最新小学生升国旗作文字(优质10篇)

总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。在面对困难和挫折时，坚持不懈的努力是取得成功的关键。总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。写好一篇总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。

小学生升国旗作文字篇一

星期一，是这个星期的第一天。今天是冬至后的第一天，寒风临来，吹着丝丝凉风，感觉到有一丝寒意，仍然像往常一样，精神饱满、兴高采烈地来到学校，准备参加升旗仪式。

风呼呼的刮着，我举着小队旗，手冻的不能行，马老师给我找来手套给我带上。顿时，我的手忽然有点发热了，我那颗凉凉的心热了起来。谢谢您，我敬爱的马老师。

就要开始举行升旗仪式了，操场上鸦雀无声，仿佛能够听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。主持人宣布升旗仪式开始。渐渐地，国歌的音乐响起来了，伴随着国歌声的响起，旗手缓缓的升起了五星红旗，我们敬着队礼，唱着国歌，一直望着五星红旗冉冉升上旗杆的.顶端。望着鲜艳的五星红旗在高高的蓝天中迎风招展，我心中感到无比自豪。

时间飞快的过着，升旗仪式结束了。瑟瑟寒风，依然没有停的丝毫意思。我为同学们能够坚持下来而感到骄傲。可能是五星红旗的力量和坚定信念支持着我们坚持下去。

这个星期一虽然很冷，但我们依旧很高兴。

小学生升国旗作文字篇二

星期一的早上，阳光格外灿烂。我们排着整齐的队列，穿着洁净的校服来到操场，准备参加每周一次庄严的升国旗仪式。七点三十分，升国旗仪式正式开始。随着鼓号队的音乐，仪仗队迈着整齐的步伐向旗台走去，他们一个个精神抖擞，“升国旗，唱国歌，行队礼！”同学们站得笔直，在雄伟的国歌中，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千双小手举过头顶，向五星红旗行队礼，嘴里高唱着《国歌》，脸上露出严肃的神情，双目凝视着冉冉升起的五星红旗。只见国旗迎风招展，像一团火焰，熊熊燃烧。同学们那嘹亮的歌声响彻整个校园的上空。

升国旗结束后，陈主任说：“三3班的.班主任苗新艳老师得了全市优秀班主任的称号，三3班还是全县的书香班级，我们高兴极了，因为我我们班是第一个得书香的班级班。

我能在这样的班我感到骄傲，能有这样的老师我感到自豪！

小学生升国旗作文字篇三

晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的鲜花显得格外娇艳、一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场，大家秩序井然地站在备自的位置上，等待着升旗仪式！

在同学们的企盼中，升旗手们迈着有力地脚步出场，当走到旗杆下。他们双手接过国旗，小心翼翼地系好。操场上的同学们都昂首挺胸，笔直地站着，安静地等待红旗的升起！当红旗在蔚蓝的天空高高飘扬时，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千只小手高高举过头顶，行着庄严的队礼……我新潮翻滚着！

当国旗高高飘扬的时候，国歌《义勇军进行曲》奏响了！同学们全神贯注地看着国旗，一边庄严地唱着国歌，一边举着高高的小手敬礼！当庄严的升旗仪式即将结束时，高高飘扬的国旗让我联想到了红军爬雪山、过草地的艰难情景；又仿佛看到了刘胡兰对铡刀，英勇就义的`情景；又仿佛看到了江姐得知新中国即将诞生，狱中绣红旗的情景……那一幕幕悲壮的场面历历在目。正是无数先烈的抗争，迎来了光明灿烂的新中国，是他们用生命和鲜血换来了这面五星红旗。我仿佛听到了在开国大典上，毛主席说“中华人民共和国成立了！”仿佛看到了毛主席亲自按动电钮，第一面中国国旗在首都北京天安门上徐徐上升的情景，又仿佛看到了五星红旗下，在九百六十万平方公里的神州大地上，十三亿中华儿女为设祖国贡献着力量！

是啊！祖国战胜了多受苦难，才得到今天的解放，我们怎么能不珍惜今天的幸福时光？

小学生升国旗作文字篇四

今年暑假，爸爸妈妈带我来到我梦寐已求的北京旅游。

北京游的第二天，天还没亮，妈妈就叫我起床。我睡眼朦胧的睁开眼，看了看妈妈的手机，天！才三点半。我不高兴地说“这么早起来，去抓小偷啊？”妈妈笑着说“我们今天要去天安门广场看升国旗！”“耶！”我高兴地叫了起来，立刻精力充沛地蹦下床，洗脸去了。

到了天安门广场，虽然才四五点，但广场上早已是人山人海。来自全国各地、五湖四海的人们此刻都聚集在这里，准备观看庄严的升旗仪式。导游告诉我们，国旗每天升起的时间都不一样，因为国旗要和太阳一同升起，它代表着中华民族的崛起，更代表着今天，我们伟大的祖国将会和太阳一样辉煌！

升旗仪式开始了。在东方，天边一片红霞，云朵上镶着金丝，升旗仪式伴着这美景拉开了序幕。只见一位英姿飒爽的升旗手走上台，手中捧着鲜艳的国旗。随着国歌的响起，他把手一挥，国旗就迎着金黄的晨曦迎风飘扬！国旗缓缓升起的时候，许多人情不自禁地跟着唱起了国歌，因为它是中国人民的象征，更是中国人民的骄傲！

看着庄严的国旗，我想：国旗呀国旗，等我长大了，我一定要亲手捧起你，将你高高抛起，让你迎风飘扬！

小学生升国旗作文字篇五

星期一，升旗仪式在学校的前操场举行。参加升旗仪式的有全校师生。学生们都穿着校服，校服大部分是红色和黄色的，红色的比黄色的多，和国旗一样。

学校大门的西北方向有一个三层教学楼，这座教学楼的东北方向有一个四层教学楼，这座教学前由一个红红的国旗台，国旗台上面有一根银灰色的、又细又高的国旗杆。老师上台讲话的.地方设在国旗台上。国旗台上有三位升旗手与一位护旗手。国旗台后方还有一批管乐队的其中一部分同学，是演奏国歌的。

调整好队形后，听到了：“升旗仪式现在开始，第一项——出旗。”乐队刚吹响音乐，就看见有一批队伍，他们都擎着一面五星红旗走向国旗台，庄严的递给升旗手们。

第二项——介绍旗手。每介绍完一名旗手时，这名旗手就上了国旗台，双手捧着一张奖状。

第三项——全体肃立，升国旗，奏国歌。全校学生庄严肃立起来，对着徐徐上升的国旗敬礼。乐队也演奏着中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，当国旗升到旗杆最顶端时，音乐也停止了演奏。

接着进行第四项——国旗下讲话。我们以热烈的掌声，欢迎上台的老师讲话。当老师讲完话时，我们再送给这位老师掌声。

第五项——才艺展示。这一项有时候是诗歌朗诵，有时是乐器演奏。

该进行最后一项——颁发流动红旗。流动红旗分为：纪律红旗、卫生红旗和监操红旗。至此，升旗仪式到此结束。

全操场的人分四股红流，有次序的回到各自班级。

小学生升国旗作文字篇六

又是一个明媚的星期一，悄悄告诉你，我要在国旗台下升国旗！

听着慷锵有力的国歌入场声，我心砰砰跳着，砰！砰！砰！……“有请我校国旗队入场！”只听主持人高喊一声，我才反应过来。“原地踏步走，一二一，一二一，一二一……”我精神饱满，但心里却又一分胆怯：我要是弄错了，怎么办呀？走到国旗台下，“向右转！”呀！身体可别倾斜倒了别动，别动，唉，还是动了一下……这一路的升旗仪式，我的心都无法平静下来，直到下场的那一刻，我心里的`那块石头终于落下……“这次同学们第一次登台，表现不错，下次继续努力！”耳朵里传来指导老师鼓励的语气，我的心里增加了几分信心！

小学生升国旗作文字篇七

朝霞洒满温馨的校园。又是一个周一的早晨，随着乐曲的奏响，我校师生迅速来到校园。列队等待升旗仪式的开始。

“请同学们准备好，升旗仪式马上就要开始了！”主持人清脆的声音发出口令：“第一项，全体肃立；第二项，旗手就位，岀旗！”话音刚落，同学们一个个昂首挺胸，个个精神抖擞。此时，我觉得胸前的红领巾显得格外鲜艳。同学们精神饱满，表情严肃，整个校园气氛庄严。

当“唱国歌”的'口令发出时，全体少先队员向国庆行注目礼。五指并拢，高举过头的手臂齐刷刷的，向一片幼林郁郁葱葱。与此同时，老师们向国旗行注目礼。

……。

升旗仪式是短暂的，庄严地，但她意义深远。这次升旗仪式，使我的精神又受了一次洗礼，让我的心灵又受到了一次震撼。

小学生升国旗作文字篇八

老师们，同学们：

大家上午好!我是高三3班的任茗尧。

今天，我国旗下讲话的内容是，新学期新气象。

在这清风送爽的宜人秋色里，我们迎来了崭新的一学期，首先，我想代表学长学姐们，祝贺高一的学弟学妹们，以优异的成绩考入启东中学。启中，将是你们梦想开始的地方。新学期，大家各怀憧憬，想迫不及待地翻开高中生活的第一页，在这本用汗水写就的书中，你们将收获欢笑，也收获泪水，收获宝贵的知识，也收获难忘的回忆，这一新的学期一切都将是新鲜的，一切都需要你们去努力探索，相信老师们将成为你们指路的明灯，领着你们走过苦中作乐的高中三年，为启中，也为你们的人生添上浓墨重彩的一笔。

高二的同学们，你们刚刚经历了文理分科，还来不及适应，便要投身小高考的复习，这可能是高中课务最繁多的一个学期——每门科目都和主科一样重要。你们或许已经感受到了肩上慢慢增加的压力，但请相信黑暗的尽头将殊明，因此黑暗中的每一步都将更靠近光明，只要大家踏实地走好每一步，考a将不在话下!

而高三的同学们，高考的号角已然吹响!我们所能做，也是所需做的，便是整理好我们的装备，而后从容地走上战场。一轮复习，将是我们整理装备的绝佳利器——补短板，挖强处，仔细梳理各个知识点，同时留心积累，我们必能有所进步，铸就更锋利的利剑!来年六月，蟾宫折桂!

同学们，新的学期我们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。新的学期，我们也要继续发扬遵规守纪的良好习惯，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

德国哲学家海德说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。”老师们、同学们，新的学期里，让我们继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创美好明天而共同努力!

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!我是495班的琚星浩。今天我国旗下讲话的题目是《自由与约束》。

自由，难道就是每天想几点起床就几点起床，想睡到几点就睡到几点，没有烦人的闹钟吗?自由，难道就是肆意妄为、无所节制地玩网络游戏，没有人约束和限制你吗?自由，难道就是尽情放纵自己的欲望，放浪形骸而无所顾忌吗?我似乎已经看到有的同学在悄悄地点头，但同时我想我们也应该认清楚一个现实—无论什么事情，日复一日地重复也会感到枯燥。

我们之所以有时会反感学习，就是因为我们在日复一日、年复一年地重复这项工作，那我们又为什么对老师和家长的阻止，甚至禁止我们做的事情“青睐有加”呢?其中与家长和老师“斗智斗勇”的新鲜感、兴奋感和刺激感恐怕才是真正的原因。如果真的有一天再也没有人约束你了，你想干什么事情都可以，你可能会倒头大睡一整天，你当然也可能通宵达旦地打游戏、玩手机，但随之而来的必然是对虚拟世界食之无味，弃之可惜的空虚和寂寞。等到了这个时候，或许，你还会怀念上学那段有奋斗目标、有前进动力的时光。

人，只有在约束之中，才能活得精彩。如果你想获得绝对自由，那你应该远离人烟，自力更生。荒岛求生或许是个不错的选择，在你啃树皮、喝海水的时候，你就会怀念受约束的时光了。

俗话说，“无规矩不成方圆。”在绝对的自由下，我们只会失去奋斗的目标，失去努力的方向。绝对的自由并不意味着绝对的放松，更多时候，它是堕落和迷茫的代言词。

同学们，我们每个人，终究需要规矩的约束。只有这样，我们才能走得更快，走得更远。

我的讲话完毕，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是《是时候该觉悟了》。

以来，“佛系青年”“积极废人”等词成为了每一个年轻人自嘲的用语，实际上，“佛系青年”的出现是每一个国家经济发展过程中必然面临的问题。早在十多年前，平成年代初的日本便已经出现了所谓的“佛系青年”和“积极废人”，年轻人认为读书毫无用处，消费毫无用处，他们远离消费，远离社交，远离时政，衣食住行奉行过分的极简主义，这便造成了本国经济的衰退，更是个人和民族的进取心的衰退。

《少年中国说》已被引用多遍，但我觉得仍有必要强调：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

退一步想，的确，我们并非每个人是这么崇高的，但是你是否思考过，拥有所谓“与世无争”的“佛系青年”的人生，真的能获得佛家的超度吗?如果没有，你还甘心吗?每次强让自己心态向上，却每次都不行动，在死线面前说一些自欺欺人的话安慰自己，你还甘心吗?你正在像动物一样平庸地活着啊!

真的，信仰是必要的，就算信仰是为了虚无之人、虚无之物，好比上帝，好比普天之下的正义。尽管梦想会背叛自己，但努力是不会背叛你的。

尼采说：人是一条污水河，你只有变成大海，才能容下污水河，不至于使自己污浊。

我们可以少一句无谓的闲话，却不能少去我们的当下，请不要让你在高考结束后，挖苦着葡萄的酸味;请不要让你将来坐在大学宿舍里，看着一个个毕业生穿着学士服，有说有笑地去拍毕业照，自己却连毕业都没有保障而后悔......所以啊，所以啊!觉悟吧，我的同学，我的同志!

我的讲话完了，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

《诗经》中“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。

当我们遇到困难，能倾注一切来帮助我们的人，是父母。当我们受委屈时，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。

“滴水之恩“，尚且“当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。身处高三，我对父母之爱的体会比从前更加深刻。每个天色欲曙的清晨从厨房里传来的饭菜香气，每个寒冷冬夜里在校门口伫立的疲惫身影，每次考试过后夹杂着焦灼与期许的目光，每次烦躁失眠时默默关注的眼神，这润物无声的点滴之爱是如此厚重，怎么能不让我们心生感恩。

黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军。感恩父母是中华传统美德，他们无一不为我们做出了榜样。父母之爱子，则为之计深远，那孩子该怎样感恩父母呢?首要的一点就是理解父母的爱。骨肉之间，多一分宽容和理解，便多留一分亲情，是非上不必太明。或许现在的我们还不能完全理解父母的做法，但无论哪一种，无非是出于爱意，也许我们的意见会有分歧，但也请用沟通代替吵闹，用坦然面对代替孩子气的逃避。除此之外，我们也要尽可能的让父母感到幸福。父母和子女之间，是彼此赠予的绝佳礼物。庄子有云：事其亲者，不择地而安之，孝之至也。所谓感恩与回报，不过是让父母感到安闲快乐而已。在他们疲惫时道一声辛苦，在所有该表达爱意的时候不要羞于启口。父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之，如是而已。

同学们，请珍惜与父母相伴的日日夜夜，当你独自一人离乡千里，那美好的回忆将成为内心深处的一片柔软，支撑你坚强。

高三的同窗，让我们在高考倒计时的日子里挥洒汗水、咬紧牙关，用傲人的成绩换父母欣慰的笑容。高一高二的学弟学妹们，请你们在学习上多些刻苦，生活中多谢体谅，让父母少些忧心与操劳。父母的青春伴随我们的成长逝去，我们能做的就是用自己的努力，让他们的每一根白发都记录着荣誉，每一道皱纹都镌刻着功劳!

距离高考还有32天，我们就要背上行囊，踏上漫漫的征程，那里或许离家很远，但一定离爱很近。希望父母在目送我们离开时，除了一如既往的牵挂，也能收获欣慰和感动。最后的十几天里，我们将誓用无悔的汗水报答无尽的恩情。爸爸妈妈：“我爱你们”

谢谢大家!

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是——感念师恩牢记教诲。九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的树叶，但却因为有教师节而显得格外美丽。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位细心观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中，教室里和你一起打扫卫生的还有老师的身影;课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满关爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给我们，体现出了一种伟大的情怀。

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，但不可否认，学习是感恩老师最好的途径，雅加达亚运会上，中国体育健儿一展雄风，屡创佳绩，展现了自强不息，拼搏向上的中国精神。这种精神亦需要我冕彻于学习中。

除此之外，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

我想这一切的一切就是一种感恩，同时也是我们对老师谆谆教导、辛勤教育的最好回报。

另外，每年九月第三周为江苏省推广普通话和推行规范汉字宣传周，对此，我们要把普通话作为校园用语，不但在课堂上学习，在校园交流中也要讲普通话、写规范化文字。

最后，祝各位老师节日快乐!

谢谢大家!

小学生升国旗作文字篇九

清晨，金色的阳光铺满大地，校园的花开得格外鲜艳，同学们与往常一样排着整齐的队伍，来到了国旗台前参加一周一次的的升国旗仪式！

突然，从远处传来响亮的`口号声，他们迈着整齐的步伐、穿着整洁的军装向我们走来了，迎面走来的就是我们边检站的叔叔们，今天他们将和我们一同参加升国旗仪式！

此时，老师和同学们都目不转睛的盯着即将升起的国旗。当广播里传出“全体立正，升国旗、奏国歌，敬礼”同学们五指并拢举过头顶，眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我望着叔叔们挺拔的身姿，一股油然而生的自豪感在我心中涌动！

一九四九年十月一日，毛泽东在天安门广场亲手升起的新中国第一面五星红旗。而今我们每周都会举行升国旗仪式。而今天，升旗仪式虽然已经结束，但是叔叔们响亮的口号声和那嘹亮的国歌声一直在我耳畔回响，那迎风招展的五星红旗也深深地刻在我们的心中，此刻我为自己是一个中国人而感到无比自豪！

小学生升国旗作文字篇十

今天早上是五年级3班升国旗，也是我们班，呵呵，这可是我从小到大第一次经历惊心动魄的升旗仪式，怎么个惊心动魄，还是等我给你慢慢道来吧！

今天早上，我起得早早的，因为今天是我们班升国旗，我是国旗下演讲，也是其中的一个很重要的角色了，我端着杯子，喝了几口牛奶，嘴里咬着一块面包，骑上自行车，飞奔到学校了！

升旗前，大家都预备的好好的，可是，谁知，升国旗时，国旗竟然缠住了，搞得国歌已经奏完了，国旗还没有调整过来，还好是大队部的老师曲老师为我们班圆了个场，倒霉的事又出现了！升旗手：廖候德因为太急，唉！旗刚刚上升又抖了下来！好算过了升旗了，到了我的演讲，还算顺利，只是到了快结束的.时候，停顿了一会儿才又恢复演讲！

唉！这次的升国旗仪式可真所谓是有惊无险呀！真是倒霉运落到了我们身上了！呵呵！不过，已经心满意足了，谁让我的性格就是这样呢！