2023年有趣的成语作文字4篇(汇总11篇)

总结是对过去经验和成果的回顾，有利于我们更好地规划未来的方向。写总结时，我们要注意用词准确，避免使用模糊和含糊不清的表达方式。阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。

有趣的成语作文字4篇篇一

“哈哈哈…….”从四（2）班传出一阵笑声，怎么回事呢？原来我们在玩猜成语游戏啊！

星期五的班队课上，。唐老师迈着轻盈的步子走进了教室，手里还拿着一些撕好的白纸，上面还有字。同学们个个疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，老师笑着说：“今天，我们来玩猜成语的游戏！”教室里一下子炸开了锅。唐老师请了几位同学上台表演成语，让其他同学来猜。

游戏开始了，严心怡自告奋勇要第一个来。唐老师从手里的纸中抽出一张，和严心怡躲在角落里，打开了那张纸。严心怡看了后，若有所思地走到黑板前把两手都摆成了“六”，然后放在了头上，像是在模仿牛，过了一会儿把手摆成了兰花指，在空中跳舞。几个同学异口同声地喊：“对牛弹琴！”唐老师宣布：“正确！”答对了那几个同学都非常开心，教室里传出“耶”的叫声！

有趣的成语作文字4篇篇二

“一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯？这是什么声音呀！好像说的都是成语。哦，我告诉你们吧！这是我们班里举行的成语接龙大赛。那让我带你们来看一下吧！

星期四的上午，我们玩了一场成语接龙大赛。李老师带着微笑小声地说：“同学们，我们来一个成语……”李老师的话还没说完，同学们异口同声地说：“成语接龙。”李老师又说：“我告诉大家比赛规则：第一个同学说一个成语，第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头，可以是不同字，但要同音节，听明白了吗？”“明白了”同学们异口同声地回答道。过了一会，班里安静了。李老师大声地说：“比赛―开始！”接着女生于果先打头炮，于果站起来脱口而出“一扫而光。”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。“广开―言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。田笑站起来，两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说：“路人皆知……”

该男生了，第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓，刘腾皓故意不说出来，女生们都认为男生快输了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你们男生算什么，还不照样是我们女生的手下败将吗？在我们得意的'时候，刘腾皓一口说出：“礼尚往来”我想：这么难的字也说的出来，我佩服。最后王嘉豪又说了个：“来来往往。”我们大家都笑了。我问李老师谁赢了？李老师说：“谁也没赢，谁也没输。”

这次成语大赛真有趣呀！我好快乐呀！

有趣的成语作文字4篇篇三

“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜。

成语。

的游戏呢！

首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了，我俩也只好垂头丧气地回了位置。

第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演，他们上场后，张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音，低得就像蚊子叫一样，我们正在纳闷之时，站在中间的于伟宸忽然大叫了一声“叽！”大家都被吓了一跳，张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作，眼睛瞪得大大的，还跳了起来。“是什么呢？”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鸣惊人”嘛！

之后表演的同学，有的演了“沁人心脾”，有的演了“闻鸡起舞”，还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”，真是太有趣了！这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员，还记住了很多成语，真过瘾啊！

有趣的成语作文字4篇篇四

“五分钟比赛，现在计时开始！”听到这声音，你一定会问我，你们在比赛什么，结果怎么样？你真想知道吗？那就请你听好了！我们现在正在开展的是五分钟接写成语比赛，四个班参加写作的学生全部参加，要看哪一个班的学生写的成语多！

在这一个没有呐喊声音的赛场上，同学们的'比赛却是那么激烈。比赛准备的时候，老师就让每一个班级的前面两个学生走到黑板前面站着，一个手拿粉笔，另一个站在他的身后准备接替。那第一个同学听到“开始”两个字，迅速在黑板上写出了自己早已想好的一个成语。他把最后一个字写好以后，立刻将手中的粉笔交给身后的同学。身后的同学急忙在黑板上写了起来。第三个同学快步走到前面站在第二个同学的身后等待着接过粉笔写成语。这时，我人虽然坐在低下座位上，可是心已经跳得快要跑出喉咙了。我害怕他们在前面写不出成语来，更加害怕自己等一会儿上去会呆住。没有想到上去的个个同学都是那么沉着镇静，迅速地将想好的成语写在黑板上。然后，立即将粉笔递给下一个同学。这时，我的心跳得越来越快了，因为马上就要轮到我了。现在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面这个同学的身后耐心地等待着。同时，我在想写哪一个成语好，不重复作文作文人网你也可以投稿，字的笔画又少，而且又不容易写错。正在我想的时候前面的同学已经写好将手里的粉笔交给了我。我拿过粉笔真怕自己一下子把成语全部给忘记了。还好，我放松了一下心情，立刻想起刚刚想好的成语马上写在了黑板上。我看到自己流利地写着，对自己的信心更加足了。

最后，我们以领先一个词语的微弱优势取得了这一次写成语比赛的第一名。

有趣的成语作文字4篇篇五

星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩。

成语。

接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”

比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”

成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。

有趣的成语作文字4篇篇六

今天，上作文课的时候，老师对我们说：“今天要玩一个游戏，名字叫‘猜成语比赛’。”同学们听了兴奋极了，个个跃跃欲试。

比赛开始了，第一位同学走到讲台上，她用左手托着腮，皱着眉毛，撅着嘴巴，让同学猜。同学们有的说是“愁眉苦脸”，“不对！”有的说是“冥思苦想”，“答对了！”猜对的同学高兴得一蹦三尺高。

第二位同学上场了，她左手叉着腰，右手伸直不停地转手腕，还扭一扭身体，一会儿踮脚尖，一会儿走跑跳步，同学们异口同声地说是“手舞足蹈”，那位表演的同学连声说对。

童心未泯的老师也来表演了，她左手握拳，食指竖立起来，眯着一只眼，右手绕左手一圈，画一条弧线，拉长了手臂，再绕一圈。有的同学说是“天衣无缝”，有的同学说是“天方夜谭”，还有的同学说是“水滴石穿”，但老师都摇头不语。大家猜不出来，默不作声，最后，老师揭晓了答案是“穿针引线”，同学们才恍然大悟。

这次比赛，我在愉悦的课堂氛围中学到了很多成语，感觉其乐无穷。

有趣的成语作文字4篇篇七

今天一吃完晚饭，我就赶紧打开电视，看我最喜欢的《劲爆战士》，爸爸也闲来无事，随手拿起了《亮剑》。

这时，妈妈走了过来，一边解围裙，一边故作神秘地对我说：“宗鑫，我有一个非常好玩的游戏，你想不想玩？”

“什么游戏？快告诉我。”我一下来了兴趣。

“告诉你可以，不过，你得关掉电视。”我听了，只好把电视关了，妈妈又一把夺下爸爸的书，兴致勃勃地说：“我们来玩成语接龙的游戏怎么样？说错的要罚唱歌。”“行啊。”我高兴地说。“嗯。”爸爸也答应了。

“成语接龙”这个游戏，不但让我学到了很多成语，而且减少了我看电视的时间，保护了眼睛，还给我们全家带来了快乐，真是一举三得啊！

我特别喜欢玩这个游戏。

有趣的成语作文字4篇篇八

表演猜成语？呵呵，这可是我的最爱。我们一组组都跃跃欲试，期待游戏马上开始，好一展风采。

这次游戏的规划是：上去的一组同学的第一个同学看屏幕上出现的成语，然后想办法做动作表演出这个成语的意思给第二个同学看，后面几个同学就依次往后做动作，最后一个同学按照这个动作来猜成语。

激烈的比赛开始了。望着前面的几组同学，我已经有了丰富的经验。

轮到我们这组上场了，我们神气十足地走了上去，依次排好了队伍。屏幕上显示出了“垂头丧气”这个成语，刘楚仪思考了一会，好像在想：垂头丧气，不就是深深地叹一口气。于是，她深深叹了一口气，弯下腰，低下头，做了一个伤心的动作。后面的宋晨怡看见了，仿佛知道了是什么意思，比刘楚仪做的动作更完美，周聪怡也深深地叹了一口气：“唉。”我立马就说出了垂头丧气。周聪怡她们都开心地笑起来，特别是刘楚仪，她高兴地一蹦三尺高。

第二轮开始了，我们满怀着信心走上去，心想：第一轮我们都过了，第二轮还怕什么。成语一显示出来，刘楚仪立马把一支手臂伸出来，然后伸出一个巴掌做成一把菜刀，飞快地向另外一支手臂“破去”，然后用一支手做出了“2”的手势，很具体很生动。宋晨怡摇摇头，好像在想：这是什么动作。于是，她不管了，直接按刘楚仪的动作去做，可聪明的周聪怡却发现了，是“一刀两断”，于是，她把动作向我做得更详细了。可我左思右想还是想不通，我又做了做这个动作，才想到是“一刀两断”。

可最搞笑的还是最后一个小组。这时，屏幕上出现“东张西望”这个成语，虽然第一个同学做得很好，但第二个同学做得像孙悟空一样，手搭凉蓬放在眼前，左瞧瞧，右看看，后面的同学就做得越来越差。但是到最后，还是被他们猜中了。

这真是一次极有意义的活动，既锻炼了我们的表演能力和观察能力，还丰富了我们的成语知识。这次活动给我留下了深刻的印象。

有趣的成语作文字4篇篇九

今天在喻兰魔方教育五年级的教室中展开了一场精彩纷呈的成语比赛，中间出现了很多厉害的人物，现在就和我一起去领略他们的风采吧！

今天我们要举行成语比赛，请大家做好准备喻老师说，话刚落音，原本鸦雀无声的教室立刻沸腾了起来，教室仿佛被两极分化泾渭分明的两半，有的深深地叹气，有的用力揉着脑袋不知所措，还有的趴在桌子上，嘴里还一边抱怨为什么我这么惨，什么不碰上，非要碰上成语比赛，早知道我就应该多积累一些成语，哎，而另一边就完全不一样了，如果前面说的小朋友是极度悲观的话，另一边就是极度乐观，欢呼雀跃，摩拳擦掌，信心满满，一副迫不及待的样子，而我却一个人坐在那儿抓耳挠腮，不知所措。

成语热身赛开始了，这时候我更加不知所措了，我在课外没有多少积累，我真想赶快逃离这里，心里祈祷着一定要考我会的呀，喻老师说，你们要说出含一的成语，谁说的多，谁就赢。哈哈，听到这个一字，我又立马放松了下来，喻老师太感谢你了，你缓解了我的尴尬，虽然我积累不多，但是教科书上很多含一的成语我还是知道的，开始喻老师一声令下，第一位同学脱口而出一个成语，第二位也是，第三位还是，刚开始对大家来说就像张飞吃小豆芽完全没有难度，大家都兴奋不已，想一口气说100个成语，还有的同学抱怨太简单，想自由接龙不按顺序接，不过随着大家说出的成语越来越多，慢慢的，原本彩色的大脑也逐渐被刷白了，很多同学都被淘汰了。不可思议、出乎意料的是我这个自认为才疏学浅的人，居然进入了最后的总决赛，我说出了一串连珠炮似的成语，赢了最后的胜利，太棒了，这给了我极大的自信心，同学们和喻老师也纷纷给我鼓掌。

接下来，大boss出现了，规则很简单，但玩起来特别不容易，这就是成语pk赛，这个游戏我一直很喜欢，可就是每次说一两个成语就被淘汰了，这次我要挑战自我，试一试，看能不能说出三轮来。开始，喻老师再次下令，大家嘴里蹦出来的'成语就像糖葫芦，一个接一个，果然不出所料，一到我这里就卡壳了，我这次不再慌张，而是沉静下来，在脑袋里反复搜索有关刀字开头的成语，一开始我的大脑就像电源线断掉了一样，除了黑屏我什么也看不见，我十分焦急，面红耳赤，不知如何是好，就在此时，我转头一看，我的同桌用坚定的目光看向我，好像在说你一定能行，忽然之间我的嘴等不及了，直接脱口而出刀光剑影这个成语，甚至都没有过脑子，喻老师笑了笑，激动的说，回答正确，我高兴得一蹦30尺高，我的同桌真是一个神助攻啊！

自由接龙的时候，同学们表现各不相同，有的摇着笔似乎在指点江山，还有的在发呆，我认为他的灵魂已经飞到别人的脑子里去偷成语去了，但我那位神助攻同桌又变身真正的大神，一连说出四个首尾相连的成语，让全班同学惊叹不已。

成语是中国的活化石，是我们祖先留给我们的宝贵遗产，每一个成语都浓缩了一个故事，以表达更加深刻的含义，每个成语都源于生活又高于生活，让我们一起积累成语、传承中华中华文化吧。

有趣的成语作文字4篇篇十

今天活动课上，老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。比赛前，老师让我们每一个班的学生为一个小组，每一个小组上来一个人写成语，另一个人在前面等待，一个接一个地轮渡写成语，不能够重复，写错的倒扣分，不写的没有分。我们都非常紧张，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班级能够得第一。准备就绪，老师宣布“开始！”，我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

轮到我了，我飞速跑了上去，赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后，我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始，我看到我们班的同学写得一帆风顺，没有出什么意外，我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是，轮到高奇伟的时候，他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我们想告诉他，可是，老师在比赛前就说了不准提示，否则要倒扣分的。怎么办？他还是一动也不动。

我们也束手无策，只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生，他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。“停！”老师一声令下，前面的同学都停下放下了粉笔。唉，我们再也没有希望了。最后，我们看到老师宣布的结果：我们成了并列第三。

这次比赛使我懂得课外要多看书，知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了，更重要的是会影响大家的！

有趣的成语作文字4篇篇十一

星期天下午，虽然寒风凛冽，但我们仍兴高采烈地来到作文班。因为我们要举行一场有趣的成语比赛。

都在急切等待比赛的开始。

比赛开始了，第一轮是必答题。我们a组先开始，当我看到幻灯片上出现了两只可爱的小老虎，头上还有九个“牛”字。我的第一反应就是“九牛二虎”！老师让我们组的张明来回答，他站起来，很快地回答：“九牛二虎！”我这才放下心来。我们组一路过关斩将，非常顺利。

第二轮便是抢答题了。幻灯片上出现了一个很大的“锦”字，上面还有两只粉红色的的花朵。我立刻举起了手，老师让我来回答，我站起来大声地说：“锦上添花！”“回答正确！”我很高兴给我们组又加了分。

最精彩的就是表演题。老师让我来猜成语，王芳表演。王芳开始表演了，只见她做出一个呆呆的表情，然后又指着外面的大树，最后学了几声鸡叫。我连想也没想，就脱口而出：“呆若木鸡！”同学们都说我真棒，我开心地笑了起来。比赛结束了，我们期待的结果出来了：我们a组被称为“文豪队”大家沉浸在快乐中。

其实结果并不重要，重要的是这次比赛使我们增长了许多的成语知识。