2023年阳光初中作文字(优质17篇)

总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。如果我们想写出一篇好的文章，首先要做好充分的准备工作。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。

阳光初中作文字篇一

晴朗的天空飘来儿朵昏暗的粉刺朵，我担看着子角，迈着破碎的脚步漫无目的地走到校园的小径上。傍晚的阳光温柔地透过斑驳的树隙，投下细碎的影子。我不知道，为什么付出和回报并不成正比例。卷子上一个个血红的叉和两位数的分数似乎张开血盆大口，似乎要将我吞噬。

一直以来我都不喜欢这夕阳，它太过缠绵，完全没有朝阳所代表的青春的朝气与活力。傍晚微凉的风拂过面颊，拂过发梢，也拂过我的心。目光停留在这朱红色的太阳上，如同一位慈祥的母亲，没有了朝阳的张扬与活力，它只是将自已仅剩的热量毫不保留的奉献给万物。

夕阳渐落，阳光仍在天地间燃烧。

坐在河边，晚风让我渐渐平静了原本愤怒而又委屈的心。我低声吟涌着桑德堡的诗。我告诉你昨日是已停止的风，是落下白天的夕阳。我告诉你这世界上没有别的东西，只有一个充满明天的天空，一个充满明天的海洋。昨天已经过去，明天朝阳仍要升起!

蓦地，我醒悟了。这夕阳，完全没有“半江瑟瑟半江红”的惆怅。它只是一个结束，也意味着下一个开始，没有必要如此在意，伤心和难过只是颗颗砂粒，它们会洗刷处美丽的钻石。

心中灰黑的苍穹中透出一丝光亮，灰黑的绝望也涌出一丝喜悦。我的心中流淌着与他们一样的热血，我也一样能拥有属于自己的朝阳。

夕阳已落，我的心中升起了一轮朝阳，在我失意时，是夕阳别样的阳光提醒了我，促我奋进，给我力量!

带着阳光，一路成长!

阳光初中作文字篇二

五月的风是柔和的，给人以甜蜜的感觉，风也多情地配合着温暖的阳光，阳光下的一切是那么的美好！

五月柔和的阳光属于活泼可爱的孩子们。在浪漫的五月，白云在天空中随风而动，纯洁的颜色十分美妙。阳光透过窗户，只见老师带领小孩子上手工课，做着各种各样的新奇玩具。有古老陈旧的泥塑；有五彩斑斓的千纸鹤；还有调皮捣蛋的小猴子。孩子们欢笑着，左看看、右瞧瞧，望着老师真诚的目光，认真做着手中的小玩艺。五月的阳光透过淡蓝色的窗棂，照在孩子们身上暖洋洋的是多么的惬意！

五月绚烂的阳光属于风华正茂的少年。花朵绽放，像一个个小喇叭。学生正川流不息地走进校园，它们谱写着欢快的乐章。婀娜多姿的小树摇曳在草地上，却坚韧挺拔，枝条也翩翩起舞，校园里朗朗的读书声打动人心。

和煦的阳光照在四个女孩脸上，一个孜孜不倦地认真咬着笔头在思忖着问题，另外三个展开激烈的讨论，脸涨得通红。楼下，几个大孩子在跳绳，他纵身一跃，轻盈的身姿不住地跳动，其他同学也跃跃欲试。五月的阳光到处充满着生机勃勃的气息！

五月暖暖的阳光属于中年人。下午，一个个矫健的身影与你擦肩而过，迈着迅猛的步伐，永不低头地向前走，一边品味着音乐的韵味，一边欣赏美丽的风景。五月的阳光照在他们的脸上，细密的汗珠挂在了脸颊上。

五月暖暖的阳光属于老年人。一个个鹤发童颜的老爷爷、老奶奶穿着红色的服装，脸上露出活力的笑容。摆出轻盈的舞姿，伴着乐曲跳了起来，仿佛向青春宣言。

五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美满。我爱五月的阳光，更爱五月向往美好生活与追求的这种精神！

阳光初中作文字篇三

上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”

就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。

阳光初中作文字篇四

花儿爱阳光，因为它是慈善的;妈妈爱阳光，因为它可爱的;我也爱阳光，因为它是温暖的。

晴起很早，她静静地伏在桌前，静静的。太阳都没有升起来，阳光泛着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。我开开心心地上学去了，因为我已经是一名初中学生!

时间流逝着……

“叮——”时间过得真快啊，就到放学了。哎，小沈阳说的那句话果然不假：眼睛一闭一睁，一天就过去了豪!眼睛一闭不睁，一辈子就过去了豪!“啦——”今天，我的心情格外好!咦?我家中的钥匙突然不见了。肯定是不小心掉在车上了，完了!?“你在干嘛?”文玉洁见我焦急如焚的样子，连忙问道。“没^事，没……事!”我便摇摇头。让妈妈来了门，“你不是有钥匙吗?”“没有什么啊?!”我便直往屋里跑，(此时已经是傍晚了)打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着，格外温馨!

“要吃点水果吗?”妈妈的话吓得我直跳，直向她招了招手，招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶。一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立刻让所有忧愁，抛之九霄云外去了。我抬头望了望夜晚的星空，啊，真美啊!夜空与那皎洁的月光和那一眨一眨的星星给我带来了无暇的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些以眨一眨的星星就像一朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静地躺在这黑蓝黑蓝的纸上。我一边喝着奶茶，一边欣赏那如此令人震撼的夜景。顿时，我的心中像有一道温暖的阳光线，没过多久，心中暖暖的。“你的钥匙不见了吗?”“嗯——”我正准备受妈妈的责骂，“你的钥匙不是好端端的在桌上躺着的吗?”我转头一看，钥匙已经安然的放在琴上的那个桌子上!?我的心里这块大石头，总算可以落下去了。

是啊，人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现;心中的阳光，不是取决于阳光的照耀，而是在于心灵阳光的释放!

阳光初中作文字篇五

冬天的寒冷让人难熬，但是它那缕温和而夹杂着冬日平和的阳光，反让严冬融化在冰雪之中。

温暖倾城。

一提起今年的冬天，我想每个人心里都暖和和的。

吉林暴雪已过，留给我们的是更多的感动。在暴雪来临之前，清雪准备就已经做好，停课的短信提前12小时就已经发到学生的手机上。政府及时的应急，市民服从指挥，全民帮助他人，汇成了动人心魄的正能量。环卫工人们也参加了清雪活动，民警们为一线劳动的环卫工人们送去了热饮和手套。于是，在这个北方城市的记忆中，留下了特别温暖的烙印。期待着骤然凝聚的温暖和力量，能长久留存，成为这一座北国城市的常态。

捐献爱心。

年一月，初冬的早晨，尽管寒意袭人，但是育才中学的操场上却弥漫着爱的温暖。此次捐赠冬季衣物，是为云南小凉山的贫困学子送去温暖，献上爱心，共捐衣物4000多件。“赠人玫瑰，手留余香，冬季捐衣，温暖共享”。我希望爱心的火种能传承下去，让这冬日里的阳光能够永远暖人心。

母爱永恒。

我有一笔财富，这笔财富是任何人也抢不走的。那就是我有一个非常疼爱我的母亲，在平时的点点滴滴中，照顾着我的关心着我，感动着我。妈妈每天对我嘘寒问暖，每天还要陪我东奔西跑，每天在家、学校、补习班之间穿梭着。回家还要为我做可口的饭菜，还要考虑有没有营养……妈妈的爱就是冬日里的阳光，一直不辞辛劳地照耀着我。

寒冬依然挥洒着那冰冰冷冷的霸气，我却置身于丝丝缕缕的阳光之中，一股温暖从心里涌起，我大声唱着，你就是冬天里的一把火……。

阳光初中作文字篇六

清晨的太阳是明媚的。它把金光撒给了大地，它把热情献给了人类，它把干旱给了蓝天。我喜欢清晨的太阳，是因为它的善良深深打动了我。一缕清风吹过，新的一天在黑暗中开始了。打开这黑暗的门，站在窗户前大喊一声，就像在邀请阳光做客，我的眼睛寻觅着在阳光下的美丽。

一切事物仿佛都被阳光所照耀。我的脸早已被撒下一束光，我慢慢的睁开眼睛，走下了床，穿上拖鞋，走到更衣室，去换衣服。“清晨的阳光可真温暖呀！”我“叹息”着。换好了衣服，慢吞吞走出更衣室。便刷牙洗脸了，我面对镜子，看着懒洋洋的我，再看看这明媚的太阳，这便有了明显的对比。刷好了牙，洗好了脸，就去吃早饭，早饭被太阳照着，仿佛金子一样在闪烁。我狼吞虎咽的吃了下去，“真好吃呀！”我赞叹道。“叮咚，叮咚，叮咚！小主人带上路了，学习之路你该踏上了。”我惊了一下：“完啦，完啦我忘记今天还要上学快点走呀。”我哪有心思再吃饭，只能背起书包，迈着轻快的步伐踏上了学习之路。在这一路，有许许多多的景色深深地打动了我。

我沿着河岸走，看着这清澈的河水，用手轻轻一摸，这河水已变得热乎乎的了，河里的鹅卵石闪闪发光，就如夜空上闪闪发光的星星一般美丽，其中一块鹅卵石让我感到特别的惊奇，这个歌远识非同于别的鹅卵石，它的形状就像一只鹅一样栩栩如生，它的翅膀是展开的，头昂的很高，总觉得它很高贵，我走了下去，把手伸进河里，我顿时感觉特别温暖，我拿起那个鹅卵石把它放在天空上，他马上就要展翅而飞，我抚摸着它，轻轻地把它放进书包里。向同学们说一说这一个鹅卵石。

我接着往前走，尽情方我看见一座花园，花园里散发着香味，我走了进去，五彩缤纷的世界出现在我的眼前，花在阳光的照耀下显得精神抖数，“好美呀！”我不禁的赞叹道。每一朵花都在我的脑子里绽放了一个美丽的童年。就说玫瑰吧！玫瑰虽然有几只叶子有一点枯萎了，可是它依然绽放着，让人觉得它是坚强的，不放弃的。我喜欢它的这种精神，喜欢它的这种美丽。我游荡在这花的海洋里，漫步在这阳光的怀抱里。这些景色带给了我的信心。“one，two，three，four。美好的一天将从阳光的照耀下开始了。”

清晨的阳光可真美丽！它把美丽给了别人，却把阴暗给了自己。我喜欢清晨的阳光。

阳光初中作文字篇七

不，不是的。其实你最大的对手就是你自己！多次获得兵乓球世界冠军的张怡宁曾说过：“最大的对手是自己，只要能战胜自己，真正的对手就不多了。”

是的，你最大的对手不是“别人家的孩子”，也绝不可能是“别人家的孩子”，也不是任何人，而是你自己！如果连你自己都认为自己比不过别人的话，那你又有什么资格去比呢？你真正应该战胜的人就是你自己，或者换一句话说，就是你的自卑。

《加油！你不可以输给自己》这本书中的主人公张博爱，在大家看来，是一个不知不扣的坏孩子。可又有谁知道，他其实是一个很自卑的孩子。他一直生活在父亲是个罪犯的阴影里，小小年纪就承担起了照顾爷爷奶奶的重任。

从张博爱孝敬爷爷奶奶中，可见他是一个有孝心的好孩子。只是因为自卑，再加上运用了不正确的方法，是大家认为他是一个坏孩子。

我们不应该自卑，而应该昂首挺胸，充满自信的迈着大步向前走。

你们知道以长篇小说《简·爱》而著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特吗？她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙之中的仙人掌花。她与她的姐妹们一直没有停止过写作尝试，她们都希望用笔敲开幸运之门。可是，她们在文学的道路上却饱受打击。但沉重的打击并没有使她们退缩，也没有使她们失去自信心。最终，她们凭借自己的坚持，在文学的道路上开辟出了一条道路。

而书中的张博爱，也在胡小闹等人的帮助下，变得自信了。他不再自卑，同学们也发现了他的优点。在他变得自信了之后，还敢于身为班长的小樱桃争夺省级的“三好少年”。 虽然没有成功，但我却想给他颁发一个“最佳勇气奖”。

我们要相信自己，努力奋进，就没有什么能够阻挡你前进！自信，就能让生活充满阳光！

阳光初中作文字篇八

清晨，我睡眼朦胧地睁开了眼睛。阳光透过窗户照到我的脸上，我又闭上了眼睛去感受那暖暖的抚慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太阳的味道。

我走到窗边，打开窗户。外面白茫茫的一片，阳光洒在地面，似与积雪融合，反射着金灿灿的光芒。不知为何，我心底有一丝暖流划过，真美啊!随即，一丝苦笑浮上我的嘴角，要不是我贪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”叹了口气自作自受啊！这个年，只得孤家寡人了。

早上的阳光还真是灿烂，园中的小草再也不北极雪打压了。阳光在草叶上踱步着，旋舞着，仿佛手拉手的一群顽童，我刚要回头招呼恺哥却不见了他的踪影.

“……”一阵嘈杂声传了过来，我好奇的跑到门边张望，哇——不看不知道，一看吓一跳，我所有的哥哥姐姐全来了，那阵势绝不亚于鬼子进村。一时间冷清的屋子，变得热闹起来了。阳光透过窗户，投射到地面，它也似被感染了一般，随着节奏律动着，摇曳着。“妹，你是不知道，这些家伙住的有多远，跑得我都快断气了。”恺哥喘着粗气，汗水在阳光下反射得一闪一闪的。“你还说，来我家也不说一声，直接踹门，不知道的还以为抢劫呢！”“算了吧，还不都是要来陪妹妹。”“吵什么，不是说好了吗，一起来看妹妹，怎么个个都超前，电话也不打一个！”……我忽然觉得自己好像被暖暖的阳光包围着，即使冬日再冷，再孤寂，我也不怕！

渐渐的，太阳一点点地西沉，我目送了哥哥姐姐们，夕阳下，他们的背影那么温暖，他们的周遭好似镀着一层金边似的，想我心底的天使一样，时时刻刻保护着我。

以前不知道爱的存在，甚至是忽视了它，但在冬日的阳光里，我真切地体会到了，那是一种让所有寒冷都畏惧的“阳光”，使我倍感温暖。

阳光初中作文字篇九

在我们平凡的生活中，处处充满着阳光。有了阳光，我们的生活会变得多姿多彩。有了阳光，心就明亮。你发现了吗？原来，阳光就在我们的身边。

当我们春天在刚从土里钻出来的小草上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑时，我们玩耍的笑声就是春天的阳光。因为阳光和笑声伴随在一起。

当我们读书时，那一段段的优美的文字，一幅幅引人入境的画面，是我们浮想联翩，我们会露出会心的微笑。因为阳光就栖息在书本里。

当我们感到无助时，总会有一缕缕带着爱的阳光照在我们身上。帮助我们走出孤独走出无助悲伤的世界，为我们带来希望的光明。因为阳光和母爱生活在一起。

在人生的路途之中，我们总会遇到困难、挫折、磨难与挑战。当我们鼓起勇气向前走去，一路披荆斩棘后，我们才真正明白：原来阳光和奋斗后的成功关系很密切。

春天般的笑声、书本里的知识、亲人间的关爱、奋斗后的成功，这一切都是我们渴盼的阳光。阳光让我们的生活更加的绚烂多彩。我爱洒满阳光的日子。

阳光初中作文字篇十

没有一种语言，能够描述阳光一刹而逝的那种美好。所以，我们只有尽情张开双臂，去拥抱她，拥抱我们的阳光。

阳光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”周邦彦的词，让我眼前立刻浮现连天的荷叶奋力张开双臂争相拥抱阳光的样子，让阳光蒸发昨夜的雨滴，只留下今天心间的畅快，踌躇满志地奔向今天的挑战。看了08年春晚的人，一定对这样一个节目印象深刻，一位失明的年轻人卖力表演着，为大家带来笑声，曾志伟、马三立、文兴宇，一个个笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是杨光。杨光。阳光。他父母给了他一个多么好的名字！他也许这一辈子都无法真正看见阳光，但他却懂得用心拥抱阳光，甚至可以为大家带来阳光。他说，这是母爱的力量，其实，更是他自己的信念的力量。

阳光是抚慰心灵的微笑，是全心信赖，更是温暖人心的关怀。桑兰，一位感动世界的微笑天使。当年仍是花季少女的她，自跳马上摔下，从此，便再也没有站起来。全世界都以为她会痛哭失声的时候，她却笑了，对赶来探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面对关怀备至的教练与队友，牵肠挂肚越洋而来的父母，以及来自世界各个角落的关注的目光，却笑了出来，为这太多太多她无以回报的'阳光般的爱。她刚失去了为之奋斗了十余年的体操事业，失去了行走的能力，面对难以揣测的未来，她这一笑，为更多身在绝境的人带去了阳光。

拥抱阳光，就是让希望洗涤你的心灵；拥抱阳光，就是让爱蒸发你的忧郁；拥抱阳光，就是张开自己的双手，迎来崭新的明天。

拥抱阳光，让阳光蒸发你昨天的泪滴，蒸发你所有的不确定。拥抱阳光，拥抱一个更美的自己！

阳光初中作文字篇十一

一个人孤独的久了，就想出去走走。

出门，沿着郁郁葱葱的小叶白杨装扮的小路，往前走。

已经是春末，路旁的杨树，显示着勃勃生机。远处不时有阵阵花香飘来。

寻着香气找去。原来一家小院门前的一簇簇月季，粉色的花朵，层层叠叠的花瓣，骄傲的绽放着。

小院门开着，一位白发苍苍的老人微笑着走了出来。

看我站在花前，笑呵呵地问，你也喜欢花呢？

我说，是，你看！它们开得多么旺盛！

你这么喜欢花呢，我家三角梅，也开得正旺呢，进来看看吧。老人盛情邀我。

这是一个洁净的小院。东墙边一株茂盛的紫藤树，几乎遮住了院子的天空。花未尽，一些零星的花穗，垂下来，在翠绿的叶子下，很醒目。

屋门前，一棵三角梅，开得正艳。每一片花瓣，都是极致的红，如同一团火焰。风一吹，一闪一闪的，透着一种精神，一种旺盛的活力。

真好看！我欣喜的凝视着这些花儿。它们挤挤挨挨的盛开着，用一种春天的语言，用一种都能听得懂的旋律，告诉人们，它们是最美丽的。它们拥有世界上最灿烂的笑容。

老人说，正旺着呢，那边那棵，也要开花了。我才发现，南边的角落里，还有一棵，上面也结了密密的花苞。只是颜色不一样。

小院的西墙边有几行翠竹，组成了一抹绿墙。下面的花盆里养着兰草，茉莉，还有许多我叫不上名字的花。

老人指着一棵长满花苞的花树说，这是鸡蛋花，快开了。这是我孙子从南方给我寄来的呢。

从老人的话语中，我了解到，老人的孩子们都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜欢的花。老人絮絮的和我说了很多，她说，她爱花。花是有生命的，有灵气的，有这些花陪着，她觉得很生活的很快乐，很踏实。

一个开满鲜花的院子，一个白发苍苍的老人。给我的，是对生活的热爱。在这里，丝毫找不到一丝丝暮气，找不到一点孤单。她，让我感觉到了一种温暖。我明白了，原来幸福是一种感受，用一片绿叶看生活，生活便生机勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹阳光看人生，人生便无风雨。

一个人，心存美好，一切安然。即使是一个人的世界，也如花般灿烂。就如这个老人一样，慈祥，安宁。岁月的风霜在她的脸上，展现出的是浓浓的生活气息，融融的暖意。

走出小院，阳光依然，现在我觉得连阳光都弥漫着花香了。老人安详的笑容和那些极盛的花树，印在了我的心里。

春去，繁茂的夏天便会到来，只要心有阳光，一切依然生机盎然。

阳光初中作文字篇十二

单车后轮掉了一颗螺丝，在路上一直响，一直响，很吵。

停了单车，我穿过一条古老的小巷，竟惊喜地碰见了阳光，暖暖地洒在巷子里，无比和熙，我登上狭窄的木楼梯，一切都笼罩着神秘的色彩，打开音乐室的.门，一脚迈进去，被眼前的场景震撼住，空阔的地板，偌大的镜子，古老的钢琴！

我坐在钢琴旁，打开沉重的钢琴盖，翻出泛黄的琴谱，手指在黑白琴键上跳跃，一阵好听的音乐从钢琴中传出来，是贝多芬的《小奏鸣曲》。呵，有些唯美的感觉。

阳光，调皮地照在钢琴上，暖洋洋的，很贴心。

时间一滴一滴从我的指缝流走，我下了楼，骑上单车，在石子路上哼着歌，阳光，真是可以让人心情变好的奇妙东西，单车后轮的声音，此时，也变得悦耳。

我恋上阳光，亦恋上钢琴。

初一:倪锶仪

阳光初中作文字篇十三

我是一棵树，一棵正在成长的树，一棵与阳光同行的树。

——题记

初遇，阳光

当我刚从土地中探出尖而嫩的脑袋，极嫩的黄绿色张扬着一派天真的粉红。这时，一米阳光从上方轻轻柔柔地洒下来，我感到舒心的温暖。我仰起头，旁边还有几圈光晕。从此刻起，我便开始成长，与阳光同行。

阳光，陪伴

一天，我在一阵湿冷中从恬静的'梦中惊醒。天空中大朵大朵的乌云翻滚着，狂风像发了疯的巫婆在大街小巷横冲直撞。雷公电婆也来助兴，好似千军万马奔赴战场。我吓坏了，无助地喊着：“阳光，阳光！”回应我的只有天地间的惶恐。

不知过了多久，一阵温暖烘着我的根，我慢慢地睁开眼睛。

雨停了，天晴了，阳光又出来了。

我问阳光：“暴风雨的时候你怎么不在呢？”

阳光抚了抚我的泪，微笑道：“树孩子，风雨就是你生命的一部分，好比你成长的绊脚石，若没有风雨交加，也就无缘于风雨后我带来的旖旎风光。”

“你看——”顺着阳光手指的方向，天那边出现了一条美丽的色带。

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”“七种颜色！”我兴奋地喊道。

阳光笑了，“这是彩虹。树孩子，我会一直陪伴你，只是，有时我在风雨后。这场风雨不仅带来了这彩虹，来，看看你自己。”

我低下头，意外地发现自己的身体变得强壮了，手臂上长出来几片绿油油的新叶，在阳光下显得熠熠生辉。

我知道。我一直在与阳光同行。只是，阳光不是总在我面前。

成长，阳光

随着日升月落，月落日升，我在不停的成长。我现在是一棵生机勃勃、枝繁叶茂的树了。我身上的每一片叶子都有着阳光的微笑，有着阳光的味道。在成长的过程中，阳光教给了我很多很多。我与阳光成长，与阳光同行。

我是一棵树，一棵继续成长的树，一棵与阳光同行的树。

阳光初中作文字篇十四

从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在母爱的阳光中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。回忆十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

记忆之春

春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，妈妈总会把我带到大自然的怀抱，让我感受春天的美好。春天的天空里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

记忆之夏

夏天，天气炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的心情总会从我心底油然而生。

记忆之秋

七岁那年秋天，妈妈把我送进了校园。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

记忆之冬

冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲故事。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小女孩》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用美丽的故事塑造了我的灵魂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

阳光初中作文字篇十五

转眼间，时间已流逝，抹去了我童年的无知，带走了她的关怀，带不走的只有她留在我心中的那一道阳光。在我还很小的时候，是她陪我度过了无数个日日夜夜，她教我怎样认字，带给我知识，是她教会了我怎样做人，她就是我最亲的人—外婆。记得在小时候，每天早上，她都牵着我的小手到处走走，可是我走几步就不行了，她就抱着我一直跑到很远的公园里，她把我抱到秋千上，在后面轻轻地推秋千。

荡起来后，总会感到自己在天空飞翔，飞过白云上，俯视大地。玩腻了，她就会带我一起去湖边的小亭子里乘凉，还会讲一些幽默的小故事，逗得我哈哈大笑。无知的我有时还会做些傻事，幼小的我总会叫外婆抱抱，于是我就想：咦，外婆好厉害啊！竟然把我抱这么高，我应该也能吧。于是我就叫外婆把我放下，我用九牛二虎之力抱外婆的腿，抱了半天，外婆的腿丝毫没有动，而我自己却累得倒下了。

外婆说：“你这个小傻瓜，外婆是大人，你还小，怎么可能抱得动外婆呢？”这柔和的话语总会让我情不自禁地笑。外婆每晚都会抱我赏月，外婆说月亮像个大圆盘，我却说它像外婆的笑脸。月光渐渐明亮，外婆总会教我些关于月亮的诗句：“明月几时有，把酒问青天；小时不识月，呼作白玉盘……”大些了，外婆教我如何帮助别人。

记得有一次，有两个路人行走时，不小心互相撞了一下，导致争吵不停，两人谁都不肯罢手，谁都不让谁，外婆想上去劝阻，我对外婆说：“还是不要管这个闲事，会惹麻烦的。”外婆却说：“不能因为怕惹麻烦而弃别人于不顾，应该要学会帮助别人。”

外婆立马冲上去，想拉开两人的手，没想到被无情地推开，见此情景，我也不由自主地冲上去，帮助外婆，终于将事情化解。

外婆，你就像一个明亮的太阳，你的一言一行，一举一动就像阳光照耀我，在我心中留下一道永恒的阳光！

阳光初中作文字篇十六

照片已经发黄了，但洒在上面的阳光却依旧金闪闪。那些在照片里欢笑的人啊，还会依旧的笑着吗？阳光能照亮的并不是全世界，那些被遮挡住的阴影，犹如每个欢笑的人们心中的黑暗，有的已经烂在心里发霉，有的却早已叮满了苍蝇。

每当我听到《忘情水》这首歌的时候，常常会诧异道，为什么会有忘情水，而它是否又真的存在。然而答案总是不由的从我心里蹦了出来，或许，人这一生最大的缺点就是记性太好，忘不掉那些刻骨铭心的疼痛，却也因为种种原因，使的它见不得，直到腐烂。旧时光的阳光总是很耀眼，耀眼到眼前的世界都是金黄一片，温度也会很不自觉的升高，但怎么也融化不了心中的寒冷，照亮见不得光的阴影。

触景生情的感觉常常围绕于我的每一刻，每当阳光照在我脸上，或者高温的灼烧感，又会使我的脑海回放起疼痛的过程，因为在疼痛的起点，阳光也便是这样的烫，这样的刺眼。

我总试着去追求，追求新的阳光，新的阳光应该不会那么刺眼，那么烫的不自在。这样我的心里就不会有阴影了，也不必去尝试着遗忘了。可能是我太自私了，把疼痛揽在自己一个人身上，享受了太多盐撒伤口的幸福，那些伤人的话，只有自己享受着，别人却感受不到，自然也不知道为何我总是笑着流泪。可是，只有我自己知道，每当眼泪流到了嘴角，我会不经意的去尝下，味道是酸的，但并不苦涩。

阳光又一次洒在我的脸上，疼痛激起了渴望，或许，我要的不是新的太阳，而是一份真实而又单纯的友谊，可以单纯到能让我尽情倾诉心中的无奈与悲伤。

阳光初中作文字篇十七

在一年级的时候，我的学习并不是很好。甚至，可以说那时的我比男孩还要调皮好动。

在老师和家长的要求下，我开始认真的读书。上课认真听讲，积极发言；回家后要做一些课外题，周六周日上补习班。

这样一来，我的学习有了明显的提高。从49名（我们班有62人）一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意，希望我能继续提高学习成绩。于是，我的生活变成了两点一线的规律：在学校，补习班还与家里三个地点来来回回。

直到四年记下学期，家长看我的学习压力大。于是，便取消了上补习班。这样一来，我的课余时间突然多了起来。可是，我也没闲着，我一如既往的看书，做课外题。

直到五年级这一年，我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分，从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了，我甚至觉得班上的同学都没有我聪明（画外音：虚荣心作怪，各位见谅）。我开始对学习的态度越来越差了，我越来越迷恋于玩耍了。

开始，学习还没有明显的下降，直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。

可就在这时候，我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候，对我说：“你知道吗？你是最棒的哦。你现在就如一粒种子，需要阳光，泥土还有水。水代表的是好的学校；泥土代表的是对学习的态度；阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”，你才能绽放出美丽的花朵！”当时，这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了，而且比原来还要认真仔细。我的学习很快又提高了，又名列前五名之列。

现在的我，已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对，如果，我只有泥土和说的话，那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。

所以，我想对家长和老师说：“我的学习需要阳光，水还有泥土，才能绽放出美丽教养的花朵！”