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2023年初中英语必背句型句(优秀12篇)

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2023年初中英语必背句型句(优秀12篇)
2023-11-26 11:34:35    小编:夜紫

“个人的充实与全面素质的提升”,这是我们每个人都应该一直努力追求的目标。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验,希望对大家有所启示。

初中英语必背句型句篇一

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

《鹿柴》作者:王维。

空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。

《相思》作者:王维。

红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

《杂诗》作者:王维。

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未。

《终南望余雪》作者:祖咏。

终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。

《静夜思》作者:李白。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

《登鹳雀楼》作者:王之涣。

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

《江雪》作者:柳宗元。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《登乐游原》作者:李商隐。

向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

《弹琴》作者:刘长卿。

泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。

《八阵图》作者:杜甫。

功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遣恨失吞吴。

《草》作者:白居易。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

《游子吟》作者:孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

《关山月》作者:李白。

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

《望月怀远》作者:张九龄。

上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

《送杜少府之任蜀州》作者:王勃。

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

《春望》作者:杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

《登岳阳楼》作者:杜甫。

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

《终南别业》作者:王维。

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

《凉州词》作者:王翰。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

《望庐山瀑布》作者:李白。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《送孟浩然之广陵》作者:李白。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《早发白帝城》作者:李白。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《枫桥夜泊》作者:张继。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《乌衣巷》作者:刘禹锡。

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

《渭城曲》作者:王维。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《出塞》作者:王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

《出塞》作者:王之涣。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

《咏柳》作者:贺知章。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《黄鹤楼》作者:崔颢。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

《江畔独步寻花》杜甫。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

《清明》作者:杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《山行》作者:杜牧。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《题都城南庄》作者:崔护。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

《咏鹅》作者:洛宾王。

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

《秋浦歌》作者:李白。

白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?

《古浪月行》作者:李白。

小时不识月,呼作金玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。

《山中送别》作者:王维。

山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?

《独坐敬亭山》作者:李白。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

《马诗》作者:李贺。

大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

《春夜喜雨》作者:杜甫。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

《越女词》作者:李白。

耶溪采莲女,见客棹歌回。笑入荷花去,佯羞不出来。

《夜宿山寺》作者:李白。

危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

《池上》作者:白居易。

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

《宿建德江》作者:孟浩然。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

《逢雪宿芙蓉山主人》作者:刘长卿。

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

《寻隐者不遇》作者:贾岛。

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

《明日歌》作者:文嘉。

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

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李白必背诗词。

必背读书名言。

小学必背古诗。

初中英语必背句型句篇二

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

登幽州台歌陈子昂。

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

感遇陈子昂。

兰若生春夏,芊蔚何青青!

幽独空林色,朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚,嫋嫋秋风生。

岁华尽摇落,芳意竟何成?

咏柳贺知章。

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

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初中英语必背句型句篇三

我们知道,一个句子是为了说明一件事(或表达一种感情),最简单的表达方式,就是“谁,怎么样了”。这里的“谁”,就是句子的主语,它的内涵很丰富,可以是人、物、某种行为等。“怎么样了”,就是句子的谓语,由动词充当。主语+谓语,即构成一个最简单的句子。

二、句型2——主语+谓语+宾语。

句型2在句型1的基础上多了一个宾语,宾语是什么呢?还是从句子表达事情的角度看,可以理解为“谁,对谁怎么样了”。宾语,就是主语借助一个动作(谓语)作用的一个对象。

三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语。

在这个句型里,我们发现谓语后面跟了两个宾语,直接宾语,就是谓语动词直接作用的对象,而间接宾语,是指谓语需要先借助于一个间接的对象,再把动作传递到直接宾语身上。

四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语。

相对于句型2,这种句型中又多了一个宾语补足语,“补足”意思就是补充说明,所以宾语补足语的作用,就是用来补充说明宾语怎么样了。

五、句型5——主语+系动词+表语。

还记得系动词吗?我们在动词那一节也讲过哦,这里就不复习了。这个句型,就是在讲如何使用系动词。表语,就是跟在系动词后面的成分的一个统称,不用过分在意它是什么意思。感官类系动词,其后一般接形容词;be动词后一般接名词(或不定式等)。

初中英语必背句型句篇四

一、强调教法、学法、教学内容以及教学媒介的有机整合。教学设计的难点在于教师把学术形态的知识转化为适合学生探究的认知形态的知识。学生的认知结构具有个性化特点,教学内容具有普遍性要求。如何在一节课中把二者较好地结合起来,是提高课堂教学效率的关键。

二、质疑反思的培养。

通过现状调查,看出在目前的数学教学中缺乏有目的、有意识,具有针对性的培养学生对问题的质疑与解决问题、认识问题后的反思。学生的质疑反思能力是可以培养的,要有目的设计、训练。因此要培养质疑反思能力必须做到:(1)明确教学目标。要使学生由“学会”转化为“学会——会学——创新”。(2)在教学过程中要形成学生主动参与、积极探索、自觉建构的教学过程。(3)改善教学环境。(4)优化教学方法。

三、反思教育教学是否让不同的学生得到了不同的发展。

应该怎样对学生进行教学,教师会说要因材施教。可实际教学中,又用一样的标准去衡量每一位学生,要求每一位学生都应该掌握哪些知识,要求每一位学生完成同样难度的作业等等。每一位学生固有的素质,学习态度,学习能力都不一样,对学习有余力的学生要帮助他们向更高层次迈进。平时布置作业时,让优生做完书上的习题后,再加上两三道有难度的题目,让学生多多思考,提高思含量。对于学习有困难的学生,则要降低学习要求,努力达到基本要求。布置作业时,让学困生,尽量完成书上的习题,课后习题不在家做,对于书上个别特别难的题目可以不做练习。

初中英语必背句型句篇五

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初中英语必背句型句篇六

“加油,努力,快点啊!”学校的体育馆里面的里正举行激烈的四驱车比赛,我正在替我的车子加油。

星期四下午第四节课,我们班风风火火的进入乒乓球馆里进行比赛,“怎么还没有到我们班。”我哀声叹气的说。我先进去球赛观察敌情,“啊!这么快,怪不得飞出赛道。”我自言自语说道。“咦,这么慢,怪不得上不了坡。”终于到我们班了,我们排着队,一个跟着一个,第一个赛道是有一个360度转弯,我的.心紧张起来,怕过不去,后来,我们班的同学说:“加油,加油,永不放弃,四班一出,谁与争锋,横扫赛场,为我称雄!”这句话直射我心头,使我顿时有了活力,有了力量,使我振作起来。

我打开开关,放下车子,车子像箭一样奔跑,像箭一样穿越了360度转弯,通过了第一关,紧接着是第二关,面对第二关,我的脑子里满想着如何通过,如果太快,就会飞出赛道,如果太慢,就会超过时间,而且还上不了坡。我想:速度一定要快,而且要稳重。不一会儿,我已经调整好车了,我们班的希望都放在我身上了,我不能让同学们失望,我再一次打开开关。开始了,车子也像刚才那样,像箭一样飞梭在跑道,情况也不错,可不知道怎么回事,一个同学把我的车子拿起来,老师骂了他几句,他又放在赛道上了,速度不知道怎么了,减半了,情况越来越差,我开始保佑天神,观音啊,快救救我的车子吧,最后上坡的时候,差点,就差那么一点就停下来了,回来一定给天神多烧一炷香才行啊,最后还是勉强的过关了。

啊!这一次的四驱车比赛真激烈啊!

初中英语必背句型句篇七

对一名数学教师而言教学反思可以从以下几个方面展开:对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。

1、对数学概念的反思——学会数学的思考。

对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界。而对于教师来说,他还要从“教”的角度去看数学,他不仅要能“做”,还应当能够教会别人去“做”,因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。

以函数为例:

从逻辑的角度看,函数概念包含定义域、值域、对应法则等,以及单调性、奇偶性、周期性、对称性等性质和一些具体的函数,这些内容是函数教学的基础,但不是全部。

从关系的角度来看,不仅函数的主要内容之间存在着种.种实质性的联系,函数与其他中学数学内容也有着密切的联系。

方程的根可以作为函数的图象与轴交点的横坐标;。

不等式的解就是函数的图象在轴上方的那一部分所对应的横坐标的集合;。

数列也就是定义在自然数集合上的函数;。

……。

同样的几何内容也与函数有着密切的联系。

……。

2、对学数学的反思。

当学生走进数学课堂时,他们的头脑并不是一张白纸——对数学有着自己的认识和感受。教师不能把他们看着“空的容器”,按照自己的意思往这些“空的容器”里“灌输数学”这样常常会进入误区,因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异,这些差异使得他们对同一个教学活动的感觉通常是不一样的。

要想多“制造”一些供课后反思的数学学习素材,一个比较有效的方式就是在教学过程中尽可能多的把学生头脑中问题“挤”出来,使他们解决问题的思维过程暴露出来。

3、对教数学的反思。

教得好本质上是为了促进学得好。但在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?

我们在上课、评卷、答疑解难时,我们自以为讲清楚明白了,学生受到了一定的启发,但反思后发现,自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平,从根本上解决学生存在的问题,只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题,学生当时也许明白了,但并没有理解问题的本质性的东西。

初中英语必背句型句篇八

no1、不以一眚掩大德。——出自:《左传》(译文:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。)。

no2、见善如不及,见不善如探汤。——出自:《论语》(译文:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。)。

no3、欲穷千里目,更上一层楼。——出自:王之涣(译文:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。)。

no4、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——出自:《庄子》(译文:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。)。

no5、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——出自:《中庸》(译文:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。)。

no6、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——出自:明代谚语(译文:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。)。

no7、千经万典,孝悌为先。——出自:《增广贤文》(译文:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。)。

no8、善恶随人作,祸福自己招。——出自:《增广贤文》(译文:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)。

no9、君子藏器于身,待时而动。——出自:《周易》(译文:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。)。

no10、学而不厌,诲人不倦。——出自:《论语》(译文:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。)。

no11、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。——出自:《后汉书》(译文:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。)。

no12、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——出自:[汉]司马迁(译文:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)。

no13、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——出自:《增广贤文》(译文:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。)。

no14、强中自有强中手,莫向人前满自夸。——出自:《警世通言》(译文:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。)。

no15、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——出自:《礼记·学记》(译文:玉石不经过雕琢,不能成为有用的.玉器;人不经过学习,就不懂得事理。)。

no16、满招损,谦受益。——出自:《尚书》(译文:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。)。

no17、人不知而不愠,不亦君子乎?——出自:《论语》(译文:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?)。

no18、书到用时方恨少,事非经过不知难。——出自:陈廷焯(译文:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。)。

no19、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——出自:《省世格言》(译文:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。)。

no20、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——出自:《增广贤文》(译文:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。)。

no21、学如逆水行舟,不进则退。——出自:《增广贤文》(译文:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。)。

no22、吾生也有涯而,知也无涯。——出自:《庄子》(译文:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。)。

no23、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——出自:《孟子》(译文:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。)。

no24、见侮而不斗,辱也。——出自:《公孙龙子》(译文:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。)。

no25、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——出自:《韩非子》(译文:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。)。

no26、言之者无罪,闻之者足以戒。——出自:《诗序》(译文:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。)。

no27、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——出自:《孔子家语》(译文:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。)。

no28、言必信,行必果。——出自:《论语》(译文:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。)。

no29、毋意,毋必,毋固,毋我。——出自:《论语》(译文:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。)。

no30、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——出自:《论语》(译文:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。)。

no31、君子求诸己,小人求诸人。——出自:《论语》(译文:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。)。

no32、君子坦荡荡,小人长戚戚。——出自:《论语》(译文:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。)。

no33、不怨天,不尤人。——出自:《论语》(译文:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。)。

no34、不迁怒,不贰过。——出自:《论语》(译文:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)。

no35、小不忍,则乱大谋。——出自:《论语》(译文:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。)。

no36、小人之过也必文。——出自:《论语》(译文:小人对自己的过错必定加以掩饰。)。

no37、过而不改,是谓过矣。——出自:《论语》(译文:有了过错而不改正,这就是真的过错了。)。

no38、君子务本,本立而道生。——出自:《论语》(译文:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。)。

no39、君子耻其言而过其行。——出自:《论语》(译文:君子认为说得多做得少是可耻的。)。

no40、三思而后行。——出自:《论语》(译文:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)。

no41、多行不义必自毙。——出自:《左传》(译文:坏事做得太多,终将自取灭亡。)。

no42、天行健,君子以自强不息。——出自:《周易》(译文:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)。

no43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——出自:《三国志》(译文:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。)。

no44、学而不思罔,思而不学则殆。——出自:《论语》(译文:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。)。

no45、知之为知之,不知为不知,是知也。——出自:《论语》(译文:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。)。

no46、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——出自:韩愈(译文:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)。

no47、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——出自:朱熹(译文:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。)。

no48、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——出自:《劝学》(译文:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。)。

no49、知不足者好学,耻下问者自满。——出自:林逋《省心录》(译文:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。)。

no50、学不可以已。——出自:《荀子》(译文:学习是不可以停止的。)。

初中英语必背句型句篇九

1.非学无以广才,非志无以成学。

2.辛苦一年,受益一生。

3.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

4.再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

6.这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。

7.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

8.努力是成功之母。—―塞万提斯。

9.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

10.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

11.十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

12.苦难是人生的老师。——贝多芬。

14.作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

15.一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

16.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

17.头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。

18.这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

19.一天过完,不会再来。

20.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

21.十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

22.成功之因,在于不屈不挠。——荷兰谚语。

23.六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年。

24.学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

25.只要路是对的,就不怕路远。

26.点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

27.金无足赤,人无完人。——谚语。

28.辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

29.前途是光明的,道路是曲折的。——毛泽东。

30.点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

31.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

32.决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

33.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

34.今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君。

35.一时的挫败,并不表示从前的努力都是错误;一时的成功,更不代表从今以后都不必再努力。

36.机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

37.十年磨剑三日锋;数载人生在其中。

38.逆境中的勇气是光辉的。——渥尔那尔右。

39.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋。

40.不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

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初中英语必背句型句篇十

鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、咏柳。

解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。唐-贺知章。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、凉州词。

唐-王之涣。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

11、《芙蓉楼送辛渐》。

初中英语必背句型句篇十一

年代:唐作者:张说。

圣德垂甘露,天章下大风。

又乘黄阁赏,愿作黑头公。

2.《蕃女怨·碛南沙上惊雁起》。

年代:唐作者:温庭筠。

碛南沙上惊雁起,飞雪千里。

玉连环,金镞箭,年年征战。

画楼离恨锦屏空,杏花红。

3.《奉和御制麟德殿宴百僚应制》。

年代:唐作者:宋若昭。

垂衣临八极,肃穆四门通。自是无为化,非关辅弼功。

修文招隐伏,尚武殄妖凶。德炳韶光炽,恩沾雨露浓。

衣冠陪御宴,礼乐盛朝宗。万寿称觞举,千年信一同。

4.《戏赠杜甫》。

年代:唐作者:李白。

饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。

借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。

5.《奉和初春幸太平公主南庄应制》。

年代:唐作者:赵彦昭。

主第岩扃驾鹊桥,天门阊阖降鸾镳。

历乱旌旗转云树,参差台榭入烟霄。

林间花杂平阳舞,谷里莺和弄玉箫。

已陪沁水追欢日,行奉茅山访道朝。

6.《普安建阴题壁》。

年代:唐作者:王勃。

江汉深无极,梁岷不可攀。

山川云雾里,游子几时还。

7.《渭城少年行》。

年代:唐作者:崔颢。

洛阳二月梨花飞,秦地行人春忆归。扬鞭走马城南陌,

朝逢驿使秦川客。驿使前日发章台,传道长安春早来。

棠梨宫中燕初至,葡萄馆里花正开。念此使人归更早,

三月便达长安道。长安道上春可怜,摇风荡日曲河边。

万户楼台临渭水,五陵花柳满秦川。秦川寒食盛繁华,

游子春来喜见花。斗鸡下杜尘初合,走马章台日半斜。

章台帝城称贵里,青楼日晚歌钟起。贵里豪家白马骄,

五陵年少不相饶。双双挟弹来金市,两两鸣鞭上渭桥。

渭城桥头酒新熟,金鞍白马谁家宿。可怜锦瑟筝琵琶,

玉台清酒就君家。小妇春来不解羞,娇歌一曲杨柳花。

8.《送羽林陶将军》。

年代:唐作者:李白。

将军出使拥楼船,江上旌旗拂紫烟。万里横戈探虎穴,

三杯拔剑舞龙泉。莫道词人无胆气,临行将赠绕朝鞭。

9.《酬钱员外雪中见寄》。

年代:唐作者:白居易。

松雪无尘小院寒,闭门不似住长安。

烦君想我看心坐,报道心空无可看。

10.《送史兵曹判官赴楼烦》。

年代:唐作者:卢纶。

渥洼龙种散云时,千里繁花乍别离。

中有重臣承霈泽,外无轻虏犯旌旗。

山川自与郊坰合,帐幕时因水草移。

敢谢亲贤得琼玉,仲宣能赋亦能诗。

初中英语必背句型句篇十二

我最喜欢的卡通名星是灰太狼。因为它抓羊失败了,也不放弃、不灰心。

灰太狼头上戴着一顶破旧的布帽子,脸的右边有一块又深又长刀疤;而且还把肚皮经常露出来,牙齿尖尖的,一看它的牙齿就令人毛骨悚然,全身的毛是灰色的,稍微有点黑。我想它可能是因为毛是灰色的才叫“灰太狼”吧。

我清楚地记得有一次灰太狼正跟羊儿们激烈的搏斗,灰太狼以为胜利在望时,一不留神,“扑通”一声掉进了喜羊羊设下的陷阱。被羊儿们用石头把它埋了起来,等它用尽所有的力气爬出来时,天色已近傍晚。

灰太狼经历过一次次失败,都不放弃,所以它才会离成功越来越近。我觉得只有不怕失败,不断努力,才有可能成功。

上海市六师附小三年级:熊康。

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