2023年小学四年级如何写写景作文题目20篇(模板8篇)

总结的目的不仅仅在于总结，更在于给自己一个新的开始。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键，需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享，对教育工作者有启发。

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇一

我的家乡芜湖，是皖江明珠，她依山傍水，温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山，有李白笔下的天门山，有浩浩荡荡的长江，有热闹非凡的镜湖公园，有惊险刺激的方特……好山好水好风光，数不胜数，而我却独爱家门口的——银湖公园。

春姑娘踮着脚尖，来到了银湖公园。仿佛一夜之间，万物皆醒，逐渐生机勃勃起来。

沿着弯弯曲曲的小路，信步走进公园里。春天的气息扑面而来，所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶，小草钻出了泥土，好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花，有温暖的迎春花，还有许多不知名的小花……白的如雪，黄的似金，蓝的像天，真像走进了花的海洋!

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓，时而游得快，时而潜入水底，时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!

到了傍晚，小野鸭们玩累了，都跟着妈妈回家了，一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静，小鱼连泡泡都不敢吐，生怕打破了这美好的宁静!

银湖公园是生机勃勃的，是安宁静谧的，是纯净朴素的，也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇二

今天，我在苍南海边看日出。

我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。

一开始，太阳还没有“出来”，只有一点点曙光，云把太阳挡住了，那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子，太阳又慢慢的升起来一点，云也变了很多，太阳的光把云变成了金色的云朵，像一个在扇扇子的人和脚边的飞机，到了上午五点五十六分时，云已经什么东西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整个海滩上，一波波浪花打在沙滩上，多美丽的日出啊，多美丽的风景啊，明天的日出会更美好，更美好的，看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇三

夏天是瓜果飘香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果，你一定会大吃一惊，那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边，跟你说一些有趣的故事。也一定会让你品尝那些新鲜的食物。

夏天是悠闲的。如果你要去看大海，带上服装、食品等，你还能玩儿个痛快，在沙滩上堆城堡、围墙，背着救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;带上渔竿在海边钓鱼，那感觉真好;还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音：人们在大海边说个不停;当大海平静时，你可以做几艘纸船，轻轻的放在海边，让它漂到海的中央;在海浪翻腾时，可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天，坐在沙滩上玩游戏，夜晚，望着星空畅想。

夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀!天好热呀!”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。

这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀!

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇四

在语文教学中，我们常遇到学生不愿写作文或学生作文水平不高的情况，而教师在指导学生写作时也常感到棘手、烦恼，往往缺乏*作*较强的具体方法。本文谈论写作方法指导，欢迎阅读了解。

结合自身多年的作文教学经历来看，学困生的作文指导虽说是难一些，但并不是完全无*可医，只要教师遵循教学规律，掌握儿童的心理特征，因人而异地指导作文，学生通过努力定能写出优秀的作文。

一、学会审清题意。

题目是文章的眼睛。审题正确，习作就能围绕主题展开，文不离题；相反，审题不认真，对题目的分析判断有错误，习作就容易跑题，正所谓“下笔千言，离题万里”。所以，审题是习作的第一关。教育家叶圣陶说：“写作前要多想，不要动笔就写。”这就强调了审题的地位。

二、练习扩展句子。

很多学生写的文章通常太白，很多好词好句不会用，就要从扩写句子开始。如果学生在写作时，能把丰富而恰当的词语，运用各种扩句的方法，尽可能地把一句句的句子写具体、写生动，不但句子的面貌会有很大的改观，而且不会再愁作文写不长了。

比如说写一个人跑得快，光说快是不行的，要提示学生说明快的程度，怎么快的。学生很快就能想到像闪电一样、像风一样这样的句子，也可以说他跑一百米用了多长时间来说明他快。这样一写，句子明显不再干瘪了。

三、写好生活日记。

1.可以减少学生写错字的机会。

在识字方法中，

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇五

虽然小草伸出了脑袋，小野花快要开了，树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗？不一定，为什么呢？我下面就告诉你。

我们在爬大罗山下山的时候，我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把枪，还有的像块玻璃。

那么，春天真的来了吗？

是的，春天快要来了。她在哪里？她在哪里？她在快要开的小野花那里，她在长出嫩芽的小草那里，她在长出嫩叶的大树那里，她在快要长成竹子的笋牙儿那里，她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里，她还在小鸟清脆的歌声里。

我多么希望春天快来呀！

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇六

适逢中秋之夜，一家人欢欢喜喜地聚在一起看电视、打麻将、唠嗑，而我却兴奋地盼着月亮出来。谁知天公不作美，乌云却遮住了月亮。快九点钟的时候，一直在里屋休息的姥爷突然推开房门，脸上写满兴奋的表情，原来是乌云似乎有散去的征兆，也许能赏到比之前更圆更亮更美的月，这下可是让我即将熄灭的希望又被再次点燃，兴奋地无以言表，不时趴在窗台上看云散了没有。

又过了一会，觉得云应该已经散得差不多了，我便像只猫一样悄悄地溜进里屋，扒在窗框上仰望天空。透过窗户，我望见了一轮圆月，像光芒四射的水晶球挂在天空，照亮了 漆黑的世界。树啊，草啊，房子啊，全都裹在一层银色的、薄薄的轻纱中。皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。月亮的周身还残留着丝丝黑云，如烟似雾，弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与黑云的红娘，牵于两者之间，淡淡的描上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态，更把这圆月映得更加清澈妩媚。

约摸过了几分钟，夜色更加浓重了，星还没有出来，漆黑如墨的夜将圆月映衬得更加清明纯洁，那环绕周身的黑云似乎也消失不见，只有那圆润如玉、柔和如珠的一轮明月远远地悬在青云之上，如那冰清玉洁的人儿，在云端悄然起舞，舞动的绸带变为轻柔的月光，如纱似雾般轻轻飘落，笼罩在房屋上，结了一层薄薄的白霜，难怪诗人李白能写出“床前明月光，疑是地上霜”这样千古流传的诗篇。

俗话说月亮是“十四亮，十六圆”，不过我觉得十五的月亮同它们比起来也毫不逊色。虽说没有十四的月明亮，也没有十六的月圆满;不像十四的月那样引人注目，也不像十六的月那样珠圆玉润，却中和了它们的特点，柔和的光将圆满的月映衬得更加美丽。

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇七

金秋十月，天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上，反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开，五彩缤纷。白如雪，黄如金，红如火，粉如霞……千千万万的花争奇斗艳，淡淡的香气扑鼻而来。

树上果实累累。金梨、橙橙、红枣，挂满枝头，真好看!在秋天，不仅有自然的颜色，还有农民和叔叔们收获的颜色。

我喜欢花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?

小学四年级如何写写景作文题目20篇篇八

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花；秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺！”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。