最新我最好的老师作文字汇总(优质17篇)

宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。总结需要注意文字的精炼和精确，在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。总结是一种重要的学习和工作技能，有助于提高综合素质。

我最好的老师作文字汇总篇一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”最近我读了《老师您好，我的好老师》这本书后，受到了深深的感触。

这本书主要介绍了大家身边的老师，里面这些老师的具体事迹更令我体会到老师这个职业的辛苦。其中给我印象颇深的则是里面所介绍的董大方老师，这位老师尊重学生，对每一位同学都平等对待，并给予每位同学尊重与宽容，而且一直都努力让每个孩子都健康成长，每一颗金子都闪闪发光。

再联系到我的生活实际，在六年的小学生活中给我印象最深的是我们班的班主任――易老师。易老师眉清目秀。她有一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛与一头乌黑油亮的披肩发最令我印象深刻。

易老师不仅是班主任，还是我们班的语文老师。上课时，易老师在课上滔滔不绝，而我们也在下面听得如痴如醉。她讲的课很详细，每学到一篇课文，易老师首先并不是单刀直入，而是先让我们了解作者的背景，好让我们深入课文，再让我们自由朗读课文，锻炼我们的口语能力，随后又让我们概括课文内容，在具体讲解每一段的意思，最后让我们体会作者的思想感情，学会作者写法，学完后又让我们交流各自的感受。下课时，易老师也不闲着，她常常坐在办公室或者教室批改全班57位同学的作业，并立即让同学来更正。

后来，我发现，自己的知识越来越多，是易老师为我们推荐书籍，倡导我们读书；我的口语能力也越来越佳，是易老师让我们多多演讲；我的字也写得越来越好，是易老师让我们多多写字帖……我们的成功都归功于谁？都是我最好的老师――易老师。

我最好的老师作文字汇总篇二

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

我最好的老师作文字汇总篇三

爸爸为了帮我解答这些问题，给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏，还知道了尧、舜、禹的故事，也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了，人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地，女娲造人等故事都已经被后人神话了，在古代是没有的。

后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来，而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时，定十科举人，开设进士科，以考试诗赋为主，选择“文才秀美”的人才，这标志着科举制度的初步产生。科举制度的创建，重才学而不重门第，消弱了门阀大族世袭的'特权。这样“任人唯贤”的改革，对后代的影响是巨大的。

我一定要多看中国历史书，了解更多的历史故事，争取成为小小历史家。

我最好的老师作文字汇总篇四

是老师，辛勤哺育我们的张老师，是她传递给我们只是养份，来滋润我们，让我们更加充实，茁壮成长。

记得我当时依依不舍的告别三年级的快乐时代，怀着兴奋新奇的心情走进又高一级的四年级班级时，在我的人生历史上翻开了新的一页。

从四年级开始接班的张老师，一头黑发一脸灿烂的笑容，和蔼温柔。这就是我对张老师的第一印象。

刚开始，周围都是新同学，新老师，陌生的环境让我畏惧，唯一能给我些安慰的是老师的微笑。无论是在课堂还是课间，张老师都很爱笑，笑起来露出两个小酒窝，眼睛眯成月牙似的形状。温柔的目光就从这细缝里流淌出来，这微笑仿佛有魔力，亲切温暖，有亲和力。她的微笑，无形之中给了我力量。

老师常常提倡有什么烦恼可以在她的面前畅所欲言，每次给同学做心理疏导，你都会看见老师柔和如湖的眉角边波纹舒展开来，她那因岁月而浑浊的双眼里有着永不浑浊的精神。

我们班的李清河常常拖着鼻涕，说话咿咿呀呀，同学们都躲他远远的非常排斥他。他每次孤独的坐在角落时，都是张老师走过去与他说话沟通，鼓励他，引导他······老师不会放弃任何一个学生包括李清河。果然，不久后他的成绩有了进步！

我一直想和张老师一样，知识丰富，可以出口成章，可以全心投入文学，可以了解作品背后的故事，可以读透人物的思想，所以我很热爱张老师。

老师这种对人平等不徇私，教学态度严谨的精神，是值得我们尊敬的，这才是我身边最好的老师。

我最好的老师作文字汇总篇五

有一位老师，她是我认识的一位有才华、风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的、公正的。她就是我的数学老师田老师。田老师有着一双炯炯有神的大眼睛，个子不怎么高，头发不怎么长，却梳理得十分整齐。田老师不仅跟我们聊学习上的问题，只要是提到的，她都会讲一讲。记得有一次，我们去外校参加运动会，在学校等候时，我们前后桌讲起了话，田老师笑着走了过来，问：“你们在说什么呢，说得这么高兴？”我们一个个马上闭嘴。田老师却说：“要放松，我又不吃人”我们就和田老师说了起来。

我最好的老师作文字汇总篇六

杨老师胖胖的，一副和蔼可亲的面容，每次上课总爱拿一个大茶杯。

杨老师讲课很幽默，批评学生也非常幽默。一次杨老师给我们讲下节课要准备的材料，我就想起下课时李靖恺捡了一个螺母，就对着李靖恺对口型。没想到让杨老师发现了，杨老师就问：“第七组三排的同学和第三组四排的同学在干什么呢？”我见全班同学都看着我俩，自己却茫然不知所措。杨老师又说：“哈哈，恍然大迷瞪。”同学们听了哄堂大笑，我也红着脸继续听讲。

杨老师不但幽默，而且赏罚分明。一次杨老师让带实验材料，结果全班只有一位同学带了，连我这个“科学迷”也没带。杨老师就让我们全班除了带材料的同学，每人找段科学书上的.要点背会。

我最好的老师作文字汇总篇七

大家好！我是一个四年级的小学生，我们班的班主任从一年级开始就没有更换过，我们的班主任是一位非常有责任心的好老师，她就是我们的语文老师———陈泱老师。

陈老师在我们做错事的时候会很严厉的批评我们；而在我们表现好的时候也会毫不吝啬的表扬我们，；当我们因为考试成绩不太理想而气馁的时候，她会不断的鼓励我们，帮助我们分析问题；在我们取得好成绩的时候，也会及时的提醒我们需要继续努力！

有一次，我在上体育课的时候不小心摔伤了脸，陈老师知道后，马上打电话给我的爸爸妈妈，让他们把我送到了医院，在医生确定我只是擦破了点皮以后，爸爸把我送回到了学校。可是没过多久，我又觉得腿有些疼，陈老师又不厌其烦的'把我送到学校医务室，在校医帮我处理了伤口之后，我很快回到了教室，可以继续上课了。

记得上学期，我期中考试语文只考了91分，我自己有些气馁，陈老师对我说：“一次考试不能代表一个学生的成绩好或者不好，这次没有考好不代表下次也考不好。”接着，陈老师帮我分析了这次考试中，我存在的问题，主要是阅读理解丢分较多。她说：“阅读理解一定要读懂文章再下笔，写话部分要看清楚要求。”现在，不管是语文测验还是期中，期末考试，我的耳边总是回响着这些话，陈老师，谢谢您，是您的话让我找回了信心！

陈老师，我真的希望您永远都是我的班主任老师，因为在我心里，您就是最好的老师！

我最好的老师作文字汇总篇八

在生活中，我们已经接受过无数次的教育，而这些教育，都是由我们的老师来做的。在每一次上课前，我们的老师都要精心地备课，好让我们学到知识。而在这些老师中，有一位是我认为最好的老师——刘老师。

刘老师是我小学四年级的语文老师。他第一次和我们见面时，他除了介绍自己，还说了一句让我至今难忘的话：“一个人要对自己的言行负责；做了不该做的事，说了不该说的话，就要受到处罚。”在这之后，几乎每节语文课都要在上课时提起。我刚开始还以为这只是摆设，吓一吓我们，就没放在心上。结果我用行动证实了它。

那次语文课，我和我同桌说悄悄话。结果贝刘老师发现了，老师就让我站起来回答一个问题。我一下子慌张起来，就赶快翻开书。结果我还是没找到答案。老师发现我没听课，在做其他的事，就在黑板上写上我的名字，让我下午放学时留下来抄这节课学的'课文。我的天哪！足足两页的课文！这下有的抄了。于是，为了不在下午晚回家，我就利用课间和午读时间来抄，终于抄完了。

原来刘老师这么严格。我喜欢上了这个严格的老师。我要感谢刘老师，他是我最严格的老师，也是最好的老师。

我最好的老师作文字汇总篇九

每个人都有自己最好的老师，我也是如此。董老师、郑老师、李老师……但最让我记忆深刻的，是带我们两年的单老师。

现在，我阿姨总是读我日常写的作文，并连连叫好，然而遇到这种话时，我总是笑而不语，因为这些夸奖，我本来应该没有的，这背后，有这样一个故事：

一年级一班里，有这样一个小女孩，她常常认为根本没有写作天赋，所以平时遇到作文题时，她总是草草了事，并没有认真对待过。但那时，小女孩有一个隐藏性格，那便是——好胜。同学夸别人作文好时，女孩总是假装视而不见，但回家后便开始疯狂练习，为的只有一个目的——超过那个人！

然而这一切的一切，都被女孩的老师看在眼里……。

一天，老师让女孩去一趟办公室，女孩带着害怕的心情打开了办公室的门。见女孩进入了办公室，老师微微一笑，开门见山地说：“你的作文虽然表面上杂乱无章，但从中却能看出一丝异样，那便是认真。没错，你其实是有这个实力的，所以，放开地写，好吗？”老师的话深深的.打动了女孩，她笑了笑，微微点了点头，便在老师温和的目光下离开了办公室。

从那时起，女孩便开始额外写作文，只为了一颗作文末尾的小红星……。

我最好的老师作文字汇总篇十

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影，灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人?蔡老师。

蔡老师是教语文的，她上课别具一格，有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规，学生提问，师生一起来解决。听她讲课，简直是一种艺术享受，几分幽默又有意思，一听就明白，哪怕是一个短小的故事，一个简单的笑话，从她嘴里讲出来，都充满丰富的意蕴，都流溢着饱满的激情。

蔡老师对学生关怀备至。当学生生病，就嘘寒问暖，千叮万嘱注意饮食，还经常抽空去补课。她对工作很负责任，常常废寝忘食，每天深夜还在灯下批改作业，备课。

记得那次，我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大，我听到这个消息后，像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上，药又不肯服用。老师知道后，便好言劝我用药。我不但没有服用，还把药扔了。蔡老师严厉地对我说：“就算康复的机会只有0.1%，也是有机会的。如果你现在自暴自弃，那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路，铁是打出来的，马是骑出来的，意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说：“老师，我错了。”从那以后，蔡老师每天都陪我锻炼走路，给我补课。我的成绩不但没有下降，而且比以前大有提高。功夫不负有心人，我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!

蔡老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语，学生只想对您说声：“蔡老师，谢谢您!”

我最好的老师作文字汇总篇十一

人的一生中可能遇到很多老师，可在我心里最好的老师就是赵老师。

她教法独特，讲课引人入胜，有一次，有人到我们班听课，我们都表现的很好，沉浸在老师讲的内容里，叮铃铃下课了，我们感觉还没听够。

她尊重学生，从没骂过学生，因此同学们都把她当作最好的朋友，心里有什么话都想对她说。

她还无私奉献，她为我们改卷子改到夜里两点多，第二天她依然神采飞扬的走上讲台，她的人生格言是“塞翁失马，焉知非福”。

她的特点就是博客写作，文章写的超级棒，她还带着我们全班都有了博客，今年我们班还被评为书香班级呢。

她管理班级很民主，她不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。

我最好的老师作文字汇总篇十二

我最好的老师如三月的春风，带来了生机勃勃，带来了希望。

——题记。

六年的小学生活，教过我的老师有十几位，江老师可以说是我最好的老师。她三十多岁，一头乌黑靓丽的长发，有独特的教学方法，讲课时总能有办法把同学们的注意力吸引到她身上。

还记得四年级时我们第一次见面，与您的相识，使我重新认识了语文，也使我对学习语文的态度发生了翻天覆地的变化。

以前我一直不太喜欢语文，不喜欢看似干巴巴的文章，更不喜欢那些一笔一划的汉字。

江老师，还记得您给我们讲的第一篇课文——《观潮》吗？您先给我们朗诵了一遍课文。这虽然只是朗读课文，可您却读出了与其他老师不同的感觉。我从您那抑扬顿挫的读声中，听出了江面的波涛滚滚，听出了浪花的汹涌，也听出了那犹如山崩地裂的声音……当您读到“我们踮着脚往东望去”时，您的脚跟也随着踮起，还用手放在额头上做了一个“看”的动作。当您讲到潮向我们涌来的时候，您用左手做成喇叭形来当钱塘江，用右手比作大海，右手不停的向前挥动，嘴中还发出“吼——吼——”的声音。您的一举一动吸引着我，我的眼睛紧紧地盯着你的嘴，一刻也不想离开，您就像蜜一样牢牢地粘住了我。

也许是对您的喜爱吧，我也自此喜欢上了语文，喜欢您上的每一堂语文课，因为您讲课时不像其他老师一样，只简单的让我们抄生字，背课文。您讲课有时风趣幽默，有时低沉响亮，有时亲切自然，有时……总而言之，您讲得妙趣横生，总能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。您常常通过一个故事、一个游戏，让我们懂得了许多的道理、语句的应用、巧记生字的方法……对我来说，学习语文已经成了欣赏，成了享受。

江老师，您是我最好的老师，您让我爱上了语文，并立志做一个像您一样有语言魅力的人。如今再有一个月的时间，我将会毕业，将会离开这个学校，将会离开您，我是多么不想和您分开呀！我会珍惜剩下的每一节语文课！

我最好的老师作文字汇总篇十三

老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵；老师是明亮的灯，照亮我们前进的道路……在我的小学生涯里，有许许多多的老师教过我，但令我印象最深刻的还是二年级时教我的崔老师。

崔老师留着一头乌黑发亮的长发，一张标准的瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子加上一张樱桃似的小嘴，真是一个漂亮的老师啊！同学们都很喜欢她。

崔老师不但外表美，她的心灵更美。平日里她总是和蔼可亲的对待我们。一次课间十分钟，我和同学在玩游戏，一个高年级学生跑着跑着就撞倒了我。我的胳膊受了伤，一直在流血，我吓得脸色苍白，同学见状，立马扶着我来到了崔老师的办公室，并说明了情况。老师抱着我就跑到了学校门口的卫生所，医生替我包扎完伤口后，老师替我付了医药费，回来的路上我哭了，老师替我擦了擦眼泪，揉了揉我的头说道：“好了，男子汉大丈夫，是不能轻易流眼泪的，还有，下次小心点，别再让自己受伤了……”最后，老师把我送到了教室，并嘱咐我多休息。

从此，崔老师在我的记忆中久久不能忘却，她当时的一举一动我都刻骨铭心的记着，我想对她说：“崔老师，你永远是我最好的老师！”

我最好的老师作文字汇总篇十四

徐老师是我六年级时的品社老师。他一个很幽默的人，在他的课堂上一切都显得非常安静，大家都在认真的听徐老师讲课。他一边在讲课本上的知识，一边在电脑上放着相关的`资料，有时还会拓展一下有趣的内容，时常让我们哈哈大笑。记得有一次，徐老师讲到了日本侵略珍珠港的历史故事，还放了电影给我们看，一边看一边讲解。后来又讲了日本的车，在电脑上车的照片真是惨不忍睹！老师说，一辆普通的中国自行车撞上了日本的本田，自行车完好无损，而本田的车首与车尾分成了两截，你说好不好笑？日本车的质量原本挺好的，可是，日本人看不起中国人，认为中国人以前的精神早已衰败，如今已经奴化，所以，把最次品给了我们，还太高了价钱。我们都振奋不已，在心中都已经怒骂了好几遍了，可见我们的抗日精神！

我和同学都非常喜欢这个老师，因为他不仅带给了我们欢乐，而且带给了我们知识！

我最好的老师作文字汇总篇十五

我最好的老师便是我的数学启蒙老师牛瑞老师，她是我最喜欢的老师。

在牛老师的数学课上，同学们总是认真的听讲。牛老师提的问题同学们总是积极地举手，希望老师可以对我们给予表扬，如果牛老师表扬了我们的话，我们一定会十分开心的。在牛老师的课堂上，我们全都不敢轻易说话，都希望给牛老师一个好意象。牛老师有一个好习惯，那就是在上课的.时候引用一些名言。上课的样式总是十分多样化。

我刚上学过来的时候，在数学这方面上，我都是可以考满分的，但是，因为马虎考不好好的成绩。每当考试卷发下来的时候，我就默默的祈祷：一定考个好成绩，可是，当卷纸发下来的时候，我立刻蒙了，也没考一百，咱先不说么考一百的事，重要的是：我连九十分都没考上。牛老师在班上说我马虎的事，我的脸马上通红。从此以后我就没有再马虎过了。

这就是我最好的老师——牛瑞老师。她是我的启蒙老师，如果有机会，我一定会和牛老师真诚的说一句谢谢。

我最好的老师作文字汇总篇十六

我的小学生活中，有一位老师令我终身难忘。她，就是我六年级的语文老师。她是一个很有个性的人教学方法独特，他带着一副眼镜，有两个小酒窝，还有一张能说会到的嘴巴。

记得上册时，有一回，我把作业交上去时，老师认认真真地批阅了一遍，对我说：“你叫什么名字？自可不能写这么差！”

我无言以对，老师皱着眉头看了我封面的名字，那一个个歪歪的，活脱像一个个老弱残兵。她语重心长地说：“你的性是笔画特别多的。你的“正”字写的还好，你的“与”你的钩还要再大些，就像鱼钩一样。好吧！你下去吧！我记住你了，下去练吧！”

语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树，使我们长成了参天大树，滴水之恩，泽当涌泉相报。

我最好的老师作文字汇总篇十七

俗话说得好：“老师像园丁，精心培育祖国的花朵；老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路；老师像春蝉，不辞劳苦地编织着理想的彩虹；老师像书，让渴望知识的孩子们在书中的海洋尽情遨游！”

老师，每个人心目中都有一个最好的老师，而我最好的老师就是那个慈祥，平易近人的朱老师。

朱老师有着一头乌黑的短发，胖胖的身材，身着朴素，在她的脑海里不知有多少智慧，上课时，话语滔滔，就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知识传授给我们！

以前，我的字写得不好，总是歪歪扭扭，可后来，在老师的辅导下，进步可大了，还受了朱老师的表扬，我心里高兴得像喝了蜜还甜。

三年级时，朱老师当了我们班的班主任。到如今已有四年之久，在这短短四年里，我们在老师的鼓励与启发下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的培养，呵护下，我们从一棵只能依赖别人的“幼苗”变成了能遮风挡雨独立自主的“参天大树”这些都是朱老师的功劳。

老师就是播种机，勤勤恳恳地播撒着希望的种子；老师就是黄牛，没有一丝怨言，默默无闻的工作着。我的班主任朱老师就是这样的一个人，在我心目中，朱老师永远是我最好的老师！