小豆豆发芽记作文字 小豆豆发芽记作文三年级5篇(大全)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

豆豆发芽记小豆子发芽记篇一

只听题目就知道是关于古代文物的，不过这千古文化是全世界的，不光是中国的？将嘴角轻轻向上扬吧，快乐了自己，感染着他人。

认定了就觉不放手。瞬间，内心深处有根神经被触动?

你的选择是明智的，既然匆匆地来，为何不能匆匆地走。在行军中，戴安澜将军兴作两首咏志。心中的轻蔑油然而生！一个星期后，我再次回到家时，那被我拔起的樱桃树居然在湿润的土里重新长起来，而且叶子也变绿了（据母亲说一连下了几天的雨）。

千金难买的是朋友。”全班顿时傻了眼，王颖的这句话似乎太伤金海云的自尊了;但是，我的母亲，我有时也会让您沮丧，让您失望，我也很想说声，对不起，母亲。

哦，我下了哦。

豆豆发芽记小豆子发芽记篇二

这个星期的家庭作业是写一篇观察日记，这样的家庭作业真的使我有些为难。放学回家，我到处转悠，也找不到可观察的对象。在妈妈的提醒下，我种下两颗做豆浆的豆子，并且给它们取名——可口和可乐。妈妈要我多观察并及时记录豆子的变化，整理成一篇观察日记。

妈妈麻利地剪开了一个可乐瓶，我把两张面巾纸弄湿后放入瓶里，又小心翼翼地把“可口”和“可乐”放到面巾纸里，然后又给它们盖上“棉被”——两张湿的面巾纸，然后我就在一旁耐心地等待。

第二天早上，我一睁眼就起身看“可口”和“可乐”，因为我把可乐瓶就放在床头柜上。哇，它们变大了许多，颜色也变淡了很多，摸起来也软了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆豆应该发芽了吧！

下午放学后，我一路小跑着回家，三步并作两步上了楼，没来得及放下书包，我就掀开了“可口”和“可乐”的“棉被”，可是豆豆没有太大变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现“可口”的皮有点儿裂开了，而“可乐”的皮还是原封不动。妈妈说那是因为“可口”放在下面一点儿，水分更充足一些。我在妈妈的指导下，在“棉被”上洒了一些水，再把可乐瓶放到阳台上。我心里默默地念叨：“可口”和“可乐”，求求你们，明天总该发芽了吧！

下午放学回家时，两颗豆豆都长出了两瓣豆芽，好可爱呀！在阳光的照耀下，透绿透绿的。我激动得在阳台上跳起舞来！

豆豆发芽记小豆子发芽记篇三

昨天，我为我的绿豆做了一张舒适的小床，床上是两张打湿的“床单”。我小心翼翼地把绿dou放在“床”上，等它们发芽长大。它们挺着肚子进入了梦乡。

今天一放学，我就跑到绿豆旁仔细观察。我发现它们的肚子都变大了，颜色也更鲜艳了，就连昨天粗糙的皮也变光滑了。有的绿豆喝饱了水，把衣服撑破了，露出了白色的大肚子。有的绿豆长出了一条大概三毫米的小尾巴，像小蝌蚪一样睡在床上。

９月２１日星期五晴

今天，我发现有些绿豆的根变得更长了，像小象的鼻子。有的绿豆的皮变成了黑褐色，也不再那么光滑了，皮上还长出了一颗颗黑黑的小斑点。有些豆子的皮脱了一半，顶在头上，像一个小帽子。还有几颗已经完全脱掉了自己的绿衣服。

９月２６日星期三晴

今天，我发现绿豆的根长得形状不一。有些豆子的根是直的，有的根是弯弯的，像一把小镰刀一样，有的盘缠在一起，不知道是什么形状的。有些豆子的茎已经长到了十几厘米，在茎的下面有些浅浅的红色。透过阳光还可以看到茎上长了一点细小的绒毛，好像穿上了一件薄薄的白色外套。茎上的叶子有些已经长到一指长了。

通过这一次观察绿豆，我发现原来绿豆的生命力这么顽强，只要给它一些水和阳光，它就能活下来，它真的太厉害了！

豆豆发芽记小豆子发芽记篇四

一、萌发兴趣。(析：从幼儿的生活经验出发，为他们即将要接受的新知识与已有的知识建立联系。)

1、观察发芽的豆豆。

师：看，我们种的豆豆发生了什么变化?

师：你知道豆豆的种子是怎么长成小芽芽的吗?

师：豆豆要钻破泥土和太阳公公做游戏。它用力地、慢慢地往上钻。可是，泥土太紧了。看!豆豆都累得流汗了。不过豆豆没有放弃，它用尽全身力气终于钻破泥土，长出两片小芽芽了!

师：豆豆是怎么长大的呀?(幼儿描述豆豆发芽的过程。)

二、熟悉音乐。(析：在呈现具象的豆豆发芽的视频后，再播放抽象的豆豆发芽的音乐，让幼儿感受音乐旋律。)

师(播放音乐)：你听到了什么?这段音乐听起来和豆豆发芽有关系吗?

三、动作表现。(析：引导幼儿用肢体表现对音乐旋律的感受。)

1、自由尝试。

师：请你跟着音乐来学学豆豆发芽的样子。

2、在教师引导下结合经验再次尝试。

(1)豆豆用力钻泥土。

(2)豆豆慢慢钻泥土。

3、完整表现。

(1)教师用儿歌《钻泥巴》引导幼儿跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。

四、游戏：豆豆发芽

(析：通过游戏让幼儿对种子发芽与音乐有一个完整、直观的回忆，并在游戏中体验到种子发芽的不易，萌发要保护芽芽、保护植物的想法。)

1、随教师创设的情景做音乐游戏。

2、教师总结。

一颗种子在阳光和雨水的帮助下，用尽力气钻出泥土，才会长成一株小芽芽。不同的小芽芽会长成不同的花、草和树，不同的花、草和树木就能组成地球上一道道美丽的风景。我们可要好好爱护这么美丽的风景，爱护身边的绿草、鲜花和树木。

豆豆发芽记小豆子发芽记篇五

假期老师布置的作业泡豆。今天我和妈妈选出一些圆的绿豆，我把绿豆放在盘子里，然后放一些水。一颗颗豆子像绿绿的宝石，静静的躺在盘子里睡觉。我拿一条毛巾盖在豆子上。

10月3日星期六

第二天，我一起床就去看豆子，豆子终于发出新芽了，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。有厘米长，我马上拿篮子把绿豆和水分离，再在绿豆的上面盖毛巾。最后浇了水。看着它，迫不及待想它快快长。

10月4日星期日

第三天，我把毛巾拿开，我的豆子长大了，有厘米了，有的小豆子的豆茎卷了几圈。小豆子的豆皮变成了棕色的。有的小豆子还脱去外衣。

10月5日星期一

10月6日星期二

今天一起来第一件事就是去看豆子，我拿开湿布一看，豆芽已经有7一8厘米长了，绿豆绿色的小脑袋变成了大嘴巴。豆芽的顶部也长出绿绿的二片叶子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样。

在这次观察日记中我明白了一件事，凡事都是需要一个过程的。