最新我熟悉的人作文字(实用8篇)

探索是人类向前发展的引擎，我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。请大家仔细阅读这些范文，并从中学习总结的技巧和方法。

我熟悉的人作文字篇一

我爷爷今年六十多岁了，头发已经白了一大半，身体却还很硬朗。你看他，身材高高瘦瘦的，古铜色的皮肤，炯炯有神的双眼，整个人显得比实际年龄年轻多了。

爷爷在家乡可出名了，是有名的.风水师，因为排行老四，所以大家都尊称他“四公”。爷爷在家的时候，家里总是人来人往，人们向他提出各种各样的问题，比如什么时候结婚，什么时候造房子，甚至什么时候杀猪……爷爷都耐心地一一帮他们解决。过年的时候，他甚至忙得顾不上吃饭。

爷爷是个老小孩。每次我回老家，他都带我们扛起簸箕和扫把，到村子外的水沟里去捞鱼。我们一边走一边唱，走到水沟边时，爷爷就不再唱了，还冲我打手势，示意我别说话，要轻手轻脚地走，那样子真像《小儿垂钓》里的蓬头稚子。听了他的话，我猫着身子轻轻地把簸箕插到水沟里，挡住小鱼的去路，爷爷就从水沟的另一头用扫把将鱼赶过来，我一把提起簸箕，簸箕里立刻就多了许多小鱼，鳞光闪闪，可好看了!看到我开心的样子，爷爷也总会哈哈大笑起来。

有这样的爷爷，我真幸福。

我熟悉的人作文字篇二

我最熟悉的一个人就是我的老爸，只要提起我的老爸，我就有说不完的话。

我的老爸既有优点，又有缺点，但他的优点是比较多的下面让我来介绍一下吧！

我的老爸的优点有：打篮球技术好，力气特别大，虎背熊腰。身强体壮！

有一次，我和老爸一起去二中打球，结果球每次都落在我老爸手里，一次也没落在我手里，直至把我气哭！

还有一次，我老爸一下子把轮胎推上楼！

我熟悉的人作文字篇三

张栩宁是我的同学，也是我的好朋友，他非常喜欢踢足球，也是我们班上的“足球大王”。

丁零零，放学了，我们足球队又要开始训练了。大家兴高采烈地来到球场，陈教练叫我们先练球，我们练了很久很久的球，才开始分组比赛。队分好了，我又高兴又伤心，高兴的是我喜欢打比赛，伤心的是张栩宁没有和我分到一队，这样我们就成了对手。比赛开始了，我们队先发球，我带着球朝球门跑去。忽然，张栩宁一下子冲到我面前，我差点把他撞了，一眨眼的功夫，球就被他抢走了。我和我们的队员飞快地跑去把他团团围住，他急中生智，一个漂亮的假动作，把我们骗了。他带着球迅速狂奔到禁区内，一个大脚射门，射到守门员的脸上被弹了出来，可张栩宁眼疾手快，马上用头补射，球进了……最后，张栩宁队4：0战胜了我们队。

张栩宁的踢球技术太好了，他在哪队哪队就很容易获胜，不愧是“足球大王”！我要向他学习，刻苦训练，把球踢好。

我熟悉的人作文字篇四

一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。

因为我们两个人的家离得比较近，所以我们经常一起上学，一起回家，有时候还会一起玩，几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档，刚开始，曹泽颖一次性能投进七八个球，我只能投三四个，有时候因我比曹泽颖多投几个球，而沾沾自喜。我虽然与她很好，但有时也会与她发生矛盾，也闹小别扭，不过一会就好了，因为我们是好朋友。

记得那一天，作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间，第四节课一操场打球。第三节课下，我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋，揉了揉眼睛，我连忙走过去，笑嘻嘻地对她说：“曹姐姐，下去打球吧！”她极不情愿地说：“你先下去，”她拿着笔继续写着，“我不舒服，看情况下来。”我点了点头。到了操场，我与其他同学打了三十分钟，都不见她人影儿，下课铃也便响了。

她摇头晃脑地走过来，看似十分难受，走上前问她：“怎么啦？”她却不理我，别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间，她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。

到了第二天培优，她早早的来到学校，主动约我打篮球，我还是有些闷闷不乐，但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说：“昨天的事，其实也没什么的，是我很难受，你不再多想啊。过来呀，你姐来教你，好不好？”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷，可是看她一心一意地教我投篮，我觉得我错怪了她，我感到十分惭愧。

我的朋友啊！曹泽颖，你帮助了我那么多事，我将如何来报答你呢？

我熟悉的人作文字篇五

我最熟悉的人是妈妈，她对我很严厉，我很喜欢她对我的'严厉。

有一次，她给我检查作业，我有一个字没有带钩，妈妈检查出来了，并把那张作业撕掉了，当时我心里很难过，心想不就是错了一个字吗？但我又想了想，觉得妈妈让我重新写一遍，我就能记得更牢固了，于是我就非常快地把作业写完了，而且字写得比上次要好很多，妈妈表扬了我，我的心里像开了花一样。

后来，老师再让我们写作业，我把字写得方方正正，一个字都没有错，妈妈回来检查作业，说我这次作业写得不错，而且还全对。

我非常喜欢这个妈妈，我要像她一样认真。

我熟悉的人作文字篇六

我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈身高1.67米，瘦长脸，大眼睛，长长的头发总是盘在脑后，显得非常干练，妈妈那慈祥的目光里透着一股威严。

妈妈生活非常节俭，从不乱花钱，但是在需要花钱的时候却毫不吝啬，妈妈总说钱要花的有意义，有价值，不该浪费的一定要杜绝。有一次我和妈妈去超市买东西，我想买点果冻吃，但是妈妈却对我说：“孩子，果冻里面掺有很多食用胶，这种胶吃了对人的身体有害，影响你身体的健康成长，好吃的东西不一定有利于健康。”听了妈妈的话，我有点闷闷不乐：“妈妈，那我以后都不能吃果冻了？”“不是的，孩子，偶尔吃点也是可以的，但是不能经常食用，你可以选择一些对身体和大脑都有益的食品吃，比如奶酪、酸奶、核桃等等，这样就能补充身体的营养。”

“万岁！万岁！”我高兴嚷起来。

妈妈很少买新衣服，可是妈妈总会把旧衣服洗得整洁如新，家里的被褥晒得柔软而又舒适，我和爸爸贪婪的享受着妈妈带给的幸福。

妈妈工作非常敬业。有一天，我晚上起来上厕所，只见妈妈还坐在电脑前忙碌着，她面前的表格上爬满了数据。我说：“妈妈，这么晚了，休息吧！”“你先睡吧，我把这点做完就睡。”看着妈妈的黑眼圈，我的眼睛湿润了，心里暗暗说：“妈妈，您辛苦了，我一定刻苦学习不让您操心，将来做一个对社会有用的人。”

妈妈不但工作敬业，而且很孝顺。每次下来新鲜的果蔬，妈妈都先买了送给老人吃，还给老人买衣服和补品等。妈妈总说“百事孝为先”。

妈妈就是这样勤劳能干而又孝顺。

我熟悉的人作文字篇七

在过去的九个春秋里，我熟悉的人有很多，我最熟悉的人就是我的`妈妈了。

我的语文平时学得特别好，一次期中考试，可是只考了79.5分，我伤心地哭了，妈妈看见了，走过来对我说：“不要哭，宝贝。哭是没有用的，主要是要知道自己为什么错了，并及时改正自己的错误。”于是，我和妈妈仔细地分析了试卷上的错题，并记住了试卷上的错题。因为我考低了，所以我平时学得特别认真。期末考试果然考上了高成绩，我高兴地忘了一切，妈妈看见了走过来对我说：“不要骄傲，最重要的是态度，而不是成绩。”

有一次，我在爸爸的学校里骑自行车时，自行车骑得太快了，前面有一块石头，我刚要停车，可是没有停住，自行车倒下了，我从自行车上摔了下来，把我的腿摔得好疼好疼，妈妈对我说：“疼吗？不要紧，坚持一下，勇敢地站起来，妈妈知道你是最棒的！”在妈妈的鼓励下，我勇敢地站了起来，休息了十分钟后继续往前骑了起来。

我在家里踢足球时，把花盆打破了，妈妈批评我说：“谁让你到家里踢足球的，我给你说了多少遍踢足球到楼道里踢，一个花盆那么贵，你能赔得起吗？赶紧给我到楼道里踢去。”通过妈妈的批评，我明白了许多道理。

又有一次，我做卷子时有一道非常难的题，我不会做，我问妈妈，妈妈说：“多想，不要一有不会做的题就问妈妈，想十分钟还不会做了再问妈妈。”我想了五分钟后终于把这个题给解出来了。我学会了要自己思考问题。

这就是我熟悉的一个人妈妈，也是我最爱的人。

我熟悉的人作文字篇八

有一个人他是我最熟悉的一个人。

他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往脸上一蹭，舒服极了，他还有三大特点。

第一特点：每天拿着奶瓶，吃饭拿着奶瓶，睡觉拿着奶瓶，上学也是拿着奶瓶，干什么都拿着奶瓶。

第二特点：喜欢学大人看书：有一次，我在看课外书，他问我要课外书，我不给他就哭，没办法，我只能给他了，他明明看不懂，还想学着大人看书。

第三特点：喜欢玩小汽车，有一次，我和妈妈一起去商场购物，他一看见小汽车就嘴里嘟囔着：“嘀嘀呜，嘀嘀呜”妈妈一不给他买，他就哭，所以我们家才这么多玩具。

说到这里，你们应该知道他是谁了吧？他就是，我的弟弟。