敬佩的人作文作文字(实用9篇)

通过总结，我们可以发现问题并找到解决的方法。在写作总结时要注意用词精准，用事实和观点来支撑自己的表达。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给你提供一些灵感与启示。

敬佩的人作文作文字篇一

我敬佩的一个人是我们学校的组织委员，她矮矮的个儿，明亮的眼睛，留着一头短发，可爱极了。

她身为一名大队委，常常帮助同学。一天早上朝读课时，她正在认真读书，她的同桌却皱起了眉头，十分着急。这是怎么回事？原来，有一道题难住了他，使他不知道从何下手。要知道，作业空着不做可是一件不好的事，他也不想没有上进心，就在他焦急万分时，是她伸出了援助的手。

她翻开了语文课本，用手指着那一段话耐心地说：“你说说看，这个词是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又结合段落慢慢地讲解。可是，同桌却还是没有弄明白意思。她又不厌其烦地重新讲解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才长吁了一口气，接着又追问一句：“真的明白了吗？”才罢休。看到她那口干舌燥的样子，我打心眼里佩服她。

助人为乐是中华民族的传统美德，而她却传承了这样的美德。我想，这就是令我敬佩的原因吧！

我敬佩的一个人是我们学校的组织委员，她矮矮的个儿，明亮的眼睛，留着一头短发，可爱极了。

她身为一名大队委，常常帮助同学。一天早上朝读课时，她正在认真读书，她的同桌却皱起了眉头，十分着急。这是怎么回事？原来，有一道题难住了他，使他不知道从何下手。要知道，作业空着不做可是一件不好的事，他也不想没有上进心，就在他焦急万分时，是她伸出了援助的手。

她翻开了语文课本，用手指着那一段话耐心地说：“你说说看，这个词是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又结合段落慢慢地讲解。可是，同桌却还是没有弄明白意思。她又不厌其烦地重新讲解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才长吁了一口气，接着又追问一句：“真的明白了吗？”才罢休。看到她那口干舌燥的样子，我打心眼里佩服她。

助人为乐是中华民族的传统美德，而她却传承了这样的美德。我想，这就是令我敬佩的原因吧！

敬佩的人作文作文字篇二

世界那么大，可我偏偏选择了它。

——题记。

生活中，我们可能会举遇到各种各样的人。有遇人让你由然而生的感动，有些人让你无时无刻不应叹息。而这个人却让我十分敬佩。

我起初也来跟你一样。有过想放弃的想法，可我的浅意识告诉我，不行，我要奋斗，从那以后，我每天都加练到很晚时间，有些不懂的就问教练，别人付出，而我就要比他们多付出1倍努力才行。”

是啊！有拼搏精神的。做什么事也不会差，他在我们班，学习也是有名的优秀。从那以后，我也向他学习，跟他一样，只有咬过牙，流过泪，也知道成功的不易，我不断尝试终于功夫不负有心人，我也成了一名真正的篮球队员。

对呀！世界这么大，而我偏偏选择了篮球，也正是因为我选择了它，我才会认识这样的人，也只有这样的人，值得我敬佩！

敬佩的人作文作文字篇三

他有一头油光发亮的头发，饱满的额头下有一双眯缝眼，眼睛下面有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，组成了他园园憨厚的脸庞。

他嗓门特别大，知识非常丰富，从来不发脾气，特别爱笑，而且一笑起来嘴角两边就会出现一对可爱的小酒窝。他总夸自己英俊潇洒，风流倜傥，他把课讲得十分生动、有趣，总让我们捧腹大笑，我们十分喜欢他。

他对待工作十分认真，每天上课之前都做足充分的准备。他告诉我们，每次他背课都背一万五千多字，他还为了鼓励我们学习，发给我们积分卡，说是最后可以兑换礼物。他还让我们上课时多动脑思考，课后还认真批改我们的练习册，绝不放过任何一点蛛丝马迹。他要求我们课后要讲故事，然后发到班级微信群中，一个字一个字认真听，把我们出现的错误全都纠正过来。

有一次，由于我们不认真的态度惹怒了他，只见他真的来气了，他来了一阵“河东狮吼”，大声说道：“这道填空题，你们填哪儿，是洛阳啊？不会看书哇！简述题为啥都不写呀！给我留的呀！”听到他对我们的怒吼，但我们并不恐惧，而且觉得很亲切。

都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们尊敬的文学老师徐金明老师。

敬佩的人作文作文字篇四

世界上有多少举世闻名的伟人？爱迪生，爱因斯坦，李时珍……多得数也数不清。可我却敬佩一个默默无闻的13岁的小兰。

她是一个相貌平平的小女孩。有一次，红军在过一座桥时，落下了一个伤员，小兰不顾一切地去救他，不慎把米袋掉进了河里，河水水流湍急，一下就把米袋冲走了，伤员听到“扑通”一声，便问她什么东西掉了。她犹豫了一小会儿，平静地说：“没什么，不过一块石头罢了。”伤员也没再多问。之后，小兰就扶着伤员艰难地赶部队。

赶上部队后，小兰趁大家晚上睡觉的时候，连夜缝了个米袋，里面装满野草和大石头，让大家觉得她的麦粉还有很多。从这以后，他就趁大家不注意的时候或睡觉的时候，自己拔些野菜煮着吃。

那“扑通”的声音，一直在我耳边回响着……。

敬佩的人作文作文字篇五

今天，我在书上看了林则徐爷爷的故事，看到他在考取功名之后到全国各地去做官，每到一个地方，都为当地百姓们做了许许多多的好事。在浙江，他兴修了有效防御洪水的水利工程；在山东，他治理黄河；在新疆，他指挥建造了“坎儿井”解决了新疆人民喝水难的问题；……特别是在任两广总督时，在虎门销毁大量鸦片，挽救了整个中华民族，我不禁思绪万千。

我想我长大后，要向林爷爷学习，学习他身上那种大公无私、不怕牺牲、为百姓造福的精神，为我们的社会做出应有的贡献。

林爷爷你是我最敬佩的人，是我心中的民族英雄。

敬佩的人作文作文字篇六

要说我最敬佩的人，就只属我妹妹了，我妹妹虽然看起来外形很弱，但她又一股认真和持之以恒的劲儿。

有一次，妹妹看见我跟爸爸打羽毛球，打的非常激烈，她觉得好玩，非让我教她打羽毛球，我不相信地望着她说：“你能行吗？”妹妹坚定的说：“我一定能够学会羽毛球的。”于是，我开始教她发球，她每次都打不到球，只能在我指导和帮助下，她才能偶尔打进一两个球，我走到她身边，发现她的头上已经出现一层薄薄的细汗，虽然她打不好球，但每个周日都来找我打球，随着时间的增长，她的技术越来越好，最后，她的技术都可以跟我相提并论了。

这就是我的妹妹，一个有着认真和持之以恒精神的妹妹。

我有很多敬佩的人，比如老师、工人、清洁工……但我最敬佩的人还是交警叔叔。

我基本上每天上学都可以看见一个身穿黑色大衣，头戴黑色警帽，黑色长裤的交警。

那是一个炎热的夏天，我早上去上学，交警叔叔在那里指挥车辆行驶。我当时穿的短袖、短裤，而交警叔叔还是和以往一样而且还没有把衣袖挽起来，还把手臂伸得直直的，不顾炎热，在大路中央指挥着车辆前进。

放学后，我从交警叔叔身边走过，发现他正是我早上遇见的那位交警。我问他：“叔叔，您中午休息了没有啊？”他回答：“我中午回家吃了碗饭就来了！”“为什么呢？”我又问。交警叔叔说：“没办法，车多了，没交警不行啊！”我对这位交警叔叔的敬佩之情油然而生。

这就是我最敬佩的人——不畏酷暑努力工作的交警叔叔。

敬佩的人作文作文字篇七

她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。

她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。

儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。

记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。

还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。

下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。

是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。

老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。

长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。

敬佩的人作文作文字篇八

”生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落后总能再度升起。“我想这就是我的高三座右铭吧！

我们这一生，要经历无数次挫折与考验，而现在摆在面前的是考试。考试能让人欢喜，但更多的是悲伤。能让人充满信心，也让人一蹶不振。它带给你快乐，却经常让你遍体鳞伤，留下泪水。

身为学渣的我，次次被学霸虐得昏天黑地，经常别人两门比我三门高，而我却无力抵抗。考试对我来说就是悲伤的来临。而对于学霸却是快乐的降临。曾有人问一学霸：”这次考全校第一，是什么感受？“学霸微微一笑，回答道：‘高处不胜寒！”（当然她再也没考过全校第一了！）但是不管怎样考试就是这么残忍，而我只能忍受凄凉的痛楚。

面对别人的嘲笑，只能默默记在心中，只等超越的那天，默默扇他两耳光。经历过全班倒二的黑暗日子，我觉得我什么不怕了，什么都不所谓了，我已并不在意。全班倒一的”骂名“是绝不能去背负的。只能自己变得更强，朝向远方的日出。

回想自己什么时候堕落到这种地步，灰茫茫的乌云压的我喘不过气。然而田里的油菜花仍在阳光的照耀下灿烂的开放着。说什么奋斗，执着，只不过一句荒诞的玩笑罢了！可是我并不想输，但永不离开的慌，总成为我意冷心灰的失望。太阳总会从东边升起，我想，当我睁开双眼，朦胧中看到第一缕阳光时，我会充满信心的面对每一天，走下去。

堕落并不可怕，可怕的是爬不起！

我正努力爬行！

敬佩的人作文作文字篇九

你知道吗？我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师！因为她有许多优点！

她总是面带微笑，精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的.《格林童话》还要吸引人！每当我生病错过她的课时，我都会懊恼地想：“啊，为什么我会生病啊？我真的想去上檀老师的语文课啊！”

你知道吗？檀老师总是鼓励我们发言。起初，我并不敢发言，但檀老师说：“文学界除了看拼音写词，都没有一定的对错。”这句话我至今还没有忘记，所以我每堂课都会三番五次地举手，发言一次还想再发言，有时候恨不得脱口而出！

你知道吗？檀老师经常让我们非常幸福；因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和，有时候我会哇哇大哭，她总是会问清楚事情的原委后，开始极力安慰我。

你知道吗？檀老师还是个全才的老师呢！她还能当体育教练呢！比如这次运动会，有一项是“下叉”，檀老师亲自盯着我们练，评价，指导。当然，其他项目也是这样。

这就是全才的檀老师，令我最敬佩的檀老师！