最新小学生写环保作文字(大全10篇)

总结是思考的过程，通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式，进而改进和提升。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。

小学生写环保作文字篇一

杭州是我的家乡，被称为人间天堂的杭州，有一颗璀璨的明珠，那就是西湖。西湖之美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙；西湖之美，在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。西湖之美，美在清秀、婀娜多姿、浑然天成……西湖，是一首诗，一副天然的图画，一个美丽动人的故事。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖以其景色秀丽，倾倒众多中外游客。20xx年，杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》，作为一名杭州人，我骄傲，我自豪！

今年暑假，我组建了“梦之蓝”假日小队。我和队员们一起寻访身边的美丽河流——西湖。我们一行六人，来到了柳浪闻莺，放眼望去，西湖处处是美景。“咔擦，咔擦！”我们情不自禁地拿出相机，把这些令人沉醉的美景一一记录下来。瞧！近处，垂柳依岸，湖水微波荡漾，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，熠熠生辉。远处，时不时看见几只水鸟在空中掠过，长长的腿在水面上划过，激起一道道白色的水花，为西湖增添了无限生机。我们迎着阳光，吹着微风，陶醉在这湖光山色的美景中。

突然，镜头中出现这样一幕：岸边漂浮着类似于油脂的物质，并且伴随着大量的黄色泡沫。真是大煞风景！大家看了目瞪口呆，美丽的西湖怎么了？这是谁干的？面对着阳光下飘浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。

污浊的水流悄悄地淌进了西湖的身躯，不久的将来，西湖的美丽将不复存在。带着焦虑、带着困惑，我们来到了西湖水域管理处，生产养护科科长胡小乔叔叔热情地接待了我们。他耐心地向我们介绍了这几年西湖综合治理方面所做的诸多工作。这几年，西湖进行了大规模的治理，沟通了钱塘江的水路，每天引入30万立方水，相当于一个月就对西湖水进行了大换血，使水质大为改观。为了保持西湖美丽纯净的面容，他们每年会向西湖投放大量鱼类，并定期对水草、荷花等养护情况跟踪、治理，以保持良好的生态环境。

我们把拍的照片给胡叔叔看，他告诉我们，西湖综合治理后，所有工厂、饭店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是马路上的垃圾在雨天通过下水管道流入西湖的。他还告诉我们，每天六点到晚上六点，20艘船行驶在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。

原来西湖之美，还在于那些默默无闻的最美西湖人！为了我们共同的家园，为了我们美丽的西湖，让我们每一个人都行动起来，从节约每一滴水开始，从爱护身边的一草一木开始，从捡起身边的垃圾开始，从学会珍惜每一点资源开始……同学们，让我们做保护西湖的小卫士！

西湖，你是我们心中永远的明珠。碧水，你是我们赖以生存的希望。西湖情，碧水梦，从今天开始，从你我做起！

小学生写环保作文字篇二

“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）是市委、市政府作出的重大战略部署，是全面深化改革、转型升级的重要举措。学校在暑假时给我们布置了“寻找身边最美河流”的征文作业，我找到的河是我家乡的一条河—梅河。梅河，全称梅潭河又名大埔水、百侯水、长乐水。发源于福建省平和县葛竹山，流经广东省梅州市大东、双溪、枫朗、百侯、湖寮，于三河坝东北注入韩江。长317公里，流域面积1603平方公里。其中，广东省境内长83公里，流域面积625平方公里。汀江，梅潭河与梅江在三河坝汇集后始称韩江，三河坝以上为韩江干上游。

走近梅潭河，你会发现他的静、清、美。梅潭河的水真静啊，静得让你大致看就看不出梅潭河的波涛的流动；梅潭河的水真清啊，清得能让你看见河底的小鱼；梅潭河的水真美啊，美的仿佛是天上的仙女的碧绿绸缎，从天上一不小心掉下来的，十分美丽。让你流连忘返，乐在其中。两岸的山在梅潭河的滋润下十分美丽，青的草，绿的树，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把梅潭河打扮得光彩夺目！梅潭河的田，比一般的田要肥沃，各种农作物在梅潭河的滋润下茁壮成长。总而言之，梅潭河给客家人带来了很多的方便于很多的快捷。

我忽然觉的自己仿佛就是在梅潭河里的小鱼，穿着红色的盔甲，在清澈的河水中。微风拂过，小鱼们纷纷游了出来，游来游去，不光是他们，整条河里的鱼都在玩耍…...过了一会儿，我才记起我不是梅潭河的小鱼，而是在看鱼的呢！我被梅潭河那美丽的风景所震撼了，真美！

但是，梅潭河已经不比从前了。想以前，他的水十分的多，满满的，河道里都是水，他养活了客家人，让客家人迁移到广东后在这里定居；现在，梅潭河因为温室效应，和上游的植被被破坏，所以河道已有些干枯，浅滩处的沙石已经露了出来，河水已有些不再清澈了，小鱼们赖以生存的家园便惨遭污染。我十分心疼，也想救救小鱼们，更让我明白了杭州市市委、市政府作出的重大战略部署——“五水共治”的重要性，趁河流们的污染还不大；趁还有小鱼小虾，让我们携起手来。

保护环境。

保护河流保护大自然！让一条条河流都变成“最美”！别让“美丽的大自然”变成一种“奢侈”！

小学生写环保作文字篇三

“呜呜……呜呜”，“究竟是谁哭得这么伤心呀！”我从小河边经过时，听到一阵阵伤心的哭泣声，不禁好奇地问道。

“是我呀！小鱼”，这时，一条小鱼浮上水面，它抽噎着，擦着眼泪，非常伤心的样子。

我很奇怪地问：“你们天天生活在水里，应该快快乐乐、无忧无虑的，哭什么呀？”

小鱼哭着说：“嗳，没办法，这几年，人们的环保意识差了，生活好了，也不爱护水资源了，他们向河里乱扔东西，排工业废水，甚至还在这儿刷粪桶，还把我的爸爸妈妈抓走，吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群，肮脏不堪。河水被严重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤单呀！以前，这里是多么的美丽，清澈见底，可如今……”。小鱼再也说不下去了！

我想：小动物们是我们的好朋友，它们已经发出了难以继续生存的哭泣，我们一定保护环境，从现在做起，从小事做起，给它们创造一个美丽温馨的家！

小学生写环保作文字篇四

全世界的13棵大颅榄树成了这种树的仅有的成员。一旦它们死了，自然界就将永远失去这种树。这种情况使生态学家们万分焦急，他们决心抢救这种名贵的树。

人们小心地播种了许多种子，但是没有一棵出芽；人们小心地扦插了许多枝条，但是没有一棵生根。

让它吃下种子，把它排出的种子种在土里。奇迹发生了，种子破土而出，长成了树苗。吐缓鸡成了“代理催生婆”，名贵的大颅榄树得救了。

渡渡鸟为什么失去飞翔的能力？渡渡鸟为什么灭绝了？

为什么说大颅榄是毛里求斯的一种名贵树木？

为什么渡渡鸟灭绝之后，再也没有一棵大颅榄树出生？

大颅榄树是怎样绝处逢生的？

小学生写环保作文字篇五

环境是大自然赐个我们的宝贵财富，是大自然的天然屏障，是人类最忠实的朋友，淡水是我们的生命之源。可是人们只把环保挂在嘴边，从不采取行动。

每当我看见草坪被人们践踏，爱护花草的牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。

我爱环境，爱身边的每一个角落，爱这个美丽的地球，所以我保护身边的生态是必不可少的。

有一次，我和奶奶回乡下，就迫不及待的跑向那条童年时代的小池塘。路上，我还在想，以前那清澈见底，小金鱼到处嬉戏的池塘一定还在。可是呢——池塘已经不在了。水面上泛着层层臭水，夹扎着垃圾。小河打破了我童年的记忆，保护生态环境的念头，又在我心里添上了一笔。

在我的身边处处有着生机盎然的绿色生态。绿色，生命。

之色，代表着生机与希望，让生命之色开满地球，行动起来，保护环境。

小学生写环保作文字篇六

今天，我当了一回环保小卫士。

与妈妈一起在公园里散步，妈妈正朝着我说着昨天家长会上，老师对她说过的一些话，以及说的我一些需要改正的缺点与毛病。我一开始认真的听着，但后来我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩抢了去。

前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他张开手上被撕碎的纸张，纸张一下子随着风吹走了，在小孩的身后落了一地，星星点点的好不惹眼。

“你在看什么?”妈妈注意到了我的失神，朝着我问道。我抬头看向妈妈，之后一手指向前方，“妈妈，你等我一下，我待会再来听你说。”说完这句话，我就朝着前面的那个小孩追了过去。

“你等一下，停一停。”我朝着前面的小身影喊了喊，小孩果然停了下来，只不过是一脸茫然的看向我。“你这样做是不对的。”我放缓语气，前面的小孩不过四五岁的年纪。“你这样乱丢垃圾是不对的，你这一段路都是你撒下的纸屑。”我朝着他解释了一番，他往路上瞧了瞧，又听着我这么一说，脸上一红，立马低下了脑袋，俨然一副不知所措的模样。

“我不是故意的。”他低声的嘀咕了两声，好似刚刚他玩的太高兴了，并没有注意到这点。“我们一起将这里清扫干净。”我朝着他说道，这也是我能想到了最佳办法。

我借来了扫把，之后，我与他一起将这段路上的纸屑都一一清扫了一番。等到道路上干净如初了后，我与小孩告别，之后高兴的朝着在一旁等着我的妈妈跑了过去。这一件事我得到了妈妈的夸奖，我心里也为这一行为而高兴着。今天，我充当了一回环保小卫士，若是生活中有更多的环保小卫士，我们的生活环境将会更加的美好。

小学生写环保作文字篇七

那是一股小河，河中的水并不是那么清澈，而是那么浑浊。河中的塑料袋、垃圾，已经把小鱼小虾熏死了。看看现在的小河，再回想一下以前的小河，简直就是天壤之别。

我呼吁要绿色环境，不要黑色污染!希望大家和我一起重建绿色家园!

小学生写环保作文字篇八

尊敬的厂家、居民：

我是外国语学校的一名小学生。我曾经看过这样一个故事，说的是有一个卖保险的人，他早出晚归，不伦刮风还是下雨每天都坚持不懈到公园、商场等地方向人们推销保险，人们却之不恭，冷言冷语，而他却像如海棠一样依旧如故，面带微笑。就这样，有一天，一位老板看见了他的微笑，很欣赏他的微笑，然后买了保险，便介绍其它客户和朋友都买他的保险，而那些人也都欣赏他的微笑，就这样一传十，十传百，他的微笑成为它的招牌，最后成为公司卖保险最多的人。正因为他当初不怕失败，心中充满希望，所以才会有今天的成功。

我看见许多河水都被污染了，从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

有一天，我和妈妈到九峰公园玩，我看到有的人为了图方便，将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水，这些水流入河水中，使小鱼无法正常生长。进入九峰公园，可见一堆堆垃圾没有了家，一个个静静地躺在那儿，散发出臭气。

因此，我向厂家、居民提出以下建议：

第一：将保护河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

第二：在河边围上栏杆。

第三：制作“爱护河水”的宣传板报，周日去宣传。

第四：住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中，并劝阻家人别这样做。

第五：派人监督，发现屡次犯规者进行严重的处分。

第六：不用一次性的筷子。

第七：不使用珍贵木材用品。

第八：使用节水型用具。

我们要从小事做起，从自己做起，人人争当“爱水、护水”的小卫士。

一名小学生

小学生写环保作文字篇九

每晚坐在窗前，想要静静的读书，学习。却总有一种声音迫使我不得不一次又一次的放弃自己的决定。

我家所住的那栋楼靠着一条南北走向的马路。每晚都能听到马路上的大车呼啸着奔驰。石灰，石子，都在漫天飞舞。整个马路上都乌烟瘴气。路边的冬青早已经失去了翠绿的外衣，现在身上唯一的装饰便是一身都不落的灰尘。路面坎坷不平，一个个凹凸不平的坑涌现出来，这就是那些大车应用的“杰作!”

不，不是那些无辜的车，而是那些永远贪婪的人类。为了一己私利，为了金钱，没有黑夜的做着这种令人公愤的事情。或许他们也有苦衷，但他们在自己痛苦的同时也同样“给予”了许多不相关的人痛苦。他们只知道金钱，却不知后续比金钱中许多倍的生命健康。或许他们飞奔的时候，一个婴儿正在安然入睡;或许他们飞奔的时候，一个学生正在刻苦奋斗的用功读书……你们和任何人都没有什么不同，只是你们的心中少了一份儿责任心，一份儿对于他人和社会的责任。

马路，在呻吟。他还记得，他刚刚被修好的时候，浑身都是干干净净的。身边有许多绿得发光的植物同他一起聊天、谈笑。他每天都在快乐的生活，快乐的奉献。知道有一天，一群不速之客夺走了他本该拥有的幸福。所有美好的东西都离他园区，连那些植物也都自顾不暇。痛苦接踵而来，暗无天日的生活就这样开始了。马路每天从早被折磨到晚上，没有一点儿安宁的时候。

人类，还你们自己一片清新，一片安宁吧!

小学生写环保作文字篇十

星期六，张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问：“请问大家做过哪些有益于环保的事?”

同学们争先恐后地举手，张老师点了张万熊。

这时，刘梓豪已高高地举起了手，老师示意他说。

刘梓豪说：“我晚上睡觉的时候，奶奶叫我把房间里的灯打开，说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电，浪费资源。于是，我说服奶奶关灯睡觉。”

就这样大家你一言我一语地说着，有的说了爱护花草树木的事，有的说了保护小动物的事，还有的说了讲究清洁卫生的事......张老师不住地夸我们做得对，做得好，是“环保小卫士”。

通过这次调查，我们懂得了：要爱护环境，保护动物，少用塑料制品，一次性用品，从小事做起，从自身做起，保护我们共同的家园——地球。