通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点,以帮助大家更好地进行总结写作。
春天真美四年级作文字篇一
春天来了,春天来了!可是我还没有看到,我还没有察觉,她在哪里?在哪里?我一定要找到你,我出门去找春天。
找到了,她正在花园里转着她的百花裙呢!顿时,百花齐放,花儿们纷纷争奇斗艳,有红的、白的、紫的、金黄的、绿的、粉红的美丽极了!
找到了,找到了!她正在小区里给小花小草们浇水呢!而花草们好像开心地说:哇!我们真舒服呀!嘻嘻!谢谢春姑娘!她也露出了甜美的笑容。
啊!找到了。她正坐在柳树枝条上荡着秋千呢!风儿温柔地抚摸过她的脸颊,柳枝轻轻地摇荡着她。
哦!我找到了!她正在植物园里播种子呢!只见她轻轻一吹,种子们被吹到了柔软的泥土里了。她便浇起水来了。没过几分钟,嫩绿的小芽就慢慢的冒了出来,在风中摇摆着小小的`身体。
找到了!她正在河边洗着雪白的脚丫呢!她玩着水,泼在了身上。
春天真美四年级作文字篇二
《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后,跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处,游园不值,但是内心满足;捕黄蝶而飞走,却掩不住在春天里奔跑的快乐!我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗,还有以前学过的《春日偶成》,大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。
因为最近一直在让孩子们读冰心的作品,我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来:
游园 不值
深庭 小院
久扣不开的柴门
一枝红杏在枝头
在墙外
眺望
殊不知在她身后
已是满目的春色
捕蝶
嘘
轻点,再轻点
可蝶儿却仍
轻巧地从指缝间溜走
呵
看手中
静静地躺着春天的太阳
孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我说:“你们写得真不怎么样,没有我写得好!”他们不服气,在我的诗作旁边大写批语:差劲透了!0分!另一个在这个评论旁写:“给力!”他们一边写一边看我的脸色,在我眼里,他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子,忙趁东风放纸鸢的孩子,卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起,春天真的如冰心所言在“儿童多处”。
学生作品
游园不值
成泽辉
弱小的青苔呵
骄傲些吧
只有你普遍地装点了主人的庭院
经久不开的柴门
一枝红杏被春色挤了出来
窥探着眺望着
一切
捕蝶
张冰洁
小朋友啊
你满头大汗地追赶黄蝶
却不知
你跑过的路
铺满了春天
春天真美四年级作文字篇三
春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:
美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加 妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,真的好像一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!
活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!
春天真美四年级作文字篇四
盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘悄悄的来到了人间。
一切都很像刚睡醒的一样,也像一个刚从梦中醒来的女孩,她睁着惺忪的眼睛,拿着绿色的画板在树上,地上,村子里,山岭上,田园里涂上了一抹淡淡的绿色,使得人间春意盎然,生机勃勃。
听,那一丝微微能听到的声音在耳边响起,哦,花开了,它是那么美丽,那么娇嫩。它们你不让我,我不让你,都开满了花赶趟,红的像火,粉的像霞,白的像雪。满树的花都精心打扮着自己,就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜,那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。
听,风轻轻地吹着,像母亲的手拂摸着你,那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过,把小草吹绿了,把花吹红了,把柳条吹绿了,一切花红柳绿,这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着,给人们带来清凉的感觉,给人们带来了舒畅。
孩子们跳着,闹着,打着滚,踢着球,捉谜藏,一切变得生气勃勃的。
春天,春雨淅淅沥沥的打着小鼓。
春天,像孩子般活泼。
春天,春草悄悄地从土钻出来了。
春天,春风给大地带来了一抹绿色。
春天,是最美好的,春天有很多悦耳的声音,学会聆听,感受春天的美好。
春天真美四年级作文字篇五
啊!是谁打翻那瓶绿色的油菜花。
哦!原来是春姑娘来,给大地披上新衣,给春天带来了希望和生机。
沉睡未醒的小草突然听见春姑娘的叫声,急忙伸出小脑袋探探他惊呆了,它好像在说我能在这么美丽而又神奇的世界生长我要好好珍惜,花儿被吵醒开出芬芳又香的花。
沉睡一冬的树终于醒了春姑娘给他一件绿色的新衣服,小鸟在粗壮的树枝上唱歌跳舞,嫩嫩的新叶长出来了,树很喜欢这件新衣高兴的跟春姑娘说:“谢谢。”
春姑娘又叫醒桃花,也送给它一件新衣是粉红色,风吹的时候在离着桃花十里以外的地方都闻到香味,花瓣纷纷落下像蝴蝶在空中跳舞,风停的时候进去仿佛去了传说的天宫的桃花园一样“鸟语花香”蜜蜂在采蜜真是太迷人了。
冰也慢慢化了水变暖了,小鱼儿好像在为春姑娘接风,有的唱歌、有的跳舞、有的还吐一串串水泡热闹极了,有的还跳出水面呼吸新鲜空气。一年之计在于春,春天真是“微风吹面不寒杨柳风”我希望一年四季都是春天。
祝明天的春天更美好。
春天真美四年级作文字篇六
我爱春天,更爱春天的油菜花。我的老家便有一梯又一梯的油菜花,春天刚刚苏醒,油菜花就开始悄悄萌芽了。现在三四月份,田野间最抢眼的就是油菜花了。
一簇挨着一簇,一丛压着一丛。又高又大的则开的光鲜亮丽,又矮又小的则被那些的大的油菜花盖过去了,娇滴滴的躲在花茎丛中。油菜花并不像其他花那样单枝独秀,它们单只的时候一点儿也不起眼,都说早开的红梅——一枝独秀,可是油菜花跟那红梅却恰恰相反,单只的油菜花,只容易让人遗忘。可千朵万朵的油菜花聚在一起,那又是别有一番景色。
家乡的油菜花田,是一阶一阶的,从远处望,根本看不见台阶,引入眼帘的只有一大片茫茫的油菜花,黄的似金,却没有金那么通俗;灿烂的似阳光,却没有阳光那么耀眼。它是那么清鲜、脱俗。一片连着一片,给枯燥无味的田野增添了一丝生意。给单调的田野绣上了一条金边。
油菜花的香味很特别,它不像玫瑰百合那样散发着自己浓郁的香味,它只有那一丝丝淡雅的清香,让人心旷神怡。只油菜花收敛着自己的芳香,从不张扬,它等着人们默默品味自己的花香。
田间,最迷人的不仅仅是油菜花,还有油菜花田中的孩子们。他们你追我赶,欢快地奔跑,无忧无虑的玩耍。他们给20xx年的三月,刻下了一幅最美的画面。
春天里,油菜花,一朵朵,一簇簇,一片片,清香淡雅,使人回味。我爱春天的油菜花!
春天真美四年级作文字篇七
今天下午,我看见窗外的风景并没有什么变化,不禁疑惑起来:已经立春二十几天了,怎么还见不到春姑娘呀?于是,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天。
我们先来到了草坪上,一眼望去,几乎全是黄色的草,一丝生气也没有。我弯下腰来,终于发现了一棵嫩绿的小草探出了小脑袋。小草也许刚刚从黑乎乎的泥土里钻出来吧,只见它好奇地东望望、西看看,好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。
我们离开了草坪,继续向前走。忽然,一阵沁人心脾的清香扑鼻而来,原来是梅花啊!这种梅花是早春开的,瞧,她开得多么茂盛呀!细细的枝丫上,一朵朵梅花紧紧地挨在一起,把枝丫都压弯了。梅花见我这么仔细地注视着她,像个害羞的小姑娘,脸变得红彤彤的。蝴蝶们也飞来了。它们在花间飞舞着,嬉戏着,真是热闹!
你听,“唧唧唧,唧唧唧”,歌唱家小麻雀用它们那清脆的嗓音唱着赞美春天的歌,它们兴奋极了,一会儿飞到这颗松树顶上,一会儿回到鸟巢中休息,一会儿落在亭子上,一会儿掠过波光粼粼的湖面,好像要告诉我们所有人,春天来了。呀!它们还有表演呢!只见一只最大的麻雀从树上飞起来了,接着,第二只,第三只,第四只……最后一只都飞向了天空,排成“一”字形,齐头并进,像训练过似的,精彩极了!
回到家后,我看见,我家门前的观赏桃已经抽出了两根嫩绿的枝条,枝条上还绽放着几朵粉红粉红的桃花,还有几个花骨朵儿鼓得快要把花苞撑爆了。
春意越来越浓了,让我们一起享受这个生机勃勃的季节吧!
春天真美四年级作文字篇八
今天下午,我们班开展了“播种春天”的小活动,也就是在春天里的今天,撒下小种子,让它们快快发芽,为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养,秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。
第三节班会课,我们拿上种子和铲子,出发去我们班的劳动基地。一路上,我们有说有笑,好不快活!
开始!我们每二至六人一小组,我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点,要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲,松土很轻松,也很深,遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿,一片地就已经松好了,湿土都在上面均匀地混在一起,就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道,说:“把蒜种在小道里,再把土埋上,蒜不能种得太深了,太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀!”我照她的去做,挖开一条小道把蒜种进去,然后盖上一层土,就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑,把一小块土豆放进去,再填上土,让土豆在土里睡个美美觉。
太阳火辣辣地晒着,热死了!我把外衣都脱了,继续“种地”。
种完地后,就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去,千万不能和成泥了,也不能浇的太少了。这一步是很关键的,因为有两天时间都不能浇水。(星期六和星期天都放假。)
终于,地种完了,水浇好了,“农民”们也该休息了,真盼望着小苗快快长大,早早开花结果呀!
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