七年级我的新同桌真幽默作文字(模板8篇)

总结是一种寻找进步方向的有效工具。结合案例和实例进行说明。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级我的新同桌真幽默作文字篇一

（丁一尧）。

幽默，是雨露，能润泽我们的心田；幽默，是阳光，能温暖寒冷的冬日；幽默，是强大的武器，能消灭不开心的情绪。与幽默的人相处，身心都会得到放松。而我的新同桌---小远，就是这样一个幽默的人。

那天，刚开学，我们一同踏入了中学的校园。他有着圆圆的脸，明亮的眼睛，利落的短发，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，笑得很阳光。“大家好，我是小远。认识我的都应该认识了，不认识得，咱们慢慢认识嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介绍只有短短的一分钟，但却妙语连珠，逗得我们捧腹大笑，让我一下子就记住了他。

他的性格很外向，开朗、阳光，我们在短短的一周内便成为了好友。而那个课间休息，我们的友情更浓厚了几分。

那是入学后的第一次考试，我的很差。卷子上鲜红的成绩如利刃一般刺痛了我。我难以置信地核对了好几遍，不甘，化作了无奈。我趴在桌子上，把头埋进了胳膊。这时，小远回到了教室。他扫了扫桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小尧，你要看开些。周公还是‘鸡蛋（姬旦的谐音）’呢，也没像你这样啊。”听见这熟悉的声音，幽默的话语，我忍不住笑了出来。见我心情好些，他继续说道：“失败是成功之母嘛，一次发挥不好罢了，没什么大不了的。失败了，就从坑里爬起来，我相信你，下一次一定能见到失败她孩子！”

他不仅开导了我，还耐心地帮我分析错因，讲解错题，每一个知识点都讲解得非常透彻。就这样，在他的鼓励、帮助和自己的努力下，我第二次考试的成绩提高了十几分。而且，我收获的不止学习成绩的提升，还有小远这么一个好朋友！

小远像一束光，用他的幽默，驱散了想要靠近我的负能量。有他这样一个幽默、阳光还乐于助人的同桌，真好！

七年级我的新同桌真幽默作文字篇二

我在小学六年中，遇到过形形色色的同桌，有的沉默寡言，有的废话连篇；有的积极活跃，有的沉闷无比。其中让我最难忘的，是我的搞笑同桌——李。

李是一个挺爱惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模样，唯独对搞笑特别感兴趣，常常会在我面前说一些笑话，逗得我前俯后仰。

由于他整天都说笑话，笑料多得我记也记不过来。其中印象最深的有两次，一次是在一天的语文早读课上，老师因参加一个会议没来，他见无人监管，便开始蠢蠢欲动。

我正读得起劲儿，只听他说了一句：

“这样读有什么意思？还不如换一种读法呢！”我当时没太在意，继续读那篇《荔枝》，当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净”时，忽然听到了身边李夸张的朗读：

“这是一种比海棠小不了多少的大果子，居然每个都很干净，有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤，磨得肮肮脏脏。”

我一下子没忍住，笑出声来，赶紧用书挡住嘴巴，免得别人听到。

还没等我缓过气来，李又开始了朗读。原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”，被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。

我再也忍不住了，捂住肚子，把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场，不然可被他害惨了！

李的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上，还表现在课间。记不清是哪节课下课时，他闲着无聊，对自己头顶上的电风扇产生了兴趣（我们俩就坐在电风扇的下面）。

他突然冒出了一句：

“把英语书丢到旋转的电风扇里面去，看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇，而且开的是最大挡。

（在这里偷偷曝个光，李挺讨厌学英语，所以才会想到这个怪实验。）呼呼呼——风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。

我当时有一种想看热闹的心理，所以没有制止，相反还想看看他到底敢不敢把书扔上去。

只见李以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书，在确定不会砸到其他人的情况下，他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。

瞬间，只听咔咔一声响，他的书被电风扇击到了对面。我再也控制不住胳肢窝里的大笑虫，嘴巴差点就脱臼了！只见李满面红光地走到对面捡起书，一边捧着它一边感叹：

“谁叫你乱跑？

现在知道后果了吧！我的小乖乖！”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。

小乖乖？我的天呀！

现在虽然我们已经不是同桌了，但他的搞笑事迹仍然让我在回想之时忍俊不禁，或许在我老了以后，我还会想起这位让我常常笑得泪水都出来的搞笑同桌！

七年级我的新同桌真幽默作文字篇三

又是一个开学季，我满怀期待的踏进初中校园，开启了一段全新的旅程。在新的旅程中，我认识了许多新老师、新同学，但让我印象最深刻的还是——宇同学。

可爱的“福娃娃”

宇有一头及肩的青丝，乌黑又浓密；炯炯有神的杏眼，使人一看就心生好感；一点绛朱唇饱满又红艳；最有特点的还是她的小梨涡，是呈小椭圆形的；再加上她肉肉的脸蛋，一笑起来就像个福娃娃。她是个十分爱笑的女孩，每次和别人交流或讨论完之后，总会回给他们一个甜美的微笑。她还喜欢卖萌。总是嘟着嘴，眼巴巴的望着你，手还不停的摆动着你的手，可真像个讨糖吃的小娃娃。

胆小的“树袋熊”

她虽然有165厘米的大高个儿，可是却胆小如鼠。有一次我们一起去交作业。在楼道时，我们正在一起聊天。这时，她背上有一只蜘蛛，我便出声提醒她：“宇，你背上有一只蜘蛛”，期初她还不相信，但过了几秒后，她似乎感觉到有东西在爬。把她吓得花容失色，大声尖叫着跳出了几米远。最后还是我“英雄救美”把蜘蛛拍了下来。她愣了几秒后，像只树袋熊似的挂在我身上，怎么劝都不肯松手，还大声的哭了出来。这时候，我受到了几十个人的“注目礼”，真是尴尬极了。

12g冲浪少女。

人间九月有幸事，在这个收获的季节里，我结识了可爱、胆小的12g冲浪少女——宇。她的一颦一笑都留在我的记忆深处。在未来的三年中，愿我们乘风破浪，共同进步，让目标的实现如秋日的硕果般如约而至。

七年级我的新同桌真幽默作文字篇四

他出口成章，全是笑话；他表情丰富，边哭带笑。他是谁呢？别猜了，他就是我的搞笑同桌李建！外号港币。

虽满脸“芝麻”，可他却有一群的朋友，陈世杰就是其中的一个。

“港币！”瞧，李建的铁哥们陈世杰又在找他了。“干嘛，是不是想吃‘狗头铡’呐，陈世美（陈世杰外号陈世美）！”李建诡异的笑着，一双手已经在蠢蠢欲动了。

“啊哒！”无意之间，他们竟然已经开打了。

只见李建使出“无影掌”猛地向陈世杰拍去，陈世杰也不甘示弱，双手以闪电般的速度抓住了李建出招的一只手，说时迟，那时快，李建的另一只手以迅雷不及掩耳之势再次使出“无影掌”向陈世杰袭去。

这次陈世杰没有躲过去，被这突如其来的一掌给打的嗷嗷叫疼。

“陈世美，在以前，你被包拯用狗头铡伺候，现在你也逃不过老子的‘无影掌’，想打败老子，你还嫩了点！”李建一副得意洋洋的样子，对着比自己高大半截的陈世杰说。陈世杰呢，被这一通话说的是哭笑不得。

见识过了李建怪异的“无影掌’，也是时候瞧瞧他那丰富多彩的表情了。

体育课上，因为老天在“哭”，我们没法在洒满“眼泪”的操场上玩，就只能在教室里下下象棋了。我没找到合适的对手，就到处观战。突然，我看见我的好姐妹丽丽正在与李建下棋，便马上上去看看情况。

棋局已经进行到一半了，丽丽拿起“车”从这头一下子跑到了李建“将”的一条线上。李建做出一副惊讶的表情，说：“哇哦，你的车子是神马牌子的，跑的怎么快！”我和丽丽是笑的前俯后仰，忽然，李建脸上的惊讶就消失的无影无踪了，与之替换的是满脸的奸诈。“嘿嘿，别被胜利冲昏了头，我的大炮哥比你的破车厉害多了。”真不敢相信，刚刚还夸我们的“车”走的好呢，现在怎么又在损我们了。结局当然是败了啦，可是我们走了没多久，又传出了不同的声音。

“大哥，可怜可怜我吧，我上有八十老母，下有七岁小儿不要灭我‘全家’呀！”怎么回事，到了灭门的地步了，一看，才知道，原来是李建遇到了高手，棋盘快输了。那表情呀真是惊天地泣鬼神呐，只见李建不停的往脸上洒水，装做痛不欲生的姿态，我都差点哭出来了。

李建呐李建，你的搞笑真是无处不在！

七年级我的新同桌真幽默作文字篇五

（张栩晨）。

幽默是一种气度、一种智慧、一种修养。生活于繁华都市，穿梭于茫茫人海，难免会有些烦恼，而幽默就像一片烟火、一曲乐章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能带你体会烟火人间。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。

记得那次运动会，我因紧张而没有在比赛前做好热身运动，导致比赛时摔了一跤，没有发挥好。比赛后我萎靡不振地回到了座位上，看着其他同学有说有笑，精神抖擞地做着准备或谈天，只有我坐在树荫下，一切都如此暗淡。

从此我们成了要好的朋友，于是我有问题总是喜欢请教他。比如，月考成绩发下来的那一天，我考得并不理想，尤其是阅读理解题。从小学阅读理解就像“木桶原理”中最短的那截木头，总能让我的成绩“缩水”。于是我就去请教同桌小明，他的阅读理解相当好。我有些不好意思，小声问他：“小明，你的阅读理解那么好，能教教我吗？”，他神秘一笑，道：“只可意会，不可言传。”然后怕我走开，又补充道：“但我可以表演给你。”说着开始表演起文中的慈母，拧着眉，圆圆的小脸皱成一团，时而津津有味的读着书，那是他在表演儿子。我被他幽默的表演所感染，却从此学会了阅读要身临其境，细细体会。果不其然，下次考试我的成绩明显提高了。他拍拍我的肩说：“不愧是为师的亲传弟子。”我们都笑了。

幽默是黑暗里的一双手，幽默是阳光下的微笑，幽默是迷茫时特殊的指引和成功后的开怀大笑。我的新同桌真是一个幽默的人。

七年级我的新同桌真幽默作文字篇六

学校，似一处远离喧嚣的山林，同学们即是其中的各色鲜花，散发着自己独有的美丽与芳香。我初中的新同学李非，或许就是一株热烈而不失君子风度的狐尾兰。

这样看来，李非的确热情活泼，可是这样干扰到课堂秩序，怎会有“君子”之说？就在上周，我认识了一个不一样的李非。

那天下午，我们正在为即将到来的运动会进行跑步训练，一场倾盆大雨泼洒下来，一位“不速之客“随我们冲进雨棚一只小鹦鹉。它十分慌乱，跌跌撞撞地竟飞至李非身上，想寻求依靠。我不禁为它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，还不得把它一把掌呼下来？可是，李非并没有这样做，虽有些惊慌但立刻镇定下来，任由鹦鹉趴在他身上，他用手轻轻抚摸它身上有些许凌乱的羽毛安抚它；看着激动而嘈杂的同学们，他生怕吓到鹦鹉，并没有像平时那样高声呵斥，而是蹙起眉头，轻抬食指放在嘴唇前，示意大家安静；在回班级的路上，他一手拿着雨伞，一手护着鹦鹉，还时不时扭头看看。他的一举一动都是那么小心翼翼，似乎那个小生灵，就是他在意的全部。

每一个同学都是一株与众不同的鲜花，只有细细品味，用心观察，才能体会每一株鲜花独有的美丽与芬芳！我们也在这个过程中，不断地互相欣赏、互相学习，共同进步！

七年级我的新同桌真幽默作文字篇七

新年新气象。这对于我来说，也是一样的，今年新学期，我就换了一位新同桌。和新同桌相处了几天，我发现在她身上存在着如下特点。咳，先听两个事情吧。

那一天早上，我打开文具盒，看到基础卡，于是想到了我还欠同桌两张基础卡呢？于是，我把基础卡放在她的桌子上。

同桌进来了：“这基础卡是谁的啊？”

我说：“是我的，现在还给你。”

她一听疑惑了一阵，扯着嗓子嚷开了：“你神经病啊，没事给我基础卡干什么？莫名其妙。”

“什么？骂我？真是‘狗咬吕洞宾’，昨天下午我借了你两张基础卡，当然要有借有还了。”

“什么？骂我狗？”她生气得一瞪眼睛，吓得我的手微微地颤抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好认输了，不过，两张基础卡我还是拿了回来，忍气吞声不吃亏。

那天放学了，老师进来布置作业。同桌对我说：“林一帆，拿张作业纸来。”

我想起前几天刚大吵一次，怎么今天要我拿纸，这不是明摆着欺负人吗？我把头一扭，不理会她。她以为我没听见，又对我说了一遍，我有点纳闷，撅起嘴巴说“why？”

她看到我的神色，镇定自如，一双手像钳子一般抓住了我的肩头。我看看不对劲，赶紧逢上一张作业纸，才看到她脸上满意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

七年级我的新同桌真幽默作文字篇八

前几天，我们正津津有味地吸收书中营养，黄老师突然宣布：“今天我们来调换座位。不过不是整体换，而是做一次小调整。”同学们有的哀声一片，有点欣喜若狂。

杨俊杰很高兴，他终于脱离了刘贝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高兴不起来。我的旧同桌杨洲换成了现在的同桌金子涵。我心里叫苦连天，好不容易熟悉了杨洲，又要换个同桌，好麻烦。而且，金子涵上课还不认真。

这几日，我对金子涵的印象发生了翻天覆地的变化。

昨天科学课上，老师要求大家买好电灯泡的装置，今天要教我们如何让电灯泡发电。今天早读下课，金子涵把装置都拿出来，左一按，右一按，居然把装置弄好了。过了一会儿，他叫我：“我成功了，你快来看看。”我不屑地扭头，惊讶地叫起来。天啊！他居然无师自通让电灯泡发出了光芒。顿时，我对他充满崇拜。

金子涵不仅聪明，还很幽默。早上我进教室，跺着脚对他说：“今天早上好冷啊，腿都打颤颤了。”“颤颤？他（她）是谁？你为什么要打他（她）？”听了他的话，我扑哧一声笑了出来。他却没事人一样，继续玩他的电路装置。

换了同桌后，我重新认识了金子涵。真不错。