作文老师敬礼推荐(精选10篇)

有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。写总结时，我们要避免主观臆断和夸大其词，做到实事求是。接下来是一些环境保护方面的范文，供大家参考学习。

作文老师敬礼推荐篇一

成长的岁月蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。

每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。

也许这就是成长中的岁月。

天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。

站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。

曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。

可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。

那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。

远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。

那袅袅的，从远处传来。

平添了我心中的一份宁静。

黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。

有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。

我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。

我找到了，可我却不能倾诉。

也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。

那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。

读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。

抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。

可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。

那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。

可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。

曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。

然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。

也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。

因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。

我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。

我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。

成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。

多彩的人生需要用来丰富。

珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。

走过成长的岁月，我们将走向成熟。

真正的成长，是思想的成熟。

成长蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。

曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。

而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。

我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧！高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。

曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。

于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁是一个结束，也是一个开始。

这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。

几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。

当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。

成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。

在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。

因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。

成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。

不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。

站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。

年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。

也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。

每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。

在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的...

作文老师敬礼推荐篇二

1.一把钥匙走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。

猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。

那是什么？我在心中问到，于是走上前去。

你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。

在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。

这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。

他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。

在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。

他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。

这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。

他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。

多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。

无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。

眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮。

2游走于校道上，穿梭于课室间。

时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的生活已经结束。

但在即将成为一名高中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。

我心中涌起深深的眷恋之情。

难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。

您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。

每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的微笑赞扬我。

难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习惯。

难忘我敬爱的老师，您的关怀伴随我中学三年的成长，学习、生活、游戏，朝夕相处，形影不离，无时不倾注您的心血。

您深入浅出地教会我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示灯，给予我无微不致的关怀，在成长的路上你为我遮风挡雨，让我沐浴阳光雨露，你把整个身心都投入在我们的身上，每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。

倪老师，我中学毕业了，将要依依不舍地离开您，但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢！您辛苦了！3老师，我想告诉你一件事在日常生活中，在学校学习中，我经历过很多事，有的在我心里埋藏已久的事，我真想向您倾诉。

我每天都在奋斗，每天都在坚持，每次失败后都在想胜利，看着别人成功的喜悦，我知道，自己还没有胜利，还要再继续奋斗下去，可结果呢？有时候被难题折磨得落花流水，我有了压力，也有了痛苦。

老师您时刻都在讲坚持，时刻都在讲奋斗，但是我经厉这么多打击，也想退缩，可我不能，因为在我面前只有一条路——那就是向前冲。

我很爱读书，很爱写作，然而正是这我最擅长的项目，也有遇到困难的时候。

一次作文比赛，我非常想得奖，可是盼望了两个多月的我什么都没有得到，当时，我想退缩，想放弃。

但是当我看到以前得奖的奖状，便扔下退缩，捡起信心，在一次次写作中一次次的进步。

我在思考，为什么我要退缩呢？我有那么多的朋友，那么多的亲人，我不应让他们失望，我更不该退缩，越是处在最艰难的时期，我越是不会放弃！人生的道路不正是像山路一样曲折吗？只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人才有希望达到光辉的顶点。

老师，您不必担心，退缩仅仅只能是一种让自己放松的想法，我知道，只要我们坚持不懈，一个个难题就会迎刃而解，我想告诉您：“有时，我也想退缩，但一次又一次，我都没有退缩！”4俗话说：走路走远了，腿会发软；弹琴弹久了，手会发麻；看书看累了，头会发涨；......昨天，我就是这个样子。

对我们一向谆谆教导、严爱有加的老师给我们留了一个作文，题目是《我曾偷着乐一回》，当时我的脑袋个...

作文老师敬礼推荐篇三

从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了老师们大量的时间；是它们，是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹！岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师，这是一个多么神圣的字眼！

七年以来，我目睹了多少位老师，把整个身心扑在教育事业上的`人类灵魂的工程师。在幼儿园，那象妈妈一样亲切的庄老师；在小学，那循循善诱启蒙的罗老师；在初中，那令我敬佩的郑老师，令我钦佩的关主任，还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩，我深深地爱每一位教师，也被他们的精神所感动。我一直在深思，他们图的是什么呢？名利？地位？还是权势？都不是。

今年才退休的吴老师，在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么？但他还是欣慰地笑了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。老师啊，你们同样是最可爱的人，如果能让我选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师，在教师节即将到来之际，我怀着深深的敬意，向你们问好，以及向你们学习。

作文老师敬礼推荐篇四

祖国的一批批人才是谁培育出来的?人类的智慧是经过谁而得以继承的?是教师,是那无私奉献的人民教师。

每一位教师都为了让自己的学生学到更多的知识,献出了青春年华,有的甚至献出了宝贵的生命。为了给学生一把获取知识、探求真理的金钥匙,每一位教师都注入了自己的心血。每当夜深人静,人们已进入梦乡时,教师窗前的灯光却依然明亮,他们还在不知疲倦地备课、批改作业。教师曾为我们创作了多少悦耳动人的诗歌。我们从她们那一个个字、一句句语言中吸取了知识,受到了启迪,获得了力量。一位位教师就像一位魔术师一样,把一个个陌生的拼音变成一个个熟悉的汉字,把一个个汉字排成队让我们念动听的儿歌和故事。一位位教师就像童话中的仙子,用笔这儿一指,那儿一点,让我们发现了许许多多的奥秘。

教师就像那智慧的拖拉机,在每一位学生的心田里,翻起了一块块泥土,播下了一粒粒知识的种子;教师就像一艘航船,载着渴望得到知识的人们在知识的.海洋里航行,驶向彼岸。教师就像红烛一样,燃烧的是自己,明亮的是别人;教师就像春蚕一样,吃下的是桑叶,吐出的是白丝。

敬礼!亲爱的教师!敬礼!无私的红烛、光荣的春蚕。

作文老师敬礼推荐篇五

细细品尝，这种爱的感觉，很美，很甜……——题记初中了，学校离家远。

我就办理了住校。

天，由澄净的蓝变得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。

下了自习，匆匆跑回宿舍。

打开柜子，蓦然间发现里面多了一个茶叶盒，一旁，有几件叠得平平整整的干净衣服。

我一看便知，妈妈来过了。

掀开盖子，里面塞着一团用纸包着的东西，我越发的好奇了。

慢慢揭开这层“面纱”，惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。

慢慢倾下盒子，核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。

我看到的每一颗都是那么圆润，颜色是浅浅的棕，看上去那么诱人。

一小堆浅棕色的核桃山，在日光灯下似乎闪着柔柔的光。

都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗？其实我早知道问题的答案，可仍然一遍遍地问自己。

我望着这一颗颗用爱凝成的果实，想吃，却实在不舍将它吞下，犹豫再三，最终还是拿起一颗放进嘴里。

那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底，心中温暖之意悸动开来。

一向怕黑的我，在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚，却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。

细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵，如水、如风、如莲、如梦，润泽我的心田；伴着我轻轻漫步。

于是在以后的日子里，我便慢慢爱上这种感觉，并且与她交换着那种无以言表的感觉。

细细品尝，这种爱的感觉，很美，很甜……。

《记忆中最美好的片段》：在人生中，记忆中美好的片段或许很多。

对绝大多数人来说，童年趣事或许是最美好的。

忆往昔，童年好多美好的片段，想来都是值得回味的。

现我和大家一起分享美好片段。

记忆中妈妈做的饭是最好的；春日里，乡间小道是多么的熟悉；早晨懒散的吃顿早餐，突然发现现在很少吃早餐了；和平鸽坚定了我们的信念，而现在多少人的理想被现实打破；哇！要迟到了，赶紧跑两步；曾经嬉戏的巷口，再也没有你我的身影；青春的恋爱那么美，却那么伤；田间小道是那么的宁静而自然；放学回家和同学聊聊天，所见所闻；多少年了，没有被妈妈牵过手；曾经进进出出的校门在记忆里也只留下一片空白；教室的哪个角落留下了你的名字；从小玩到大的朋友，现在各奔东西；一起上学放学，是最难忘的；时间匆匆流逝，回头望望那些流年里难忘的事和物，或许是一段美好的记忆。

时光匆匆流逝，那时幼稚的脸庞已经被成熟取代，那时单纯的心里已经抹上了复杂。

多少人在岁月的长廊中越渐越远，多少人在岁月的流失中迷失自我。

如果可以，我情愿不长大，因为长大后也就没有了童话。

作文老师敬礼推荐篇六

老师，我们都说您辛苦，但我想，您一定不比别人少，您不光是一位教书育人的园丁，还是一位教育家和科学家。

老师，我要感谢您，感谢您教会我知识，感谢您对我的教育。

我们要感谢老师，感谢您对我们的教育。您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇开一朵朵美丽的花。

您为我们的成长付出了很多，我们要感谢您的培育之恩。

老师，您的辛苦是我们所感觉到的最美丽的花朵，因为，您的辛苦是我们所体会到的最美丽的花朵。

老师，我要感谢您，感谢您教会了我做人做事，感谢您的无私奉献。

老师，我们要感谢您，感谢您对我们无微不至的关怀。

在这个学期里，我们一定要努力学习，不辜负老师对我们的期望。

作文老师敬礼推荐篇七

今天，我在学校看了一部电影，名字叫《生命的托举》。看了这部电影后，我才知道了地震有多么恐怖。我佩服那些勇敢的同学们，懂得了生命的可贵，知道了每个人都应该珍惜生命，更深深地感受到我们的老师是多么可爱！。

影片中的四位老师深深地打动了我。其中有一位音乐老师牢牢地印在了我的'脑海中。5月12日那天正好是老师的生日。她的朋友都在积极准备为她过生日，她的学生也筹钱买了一个生日蛋糕，决定给她一个惊喜。可就在她上课时，可怕的地震发生了。同学们都吓得鬼哭狼嚎，老师果断地用身体顶住了教室门，指挥学生一个一个逃出了教室，可她与另外五名学生却被压住了。她不断地鼓励那五名学生，叫他们不要害怕。在他们又饥又渴的时候，他们记起了那个生日蛋糕。一个学生把压扁的蛋糕拿出来给老师和同学们吃，他们香甜地吃着蛋糕，一点儿也不害怕了。后来，救援人员来了，学生全部被救出，可当老师正要出来时，可怕的余震发生了，老师被永远地压在了下面。看到这里，我的眼泪再也控制不住，“哗哗”地流了下来。

还有另外的三位老师，也和这位音乐老师一样可敬，救出了许多学生，却献出了自己的宝贵生命。再看那位校长为了救学生，连自己的儿子也顾不上去救。老师就是这样，他们心里装着的就是学生。我们的罗老师也不例外。有一次，罗老师严重感冒，身子无力，头晕，喉咙也差不多出不了声了，可她还是坚持来给我们上课。我妈妈也是老师，她像只猫头鹰一样，每天天还没亮就起床准备上班，有时候我生病她都没空陪我，我知道这都是因为她心里装着学生。

这样的老师，我们怎能不敬爱、不尊重老师呢？

作文老师敬礼推荐篇八

山，深沉稳重；山，刚直伟岸，而爸爸就是一座山。

爸爸站着是峰，爸爸躺着是岭。

我爱我的爸爸，感谢我的爸爸。

爸爸是山，我是山上一棵小树，踩着爸爸宽宽的肩，我爬呀，长呀。

爸爸是山，我是树，山熏陶着树。

爸爸从不修饰他的话，只是一个个简单的句子，但清楚明了；爸爸从不多说话，但说出来，便掷地有声，你听：“做人就得诚心待人呀！”爸爸教给我的，是浓缩了的为人之理。

爸爸当过兵，他总以军人的标准要求自己，要求我，因此无论干什么，我绝不敢懒懒散散，马马乎乎。

爸爸就这样，一他沉稳的步子带我从以前走向未来。

爸爸的性格造就了我的性格。

所以我感谢“山”的熏陶爸爸是山，我是树，山是树的依托。

爸爸是家中的支柱，没有了他着个家庭就会失去生机，就会变得懒散。

所以我必须依偎在他那宽大温暖的怀里，才觉得有了安全的感觉。

所以我感谢“山”的保护。

爸爸是山，我是树，山是树的教练。

爸爸从来不溺爱我。

学骑车时，跌倒了，要拉我起来的是妈妈，喊着“再爬起来”的是被妈妈埋怨的爸爸；犯错误说谎时，立即有爸爸严厉的呵斥，帮助我改正，尽管爸爸骂了我，但是我却下定决心改掉许多的坏习惯。

是啊！这种爱不象母亲有着温柔的爱，他的爱是严厉的，是深沉的，是不可测得的。

所以我感谢“山”的教导。

爸爸是山，我是树。

树，永远热爱着山，感谢着山。

我，永远爱着爸爸，感谢着爸爸。

作文老师敬礼推荐篇九

人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。父亲说泥土就如一令席子，植物、动物、泥之河与人都或蹲或踞或躺或卧或立或动在这令席子上。我知道，每到秋季，泥之河的芦苇就白头了，那些缨子如白蜜蜂乱飞。童年时家里穷，父母常为衣食而忧。到泥之河里割芦苇，然后编席子编草鞋可到集镇换钱。

一家都在秋风里，每到秋风来到木镇，母亲就睡不着，秋风一掀覆盖窗棂的草帘子，父亲的脸就抽搐一下。等鸡开始乱叫的时候，母亲听到父亲下床开始在院子里嚓嚓地磨镰，母亲有些于心不忍，就折身静静掀起草帘的一角，朝黑糊糊窗外看。能看到什么呢？哦，下霜了，在草帘的一角，哎呀，满地银银的白霜透过，地上、墙上、房檐上，都是银银的，如满处的芦苇缨子粘在那里，而黑乎乎的是父亲在院子里磨镰的剪影。母亲放下帘子，缩回了身子，温温地说，时间还早，再迷瞪一会儿。

父亲编的席子像云彩，有诸多的花样，人们可铺床，可做窗帷子，可围起做盛粮食的囤。但父亲说泥土如一令席子，是要人像爱惜席子一样爱惜泥土。

席子在家里要金贵地用，对土地，对土地上的一切，亦应如是。泥土与人，人与草，草与谷粟，大家都是平等的，要照顾各自的脾胃，不要人有脾气就欺负泥土，欺负鸟雀。大家都是对门合户的，抬头不见低头见，以免做错了事说错了话，脸红。

我读过父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，手上的青筋如蚯蚓，但他与泥土多年相互扶持，有着泥土的温暖。我一握的时候，就像庄稼的汁液传到我的脉管和血管，这是泥土的温度。父亲的手粗糙吗？但这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾。只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。

但父亲年老了，手指有时不太灵便，这使我想起了一件事。在春天的惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一条在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚地喃喃：“这怎么好，这怎么好。”

确实，木镇的事物在自然的律令面前，懂得尊重。说惊蛰了，羽毛开始上扬，泥之河的冰块开始放下身段，泥土也解开了怀；说立秋了，知了的声音就谦逊了，夹袄开始在早晚派上了用途，披在早起晚归人的肩头，而泥土也开始看着牛的反刍盘点一季的收获。

即使冬令时节，父亲也闲不住，父亲会把土墙上的`野蜂窝盖上麦秸，怕小生灵跋涉不过雪季；他也常和叫作家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷犒赏一下这些小家伙，因为它们一年在窗前恪尽职守叫醒农人；有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这不是轻松活，这是为了对泥土来年的报偿。泥土在收获后，如产后的女人，你想它们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水，父亲在把庄稼地腾出来茬以后，就想着为泥土养身子了。到了秋收罢了，父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除来，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。

在木镇，村长曾想让我起草个乡约，在回木镇的冬季，在煤油灯下，我拟定了几条，还没有定稿，有几条是这样的：

木镇邻里乡约。

当父亲从田野回来，母亲上前接过他手中的农具和衣服，父亲的头上冒着汗。我看母亲接过的农具是锄，就疑惑，冬季了还去锄地？母亲说这是为了保墒。父亲到地里翻土敲打土坷垃，其实这样的活就像城里兴起的按摩，这是为土地，为贡献了一茬一茬庄稼的土地。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。

从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，接着就想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了，它这是守着我。父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了，有时米粒和碎馍掉到地上，虽满是泥，父亲吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥土在父亲的脸上，是土地的徽章么，作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：

如果脸上有泥的人从对面走来。

要脱帽致敬先让他们过去。

是啊，我们什么时候对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。

（郑大初摘自贵州人民出版社《中国散文年度佳作》茁生图）。

作文老师敬礼推荐篇十

我热爱我的祖国。祖国是我的家，我爱祖国的壮丽河山；我爱五星红旗，你是我们的骄傲；我爱国旗下的每一寸土地，我们要捍卫祖国的领土完整。

我祝福我的祖国，愿祖国繁荣昌盛，日益强大。

当我怀着激动的心情点击“提交”的时候，心想：我一定会努力学习，天天向上，立志长大报效祖国。千里之行，始于足下，我们要从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地地朝着自己的目标迈进，将来为祖国的建设献出自己的一份绵薄之力。

我向国旗敬礼，我向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。

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