最新那一刻,我开心作文汇总(通用16篇)

探究是人类进步的动力之一，我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。怎样培养孩子的创造力和想象力呢？接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项，希望能提高大家的写作水平。

那一刻,我开心作文汇总篇一

自开学以来，我就一直想着网球队的事情。原来，我这个暑假刚刚参加了学校网球队的.训练，但是是否成为正式队员还是个未知数。每次，我一见到张老师，我就会询问：“我入队了没有？”“我打得还可以吧？”“我打得好吗？”“让我入队吧！”……可每一次，张老师都只给我留下一个悬念。

就这样，直到今天下午，张老师忽然通知我说：“今天下午去训练！”

我很惊讶：“我去训练？难道我入队了？”我简直不敢相信自己的耳朵。我简直太高兴了，高兴得直想马上给爸爸打电话报告这个喜讯。可是，上课铃声偏偏这个时候响了。我只得按捺住心里的激动，先去上课。

好不容易下课了，我第一个冲出了教室，迫不及待地给爸爸打了电话：“喂？爸爸！今天你来接，我在操场！”我兴奋得都忘了家长是不能进学校的了。

我终于入队了！以后我一定要努力，作业更要及时完成。这样，我才能参加心爱的网球队啊！

那一刻,我开心作文汇总篇二

我在日记本里珍藏着一片火红的枫叶，每当我打开日记本时，首先就是这片红的灼人的枫叶跃入眼帘，它仿佛又把我带到了那个神秘的童年??在我成长的过程中，经历过好多事，记得有一次，舅舅从外地捎来一辆“飞鸽”电动车。我见了，手痒了，马上推起那辆车，“啪！”“哎哟！”我那瘦小的身体便被电动车占为已有了，舅舅看了，连忙把电动车扶起，把我抱起来。那一次，“电动车”三个字在我幼小的心灵中埋下了种子。

因为胜利的微笑，总是那么幸福！

那一刻,我开心作文汇总篇三

记得那年寒假，爸爸教我做番茄炒蛋，我很是高兴。

一大早，爸爸就给我买好了食材，准备教我做菜。我走进厨房，洗净了锅，架在煤气灶上，打开煤气，到了少许油，等油熟了，我先把番茄切开，放进锅里，吵了小会儿，再把鸡蛋敲破，倒入碗中，用打蛋器打匀后，便倒入锅中，翻炒着，一边炒一边静静地观察，那番茄娃娃露出了红红的肚子，而蛋花宝宝则喜欢换衣服，先是淡黄的睡衣，换成了黄色的衬衣，又换成金黄的西装，真爱漂亮！

“哎呀，烫！”我低着头观察时，被滚烫的油“炸”伤了，爸爸立刻拿冷毛巾帮我擦，几分钟后，我好些了，番茄炒蛋也出锅了，我用锅铲把番茄炒蛋盛入盘中，噔噔噔！一盘热气腾腾的番茄炒蛋就大功告成了！我觉得挺自豪的，有几分大厨的'样子，现在就看味道如何了！

我把番茄炒蛋端上桌，爸爸正准备动筷，被我拦住了：“慢着，这可是我亲手制作哦！我要把它拍下来做留念。”“好，我去拿照相机”爸爸笑着说。“咔嚓”我拍好了我的杰作，又问爸爸：“爸爸，你说这像不像一张全家福？”爸爸答道：“还真有点像，挺聪明的吗！”我开心地笑了。爸爸拿起筷子，品尝了一口：“哇！真好吃，美味极了！”我心里甜蜜蜜的，露出了开心的笑容。

这次学习，使我知道了怎样做番茄炒蛋，下次我还要学习更多的菜！也是我懂得了自己亲自做的菜比饭店里的还美味呢！自己动手，才能丰衣足食！

那一刻,我开心作文汇总篇四

今天是一个值得我们开心和骄傲的日子——四三班风采展示日。同学们整装待发，眉开眼笑，在音乐声中静静等待展示的开始。

当我们全班还沉侵在美妙音乐声中的时候，这时，阿福阿喜穿着艳丽夺目的衣服，面带着春风般的笑容，手拉着手儿走上了舞台。他俩手里还拎着一个漂亮的了绿色小篮子。我想：那篮子里装得满满的都是些什么呢？我像一只小鸭子一样，踮起了脚尖，伸长了脖子，翘首期盼着……可是，我离阿福阿喜的距离稍微远了点，实在看不清楚。我只能按捺住这颗激动好奇的心，盼望着阿福阿喜慢慢靠近我。近点，再近点……阿福阿喜终于来到我旁边，原来小篮子里面装满了一个个鲜红的红包。那红包里面又是什么呢？传闻，顾老师在小红包里面放了“免死金牌”……哇！这是一份多么具有诱惑的礼物，于是，我摩拳擦掌，跃跃欲试，希望自己有不错的运气，能够拿到“免死金牌”。

就在这时，音乐再次响起。同学们像一只只可爱的小猫咪，潮水般涌向了阿福阿喜，并将阿福阿喜围在了中央。同学们争先恐后，向阿福阿喜挥动着小手索要红包。也不知道是谁的力气这么大，竟然不知不觉把我挤出了人群。我也不甘示弱，生怕自己拿不到小红包，我激活了小宇宙，再次奔向阿福阿喜。我像一只小兔子，高高跃起，从阿福阿喜手里拿到了红包。我如获至宝，将它紧紧攥在了手中。

什么情况？当我还沉浸在高兴之中的时候，红包居然被莫名其妙地被挤掉了。我有些手忙脚乱了，目光在人群中不停地搜索着红包的踪迹。伤心的我，泪水夺眶而出，感到失望极了。就在这时，一个温柔甜美的`声音出现在了我耳边：“邱，这是你的红包！”，我回头一看，原来是陈佳莹在叫我。陈佳莹将红包递给我，我拿着失而复得的红包破涕为笑，再大步靠上前去和同学们一起将红包高高举过头顶，一起挥舞着。这时的舞台成了一片欢乐的海洋，我们手舞足蹈，欢呼雀跃，愉快的笑声回荡在美丽的校园。

我转过身，悄悄打开了红包——“免死金牌”！就在我拿到红包的那一刻，我开心极了！

那一刻,我开心作文汇总篇五

如果知识与文化是一片浩瀚的蓝天，那么成语便是一朵色彩艳丽、随风飘逸的白云，它会永远伴随我们一同成长；如果知识与文化是一片如潮涌动的花海，那么成语便是一朵不可或缺的绚丽的奇葩，它会充实整个花的海洋。是的.，成语是一座高山，是一堵险墙，我们必须凭着我们的勇敢和智慧去翻越它，去征服它。我们今天的活动让我真正认识了成语，一个学习的好助手。我喜欢成语，因为它让我收获颇多。活动中我最喜欢的环节是一一“表演猜猜猜”。当老师说出游戏名称时，教室里顿时一片欢呼声，掌声、叫声、嬉笑声混成一片。游戏开始了，教室里鸦雀无声，个个都屏息聆听、跃跃欲试。只见我的同桌刘于兮右手托着左手，左手托着下巴，紧紧皱起眉头，噘起嘴巴，一幅非常投入的样子，我一看，惊了，“这不是冥思苦想吗？”我想，我可不能输给他。可我对这个表演正迷惑不解，“算了，我豁出去了，举了手再说。”我这样想着。于是，我高高地举起了手，果然，老师一眼就看到了我，点我起来回答。我脑子急速地转动，很快一个答案蹦了出来。老师微笑着对我点点头。“耶！”我忍不住兴奋地叫起来。我们这一组更是惊喜万分，大家几乎同时从座位上一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着。可别的组的成员一个个垂头丧气。我为我们组赢得了十分。很久很久，我一直还沉浸在胜利的喜悦中。接下来，向智睿上场表演。瞧，他的动作多逼真：只见他左手像在挥舞着一把大刀，左边砍一下，然后右边砍一下，立刻把刀放下的样子，把腿盘起端坐着，双手合十，双眼紧闭，一副很虔诚的样子。他表演得惟妙惟肖，简直让人一目了然。我又一次自信地举起手，可是“那是迟到的春天！”被我们班另一个女生抢先了一步。很可惜，一次好好的机会与我擦肩而过。答案和我想的一模一样：“放下屠刀，立地成佛。”我再一次为自己感到惋惜。下课铃响了。一堂精彩的作文课就这样不知不觉地、匆匆地过去了，我们在快乐中学习成语，我们在欣喜中收获知识，我们在激情里放飞我们童年的梦想……开心一刻（课）作文700字。

小学生作文（中国大学网。

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那一刻,我开心作文汇总篇六

晚饭后，妈妈照例去厨房洗碗。爸爸坐在客厅的椅子上悠闲地看着报纸。“平时爸爸妈妈工作忙，难得这么悠闲，找个什么节目让他们轻松轻松吧？”嘿！有了！我灵机一动，嚷着：“爸爸，我们来玩个游戏吧！”正专心看报的爸爸听了，连声说：“玩游戏，好呀！我赞同！”妈妈听了，放下手中的活，跑过来说：“我也玩，算我一份子！”正在看电视的表妹则乐得蹦啊跳啊。

游戏开始了。我用手轻轻抚摩着下巴，皱着眉头在房间里踱过来又踱过去。妈妈一看，笑着说：“嗨，这么简单，不就是‘三思而行’吗？”我听了得意地说：“哈哈，妈妈，您错了，还说这么简单呢。”爸爸一拍大腿，大声说：“是‘苦思冥想’吧。”我竖起大拇指，冲着爸爸说：“爸爸真聪明！加十分！”表妹说：“我也有成语。”我说：“好吧，给你露一手吧！”说着，她把手放在头上，一只脚勾起来，做了一个孙悟空的动作。爸爸一瞧，连忙说：“是登高望远！”表妹咯咯地笑了，连说：“错了！错了！”我说：“连这词都不对，那你快说，究竟是什么词？”表妹说：“当然是齐天大圣了！”说着，冲着我们眨巴眨巴着那大眼睛。

“哈哈哈哈……”客厅里充满了欢快的笑声。

那一刻,我开心作文汇总篇七

今天，我理应按规矩写一篇日记，可是我真的是不知道写什么好了。写事？哎呀，又没有什么新鲜事嘛，写景物？我又没有去过什么地方，只是在家里的嘛……我想啊想啊，想啊想啊，脑袋都想大了，还没想出个所以然来，哦，对了，我眼前一亮。

为了有写的，我们专门顶着烈日，把向星骏和梦请进了我的家。我把“飞行棋”摆在她们俩的面前。“唉，我还以为有什么新鲜的游戏呢，结果是玩‘飞行棋’。”向星骏看了飞行棋一眼，满不在乎的说道。“哎呀呀，我的向星骏小姐哦，我求你了，为了能有写的，我的头都想的大了，我还顶着烈日把你们请进家，你就可怜可怜我吧。”向星骏有点心软了，梦又来个“趁热打铁”：“我们今天还有个新式的玩法，你就下吧，啊？”向星劲实在抵抗不住了我们的.诱惑了――答应了。我和梦击了一掌，我当时真感谢梦啊，是她救了我一命（可能有点夸张）啊。

“哎呀，梦，你到底有个什么的玩法啊？”向星骏抓住把柄不放。还是梦的脑子转弯转得快：“这个玩法嘛，虽然不是很新式……”没等梦说完，向星骏就发言了：“那既然不是很新式嘛，我就走了。”“你先别忙走，听我说呀。”向星骏只好回来：“那我就听你说完吧。”“这个游戏的规则就是……”（不是舍不得给其他人说，而是懒得说那么清楚）。“哦，我明白了，的确是个新玩法。”向星骏赞成道。“哎呀，我说的吧的确好玩，是吧？”梦听到赞叹声后，有点飘飘然了。“对。”向星骏只好顺着梦的话去说。

第一回是我和向星骏一头，没过多久，我和向星骏就坚持不住了，败下阵来。就这样，我们连“战”了五个回合，我赢了两局，梦赢了两局，向星骏只赢了一局，为了分出胜负，我们决定“加赛”，最后一局，我们两个都不分胜负，打了个平局，再加赛。第二局，我由于上局只在抵挡梦的攻击，这局也坚持不住了，败下阵来。

啊，我真感谢我的这些小伙伴们，不然，我现在还在冥思苦想呢。

那一刻,我开心作文汇总篇八

那一刻，我好高兴！

月亮挂在天上，我等待明天英语阅读卷的分数，时间慢慢地走着，秒钟好像少了一条腿走很慢，我睡在床上我怎么也睡不着，不知过了多久多久我终于睡着了。我梦见我没有名次，我突然坐了起来，梦醒了，我看了看表才3点。我有强迫自己睡起来。

七点钟了。我吃完早饭，又开始读书，七点半我开始出发，我有激动又害怕，激动是因为今天公布成绩与名次，害怕是因为我怕和昨天的梦一样。

到了学校小陈老师拿来一叠奖状，我此刻心里像有一只兔子，心里想挂了一块石头。老师开始念了：“祝梓皓第一名……。”兔子安静了，石头下来了。走出教室阳光明媚，花儿对我点头微笑，太阳是那么暖和，小草是那么绿，我的紧张变成了高兴，奖状上的每一个字像小精灵。

晚上又来了，我不再害怕，也不再失眠，没又“可怕”的梦，只有“美好”的梦。

那一刻,我开心作文汇总篇九

活动目标：

1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。

2、能积极动脑探索有效的合作方法，体验游戏的滑稽与快乐。活动准备：

1、每人一个塑圈、彩色纸帽（放在椅子上）。

2、教师自编圈操。

活动建议：

1、教师出示塑圈，引发幼儿游戏的兴趣。

（1）教师以游戏的口吻，引导幼儿回忆滑稽人走路的样子和表情。

（2）幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操，活动身体。

2、鼓励幼儿想出多种玩圈的方法如：滚圈、跳圈、带圈走、套圈等，并逐步尝试，教师个别指导。

3、学习膝盖套圈的玩法。

（1）教师以游戏的口吻讲解膝盖套圈的动作要领：把圈套至膝盖，两腿分开挤住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。

（2）教师鼓励幼儿尝试膝盖套圈地玩法，根据需要引导幼儿讨论怎样使套圈不轻易掉下来。

（3）带领幼儿一起玩膝盖上套着快速向前走、跳的游戏，教师对膝盖套圈困难的个别幼儿进行指导。

4、鼓励幼儿大胆尝试两人合作套圈走的玩法。

5、教师组织幼儿游戏，将幼儿组成几队，站在起点，膝盖套圈快速向前跳，跳到终点后，拿起一顶帽子戴在头上再往回跳，游戏反复直至最后一位幼儿，最后看哪队幼儿头上的帽子最多，而且帽子在途中没有掉下来，速度最快者为胜利。游戏中教师指导幼儿的动作要领，提醒幼儿做滑稽的表情与动作。待幼儿熟悉游戏后，可以增加游戏的难度，第一位幼儿可以把帽子交给第二人，第二人把帽子戴头上，往前跳到终点拿第二顶帽子戴，直至最后一位幼儿。

6、教师随着幼儿对膝盖套圈走、跳能力的提高，逐渐增设游戏障碍，如拱形门、跨栏等使幼儿从中获得更多的情绪体验。

放松活动如：幼儿跟着教师膝盖套圈蛇形走回活动室。活动延伸：

户外游戏中继续玩膝盖套圈游戏。

那一刻,我开心作文汇总篇十

我最喜欢吃板栗炖鸡这样菜了。这个星期四的中午，爷爷煮了一大碗板栗炖鸡，最终都被我消灭得一干二净。也是在这天的餐桌上，发生了一件让人笑得合不拢嘴的事情。

中午，我们全家围在一起吃饭。我第一个冲向了餐桌，把大菜碗中的大板栗挑选了一小部分放进了碗里，接着就开始大开杀戒了。爷爷看到我吃菜吃这么的狼狈，突然开口说：“孙子，你还记得湘潭莹莹姐姐家楼下的那只名叫‘板栗’的大黑狗吗？”“当然记得啦！”我大声地回复道。“那我就告诉你一个关于‘板栗’的笑话吧！”爷爷说，“有一天，王奶奶——‘板栗’的主人带着板栗出去散步。王奶奶一边走一边自言自语‘乖，板栗，快点走！快点叫……”爷爷的话还没说完，他就已经情不自禁，独自一个人哈哈大笑起来了，爷爷笑得一只眼睛闭着，一只眼睛睁开，眼泪都流出来了，就像哭一样。看到爷爷这个滑稽的`样子，我们也跟着笑起来了。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝；爸爸笑得前俯后仰；妈妈笑得喷饭；我笑得满地打滚。我们足足这样笑了大约十分钟，爷爷才控制住自己的情绪，把剩余的笑话给全说完。原来是王奶奶要“板栗”叫她叫奶奶。这狗怎么可以叫人叫奶奶呢？王奶奶真是太有趣了。

你们瞧！这一餐我们又吃了板栗炖鸡——开心大餐。

那一刻,我开心作文汇总篇十一

“哈哈哈……“咦，是谁在笑，哦，原来是我们班在举行传电话的游戏。一起来看看吧。

作文课的铃声一响，何老师就神秘兮兮地走进教室，笑着对我们说：“今天，我们来玩传电话的游戏。“我听了何老师的话，脑子里不知不觉地蹦出了好几个疑问：电话怎么传？电话在哪里？要船给谁？真不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

老师讲完游戏规则之后，比赛就开始了。

我们各自排好队伍，每一组的“首领“就到老师手里的信封里抽一张纸条。我们组的“首领“还真细心，看了一遍又背一遍，再看一遍背一遍，惟恐看错了。

老师喊：“预备“，“开始“还没喊完，我们组的“首领“就把头转到了后面。轮到我了，我仔细地侧耳倾听，生怕听错了。我知道了传的内容后，就迫不及待地转到后面，不假思索地告诉了后面一个同学。就这样，一个接一个地传下去。传到了最后一个同学时，那位同学快马加鞭地跑到黑板前，把那句话写在了黑板上。我在下面默默地祈祷，希望我们组能拿个冠军。

终于写好了，教室里的气愤热闹非凡。可我看见黑板上的话写错了，原来是“小孩踩破了气球只好哭着叫妈妈“，也不知道为什么，变成了“小孩起步叫妈妈“了，搞得我笑得眼泪都流出来了，再看看其他同学，有的同学趴在桌子上，起不来了；有的同学捂着肚子，捧腹大笑；还有的同学笑得前仰后合......不知不觉，一场游戏在一片欢声笑语的海洋中结束了，我盼望着下一节作文课可到来......

经历了这一次游戏，我还懂得了：传闻不如亲见。失之毫米，谬以千里。耳听为虚，眼见为实。

那一刻,我开心作文汇总篇十二

胡老师一声令下，晚会拉开帷幕。教室里响起了瀑布般的掌声，几个男生还吹起了口哨。

梅智慧第一个勇敢地举起了右手。他迈着轻快的步伐，走上舞台，礼貌地向同学们深深躹了一躬：“大家好！今天我为大家表演的节目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙儿可要为我鼓掌，给我鼓励喔！”

她从课桌里拿出了一朵红色的牡丹花，一件红艳艳的大褂。她把牡丹花扎在头发上，又把大褂披在身上，随着一声轻脆、悦耳的音乐，梅智慧舞动起来。

她左手翘兰花指，右手背在身后，脸上洋溢着笑容，真像一个俊丽的“小媳妇”。嘴里还跟着唱：“左手一只鸡，右手一只鸭，背后还背着一个胖娃娃啊……”

梅智慧却一点儿也不害羞，反而更加激动了。她举起右手，贴着嘴唇，向大家做了个飞吻，下台了！

好吃鬼马蒙见梅智慧这么受欢迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，脸上挂满了笑容：如果我也上台表个演，就好了，老师会不会奖励我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根润滑香甜的火腿肠等着我呢。哈哈，不吃白不吃。

马蒙挺着肚子，大摇大摆地走上讲台。他向大家招了招手：“我呀！来考考大家的智力，出一个歇后语。请听题：‘张飞穿针’。”

全班肃静，没一只手举起。马蒙急了，他转动着黑色的眼珠子，用手搔了搔后脑勺。“有了！”他一拍脑袋，“大家不知道吗？现在看我的表情，注意啊！这是两种事物。”

马蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪着同学们，能塞个乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛顿时眯成了一条缝儿。

在马蒙的提示下，许多同学似乎茅塞顿开，开始跃跃欲试，教室里热闹起来。

“大中有小？”

“大小分明？”

终于，班长舒付道出了正确的答案：“大眼瞪小眼。”

同学们一个个恍然大悟，发出感叹：“哦，原来是这样啊！难怪马蒙先是瞪大眼，后又眯小眼，好简单啊！”

开心一刻，笑声不绝！

那一刻,我开心作文汇总篇十三

在我的记忆大海中，有无数个让我兴奋快乐的浪花，但是让我最高兴的还是今天。

原来，今天我参加了作文班，老师带着大家玩击鼓传球的游戏，规则是：一个在前面击鼓，同学们在底下传球，鼓声停时，球传到谁那儿，谁就去前面抽纸条，按要求去表演。游戏开始了，瞧，“咚咚咚”一只红艳艳的篮球在同学之间飞快地穿梭，同学们一个个激动的脸和大苹果一样，木不转睛地盯着那条流动红线，生怕自己遭到这“飞来横祸”。

突然，鼓声停了，在同学们的笑声中，宁浩纺满脸通红的走上讲台，他身子不停的扭动，有种坐立不安的感受，他小心翼翼的捡了一张小纸条，打开一看，哇！纸条上居然写着：“你不用演出，你可以得到我的一张签名照”。瞬间，他大喊一声“啊”!并且一蹦三尺高，和刚才那个腼腆的样子迥然不同。

杨雪松，韩雨，陈红圈都上台了，有的垂头丧气，犹豫不定；有的愁眉苦脸，手忙脚乱；还有稍好一点点的，让左右边的人去演，让那些兴高采烈的人一转眼间掉到了山底。当然，田老师还风趣的插上几句话，逗得人们哈哈大笑。

最有趣的是王杉森了，他看到窗台上就剩下一张纸条，就认为那张纸条一定是个好纸条，于是他一下子就抢到球，不传给别人。鼓声停了，他欢喜的去取纸条，激动的打开，一瞬间，他如刚进了密罐又掉下了山崖，苦笑不得的为大家表演了节目，逗得大家哈哈大笑。

这次游戏真有趣，真可称它是我今天的快乐根源。

那一刻,我开心作文汇总篇十四

活动目标：

1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。

2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法，发展动作的协调性和创造性思维。

3、练习行进跳、钻等基本动作。

活动准备：

呼啦圈乐园;呼啦圈若干;拱形门4个;金银奖牌若干。

活动过程：

一、探索学习呼啦圈的.多种玩法。

今天老师要带你们去参观呼啦圈乐园，现在大家呀跟着好听的音乐出发吧!

孩子们，看，呼啦圈乐园到了，有那么多的圈，小朋友看看有什么不同吗?

小动物们要举行森林运动会了，你们想不想参加啊?(想)那我们就先练一下我们的本领吧!大家迅速排成3纵队，跟着老师一起跳段圆圈舞吧!

自由探索单人玩圈。

孩子们，你们的圈操做的真神气，圈可以做操还可以怎样玩呢?现在小朋友们自己自由的玩一玩，看谁的玩法多，等会把你们的玩法分享给老师和小朋友好吧!那我有一个小小的要求：音乐响开始玩，音乐停小朋友就到我的身边，一起来分享玩法。

分享并体验玩圈的方法。

小朋友玩的这么的高兴，来说说你们是怎么玩的。

师：大家开动脑筋想出了很多的办法，有的抛，有的转、有的滚------你们真棒!

二、探索学习合作玩圈的多种方法：

现在，大家继续玩，你们可以合作呀!可以是两个人、三个人、或者是更多的小朋友一起来合作玩，看看还能玩出什么不同的花样来。

“互相滚圈”、“钻山洞”、“毛毛虫”、“行进跳”

刚才有位小朋友跳的特别的好，请这位小朋友为大家展示一下你是怎样跳的。

师讲动作要领：身体向前倾，双臂向前摆动，膝盖弯曲向前跳，脚后跟抬起，前脚掌落地，落地时要轻。

孩子们，分成两队，一个接着一个跳，等前面的小朋友跳到第二个圈时下一个小朋友再跳，要互相配合，不要碰到别人了!

师小结：今天，小朋友们，一起开动脑筋，想出了这么多的玩法，你们真的很棒!记住，多个小朋友一起玩圈的时候，一定要互相配合。

三、“行进跳”比赛。

孩子们，森林运动会马上就要开始了，我们的本领也练好了，请大家把手里的圈轻轻地放回到呼啦圈乐园去，我们一起去参加运动会吧!

我们参加的项目是“行进跳”。宣布比赛方法：小朋友分成两队，一队是红队，一队是蓝队。(老师边讲边示范)。

在游戏过程中，小朋友一定要遵守游戏规则，注意，

第一：每位小朋友都要站在起跑线后等待，不能越过起跑线。

第二：拍到手后才能出发，要连续跳到每一个圈里。

第三：游戏结束后要到队尾站好。听明白了吗?我们先试赛一遍，这一遍不是正规比赛。好，预备……开始!

2.正式比赛。

3.师：“好，比赛结束，我宣布，今天冠军是…队，亚军是…队，现在为亚军队颁发银牌，为冠军队颁发金牌。

四、欣赏杂技图片。

师问：那现在感觉你的身体怎么样了?(热，暖和，有的还出汗了)。

师小结：“圈不光能玩，还锻炼身体，增加抵抗力，少生病，

使我们的身体更加健康!”

五、放松运动。

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那一刻,我开心作文汇总篇十五

记忆中的事情，有甜、有苦、有乐、有悲。在我的记忆中，开心的事情可真不少，但有件事情令我非常开心，也让我深深地铭记在心。虽然只是一件小事，但在我心中意义重大。

在一个炎炎夏日，我与妈妈在大街上闲逛。我东张西望，突然眼前一亮——看到一辆自行车。于是我把妈妈拉进了自行车的专卖店。妈妈说道：“你不会骑车，来这里干嘛？”我说：“我现在想骑自行车了，您给我买一辆吧！”其实纯属出自于对那些大哥哥，大姐姐们骑车的羡慕啊！在我的死磨硬泡下，妈妈答应了，把它买回家了。

回到家后，我决定到学校操场上练习。那时已经正午了，太阳像一个大火球。来到学校操场上，姐姐教我怎么样把握龙头，怎样向前滑行等基本知识。只是练习了一会，我的额头上便出现了豆大的汗珠。我便有临阵脱逃的意思，表面看起来很喜欢练习，其实心中早已抱怨着“早知道这么难就不买了。”姐姐说：“我先扶着你，你慢慢向前骑。”开始骑得很顺利，随着“砰”的一声——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我脑海中浮现出一段话语。然而这段话并不是“世上无难事，只怕有心人。”那坚强努力的话语，而是“在别人面前哭，趴在地上是多么的丢脸！”这段话语使我不哭了。我接着继续练习，刚刚“砰”的一声摔倒后，好像刚学习的东西都忘得一干二净了。现在连最基础的动作都不会了。在姐姐的耐心鼓励和细心指导下，我慢慢地学会了骑自行车，这使我多么开心啊！学会骑车的那瞬间，是我最开心的一刻！

虽然这次学骑自行车并不顺利，平衡力不强，导致开始困难重重，身上摔得青一块紫一块的。但是自己用坚强的意志力化为一把把钥匙，打开这一把把困难的锁；学骑自行车从困难重重到最终学会了，这不正是先苦后甜的道理吗？经过努力的学习，最后得到甜蜜的果实，这可真是功夫不负有心人啊！

那一刻,我开心作文汇总篇十六

光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，在美国耶鲁大学法律系毕业的我已经是华盛顿国际律师事务所的大律师，打赢了不少官司，在国际颇有名气。

20xx年9月1日，我接到一通电话：“我们深圳南外邀请您参加20xx届同学聚会。”南外？不正是我的母校吗？我没有忘记我的好朋友；没有忘记我的成长故事；更没有忘记传授我们知识与人生哲理的赵老师。

我踏上了回国之路。经过了二十小时的长途飞行，抵达深圳市已疲惫不堪，但当我呼吸到故乡的空气，感受到大地的温暖时，顿时热血沸腾。眼前的深圳机场与之前大不相同了，它已成为了一个国际机场。过去如飞往国外还要绕道香港起飞。现在深圳可以直飞世界每一个角落，方便多了！以前出入境都要排长队，现在由于安装了各类自动检测仪，只要短短几分钟就能出入境，效率可真高呀！最令我意想不到的是交通服务的智能化，只输入目的地，就会有专车驶来载我前往想去的地方。

进入母校，我的心情既紧张又兴奋，乘坐着快速电梯来到了聚会大厅，沿途听见孩子们琅琅的读书声，回想起多年前快乐的校园生活。咦？前面那位高高瘦瘦的`男士让我想起好友吴逸龙，上前一问，果然没错。他现在成为了一位名噪一时的数学家，想当年他非常勇于挑战难题。是谁拍了我一下？一个圆圆的大脑袋映入我的眼帘，大眼睛目不转睛地看着我，是张谦！他混得不错，成功地开发了一套自我学习的it软件，成为了一名电脑工程师！还有科学家张元哲，泰格伍兹二代余果，外交官周心潼，时装设计师陈雨千。他们无一不是成功人士！

这时，一个亲切而熟悉的声音传来——"孩子们，欢迎你们回来聚聚。"在我心中和蔼可亲的赵老师依然没有改变，只是她的双鬓不知何时已染上岁月的沧桑，我的心像被针刺了一下，流金的岁月偷偷带走了她的青春年华，可她依然执着于她那崇高的教育事业。同学们纷纷涌上前来，像一群欢乐的小鸟叽叽喳喳地围在赵老师身边，我仿佛又回到了以前喧哗的六班。我们一一向她道谢，感谢她意味深长的教诲，感谢她的职业规划教育，感谢她为我们付出了无私的爱！我们二十年后的成功离不开她的启导，而我们的成功是对她最好的回报。

在回美国的飞机上，我掏出了一张珍藏了二十年的六班合影照片，心想：要是时间能停止在那一刻该多么好啊！那是我一生中最快乐的时候！我憧憬再过二十年，我们的人生和这个世界也将变得更加光彩夺目！