2023年风作文字(大全19篇)

阅读是提高语文素养的重要途径，它可以拓宽人们的视野与思维。总结要简洁明了，不要过多陈述细节，要抓住核心要点，突出重要内容。下面是我为大家准备的一些总结范文，供大家参考。

风作文字篇一

让我们一起去探索风的奇妙吧！

春天的风是怎么样的?

随着阵阵春雷，春姑娘悄悄的来到了人间，灿烂的阳光照射在大地，使本沉的大地都苏醒了，“她们”各自伸伸懒腰享受着暖暖的气息。春风好似透明沙的般轻轻地触碰你的脸，不是会让你的嘴角微微向上翘，使人心旷神怡，精神焕发，他带着温暖和生机，轻轻的、悄悄地亲吻着大地的一切，给大地披上绿装，同时也给小朋友脱去厚厚的棉袄。

哦，春天的风是暖和的风。

夏天的风是怎样的？火辣辣的太阳挂在天空，似乎太阳也吃起立冰淇凌。有时会刮刮风，那风湿热呼呼的，好像会把人烤焦似的。风好像是太热情了，它的热情是自己火热高涨。可是我们并不需要。

哦，夏天的风是炎热的风。

秋天的风是怎样的？

秋天是一个很干燥的季节，在秋天里许都植物都脱掉了漂亮和茂密的绿衣裳上。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我想着。你看远边着火了，原来是枫叶姑娘正告诉我们秋天到了呢！

秋天的风是美妙的风。

冬天的风是怎样的？

是寒冷的。他们像个演奏队，真敲打着手中的乐曲。你听！有敲锣打鼓的，有弹钢琴的，有拉二胡的……他们各自都很疯狂，连太阳都钻进雪白色的大棉被里了。好神奇啊!

我爱四季的风！

风作文字篇二

坐在窗前，抬头就看见雪白的裙子，它静静地挂在对面楼的晾衣杆上。看见它，就好像看见小薇的身影，因为记忆中的他，总爱穿这件白色的裙子。小薇爱跳舞，她会大方的在我们面前翩翩起舞，穿着白色裙子，在风中飘扬。想起她的点点滴滴，不觉眼泪滴在手上。

风吹过，对面的白色裙子有节奏地舞动起来，那么像小薇的身影，我把那件裙子当作了小薇，骗自己说，你看，小薇就在那儿呢！风中摇摆的裙子，勾起往事。

小薇，记得你最爱穿白色的裙子，也很爱跳舞。你的梦想就是当一名出色的舞蹈演员，你会为了自己的梦想不惜一切代价。看着你风风光光地在台上演出，随着音乐有节奏地摆出各种姿态，你的笑声埋藏在心中，而台下的小薇花了多少汗水在练习上，恐怕只有她自己知道。

小薇对舞蹈是执着的，着迷的，她所付出的也是很大的，然而，命运总是对她不公。

有一段时间，小薇接到上级通知，说要到全国去参加舞蹈比赛，她整整乐乐半天，做梦都会笑醒。在一切准备就绪时，意外却发生了。那天，小薇要乘车去比赛现场，我送她到车站，还祝她取得好成绩，我会等她拿着金牌回来的。没想到，我听到的是小薇出事的噩耗，小薇前往比赛的路上，一辆大货车与小薇坐的这辆车发成激烈碰撞，两辆车撞得粉碎，小薇在这次事故中不幸身亡。听到这个消息，我顿时懵了，我不敢相信，一个最好的朋友竟说没就没了。在没有小薇的日子里，我的生命中像是缺少了什么，没有它，我的心脏好像都快停止跳动了。

小薇是不幸的，因为在她的梦想就离自己一步之遥，却再也不能企及。

这个爱跳舞的女孩，上天对她为什么这么不公。

对面的白色裙子，你会永远舞动下去，因为有风，你的舞蹈生涯就永远不会结束。

风作文字篇三

风的性格比较古怪。有时像善良的女孩一样温柔，有时像非常严厉的老师一样暴力，有时像勤劳的果农，有时像魔术师。

春天，风抚摸着柳树姑娘的头发。其实她是在柳姑娘的头发上撒魔粉，让柳姑娘的头发长出蓓蕾；风也呼唤大地，让万物复苏。

夏天，风严厉地批评人：懒惰的人类，你只懂得享受，不懂工作，向工人学习。这个世界上只有工人才是好人，才是勤劳的人！嘿！人家真是冤枉啊！他们早就该做的都做了，后来却乘凉了，风只看到了表面现象，人无缘无故就被惩罚了太阳越来越强了。

冬天，风有很大的技巧。他用魔法把雪花带给世界。

风的特性是不断变化的。它们让人类经历各种起起落落。不管什么风，我都喜欢。

风作文字篇四

我们的班级是一个把竞争，信念，友爱和奉献完美结合的班级，是一个优秀的集体，一个温暖的家。在这个家里有55个可爱的孩子。每个孩子都代表着一种正在张扬的个性，每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子。

在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输。你优秀，我要比你更好，你学了这样多的知识，我要比你学更多的知识。说它美丽，是因为它的过程很温馨，结果很令人羡慕。在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有经验的交流，有共同的进步。

这是一群热情但却不张扬的孩子，在他们各自的心中都有真理的罗盘，他们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。他们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子。

在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射。

徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，他们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，他们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

这55个孩子带给大家的感动是无声的，是久违的。我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘。请大家拾起心中久违的感动，给这55个孩子以最真诚的祝福吧!

风作文字篇五

我是大自然中的一员，我时而猛烈，时而温和。猜猜我是谁，没错，我就是——风。

春天，我走过田野，小草都探出了头，各种花儿都竞相开放，好像在争奇斗艳：桃花展开了它的舞裙，梨花展示了它的舞姿。农民就盼着我快点来，我来过之后，农民就可以插秧了。

夏天，我吹过房屋，在大树下乘凉的一个劲地夸我，我欣喜若狂。吹风，吹风，吹走了晒着的衣服，吹断了路旁的小树，人们又开始指责我。我伤心极了，回到家问妈妈：“给人们吹风难道不好吗？可为什么人们又叫我快走呢！”妈妈摸摸我的头，温柔地说：“我们虽然能帮人们吹风，但不能弄坏了人们的东西。”我原谅了人们，继续帮人们。我来到田野，发现田都被嗮裂了，秧苗快枯萎了，于是，我轻轻一吹，水车转动了，把水送到田里，秧苗喝足了水，高兴的得不停想我点头。我又来到河边，人们正费力地推着船，我又吹了一阵风，船缓缓地动了，慢慢地驶向远方。

秋天，我走过树林，树叶都往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们飞啊飞，然后落在地上，聚在地上的枫叶像一堆燃烧的火焰，烧红了整座山。

冬天，我走过街道，来到了雪的王国。在公园里，梅花在冰天雪地中开放了，像撑起了一把把鲜艳的小伞我一吹风，花儿就在风中摇曳，像一条飘舞的花状的纱巾。

我明白了，我有时候会给人们帮忙，也有时会帮倒忙，但只要控制好，人们就会喜欢我。

风作文字篇六

假如我是风。

春天，望着这一片嫩绿，这一片生机勃勃的景色，这么多农民在辛苦的插秧，为了等秋的来临，好把自己的劳动成果收藏起来，望着这一片忙碌的景象，我不由自主地吹起了温暖的风，唤醒万物，让农民看到收获的希望。

夏天，望着大伙个个汗流浃背，嘴里还不停地念叨着：

“真热呀！”望着树上的知了喳喳的叫着，好象在叫着：“天气真热呀！”望着一只只小狗连忙躲在阴凉……可是农夫却不辞辛苦的劳做，我不禁吹起凉风，希望大家能露出微笑。

秋天，我望着一片金色的田野，望着农民溢着笑容在收割着自己的劳动成果，望着挨家挨户都吃着刚种熟的新鲜蔬菜……望着一个个小朋友快乐地在田间玩耍，脸上笑得高兴极了。望着这一片繁荣的景象，我高兴地吹起了金色丰收的秋风。

秋天，天上的雪和冰雹都“噼噼叭叭”地下着，不久前的笑容都一一涣散了，大家都围着火炉搓手，农民们都在保护着自己的田地。哎，我看了，甚是不忍呀！于是，我便刮起了暖风，势必和冰雹等等的冰物对抗，让大家脸上再次充满微笑。

风作文字篇七

一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，虽然都是风，但是它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了文物，许多种子悄悄地露出头来。探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热。怪不得叫熏“风”。

初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头，我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。

风作文字篇八

可谁能想到，风儿，曾经是小河和大树最乖巧可爱的孩子！

夏天来了，风儿渐渐长大，变得强壮威猛，经常和他的小伙伴——暴雨四处游荡，到处破坏。小河被他吹得腾起高高的浪花，有几次甚至将河水拍到了岸上；岸边的大树更是被他摇晃得东倒西歪，大树差点被他连根拔起。即便如此，小河和大树还是温柔地呵护着风儿，让风儿自由飞翔，可以到很远很远的地方，等风儿玩累了，让他可以有一个休息的港湾。

风作文字篇九

我是一阵自由自在的风，我飘到哪里，就为哪里带去无限生机。

夏天，不知谁招惹了太阳弟弟，太阳弟弟一生气，放出了所有的热量，于是大地变得燥热无比，鸡热得耷拉着脑袋，狗也热得趴在地上，不停地喘气。人们热得丝毫没有了往日的生气，躲在大树下无精打采地摇着蒲扇。别急，这一切的化解者有我呢——风！

我为树木大叔带去一丝凉风，树木大叔抖擞抖擞精神，“唰唰唰”，奏出一曲欢快的赞歌。

我为草儿妹妹送去一丝凉意，草儿妹妹挺起了身子，它擦干眼泪，露出了灿烂的笑靥。

我为山爷爷捎去一份心意，“滴答滴答”，我把雨撒播在它的每一寸土地。于是，树儿更壮了，花儿更绿了。山爷爷捋着它的长胡子，乐得哈哈大笑起来。

我又到了人类的世界，我为所有的人类架起一座风的桥梁。我终于吹开了人们的心扉，给他们送去了惬意和愉悦，于是，人类又回到了欢声笑语中。

我就是风，默默无闻，无私奉献的风。我没有美丽的外表，也没有傲人的气质，但是我有一颗为人民服务的高尚的心灵。

我是风！

风作文字篇十

风,不是无色的,它的颜色是丰富多彩的。

春天的风，是绿色的。它吹绿了沉睡的小草;吹绿了瑟瑟发抖的柳枝;吹得小河更欢快;吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦，绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。

夏天的风，是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，放射岀万道光芒;它把天空的云吹得满心暖洋洋的，你看，在落日余晖的映照下，天空的脸庞堆满粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红，高挂在枝头，活像几盏小灯笼。哈哈，红色的风儿把夏天吹得一片火红。

秋天的风，是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的，农民伯伯高兴得频频微笑点头;它吹得可口的橘子黄澄澄，好不可爱;它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的风儿，把秋吹得金灿灿的。

风的颜色是如此丰富多彩呀!你是否也发现了风儿那独特的颜色?

风作文字篇十一

风非常调皮，有时，躲在家里不肯出来;有时，吹得又太厉害。

春天，风轻轻的吹，桃花开了，草儿绿了，湖水像面镜子。就连燕子的叫声也变的快活起来。啊！我们应该好好感谢她。

夏天，风不知怎么了，成天躲在家里不出来。狗吐着舌头;老爷爷拿着扇子不停的扇:老柳树没精打采。人们多么希望大救星风来呀！可是风姑娘在家里正在看电视睡大觉呢！哎！风啊风！

秋天，风姑娘鼓起樱桃般的小嘴吹起来，把枯黄憔悴的落叶吹上了天，落叶在天上打转，真美！

秋天已去，冬天一路小跑来了，他带来北风和雪花，也带来孩子们盼望已久的欢乐。

可有时北风却不听话:吹得人们睁不开眼睛。有时，北风吹得太狠了，人们都穿好几件毛衣，裹上大棉袄，还带着围巾;在路上，人们把脖子缩起来，恨不得把脖子都放进去，哎！谁叫那鬼天气那么冷！

风，你有时调皮，有时乖巧，我愿意和你交朋友。

风作文字篇十二

丁零零——丁零零——上课铃声响了，同学们陆续走进教室，准备上课。一会儿，和蔼可亲的王老师走进教室。

“同学们，我出一道谜，看看你们能不能猜中。”王老师说着，并在黑板上写着：

云儿为它让路，小树为它招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

“风！”全班同学异口同声地回答道。

“很好！”王老师说，“风是没有颜色的。但是今天，我让同学们把风想象成各种颜色，你喜欢的风是什么颜色，为什么？”

王老师先请了萧翎。萧翎说：“我把风想象成金黄色，因为，金黄色的风可以把稻田染成金黄色的，把果实染成金黄色的，金黄色代表着丰收。所以，我喜欢的风是金黄色的。”

班长说：“萧翎，你太厉害了！你的想象力真丰富！我都想不到。”晓晴说“秋天的落叶也是金黄色的，我也喜欢金黄色的风。”

王老师满意地说：“萧翎，你说得很好！”接着，王老师又请了小丽。

“我把风想象成白色的。因为，白色的风可以把大地染白了，大地穿上了一层棉袄，到处银装素裹，可漂亮了。那时候，小朋友们可以在雪地里堆雪人、打雪仗，毫不热闹，所以，我喜欢的风是白色的。”小丽说道。

“不错！”王老师轻轻地鼓掌。接着，老师又请到了我。

“我把风想象成绿色的，因为，春天到了，一阵绿色的风拂过，风把柳树、小草给染绿了，眼前一片明艳，到处生机勃勃，感觉很舒服，浑身充满春天的气息和活力。所以，我喜欢绿色的风。”我说。

“把风想象成绿色的，真好！”小红说道。王老师笑了。老师又请了小翔。

“我把风想象成蓝色的，炎热的夏天，突然吹来一阵蓝色的风，让你感到十分清新、凉爽，既不用开风扇，又不用开空调，节约电力资源，多好哇！”小翔说。

经过讨论，老师做出小结：同学们，你们的想象力很丰富，把没有颜色的风都变成各种颜色的。没有翅膀的鸟儿飞不高，没有想象的作文写不好，让我们展开想象的翅膀，把作文写得更好！更精彩！

风作文字篇十三

风，来了。

带走了闷热，带来了凉爽。

风呼啸着赶来，在家里听，就像在吹口哨，有时又像一个马蜂在叫。

小时候，自己在家里，突然听到一阵“嗡嗡”声，我第一反应：家里进了马蜂！

我不寒而栗，用棍子在桌子底下捣鼓了一阵，但无反应。

“定是藏起来了！”我害怕地想。

我跟妈妈说，妈妈却说是工地的声音。

自己一人呆在家里，感到害怕，害怕马蜂蜇我。

就这么幼稚得想到现在，才知道是风的声音。

今天的风很大，树疯狂地舞动树枝，树叶哗啦啦地被甩下。一些枯叶，被风追赶得到处乱“跑”。一副仓促的场面。

风的口哨声极有特色、有节奏感，像个小孩儿，在吹口哨打发时间。

风的怒吼很可怕，好像要把树连根拔起，把房子推“倒”。

但我却喜欢风，因为很凉爽，更是一种爽快的感觉。”

风作文字篇十四

风是大自然界中的，人们常把它和雨、雷电合在一起叫，而且把它放在前面，表现出人们对于风的喜好和大自然中的景象的形成。风在不同的时候，也表现出不同的性格。

春天来了，万物开始从睡眠中醒来，小草露出自己绿油油可爱的小脑瓜，小花也张开了自己的笑脸，柳树也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看着这美丽的景色心中有一种说不出来的高兴。走到一棵树的跟前，望着蓝蓝的天空和白白的云彩，然后闭上眼感觉周围的一切。一阵春风吹来，带着开始的信息飞向每一个地方。听！风声在草花中欢笑着，翻滚着，随着轻柔的枝条抚拂着我，感觉像妈妈的手一样温暖。水也随着风到处流淌着，唱着欢快的歌。睁开眼再看田野时，一片绿色的生机，温暖的风吹过大地之后，万物变得更加美丽和柔和了。

夏天天气炎热，蝉也烦闷的诉说着自己的不满，劳动的人们也满头大汗的对着天长叹：“老天爷，快下点雨吧！让我们凉爽一下，不然我们也会像大自然中的生命一样会受不了了！”人们说完后，看看那些草，好像要着起来似的。也许老天爷听到了，下起雨来，人们欢快的从雨中跳舞，说着“谢谢老天爷”……花草树木昂起头在雨中冲刷着自己的“旧衣服”，露出自己绿油油的皮肤，雨下完后，我走在马路上，看着两旁被冲干净的'树木和花草，自己也觉得很兴奋，蹲下身子凑到一块花长得茂盛的地方，吸收着空气，觉得好舒服，但缺少了一些东西，是什么呢？我在那里静静的想着，风从我身边过去了，拉着我的手好像要带我去一个地方，我跟随着风走去，风在一路上很顽皮一会儿到这里，一会儿又到那里，真是不够它忙的！终于来到了，原来是一个小池塘，池塘中的鱼儿游来游去在芦苇中捉迷藏，水面上不时有一两个蜻蜓飞来飞去，像一个个小仙子一样，水静静地流淌着，风从水面上过去了，迎面向我扑来带着一种清新的气息来了，我一闻，原来我要找的就是它！我在兴奋之余，也很感谢风，是它把我带到了这个地方，风也懂了我的话，呼呼的告诉我，不用谢。这时的风向一个老师一样温和。

秋天的风是金黄的。我走在树林中有着一颗颗黄色的树，不觉的悟出万物都有终结的时候，悟出了生命的可贵必须要用行动实现来焕发出它的再一次光芒。一片树叶飘柔的落下来，我连忙把它捡起，要把它永远珍藏。

冬天的风是白色的。风呼呼的在外面刮着，一些东西也被刮得颠三倒四。太阳不忍心看这种情景，发出了它让风不要这样的命令。风接受了命令，渐渐的平稳下来。我走出屋站在院子里，感受着风，风虽然寒冷，但在白色的云和蓝蓝的天空之下也变的非常的温顺，像一个听话的小孩一样。

这就是风，有时温和，有时不听话，但我仍然喜欢这四季中的风！

风作文字篇十五

今天早上我一起床，我闭着眼睛，不想睁开看着不美好的世界。耳边还有呼呼的风声，我以为是老妈的独门绝技“河西风吼”（即在耳边吹大风），但我马上惊讶了，这绝对不是老妈的绝技，这风很强烈。我眼睛不觉想睁开看个究竟，却发现眼睛想占了万能胶一样一点也弄不开了。

我努力想睁开都无济于事，只能借助两只手来帮忙睁开，正想着从被窝里冲出懦搦软软的手，却发现手一出被窝就怕的一下达到我的脸上了，而且一下便冷得发抖。我这时候才如梦方醒，原来如此，刮大风了，刮大风好哇，不用起床了，干脆我一个翻身又睡着了。不过老妈可没这打算，今天不是星期天，是星期六，早上有学习班的，你敢不给我去上。

不去上学习班我给你一支棍棒。好在老妈也没多大力气，她费尽了九牛二虎之力才掀开了被风逆向盖住的被子，因为那风威力实在强大，将她的老皮子手也冻僵了。她帮我掀开后，我才从被子里“艰难”的蹭起来。

对了，我干嘛不借助这风来让我不去上一次学习班？对呀，这个主意不错。

我和老妈耗，看谁耗得过谁！先看一下里下课还有多久（如果是上课的话，即使是迟到，老妈也会让我到老师那里去上的）还有两个小时，让我们好好利用这两个小时吧。既然要耗两个小时，就得一件一件的耗。什么都洗会被这么强劲的风吹开？鞋子。

就用鞋子开个好头。我故意将鞋子扔在地上，看着鞋子被风吹得满地跑。“妈妈，这鞋老是飞走，一点也不好穿！”我娇里娇气的问老妈。

老妈可不是吃这一套的人，她又吼道“自己好好的穿鞋子，而且得穿得快一点，你知道现在是多久吗？你知道里上课还有多久吗？小磨蹭……”我实在无法为大家陈述我妈一共说了多少句话，总之很很很很长。广传谢我前前后后一共就花了二十来分钟，在这期间老妈时常急得直跳，她瞥了一眼我家挂着的笑眯眯的钟表，天哪，来不及了。老妈便开始催我“快去快去，要不然可来不及了。

”然后心急火燎的补充了一句：“饭自己出去吃。”我可不干了，三十六计，留为上计。我干脆直奔厕所，然后关在厕所里面一蹲就是一个小时，老妈急得快疯了，离下课只有十分钟了，老妈终于放弃了，这场风太ok了，太太ok了，我爱这场风，我这周终于不用上学习班了！

风作文字篇十六

世人说：“澜起处，且听风吟。”

也许是因为名字中的一个字与它押韵，也许是因为它自身的魅力，第一次听到它的声音，便被它深深迷住了。

伴着前仆后继的海浪，霞光将夕阳挥洒出的惊艳的色彩涂抹在泊于岸边的游艇上。与海水嬉闹了一阵，我开始独自沿着海岸线漫步。没有乱石相伴的沙滩软软的，细沙像一个个顽皮的孩子，用手轻轻捧起，便不断地从指缝中钻出，随风飘扬。海风迎面拂来，清清凉凉的，转瞬间浸润了整个身体。闻到的是海的清香，听到的则是风与海浪的“哗哗”的协奏曲，积累一天的劳累瞬间消逝得无影无踪，每一个毛孔都仿佛感觉到了自然的呼唤，张开着准备接受心灵的洗礼。

对于我来说，轻风似乎是一剂很好的镇定剂。心情烦躁的时候，来到海边，或迎风漫步，看细浪逐沙；或凝神远眺，望白鸥飞翔，任沁人心脾的海风穿过鼻腔刺激大脑，渐渐地，心情便像这蓝天碧水澄澈、平静。

风吟?浪漫。

最爱看秋天的枫叶，最爱听秋风的声音。

枫，风这两个各具魅力的汉字仿佛注定了前世渊源。爸爸也爱枫叶。小时候，爸爸就抱着尚不会走路的我，指给我那一片片火红的枫叶，或摘一片下来，透着光和我一起细细数淡红色的叶脉，抑或把我的小手与叶片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，还定要带回家，做成精美的书签，永久珍藏。每每这时，风拂过我红扑扑的小脸，一丝甜意涌上心头。

曾有幸赏过名扬四海的香山红叶，那一抹抹的红，一层层的黄在阳光的照射下迸发出生机与活力，如火的激情在风中跳跃。风应和着，穿梭于枫叶丛中，与枫手拉手跳起了欢快的舞蹈。就连生命之光即将殆尽的落叶也被激发出了激情，尽情地随风荡漾。枫林深处，寺院亭阁忽隐忽现。一时间，满山尽是红叶纷飞，正应了赵成德的那首诗——“黄红紫绿岩峦上，远近高低松竹间，山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜。”老树也应邀入“舞”，发出“哗啦啦”的声响，为这圆舞曲伴奏，也为这浪漫的图画增添了最美妙的一笔。

风作文字篇十七

“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜。”夏天走了，秋天悄悄地来了，天气也随着季节的变化变得凉爽了。

秋风吹到了果园里，给我们带来了丰收的喜悦。

果园里，苹果一个个红彤彤的像一个个红珍珠；梨子一个个黄橙橙的像一个个小葫芦；桔子一个个金黄金黄的像一个个黄金树上的苹果个个你争我挤的要农民伯伯先摘；梨子个个在树上展示着自己美丽的身子；桔子个个在树上说着悄悄话呢秋风吹过，把桔子们的悄悄话传开了。

秋风吹到了，树林果给我们带来了美丽的景色。

树上的叶子纷纷跟着风去了，落叶飘到了高楼大厦上，给高楼大厦添加了许多色彩，变得更加美丽了。有些落叶在空中舞蹈，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，给大地铺上了一层地毯，有些落叶飘到了小河里，给小蚂蚁们当船，秋风做浆，让它们飘向了远方。

秋风吹到了校园里，给我们带来了健康。

秋风吹到了校园里，让我们迎来了一年一度的秋季运动会，赛跑、跳绳、跳远老师们和同学们的呐喊助威的声音随着秋风传到赛场上选手的耳朵里，让他们更有力的冲向终点。跳远的选手们使劲一跳把秋风也带了起来，欢快的跳起来，秋风看着我们欢乐的笑脸，也笑了起来。

秋风给我们带来了收获，带来了美景，带来了健康，而它却默默无私，我们应该感谢它。

风作文字篇十八

风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风，不同的风，有不同的性格。

暖风是个小姑娘，她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。

微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。

风作文字篇十九

一年四季的风啊！是那么的可爱。

春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。可是，有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。

秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。

风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。