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2023年六年级作文我们毕业了字(汇总18篇)

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2023年六年级作文我们毕业了字(汇总18篇)
2023-11-11 20:07:42    小编:夜紫

议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。

六年级作文我们毕业了字篇一

六年时光匆匆离去,就如风儿一闪而过,如闪电一瞬即逝,更如美丽昙花那样,刚开就落。

六年,我们毕业了,即将走入中学的生活,我们都非常兴奋,但又低声叹息。一股风轻轻吹过,有多少泪珠在风中飘荡,我们不知道,我们也数不清。每个人都很伤心,每个人都是。

六年之前,要上一年级的我们,因为要到一个新环境去学习,都哭着,不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后,我们也哭了,却是因为不想离开才哭的。哭着,我们来了,我们又哭着走了。

六年来,老师们工作认真,即使生病依然给我们上课,除非极其重要的事情才会请假。六年的教导,是我们从幼稚到成熟,从懵懂无知到知识丰富。毕业了,老师的教诲依然在耳边回荡。

真的要分别了,真的要和老师同学们说再见了,无处可藏……。

想到我们的欢声笑语,他们永远留在了校园的草木中,我们的脚步永远留在了校园的红砖上,我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。

我们只能展开翅膀,寻找自己的方向。

我多想进入初中,班级里仍然是你们的身影,但奈何……。

六年级作文我们毕业了字篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

亲爱的同学我们一起走过了6个春秋其中我们悲哀的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但此刻。它们即将成为我记忆中最珍重的一页。多么想再次享受童年,多么想永远不好与我们的老师分开,因此,每当想起毕业,我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一齐相处了六年的同学为什么要分开?就像此刻,我们开开心心永远都这么团结难道不行吗?――――――――但是我们总要走向另一个陌生的世界,不管有多么的舍不得,我们务必分开!!

同学们,我们不就应哭泣,我们更不就应难过。我们虽然不想分开,但我们务必分开,那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光,在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!

六年级作文我们毕业了字篇三

今天,是与母校离别的日子。五年的时光匆匆而去,小学的生涯也马上离我而去。同样,五年前,那是我们相遇的日子。不得不感叹,时间真的过得太快了。一切就像烟一样,瞬间,消失的无影无踪。母校啊!我亲爱的母校,我是多么的舍不得离开你啊!

今天,只为我们敲响的毕业铃声即将响起。坐在椅子上,丝毫不想离开这里。手抚课桌,看着沉默的黑板,这一切依然那么熟悉。

令我最难忘的是我的同学。当我困难时,同学们就像一双大手伸过来;当我困惑时,同学们就像春天般的话语;当我在炎炎烈日下,同学们就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同学们就像明亮的灯火。同学们,我会永远把你们记在心间。

再见了,老师,您为我们付出了太多太多。我要对您真诚地说声:“对不起!”可是,一句对不起,能换回老师的黑发吗?一句对不起,能换回老师的青春吗?不,不能。如今,我们毕业了,让您操劳了五年的学生要离开您了。但是,我相信缘分。来生我还要做您的学生!

不该悲伤,因为我们在成长。

“留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在内心里;唱首老歌吧,在空气里;写些文字吧,在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话,很简单的一句话,却又是我们最不愿听或者看见的一句话,因为这句话代表着分离的到来。

放学了,天上下着蒙蒙细雨,迮老师走在我的身边。我真希望就这么和迮老师一直走下去,可惜已经到了该分手的校门口。我抬起头来,看着迮老师。我从来没有这么近的看着迮老师,她的眼睛真美,我无力用语言来形容这双眼睛,但我相信这是世界上最美的一双眼睛。

雨,还在淅淅沥沥的下,雨珠从天上落下来,就像离别的泪痕。

山东泰安泰山区泰安市泰山区省庄镇第一中学初一:杨健平。

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六年级作文我们毕业了字篇四

夏天的荷花作文一:

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

夏天的荷花作文二:

离我家不远处有一个小池塘,里面有许多荷花,每当夏天,就会满池生辉,一股淡淡的清香飘然而出,令人心旷神怡。

七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中,花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩,说它粉红吧,又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感,说它柔韧、富有弹性吧,它又显得那样纤弱而娇嫩。总之,单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

荷花开得有早有迟,放眼望去,能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放,粉嫩的叶瓣惹人喜爱。有的全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。

荷叶富有韧性,鲜绿的叶片始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,荷花就显得更加清丽了。

冬天北风呼啸,河面结冰,但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量,为的就是来年一展风采,重现那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观情景。

我爱荷花的清香与淡雅,但更爱它那出淤泥而不染的高尚品格!

夏天的荷花作文三:

夏日绽放的荷花每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。

阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。

如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。

可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

夏天的荷花作文四:

它是一株野荷。它想要努力生长,悄然开放活在世人的视线中,活在周敦颐“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。

可惜,它生不逢时,当它刚刚在淤泥中冲破种子,抽出一点绿芽的时候,就要面对严冬这场残酷的考验,它明白,它脆弱的上身是熬不过严冬的,甚至连一阵大风都经受不起。于是,它开始发展根系,向深处的淤泥伸去,起码在严冬中保护好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬,淤泥嘲笑它说:“放弃吧,不要再白费力气了,等着一场大风把你刮走吧。”

它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦,一点一点地向下扎根,终有一天,它碰到了一块石头,石头说:“就此罢了吧,你已经扎得够深了,下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么,只是默默的承受痛苦,慢慢绕开岩石向地下扎去。

终于,度过了最为难熬的季节,可它又有了新的磨难与挑战,那便是周围是污秽的淤泥,头上是火辣辣的太阳,没有足够的养料与水分,大自然对它的各种考验。

可是,它仍没有放弃,它凭着冬天发展的发达根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分,让自己壮大起来,当狂风暴雨来临时,它绝不低头,而是顽强的挺立,当火辣辣的太阳照在它身上时,它绝不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸着,独自承担痛苦。

一天的清晨,一行人从它身边经过,忽然,一个初中生惊叹道:“这朵荷花可真美,花朵片片洁白如玉,绿叶精致的像一件件艺术品,微风拂过,像一位洁白少女在翩翩起舞。”

它哭了,喜极而泣,一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下,同时它也明白,是自己坚强,与对周围环境顽强的抵抗,才拥有了这份“出淤泥而不染”,与众不同的美。

夏天的荷花作文五:

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。

在那荷叶的衬托下,荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的,却滴尘不染。

有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里,我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是,有的荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣,把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!

这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然,穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:“姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!”听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了。

在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。

蜻蜓也被这美丽的景色迷住了,围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。水中王国的小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中央是一座凉亭,里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!

我爱荷花池,更爱那美丽的荷花!

六年级作文我们毕业了字篇五

永远的回忆——毕业照。

拍毕业照意味着什么?可想而知,我们即将毕业。今天,我们将迎来这神圣的一刻,这成为我永远的回忆。

踏上幸福大道,一种自豪感油然而生,但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐,会有一张团圆照,而我们班却少了一人——小李。他家中有事,没能到校,走的真不是时候,少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想,你说会不会重拍呢?不,不会,全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达,会不会为他单拍一张,然后p在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

“啪啪啪——”在学生们的掌声中,全校教师陆续就坐,我正希望张老师可以与我并肩相坐,目光始终不离张老师。稍不留神,张老师就消失了,我左顾右盼寻找着,却没注意到身后,张老师就坐在那儿,心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次,角度不同,怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了,心中不免会有一些小期待呢!

有了大合影就要有班级照。这不,六(5)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁,昂首挺胸,正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间,他们是这个班级的主心骨。如果张老师是照耀我们的太阳,那周老师就是孕育我们的土地,陈老师便是滋润我们的雨露,三者缺一不可。

毕业那一天终究还是会来的,但是有了这张毕业照,就拥有了一个永远的回忆。

六年级作文我们毕业了字篇六

因为刚好遇见你们,我的青春,我年少轻狂的.时代,便留下了浓墨重彩的一笔,219的同学们,219的少年们!在这所学校,我们之间发生过太多太多的故事,有泪,有笑,有一起欢呼的声音。抬头向前看,毕业在即,分离,也将到来。曾经,我们嫌时间过得太慢,在学校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;现在,我们却陷入了一种恐慌,一种对分别的恐慌,毕业之后,我们还会再见吗?我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗?不舍却要分别,不舍却不懂珍惜,悔矣。

全班66人,66种微笑,66种打招呼的方式,十年之后,我们是否还会记得?环顾教室,往事如放电影一般放映在脑海中,一幕幕、一幕幕、历历在目!运动会上,我们班的运动健儿们奋勇向前,只为班级争得一份荣耀。汗,洒了,步,迈了,他们在我们的心目中俨已成为了英雄,屹立不倒的英雄!还有三四年级的集体朗诵比赛,那时,我也在其中,被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服,小脸上满是紧张之色,可为了班级,谁也不害怕,谁也不退缩,这就是219,团结的219!

再见了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的丰碑,这里承载着我太多太多美好的记忆,我将会永远爱您!是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年;是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子;是您,让我学会了为人处事。

毕业了,那一声“再见”,我不敢说出口,怕是再也不能相见。我将永远记得你们!219!

六年级作文我们毕业了字篇七

虽然它有些老旧,不过内容却令人回味无穷。在我上小学的时候就有这本日记了,它很厚,却每日陪我上学、放学,不曾有一日例外。一年级的字,可以说是乱得比甲古文还难看懂,字虽然丑,但里面记录着我的一点一滴,我的心情,只要有任何值得高兴与无法说出口的事,都在那里面,它对我是何等的重要!里头有多少岁月递嬗中走过的证据!我曾经打过老师,还一副很得意的样子,我曾经从桥上跌入河里,脚的骨头还差点接不回来,我的毕业典礼,大家哭得死去活来的模样,一切的一切,按着日期与时间的排列,每一分、每一秒,都在我的字里行间,不停地帮我记下我现在几乎快要忘记的.事。

现在再拿来翻翻,看看自己的过往,感动中掺杂些欢乐,吵架中增添了几张友谊的证明书,纵然内容再怎么乏味,却好像数千颗催泪弹一般投入我心中,我的回忆与经历原来是这么的精彩,即使从前有再多与他人的不愉快也随着眼泪的伴随,蒸发殆尽了。除了感动,还有许多反省与感谢,感谢每一位我人生中的过客,以及对我包容的人。我曾经做了什么我知道,也真的有些无知。无奈时间总比涟漪消失的快,真相白灵的钟摆内所写的:“滴是过去,答是未来”,穿梭了无数个感动……。我的日记写满了,以毕业典礼当天的那一刻,画上它的句点。看完了它,我不后悔自己所做过的事,反而还因为这些点点滴滴而感到光荣----我的日记,是如此的耐“我”寻味。

六年级作文我们毕业了字篇八

岁月匆匆,花开花落,六年的光阴,转眼即逝。

从入学开始,缘分,就把我们分在了一个班,49位同学一起度过这六年。

回忆起过去,我们一起笑过,哭过,努力过,奋斗过,那些美好的回忆总是定格在一瞬间,不能成为永远。

六年历程,是多么丰富,是那么令人留恋!

塑胶跑道,我们曾在那里玩耍;明亮的教室,我们曾在那里学习;宽敞的中厅,我们曾在那里聊天。一切都是那么熟悉!而今,就快要与这一切的一切分别,与我们生活,学习的校园分别,我是多么的不舍!

亲爱的同学们,还记得我们一起嬉闹的场景吗?是多么美好!或许以前,我们吵过,闹过,可是从没有真正从心里记恨过对方,在小学里,我能够认识你们,是我兴的事,此生能收获这份友谊,足矣!

敬爱的老师,还记得您滔滔不绝给我们授课的时候吗?您的诲人不倦,您的细心指导,我永远不会忘记!我会牢记您的模样,您的恩情会伴我成长!

亲爱的老师,同学们,只言片语不能表达全部我对你们深深的不舍,夺眶而出的热泪不能完全表达我对母校的眷恋,我只能虔诚地送上我的祝福。

六年级:唐雨洁。

六年级作文我们毕业了字篇九

在我11岁那年,进入了龙泉,那时都说,我是班上最小的女生,好象就是因为这个原因吧,所以大家都很照顾我,可后来,我的任性与蛮不讲理最终成为公敌。

欣欣,记得吗?我就是在这时认识你的吧?我们好象同病相怜一般,默契地走到一起,你英语好,便热心地当起我的老师,即使我会不耐烦,你也永远像大姐姐一样,那么耐心地指导我,也正是因为你,让我感受到温暖。让我和寝室里的女生和好。

小林,我想这三年我最知心的朋友,大概就是你了吧?我们很单纯地以为,我们会一直这么走下去,于是便立下棒棒糖的约定,吵架时,谁先道歉,谁就可以让对方买一个棒棒糖给自己。本以为这样会万无一失,可当真正吵架时,都会顾忌面子,谁会为了一个棒棒糖而低头认错呢?我们都太天真,其实我们的友谊一开始就是注定不能持久的,毕竟我们的性格相差太多,看起来了解对方,其实我们谁都不知道对方心理在想什么。最后终于分开时,我还是很没骨气地哭了。其实,我一直把你当好朋友,一直都是。

还有花花、熊宝,凹姐、莹莹、小兰,谈到你们,千言万语也不能表达我对你们的不舍之情,记录不了我们的'记忆,你们都是我这初中三年里,那段无法割舍的友谊,在我们拿到同学录时,我们都哭了,走向那年轻的战场,那年夏天,没有太多的悲伤,我相信,给予彼此的,是更真挚的祝福!

朋友,让我们的记忆不只停留在那年毕业的夏天,今后的路,也许再没有你们的陪伴,可是我们都要很幸福的。雄起!

【我们毕业的夏天_范文2】。

回首三年的时光,白驹过隙,留下的也只有遗憾了吧,只怪自己当初没有珍惜,那时的我也还是一个不太坏的孩子,一个令老师十分费解的丫头,三年了,即将离去了,舍不掉的,是老师,更舍不掉的是陪伴了我三个春秋的同窗,那一张的张的笑脸,如此的纯真,如今也将远离,那时的闺蜜,也将各奔东西。有不舍,有遗憾,有泪水,有欢笑,当更多地有的是祝福,有对过往的怀念,有对未来美好的向往,对未来,我们无法预测,对过去,我们又不能再改变什么,只希望,同窗有好的成绩,对老师有美好的祝福。

脑子的画面如电影一般放映,一遍一遍又一遍,是什么让我们的初三如此美好?是什么让我们构建了美好的友谊?是什么让我们丰富了阅历?是什么让我们懂得了做人的道理?是学校,是朋友,是老师,是一起走过的青春年华。

在此,致给所有即将毕业的初三学生!

【我们毕业的夏天_范文3】。

如数学珍般地将同学录来来回回地翻了几十遍,每一遍心头都涌出一种说不出来的感觉。

夏日风轻轻吹过,我站在炎炎的夏日的天空下,站在人生的第一个十字路口,携这你们的手一起奔跑。一路上我们手拉手,肩并肩;一路上我们手心相连;一路上,我们一起倔强,一起不哭,一起微笑。

年的夏季里,我们一路风尘,一路跌跌撞撞地来到了初考的大门前,我们一起努力将门推开,一起将门槛踏平。

我们用我们青春的激情和倔强,一路抬着头。我们每一步都走得很小心翼翼,却步步坚定不移。因为我们坚信:人生最大的遗憾并不是失去,而是你没有为自己拼搏过,拼搏过了,留血了,伤心了,就算输了,人生也是完整的。

再唯美的舞台剧也有落幕的一刻,再动人的小说也有读完的一天。天下没有不散的宴席,人生太多的离别,我们能做的致使将美好一一地收藏,这或许是一种终结,而同时又是一个起点。

今年夏天,我们一起毕业!!!!

六年级作文我们毕业了字篇十

还有两个月的时间,我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一起的日子,每天一起学习,一起做操,一起吃饭,一起做作业,一起嬉戏,可是现在,我们在两个月后即将分离。

想起我们在一起的每一分一秒,脸上都会充满一种幸福和快乐的表情。我曾试着想过我们分离的时刻,当时的我们会泪流满面,因为我们一起度过了漫长的小学时光。老师都说小学是学生最幸福的时光,小学可以和同学待在一起六年,而且作业不是太多。而中学和高中则是学习期间最重要的时候,初中的学校成绩如果好你就可以上高中,如果你连初中都没有上完何况大学呢?高中面临着高考。在高考成绩出来的那一刹那,有人欢喜有人忧,一场高考决定你的命运。现在,我们小学生最担心的是毕业,毕业考试考的好与坏已经不是最重要的,重要的是你在小学的朋友将会与你分离。

在一起六年的时光即将结束了,忘不了我们一起嬉笑、打闹、上课、做作业的日子;忘不了我们刚刚入学时那痛哭的表情;忘不了我们犯了错误却不知所措的样子;忘不了我们一起走过的那些快乐的日子。两个月之后我们就分离了,我知道我们都是那么的不舍,我知道我们是那么的不愿意,我知道我们都在留恋在一起的时光,我知道我们都忘不了那些同学,我也知道我们忘不了母校和老师,我还知道我们心里都想初中还在同一所学校,在同一个班级,一起学习,一起玩耍,一起享受在一起的时光。我相信,如果每个人都能记住和同学、朋友在一起的时光,那么,即使不在同一所学校上中学,我们也永远不会忘记这段时光!

啊!同学:花开花谢又是季节的转移,我们将要面对未来的分离,请你牢记这段记忆,朋友我永远祝福你,我们会永远在一起!

六年级作文我们毕业了字篇十一

六年前,我们懵,六年后,我们脑袋装满了知识;六年前,我们简简单单,六年后,我们学会了许多道理,明白了许许多多。六年的时间,在六年的光阴里,我们调皮,捣蛋,爱哭,可爱……到了六年后,我们成熟,有气质,懂得世间道理,人生哲理……这一刻,我们即将毕业,在毕业时,我们有许许多多的不舍,老师,同学,朋友,课桌,教室,学校……这一切的一切,都已经藏进我们的心里。

老师,一个可敬的人物。就像我们第二个母亲,陪伴着我们,教会我们知识,让我们从天真跨到一个新的阶段。老师,把她的青春年华奉献给了我们这些孩子,只为了教会我们,让我们这些祖国的花朵成为祖国的栋梁。在此,我代表学生跟老师说一声:“谢谢老师!老师辛苦了!”

同学,朋友,一个依靠的彼岸。难过时,朋友陪你一起哭,安慰你;开心时,陪你一起笑;生病时,探望你……不管怎么样,朋友,同学,都是你最坚实的后盾。

在这一刻,我们即将毕业,心里万分不舍,更多的还有回忆,留恋。六年的成长让我们学会了很多,老师,同学,朋友,让我们把他们埋到心灵深处,不时地翻一翻,感觉到的是酸酸的甜味。毕业了,让我们一起约定,十年后的我们一定会再相见!

六年级作文我们毕业了字篇十二

刚满十八岁的我们,有着一种天不怕地不怕的气焰。

独自行走在陌生的街头,凭着一股冲劲,奋力的向前走着、走着。

几年后,我们已融入了新的环境,回想起过去的'点点滴滴,眼眶竟有了种莫名的感觉。

几年的辛苦,几年的拼搏,自己在不知不觉中已经长大。

为梦想而流的泪水跟汗水,其中的辛酸,谁人能懂,莫名的情绪再次的喷涌!

在失落的时候,床角的枕头总是自己的第一听众;毕业感言。

在受挫折的时候,床边的墙总是自己发泄不满、倾吐不快的最好朋友;。

在觉得孤单寂寞的时候,床边的mp3总能替你赶走心中的不快;。

在自己得到成功的时候,却只有静静地天空能分享自己的快乐,

生活中的点点滴滴,一幕一幕,总鼓舞着我。带着自己疲惫的躯体一步一步的前进!

六年级作文我们毕业了字篇十三

当朋友带着我们乘电梯,走出奥林匹克体育馆的地下停车场,虽然还远远的隔着一条潺潺流淌的小河,心仪已久的鸟巢,就以它壮观雄伟的姿态被抢入眼帘。

宽阔的广场依偎在北京初秋的怀抱里,路旁的林荫树,精心布置的花坛,造型各异的雕塑,喷洒在草坪上的水珠,以及广场周围的建筑,都被涂上了温暖明艳的阳光。柳枝在微风下轻轻的摇曳着,象是对来到这里的人们诉说着曾经难忘的记忆,曾经激情满怀的梦想。

越过阳光流苏的光影,越过场馆建筑的外墙,记忆却被一种情感紧紧的牵绊。是啊,这儿曾经以它浪漫的东方风情吸引了全世界的目光,这儿是见证了北京奥运十六天拼搏奇迹的荣耀,这儿再现了一个古老国度的文明和一个伟大民族的炽热的情感,这儿把最耀眼的中国红书写出了北京奥运的中国篇章。

看着周围的蓝天、白云、鲜花、绿树,以及别致的鸟巢,梦幻般的水立方,还有古都的庄重风貌,都市的时尚色彩,让人就不由自主的想起了已经离我们远去的二零零八,想起了被一道耀眼的光环所激活的古老日晷。想起了这里曾经上演过的,光的韵律,舞的节奏,跃动的激情,震天的缶音;想起了体操王子李宁,接过普罗米修斯的火种,点燃了来自古希腊,传递到东方依然熊熊燃烧的圣火,想起了来自同一个世界,同一个梦想的五环光芒。

当我和所有的向往者,一同带着好奇的目光,走进这些为了人类超越自我所营造出来的经典建筑之中,近距离的参观和感受这些建筑巧夺天工的设计、纷繁自由的结构、简洁纯净的造型、环保先进的科技,无不为之赞叹不已。那些生动的线条所勾画出的,不正是奥运的天空里所筑建出的一道美丽彩虹,时光虽然流逝而去,这彩虹为我们留下的是一篇篇充满激情的诗章,和人类心中永远燃烧的希望。

走进场馆沉稳温馨的怀抱里,回想着曾经在屏前陪着它度过的日日夜夜,回想着在这里发生过的每一个震撼人心的瞬间,回想着这里曾经记录过的精彩辉煌的历史,以及激动的泪水,感动的目光,深切的期盼,和谐的愿望,都让人久久回味,难以忘怀。

曾经的辉煌已经离我们远去,宽大空旷的体育场里,只余留一些孤独的座椅和器械,灿烂的`阳光正从从体育馆露天的空间里洒落下来,在那明暗有致的光影里,我们开始回想,从陈燮霞的第一金,到张小平的第五十一金,这里面涵盖了多少运动员们的艰辛和顽强,又蕴含了多少国人期待和喜悦。

在那些日子里,我们曾经为卫冤失利的杜丽加过油,曾经为多哥的布克佩蒂零突破鼓过掌,曾经为短跑名星博尔特而惊叹,曾经被菲尔斯六次夺冠所震撼,目睹了卡特琳娜首战夺金后和丈夫的深情拥吻,看到了孟关良领奖时与妻儿共同合影。

奥运的五环旗下,飘扬的不仅仅是冠军们光芒四射的名字,我们还看到了为救患白血病的儿子,连续征战了五届奥运会的德国女子体操选手丘索维金娜,身患绝症的尚托,白血病患者的范德韦登等等,一宗宗,一件件,许许多多在这里发生过的感人肺腑的故事,深深浅浅都让我们为之心生钦佩,不管得到金牌与否,他们的顽强的毅力,拼博的精神,重在参于的热情,不正是对奥林匹克精神做出了最好的诠释吗。

二零零八曾经在这里撑起了中国最自豪的脊梁,中国五千年的文明曾经在这里惊艳了世界,奥林匹克在这里曾经描绘了东方文明最抒情的写意,百年期盼的愿望曾经在这里圆了一个来自东方古国的长梦。

所有的喧闹和繁华已经在那一池幽蓝的水中沉寂了,奥运圣火也不再火炬台上熊熊燃烧,但是,我们依然相信,人类对超越梦想的追求却是永恒的。

六年级作文我们毕业了字篇十四

童年的歌谣还在耳边回荡,如今的我们就要毕业了。毕业,这个词曾经是那么的令人向往、憧憬……而此时却感慨万千,难以割舍。想想这六年来度过的美好时光,更多的是对母校的留恋,对老师的感激,对同窗的不舍。

母校,那是一个生机勃勃的鸟岛啊!繁茂的树枝上栖息着朝气蓬勃的鸟儿。每天早晨,总能听到那悠扬婉转的歌声,迎着灿烂的阳光健康地成长。课间时,操场上一个个活泼的身影,洋溢着青春的气息。在花丛树,欢歌笑语、窃窃私语、高谈阔论,交织在一起。同浴着阳光,享着欢乐,又增添着乐趣,充实着美好时光。啊,母校,我们毕业了,让我们祝福您明天更美好!

老师,您见证了我们这六年的蜕变。您用白得彻底的粉笔,黑得纯净的黑板,三尺讲台,循循善诱,引领我们一步步奔向理想的道路。教室里,总能听到您不辞辛劳地讲课,那响亮的声音日渐变得沙哑;课余,对学生嘘寒问暖,尽显出母爱的一面;夜晚,在淡淡灯光下,仍然不停地批发着作业,那颗心,早已落在一批批莘莘学子身上。您的爱比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱纯洁。啊,老师,我们毕业了,让我们向您道一声:辛苦了!

同窗,还记得那阳光下,一双双稚嫩的小手打着勾勾说做永远的朋友吗?同窗,我们一起成长,度过那快乐的童年时光。在校园里互相扶持,互相帮助,嬉嬉闹闹,一起学习。当遭受挫折时,同窗你会加油鼓励,当获得成功时,同窗你会庆贺祝福,同窗之谊是人生中极其宝贵的财富,我们永远铭记于心,让它成为一段珍贵的记忆。啊,同窗,我们毕业了,让我们一起携手奋进吧!

弹指一挥间,又是一个金色的七月,伴着和煦的暖风,满载六年的收获,我们就要离母校的怀抱,步入初中,汲取更多的知识。尽管离开了母校,但有最美好的回忆;尽管与老师分离,但一日为师,终身为父;尽管与同窗分开了,但那友谊却万古长青。

雏鹰的羽翼丰满了,自然要离开巢穴去追逐自己的梦想。让我们微笑着说:啊,我们毕业了!再见了母校!再见了老师!再见了同窗!我们决不辜负母校的期望,待金榜题名时,带给母校以自豪,骄傲!

六年级作文我们毕业了字篇十五

在六年级时,每次只要一想到要分离,总忍不住想哭,因为实在是太舍不得。记得有一次班里开了一个班会,几乎每个人都说出了自己的真实想法,曾经很坚强、很乐观的我们都哭了。为此,别的班还笑话我们。结果你们与他们吵了起来,差点就打了起来。那时,我才发现,不知从何时起,曾经的男女分界线早已不再存在,男女生之间再也没有了隔阂,大家都如兄弟姐妹般相处。对于外班的挑战,我们总是团结一气,让别班输的心服口服。

曾几何时,这样的画面不止一次出现在我的脑海里。可是,如今我们选择了不同的中学,于是,大家分开了。在现在这所中学里,只有一个小学同班同学,我也新交了许多新朋友。虽然与同学们相处的还不错,与好朋友之间关系很好,但还是忘不了你们。忘不了曾经在一起的日子。

兔子(魏菲),忘不了你美丽的容颜,如百灵般的歌喉,运动场上矫健的身影。你总是那么讨人喜欢,许多人都乐意和你做朋友。因为长得漂亮,所以也很受男生的欢迎。

张旭,是班长。她也很有人缘,而且学习成绩很好,是老师的得力助手。

李思佳,是一个古怪精灵的小女孩。她总是爱笑,无论何时,你总能看到她的笑脸,她是很少哭的。

纪梦冉,也是我的'好友。虽然她很争强好胜,但她人很不错。

还有张乐、赵倩、范文宇、赵昂、孙露露等,她们也都是我的好友。

【毕业季怀念作文2】。

回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪--暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

当再次读到这篇文章时,老师对我所做的种种,我仍然历历在目,有着跟初一时一样的心情——想一辈子当她的学生,因为她是我的所有老师中最优秀的一个,是令我最难忘的一个!!!

【毕业季怀念作文3】。

我做了这样一个梦,在小学时光里。

六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。

在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。

最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选择的是后者。

毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。

跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。

六年级作文我们毕业了字篇十六

“叮铃铃”,上课铃声回荡在校园里,王老师缓缓走进教师。不知从抽屉里拿出什么,向我们挨个发放。前排学生拿到时议论纷纷,原来是毕业照。

我一听到是毕业照,眼睛直勾勾地盯着老师的手。终于发到了我这里,我捧着它,突然觉得它很重。像一个大匣子,大匣子里装着我和同学们丝丝的友情,装着我在这个大家庭里成长的岁月。

看着毕业照,一千多个日子我在这里度过,教师的教诲让我充实,同学们的友情让我快乐。一声声欢笑,一句句教诲在我耳边回荡。一堂堂课,一位位老师在我脑海中浮现。

同学们、老师们笑脸可以在照片上定格,但是我们的友情、师生情都无法定格在这里,因为它太长了,太长了。

六年级作文我们毕业了字篇十七

我的记忆深处,依稀有俩个忧郁的影子在眼前徘徊。

风铃被带着淡淡花香的微风打出了忧伤的旋律。窗前坐着的是一个十五六岁的女孩。眉心微皱,显出无限忧伤。风儿还像个孩子般抚弄着女孩的发丝。女孩无暇去整理飘散的头发。回忆着自己与之前那个一直陪在自己身边的那个帅气的男孩在一起的种种忧伤旋律。

女孩渴望有一天可以和她一起弹着吉他唱着那首最爱的歌,于是,女孩暗自努力,费尽心思,去学习各种音乐的弹奏,希望可以和他在蓝天白云的映照下唱着动听的歌。早晨,女孩背着吉他走向一片寂静树林,去练习高难度的曲子。每一次失误都会使一片鸟儿尖叫着飞离。她便再重新开始。直到把手指弄得又红又肿才肯罢休。晚上放学,在家里看着乐谱,一次次的练习,让她觉得烦,但她不放弃,只为实现心中的梦。她坚持了,无数次的失败换来他与他的第一次合奏。

那天下午,和煦的阳光照耀着大地,微风抚弄着花朵,小草向他们挥手。他们坐在草地上,开始了他们最爱的歌。女孩细腻的声音与男孩温柔的声音融为一体。当歌声结束,男孩欣慰的看着面前的女孩,满是疼爱。而女孩,则对自己的成国欣喜着。其实,女孩永远不知道,每天清晨她独自去练习男孩总是尾随其后,但女孩太认真了,没有发现男孩;女孩永远不会知道,当她一次次的失败后,男孩有多么想走过去帮她度过难关;女孩永远也不会知道,男孩每天晚上陪着她看着她因无奈而落下的泪滴。但男孩没有告诉女孩。他想把他的忧伤藏在心里不被女孩发现。可是,男孩也不会知道,他已成为女孩不可缺少的人,男孩也不知道,女孩做的是希望他可以陪在她身边,帮她。可男孩却误会为女孩已经不再需要他了。

耳边风铃响起清脆的旋律,我哼着那首最爱的歌。我转头,看见了男孩微笑着走来……。

六年级作文我们毕业了字篇十八

不知不觉中,六年的小学时光转瞬即逝,就剩下这短暂的十几天了,当我恍然大悟时间过得这么快时,已经过了六年之久。

丝丝凉风舞动着我的碎发,我凝视这这间教室,这里留下了我们太多的欢歌笑语,太多的回忆。夏天过去,我们毕业,这间教室里依旧会坐满了同学,却是一张张陌生的新面孔。

操场,是我们洒过大汗,努力拼搏的地方。

记得有一次,老师让我参加仰卧起坐的比赛。那天,我真是拼尽全力在为自己赢得机会。做到三十个的样子,我就感觉腹部一阵绞痛,每再做一个都十分吃力,我咬牙坚持着,不肯叫一声苦,累。不知不觉中,汗水打湿了我的头发……。

终于一分钟到了!我在一分钟内完成了46个仰卧起坐,我成功了!我累得虚脱还不忘欢呼!那时,我是骄傲的。

但是,再过半个月,我就再也看不见这块让我们热汗拼搏的地方了,看不见我亲爱的同学,敬爱的老师了!

走在干净长长的走廊上我,我陷入了回忆……记得有一天下大雨,我们几个同学没带伞,雨一直下不停,我几次想冲进大雨里,却又被同学拉了回来。天空中不时传来几声雷鸣,我们从来没有见过这么大的玉,走道中不断的有雨水涌进来,浸湿了我的鞋子,雨丝毫没有要停下来的意思,我们急得快哭了!这时,李老师不知从哪里带来了几把花花绿绿的'雨伞递给我们,和蔼的说:“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里还是觉得很温暖,很感动。丝毫感觉不到下雨天的寒意!

让我们珍惜这份最美好的时光!珍惜!珍惜!

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