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2023年小学毕业作文(通用9篇)

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2023年小学毕业作文(通用9篇)
2023-11-13 16:39:59    小编:夜紫

通过阅读,可以扩大自己的知识视野,开阔思维。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划,以下是一些精选总结范文,让我们一起来学习和提高。

小学毕业作文篇一

毕业在即。六年就要过去了,沙漏里的最后一粒沙子也会滴出来。曾经我们说毕业在可预见的未来,但一瞬间又不得不分道扬镳。请记住我们是同班同学。

那年夏天,全班同学坐在草坪上,为全班运动员呐喊助威。那年冬天,在校园朗诵会上,大家积极投稿,为班级奋斗。那一年,我们竞选校园。

在教室里,粉丝的声音、写作和阅读似乎已经成为一种习惯。这些声音不会停止,我们的学习步伐会逐渐加快,永不停止。我们渐渐学会了沉默,像金子一样珍惜时间。在学习的压力下,我们无法呼吸。

再过几个月,再疯狂一个夏天。我们就要毕业分手了。还记得小时候,戴着红领巾,在校园里跑步。我还记得,每次班长要求安静,就会有人唱反调。记得那时候够不着的黑板要垫椅子。我们不能等夏天慢慢到来。当校长说这是最短的学期时,其他年级都欢呼起来,我们却没有声音。

恐怕我不习惯你的课。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是你。恐怕我会不小心穿过走廊,再也见不到你了。我怕周围的声音吵吵闹闹,没有一个声音是你发出来的。现实告诉我们,还是要分开。当咸咸的液体从我们眼中流出,当我们伸出手去拥抱别人的时候,我们只需要离开。

慢慢的我们就培养了默契,看着字就知道是谁了。

的本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,我们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。时间,你能不能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请你会回头,看看我们有多美。

不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜眼前的一些事情,一些言语。我在小学里,哭过,笑过,也经常为别人喝彩,为别人打抱不平。不管怎么样,只要在小学里好好的努力过,就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。

记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交学费分班,我在进去的时候,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园,转入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈高兴的走到了六班,但没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈认识,我就顺理成章的来到了七班这个大。

我们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的美好时光,在初中好好学习,天天向上!

小学毕业作文篇二

今天,我是真的真的毕业了,到现在我才真正明白“毕业”这个词的含义。“六年圆梦在今朝”,六年的在学业上的奋斗为的就是今天的一个毕业考;六年的相聚与情谊就为了在离别时送上一个最美好的祝福。这六年最让我感谢的只有老师与同学。

今天我是真的毕业了,考试结束的那一刻,语文老师和班主任来教室向我们道别,老师走出教室的那一刻,一大群同学围住了她们,语文老师说:“快向李老师道别!”他们是用来喊得,那喊声里饱含着无限依恋,李老师只是回过头来笑看了最后一眼,眼睛通红,疾步走向办公室。老师,我们忘了,忘了下学期我们已不再相聚在这里;老师,当了您四年的学生,我们喜怒安乐一同走过,我们班的同学也许天生就是那样调皮,经常惹您生气,可我相信这一份天真与可爱一定让您刻骨铭心……校车开走了,一个声音却在校园里回荡:要常联系!

有这样一个班级,瞧,毕业照上的同学笑的多么灿烂,可他们已不再是那从前幼稚的娃娃,他们已成为那朝气蓬勃的少年;瞧,毕业照上的老师多么和蔼,可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多,他让我懂得:人生的意义在于奋斗,唯有奋斗才能让你过得充实,才能让你成为一个顶天立地的人,人生没有彩排,珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远,进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗,我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事,我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧,我会笑看人生,让一切甘拜示弱!带着梦想启程,披荆斩棘,勇往直前!

小学毕业作文篇三

暑假到了,也意味着我的小学生涯结束了,那些快乐,只能是曾今,那些美好已变成回忆。

还记得吗?朋友。曾今我们一起走过的足迹。那蝴蝶翩翩起舞的花园。那太阳烈日当头的大街。那月亮寂静无声的夜晚。我们手牵手,不管有多难都要一起走。

似乎习惯了曾今,现在放手,且有一种莫名的留恋。习惯了曾今那忙碌的日子。对于现在无事可做的夏日有些不习惯。顿时觉得寂寞起来。

这个夏季,幸好有了computer,幸好有了telephone。

我想,我们没有隔太远,我们还可以见面。漫长的二个月,漫长的六十二天。还是会有思念,但仅仅隔着一条线的长度。

那如果习惯了风轻云淡,又怎么面对以后的风风雨雨。

所以,我们一起加油吧!这个暑假,是新的起点,要面对新的挑战。上帝给了你新的机会,如果不珍惜,不好好利用,那你就只能活在当下。失去机会,就不能后悔,更不能改变。

小学毕业作文篇四

无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢,飘荡荡的过了这6年,注定在那个的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了无处告别的忧伤气氛,大家都在忙着抱头痛哭。满是动人的故事。

就要走了。

我会最后再和我的床和合一张影。

我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

6年的生活,充满了快乐的记忆。

说出你的毕业情绪,与我一齐放飞梦想。

毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自我的一片蓝天。

离开时的再见,意味着下次的重聚。

毕业了,心里不知是快乐还是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果能够回到过去,那该多好。轻狂的我们就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就是这样,总要有几分悲哀,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算完美,待到人老珠黄时,再回首,才发现原先我们从彩虹桥走过。

小学毕业作文篇五

迎着九月的秋风,我走进了小学的校门,那扇陌生的校门。

还记得是老师牵着我的手进入教室,让我不再害怕;是老师那温暖的笑容,让我。

不再对校门恋恋不忘,而更多的是对校园生活的憧憬。

就这样训练了一个星期,竞选终于开始了。虽然老师的话让我鼓足了勇气,但是我依然很紧张。回头张望,看到了在不远的评委台的张老师,她笑了一笑,还伸出了大拇指给我鼓励。我很自信地上了台,流利的讲出了我的演讲稿,获得了全场雷鸣般的掌声。后来宣布结果时,我以五分的领先获得了第一名,也正式成为了社长。我想如果没有张老师的劝说,没有张老师的悉心教导,没有张老师的笑容及鼓励,或许我就不会成功,是老师让我克服了胆怯站在了舞台上,展示最优秀的我。

在校门口的一环路上,时常会听到我和小虹的欢声笑语,我们曾经在校门口立下了友谊的誓言,也曾经在校门口憧憬着我们的美好未来。但在毕业的前一年,我差点失去了这个好朋友。当时她正在思考问题,而我在后面拼命喊她她也不回应我,我很生气,觉得她很不尊重我。于是第二天就把绝交信交给了她。

我看到她拿到信后的喜悦,因为她说我这是第一次写信给她,可是她看完信后,我发现她的眼睛红了,我也很难过,可是并没有上去说什么然后就走了。后来几天我们就形同陌生人,当我收到她的回信时,我才知道自己的心胸原来是那么狭隘。她在信里向我解释,也说尊重我的选择,但是她很难过也不明白为什么会失去我这个好朋友。其实当时我是以为她看不起我才不理我,可是我知道自己错了。后来我们两个互相解释后又和好如初了,我们依旧是最好的朋友,依旧会牵着手在一环路边边说笑边回家。她没有计较我的小气,给了我们的友谊重生,同时也让我懂得了宽容与理解。

炎夏的七月,我们迎来了小学毕业典礼,我们要告别自己的母校,要告别朝夕相处了六年的同学,要告别悉心教导我们的老师了,心里有许多不舍,但更多的还是彼此的祝福。

走出校门,想起了这六年来在学校里发生的点点滴滴,泪水、奋斗、失败、成功、欢笑……全都浮现在了脑海。七月的风儿吹过了,它也不会再有了。可是校门,那扇熟悉的校门却烙印在了我记忆深处。

小学毕业作文篇六

转眼间,我就要小学毕业了;转眼间,我就要离开那些陪伴我成长的老师们和那些可爱的同学们,离开那有着六年美好回忆的母校;转眼间,我从小女孩变成少女,意味着我该长大了,不能再像以前那般任性了。许许多多的转眼间,告诉我们时间飞逝、不等人,要好好珍惜现在在学校的每分每秒。

记得刚踏入小学的时候,我看这所学校,在一旁欣喜地感叹:“以后我就是这里的学生了,我将要在这儿生活六年。”我背着书包,踏着欢快的步子进了我的教室。

一年级的开学典礼上,国歌响起,我们一排排整齐地站着,六年级的姐姐们帮我们佩戴着红领巾。此刻,听着国歌,看着这神圣的一切,我心潮澎湃。当校长宣布我们正式成为少先队员的时候,我既兴奋又激动。然而,六年级的开学典礼上,一年级的小朋友们像我们那时候整齐地站着,当我给他们佩戴红领巾的时候,我感到无比的圣洁,我很高兴,也十分欢迎他们的加入,在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。

小学六年里,有着许许多多值得回忆的。过去式一篇不容你修改的作品,字里行间充满了天真与稚气,印满了模糊而珍贵的足迹。我即将离开小学,去追逐成长的步伐,去努力实现我的梦,即使会跌跌撞撞,甚至最后满是伤痕,我也不会后悔,因为我至少努力过、追逐过。

亲爱的母校有我们追逐过的足迹;亲爱的母校有我们的欢声笑语;亲爱的母校有我们成长的泪水;亲爱的母校有我们收获后的汗水。亲爱的母校我爱你,即使我就要小学毕业了,我也会把你深深地珍藏在心底。

序幕是充满期待的,落幕是充满回忆的。我就要毕业了,等待我的将是更大的挑战,同时,我也会在挑战中逐渐强大。

小学毕业作文篇七

在思念的时候,我该用什么感情去怀念。

在难过的时候,我该用什么心情去遮掩。

我不知道,我也不想知道,不想去知道这有多么痛苦,不想去明白这份感情有多深。

时光倒流逆转,我愿六三班有永恒时光。

毕业。

我们都会彼此高兴。

我们都会相互庆祝。

可是。

每个人的心里。

都有一份藏在心底的感情。

对班级的感情。

只是埋得太深、太深。

应该能体会到。

这是隐藏着的。

只要你想到了。

把它挖出来。

才会痛到脚跟。

这是隐形的痛。

毕业的人还知道。

大家在分道扬驰的时候。

总是会有眼泪。

至少也在心里流泪。

至少在头脑的深处。

有一种东西在生根发芽。

那就是毕业的人的痛苦所在。

偶尔去聚聚。

用手机去聊聊。

这都是毕业后的人。

会做的事。

我不想毕业。

也不想长大。

我想念与我度过了许多天的同学。

我想念童年与我一起玩耍的朋友。

但是毕业。

它就像命运。

你一定会选它。

虽然你也不愿。

它就像流水。

不经意的时间会把它磨去。

珍惜这段珍贵的时光吧。

小学毕业作文篇八

可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你们表示衷心的祝贺。

在座的非常多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。生活往事,历历在目,令人回味?老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天,你们将要告别母校,要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去,老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生,用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!

可以说在这间小小的教室里,洒下了同学们多少欢笑,又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上,在学校领导的百般关爱与老师们的精心培育下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

这里不仅是你们成长的摇篮,同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地,更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中,将充满坎坷与许多挑战,人的一生就是在爬山。

这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧用毅力用勇气,来征服一路艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们!无论岁月如何变幻,你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!

最后,祝福你们“前程似锦”,为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!学习进步!

“顶天立地做人,脚踏实地做事”。

谢谢大家!

小学毕业作文篇九

在这六年的小学生活中,谁对我们的恩情最深,那莫过于我们的老师了。想象您在课堂上那活灵活现的身影,想想您在我们身体不适时送我们回家,还有为我们补课时的情景,我有许多话要对您说。

敬爱的老师,您在我们主持升旗仪式时,教我们怎样系旗,怎样升旗;您在我们参加运动会时,教我们怎样起跑,怎样冲刺,使我们在运动会上创造了七个第一的佳绩您为我们付出了太多太多,为了我们,已经把您的青丝染成了白发。当我们早上还在伸懒腰的时候,您,已在自家办公桌上备课了;当我们中午吃过饭不知去哪里疯玩的时候,您,已坐在电脑桌旁,查阅下午该讲的问题;当我们深夜已进入梦乡时,您,还在家里为我们批改作业啊,您用您的心和行动,铸造了那伟大的师德灵魂。我真想发自肺腑地说一句:“老师,您辛苦了!”

是您,在我学习中“山穷水尽疑无路”时,给我指点迷津,让我“柳暗花明又一村”;是您,在我们的心灵受到创伤时,为我们撑起了一把硕大的保护伞;是您,把我们从“一加一等于几”,带到“圆的面积公式”;是您,把我从不懂事的小孩,带到每时每刻都注意言谈举止的小学生;您是春蚕!您是太阳!您是我们的指路人!

虽然我写的不是什么金玉良言,但是这包含着我对老师的眷恋、感激和无尽的深情!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不正是表达了您那无私“师爱”吗?

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