2023年圆明园作文字3篇(优质15篇)

总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题，是我们在追求进步的道路上的必备工具。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧，我们可以学习并不断实践。以下是一些优秀总结范文的分享，供大家参考和借鉴。

圆明园作文字3篇篇一

生日的前一天，我放学回到家里，心想：明天就是我的生日了，爸爸会送我什么礼物呢？我很期待。

可走进客厅，好像就听见了有爪子抓东西的声音，我想：以前回家都是很安静的呀？为什么今天有动静。

正当我准备开始动笔写作业时，爸爸回来了，我赶紧放下手上的笔跑过去，问：“爸爸，明天您会给我什么礼物呢？”我的好奇心驱使我突然问道。

爸爸说：“你到抽屉去看吧！”我打开抽屉里面有一个小盒子，我赶紧把小盒子打开，盒子里面有一只可爱的小乌龟。

我捧起这个小乌龟仔细端详，乌龟全身布满绿色的条纹，和我的拳头大小差不多。小盒子旁边有一盒圆圆的小球，我把这个盒子拿到爸爸那儿，问道：“爸爸，这盒子里装的是什么东西呀？”爸爸说：“这是喂小乌龟的粮食呀。”我惊讶道：“哇！这么小呀！”

我把小乌龟放到一个盒子里。每次放学回家都要和它玩一下。渐渐地，它也熟悉我了，只要看到我回来，它总会伸长脖子东张西望。因为我很喜欢它。

多好的礼物啊！我真感谢爸爸妈妈。虽然生日还没有到，但我现在就感觉到正在过生日呢。我要好好喂养这只小乌龟。

圆明园作文字3篇篇二

学了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

我了解了圆明园曾经是一座金碧辉煌的殿堂，园内不仅有弯弯的流水，高高低低的假山，湖面如镜，山似叠翠，还有无数的名花奇木，数不尽的珠宝玉器。园内的宫殿建筑美妙奇特，变化无穷，是我国园林艺术的瑰宝、建筑的精华。圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年智慧的结晶。

然而在公元1860年10月6日，英法联军侵入北京城，闯入圆明园，看到了这么多的宝贝，就像恶狼看到了猎物，疯狂抢夺起来，为了销毁罪证，10月18、19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑的精华，就这样化为了灰烬。

学到这里，我不禁想到：我们祖国有辉煌的历史，也有屈辱的过去。火烧圆明园则是祖国的屈辱，我最痛恨那些洋人，他们不但随意侵略中国，还肆意蹂躏破坏，还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，如《南京条约》、《虎门条约》、《北京条约》等等，使我国受到了莫大的侮辱。圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它的残坦断壁，仿佛对人们说它辉煌的过去，诉说它悲痛不已的往事。

如今的圆明园已被侵略者掠夺了昔日的辉煌，我想到为什么圆明园会毁灭呢?正因为当时的中国不够强大，所以落后就要挨打。今后我们一定要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受到任何屈辱，让祖国永列强国之首。

文档为doc格式。

圆明园作文字3篇篇三

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，3天的初中军训已经成为过去。但是，我是多么难忘这几天的军训啊！在此，我要放开心声写下这次军训的体会！

还记得最辛苦的是在炎炎夏日下“烤熊掌”，要我们双手按着着了火似的水泥地，还要一动不动的挺半个小时。当时我哭了，因为双手已经红的烧焦了，那种滋味很难受。但是，我听见了隔壁同学的声音“挺住啊”，这时，我不禁停止了哭泣，对！我一定要坚持啊！吃得苦中苦，方为人上人！即使流血流汗，我也不应该流泪！若是这小小磨练也受不了，将来怎么受得了更大的打击呢？我不再懦弱地哭泣，因为，我懂得了坚强。

在军训步操的时候，我们也有过表现不团结。有的走快了，有的走慢了。这时，教官就骂我们：“你们是猪吗？怎么老是做不好！步操不是为了个人，而是为了团体！”以前，我总是傻傻的以为，只要自己做得好就行了，不必理会别人，而如今，又有一样东西存进我的思想里，那就是——责任。现在，我清楚的知道，有时候一些事情不是一个人就可以应付自如的，有时要靠更多人的帮助，才能达成目标！团结就是胜利！

在我顶受不住军训的煎熬时，朋友们就一个劲儿的鼓舞我；

在我急需校服时，朋友就慷慨大方的借我校服……使我一次又一次的受到了感动！

和生活中能更勇敢地去面对！

圆明园作文字3篇篇四

她有一双号称“透视眼”的眼睛，有一个火箭喷射器般的鼻子，一双号称“千里耳”的耳朵，下面是二排洁白如玉的牙齿。

上课的时候，她脖挂小蜜蜂，手拿粉笔飞镖，身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势，一看就不好惹，便纷纷安静了下来。说时迟，那时快，只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学，这位同学猛地一惊，立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍，就又开始上课了。

如果谁考不及格，那就会受到老师的免费教育一个小时，再加上十张卷子的套餐，考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写，那就幸福了，一天写不完两天，两天写不完三天，以此类推，包吃包住。

英语老师爱好吉他，每次练吉他都专心致志，刻苦认真。不到一个月的时间，她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们，我们要感恩老师，感恩老师为我们付出的一切。

圆明园作文字3篇篇五

我的家乡在梧州，几年前梧州到处是破房子，路面凹凸不平，像一位无助的老人住落在中国的一角。

经过人们的努力，梧州近几年来发生了天翻地覆的变化——骑楼诚。

当我们步入骑楼城，映入眼前的是一派岭南街的风光，充满生机与活力。错落有致，风格迥异，色彩斑斓的楼宇，一座连着一座，与街道一同延伸，一线铺开，形成了一条条整洁美观的街道。骑楼城的花香迎面扑来沁人肺腑的香气，使我顾不得礼仪，分开人群，挤了进去。我的眼前猛然一亮，多么茂盛的一盆兰花，在青翠的绿叶的烘托下，看上去，那样的素洁高雅、纤尘不染。

傍晚，骑楼城的灯光更迷人。骑楼城的五彩灯链，忽明忽暗，伴随着有节奏的音乐跳动，衣着华丽多彩的人流络绎不绝，熙熙攘攘构成一幅绝妙的骑楼城夜景。

看看这美丽的城市，我想到未来应该会比现在更美丽。

圆明园作文字3篇篇六

记得那是小学的一天，那是个冬天，北风不知被谁惹恼了，拼命吹着，雪花也钻出来凑热闹，漫天飞舞，我迎着北风奋力地骑着自行车，实在蹬不动了，我变下来慢慢推，雪花似乎被北风吹得受不了了，一个劲往我身上钻，我于是走了那条不常走的小路，因为小路上是逆风，所以走的人不是很多，我仍旧慢慢地走着，结果比平时迟了半个小时，刚到家，母亲便告诉我父亲去学校接我了，我不以为然，认为父亲很快就会回来的，可天色越来越晚，母亲急了，刚要出门就看到父亲带着满身的雪花回来了，鼻子、耳朵都冻得红红的，原来父亲以为未放学的高年级是我们的班级，就在校门口一直等到他们放学。

我震惊了，父亲竟在雪地里站了那么久，我看着父亲冻伤的手和脸，泪眼朦胧。父亲过来说了句回来就好。便转身走了。

我忽然觉得，父亲的爱不亚于母亲给予的。父爱是含蓄的、深沉的，只有用心去体会。

圆明园作文字3篇篇七

小考那阵，学习特别紧张，一天上十节课，作业还特别多。每天回到家都感到累极了，睡觉常常要到十点半、十一点，在那时，早点睡觉成了一种奢求。一天晚上，我又写作业写到很晚，这时，妈妈走进来，递上一杯热水，什么也没说，又走出去了。我捧着那杯热水，感觉有股暖流，这是幸福吗?我想是的。

在一个很平常很平常的日子里，突然收到一条短信，是好朋友发的：祝你天天快乐!我一看第一个想到的就是“今天是什么日子”?好朋友说：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友吗?”我蓦然，这是幸福吗?我想是的。

幸福有时是冷冷的。

有一次考试我取得了好成绩，向爸爸报喜，可爸爸却给我泼了一盆冷水：“不要骄傲!”这是在警告我吗?我顿时心灰意冷。长大一点我才明白不是爸爸不高兴只是为了我下一次能更加努力。这是幸福吗?我想是的。

幸福就在身边，一刻也不曾远离。你有爱你的父母，有的人却没有，这是幸福;你有真挚的朋友，有的人却没有，这是幸福;你有耐心的老师，有的人却没有，这是幸福。一位智者说过，最珍贵的不是得不到和已失去，而是你所拥有的，珍惜拥有就是珍惜幸福。

不需提醒，不需寻找，张开双臂就能拥抱幸福，一个“拥抱”，把幸福珍惜，让幸福永驻心田。

圆明园作文字3篇篇八

到了学校，我看见陈睿曦爸爸在排队行，我立刻跑了过去，陈睿曦爸爸就让我打后卫。

我们班是和三二班vs。开始比赛了，站在火辣辣的太阳底下，看着球，随后大叫：杨子大脚射门，加油啊！然后杨子一脚就射进去了，那时去看比赛而且是我们班的都在大叫：耶！进啦！好样的杨子。

后来，求一下就飞到了我这，我毫不犹豫，一个大叫就传给了杜威，杜威又一脚传给了顾墨轩，顾墨轩在门口老是带球，害的一下子又被别的班抢走了。

上半场打完了，我们以2：0的成绩打过了二班。

下半场开始了，我现在边观战的了，谁叫我体力有点透支。开始踢了，杨子一脚就踢到了球门口，他来了个斜射，一射，哎呀！没进。快结束了，杨子每次在他们球门口来个斜球，但都没进，直到后来，杨子一个大脚，终于进了一球，这盘以1：0的成绩打败了二班。

后来，我们竟了决赛，我们是要跟三班比。最终，我们是一比零取得了胜利，三年级足球比赛结束了。

真希望下学期还来一场，我们一定要完胜三三班。

圆明园作文字3篇篇九

经过十分钟的攀山越岭，终于来到山中。我惊呆了!天哪!长了这么多草在祖先的坟前，我不由想起：“祖先可真坚强,日晒雨淋,却始终坚定不移,我们要学习祖先这种好精神,让自己也似祖先这样坚强!”

爸爸.伯父们在吃力地铲杂草,累得大汗淋漓。我呢?却在郁郁葱葱的荔枝树下乘凉。一边哼这动听的小曲，一边做“树叶小喇叭”，做好“树叶小喇叭”后，我似一只快活的小夜莺，快活的吹起来，融入大自然的怀抱中。“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”我又似一名出色的笛手，正为大家表演。

看见妹妹在太阳底下“烘烤”，心疼啊!毕竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了几条树藤子编织草帽，先用藤子绕着卷起来，然后，灵巧的双手用树叶绑在藤子上，哈哈!一顶精致的草帽就这样做好了。我呼唤妹妹过来，把草帽放在她头顶，她竟然撅着嘴说：“这帽子戴起来很痒，我不要.我不要。”真愤怒，辛辛苦苦为她做的草帽，她竟然不戴!

太阳的光芒十分强烈，午时已，该回家了。

一路上，微风牵着我们的手，伴随我们向回家的路上走去……。

圆明园作文字3篇篇十

每天，她挥泪与两个家族以上的孩子告别，每天，她体内数十万立方米的血液被无情地抽去，每天，她忍受着数千万立方米浓烟废气煎熬。日复一日，年复一年，她失去了倾国倾城的容颜，夺去了健康的体魄，只能艰难的支撑着，痛苦的呻吟着，等着儿女来拯救她。

是谁?是谁这样残酷无人性的伤害着母亲?是她最小的孩子——人类。

是人类。他的年纪最小，但却比其它任何一个兄弟姐妹都聪明，也更残酷，更冷血，更自私。尤其是在对待地球母亲上。他们贪图享受，渴望占有，野心勃勃，嫌母亲给予得太少，无情地抽吸着母亲体液珍贵的血液，随心所欲地破坏着母亲美丽如花的脸庞，他们为私不择手段，对其它物种毫不留情。于是，小鸟呆望着被夷为平地的森林，百兽之王在枪口下哀嚎而亡，鱼儿在臭气冲天的黑水中垂死挣扎;他们嗜血成性，时常自相残杀，哨烟中，一个个美梦破灭了，一张张笑脸消逝了……，听啊，那是母亲的呻吟，因为她不仅有切肤之痛，更有揪心之痛，——哪个母亲不爱自己的孩子啊!但是又有谁来为母亲擦干流不断的苦涩泪水啊!

母亲还在继续承受着痛苦，还在继续呻吟着，因为人类这个不肖子还在肆无忌惮的摧残着母亲那只剩半条命的身躯，对母亲的痛苦熟视无睹。他们仍然一如既往地探寻，开采、排污、破坏。母亲渐渐地愤怒了，地震、海啸、暴风、干旱、瘟疫是她对人类的惩罚。但人类依然毫无收敛——他们数目太多，真正体谅爱护母亲的又太少。母亲无奈了，她束手无策，只能无助的呻吟，无奈的等待。

人类啊，醒悟吧!别再伤害母亲，她是我们不能取代的亲人。即使你们的科技能在太空中找到继母，但谁会比新生的母亲更亲切，更美好吧?虽然你们是万物之灵，主宰着世界，改造着自然，但是“物极必反”的法则同样适用于人类，当母亲艰难地叹出最后一口气之时，也正是你们的世界末日之日。

人类啊，醒悟吧!别再破坏大自然，别给后代子孙种下祸根，还给母亲美丽的容颜，赐给后代一个绿色的天堂，让动物拥有安乐的家园，让世界充满爱的温暖，让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑，让地球永远是宇宙中最出众的一颗星，让我们携手擦干母亲的眼泪吧!

珍爱地球，捍卫生命，你我同行!

圆明园作文字3篇篇十一

我叫林瑞城，今年8岁多了，个子高高的，不胖也不瘦。我的眉毛非常浓，像用画笔描过似的。一双眼睛乌黑发亮，显得非常机灵。

我非常喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。记得有一天，妈妈要出去上班，走时还叮嘱我：“千万不要让我回来的时候发现你在看电视呀！还有，我回来之后要检查你做了多少作业的哟！”我爽快地答应了。坐在椅子上认真地做起了作业，过了半个小时，我有点想看电视了，但是我答应过妈妈不看电视的。于是，我又埋着头开始做作业。又过了一会，我实在受不了了，心里想：应该不会被发现吧！我扔下笔，冲出房间，打开电视，津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼真是太搞笑了，有时还被喜羊羊绑起来扔进了河里，被食人鱼咬破了皮，撕破了衣服，真是笑死我了。过了好久，已经十点一刻了，我这才想到妈妈快回来了，我一摸电视已经滚烫滚烫的了，我赶快关掉电视，去做作业。过了一会，果然，妈妈回来了，一摸电视机，还是烫的。妈妈问我是不是又看电视了，我支支吾吾地说：“我……我是看电视了。”接下来呀！我不用说你们也应该知道后面我有多惨了。

这就是一个爱看电视的我。

圆明园作文字3篇篇十二

是老师，辛勤哺育我们的张老师，是她传递给我们只是养份，来滋润我们，让我们更加充实，茁壮成长。

记得我当时依依不舍的告别三年级的快乐时代，怀着兴奋新奇的心情走进又高一级的四年级班级时，在我的人生历史上翻开了新的一页。

从四年级开始接班的张老师，一头黑发一脸灿烂的笑容，和蔼温柔。这就是我对张老师的第一印象。

刚开始，周围都是新同学，新老师，陌生的环境让我畏惧，唯一能给我些安慰的是老师的微笑。无论是在课堂还是课间，张老师都很爱笑，笑起来露出两个小酒窝，眼睛眯成月牙似的形状。温柔的目光就从这细缝里流淌出来，这微笑仿佛有魔力，亲切温暖，有亲和力。她的微笑，无形之中给了我力量。

老师常常提倡有什么烦恼可以在她的面前畅所欲言，每次给同学做心理疏导，你都会看见老师柔和如湖的眉角边波纹舒展开来，她那因岁月而浑浊的双眼里有着永不浑浊的精神。

我们班的李清河常常拖着鼻涕，说话咿咿呀呀，同学们都躲他远远的非常排斥他。他每次孤独的坐在角落时，都是张老师走过去与他说话沟通，鼓励他，引导他······老师不会放弃任何一个学生包括李清河。果然，不久后他的成绩有了进步！

我一直想和张老师一样，知识丰富，可以出口成章，可以全心投入文学，可以了解作品背后的故事，可以读透人物的思想，所以我很热爱张老师。

老师这种对人平等不徇私，教学态度严谨的精神，是值得我们尊敬的，这才是我身边最好的老师。

圆明园作文字3篇篇十三

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上午和往常一样，站军姿、跨立。

经历了九天半头顶烈日烦人军训后。我们迎来了最后半天的军训汇报表演。可是天空不作美，下午偏偏空降大雨。我们都在教室里坐着，等待雨停。

窗外的天空布满乌云，玉珠早已连成了线，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一条条细长的痕迹。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢变成了一层薄薄的水帘，看来这雨一时半会儿停不了了，坐在我后面的同学说：大概汇演改到明天了。他话音刚落，教官尖锐的集合哨声便响起，也许是觉得雨中军训新鲜好玩吧，大家毫无怨言，甚至有些兴奋的钻进雨里。

真到了雨里可不是什么好玩儿的事儿。我们都穿着单薄的军服，没一会儿就开始哆嗦了。雨，还在下，我们站在队里等待汇演。雨一直往我们身上浇，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家开始拧衣服，希望能把身上的雨水都拧掉，暖和一些，有时一不小心把水拧进了鞋里，那凉气从脚底直往上窜，冻的浑身都起鸡皮疙瘩。

终于轮到我们班进行汇演了。这时雨不仅没有停的意思，连风也来凑热闹，吹得我们上下牙打架，但我们硬撑着挺了过去，小水坑里的雨水被我们踏得啪啪响，溅得四处都是。

我们不再是未经世事的小雏鸟，我们从付出中学会了珍惜，从得到中学会了给予，这就是军训的威力或是魅力吧！

我将会带着这段美好的回忆，勇敢接受人生中的每一个挑战。

那是一年冬至，大雪纷飞，在道路上铺了厚厚的一层，我眯了眯眼睛，地上的雪映着月亮清冷的光辉，直刺我的眼睛，弄得我刺痛难忍。风又刮了起来，从我身旁呼啸而过，卷得雪花直冲我的眼鼻，我又裹紧了身上的大衣，袋子里有被我揉成团的试卷，手随时可以碰到。

我失望，我绝望，我后悔！可这又有什么用呢？世间从无后悔药。清冷的月色下，唯雪独舞。

我不敢回家，只能漫无目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤独。忽然，我的眼角出现了一抹酱紫，它半掩在雪地里，难怪难以辨认。是株无名小花，已是残枝败叶，但它还是挺立在那里，像一个卫士，捍卫着自己的尊严。

我立即站了起来，小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵，把它夹进书里，以后只要见到它，我再困难都要想办法解决，决不能输给一朵花儿！

思绪又飘了回来，手中的花儿还在，却闪着光辉，它也是我成长路上的掌灯人，为我指明方向。

中国有许多传统节日，比如春节啊，端午节啊，中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。

一想到冬至，你肯定又会回味起美味可口的饺子吧？今天又是一年一度的冬至，我一大早就起来了，一看到妈妈正在包饺子，我的手痒痒的，便走到妈妈身边激动地问：“妈妈，我能和你一起包饺子吗？”妈妈抬起头笑着说：“好呀，我来教你吧？”我高兴得手舞足蹈，“好耶！”我高呼。

妈妈开始手把手教起我来：“首先拿张饺子皮，往里面放你爱吃的馅，然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处，最后将饺子皮对折，封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子，美观且精致。再看我包的饺子，既难看又不成样，简直像个面团。

妈妈看到了我包的饺子，捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的手法，我不禁心头一颤：对啊，就是因为妈妈干的活多了，所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。

费了不少工夫，我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过，还没帅过三秒，我就一不小心打翻了饺子皮，掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸"的。刚进门的爸爸见了，哈哈大笑起来。我们也你看着我，我看着你，忍不住哈哈大笑起来。

这就是发生在冬至的趣事，怎么样很有趣吧？

这次培训的学习目标是：学习四个基本概念“新课堂，新教师，新学生，新学校”，展开“四新”标准讨论，形成“新道德教育”的概述，明确“新道德教育”的使命和责任。

（这次培训组织之周密，从局领导的重视程度以及很多细节上均可窥见一斑，这是培训的通讯录和常识性安排，在开始培训之前已经提前集结成册，很便捷直观，细节可以说明一切。）。

这次培训最大的亮点就是，聆听报告和体验式培训相结合，特别是后者，让我们真正体会到在课堂上动起来的感觉，切实体会到“新道德教育”的内涵。

头一天的报告听下来，收获不少，可是十几个小时坐下来，也真是辛苦，没想到更具挑战性的培训项目还在后面呢。

在此，不得不佩服这次培训组织之周密，设想之巧妙。

我们此次参与培训的53所学校，按照小学、初中和高中为类别分成六个班，每个学校参加培训的6个领导及老师自动成为所在班级的一个小组，每个班级还专门配备了两名专职班主任。

专家的报告结束之后，我们体验式的培训就开始了。我们来到事先分好的教室，开始了我们的学习实践之旅。

我们学校被分在了4班，与我们同班的还有，郑州市52中，郑州市60中，郑州市61中，郑州市62中，郑州市外国语中学，郑州市73中，郑州市83中，郑州市23中，这九个学校组成了我们班级的9个小组。

首先就是小组pk，给了大家20分钟时间，以小组合作的方式选出组长，并制定出所在小组的组名、组训、组徽和组歌；之后给五分钟的时间全体登台展示，现场打分评比。

说是小组pk，其实大家都明白，这可是学校与学校之间的pk呀，于是，大家谁也不甘落后，讨论的气氛异常热烈，展示的成果好的惊人，9个小组展示结束，竟然十二点半了，早已过了吃饭的时间了。由此可见，大家的学习是多么的投入！

下午的培训仍是分班学习，仍是小组pk，看来是要将体验式培训进行到底了。，没有想到的是，下午的学习内容更具挑战性。

按照导学案的安排，先是20分钟独学时间，通过专家的引领及自己的体悟，提出自己对“四新”标准的认识；接着是30分钟的小组合作学习（即对学、群学），以小组为单位交流独学感悟，形成小组对“四新”标准的解读，并以最美观形象的方式在展示区展示，同时将本组的体悟以故事形式登台展示。

时间之紧，任务之重，使得我们六个紧密的.团结在一起，攻克一个又一个难关。在那堂课上，没有校长，也没有主任，只有伙伴，只有思考、合作和共赢。

结果，面对实力强大的八个兄弟学校，我们学校的六人小组竟然脱颖而出，一举夺魁，获得全天的pk冠军，要在下周的“郑州市新道德教育论坛”中代表我们这个班级去面向专家和教育局的领导做展示，这对于我们个人和学校都是莫大的荣誉。

其实，这种培训是将我们这些教育者置身于学习的场景中，让我们亲身体验新课堂是与传统课堂“教中心”截然不同的“学中心”，让我们亲身体验自主学习的乐趣、小组合作的力量，以及登台展示的成就感。

听过，我们会忘记；看过，我们会记住；体验过，我们才能真正的理解。

谁说不是这样呢？既然这样，那么，回归课堂，我们是不是该让学生真正动起来，让学生真正成为课堂的主人，让我们的教育真正成为发展学生、成就老师的沃土。

践行课改，实现师生发展的双赢，岂不美哉？

写作后记：谢谢大家的支持和关心，我会悠着点儿的。

亲爱的博友，让我们一起快乐前行哦！

圆明园作文字3篇篇十四

早上，太阳刚刚带着朝霞冉冉升上天空，我就来到乡村的荷塘边。碧绿的荷叶和粉红色的荷花上还闪着露珠，它淘气地在“床上”翻滚着，一不小心只听“扑通”一声，翻下床，落入池水中。池中的鱼儿象是被吓到了，一溜烟全游走了。没多久又聚在一起，嬉戏打闹，尽情地玩耍。

荷塘嘛，当然还是荷叶荷花最受人瞩目。从这边放眼望去，一片碧绿中有千点万点的荷花，一眼望不到边，不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。说的就是此景。

荷塘不仅早晨美，中午也一样美。

中午，烈日当空，鱼儿也躲到水里了。在烈日的煎烤下，池中的水被晒得微微发热。荷花在这烈日下的池水中却毫不畏惧，它把自己最美丽的一面展现给游人。这种坚强的性格，无论是婀娜多姿的水仙，还是雍容华贵的牡丹都无可拼比的。

傍晚，晚霞映红的天空更是为池子里的荷花加了神秘面纱。晚上天空中繁星点点，依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

乡村荷塘真美！

圆明园作文字3篇篇十五

人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。

有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇??”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。

从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。