最新初中记忆作文字(大全19篇)

生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧，我们可以学习并不断实践。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，可以丰富我们的思维和写作技巧。

初中记忆作文字篇一

回忆初中，倒是无聊时不错的事。我也想看看，初中三年是不是真的像潜意识里感觉的那样，过得那么窝囊。

初一，开始学习的阶段，因为老师对我很信任，给我希望，所以我不忍心让她们失望。再加上那段时间感觉学习也挺有趣，就学习了。

初二，叛逆的顶峰吧。老师说，初二下学期是分化的时期。分化就是说，好学生坚持学习会越来越好，差生不学习会越来越差，甚至没有回转的余地。虽然可能并没有那么绝对，但大多数情况都是这样的。下学期，我突然变得很疯狂，网上交友聊天，差点谈恋爱，跟一个网友聊的很投机，还天天打电话。我想那是我第一次那么深刻地体会孤独的感觉。可是时间不负我，我在学校努力学习，把老师当做朋友，有问题就交流，绝对不存在不懂的情况，三天两头地往办公室跑，成了常客。其他同学对此都表示很不理解，他们躲着去办公室还躲不及呢，我倒是自动往里送呢。因为不懂就问，老师们都特别负责任，因此那段时间我的成绩提高很快，由年级前三十迅速稳定在年级前十，并且在初二期末考试考的班级第一年级第二的好成绩。想初一的时候，进前十都是我从不敢奢望的，可是只要努力，渐渐地你就会发现，其实在不知不觉中，你离你心中的目标是越来越近，直到近在咫尺，你才恍然成功就在眼前。

可是因为问题频率太高，有一种急于求成的成分渐渐滋生出来，造成了一个不太好的结果就是稍微有点难度就不愿思考，直接去问老师。后来渐渐地发现这个问题，我才在慢慢改正。其实这个问题是很致命的。一旦懒于自己思考，很容易就会扭曲成死学。这一点需要注意。

初三，由于刚进班我是第一名，所以很荣幸地当了英语课代表。其实我的英语成绩并不好。无奈的是，当时老师都不怎么重视英语，所以我们学校的英语是普遍的差。记忆中，每天做的最多的就是教室到办公室两点一线的跑，有一次上晚自习之前琢磨一道题太浪费时间，没有出去买饭，结果英语老师看到我没吃饭，一个人孤零零地坐在教室苦思冥想，就把他买的饭分给我一半，我们一起吃的。

想到这里，不由得笑了。

初中记忆作文字篇二

黑板上，无论怎么擦，始终擦不去那些一流的痕迹和记忆。

有着黑板的地方，必定配置着粉笔，那么肯定会让我们想到老师。

老师在黑板上留下了记忆。老师的工作就是教育学生，将自己从小到大所学的知识一点一点，一天天的还原在这黑板上。他们利用自己的声音和粉笔所成的文字，类似于数形结合似的交给我们。让我们能够学到我们应该学的知识，也完成自己的义务。因此，黑板上有着老师们尽职的记忆。

老师从一走上讲台开始，就注定要为这群孩子奋斗着，牺牲着。他们用粉笔在黑板上教育我们的同时，粉笔灰在腐蚀着他们的手指，呛着他们的鼻腔，在他们的衣服上留下了斑斑点点。他们为这教育事业付出了自己的青春年华，但却从未有半句怨言，他们只希望自己的青春年华能换来学生的青春年华。因此黑板上有着老师们甘愿牺牲自己的青春年华，为未来奋斗的记忆。

有黑板和粉笔的地方，除了会让我们想到老师，自然也会想到学生。

走入时只是年少无知、幼稚的孩子，可一旦出来，就成了大有所就，满腹诗书的才人。这一切也都在黑板上留下了记忆。黑板上的知识丰富了我们的身心，让我们加强对地球、对世界的认知，也为我们的未来铺了垫脚石。黑板上知识的存在，见证了我们的成长。粉笔字写了又擦，擦了又写，代表着时间的流逝，证明了我们的存在和成长。

黑板上有着我们友谊的记忆。多年过去，人换了一批又一批，但黑板始终存在。它保存着我们的那些学生和老师成长的岁月。他看着我们如何从陌生到熟悉，从熟悉到永恒；看着我们大家如何建立起友谊，播下了他，开始生根发芽，根深蒂固；看着我们如何处理所面临的危机，然后将它们逐个击破；看着我们如何续写一部故事，值得他回味。

黑板上的记忆，我们始终不会忘了，而且忘不了，他将我们师生紧紧地拴着，永远不能否认这个事实。

黑板擦着擦着，擦不去那些记忆，它们始终在我们心中。

初中记忆作文字篇三

每当看见那条水位已退的水渠，我总会想起童年时，被涨水的水渠里那可恨的水无情冲刷的经历。

清楚记得，那是五岁时的冬天，寒风呼呼地刮着，我和一群不知天高地厚的小朋友，兴致勃勃地来到了对我们有着无穷吸引力的水渠边，展开了一场激烈的跨水渠比赛，欢快的笑声夹杂着萧瑟风声在空中飘荡。跳过去，蹦过来，几个回合下来我顺利跨越，心中满是自豪。也不知是太过痴迷，还是脑袋忽然短路，不幸地被冰冷的渠水当作了厌恶的“玩伴”，一下子英勇无畏地变成了大名鼎鼎的屈原——-跌落在了湍急的水流之中。

刚刚跌入水中，便感到一阵阵刺痛传来，还伴随着令人恐惧的寒冷，好像要被冻住似的。很快腿便开始发麻，又刮来一阵寒风，浑身瑟瑟发抖，俗话说寒风刺骨，我可怜的小手也冻得僵硬起来，腿毫无知觉，行动变得缓慢，像极了失去行走能力的“僵尸”。那种被惊吓和寒冷折磨的滋味，简直生不如死。

那一刻，我的大脑里思绪纷飞，被悔恨填满，真恨不得变成一条麻利的鱼儿，避免这刺骨的寒风冰冷的渠水，享受在水里的美好生活。

初中记忆作文字篇四

记忆依然历历在目，仍记得在小学一、二年级时，所看到的灿烂烟火，在摩天轮上触手可及的火花，如花一样的绽放出缤纷的颜色，如毕卡索画作的对比色调，出现在黑色的天空，于是，我那时爱上了“彩色”。

在如烟似雾的氛围，我寻找着彩虹王国，那缤纷的光使我爱不释手，我在寻找那一剎那夺目的惊喜，那分惊喜使我快乐、满足，使我把满心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆虫”是彩色的……。于是：我把它们画进了我的画作。

三、四年级，我看了一本几米所着作的“幸运儿”，运用蓝黑等冷色调所勾勒出的凄凉及感伤，吸引住我的目光，瑰烂的颜色渲染出的心境印证了我的孤独，那年，我正因为当上了班长，当上了登记吵闹者的执务，因此被大众孤立，我被几米刻画出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起书本中所描绘的颜色，紫色代表出了徬徨，蓝色代表出了孤寂及荒凉，而黑色则代表出永无止尽的天，没有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂带进了我的画作。

过了一两年，我心中增加了一点绿荫的生机，因为我搬到了老家，从望远过去的高楼大厦转变成了绿色的农地，我在此得到了凉爽的风、金黄的稻穗和所谓“绿色”的生命力。我喜欢到处追逐跑跳，望眼过去的黄绿色，激起了我心中一波波的涟漪，描绘出一个心旷神怡的乐园，我触摸着竹林里的神秘，踩踏着泥土中的养分，我如一株植物，吸收着阳光及水，到处都有我可探索的乐章，由钢琴所弹奏的春之歌，便是我的心境。

我把在老家夏天到溪中嬉戏的生机，用绿色的深浅描绘在纸张上，对我来说每个画作就像是我的回忆，它所代表的价值不菲，然而，我也渐渐感受到所谓的颜色，永远不是一种色光，而是一种独一无二的狂想曲，而它所弹奏的便是我的故事及一个奇妙的世界。

初中记忆作文字篇五

小学生活中，那块黑板是我们快乐的源泉，它就如同一道灿烂的烟火，绚烂着我们的小学生活，变得更多姿多彩。

窗透初晓，四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞，柳絮白的像雪，也随风飘散，落入碧绿的湖中。我早早地起了床，伴着妈妈的嘱咐，迎着和煦的春风，骑着自行车到了学校。

“唉，又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落，我的好朋友就推开了门，放了书包，直往我这边来。“你懂得。”他笑着说，眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台，趁教室没有人，我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了，在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学，先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手，可随着工序的越来越复杂，我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说：“看你这鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔还一大一小，好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子：“你的耳朵还少了一只呢！那么‘仔细’啊，还敢说我！”在你一言我一语的“激战”中，勤快的班主任早已在窗前伫立已久，我们看着老师，立刻涨红了脸，活像秋天的红苹果。

我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸，我们低下了头。接着老师带着点怒气说道：“来那么早就是为了玩的吗？你们是早晨七八点钟的太阳，充满着活力。”老师说罢，默默地走开。同学们也陆续走来，望着黑板上的“杰作”，每个人都笑的很灿烂，当然也少不了刚被骂的我们。

如今，望着昔日的这张黑板，模糊却又清晰，上面再也没了我们的“杰作”，可是，快乐却一直铭刻在了上面，铭记在了每一个同学的心中。

初中记忆作文字篇六

“慈母手中线，游子身上衣。”依稀记得小学时，我做作业时总是一心二用：一边做着作业，一边心中想着画“小人”。而妈妈对我的这个恶习很是痛恨。我左看看，右看看——妈妈不在！我像一只偷到了米的小老鼠，心中暗暗窃喜，便迫不及待地拿起纸笔画起了画。突然，后背突然升起了凉凉的感觉，转头一瞧：妈妈正满脸黑线，拿着拖鞋站在我的身后。接着，拖鞋便“啪啪”得落在了我的身上，我被打得满脸泪水。

在被窝里，我依然想不通，我只是画画而已，妈妈为什么如此生气呢？这时，妈妈来到我的身边，我故意转过头来不看她，与她置气。妈妈微微叹了口气，温柔的声音响了起来：“孩子，你别怪我啊，做作业时做其他事是一件很严重的恶习，你必须改过来，不然，以后有你吃亏的啊。”这时，我突然明白了母亲的用意：哪有不心疼孩子的母亲？现在母亲打我，是为了我以后的习惯，原来，这也是一种爱。

父爱如山。记得小时候，记忆中的父亲总是不苟言笑，我甚至以为父亲并不爱我。直到有一次，我突然发高烧，十分不舒服。爸爸发现后，急忙抱起我往诊所跑。外面凉风瑟瑟，爸爸只穿了一件单薄的内衣和外套。爸爸一边打车一边抱着我往诊所跑，可没有一辆车子停了下来。

这时，一颗豆儿大小的汗珠顺着爸爸的脸颊滴到我的脸上，接着一滴又一滴的汗水滴了下来，起初我还以为是下雨了。爸爸宁可汗珠一滴又一滴滴下来，也全然不顾，只是抱着我拼了命似的往诊所跑去。刹那间，爸爸没有想到家离诊所有多远，心里只想着：我得赶紧把孩子送进诊所，不然会留下后遗症。父亲抱着我跑了许久，可是还是没有赶上在诊所关门之前到。当时寒风呼啸，我冷得直发抖，筋疲力尽的爸爸看见我浑身发抖，便把自己的外套盖在我的身上，而自己只穿了一件十分单薄的上衣。就这样爸爸一直守在医院门前，一直没合眼的看着我，守着我。这时，我才明白，父亲的爱是沉重的。

这便是我记忆深处的爱，温暖，而沉重！

初中记忆作文字篇七

这么多年，一路走来，沿途的风景都已成记忆，是如烟如雾般的记忆，唯有一条关于小河流的记忆依然清晰，深刻。

记忆中的河流不宽不窄，横在乡村的野外，河两岸分别是乡村的红砖房子和成片的麦田。可以寻见它的源头，是那不高但连绵起伏的群山上沁出的山泉水；也可以望见它的终点，直汇入邻村后面的大湖泊里。这样的一条小河流于这一带的村民来说，无异于黄河长江水在我们中国人心目中的地位，是母亲河。

春天，小河流随着柳芽儿冒出鹅黄的新绿，慢慢苏醒。冰冻的河面下开始骚动，像是伸着懒腰的猫咪在扭曲伸展着身体，于是，薄冰一点点碎裂，消融，蒸发，恢复原型。河水开始上涨，太阳出来凑热闹，水温便上升，藏在水底下的鱼儿也醒来，在河里来回穿梭、嬉戏打闹，好不欢快。河堤树上头的鸟窝，隐隐晃动，是幼鸟翅膀渐长后的蠢蠢欲动。成年的鸟儿幽幽啼鸣，这大自然里最卓越的歌唱家，它们的歌声是春日里最美妙的旋律。河边青青草地细绒绒的嫩草，动人的伴着春风轻舞，美的让人起了怜香惜玉的心。河两岸的庄稼地里，青蛙醒来，呱呱声如新生的婴儿般，虫鸣声显得微弱，但依稀可辨。一切都苏醒了，人们开始筹划新一年的工作，他们永远那么勤劳，一年之计在于春，是他们最大的信仰。

秋天的河流落寞了些，夏日里乘凉的帐篷依然留有余温，但乘凉的乡民已不在，被河流灌溉的稻田，沉甸甸、金灿灿地，正召唤勤劳的人们大丰收。小河流被冷落，人们已不需要它，秋雨还未曾下，耗尽了所有的积蓄，它开始干涸。它沉默地看着喜气洋洋的人们，心中并不后悔，就像母亲为着自己的孩子日夜奔波不辞辛苦不求回报般无怨无悔。枯黄的树叶随风飘落，安然地躺在干涸的小河流怀抱中，相依相偎，小河流便觉得幸福这么简单。

冬日，小河流早已在几场秋雨中重新蓄满。冰凉刺骨的河水，静静地徜徉，河两旁的枯黄萧索，河四周的寂静无声，预示着生命气息在此宁静，休眠。小河流无声无息寂寞地流淌，不愿惊扰沉睡者香甜的梦乡。它多么期待被冬日鹅毛大雪亲吻，冷冷的亲吻，于它却是最深沉的温柔。不是每次都会下雪，但小河流终逃不脱凝固的命运，河流深处是对重获自由无尽的期盼，就这样在挣扎中、半梦半醒之间冬眠。

如今，小河流已不知走过多少年岁，如果世间有长生不老，小河流便是。周而复始的永存，历经世间沧桑，千疮百孔的躯体，亘古不变的情怀——只为孕育那一代代的儿女。深深的怀恋，只因我在记忆中才可再与它相聚！

初中记忆作文字篇八

窗外,一片寂静,乌云掩饰笼罩了星星的毫光,孤单的风铃打破了沉寂,一声轻微的“呼”,太阳花般灿烂暖和的笑颜闯入了我的视野,周围顿时一片明亮,思绪,在影象里游走着……开在记忆深处的花朵初中作文欢乐笼罩了我们所相识的光阴,花圃里、操场上、街道旁……留下了我们轻松的步伐,不会遗忘最后一次春游,最后一次运动会,最后一次高兴地玩耍,最后一次测验……点点滴滴汇成了一条永不枯竭的河道,我们都相互成长,收获高兴。

——题记。

一次次的比赛与活动影戏般出如今脑海里,团结与合作,我们相互收获高兴。许多年后,大概我还是会想起那株梅花,那张灿烂的笑貌;同时一定不会遗忘那卑微却难得的梅花精神!

——题记我不克不及习惯上海的冬天,那种阴冷,潮潮的,搅得人心里也湿漉漉的。但是,便是在这么一个不讨人喜欢的冬日,在一个太阳很耀眼却不暖人的早晨,我看见了一株傲然挺立在校园的梅花。迎着阳光,是它绽开的浅笑的脸;透过北风,是它伸出的顽强的手。

我冷静注视着“凌寒独自开”的它,佩服之情油但是生。遗忘过了多久,陶醉在无穷遥想中的我突然被一个人从死后拍醒。

“同学,你看这株梅花好久了。很喜欢么?”匆忙间转身,鉴戒的眼神碰上一双善意的明眸。

“我。。。;”平常出口成章的我突然变得支支吾吾,脸“刷”一下红过了身旁的梅花。“你也是被它清高的品格所吸引么?”男生丝毫看不出生涩,宛如我们从前就了解,“要是是的话就太同舟共济了!做个朋友吧,我叫小花,你呢?”小花?多特另外名字呵!“小花,上课了,再不回来就要迟到了!”“来了!”小花回过头,冲我笑笑,“你也快回班级上课吧,有空来找我哦!记着我是预备三班的!”清风徐来,捎来一阵梅花的幽香。

初中记忆作文字篇九

童年似一杯浓浓的咖啡，温暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞，那么让人怀念。

那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，记得第一次背上书包上学的情景，那时我终于能和别的孩子一样上学了，对我而言，这是一个历史性的一刻。这难忘的一刻，这么美好。这么甜蜜，他一直在我的脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在很长的日子里，在一次次的磨练中，把软弱的自己磨练的如钢铁般坚硬。

儿时，在百花齐放的春天里，拥有着美好梦想的童年却一晃而过。至今在现实的残酷面前不会掉一滴眼泪。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何有了忧虑和烦恼。儿时，总是喜欢坐在老家的门前发呆，看那漫天的星星。

童年梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，他们只会眨着眼睛。

回忆，让世界变得安静，让你回想起在雨中，在静夜。在童年，只有回忆。

每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人的一生中最珍贵东西，他是你一生的开始，你拥有着他，你就拥有着青春。

只有回忆，我才会感到生活是如此的美好。

初中记忆作文字篇十

每个人的记忆就像一大片肥沃的土地。在我的土地中，有一朵开过的花，虽然它已经凋谢了，但是它仍然站在土地上，她耸立着，永不落下。

在一个夏日的晚上，吃过晚饭后，我和妈妈到长青街去散步。长青街是镇里一条很出名的步行街，它笔直而又宽敞。加上两旁那郁郁葱葱的树木，因此它是人们休闲的好地方。

今天晚上长青街显得特别地热闹，人特别多，因为今天是周末，大家都休息。突然，妈妈用她的手拉着我的手，我不太高兴地说:“天气这么热，为什么要拉手，我自己会走了。”妈妈小声地说:“长青街近来的治安很不好，让妈妈拉着比较安全。”

忽然，一阵悦耳的歌声传进了我的耳朵里。我到处寻找着，希望能找到声音的来源。我看到前不远的地方围着一大堆人，歌声好像就从里面传出来的。我拉着妈妈的手跑了过去，松开妈妈的手从人缝里挤了进去，终于看见了唱歌的主角，原来他们是两个残疾人，一个瞎了眼睛的，而另一个只有一只脚。这时，他们正坐在地上，一人弹着有点破旧的吉他，另一个人在放声高歌。我不太听得懂歌词的意思，但那高亢激昂的歌声却感动了我。这时旁边一位打扮时髦的女孩说:“唱得实在是太好了,我从来没听过这么好听的歌。听了他们的歌,像全身充满了力量一样。”一位老爷爷说:“因为他们把他们的故事都编进了歌词,他们是在用心在唱歌呀。”

一曲唱尽，听众们除了报以热烈的掌声，还纷纷从自己的裤袋里掏出钱来，放在歌手的帽子里。而他们则是点点头，微微笑着表示谢意，然后又继续他们的下一曲了。不知道什么时候，妈妈来到了我的身旁，妈妈感慨地说:“现在像这样的人实在是太少了。”说完,从钱包里掏了10元钱放在了歌手的帽子里。

看来妈妈说的那句话是对的:“一样米养着百样人.你愿意做哪一种人呢?”

这朵普通的小花开了很久了，但在我的记忆深处，这朵小花是永远开不败的。

初中记忆作文字篇十一

无意中在书柜里翻到了一本书，高尔基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。说到自己的童年，我没有经历过像阿廖沙一样悲惨的童年。我有关童年的记忆是那么无忧无虑。

在我童年时，经常会去姥姥家，姥姥家住在乡下，乡下又有很多好玩的事物。比如有绿草坪，小蝴蝶，还有很多有趣的能发出声音的昆虫。在我的印象里，姥姥是个对生活充满乐趣的老太太，虽然上了年纪，但依然有活力，她每天早晨都会带着狗在乡间的林荫小道上遛弯，她还会做很多手艺活，像编篮子，做风筝都是她都不在话下。每年夏天来临的时候，白天的时候我会到草坪上去捉蝴蝶，放风筝，那些放飞的风筝还是姥姥亲手教我做的，当风筝飞到天空的时候我和姥姥高兴极了。但不好的是姥姥家晚上就会有很多蚊子进屋里来。

我胳膊上时不时会被蚊子盯上几个包，姥姥看到我胳膊上的红包很心疼我，就不停的用拍子在拍打着蚊子。

然后在夜里睡觉的时候就会听见昆虫和谐的叫声，美妙极了。就这样，我在姥姥家度过了的纯真又美好的童年。

这就是我有关姥姥的记忆，有关童年的记忆。

初中记忆作文字篇十二

每当踏上家乡那条悠长悠长的青石板小路，我的脑海中就不由浮现出一张慈祥、和蔼、充满关切的脸。

那张熟悉的脸，不知在梦中出现过多少回。每每出现，我总是想大声喊：“老师，是您吗？真的是您吗？老师，现在的我和您一样，也成了一名小学老师。”在梦中，我还像小时候那样，趴在您的背上，搂着您的脖子，亲着您的脸颊，享受着那份独特的惬意与温暖。

儿时的我，多么不幸。由于早产和先天性髋关节脱臼的缘故，走起路来一瘸一拐的，经常遭受伙伴的冷落和嘲讽。形单影只的我，总是低着头，弓着腰，默默地承受着这一切。

儿时的我，又是多么幸运。在那个丹桂飘香的金秋，孱弱的我，终于一瘸一拐地迈进了小学的大门，幸运地成了您的学生。我知道，这一天，是多么的来之不易。为了能让我上学，您不知跑了多少趟路，不知遭了多少白眼，鞋底磨破了，脚板起泡了，喉咙沙哑了，终于，您的执着感动了我那“铁石心肠”的母亲。

开学第一天，全班同学都用异样的目光瞅着我，谁也不肯跟我这个“小瘸子”玩耍，尤其是那几个调皮的男生，还戏谑地学我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角，孤单的心写满了自卑。是您，用温暖的大手牵着我，在教室和校园里自信地走了一圈；是您，用慈祥的目光鼓励我要勇敢地面对生活，不怕别人的嘲笑；又是您，用柔软的话语告诉全班同学，善待他人就是善待自己。您的一言一行，深深地烙进我的心坎，也驻进了同学的心窝。从那以后，取笑我的人渐渐少了。

然而，那该死的先天性髋关节脱臼，总时时缠绕着我。每逢下雨或下雪，髋关节生疼生疼的，疼得我连地都不敢下，上学自然就更不成了。

一个风雪交加的清晨，我呆坐在门槛上，忧伤地望着漫天飞舞的雪花。突然，一个高大的身影出现在我的眼帘。啊，老师，是您，顶着暴风雪来了！您拍去满身的雪花，弯腰蹲下，不容分说便让我趴在您的背上。那一刻，我的眼眶润湿了。我哽咽着，搂着您的脖子，趴在您的背上。雪地里，您背着我一步一滑地行走在上学途中。凛冽的寒风像刀割似的，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地“亲吻”着您的脸颊，可是，您却没有皱一下眉头。您一边喘气，一边鼓励我要笑对人生，努力学习。您柔弱的背是那样的温暖，您柔美的话语是那样的动听。搂着您的脖子，贴着您的脸颊，幸福就在那一瞬间被永恒地收藏。

从此，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，您总是不容分说地背起我，行走在往返学校的途中。家乡的那条悠长悠长的青石板小路，留下了您深深的足迹，也留下了我永恒的记忆。

初中记忆作文字篇十三

一身白色的礼服，一顶白色高筒帽，一件随风而扬的白色披风，再加上那隐藏在个性单眼镜下的帅气面孔，这就构成了“你”。“你”在黑夜中穿行，一身的白衣与皎洁的月相互对称，在黑暗中格外显眼。“月光下的魔术师”，这美丽梦幻神秘的称号，也只有“你”，才配得上。

活跃于世界各地，专门对珍贵宝石出手，将警察侦探玩弄于手心之中。你本身就是一个神秘的传说。为了找出杀害父亲的真凶，从十七岁的普通高中生摇身一变成为著名的大盗。十七岁的你，看着如此沉重的责任。

你出众的才华和复杂的手法，令无数自以为是的侦探小子二丈和尚摸不着头脑。费解的.通知、惊异的魔术，使你有了一种独特的魅力，这种魅力是其他角色所不具备的。你的才华更是令人叹为观止：不用变声器就能模仿各种声音。这一点可比某个戴眼镜的小鬼厉害多了。

你，是《柯南》这部作品的一大亮点，与那些大侦探的智斗戏无一不是精彩至极。

“大盗是漂漂亮亮盗取猎物的创造性艺术家，侦探只能跟着他的脚步走，先其量是个评论家”。你自信、玩世不恭，就算是那些顶级侦探也不止一次落入你的陷阱。你优雅、有风度，不管是七岁小女童、青春期少女、或是八十多岁的老太太，都会在一瞬间花痴地喊着：“基德殿下”。

既然是“怪盗”，你也以一种爆人眼球的方式阐释着你的“怪”，有时把偷来的东西没几天还过去；有时将已到手的宝石丢给某个瘟神并潇洒地说一句“我不要了”。

你每次都带着一副自信的笑容出现，但又有谁知道，这笑容背后隐藏的无限伤感。月，神秘、美丽、凄凉、悲哀。月光下的魔术师，也是如此。谁能想到，那个整天吊儿郎当的少年，那个出尽风头的怪盗，背负着多么沉重的担子。只想找出杀害自己父亲的凶手，却不得不面对警察和神秘组织的双重“追杀”。这位从来都是笑着出场及离去的江洋大盗，也会在无人的地方对着月亮露出伤感的眼神。

你虽是怪盗，却总带着白鸽，白鸽，象征着和平与善良。所以你多次在危难时刻帮助戴眼镜的小鬼侦探死里逃生。

怪盗基德。国际代号1412，别名kid。这，就是你。

初中记忆作文字篇十四

浓郁的风吹着大地，血色的残阳在水里荡漾着波光，鸟儿倚在被寒风剥落得遍体鳞伤的枯瘦的树干上，唱着一首哀啭的歌。屋子里的那一幕已使我目不忍视，我极力避开，躲到一个不被人打扰的角落中，任眼泪的流淌，双手不住擅抖。

迎春那一刻在人们的期待中逐渐逼近。可怜的人儿只剩下一口未咽下的气，躺在一张用几块木板胡乱搭起的床上。枯柴似的手只隔着一层又皱又黑的皮几乎看到了骨头，憔悴的脸有些发黄，嘴角微微张开，眼睛木然地向上看，似乎已透过这略显阴森的屋子，去寻找通往天国的路。当“噼啪”的鞭炮声响彻上空，一声声的回荡，一声声地刺痛着堂屋里每个人的耳朵。那一瞬间，可怜的人儿走了就没再回头了。她走时，送她的是一声声的鞭炮。她走时眼睛没有闭上。我不知道这些都意味着什么，只觉得有那么一点不寻常，究竟为什么？我没来得及多想，眼泪不听使唤地往下流，我极力掩饰着，用衣袖擦了又擦，而它却像一条亘古不息地流淌着的河流。

泪流过了，人也疲倦了，倒在床上，却丝毫无睡意。记忆的红帆船一次又一次在脑海中徜徉。她——我那可怜的奶奶，她的儿子不爱她，她的孙子不疼她。只因为她的唠叨可以夺得世界冠军；只是因为她和其他女人有些不一样——她会抽!

烟；只因为她许久不洗澡，身上微微发臭。但她对儿孙的爱却私毫不曾动摇过。曾几何时，一块用纸和塑料袋包裹得严严实实的饼干却遭到小孙子的鄙视；曾几何时，一个荡漾在眉宇双目间轻轻扬起的微笑，得到的却是冷眼相对；曾几何时，一句发自内心的问候却遭到他人的不理不睬。

不懂事的时候，奶奶给什么我就吃什么，懂事时，我就不干了。只因为母亲和奶奶不和，也许是这个原故，我和奶奶的感情也从此僵硬了。可怜的她，永远也无法明白其中的原因。

清楚地记得那一次，在遭受多少鄙视和冷眼后，她哭了。一条黑灰色的手帕在爬满皱纹的脸上擦了又擦，也不知那手帕多久没洗了，沉积在上面的污垢让人看了有些恶心。抽泣声越来越大，其中夹杂着多少悲哀无人知晓。看见她哭，我感到有些不不可思议，我没有上前安慰她的念头，只是静静地呆立在离她不远处的门外，又不愿让她瞧见。

她那一哭，经起了我对她人生的回忆。她一生坎坷，嫁了两次，也生了儿子，但那边的儿子对她置之不理。经这么一想，我对她起了同情心，但始终没有表露出一丝的关心。

我忏悔了，但连忏悔的机会都没有，她就被鬼差抓去了。可怜的人儿，没有多少关心她的人，她这么一走，她的儿子们也就轻松了，至少我是这么认为的。

又一个冬天过去了，风变得和煦了，树木也悄悄地穿上了绿装。人们总是不愿停留在痛苦的记忆中，或许对于他们来说这个不算是“痛苦”，生老病死也是常有的事，何况冬去春来就像这树，绿了又黄，黄了又绿，无论它如何的壮大，也最终要轰然倒下。也许在他们内心深处，连一点碎屑的记忆，也被那风给风干了，那雨给洗涤了。即使依然存在，也要极力掩饰。而对于我，我不敢保证我可以永久地将它记着，但现在我却无法将它忘记。而且每一个冬天的来临，都将唤起我沉痛的'记忆。

初中记忆作文字篇十五

今天依然睡不着，突然想起来写一写东西。

我想你不知道吧，我偶尔会怀念起你，然后心里面就满满的，温暖的感觉。

生命中有好多人来了又去，当我再次看见他们的时候，都变了很多，他们从一个胆小的孩子，成长成勇敢的人。从懦弱变得坚强，从锋芒变得圆滑，变成社会需要他们变的样子，变成他们最安全的样子。他们都长大了。说来可笑，我自私的希望你没有变，自己却老了不少。不知道我是怎样就老了。有一天，我突然觉得我很累了，我觉得我无法休息，我想我需要一直这样，至到那些不属于我的，但是我却很需要的东西，变成我人格中的一部分。我想，是我老了吧。

那天无意间看见你后来的照片，你和小时候一样，你知道么？那个时候，我快哭出来。

还记得你很多事，你喜欢小甜甜和安东尼。还有画蝴蝶结，你喜欢在课本上画漫画，我想如不是因为你，我也不会对画画那么感兴趣。你希望你写一本书，主角叫蓝馨，当你在本子上写下馨这个字，我真是崇拜你，我觉得这么难的字你怎么会写呢？你喜欢公主，喜欢王子，你的脑袋里的东西都好美好，和你一样。我就不一样了，我整天盘算着怎样才能不交作业，让老师发现不了我。我天天看机器猫，看乱马，看乱马一会儿男一会儿女，天天打架，还有个熊猫当他爸爸。我觉得小甜甜这类少女漫画好无聊，你怎么那么喜欢呢？后来我们天天都在书本上画小甜甜，直到你说我画功越来越好了，我们也就毕业了。

小学毕业那年，我在草稿本上画了一个小甜甜就交卷了。那应该是我画得最好的一次，我真想给你看。我记性不好，但是很神奇，我记住了那么多你的事。毕业后，我们没有再见过。

没有多强烈的愿望去找你，刚开学几天托人约过你，听说你等了我挺久，但是没有见着。后来见面这个事就不了了之了。多年以后，我觉得我很没心没肺。我的好朋友，最好的朋友，就这样，没有再遇见了。而我却在没有你的日子里，事无忌惮，不羁而开心的活着。偶尔想起你，那也只是想起罢了。

我们第一次认识，是我一个人在操场上用石头拼火车，长长的石头连成一条线。你就安静的蹲在我旁边看。说实话，我觉得我自己很无聊，但是你却觉得很有趣。

我想我是有点早熟吧，在大家都在看f4的时候，我却喜欢看那些类似于文艺片的电影。我想没人可以理解我爱它的心情吧。后来我给你讲我看过的一个片子，我讲了很久，我努力不让你觉得很无趣。讲完后，你说片子让你很震撼也很感动，我当时很开心，我觉得你真懂我。

仿佛你觉得我做什么都很有趣，后来我们天天在一起，你老是跟着我，我说你好像鼻涕一样粘人。你说我很恶心，但是我觉得你更恶心，因为你说完我恶心后，依然像鼻涕一样粘着我。

我第一次听别人说我好看，是出自你的口。我觉得我一点也不好看，你却说我眼睛很深邃。我到现在都一直记得，后来我去掉了眼镜。带了6年的眼镜，我却扔得心安理得。因为我记得很多年前，有人说过我眼睛很深很好看。我很心疼你，于是，我从三年级，在樱桃小丸子还在漫画书里无所事事的年纪的时候，我开始担心我是不是性趋向有问题。于是我讨厌你，因为你让我觉得我自己是个男生。而后，事实证明我不是。只是因为我心疼你，你让我觉得你好单薄，好善良，总是很安静。你说话都不敢太大声，你被人欺负，你害怕老师，你永远不敢像我一样豁出去做一些事情，我乱说的话你会当真，你很听我的话，很相信我。

你知道吗？直到现在，我依然很心疼你，如果你不好，我会很难过。不知道你有没有变得坚强，其实我更喜欢你躲在我身后。我希望你过得好，无论你是不是记得我。

如果见面，我看见你的样子，看见你头发依然松松的扎在脑后，有耳洞却从来不带耳环，喜欢看地下，声音很小，穿着很干净的衬衣白色，天蓝色，或者淡淡的粉红色，一副土极了的样子。

我不知道我会不会忍不住当着你的面哭出来。

初中记忆作文字篇十六

那是一个酷热无比的暑假，爸爸带回了一个好消息——我们要去黄龙旅游啦！我听到后情不自禁地一蹦三尺高。经过三四天的长途跋涉，我们的车子终于驶进了国家一级自然保护区——黄龙风景区。途中已经有好几个同伴有了高原反应，呕吐不止，脸色发白，叫苦连连。一下车，我便闻到了一股清香扑鼻而来。睁眼远眺，高大巍峨的大高原就在眼前，绿草菁菁。顿时，我的疲惫一扫而光，变得容光焕发，精神抖擞了。我们一行人，好多都临阵退缩了，包括妈妈。只有几个人挑战黄龙高峰，我自然不甘落后。我们乘着缆车，扶摇直上，来到了山腰上。

“这儿是人间仙境吗？”我不禁被眼前的景色惊呆了，我赞叹道，“世界上怎么还有这么美的山？”。只见一颗颗百年大树拔地而起，撑开自己宽大的手臂，为我们遮风挡雨，树荫仿佛挡住了整片天空，我们被满眼绿色包围着。我把手放在额头上，像孙行者一样，睁大眼睛，伸长脖子，向远处望去，才发现这路也是看不到尽头。

我就是个三天晒网两天打渔的脾气。起先，我走走停停，一会儿摸摸这儿，一会看看那儿，像一只窜来窜去的小松鼠，兴奋得一刻也停不下来。可等这兴奋得劲头已过去，我开始就要时不时的要停下歇歇脚了。我走走停停，双腿发麻，一会就从队前掉到了队尾，此时，我是多么怀念那松软的大床啊！想着想着，我就蹲下不肯走了。父亲甚是了解我的脾气，没看见我跑在前边，回过头来，用他那炯炯有神的大眼睛盯着我，说：“你既然选择了要走，就要坚持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是这样，那你什么事都是做不好的。”说完，便径自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心灵，我心头猛然一震，思考良久。看着渐渐远去的身影，我猛的站起来，向前追去。身上的疲劳似乎消失了，奔跑时，只听见风轻轻的话语。

我跑到了爸爸旁边，爸爸摸了摸我的头，我们相视一笑。

到了终点了，美丽的五彩池仿佛在为我庆贺，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走过的路，才发现，已经走了很远很远。在多年以后，我还会深深记得父亲的教诲。

初中记忆作文字篇十七

心上的记忆，深深浅浅，有欢乐，也有悲伤，有的还已经快要忘却了，然而有的记忆却永远刻在了心上。

关于我的刻在心上的记忆，通常都是一些我不会再拥有的，永不再重复的记忆，它们的主人随着是缘分的来去，已经走出了我的生活，然而它们却像是自带刻刀，在我的心上，刻出了印迹，是我永生都不会再忘记的记忆吧！

刻在我的心上，最深最深的，是关于我的小学同桌的记忆。她是我的生命中，第一个忽然就消失了人，在我放了一个暑假归来，老师带给了我们一个噩耗。她还是活跃在我身边的同学时，我对她的印象并没有特别深，甚至于她就像是一个我可有可无的朋友似的，不曾重要过。然而她的离开，让我第一次意识到了生命的脆弱，意识到一场意外事故将带来的是什么样的毁灭性后果。

自那之后，我时常在课余时间回忆她。我会翻出与她的班级活动合照，也会翻出她在我的交换日记上写上的话语，我会时常在路过她家时眺望她家的窗户，也会在看到她还留在人间的一些笔记时想象她那可能过的未来。

就在这样的长时间回忆中，关于她的一切成为了永远刻在我心上的记忆，这些记忆不一定是我与她共同经历过的记忆，更多的是我对她的想象记忆。她已然成为了我心中一个可以无限想象的人，像她永远活在了我的心上似的，成长，长大，成为和我一样大，成为我们都期待的大女孩的模样，成为我们甚至不曾想象的自己。

刻在心上的记忆，始终都是不可磨灭的印迹，它们用它们刻刀般的印迹，在我的生命里留下了无限成长的空间。

初中记忆作文字篇十八

在人生的记忆中，随着自己的成熟，有些并不深刻的记忆，会慢慢破碎。

偶尔翻翻相册，看着幼儿园的照片，有些好朋友都不记得了，一天，走在街上上，一个女孩，从后面捂住了我的眼睛，吓得我大叫，她笑嘻嘻的问我，还记得她吗，我们是一个幼儿园的我叫咪儿，我摇摇头，不记得了。

为什么在幼儿园，我们的关系那么好，但是是现在却不认识对方了，因为那时我们还小，不懂什么是真正的友谊，慢慢成熟，懂得了什么叫做友谊。

brokenmemory，钉在墙上，我想着，记着，慢慢在脑海里搜索着，但是是，却是一些陪我哭过的人，因为，陪我们笑过的人，我们可以忘记，但是是陪你哭过的人你却一辈子忘不了。

记忆，我慢慢拾起它，我慢慢记起它。

她，他，他们，我会慢慢回忆，找回那已经破碎的记忆。

在茫茫人海中，我会记得，忘记一些事情，为什么，为什么人长大了，小时候的纯洁就不在了？小时候没有友谊，却有着纯洁，没有嫉妒，却有着欢笑，那时候的我们，记忆，没有破碎，完整的保留着。

初中记忆作文字篇十九

有一段记忆，每每回想起总是会在心头涌起一阵暖意，若有若无的香气刺激着大脑皮层，吸引出那一缕缕飘香的记忆。

踏进家门，一股清甜的香气就扑鼻而来。我知道，今天的午饭是粥。这种清甜喷香的气味，我再熟悉不过。小时候，我不愿意吃饭，却很喜欢喝粥。姥姥见我如此，就变着法儿的给我做粥喝。因此，即便是我不愿意吃饭，营养也照样跟的很好。换好了衣服出来，饭也做好了。姥姥坐在沙发上，戴着眼镜看着报纸。我跟姥姥问好以后，便起身去了厨房。

厨房里灶台上还生着火，小锅里熬着粥。香气溢满了整个厨房。我揭开锅盖，香气瞬间冲破束缚，直直的钻入鼻腔。这粥真香。看着里面咕嘟咕嘟的冒着小气泡的粥，我不禁感叹一句。姥姥慢条斯理的走过来，凑近灶台看了看粥，“好了。”她先找到灶台开关，从大火调到中火，然后将准备好的材料推入锅内。百合，莲子，胡萝卜，南瓜，枣。各种香甜的佐料，统统推进了锅内。姥姥拿出熬粥的木勺，伸进粥里，左边转三圈，右边转三圈，然后拿过我放到一旁的锅盖，盖在锅上。

姥姥又跑到了冰箱旁边，打开冰箱门，取出放在最顶层的一个小罐子。我凑过去一看，是昨天腌的小菜。选取新鲜的黄瓜，洗净，然后切成一小条一小条的，码在罐子底端。同样的方法用于胡萝卜身上。最后放入盐，醋，辣椒末，腌制即成。姥姥用筷子夹出小菜，放在准备好的小碟里。我帮她把小菜端了出去，她则继续看着锅。

大约又过了十分钟，她端着那个小锅走出了厨房。揭开锅盖，水汽迅速凝结，化作晶莹的小球，顺着锅盖边缘滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥，香甜的粥，糯糯的南瓜，清爽的百合和莲子，甜甜的胡萝卜和枣。仿佛一下子回到了小的时候，姥姥给我熬粥喝，唤起我的食欲。再嚼了一口脆脆的黄瓜，十分开胃。

我默不作声的吃完了这一顿饭，但心中，满满的都是暖意。