取得了胜利,三年级足球比赛结束了。

真希望下学期还来一场,我们一定要完胜三三班。

写桂花作文字实用篇九

我非常喜欢三高这个学校,为什么呢?因为三高的桂花树太美了!

三高的桂花树是让我留恋的,一下课我就直奔向那条永远弥漫着香味的桂花树一条街。那里让我心旷神怡,无比快乐。这条街紧挨着我们的教学楼,是我们最亲密的朋友,最知心的伙伴,最信赖的倾诉者。

有些顽皮的男孩子摇动树干,使黄豆般大小的桂花朵朵飘落,仿佛下了一场“桂花雨”,女孩子们捡呀捡,小小的街道里充满了男孩子、女孩子一阵阵天真、欢快的笑声。

在春天里,你们知道桂花树长什么样吗?她们长得就像一群身穿绿衣的审视,和过路的人打招呼。

夏天,桂花树就像个胖娃娃,身穿花裙的公主,正要去赴宴。

秋天,桂花开地更欢乐,花很多,多的都快看不见叶子了。

写桂花作文字实用篇十

有人喜欢白里透红的桃花,有人喜欢娇嫩多姿的菊花,还有人喜欢被称为“凌波仙子”的水仙花……而我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天,它抽出枝条,发芽长叶,刚长出来的叶子是嫩绿的,好像给自己穿的新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定会爱不释手。

夏天,绿树成荫,桂花树也不甘落后,郁郁葱葱,就像一把大伞,为我们遮风挡雨。那叶子哥哥每天都在给自己的衣服上颜色,把树点缀得更深、更绿、更美。

秋天,正是桂花姑娘们争芳斗艳的时候了,那桂花远看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架组成的,花蕊很细,只有四五根,规划有绿叶撑着,就像个害羞的小姑娘在人群中挤来挤去。别看这桂花小,香味可浓,每当我走进校园,那香味总会扑鼻而来。不说十里飘香,至少整个校园被陶醉在桂花香里了。

冬天,北风呼啸,虽桂花早已凋谢,但树的姿态依然很美。雪姑娘不忍心看着桂花树受冻,便给她披上了又松又软的雪棉袄。

写桂花作文字实用篇十一

生日的前一天,我放学回到家里,心想:明天就是我的生日了,爸爸会送我什么礼物呢?我很期待。

可走进客厅,好像就听见了有爪子抓东西的声音,我想:以前回家都是很安静的呀?为什么今天有动静。

正当我准备开始动笔写作业时,爸爸回来了,我赶紧放下手上的笔跑过去,问:“爸爸,明天您会给我什么礼物呢?”我的好奇心驱使我突然问道。

爸爸说:“你到抽屉去看吧!”我打开抽屉里面有一个小盒子,我赶紧把小盒子打开,盒子里面有一只可爱的小乌龟。

我捧起这个小乌龟仔细端详,乌龟全身布满绿色的条纹,和我的拳头大小差不多。小盒子旁边有一盒圆圆的小球,我把这个盒子拿到爸爸那儿,问道:“爸爸,这盒子里装的是什么东西呀?”爸爸说:“这是喂小乌龟的粮食呀。”我惊讶道:“哇!这么小呀!”

我把小乌龟放到一个盒子里。每次放学回家都要和它玩一下。渐渐地,它也熟悉我了,只要看到我回来,它总会伸长脖子东张西望。因为我很喜欢它。

多好的礼物啊!我真感谢爸爸妈妈。虽然生日还没有到,但我现在就感觉到正在过生日呢。我要好好喂养这只小乌龟。

写桂花作文字实用篇十二

他高高的个子瘦瘦的,好似一阵风就能把他吹跑,你要是这样想就大错特错了,“小鲨鱼”看起来瘦瘦的,但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书,他的知识可丰富了,更重要的是他是一个感情细腻的男生,尤其喜爱小动物。

我们从一年级开始就在一起玩,已经四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了,从一年级开学开始,我们就一起找壁虎的藏身之处,却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落,也找遍了学校里的一个个树洞,最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。

接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝,捅上面的石缝,我们也在那面墙上做了不少陷阱,费尽千心万苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生气,就去问他,为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了,当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式,如果我们不顺其自燃,它就会死掉”。,让我很诧异,我们只想着玩,没想到我同桌还会换位思考,从小动物的处境去分析问题。

同桌的你是一个值得我学习的好朋友。

写桂花作文字实用篇十三

是老师,辛勤哺育我们的张老师,是她传递给我们只是养份,来滋润我们,让我们更加充实,茁壮成长。

记得我当时依依不舍的告别三年级的快乐时代,怀着兴奋新奇的心情走进又高一级的四年级班级时,在我的人生历史上翻开了新的一页。

从四年级开始接班的张老师,一头黑发一脸灿烂的笑容,和蔼温柔。这就是我对张老师的第一印象。

刚开始,周围都是新同学,新老师,陌生的环境让我畏惧,唯一能给我些安慰的是老师的微笑。无论是在课堂还是课间,张老师都很爱笑,笑起来露出两个小酒窝,眼睛眯成月牙似的形状。温柔的目光就从这细缝里流淌出来,这微笑仿佛有魔力,亲切温暖,有亲和力。她的微笑,无形之中给了我力量。

老师常常提倡有什么烦恼可以在她的面前畅所欲言,每次给同学做心理疏导,你都会看见老师柔和如湖的眉角边波纹舒展开来,她那因岁月而浑浊的双眼里有着永不浑浊的精神。

我们班的李清河常常拖着鼻涕,说话咿咿呀呀,同学们都躲他远远的非常排斥他。他每次孤独的坐在角落时,都是张老师走过去与他说话沟通,鼓励他,引导他······老师不会放弃任何一个学生包括李清河。果然,不久后他的成绩有了进步!

我一直想和张老师一样,知识丰富,可以出口成章,可以全心投入文学,可以了解作品背后的故事,可以读透人物的思想,所以我很热爱张老师。

老师这种对人平等不徇私,教学态度严谨的精神,是值得我们尊敬的,这才是我身边最好的老师。

写桂花作文字实用篇十四

中秋节前后,是桂花盛开的时候。

周六晚上,我和妈妈去公园散步。突然,我们闻到一股淡淡的香味,抬头一看。哦,原来是一棵桂花树,上面开着许多黄花。当我们深深地闻到它时,一股清新的桂花香味扑面而来。我忍不住伸手去拿,但我以为老师说我要爱护花草树木,于是我把手伸了回来。

看,前面的孩子高兴得时不时闻到桂花香,仿佛所有的烦恼都没了。

看,小鸟在自由玩耍。突然,它停下来,似乎闻到了桂花的香味。它在说,“这是什么味道?好香!”在天空中飞行延迟。

听着,小溪里的水好像是“活的'”!带着迷人的香味,人们热情地跳着舞,甚至有人被感染了,不禁跳了起来。

突然,我觉得世界突然变得美丽起来,天空格外蓝,草格外绿,桂花格外香。我妈建议来一场“桂花雨”,我摇摇头。“我怕毛毛虫!”我爱家乡,更爱家乡的桂花!

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